诗词的魅力作文（通用32篇）
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的诗词的魅力作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
诗词的魅力作文 篇1
诗词是艺术殿堂中的珠穆朗玛峰，它高高耸立在世人的心中，将中华文化推向极致；诗词是历史长河中的长江，它蜿蜒流淌在诗人笔下，将中华风韵传承千年。
作为一名新时代的中华儿女，我们在感受现代科技的同时，中国诗词所蕴含的文化也在潜移默化地影响着我们，我们内心深处总是在不断地受到诗词的浸润。
小时候，父母教我们“鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波”，由此将我们领进诗词的大门。上了小学，我们开始学习“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，初步感受到诗词的魅力。到现在，我们开始理解“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”中所包含的深刻情感。
不同时期去读同一首诗，悟出的道理也不尽相同。
三岁时，我们去朗读“举头望明月，低头思故乡”，仅仅是局限于将它读懂；七岁时，我们去朗读它时，也只是能将它完整地背出来；而如今，放我们再去品味它时，体会到的是诗人对故乡的深切怀念，“月光倾落，思乡满肠”的意境也近在眼前。
这就是诗词的魅力，它其中所包含的韵味，需要岁月的'沉淀去理解，一句诗中寄托的情感丰富而深沉。
读诗对我来说是一种享受。
“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，多少愁绪随江漂游；“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”，多少豁达直上心头；“一日不见，如三月兮”，多少爱意藏于期盼。
诗词，传达的是一种心境，一种性情。诗词能够洗涤心灵，陶冶情操。
“明日复明日，明日何其多”，钱福的《明日歌》劝勉人们惜时求学；“苔花如米小，也学牡丹开”，袁枚的《苔》教会人们在渺小中绽放光彩；“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”，王冕的《墨梅》告诉人们要淡泊名利，无私奉献。
中国的诗词文化影响了一代又一代的中华儿女，诗词的魅力也在一代又一代中华儿女中传承。
我爱中国的诗词。读诗词，品诗韵；感受魅力，传承经典。
诗词的魅力作文 篇2
诗词，是中华民族几千年的文化积淀，是古往今来无数人的精神财富，是往昔文人骚客的情思寄托。轻轻吟诵，便不觉沉醉于此。
从诗词中，我感受到了苏轼的魅力。明月几时有，把酒问青天。在这首耳熟能详的词中，又是否能够想到，在那个丙辰年中秋的夜晚，漂泊他乡的诗人无法见到自己的亲人，便只能对酒寻乐，以诗词来寄托他的相思之情呢？
从诗词中，我感受到了李煜的魅力。剪不断，理还乱短短六个字，便将自己身陷囹圄的困窘，对往昔岁月的怀念淋漓尽致地表现了出来。身为阶下囚，尽管好似过着潇洒的生活，但亡国之痛又怎是一个君王所能释忘的，便只能寓情于诗，将自己的愁绪情思放入，来为后世所吟诵了
从诗词中，我感受到了李清照的魅力。物是人非事事休，欲语泪先流。人至中年，孀居在家，望着那风住尘香花已尽的暮春景象，想起与丈夫共度的日子，不禁泪流满面，物是人非，作为千古第一才女的她也只能将自己的情思放入诗词中，用来寄存她无处安放的思绪了。
从诗词中，我感受到了毛泽东的魅力。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。寥寥数笔，就把自己的感慨抒发了出来。数十年的峥嵘岁月，已忆不起往昔的点滴，在解放战争胜利之时，心中的那份喜悦无处安放，想起自己所欣赏的诗鬼李贺，将欣喜融入了诗词，更现其艺术魅力。
最让我魂牵梦绕的'乃盛唐诗仙李白了。他没有李璟菡萏香销翠叶残的柔情，没有杜牧商女不知亡国恨的忧患，有的是他那随君直到夜郎西"的友情，有的是他那欲上青天揽明月的豪情。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海是他那常见的豪情，这句诗词也无时无刻不在激励着我，在人生的漫漫长路上，乘风破浪，不畏前程之艰难，在人生的路途中越走越远！
我，感受到了，诗词的魅力。
诗词的魅力作文 篇3
近日，我竟喜爱起了古诗词。简练的一排字里竟饱含着风情万种，叫我忍不住去探索着古人内心波涛起伏的情感。
“墙角数枝梅，凌寒独自开。”简简单单的一句诗，蕴含着诗人对梅花深切的喜爱。梅花竟在寒冬盛放，毫不隐藏它刚毅的性格，如此坚强，叫人敬佩，自愧不如。“一声声，一更更，窗外芭蕉窗里灯，此时无限情。”芭蕉在古人眼里，无疑是最能煽动人类各种愁情的植物了。尤以雨打芭蕉之景为甚，像极了那情人絮语，离人眼泪，叫人心生惆怅，惆怅万千。“得成比目何辞死，愿作鸳鸯不羡仙。诗人引用“比目”和“鸳鸯”，传达着他对浪漫爱情的`追求，对能与爱人双宿双栖，好似连体婴的渴望！那种只要能和心爱的人厮守一起，死也心甘情愿的心境，竟叫人心生悲凉。“少壮不努力，老大徒伤悲。”诗中借园中葵春茂秋败的景象，比喻人少时的美好和老时的凄凉；用河水东流不复返表达：时间从不会为一个人停止。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。年少不努力，待到白了少年头，只能空悲切！“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。”写出了深秋时节的傍晚，一轮血红的太阳坠下，落日残照，牵引诗人惆怅、感伤的心弦，“西下”，“昏鸦”一道点明时间已到傍晚，深秋又是离人归家的季节，却仍有“断肠人在天涯”，这如何教无家可归的人不引起痛断愁肠之感？
简练的诗词凝聚着古人的智慧，好的诗词，反复吟诵，总能从中领悟到不一样的风情。这大概就是诗词独特的魅力，它能带你领略这大千世界，带你领略“野火烧不尽，春风吹又生。”中竹顽强的生命力，带你欣赏“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”的莲花；带你感受“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”中春天的勃勃生机……
读诗，悟诗，品诗，真是一件令人身心愉悦的事情，一种享受。它的魅力，无法言喻，无处可在。
诗词的魅力作文 篇4
中国是一条巨龙，中国的古诗词，是巨龙身上一只绮丽的犄角，而那描绘祖国大好风光的古诗词，又何尝不是犄角上一个绚烂的花纹？
诗词中，藏着祖国之春。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”美丽清晨，鸟啼声声，夜来风雨，落英缤纷……令人沉醉于乡村鸟语花香、万物复苏的美丽风景中，身心愉悦。“春风又绿江南岸”中的“绿”一字用得妙不可言，有“春风温柔地把江南大地吹绿”之意，对春天美景进行了生动形象、富有色彩感和感染力的描绘，令人浮想联翩。我想对祖国妈妈说：“万物复苏的'您，令人心情舒畅。”
诗词中，藏着祖国之夏。“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”你眼前是否立刻出现了一大片无边无际的荷叶和粉嫩的荷花？荷叶青翠欲滴，如玉般碧绿，全藏在“无穷碧”三个字中。在阳光照射下“别样红”的荷花，在荷叶间微微摇曳，十分美丽。经诗人这么一写，谁不想去看看那西湖的夏日风光？我想对祖国妈妈说：“生机勃勃的您，充满了活力。”
诗词中，藏着祖国之秋。“远上寒山石径斜 ，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”石径边，云深处，有人家。经过霜打的枫叶比二月的花儿还要红艳。枫林满山，又有一种不同于观荷的感受。枫树有高有低，却别样红，仿佛被火焰包围似的，耀眼绚丽。我想对祖国妈妈说：“秋日的您，也有别样的风情。”
诗词中，藏着祖国之冬。刺骨的寒风中，坚韧美丽的梅花一直是中国人的代言。“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”“待到山花烂漫时，她在丛中笑。”……梅花的秉性，值得我们学习。我想对祖国妈妈说：“您就如这梅花，经历了百般摧残和磨难，却变得越发强大。”
