贴鼻子游戏作文通用15篇

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在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的贴鼻子游戏作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

贴鼻子游戏作文通用15篇

贴鼻子游戏作文1

“鼻子长到爸爸的眼睛上了,嘻嘻嘻,老爷爷的鼻子长到额头上了,哈哈哈!”原来是班里正在进行有趣的贴鼻子游戏。

老师早早地在墙上贴上了四张图像,有弯着眼睛向我们傻笑的三毛;戴着一副大眼睛温文尔雅地向我们微笑的爸爸;梳着羊角辫,长着水汪汪的大眼睛,可爱美丽的小妹妹;满脸皱纹,和蔼可亲的老公公。“咦?他们的鼻子到哪里去了?”正在我们惊奇万分的时候,老师变戏法般地分给我们每人一个鼻子,说“今天我们玩贴鼻子游戏,看谁把鼻子贴得最好。”大家听后乐开了花。

首先是蒋同学在地上蜗牛似得爬呀爬,“啪”的一声头撞到了墙上,看着他狼狈的样子大家都笑了起来。他勇敢地站起来,手忙脚乱地摸了大半天,结果把鼻子贴到了嘴巴上,大家发出开心的笑声。陈同学像只可爱的青蛙跳着前进,到了黑板前,快速贴了上去,刚好贴到了鼻梁上,教室里发出一阵阵掌声。我再也等不及了,蒙上眼睛,开始小心翼翼地向前移动,好不容易碰到了黑板,用手试探着摸了摸,就狠下心贴上去。啊!我把鼻子贴弯了。别的同学也一样,有的把鼻子贴到了头上,有的贴到眼睛上......

贴鼻子游戏真有趣呀,同时它也给我们启示:看似简单的事情,也要经过不断地努力和练习才能成功。

贴鼻子游戏作文2

我喜欢玩的游戏可多了,有老鹰捉小鸡、一二三木头人、抢椅子……但我觉得贴图片子最有趣了。

我们是这样玩的:为了方便,直接拿出一张不带有鼻子的人脸,接着把纸粘在墙上,再准备2只铅笔,就可以开始玩游戏了。

首先,第一个玩的是弟弟。弟弟迫不及待地要开始了,我先帮他把眼睛用红领巾蒙上去,在拿一只铅笔,他向前走,到了墙哪里,只见他像一个盲人似的左摸摸,右摸摸,始终不敢下手画,生怕搞错了,东找西找,最后,找到一个合适的位置了,等他贴下去,兴奋地摘下眼罩,一看,才发现自己“栽跟头”了,顿时,我大笑起来,弟弟一下子也害羞了起来,他很生气地说到:“你行你来呀。”没问题,我自豪地说道。轮到我了,我自己蒙上眼睛,拿着铅笔,缓缓地向前走去,我找了半天,才把鼻子画了下去,急忙摘下红领巾,呀,糟糕透了!弟弟也忍不住捧腹大笑,我的心怦怦跳,脸都红了。

我还是不服气,想要再来一次,默默念叨,不要输,不要输,我画好了,紧张地弄下眼罩,终于贴中了,我才舒了一口气。

贴鼻子真有趣啊!

贴鼻子游戏作文3

今天,我们来到教室,发现黑板上贴着一张白纸。我心想:老师这到底卖着什么药呢?老师把白纸往背面一翻,竟是一个小丑。小丑戴了一顶绅士帽,长着蓝色头发,很滑稽。可唯独没有鼻子。

老师宣布规则:选手先戴上眼罩,再转3-5圈,然后把鼻子贴到小丑脸上,贴得最准的人获胜。

游戏开始了,同学们都争先恐后地喊:“我!我!我!”有几个同学竟忍不住站起来,恨不得马上冲到讲台前玩一玩贴鼻子。老师请了周家逸,同学们都唉声叹气放下了手。周家逸戴上眼罩,转了5圈,然后朝黑板贴鼻子。同学们都在台下喊:“加油!加油!”一会儿,台下哄堂大笑,因为周家逸把鼻子贴到了小丑的帽子上。

接下来上来的是胡梓锐,他转完之后晕头转向,接着小心翼翼地摸索黑板。同学们纷纷提醒:“右边!右边!”叶维治这个捣蛋鬼,大声叫道:“左边!左边!”胡梓锐举棋不定,最终贴在了眉毛上。台下有的笑成一片,有的笑出猪叫,还有的笑得肚子疼……

