神奇的实验作文(15篇)
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的神奇的实验作文，希望对大家有所帮助。
神奇的实验作文1
今天上课的时候，刘老师神秘兮兮地告诉我们：“今天我们要做一个小实验。”但是刘老师严肃地告诉我们这个小实验千万不能模仿。首先，刘老师依次拿出了一瓶酒精，两个一次性杯子，一双筷子，一个打火机和一块红色的布。
老师首先拿起筷子夹起那块红色的布放进那个装满水的杯子中，再把酒清倒入空杯子中，接着，夹起了已经湿透的布沾了一点酒精。刘老师说：“见证奇迹的时刻到了！”刘老师用打火机点燃了那块布。我们怀着忐忑不安的心情，目不转睛地盯着那块燃烧的布，觉得它就要葬身火海了。
火慢慢地灭了，呈现在我们面前的.竟然是一块毫发无伤的布。我们觉得简直不可思议。教室里炸开了锅，我们七嘴八舌地讨论起来，为什么熊能大火没有把布烧成灰烬？可是我们没有得出结论。最终刘老师揭晓了最后的谜底，原来酒精燃烧的是表面，而湿透的布是烧不起来的。
这真是一堂神奇的实验课。
神奇的实验作文2
瞧，书上说用一些硬币放进一个装满水的杯子里，水却不会溢出来。不可能吧！我记得课本《乌鸦喝水》里的.乌鸦把石子一个个放进瓶子里，水会溢出来。可是换成放硬币为什么不会溢出来呢？于是我去问爸爸妈妈，他们也不知道，我左思右想还是做实验吧！
我准备了一个装满水的杯子，一些一角的硬币。我先把杯子放在桌子上，再把硬币一枚一枚的放进杯子里，1、2、3 ......添加到10枚硬币后，水就慢慢鼓起来了，水还会摇晃。添加到20~30枚硬币时，水摇晃得更厉害，水面也鼓得更高了，我心也更加紧张，可是水却没有溢出来。我又继续添加到50枚硬币，水始终没有溢出来。真神奇啊！这是为什么呢？于是我去查资料。
哦！原来水的表层在一定程度上可以存储很多水分子，从而形成弧形。水具有这种被称为“表面张力”的特性，因而水并不会很快从水杯里溢出来。
这个实验解开了我心中的疑惑，我还懂得了科学道理，做实验真有趣。
神奇的实验作文3
今天，我看了一个科学小实验的视频。这个实验是把一个普通的鸡蛋变成银色的鸡蛋，我觉得太神奇了，所以我就做了这个实验。
做实验前，我先找来一个支架、一支蜡烛、一个玻璃杯、一个圆溜溜的鸡蛋和一个打火器。所有的材料都准备好了，我迫不及待地想开始做实验了！
开始实验，我先把支架平放在一个桌子上，用铁丝在支架的中间绕城一个空心的三角形，用来固定好鸡蛋。接着，我小心翼翼地拿起鸡蛋，轻轻地把它放在支架上。我生怕鸡蛋摔个跟头，两手在支架下面挡着。过了十秒钟，鸡蛋并没有掉下来。我小心地拿着打火器点着蜡烛，再把蜡烛放在鸡蛋下面，绕几圈，直到鸡蛋的'表面烧得黑乎乎为止。最后，我往玻璃杯里倒入四分之三的水，再把鸡蛋放水里。这一刻，我大吃一惊！黑色的鸡蛋竟然变成“银子”。这个实验太有趣了！
这个实验的原理是：熏黑的鸡蛋表面覆盖了一层碳粉，光线在水中照射到鸡蛋边缘会发生反射，所以鸡蛋变银色。
神奇的实验作文4
今天，我看到了一个视频，视频中有人居然用一根吸管把杯子里的水流到了另一个杯子里，所以，我要试一试。