诗中描绘了祖国波澜壮阔的大海，描绘了祖国升着“紫烟”的庐山，描绘了祖国安静的洞庭湖……
祖国妈妈，我想对您说：“您的风景很美，您的诗词更美。”
诗词的魅力作文 篇5
中国古典诗词是优美的、是智慧的，是有生命力的。
爸爸的书架上有很多书籍，我在翻找喜爱的书籍时，发现了一本《给孩子的古诗词》。今年暑假，我在这本书作为我的暑期课外读物，选择这本书是因为我认为古诗词中蕴含了我们国家优秀的`传统文化，蓄积了古代诗人的所有灵性、智慧、品格、襟抱和修养。
这本书的作者是叶嘉莹，是一位研究古诗词的专家，书中共收录作品二百一十八首，其中包括一百七十七首诗和四十四首词，让我们来了解一下吧。
这里面的一些诗歌我以前也读过几首，比如说《春晓》、《回乡偶书》等等。通过阅读，我发现了一些好的诗句：采菊东篱下，悠然见南山；海内存知己，天涯若比邻；前不见古人，后不见来者。另外在读古诗的时候，我发现有很多字的读音平常都没有注意，比如，饮酒二十首中“而无车马喧”的“车马”要读ju马；还有“飞鸟相与还”的“还”要读huan；“风吹草低见牛羊”的“见”读xian；过故人庄的“青山郭外斜”的“斜”念xia，还有很多字的诗中读音和现在读音都是有区别的。
在读了诗词的过程中，我发现了一个道理，只要是有感觉。有感情，有修养的人，就一定能够读出诗词中所蕴含的真诚的，充满兴发感动之力的生命，这种生命是生生不息的，是有灵魂的，是可以传承的。
我还发现了《给孩子的古诗词》是个系列丛书，其他系列还有对散文、地理、历史等知识的介绍，我决定要把这些书一本本的认真读一读，一定会增加的自己的知识，增长自己的见识的。
诗词的魅力作文 篇6
自尧舜禹到元明清，中华这化源远流长，唐诗宋词元曲，每一首诗都使人陶醉，每一首词都令人激昂，每一页曲都让人伤感，我想这便是诗词的魅力。
打小，我便喜欢读各种名样的诗词，有那因为在每首诗词中都有一个丰富多彩的世界，像那“白毛浮绿水，红掌拨清波”的野生可爱小白鹅，它悠闲地在水面上游动着，鲜红的脚掌拂动着清澈的湖水，漾起层层水波。令人兴奋不已！
待我微微长大了l，知识面也广了，便不再读这儿戏般的小诗了，而是读那“大莫沙如雪，燕山月似钩的”雄世景色，读那“国破山河在，城春草本深”的家国情怀，读那“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”的誓死报国的雄心壮志，每每读到这些诗词，历史仿佛在我眼前流动着，唐朝由盛转衰许多人流离失所，战场上，将士们用手握宝剑，身披凯甲，誓死护国，血染大地，无数的尸骸遍布战场。我的心随之动容，我的感情随之变动，我的思想随之成熟，我看到了战争的残酷，感受到了和平生活的来之不易。
读了这么多的诗词，但我最喜欢的还是南唐后主李煜写的词“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”表现了他因家国灭亡的愁苦，景物描写，渲染了一个悲京的气氛，我仿佛看见了宁静祥和的.夜空中，高高地悬挂着一轮
明月，在月光的映照下，深院中的梧桐树是那样的寂寞，他，只身一人，轻轻地走上了西楼，微微抬起头，欣赏着美丽的夜空，心中却是五味杂陈，国家灭亡了，我愁啊！愁啊”问君能有几多愁，恰似一江春水向东流！“当我读完它时，心静了，脑中却满是悲伤的情景，我想他是多么的不幸，而我们，远离了战争，又是那么的幸福，难道我们就能甘于平凡，安逸享乐吗？不，生于忧患死于安乐，我们要奋发向上，冲破重重困难，到达成功的彼岸。
有人说，世界不止眼前的苟且，还有诗和远方。
是啊，诗词陶治了我的情操，我想，这正展现了诗词的魅力吧！
诗词的魅力作文 篇7
“明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。”听着广播里悠扬的旋律配着《水调歌头》的唱词，我不禁感叹起中国的传统文化———诗词来。
诗词真美！短短几个字，竟能给人们展现一幅幅生动的画面。“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”描绘了春节时红红火火、人们热热闹闹准备过年的景象；“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲”把春天里杨柳青青、百花齐放的情景展现在我们眼前；“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”写出了古时儿童轻松快乐的课外生活；“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”，又牵动了多少在外游子的思乡之情？
诗词的魅力影响着各行各业的人。今年春节期间，中央电视台的“中国诗词大会”掀起了全民诵读诗词的高潮。选手们来自各个行业，年龄也参差不齐，但都精神饱满，满腹诗书，出口成章，令人十分佩服！我最喜欢冠军武亦姝，她才19岁，却积累了几千首诗词，她淡定从容、出口成章，任何题目都难不倒她。她虽然并不漂亮，但古诗词让她气质格外出众！
运用诗词也是一种美。冬去春来，想邀请朋友去大自然郊游时，一句“逢春不游乐，但恐是痴人”出口，她一定会欣然答应，一同出游。学习时遇到困难想退缩时，一句“宝剑锋从砥砺出，梅花香自苦寒来”勉励自己，可以重新激起斗志。同学要转学了，我用“海内存知己，天涯若比邻”来安慰她，我们的友谊不会因为距离而疏远。作文、演讲时，尝试引用一些诗句，也会使自己的.作品更加富有韵味，更有意境。
同学们，相信吧：诗词可以给我们平凡的生活染上浪漫的颜色，让你单调枯燥的生活变得生动多彩。让诗词伴随你，你的人生一定会充满诗意，精彩纷呈。
诗词的魅力作文 篇8
中华文化，博大精深。这句话早就在全世界流行了，的确，中华的文化当之无愧博大精深。
大家都知道，中国是个大国，拥有上下五千年的悠久历史，从尧舜夏商周时期，再到秦始皇统一河山，接着到了现在的小康社会主义时代，出现了李白，杜甫，白居易等等一系列的伟大诗人，接着又有了词曲的出现，进而使中国的文化领域更加丰富。
圣人孔子，在全球都是受人爱戴，尊敬的人物。他主要提倡仁，政的核心思想，讲究以民为本，以民为富的理念，大家都知道，一个国家，只有百姓安居乐业，各种农业工业才有了动力的发展，才会使人民的物质方面得到充实，百姓安居乐业，自然不会引起内乱，这时候在训练军队，提高国防，纳天下自然就太平了。孔子的'思想很简单明了，却又把真正的核心思想给抓了出来，足以见证中华的文化精神是多么的高深。
相信大家有读过屈原的《离骚》，这首古文全篇大概有六百个字，虽然篇幅小，表面看起来枯燥无味，实则非也。认真的人仔细品读，便会发现这篇文章全部采用对偶句式来描写，以借物喻人的手法将诗人内心的种种情感表现得微妙不以，且本诗每句话结尾都以兮字结尾，向读者发出了无限的感慨，著名的文学家鲁迅先生就对此文章评价到：史家之绝唱，无韵之离骚。可见这篇文章的意义与价值所在。
古人写诗讲究押韵，要求断句，还分为五言侓诗，七言侓诗等等诸多的要求才算是一首合格的诗，并且写诗需要灵感，没有文化底蕴，文化实力的人是写不出好诗的，但是中国仅流传下来，被人们研究，理解的诗就有很多很多，这足以体现了中国文化的实力十足。
现代人写诗，又创出了新招，采用接二连三的手法，将本来很简单，或者很复杂的事情，用几个短句，富有哲学理念的词代替，在以西方的诗歌形式相结合，更体现了现代中国诗歌创新后的魅力。
作为时代的传人，我们也要将祖国的文化发扬光大，不断创新，不断成长。
诗词的魅力作文 篇9
“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人在水一方”台灯下，我又一次情不自禁地开始吟诵起来，诗词散发出的魅力，已让我深深地为之迷恋。
五岁那年的夏天，我们一家人坐在庭院纳凉，妈妈拿着一本彩色绘本的《唐诗三百首》，放在了我的小桌子上，为我翻开了第一页。伴着那一声声蝉鸣，带着我开始读“垂绥饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。”伴着那一声声蝉妈妈读的抑扬顿挫，甜美动听，让我第一次感受到了诗词的魅力，让我从此与诗词结下了不解之缘。