又上来了倪思杰,他左摸摸,右摸摸,信心满满地把鼻子贴了上去。哇!他居然成功了,太棒了!教室里响起了热烈的掌声。

游戏结束,老师宣布倪思杰胜利,游戏就在我们的欢声笑语中结束了。

贴鼻子游戏作文4

叮铃铃。上课了,老师走进教室说:“今天是圣诞节,有一个小朋友也想跟我们过节”。说完,往黑板上贴一个画。请同学们仔细看这幅画,图上画的是谁呢?有什么特点?图上的小孩有三根头发,还发现这个小孩没有鼻子,同学们开始纷纷议论起来。老师说他叫三毛,不过鼻子没了。今天我们来给他贴鼻子。

游戏开始了,老师首先宣布游戏规则先请一位同学蒙上自己的眼睛,在画像前转三圈。在把鼻子贴上去,看谁贴的准。第一个上去的是王玥,老师把她眼睛蒙上,让她在画像前转了三圈。哈哈哈,下面哄堂大笑,原来她把鼻子贴在嘴上了。老师又叫了张仪,结果他吧鼻子贴在下巴了,又引起下面的一阵大笑。这时老师说同学们一定要认真观察,三毛的鼻子究竟在什么地方呢。接着老师叫我上去了,我上去摸了摸,然后把鼻子贴上去。下面一阵掌声,我贴对了。老师让我说说,我说我仔细看了看,发现这幅画中间有折痕,三毛的鼻子正好在折痕上,我摸到折痕就把鼻子贴上去了。我说完,老师会意的笑了,同学们又是一阵掌声。

今天的游戏太有趣了,太有意义了,她告诉我一个道理,只有认真观察,掌握方法,才能把事情做好。

贴鼻子游戏作文5

今天,老师说:“我们要在班上贴玩贴鼻子游戏”。一听要玩游戏,我高兴极了!

游戏规则是:拿上一个小磁铁,走到离黑板大约三米的地方,戴上眼罩,转上三圈,然后把磁铁贴到小熊的鼻子上,。

游戏开始了,老师拉着“幸运儿”走到离黑板三米远的地方,然后戴上眼罩再转,上三圈,转好了后,“幸运儿”已经晕头转向,分不清东西南北了。

于是“幸运儿”张开双手,摸索着,东倒西歪地往前走,同学们七嘴八舌的指挥着“幸运儿”:“走错了!”“往右、往前。”“停,往左一点。”……整个班级热闹的像菜市场一样,声音大得简直能把房顶掀翻!“幸运儿”糊里糊涂的走到了教室外,同学们可着急了,有的急着大叫,有的急着跳了起来,还有的急着跑过去拉着他。最后“幸运儿”就像一只摇摆的小企鹅一样,走上了前来,在黑板上摸来摸去,同学们七嘴八舌的指挥着,他不知道听谁的好。最后也不听指挥了,用力的在黑板上一贴。他听见同学们哈哈大笑,觉得一定没听好,“幸运儿”摘下眼罩一看,鼻子直接就贴在了小熊脸的边上,好像长了一颗痘。

“幸运儿”也忍不住笑了起来。他吐了吐舌头回到位置上。

这个游戏真是太有趣了!

贴鼻子游戏作文6

今天上课的时候,老师在黑板上画了一个小丑。小丑的头圆圆的,像一个大大的皮球,戴着一顶高帽子,帽子后面有一个毛茸茸的小球。弯弯的眉毛下面有一双明亮的眼睛,似乎一眨一眨的,他的小嘴巴好像在对我们微笑。咦,小丑的鼻子怎么不见了?小丑像在对我们说:“快来给我贴鼻子吧!”

老师问大家:“谁要上来贴?”同学们都把手举得高高的。老师微笑着扫视着大家,手指了指徐同学,说:“你上来。”徐同学好开心。他先上台找了找位置,然后站到了两米外的地方。老师用红领巾蒙住徐同学的眼睛,把他像木头人似的转三圈,他似乎被转得头昏眼花,分不清东南西北了,摇摇晃晃地向前走去。我们见了忍不住哈哈大笑。

到了黑板前,徐同学举起拿着鼻子的手,另一只手在黑板上摸来摸去。摸了一会儿,徐同学把鼻子贴到了小丑的右边,同学们急忙大喊:“往左,往左!”徐同学把鼻子大幅度地往左移。“往右,往右!”同学们又喊。于是徐同学再把鼻子大幅度往右。“往左,往左!”同学们一边哈哈大笑,一边继续提醒他。可徐同学似乎不耐烦了,不想再移了,就贴到眼睛下面。

他摘下红领巾一看,竟然贴到了眼睛下面,他大笑起来,同学们也哄堂大笑。

小丑的眼神好像在对他说:“你看,我的鼻子都被你贴到眼睛下面了,这样的话都要被人嘲笑了!”