我看着视频找到了需要用到的材料。需要用到底材料有两个杯子，一根吸管，水。准备好需要的材料我就开始了。首先把水倒到一个杯子里，再拿出吸管把两头剪的一样长就可以了。把吸管装满水用手堵住两头，再把两个吸管架在两个杯子的上面，水就可以流到另一个杯子里了。一开始，我觉得我一定可以完成的，可我现在却总是失败，水总是流不到另一个杯子里。我又试了好多遍，可还是不成功。我又试了一次，这次我感觉吸管在吸我的手指，于是，我就等了一会儿，我放下的时候竟然成功了。我按照刚才的那个方法又试了一遍，又成功了，我开心极了。之后，我又去查了一下才知道是什么原理。
原来是将液体充满倒U型吸管后，在大气压的作用下，因高度差产生的`液体流动现象。之后，我觉得还挺有意思的，就又玩了不知道多少遍，每一次成功我都非常高兴。
神奇的实验作文5
今天，叶老师拿出一个杯子、一锅水和两张干净的面巾纸，准备做一个实验。
叶老师先把两张面巾纸揉成一团，放进杯底不让它掉出来。然后叶老师故作神秘地问我们：“如果我把杯口朝下放进水里，你们觉得面巾纸会不会湿？”杨崇菊不假思索地说：“会湿。”我和潘莹莹不约而同地说：“不会湿。”然后叶老师把杯子口朝下放进水里，我们眼睁睁地看着水没过了纸。叶老师说：“见证奇迹的时候到了，让我们拭目以待吧！”当老师把杯子拿出来的`时候，我们迫不及待地问老师面巾纸湿了没。叶老师拿来一双筷子把面巾纸夹出来，之后让我们摸一摸。摸了之后，让我们感到非常惊讶，居然没湿。
这个实验让我体会到：其实我们身边有许多奥秘，只要你认真观察就会发现。
神奇的实验作文6
今天我在书上看到了一个叫“火山爆发”的实验，我试着做一下，嘿！真的很有趣啊!下面就由我来教教你们吧！
按着书上的要求我拿来了一瓶醋、一张报纸、一个玻璃杯、一包小苏打粉和洗涤剂，先往杯子里倒入一些小苏打，再倒一些洗涤剂，然后把报纸垫到玻璃杯下。
实验马上就开始啦！我往杯子里倒一些醋，很快奇迹发生了：杯子里的.洗涤剂和小苏打本来是安安分分的，现在却不停地冒泡，而且泡泡像赶集似的蜂拥而上，像一座火山爆发了似的。大概过了十几秒，泡泡像刚倒入杯子的啤酒一样溢出来，流到了报纸上。又过了一分钟左右，聚集在上面的泡泡慢慢地往下沉，杯子里的水随之多了起来，而苏打粉却渐渐地少了。为什么会这样呢?我查了资料才知道苏打粉和醋混合会产生化学反应，洗涤剂在这里起到催化的作用。
嘻嘻！今天的科学小实验可真好玩，而且学会很多知识，真是两全齐美！
神奇的实验作文7
周三下午，我们去体育馆做科学实验，科学实验中有神奇的放大镜、粘住的火柴……其中，最神奇的是粘住的火柴。
我们最先去的是粘住的火柴的实验地点，那里人非常多，我排在后面，看到很多人实验都失败了。轮到我了，“先把火柴头朝下，靠在杯子旁，”一位哥哥说，“然后用另一根火柴点燃这根火柴，接着快速吹灭。”我试了试，然后把杯子慢慢拿开，我惊奇地发现火柴竟然立起来了，我的实验成功了！
但是火柴为什么会粘住呢？原来火柴头燃烧后达到一定温度时会变成胶水一样的物质，所以就会粘住了，原来是这样啊，但是为什么别人都失败了呢！原来有的人烧的.时间太短，胶还没有变成胶水，有的人时间太长，胶已经烧完了。
生活中处处有科学，一些普普通通的物品，也蕴涵着科学的道理。
神奇的实验作文8
今天，黄老师说要给我们带来一个神秘的礼物，这到底是什么呢？我非常好奇。
只见老师拿出一个土豆，小心翼翼地放入水缸里，土豆像潜水员一样，慢慢地沉入水底。然后，老师加入了少许的盐，轻轻地用筷子搅了一搅，土豆晃了晃懒洋洋的身子又倒了下去。我们的心情就像石头掉到深渊里一样，难过极了，我情不自禁地脱口而出：“你这个懒猪！”