渐渐地，从床前的那一轮明月，到江上的那一艘孤舟；从夜灯下的那一把利剑，到黄沙漫漫披金甲；再从无所畏惧的长风破浪，到大义凛然的铁血丹心。一首首诗词激荡着我的`心灵，陶冶着我的情操。读“待从头，收拾旧山河，朝天阙”我感受到了岳飞的壮志豪情；读“可怜白发生”我体会到了辛弃疾的无奈；读“策马前途须努力”我懂得了努力须趁早的道理。诗词的无穷智慧，更让我深切地感受到了其无限的魅力，让我沉醉其中，快乐不已。
如今，我与诗词结伴已七个春秋，它们像一盏盏明灯，指引着我前进的方向。当我面对困难时，我会想到“世上无难事，只要肯登攀”；当我面对失败时，我会想起“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，当我有偷懒的念头时，我会警醒自己“古人学问无遗力，少壮功夫老始成”。生活里，因为有了诗词，我的世界便有了一朵一朵的笑靥，便有了一缕一缕的清风，精神家园变得日渐一日的充盈。诗词焕发出的超级魅力，让我从此不可一日不读诗。
“坎坎伐檀兮，置之河之干兮。河水清且涟漪。不稼不穑，胡取禾三百廛兮？”吟唱着这充满着魅力的文字，我的心里荡漾起一圈圈幸福的涟漪。
诗词的魅力作文 篇10
翻开泛黄的书卷，闻着沁人的墨香，一首首古诗词自历史深处翩然而至。一句好诗足以让你跨越时空与诗人对话，一段好词可以让你与词人共悲欢，古诗词的魅力无穷。
作为华夏儿女，我为古诗词感到自豪。踏进午夜十二点的盒子，摇身一变，从新的一天出来，每天进行着“超越昨天的自己”的过程。早晨晨读，开启句必是李白的“举头望明月，低头思故乡”，与李白坐在床边，看他饮酒，同向月亮望去，不禁泪千行。
作为炎黄子孙，我为古诗词感到骄傲。跨入校园，与同学们尽情交流，头脑中不禁浮现歌颂友情孔子的名句“君子之交淡如水”，一起与伙伴们学习、玩耍、交流……这不就是最纯真的友情吗？
作为中国人，我对如清泉般写意的古诗词无比渴望。它像磁铁般深深地吸引这我，使得我无法“逃离”。当我读到陆游的爱国诗句“死去元知万事空，但悲不见九州同”，不禁流露出一种愤慨：为什么朝廷权贵们不思收复失地，整日沉迷歌舞呢？
古诗词还能与国粹“京剧”交融在一起呢。荀派《绣儒记》中的唱词，就是借用了唐朝诗人卢照邻的两句诗：——“得成比目何辞死，不羡鸳鸯只羡仙”诗句。看着视频里的梅兰芳先生，那干净利落的身姿，惟妙惟肖的表演，不禁陡然生出“台上三分钟，台下十年功”的.感慨。
古诗词的魅力是无穷无尽的，它令我们视野开阔，情趣高雅。它就像丰富的宝藏一样，挖掘过后，满是惊喜，还能激发人不断地去探索！
诗词的魅力作文 篇11
不知从什么时候开始，我已经悄悄的不可救药的爱上你了。
我与你相识在小时候，在妈妈的怀抱里，我听到了“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”。我跟着妈妈念，觉得你太漂亮了，一下子就被你吸引住了。在课堂上，老师的嘴里又蹦出了你。至今仍然记得孟浩然的“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”。我第一次知道了，原来我与你的距离是那么近。春天来了，后院的小鸟叽叽喳喳欢快的叫个不停，吵醒了正在酣睡的我，昨夜春雨的冲洗，落红满地还有带有泥土芳香的残影。我与你原来可以融为一体，原来你的身影一直伴我左右。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”我周围的花花草草到处都有你欢快的笑声。
后来，我与你进一步相知。你不时从书页中跳出来，通过你，我看到了“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”的奢靡，听到了“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的呼喊，领略到了“长风万里送秋雁”的张扬。你深入到了我生活中的每一方面。留给我的是令人折服的智慧和高尚的美的享受。踏着你的足迹，我感受到了时代的脉搏，看到了真、善、美。
你是多情的佳人。无论是“所谓伊人，在水一方”的柔美朦胧，还是“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的壮怀激烈，你都流露着真实的情感。无论是“随风潜入夜，润物细无声”的春夜喜雨。还是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的雪地奇景，你都把自然的'景观描绘的栩栩如生。超越了时空的界限，你承载着无穷无尽的丰富意象和深刻思想，生生不息的流传下去，牵动着无数中华儿女的情思，成为民族的瑰宝。
你是深情的歌者。你的足迹和身影遍布在每个地方每个角落。滚滚长江流淌着你的吟唱，浩瀚大漠传唱着你的歌吟，翠绿的竹子、盛放的菊花、清冷的月光，到处都是你跳动的音符。你的欢快，你的沉思，你的悲哀，你的慷慨，迷醉了多少骚人墨客。你用我们民族特有的语言文化，吟出了一代又一代人的心声，你古老的那么年轻，却又年轻的那么悠久。你那毫不起眼的只言片语，在时空的荡涤下，焕发着生命的异彩，昭示着生命的蓬勃不息。
你——古诗，你是可爱的精灵，你的魅力，就在于用一字一句飞过重山万水，传达着先人的思想感情，描述着历史的的点点滴滴，净化着我们的心灵，陶冶着我们的情操！
诗词的魅力作文 篇12
“……数风流人物，还看今朝。”“相见时难别亦建，东风无力可花残……蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”经典诗歌朗诵会上，一首首音韵响起，节奏流畅的诗词，伴随着时明时暗的灯光，进入我的耳中。
我并不喜欢诗词。我总觉得十字开头的年龄，应该以玩为主，以自由为宗旨。那些诗词总是令我想起儿时被妈妈强迫着背诵，背不会还要挨打的情景。舞台上的灯光色彩鲜艳，明亮刺眼，惹得我心烦意乱。听着听着我闭眼欲睡，迷迷糊糊中听到主持人拟基说：“下面，由××学校的李老师朗诵《相间欢》。“我松了一ロ气，总算要结束了。“《相见欢》，李煜。”清晰的女声飘荡在空气中。“无言独上西楼，月如钩。”这柔和而凄清的声把我的思结绪引到了霜华遍地的夜晚。月亮淡淡的光和舞台上暗淡的黄光相融。优美的弦月，让我的心猛地一颤。此刻，舞台上的灯光缓缓摇曳着。“寞桐深院锁清秋。”似有一股凉风吹来，台上寂寞的声音将我引领到清秋时节。我仿佛看到词人面对桐树，看着落叶纷飞，神情落寞。李老师在舞台淡色灯光的映照下，背向听众，恍惚间，那灯光下的背影，让我想到了千年前命运多舛的李煜。“剪不断，理还乱，是离愁。”那剪不断也理不出头绪的'麻丝，正是诗人的愁思。那如丝如缕的哀愁通过灯光，飘飘漾漾，缠绕着我的心。此刻，舞台上的灯光变得幽暗，似乎月已经隐隐落下。
“别是一般滋味在心头。”李老师的声音有哽咽，词向中的悲凉令我感到心痛，五脏六腑都在颤动。那种离愁，无以诉说。音乐停止，我的目光随着逐渐亮起的灯光回到舞台上。灯光下的李老师眼中泛起了水雾，她读懂了李煜。我有些惊讶，一向不爱读诗词的我，竟然心有所动。那一刻，我觉得舞台上的灯光照到了我的心里。那天，如果没有看到舞台上时亮时暗的灯光，如果没有听到李老师声情并茂的朗诵，我可能还要经过好长时间才能懂得诗词的美丽和魅力。
舞台上那时亮时暗的灯光烛照我的心田，让我爱上祖国的传统诗词文化，立志从中汉取更多知识，充实自己。传統文化就像那一盏盏灯，照亮了我前行的道路。
诗词的魅力作文 篇13
翻开一本古朴馨香的历史书册，呈现在眼前的是每一位历史名人的风采；这些都会使我们的思想得到充实，因为他们有着无限的魅力，让我们如痴如醉。
有爱月如痴、嗜酒如命的李白——《将进酒》“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与君同销万古愁”，《月下独酌》“举杯邀明月，对影成三人”，《古朗月行》“小时不识月，呼作白玉盘，又疑瑶台镜，飞在青云端”，《客中行》“兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光”，无不体现出了”诗仙“李白的豪放自然，潇洒飘逸，颇有侠客风范，读他的诗，仿佛置身于群山之巅，置酒一壶，静赏明月！