贴鼻子游戏作文7

今天,我蹦蹦跳跳的来到了快乐作业的课堂。我打开了教室门,就看见白板上有一个大大的娃娃脸,他有水汪汪的眼睛,小巧的嘴巴,一对大大的耳朵,唯独缺少了鼻子,原来老师要带领我们玩“贴鼻子”的游戏。我听了,好开心。

游戏开始了,看了其它同学的精彩表现,我跃跃欲试,终于轮到我了,当老师给我戴上了眼罩时,我的眼前一片漆黑,熟悉的环境变得陌生,当老师喊:“大象鼻子转三圈”,全班数着“一圈,二圈,三圈”转完后,我就头晕眼花,分不清东南西北,就像一只无头的苍蝇到处乱撞。一会儿撞到桌角,一会儿碰到同学,惹得同学们哈哈大笑。接下来我小心翼翼,伸出手臂向前摸索着,终于摸到了教室的白板,教室里就沸腾起来了,有的同学说“向左”,有的同学说“向右”,我如同丈二的和尚——摸不着头,我就随手一贴,但同学们又爆出一片笑声。我急忙的摘下眼罩,看到我贴的鼻子的位置,啊,歪得离谱呀!

这时,我才知道原来盲人的世界可真不容易啊!

贴鼻子游戏作文8

今天的语文课和往常不一样!王老师在黑板上画了一个没鼻子的三毛,说道:“同学们,今天我们来做一个游戏——贴鼻子。”

吴漪同学先上去贴。王老师给她蒙上眼睛,说:“先转三圈,然后往黑板上贴鼻子,祝你能贴准哦!”

吴同学先是转了三圈,直接走上讲台,一下子就帖准了,全班都为她喝彩。

我听着掌声,心想,吴漪贴得那么准,要是我也能贴那么准就好了。就在这时,王老师点了我的名:“现在汤馨玥来贴。”

听到老师叫我的名字,我的心“怦怦”地跳着。我走上讲台,取下“鼻子”,比了比鼻子的位置,和我的身高差不多。王老师给我蒙上眼睛,我转了三圈之后,就感觉头晕脑胀。再往前走,我撞到了同学的桌子,心想,这下我变成了小“盲童”了!我这个“盲童”又走了一会儿,终于来到了黑板旁,把鼻子贴在了比我的头高一点的位置。

“哈哈哈哈……”这时,我听到同学们的哄笑声,忍不住摘下蒙着的红领巾,一看,我竟然把鼻子贴到了右眼下面,也不禁笑了起来!

之后,很多同学上去贴,有的贴到了头发上,有的贴到了嘴巴上,最好玩的是汪煦,他居然把鼻子贴在了脸的外面,鼻子长在脸外面了啊!

贴鼻子游戏太好玩了!

贴鼻子游戏作文9

当体育上课铃响后,走进来的又是语文老师。不过我们又可以玩游戏了,这么一想还是挺开心的。

今天玩的是贴鼻子游戏,我们都非常激动。老师选了一个小个子上了讲台,老师给他戴上帽子。这时只见他东倒西歪的像喝醉了酒一样,接着他一会儿撞到椅子,一会儿又撞到黑板的转了三圈。等他停下来,他东摸摸西摸摸的,摸了半天,还是不确定这个笑脸的鼻子在什么地方。这时我们的声音都快要掀起了天花板,有的捂住耳朵,但又不想错过,有的站了起来,大喊着:上面左边一点,再右边一点……可是不管怎么样他都好像听不见。最后他下定决心,一下把鼻子贴了上去,当他摘下帽子的时候,害羞地低下了头,原来鼻子被贴到了笑脸外面。这个鲜红的鼻子像一颗纽扣一样,站在了笑脸下面。此时全班同学哄堂大笑,有的.捧着肚子大笑,有的笑出了眼泪,连老师都笑了。

后来老师又选了一个同学,他仔细地看了看这个黑板上的娃娃脸,用自己的办法贴鼻子,最后成功啦!