老师和我们毫不气馁，又加了大量的盐，轻轻地搅拌。土豆晃晃悠悠，摇摇摆摆地转了几圈，才慢吞吞地直起身子，露出脑袋，土豆浮了上来，就好像潜水员氧气罐里没有氧气了，只得露出水面来呼吸新鲜空气一样。我高兴地说：“土豆，加油！你终于浮上来了”
后来。我们在黄老师仔细地讲解下知道了，原来在水中加了食盐后，水的'密度增加了，土豆受到的浮力也就变大了，于是就浮出了水面。
我想只要我们善于观察生活，身边随处可见神奇的实验。
神奇的实验作文9
大家知道塑料是怎么做成的吗？我告诉你，塑料呀，是用牛奶和醋做成的。
就让我们来做这个实验吧！我们先把牛奶热一热，倒到碗里。然后再把醋倒入，搅拌均匀，边搅拌时我在边想：这种东西就能做出硬硬的塑料吗？不可能吧！
搅啊搅啊，我们感觉牛奶变得稠起来，里面还出现了很多渣渣。我们把一层过滤纸铺在碗上，再把加了醋的牛奶倒上去，纸上果然出现了很多一团一团的白白的东西。
我们把这些东西刮到垫板上。为了做出好看的塑料，我们可以滴一点自己喜欢的食用色素，或者颜料都可以。我加了一点柠檬黄，然后再把它搅均匀。最后，我们把它们放进了漂亮的卡通模具。这样实验就算做得差不多了，接下来，就是等待它们变硬喽。
过了三天，我迫不及待地拿出模具。我的手按上去，果然硬硬的，哇，太神奇了，我把它们从模具里拿出来，如果不说，谁会知道这些是用牛奶和醋做的'呀！
原来，牛奶中的酪蛋白和醋在一起，它们就会形成塑料，科学真好玩！
神奇的实验作文10
老师在一节语文课上分享了一个有趣而且神奇的实验，我有些质疑，于是我带着好奇做了这个实验。
首先，我从实验宝箱里翻出实验道具，有刻度杯、白板笔、平底容器。接着我用白板笔在平底容器底部画了一条漂亮的小船，然后我急忙跑去盛水，紧接着慢慢把刻度杯里的.水倒进画着小船的容器里，我仔细盯着水面，看见小船并没有任何变化，我用手指搅和了一下水面，仍然没有任何变化。我想：这是怎么回事?我又用手碰了碰小船，小船被我戳成了“小蝌蚪”，这时神奇的一幕发生了，“小蝌蚪”浮了起来，就像活了一样。
这个实验的原理在那节课上大家争先恐后地说了，就是白板笔里含有油，而油不溶于水，所以就出现画出的小蝌蚪游了起来，而小船没有变化也许是因为油墨不够多的原因吧。
虽然一开始没有变出我想要的结果，但是经过思考和不断地实验，最终还是给我心中的问号写上满意的答案。
神奇的实验作文11
今天，我带大家做一个神奇的小实验。实验的名字叫“压强实验”。大家都知道，纸巾放在水里立马就湿了，可是我却有一种方法，能让纸放入水中而不湿，如果你们不信，那就让我们一起来试一试吧！
首先，我们要准备一些材料：一盆清水、一个透明的玻璃杯，还有一张普通的纸巾，我们先把纸巾放入透明的玻璃杯里面，接着把玻璃杯倒过来，看看纸巾会不会掉下来？如果掉下来了，就把纸巾按紧，然后把玻璃杯口朝下垂直放入水中，停留5秒钟，再垂直把玻璃杯从水中拿出来。最后，把纸巾从玻璃杯里取出来，这时，我们就会发现，纸巾还是干的。这是为什么呢？因为杯子里面有空气，杯子里面的空气压力比外面大，所以，杯子里的水位就比外面的水位低，所以，纸巾有了空气的保护，也就不会湿了。
同学们，从这个实验中，我们感受到了科学的'神奇力量，那么，就让我们一起努力学习，长大了去探索更多的科学奥秘吧！
神奇的实验作文12