有忧国忧民的杜甫——《闻官军收河南河北》“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂”，《春望》“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心”。然而他的诗中也不失懒散的田园风光：《江畔独步寻花》“黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？”，《望岳》“岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。”他的诗与他的人生一样，朴实无华却名满天下，不得不令我们尊敬这“诗圣”杜甫！
有宋朝的大才子苏轼——《赤壁怀古》“遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭”，《密州出猎》“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈”，《饮湖上初晴后雨》水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”，尽管苏轼的.仕途并不顺利，他的诗却无处不焕发出对生活、生命的热爱，并借着古代的许多例子，想让身边的人也热爱生命，热爱生活。
有忧伤凄美的词人李清照——《寻寻觅觅》“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，《蹴罢秋千》“见客入来，袜刬金钗溜。和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。”，《暖雨晴风初破冻》“暖雨晴风初破冻，柳眼梅腮，已觉春心动。酒意诗情谁与共？泪融残粉花钿重”，她的词温柔细腻，虽与其他豪放的诗风格不同，却也深受我的喜爱，在月下人静时读上一读。
水何澹澹，绿水迢迢，所谓伊人，在水一方，站在文学的门口，我已闻到墨绿的清香，牧笛的优雅。那一刻，我化作一江春水，流入理想的境界，与大地，阳光，风，雨，肩并肩的舞动我身边热情，燃烧我心中的激情。
诗词的魅力作文 篇14
诗词如歌，在平平仄仄中婉转悠扬，在抑扬顿挫里低回不尽，让人忘忧，使人开颜；诗词如画，在虫鱼鸟兽中描摹自然，在小桥流水中展现乾坤，为我们描绘出或凄美、或壮阔、或静谧、或热烈的绝美意境；诗词又像一位哲人，在历经千年后，向我们娓娓道来人生的真谛，激励我们走向生活，面对挑战。
喜欢诗词，喜欢诗词的韵律美。谁不曾陶醉于诗词的天籁中？谁不曾被诗词的音韵之美拨动心弦而乐以忘忧、喜笑颜开？牙牙学语时，我们被父母教以“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少”，虽然不通其意，但心中却有种异样的感觉；上小学时，我们背着手，昂着头，摇晃着脑袋朗诵“牧童骑黄牛，歌声振林越。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立”，个个都瞪着无知的双眼，乐在其中；至于现在，当我在心中吟诵“良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院”时，仍有一种异样的感觉——这就是诗词的音乐美所带来的美好体验。诗词如歌，让我们陶冶性情，促我们享受人生。
喜欢诗词，喜欢陶醉于诗词的`意境。不知从什么时候起，开始向往荒居野处的古人，携一张琴，捧一杯茶，于深山幽林之中偃仰啸歌，在千里澄江之上快乐垂钓。与自然同呼吸，和天地共变幻，倘佯在大自然奇妙的景物中。喜欢陶渊明式的隐居，“采菊东篱下，悠然见南山”，“山气日夕佳，飞鸟相与还”，淡观天边云卷云舒；沉醉于王维的山水田园，“明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟”；更流连于苏轼“水风清，晚霞明”的初晴凤凰山，“淡妆浓抹总相宜”的西子湖畔……诗词如画，展现了自然万物的奇妙瑰丽，我只愿做一个画中人，永远陶醉在诗词的意境中。
喜欢诗词，喜欢诗词中蕴含的哲理。诗词不仅是一种供人玩味、让人欣赏的艺术品，更应该是启人心智，为人拨开疑团，催人奋进的哲学家。从“欲穷千里目，更上一层楼”中，我们可以学到只有站得更高，才能看得更远；从“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，我们顿悟当局者迷，旁观者清；从“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出”，我们想到了成功来之不易，便不会再去抱怨生活的劳累，而更加懂得了默默奋斗，隐忍前行，功夫不负有心人的道理。就算是“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎”，也是在告诫我们要抓紧今日，马不停蹄的道理。诗词确实像位哲人，为我们指明道路，为我们扫清疑团，让我们更加精彩地生活。
诗词，如歌如画，魅力无限；又似哲人，意味深长。但愿所有人都能认识到诗词的魅力，传承中华瑰宝，更加舒适地享受生活，更加精彩地奋斗人生。
简评：看到“魅力”，想到诗词，可能是一个热爱古诗词的人条件反射，于是他从诗词的音韵之美，意境之美，哲理之美三个方面展示了诗词的魅力。这就是一个与众不同的立意，不是所有人都喜欢古诗词，因此它就成了作者唯己独有的感受，而且只谈诗词，文章切入的口子小，也便于把感情表达得淋漓尽致。从语言表达看，比喻、引用无处不在，对偶、排比俯拾即是，整散结合，错落有致。用美的语言，传达了对美的向往。
诗词的魅力作文 篇15
翻开泛黄的书卷，闻着沁人的墨香，一首首诗词自历史深处翩然而来。乍一看是白纸黑字，细一品竟发觉，原来诗词中也藏有色彩。
诗词中藏着红色，是那种豪迈奔放的红色。岳飞一生精忠报国，为大宋收复失地，他曾长吟“壮志饮餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”;陆游虽为一介文人，但是心系祖国，情系民生，他曾慨叹“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”;辛弃疾文武全才，有胆有识，一生奔波劳碌为家国，他曾激昂道”八百里分麾下灸，五十弦翻塞外声“;文天祥为敌所俘，但宁死不屈，铁骨铮铮，他曾愤然写”人生自古谁无死，留取丹心照汗青“。每每读到这些诗词，都似乎看到先人们拔剑在手，在战场上力斩强敌的情景。
那是红色，是爱国的红色，是豪迈的红色。
诗词中藏有蓝色，是那种细腻婉约的蓝色。李清照一代才女，腹有诗书气自华，她曾低吟“花自飘零水自流”，一种相思，两处闲愁”;苏东坡为人豪迈洒脱，却也有七情六欲，伤心难过，他曾含泪写”料得年年肠断处，明月夜，短松岗”;晏殊一生富贵，却也是心有憾事，中藏惆怅，他曾浅唱”无可奈何花落去，似曾相识燕归来”;杜牧一生风流，调侃老友都免不了几分细腻，他曾写”二十四桥明月夜，玉人何处教吹萧?”每读到这些诗词，都会想到先人翩然行走于江南水乡，婉转多情。斯人一扇在手，不谢风流。
那是蓝色，是细腻的蓝色，是婉约的蓝色。
诗词中藏着绿色，是那种自然洒脱的.绿色。苏轼一生宦海沉浮，几经波折，却是旷达乐观，他曾吟“回首向来萧瑟处，归处，也无风雨也无晴”;李白生性天真烂漫，从不与世俗同流合污，他曾长声大笑“天生我材必有用，千金散尽还复来”;陶渊明志在归隐，不为五斗米折腰，他曾道“采菊东篱下，悠然见南山”。每读到这诗词，都会忆起先人的心胸旷朗，高风亮节，似在云层之上放声长笑，驭尽长风。
那是绿色，是自然的绿色，是潇洒的绿色。
诗词如画，五彩斑斓。
那是沉默浸润，那是气韵飞扬。
你若用心品读，用心感悟，定会发现，藏在诗词里的色彩，惊艳，绚烂。
诗词的魅力作文 篇16
“会当凌绝顶，一览众山小。”读着这首唐代大诗人杜甫的《望岳》，我仿佛也体验到了这种高高在上的感觉。
中国古文化博大精深，唐诗、宋词、元曲等，都是祖国的文化瑰宝。特别是唐诗，我对它情有独钟。读着“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。”我仿佛来到了春日的江边，在和煦的春风中与诗人共同欣赏这难得一见的美景；读着铿锵有力的《夏日绝句》“生当作人杰，死亦为鬼雄。”我又感受到女诗人李清照“巾帼不让须眉”的豪情壮志；读着“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。”我又好似嗅到了寸草不生的边塞气息。