这个贴鼻子游戏,真是又精彩又好玩!

贴鼻子游戏作文10

星期六下午,孙老师说要带我们玩一场名叫《光头强贴鼻子》的游戏,同学们一听到这个消息就开心的不得了,一下子能蹦十尺高呢!但我和他们不一样,因为我开心的时候能蹦十一尺高。

孙老师首先在黑板上贴了一幅光头强的画像,但是缺少了五官之一的鼻子,接着孙老师告诉我们游戏的规则:一位同学被蒙上眼睛在原地转三圈,然后,拿着光头强的鼻子给他贴上,看谁贴的最好看,谁就能获得胜利。

游戏开始了,第一位上场的参赛的人是张思雨,孙老师先把她的眼睛用布给挡住,然后,孙老师和同学们一起大声的喊:熊大熊二转一圈,转两圈,转三圈就开始了。

张思雨迈出第一步就掉下了讲台,把她吓得不轻,然后重新走上了讲台,但是走了不到十步又下了讲台,她再次走上讲台,这一次她摸到了黑板,也摸到了画像,就开始贴,虽然位置贴好了,但是她把光头强的鼻子给贴反了。同学们哄堂大笑,我想光头强应该会气愤的说:“你把我的鼻子贴翻了,我该怎么呼吸呀?”

第二位参赛选手上场了,规则变成了可以指挥了,第二位参赛选手飞快地跑到黑板,非常顺利,但是在贴的时候贴到了光头强的嘴巴上,同学们笑得更厉害了,我猜光头强肯定在说:“你还不如上一个小朋友贴的好呢!你这样我既不能呼吸也不能吃饭了!”

游戏到这儿快乐地结束了。

贴鼻子游戏作文11

今天,老师领我们玩了一个有趣的游戏——贴鼻子。

老师给我们出示了一张大熊猫的图片,接下来,我们就开始贴鼻子了。

第一个出场的是一个女生。老师给她戴上眼罩,原地转了三圈就开始贴了。她伸着手,慢慢地一小步一小步走上前。当我们倒数到“五”的时候,她赶紧把鼻子贴在了熊猫脸的右下角。熊猫的鼻子没了,可脸上却多了一颗痣,同学们哈哈大笑。

第二个出场的同学是一位男生,他戴上眼罩,原地转了三圈信心满满地大步往前走。这一转,他一下子转晕了头,在他走的时候不小心把头撞到了屏幕上。这时,教室里十分安静,他拿着鼻子,用力把它贴在了白板上。他摘下眼罩一看,原来熊猫还在旁边的屏幕上呢?哈哈哈……教室里传来了欢快的笑声。这时,熊猫想:呜——我再没有鼻子了。同学们有的捂着肚子,有的笑地眼泪都要出来了,还有的笑地趴在桌子上。连那个贴鼻子的男生也笑了。

看完了这两个同学贴鼻子,我心想:我一定要爱护自己的双眼,要不太不方便了。

贴鼻子游戏作文12

今天的作文课,邱老师让我们玩贴鼻子的游戏。老师在黑板上贴了两张卡通人物的图片,它们从外形上看都非常可爱,可就是少了一个鼻子。

老师温和地问道:“谁第一个来为它们加上一个鼻子呢?”“我来!我来!”同学们争先恐后地举起手来,顿时,教室里就像油锅一样,沸腾了起来。

最后,老师点到了我和另外一个女生,我们俩戴上眼罩后,飞快地在原地转了三圈,我手里拿着鼻子,晕晕乎乎地往前摸索着。我一直摸呀摸,很久才摸到了黑板。同学们一直大声地喊着“左,下!”我终于摸到了图片,在同学们嘈杂的喊声中,我接着摸到了它的帽子。这时同学们都大声地说:“对!”我把鼻子贴了上去。

“哈哈!”教室里顿时响起了一阵笑声,我赶紧把眼罩拉下来一看,原来我把鼻子贴在了它的帽子上,变成了它的装饰品。看到后,我也情不自禁地哈哈大笑起来。再看我我旁边的那位女同学,她把鼻子贴得还算正确。

游戏虽然结束了,可是大家却还沉浸在刚刚的游戏当中,纷纷地讨论着,这个游戏可真有趣!

