【精选】优秀中学作文4篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的优秀中学作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

优秀中学作文 篇1

一年一度的春节到了，我们一家人穿着新衣服，正坐在家里看春节联欢晚会呢！听大人说，过春节都得放鞭炮，拜祖宗。于是我轻轻问爸爸：“我们什么时候放鞭炮？”爸爸头也不转地说：“等吃过晚饭。”我听了，心想：那好，就等着吧。

过了好一会儿，奶奶把煮好的年饭端来，我一看，哇！是饺子。“为什么过年要吃饺子呢？”我问奶奶。奶奶意味深长地说道：你看，这饺子像不像元宝啊，这表示招财进宝。“我思考了一会儿，便津津有味地吃起来。

吃完后，爸爸命令我和哥哥去“布雷”。其他人便去洗碗。“雷”布好后，爸爸使用香烟点燃鞭炮后，便大喊一声“撤退”。我和哥哥赶紧往后退了几步。顿时，“噼里啪啦···”的'鞭炮声响起，哥哥吓得捂住耳朵，赶紧向后跑，等鞭炮放完后，不一会儿，哇！轻烟缭绕，气味弥漫，简直是“人间仙境”。这时，我突然想起：哥哥跑哪去了？我二丈摸不着头脑。我隐隐约约地见哥哥捂着耳朵慢慢走出来，捂着耳朵说：“放完了没。还放不放啊？”我大声接了一句：“放完了，不放了！”这时，哥哥才敢走去来。我和爸爸都说哥哥是个胆小鬼！

啊，过年真好！不仅能学到知识，还可以无拘无束地玩耍，我真希望天天过年！

优秀中学作文 篇2

今天，老师和我们一起玩了一个游戏：拆字。

老师先写了两个字作为例子，分别是贵and贱。老师先让同学们踩了一会儿，可同学们没有一个回答的。老师说：“贵和贱都有一个相同的地方，那就是‘贝’。在古代，贝就是钱的意思。‘贵’这个字‘贝’在下面，也就是把钱踩在脚下，不被钱所控制。所以同学们都说这个人很高贵。而‘贱’这个字‘贝’是和右半部分紧挨着，也就是说这个人天天围着钱转悠。所以人们都说这个人非常低贱。”接着，老师又写了一个“聪”字。老师又说：“谁会拆？”话音落下不一会儿，赵泽阳同学就举起了手。他说：“如果上课用耳朵认真听，用眼睛仔细地看，用嘴积极的发言，用心认真记，就会变得聪明。我一下子就听明白了。”聪“是由耳、口、心，还有一点一捺组成的.。耳、口、心就不用解释了，至于眼睛，是那一点一捺，你看，多么像眼睛啊。

老师又在黑板上写了一个”闷“字，让我们拆。我是这么拆的：因为心一直关在家里面，所以很闷。

最后，老师写了一个“趣”字，说：“我们要一边走，一边取知识，这样，才会有趣。

这次游戏有意义，又有趣，又能学习知识，划算！

优秀中学作文 篇3

我好冷好冷，一直不停地寻找着，寻找着那份已渐渐逝去的温暖……

冬夜里，天早早的便蒙上一层黑色的面纱。“叮铃铃”，下课了，又一天过去了。

一个人走到校门口，望着一个又一个孩子开开心心的被家长们接回家，心里好冷；一个人就这样孤单的行走着，那寒气从脚底一直蔓布到全身的每一个细胞，好冷；一个人傻站在那家门前，自己忘了带钥匙，爸妈还在加班，这时一阵寒风吹来将我的心都吹寒了，好冷。望着这冰冷的铁门却不禁联想起门的另一面的世界，那一幅幅温暖的画面顿时在脑海中浮现。

第一幅画名叫温暖——一家人幸福的坐在一起吃饭，其乐融融，这个家里诉说着一种名叫温暖的感动。

第二幅画名叫温暖——病房里，女儿生病了，父母守在她的床边，一夜未合眼，这个病房里弥漫着一种名叫温暖的'气息。

第三幅画名叫温暖……

h;父母工作越来越忙碌，常常要加班，女儿与父母相处的时间越来越少了。但每次父母都会在桌上准备好饭菜，经常打电话问女儿的情况。我想，着女儿心里也一定流过一种名叫温暖的感觉吧。

而我作为画面中的女儿，殊不知温暖从未远离我，温暖一直都在我身边。

温暖是一种感动，一种气息，一种感觉。你不必刻意寻找，只需好好珍惜，不要总是索取，要懂得付出，因为只有付出，才会得到属于你的温暖！

优秀中学作文 篇4

20xx年8月24日，她迈着轻快的脚步，来到了初中的校园——八中。

进入八中，操场早已经人山人海，她在寻觅着八班，她对这一切都感到好奇，也感到陌生。找到八班，她站在那里耳边不时地有别人的对话：“呀！你分到哪班了？”“我分到九班了。”“哎！就差一班。”这时，有人拍了一下她，原来是她的朋友。朋友问：“分到几班了？”“我分到八班。”“啊！我可听说八班老师可厉害了，作业留的可多了，够你熬的了。”“不会吧！”突然间像有一块大石头，重重地压在了她的心底。8点了，应该进班级了，她的心里像揣了一只兔子，跳得很快。心想：这个老师会不会真的像他们描绘的那样呢？还是……

老师终于出现了，既不像她们说的那样凶，也不是自己想象的那样恶，她是那么地和蔼可亲，就像一位老妈妈，从今天开始她便和这位刘老师一起度过四年的初中时光。

一晃，一个月过去了。她感觉初中的'生活很紧凑。一天要上8节课，比小学在学校里的时间多了许多，在科目上增加了历史、生物、地理，每个科目都由不同的老师来上，让我们感受到不同的教学方法。既然科目增多，作业也随着增多了，每天都有数、语、外三科作业。小学时，虽然也留数学、语文作业，但英语作业愿意写就写，不愿意写就不写，老师都不检查。

她觉得初中生活比小学丰富多了，可以与同学们一起学习，一起交流，一起玩耍，即使作业很多，但也不在乎。

初中的生活才刚刚开始，她决心一定要在这条道路上走向成功、走向辉煌。