当然，宋词也有它独特的魅力。我特别喜欢岳飞的《满江红》。“怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切！靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头收拾旧山河，朝天阙！”多么气势磅礴的诗啊，想不到在战场上势不可挡、所向披靡的一代大将军岳飞竟也能写出这种撼人心魄、流传千古的名篇佳作来。读了这首词，我感受到岳飞那赤胆忠心的'报国情怀。要知道，岳飞生在一个国破家亡的时代，昏君的愚蠢、宦官的横行霸道，让岳飞从小就有为国家洗雪耻辱的理想。最后，他实现了理想，带领百万雄兵在沙场上拼死杀敌，为国家建立了不朽的功勋，可是国家不幸、百姓不幸，宦官秦桧用阴谋诡计蒙骗皇帝，把正在拼死血战中的岳飞召回，岳飞悲愤欲绝，写下了这首惊天地、泣鬼神的《满江红》。
其实，每一首诗，每一首词，每一首曲都有一个耐人寻味的故事，这正是中国古诗词的魅力之所在。
诗词的魅力作文 篇17
近几年，《中国诗词大会》可谓是一档家喻户晓的节目，掀起了全民学习古诗词的高潮。今年寒假，我也和家人认真地观看了《中国诗词大会第四季》，选手们个个满腹诗书、出口成章，再加上绚丽的舞台、幽远的配乐，我感觉身心都被陶醉了，让我充分领略了诗词的魅力，更加激发了我对古诗词的热爱和向往。
通过观看，我认识了很多大诗人呢！比如“诗仙”李白、“诗圣”杜甫、“北宋四大家”之一的苏轼以及“千古第一才女”李清照等等，他们让我学到了最美的语言，也让我从诗词的字里行间中感受到他们深厚的家国情怀。现在，学习古诗词已经成为我生活和学习中必不可少的.一部分。春天，我会想到“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”；夏天，我会吟诵“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”；瑟瑟秋风吹起，我会朗诵“碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠”；冬天，我会背诵“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”。学习遇到困难想退缩时，我会用一句“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”勉励自己；与外地姥姥家的小伙伴分别时，我用“海内存知己，天涯若比邻”安慰她……
每一首古诗词，诗人都仿佛为我们展开一幅美丽的画卷，娓娓道来一个动听的故事，这就是古诗词的魅力吧！
“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华”，我要向着这个目标努力！加油！
诗词的魅力作文 篇18
随着《中国诗词大会》的热播，许许多多的诗篇又再次萦绕在人们的心头。即使时光流逝千年，可是诗的那份醇美，那份馨香，那份历久弥新的生命力和创造力却可以穿越，让现代人趋之若鹜，久久痴迷……
“绘美景”
“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。”南宋诗人范成大的诗让我的眼前浮现出了这一幕：灿烂的夏日阳光撒在一树树的梅子上，让梅子更显金黄，闪闪发光如耀眼的玛瑙。杏子长得肥肥胖胖的，荞麦花呈现出雪白，而油菜花却稀稀落落。朴实的农村生活使我感到美好，让我不禁沉醉在这美景中，更沉浸在诗所传递出来的劳动人民的创造力中，我能想象他们丰收时的喜悦与满足。
“描意境”
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”隐隐约约，我闻到了荷花幽幽的清香。朦朦胧胧，我的眼前浮现出了一片池塘，池塘上面布满莲叶，一朵刚刚开出的荷花正在微风中轻轻地摇曳着，让人流连忘返。我感觉到自己的心也跟着在无限地扩大，世界在无限地延伸。我仿佛要同那满池的荷叶、亭亭玉立的荷花一起自由地绽放开来了。这独特的意境，让人心胸开阔，浮想联翩。
“显傲骨”
“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”这两句诗是单纯地描写梅花吗?不，这首诗是借物喻人，是诗人在借梅自喻呢!这里的.梅花是由淡墨画成，外表并不艳丽，但幽香飘逸的内在气质却跃然纸上。墨梅蕴含着诗人的情怀，展现了诗人不同流合污，不向世俗献媚的高尚情操。梅之傲骨，正是诗人的傲骨，这需要我们认真地去感悟，去传承。
伟大的诗篇，时时在更新，在丰富，在进化，永远倔强地流动着，一刻也不静止。“旧酒装新瓶”，《中国诗词大会》赋予了中华古诗词在新时代里的新魅力，激发了我们多读多背多领略古诗词的热情……
诗词的魅力作文 篇19
看着“乱花渐入迷人眼”，听着“黄梅时节家家雨”，想着“轻罗小扇扑流萤”，我不禁沉醉其中。手捧一本唐宋诗词选，吟着这些美丽动人的诗词，读着这些心旷神怡的词句，心也随着这些诗词荡漾了。
当我读到“水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇”，仿佛自己身临其境，展现出一幅任意畅游的画面。画中的我，对酒当歌，无限风光，跳入眼帘。而我读到“怒发冲冠，凭栏处潇潇雨歇”，我被岳飞的情感所触动。岳飞的一腔怒火，恨不得从胸腔中喷薄而出，慷慨激昂，气壮山河。当我再往下读到“笑谈渴饮匈奴血”时，我又被他那精忠报国的精神所震撼。
笔锋一转，“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”李清照那婉约凄美的笔调感染着我的内心。我也因感受到女词人的悲惨而报以极大的`同情。
苏轼的名句“总把新桃换旧符”终于把我从一片凄凉中拉了出来。耳畔似乎响起霹雳啪啦的爆竹声，人们欢度春节的情景，似乎一点点倒映在雪白的大地上。心情也像过年一般喜悦了。
大千世界，芸芸众生，一词一句叙写着五味杂陈、或喜或悲的人生，这就是《唐宋诗词选》的魅力。
诗词的魅力作文 篇20
吟一首诗，品一阙词，徜徉于诗山词海之中。咀嚼诗词，妙哉！
时光变迁，岁月已逝，品故国诗情。
“春花秋月何时了？往事知多少。”亡国，是沉痛之思，是伤怀之念。“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。”念国，是词宗之感，是大小周情。“待从头，收拾旧山河，朝天阙。”报国，是英雄之气，是壮士之魂。咀嚼诗词，品王国的兴衰荣辱，悟帝王的千古柔情，感岁月的'匆匆变化。一声悲叹，一曲长歌。
高山流水，小桥人家，望锦绣河山。
“江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰”，是月夜中春江静谧之美；“黄河之水天上来，奔流到海不复回”，是黄河磅礴壮观之美；“吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘”，是物是人非的苍凉之美。若虚在吟，太白在咏，在唱。咀嚼诗词，品山川美景之绚丽，叹神州大地之多彩。一座小峰，一条大河，汇集于其中。
怒发冲冠，满腔惆怅，叹少年豪情。
“少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼。”辛弃疾在高台上，举目眺望，烟雨朦胧，但现实却是“而今识尽愁滋味”，轻摇首，莫低头，且看东坡“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈”。何为愁？何为恨？暂看我率领千骑，卷尽原野，重返少年。雨，淅淅沥沥地落着。船中，蒋捷轻声吟道：“少年听雨歌楼上，红莲昏罗帐。”少年，是多么令人向往的词啊！咀嚼诗词，重打精神，坚信：历尽千帆，归来还是少年。
故国诗情，锦绣河山，少年豪情……他们在风云变化中，在白云苍狗中，凝聚，升华，共有一个名字：诗词。
“人生自是有情痴，此恨不关风与月。”咀嚼诗词，咀嚼生活，咀嚼人生。一联诗，半片词，一生情……
诗词的魅力作文 篇21
今天，诗词大会全部播完了，我还沉浸在诗词的海洋里。“却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂”、“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，我们的喜怒哀乐，都可以用诗词来表达。