贴鼻子游戏作文13

今天,老师带我们玩了一个游戏,那就是:贴鼻子!这个游戏很好玩。

老师先叫了房子璇上去贴。只见老师用一条红领巾蒙上她的眼睛,让她连转三圈,然后让她给黑板上栩栩如生的米老鼠“米奇”贴鼻子。只见她慢慢地走上讲台,模模黑板上的画,犹豫了半天,才选定一个地方贴了下去。“哈哈哈”同学们笑了。等她摘掉红领巾一看,原来,她把鼻子贴到了米奇的眼睛下面。

房子璇下台了。“我!”,“我!”,“我来!”同学们争着叫了起来。老师叫了周一苇。

老师也用红领巾捂住他的眼睛连转三圈。“哈哈哈”,“呵呵呵”同学们笑得前仰后合。怎么了?原来,他转晕了,向着讲台的反方向走去,大家能不笑么?

“反了!反了!”有的同学提醒他。周一苇马上转过身去,拿着“鼻子”走来走去,终于走上了讲台,摸了摸画儿,选了一个地方贴上去。“嗷!太棒了!”欢呼声响了起来。他摘下红领巾一看,原来,他贴的鼻子正好在眼睛中间的空白处。

周一苇也下台了。“我!我!”的叫声又响起来。

我也举手了。老师叫了我,用红领巾蒙住了我的眼睛,也让我转了三圈。我也慢慢地走上讲台,毫不犹豫地贴了下去。“哈哈,哈哈,哈哈!”同学们又笑了起来。原来,我把鼻子贴到了米奇的嘴的左下角了。

就这样,同学们开心地玩着,直到下课。这节课真快乐!

贴鼻子游戏作文14

朋友是陪伴的礼物,回忆是时间的礼物,而游戏是儿童时代的礼物。

我特别喜欢老师讲得游戏—贴鼻子。于是,放学后我约了几个小伙伴来家里玩。

“向左边,张明!”一个小伙伴兴奋地叫道,手还在不停地往左边挥舞。黑板上一个胖娃娃正等着他。娃娃粉红的脸颊像一个大桃子。眉毛下一双黑眼睛像宝石一样闪闪发亮。眼睛下面空荡荡的,没有鼻子。张明手里抓着一张纸鼻子,正要给她安上。

这个任务可一点不容易,因为张明的眼睛上蒙了眼罩。小伙伴们团团围成一圈,有的一脸紧张,眉头皱得紧紧的;有的继续给他助威,“向右边一点!”张明犹豫地停下了步伐,他仰起头,左右逡巡着,像草原上的猎狗一样。终于,他拿定了主意,伸长手臂,“啪地”向前一贴。那一刻,空气好像凝固住了。

一个人笑了,两个人笑了……最后,我们都开始捧腹大笑,整个屋子快被我们掀翻了。“贴得不对吗?”张明一把扯下眼罩,瞧着自己的“杰作”,他也哈哈大笑起来,原来,他把纸鼻子贴在了娃娃的眉毛上,胖娃娃看起来更加滑稽了!

无论鼻子最后落在哪里,贴鼻子总是带给我们许多的惊喜与欢笑。

贴鼻子游戏作文15

今天下午,吴老师给我们上了一节快乐的语文课。为什么说很快乐呢?因为课中玩了一个很有意思的游戏——贴鼻子。

游戏规则是这样的:老师先在黑板上画一个大大的人头像,不要把鼻子画出来。再用纸做一个鼻子,把一名同学的眼睛用红领巾蒙住,让这名同学拿着纸鼻子慢慢走上讲台,给人头像贴上鼻子,要贴到正确的位置才算胜利。陈心怡第一个上台,她按游戏规则走到黑板前,把手中的纸鼻子贴到自己认为正确的地方,吴老师还追问她是不是确定在这个位置,陈心怡点点头,结果同学们都哈哈大笑,吴老师把她的眼罩拿掉后,她一看,原来她居然把鼻子贴到脸的外面去了。

轮到我上台了,我的心情既高兴又紧张,生怕自己也把鼻子贴到脸外面。于是我站在台下看了又看,被蒙上眼睛之后直直地朝人头像走去,把鼻子贴上去,吴老师也问我是不是确认,我说是的,结果同学们又笑起来,我睁开眼睛一看,哎呀,又贴在外面了。

我说:“虽然我今天没有把鼻子贴好,但是我仍然很开心,因为我参加了这个有趣的活动。”吴老师夸奖了我,同学们也纷纷为我送上了掌声!

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