“今天，我们来做个实验”。老师说完，就拿出一个透明的空玻璃杯，然后老师开始往玻璃杯里缓缓地注水，只见玻璃杯里的水面慢慢地上升，直到同学们大叫：“满了！满了！”老师这才停下。这时水面与杯口平齐。老师又拿出回形针，问同学们：“你们说放多少个回形针，水就会漫出来？”同学们有的说两三个，有的'说三四个，谁也拿不定主意。老师开始小心翼翼地往杯子里放回形针。同学们瞪着好奇的眼睛目不转睛地看着。一个、两个、三个……已经放了好多个回形针了，而且每放一个回形针水面就会轻轻地抖动一下，但丝毫没有漫出来。放到60个左右，水面鼓得就像果冻。“神了！神了！”“不可思议！”同学们纷纷议论。老师却笑着说：“这是水的张力，这种张力就像一张无形的网，将水分子牢牢网住。”同学们这才恍然大悟。
我想：我以后一定要多读书，掌握更多的科学知识呀！
神奇的实验作文13
今天，我和爸爸妈妈、小丝丝、许乔翰、陈晨、陈莫菲和胡克轸到胡宝兰阿姨的二楼会议室做了一个小实验。胡宝兰阿姨先拿来了两个大烧杯和四个小烧杯。接着拿了一个土豆，还有几十枝棉签和一个酒精灯。
实验开始了，小丝丝的爸爸先把土豆的皮削下来，再把土豆搅拌成土豆汁放在烧杯里，并给我们每个人都发了一枝棉签，我们每个小朋友用棉签蘸一点土豆汁，在白纸上写一个字，再用酒精灯把纸上的土豆汁烤干，这时，纸是没有颜色的。
接着，奇怪的事发生了，我们把碘用棉签沾一点，涂到刚才写的字上，结果变成了蓝色的了。小朋友都知道，碘是黄色的，土豆汁也是淡黄色的，那为什么会变成蓝色的`呢？
原来，碘遇到土豆汁中的淀粉变蓝色是由于碘分子与淀粉中的葡萄糖中的氢原子结合形成了蓝色的络合物。
今天我真高兴，又知道了一种物质与另一种物质的颜色反应了！我觉得这个实验真神奇！
神奇的实验作文14
生活中有许多发现,有大的，有小的，有好的，还有坏的。今天下午，我在小桔灯就发现了一个秘密——纸片可以让水在倒着的.瓶子里不流出来。
老师开始做实验了，她先拿起一个装满水的水杯，一张纸片高兴说：“同学们、看好了，今天老师给你们做一个小实验。同学们好奇的踮起脚尖、伸长脖子一直往前看，有些同学站在椅子上，还有的想要冲出位子去看。
老师先把纸盖在瓶子的口上，压了几下，接着数了三声，然后把瓶子快速的180度倒了过来，并把手捂在着。“三，二，一。”老师把手放了下来，我好好奇，实验会不会成功呢？水会不会流出来沾到我的身上呢？老师一把手松开，天啦！水竟然没有流出来。同学们非常惊讶。这时，老师给我们讲了科学原理，原来，因为杯子外面的压力大于杯内水的压力，空气推了纸片，所以水流不出来。
原来，许多实验都是有科学原理的呀！我一定要好好学习，知道许许多多的科学道理。我今天觉得真快乐呀!
神奇的实验作文15
我在无意之间看到了一个神奇的小实验，把荧光笔芯放在水中捏一捏，再放入一个鸡蛋，浸泡24个小时，这颗蛋就会变成一个有弹性的荧光蛋，真的是这样吗？出于好奇，我决定做一次这个实验。
我准备了一个鸡蛋、一杯水以及一支荧光笔芯，接着，我把极光笔芯放在水中捏一捏，直到这支荧光笔芯颜色全部消失为止，再放入一个鸡蛋，之后再将它放置在一个位置，等待24小时再将它拿来。
24小时过后，神奇的一幕出现了，原本一个有着的蛋壳居然消失了，只剩下一层薄薄的`。皮包裹在鸡蛋的周围，而且非常有弹性，在晚上的时候还会有一点儿微弱的光。
我日思夜想始终没能想出这其中的原因，我就在网上寻找这个答案。原来荧光的发光是被一定波长光激发后，电子被激发到高能级，随后向低能级跃迁的过程中发出比激光波更长的莹光。
做完这个实验我明白了，科学世界是大脑所凝聚而成的，世界的奥秘等着你去发现。