参加诗词大会比赛的都是佼佼者，他们熟记各类诗词，但最令我佩服的是五次上场、四次成为擂主的`李子琳姐姐。她只有16岁，却非常厉害，一次次地打败了挑战者。有的挑战者会背一万首诗词呢，却成了她的手下败将。最后她没能成为冠军，真可惜呀！相信她“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。
著名的主持人董卿果然名不虚传，很多经典诗句她都能脱口而出。我最喜欢她说的“海内存知己，天涯若比邻”和“海上生明月，天涯共此时”。
九宫格题和十二宫格题，是在比赛中迷惑性最大的题目，每一个错误的选项都有人中枪，不过令我高兴的是有一个诗社的社长不会的一道题，我却一眼就看出了是“故国三千里”。因为从诗词大会开播以来，我每天坚持背八首古诗，这几天正好背会了这一首。刚背的古诗竟能马上派上用场，哈哈！
希望若干年后，我也去参加诗词大会！期待着“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”。
诗词的魅力作文 篇22
吟诵一首诗，品读一阕词，在诗山词海之中畅游，去细细地品味其中的情。
时光变迁，岁月更迭，品读故国诗情。
从“春花秋月何时了，往事知多少。”体会到李煜从威赫的国君沦为阶下囚的南唐后主，心中的悲苦愤慨与悔恨之意；从“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。”感受到作者对故国的深深思念；“待从头，收拾旧山河，朝天阙。”中的报国之志，是英雄的气概，是壮士的魂魄……生活在新时代的我们，虽不需要担心国家灭亡，但仍应有一颗爱国的心。过去的“报效祖国”，是血洒战场的牺牲，而如今我们能做的“报效祖国”，则是好好学习文化知识，长大后在工作岗位上突破自我，为祖国未来的发展贡献一份力量。
咀嚼诗词，体会国家的盛衰兴亡，感受岁月的匆匆变化。
流水绿意，小桥人家，遥望锦绣河山。
“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”是江南的春意盎然之美；“黄河之水天上来，奔流到海不复回”是黄河的磅礴壮观之美；“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”是洞庭湖的静谧之美……去年暑假，我前往白云山旅游，欣赏了壮观的九龙瀑布，在落差达300余米的“千尺崖”下，九龙瀑布上与蓝天白云相接，下与碧潭深渊相连，那奔腾的气势，仿佛银河倾泻而下。看着这壮观的景象，我脑海中涌现出那句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。每每看到这祖国的大好河山，我都能把诗词和景联想在一起，心中便充满了诗意，眼前的'景便有了情味。
咀嚼诗词，品味山川美景之绚丽，赞叹湖光山色之多彩。
依依惜别，一去不返，长叹恍若如梦。
“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，高适在与董大分别之际，没有把离别愁绪传递给董大，而是鼓励他踏上征途；“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，这一杯酒，浸透了王维深挚的情谊；“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”，李白站在江边，望着帆影，一直看到帆影逐渐模糊，消失在碧空的尽头……人生，本身就是一趟充满悲欢离合的旅途。谁，没有体验过几次离别呢？两年前，我转学到现在的学校，那是我第一次体会离别。尽管后来在新学校的生活也很快乐，但当时还是很不情愿，毕竟还是舍不得三年的好伙伴。
咀嚼诗词，感受深似海的友情，品味浸透真情的离别酒。
“人生自是有情痴，此恨不关风与月。”通过诗词，体会人情冷暖，风花雪月……
诗词的魅力作文 篇23
诗，是唐时的一株柳飘扬在微风河畔；诗是宋时的一尾鱼，游弋在明澈柔波中；诗是元时的一首曲，传送在草场莽源中；诗是明时的一缕风，低声在深深胡同；诗是清朝的浣纱女，在溪边唱着绝代的歌……品一杯香茗，游走在历史的长河中，感受诗的乐趣，好似畅游了神州大地，包揽华夏山河，跨越了千载春秋
我小时候摸到的第一首诗不是《静夜思》也不是《山村脉怀》，而是唐朝骆宾王的《咏鹅》。
鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
单单18个字，读起来朗朗上口，富有情味。
再后来的后来，我就喜欢上唐拱的《题龙阳县青草湖》
西风出老洞庭波，一夜湘君白发多。
醉后不知天在水，满船清梦压星河。
好一个“满船清梦压星河”，这是多么浪漫的人借着一丝醉意，抒写着天真。
岁月如梭，沧海桑田，曾有多少人和我有相似的'心境。
书中有才子佳人万里，也有帝王将相，也有落魄书生，更有抒发思恋的女子。他们笔下的诗词一点一点的感染我们。从出生再到死亡，皆有因果。
我的这一生都要与诗词相伴，因为我喜欢它们将那个时代的故事，娓娓道来。
与诗同行，名山大川，尽收眼底“会当凌绝顶，一览众山小”是泰山的雄伟气势，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”是庐山的秀丽之资，“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”是飞来峰的雄奇之美，“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”是滚滚黄河浩荡之势。浩瀚流水，锦绣山河，在诗人笔下彰显出独特的魅力。
我们寻寻觅觅，最终丢失了我们最初的模样。还不如静下心来在平淡无奇的生活中，品味一首诗带来的故事。
诗词的魅力作文 篇24
东风夜放花千树。更吹落、星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕。笑语盈盈暗香去。
众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。
不仅音乐是爱情的食粮，诗也是。可于我来说，我更喜欢词。可能是词打破了诗歌一板一眼的格调，就像苏州园林不对称的美打破了传统讲究对称的格调那般，所以我更愿意倾心于词。
我想我和诗词的羁绊在我小的时候。小时候，家长们总爱给我念各式各样的诗词，他们说那时我总吵着“还念、还念”，他们被我折腾的自己都可以背下不少诗词，直到如今他们也仍用此来打趣我。不论诗词，它们总能给我带来一种心灵的抚摸，每读完一首，细细嗅着余香，咀嚼诗意。从“床前明月光”开始我结识了李白，结识了诗。从“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”我又结识了辛弃疾和词。
我喜欢豪放和婉约交织的感觉，而辛弃疾能给我一种意犹未尽的感觉。很多人把这句词当作爱情之间一种传递心灵的方式，的确是挺使人误会的。你看，千百次地等待，千百次地追寻的人还未出现，在我的心饱含疲惫与落寞的时刻，不经意地回头，那人就静静地站在在我身后的烟火寥落之处。烟火的朦胧，总有不真切、虚幻的影子，是否那里真的有人呢？我的等待似乎有了意义，又似乎害怕着被对方赠予了一大筐满满的空欢喜。这是我读到的第一层意思，我觉得代入感很强，那种等待的焦虑，失望，是我们能感受得到的，也是可以理解的。
然后我又去品味，我理解到，似乎那漠视世尘的喧嚣而站立在烟火没落之处的人，又被烟火渲染上一层浓浓的寂寞的阴影。她的寂寞，似乎离我们很远很远，我与她之间，仿佛隔着一个俗世。红尘里喧闹、繁华、愉悦，让人心生沉沦，可她自诩的清高，似乎觉着凡尘聒噪不堪，她笑看世间浑浑噩噩、庸庸碌碌又疲惫不堪的人。她站在高处俯瞰这些形形色色的人，摇摇头叹息，心生悲怜。总会有这样的看破世俗的人活在比凡人更高的'地方，他们不是神。我突然间没来由的难过。总会有这样的人站在比你高的境界，你想和她说说话，你想触碰她，你想和她在一起。可无奈现实就是，你们不同，她是你永远都无法触摸的境界。你看，上帝是如此明目张胆的对你不公平，但我可以作为一个凡人保留偏执的权利。
当我再次看到这句词的时候，我恍惚间找到了辛弃疾另一种欣喜的感情。在灯火如海，游人如织的世界里，若我止不住的追求无果，我说不准我是否会愿意继续等待。没有看到结果给予的哪怕一点点的鼓励，在这种境遇下，我的坚持有意义吗？所幸我的等待、我的执着，终究等到了一个结果。这是何等的欢欣！
读诗词，读的也是诗词人的人生。现世安稳，岁月静好，生活本该处处诗情画意。
诗词的魅力作文 篇25
诗词歌赋，是精典的哲理，是悦人的音符。在读诗中与古代先贤进行心灵的对话，以此来洗涤心灵的尘埃，从中获得无以言表的快乐。
李白，他是一位诗人吗？是，但又不仅仅是诗人，他又是一位旅游家，游遍大唐山山水水，留下“疑是银河落九天”的壮美。他还是一位哲学家，说出了“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”的哲理。他更是一位仙人，在仲夏夜晚，举目仰望，李白“手可摘星辰”，狂放与浪漫是他一生的旋律。轻轻诵吟李白的诗，我的思绪会飞得很远很远，回到那个盛唐，心灵得以宁静，洗去如今凡尘中的一切不快，去感受李白的畅想和童真。我们会在李白创造的幻景中飘游遐想。李白的诗想象总是那么奇特，让人在诵读时不禁嘴角上扬，慨叹李白的可爱。“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。李白时而也会发出呐喊，催我奋进，点燃我心中向上的激情。读李白的诗是快乐的。
李清照，这个命运坎坷的女子，这个才气冲天的词人。她的一生遇到挫折，她不仅会感叹“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”。但更多时候，她会用自己的坚强告诉人们“生当作人杰，死亦为鬼雄”。每当我遇到困难时，就会读一读李清照的词，通过那黑色的字体，我仿佛看见了李清照永不停止的与命运抗争的脚步，我就会被她感染，挣脱失败的枷锁，抬起头，挺起胸，大步迈向光明的未来。读李清照的.诗是快乐的。
苏轼，是我最敬佩的词人，并不只是因为他才华横溢，更多的是因为他面对未来的从容与豁达。久别亲人，他思念心切，诵出“但愿人长久，千里共婵娟”的豪迈之词。他让我懂得，快乐与否全凭主观的心而不在客观的事，只要拥有积极乐观的心，每一天都将是艳阳天。只要心中充满美好，眼前的事物都会优美如画，就像他所描绘的那样“竹外桃化三两枝，春江水暖鸭先知。”读苏轼的诗词是快乐的。
诗词是美的，美在它能给人以启示，给人以情操的陶冶，让人的心灵纯洁如水。我在亲近诗词中得到快乐。
诗词的魅力作文 篇26
小雨微起，凭栏而倚，吟一首诗词，将心绪放远，你们浮现心头……
滔滔江边易水寒
易水边，薄雾还未散去，草木隐在其中，若隐若现。
一名白衣男子背手立在江边，耳边是悠悠琴声，太子丹倚琴而坐。突然，琴声戛然而止。“兄弟，保重。”太子丹拱了拱手，荆轲坚定了目光，放声唱道：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返……”歌声悲凉，激愤，众人无不落泪。
荆轲，我终在诗词中遇到你……
啸啸战马红装奇
夕阳西下，残阳若血，刺眼的黄光夹杂着一抹惊心的绯红，一如那战场万人赤血，妖娆，美艳，又惊心动魄。
直到杀了最后一名敌军，木兰才松了一口气，抬头北望，天空与血流成河的`战场连成一片。十年了，将军身经百战已经所剩无几了，庆幸自己还活着，只不知远在天边的家人是否安好？木兰归心似箭，心早已飞回了家乡。
木兰，我在《木兰辞》中遇到你……
飘飘白衣诗仙醉
夜幕降临，长安城内外，灯火通明，金碧辉煌的大殿，玉盘珍馐摆满了桌子。
李白将一杯又一杯的酒灌下去，可借酒浇愁愁更愁，心中仍不能释然，嘴里念念有词，趁着醉意，酿酿跄跄起身，提起毛笔，挥墨写下千古名篇《行路难》。李白激动吟出“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！”他坚定自己定会达到理想的彼岸。
李白，我亦在《行路难》中遇见你……
小雨微止，茶香氤氲，神游诗词之中，我遇见了你们……
诗词的魅力作文 篇27
久违了，我心爱的诗词！初三的压力已经渐渐袭来，与诗词共处的时光则显得更为短暂且珍贵。此刻的我，抛开课本，手执一本诗词，静静坐在窗下，任由落日的余晖投射在书本上，任由瑰丽的霞光倾泻在古典的文字上，更添了几分旖旎与曼妙。这么长时间没见你了——我留恋着的诗词。
手捧一本诗词，徜徉其间，或高诵低吟，或沉心会意，每每流连于此总让人心旷神怡。我不用涉足全国各地，就可以领略到名山大川的风采。从“大漠孤烟直，长河落日圆”的塞北到“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的江南水乡，诗词的意境已将壮美、秀丽、温婉的景象逐一带至我的眼前。我不仅可以从诗词中领略各地风景之旖旎秀美，还可以感知到人间真情。当我读到“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”时，不由得心中一震，这又是怎样的离愁别思，怎样的难舍难分？一句“当时只道是寻常”使人潸然泪下，原来，生命的光辉总是转瞬即逝，更犹如昙花一现，虽美到至极，却又短暂的难以抓住分毫。诗词韵美、意深，于僻静处，于闲暇时，热爱着，吟诵着唐诗宋词。在紧张的学时间隙，我溯流而上，寻找着心心念念的诗词，不让它从我的身边溜走。我不仅留恋着诗词，更珍惜同它在一起的时光。
铺开一张稿纸，回想一下当时的诗词创作。在课外班，老师教我们由如何对对联，到如何写作诗词，我并不满足读诗、背诗、赏诗，更加享受自己创作诗词的过程，那是独属于我自己的快乐。诗词是我内心情感的`载体，包括快乐、喜悦，也包括悲伤、忧愁，当用诗词倾泻出内心的情感时，这何尝不是一种快乐？这又何尝不是我留恋诗词的主因呢？
诗词使我与众不同，让我拥有更多深刻的内涵，让我的灵魂闪烁着独特的光芒。现如今，随着初三的压力渐渐逼近，我与诗词在一起的时间也越来越少了。这让我百般留恋的诗词啊，我要与你红尘为伴，静心相守，我会好好珍惜每一段和你共度的时光。
诗词的魅力作文 篇28
假如有人问我什么是美？我会毫不犹豫地将你说出。
你那“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”，是一种令人惊叹的美；“昔时人已没，今日水犹寒”，是一种悲壮的美；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，是一种令人仰天长啸的美。在你身上，美无处不在，说上三天三夜也说不完，道不尽……
记得那一月中，我是卧薪尝胆，时刻准备“三千越甲可吞吴”，可每天都觉得不该遇见你。但为了避免半途而废，只好咬咬牙，把你磨得银光闪闪。那次比试，我输了，我一定会输，注定会输，不是我没有自信，而是因为我的输是命中注定的。因为我根本就不想赢，不是想赢的信念在驱使我向上，而是不想放弃的信念让我坚持下去。所以，那场比试，虽然命中注定失败的，但却让我真正地遇见了你。
在和你相遇后，我真正地开始了努力。突然来临的一次月考，我考了全班第五，成绩并不理想。我开始备战期末，几星期前还和你亲切友好的我开始对你不理不睬，我现在面对的那一张张卷子已经变成不想做也不得不做的噩梦。我对你的浓厚兴趣消失了，我不得不全身心都投入到这次考试之中。可是，不知新的.学期中我还能不能和你“似曾相识”，再次成为有缘人。
那次遇见已不复存在，我已无暇顾及你，不知新的学期，我们会不会有了新的知己。可是，我现在不得不对你说再见二字，那次遇见已不复存在，那就让你我再来一次遇见吧！
我相信，一定会的。
诗词的魅力作文 篇29
一阵风，夹着岁月的沧桑，悄悄拂过窗棂，在桌上潇潇洒洒地落下。屋里回荡着吟诵古诗的声音，清脆而婉转，诗词字里行间荡气回肠，令人陶醉……
自小，我对古诗词情有独钟，唐诗宋词元曲，每一首都耐人寻味，有着自己独特的含义。从诗中，我看到了古代或繁华，或冷清，或充满欢声笑语的景色，我触到了诗人心中的喜怒哀乐，我读到了每首诗的韵味所在。
诗词，我喜欢它的韵味美，时不时被诗词那美妙的音韵所陶醉。读着诗，起初并不理解其意，却被那扑面而来的奇妙的，说不清的感觉所迷恋，在这抑扬顿挫的文字中回味无穷。在这简短的几个文字中融入无限的韵味与情感，这，便是诗词。
不同诗人的诗，韵味是不一样的。走入李白的诗，我似乎陷入了梦境中，单看一个瀑布，就“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，孤单落寞坐在敬亭山上，他潇潇几笔，“相看两不厌，只有敬亭山”又让人深感他的情，当然，那首《静夜思》也使人的情飞向远方的故乡。杜甫的诗，明明只由一些绮丽的文字组成，读起来的时候，眼前却出现了一幅幅画面。“随风潜入夜，润物细无声”，“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”，这是一些家喻户晓的诗句，句句都有一个别样的画面。议起苏轼，他的诗词有种磅礴的气质，如“江山如画，一时多少豪杰”，他的诗词有种柔柔的，醉醉的意境，若“但愿人长久，千里共婵娟”，他的诗词又蕴含着深刻的哲理，似“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。
时间飞逝，一眨眼，在梦一般的'光辉中，网络、科技方面越来越先进。而这时间流水，将古诗词一点一点的冲蚀，这种华丽的文字渐渐淡忘在人类的视线里。现在，大家总是用阅读网络小说、观看电视剧来丰富课余，很少人再在潇洒、豪放地长吟古诗。如此若画一般梦一般的诗句，竟被大多数人抛弃。
为何？
古诗词令我陶醉，是我浮想联翩，让我们弘扬这种中华文化，让它传承下去，发扬下去，有时候，暂时离开网络，在文学的世界、诗词的海洋中畅游，去领略古诗词的无限风采！
诗词的魅力作文 篇30
假如历史是那深蓝的天，那诗词便是浩如烟海的星辰，它们是古人智慧的结晶，是过往每一幕的真实写照，它向我们诉说着一切。
走近诗词，便是欣赏那良辰美景。“黑云翻墨来遮山，白雨跳珠乱入船”天空中仿佛出现了一条气势汹汹的黑龙翻腾而上，白色珍珠般的雨滴在船上跳着舞蹈，我看到了美轮美奂的望湖楼！水天一色令人惊叹！
走近诗词，我聆听着动人心弦的乐曲声，“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”，湖面上，一只孤舟传出悠悠乐声，琶琵声回荡在湖面，依旧是佳音妙曲，可事物却发生了翻天覆地的变化，引起了人的愁丝，让我感慨“此曲只应天上有，人间能得几回闻？”
走近诗词，它教会了我以物的风骨来陶冶自己的情操，“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中”。我仿佛看到在飒飒北风中的那朵菊花，清高弧傲，“墙角数枝梅，凌寒独自开。”我仿佛见到白雪压枝，可那抹嫣红依旧的梅花，不畏凌寒，不畏艰辛困苦，只为寻找生命的真谛。
走近诗词，我知晓了古人的喜怒哀乐和思乡之苦，“人生只若如初见，何事积风悲画扇？”这是纳兰容若的愁，和别人见第一面时总是觉得时光美好，可时间久了，感情就慢慢淡了。“但愿人长久，千里共婵娟。”这是苏轼的忧，月亮还是那般明亮在空中显得别样璀璨，只是在别人分离的.时刻缺了一角，愿人们永远不要分离，将满心的哀怨转换成乐观的心，寄托给这茫茫月色。
诗词，二字好读却又未必好懂，读诗看似简单，却又不易。须得融入自己的情感，才能悟出古人的用心良苦，“李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜”“俱往事风流人物，还看今朝。“诗词包含了太多巧妙，时代在飞速发展，却依旧需要保持一颗走进诗词的心，“书中自有颜如玉，”只有心怀诗词，方可成就大器。
诗词的魅力作文 篇31
培根说：“读书使人明智，诗歌使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人深刻，逻辑修辞学使人善辩，凡有所学，皆成性格。”读书固然好，但若死读书，也是一事无成。数学周密不错，做一个周密细加的人的确会让一个人终身受益，可是当一些不必要周密却多次一举就太浪费人的精力了。这，就需要有一个灵秀的思维。什么情况下需周密，又在什么时候要灵巧读书，用什么好的方法去读书。这仅仅靠一个周密的头脑往往是不够的。诗歌，它不单单一篇短小的押韵的`文章，而是从中寄托着作者的某一种思想感情。它的文字是活的，它是内心的体现，这仅仅靠读书和一个细心周密的头脑是永远也达不到的一个境界。
周敦颐爱莲，不管从外表还是内心，他总是喜欢，因为他要做一个想、像来莲一样的君子；在恶劣的情况下也依然健康长大，开出美丽的花——出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
林嗣环称赞口技者的技艺高超，大力描写口技的过程，由而体现出口技者技艺超群。而陶渊明《饮酒》诗中却深刻地说出了自己对隐逸生活的眷恋，和对世外桃源的向往，他一生淡泊名利，超在扬外，不与世俗同流合污。
李贺的《雁门太守行》一诗中，作者只字未提战争中的风刀雪雨，而是通过某些颜色来体现战争的残酷。他极力赞扬了边塞的战士，报国的宝贵事情………
人世间多姿多彩，诗歌也为我们带来了莫大的享受。
诗词的魅力作文 篇32
自古诗词最奇崛！上自《诗经》《小雅》，温婉优雅，落落大方；下至唐诗宋词，沉博绝丽，超超玄著。
“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”唐代诗人白居易写尽春色，令人仿佛听到了莺的频啼，燕的话语；陈子昂则迷恋夏天，“兰若生春夏，芊蔚何青青”骄阳似火的天气没有阻挡他对夏季的热爱；落叶飘香的深秋，一句“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”千古流芳；大雪纷飞的冬天，“冬宵寒且永，夜漏宫中发”王维轻吟。一年四季如诗如画，就这样流入了诗的国度。我慢慢品味诗词，慢慢走近美丽的四季，游览这四季好光景。
大好河山几多美！毛泽东曾吟：“江山如此多娇，引无数英雄尽折腰。”这美丽的江山却被李清照一笔带过：“知否，知否，应是绿肥红瘦。”俏丽河山，既“国破山河在，城春草木深”又“星垂平野阔，月涌大江流”。望长江，“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”；看黄河，“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回”；论西湖，“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。读着读着，仿佛这山山水水就在我的眼前。读一首诗，好比一次旅游！
娇嫩欲滴的花朵也在诗词里展现得淋漓尽致。周敦颐爱莲，爱它“予独爱莲出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，教育后人，人要做一个清清白白的人；陶渊明爱菊，爱它“采菊东篱下，悠然见南山”告诉子孙，安乐值钱多；若喜桃花，谁不曾吟：“桃之夭夭，灼灼其华”；卢梅坡惜梅，惜它“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”一个人应具有坚强不屈，知难而进的品格。我有所感悟：我们要有一双善于发现美的眼睛！花儿随处可见，但它的美却很少人体会到。
“窈窕淑女，君子好逑”貌美如花的.佳人，也是诗词王国炙手可热的话题。丫鬟“绿珠垂泪滴罗衣”，她却“回眸一笑百媚生”；李夫人“一笑倾人城，再笑倾人国”，貂蝉则“天香美誉数貂蝉，闭月佳人貌若仙”；西施“秀色掩今古，荷花羞玉颜”，王昭君则“红颜落雁香空老，残梦依稀化逝花”。
“夕阳西下，断肠人在天涯”马致远寥寥几笔，写尽游子愁肠；“浮云终日行，游子久不至”杜甫感叹；“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”王维一句话，竟成千古绝唱！游子心切，从诗词中流出。读到这儿，我不禁眼泪汪汪。在父母身边的我，怎能体会到身在异乡的游子的千万缕离愁？
“莫等闲，白了少年头，空悲切。”岳飞教育我们要珍惜时光；“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”提醒我们，光阴似箭，日月如梭。“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”杜秋娘也劝导我们不要虚度光阴，虚度年华，要好好学习，天天向上。“少壮不努力，老大徒伤悲。”也说明了道理。这一句句劝说，为后人点明了方向。我字斟句酌，读懂了古人的苦心婆口。
李白的浪漫，杜甫的哀伤，孟浩然的清新，王维的思乡，李清照的婉约……诗词之国的风格各式各样，诗词，是国家的瑰宝，是诗人智慧的结晶。中国诗词，绝矣！对偶押韵，平仄起伏；意味深长，道理明确。“红笺小字，说尽平生意。”一字一词，一句一段，浓浓墨色透出诗的美，词的妙。
诗词，华丽中带着纯朴，词句中蕴含道理。我漫步于诗词国度，慢慢品诗词……