暖流的作文(集合15篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的暖流的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
暖流的作文1
寒风呼啸，吹得我的脸疼。我把帽檐拉得尽可能低，喘着气。我把自行车丢在一边，眼睛漏了，自怜地叹了口气。突然，我看到我面前有一道亮光。我似乎看到了希望，抱着自行车，加速向希望走去。
“叔叔。原来是一家酒店，这么晚了还在营业。“你知道公共汽车站在哪里吗？”我站在门口，抬头看着我叔叔，他满脸胡渣和汉字。他应该是这家餐馆的主人。看看他穿着黑色衣服和这个。激烈我的脸，我现在真的有点害怕。
“孩子们，你们想进来吗？”叔叔笑了，让人们感到温暖。也许是因为我太可怜了，但我还是拒绝了。我摇摇头说:不，叔叔。这个附件里有车站吗？”虽然我想进去热身，但我毕竟是在外面。最好小心点。
叔叔进去了。我正要离开，这时叔叔用工具箱拦住了我。我的小朋友，你的自行车漏水了，我可以帮你振作起来吗？”说完还指了指工具箱。
我挠了挠头，不知道该怎么办。看到我沉默不语，叔叔只是走到我的自行车前，开始振作起来。我张开嘴，吞下了我想说的话。过了一会儿，我的自行车充满了电。“谢谢叔叔......”我看着自行车，看着叔叔，额头上有一丝不苟的`汗珠。“公共汽车停在那里，你可以走几百米。”他用袖子擦汗，指着一条路对我说。
“对不起叔叔，谢谢叔叔。我要走了。”
一股暖流掠过我的心。
暖流的作文2
父母也许絮叨，却给了我们天使般地呵护；老师也许严厉，却给了我们谆谆教诲，教我们如何做人；还有同学和朋友，成长路上很庆幸与你们同行……是你们给我的心里打上爱的烙印。
真情是什么？不就是父母与我们之间的亲情，同学与我们之间的友情，老师与我们之间的师生之情……吗？爱的声音在哪里？在花前月下的低声细语中，在锅碗瓢盆此彼起伏的碰撞声中，在牵肠挂肚的叹息声中，在度日如年的思念里……
开始我不懂爱是什么，真情是什么，但看完了这本书，我已经明白，爱和真情就是无私的奉献，是浓厚的友情，是互相的信任……
书中有这样一个故事，让我至今不忘。那是某年的夏天，一个婴儿被扔在了路边，一个女人把他捡回了家。然后省吃俭用抚养他长大，可他学坏了，和社会上不三不四的人混在了一起，一次一次，都是年迈的养母去看守所里领回他，苦口婆心地要他做个好人，可他瞒不在乎，最终走进了监狱。可养母依然不放弃，经常拖着老迈的`身体来看望他，给他关爱。终于感动了狱中的他，他发现是自己一再辜负养母的深情，一再的伤害了善良的她。出狱后，他重新做人，最终成为了栋梁，帮助许多迷途中的孩子，他用无私的爱回报了养母。是呀，这个故事，告诉我爱和真情就是养母的无私奉献，和他的敢于改错和感恩。
读了这本书让我感受到爱是人类最美的语言，让我们在爱中成长。
暖流的作文3
每当我想起这件事，心中便会涌动着一股暖流!
那是一个寒风习习的天气，清晨，我来到学校，准备上语文课，可是，我的语文书却突然不翼而飞了。“咦，我的语文书呢？”我焦急地在书包里翻箱倒柜，但连语文书的影子都没见着。我心急火燎地到处询问同学们：“你有没有拿我的'语文书？”“没有。”“没。”“我自己有语文书，干嘛要拿你的？”同学们都一一作了否定的回答。“马上就要上语文课了，我该怎么办呢？”我六神无主地自言自语道。
忽然，只见一个熟悉的人影向教室匆匆跑来——是妈妈。妈妈的手中紧握着我的语文书，我疑惑地问道：“妈妈，我的语文书怎么在你那里？”“小马大哈，你走得太急了，连语文书都忘带了。”妈妈大喘着粗气，擦了擦头上晶莹的汗珠，将语文书递给我。我双手接过语文书，我的眼眶不禁湿润了——妈妈饱经风霜的大手上布满了皱纹，手上还有好几处水蒸汽灼烧的痕迹，长期的劳动使茧子爬上了她的手掌。就因为我一个粗心大意，还要妈妈耽误上班的时间，帮我送语文书。我回到位子上，轻轻地朗诵起孟郊的《游子吟》：“慈母手中线，游子身上衣……谁言寸草心，报得三春晖!”是啊，无论小草多么努力，也不能报答太阳的恩情。就算我们多么努力，也不能报答母亲的恩情!
母亲，您是和煦的太阳，温暖我。您是宽大的雨伞，保护我。您是甘甜的清水，滋润我。我爱您!
暖流的作文4
雨很大。我躲在一个小亭子里，望着倾盆大雨，心里想着：妈妈怎么还没回来？
我渴极了，喉咙像火烧一样难受，晕乎乎的。
是的，我生病了，这正是去医院的路上，不料却下起了大雨，我又渴，想喝水，母亲便打着雨伞买水去了。我对母亲说喝点儿冷水就好，可母亲却说：“生病了哪能喝冷水呀！你在这儿等一会儿，我马上回来。”
十多分钟过去了，也不见母亲回来，我有些不安，有些烦躁。朦胧大雨中，一个身影闯进了我的视野。啊！是母亲！母亲的头发被风吹得有些乱，她的怀中有几瓶水，鞋子也被雨水浸湿了。
我望着母亲，想哭。母亲把水递到我手中，说：“快喝吧！还热着呢！”我渴得快冒烟了，一下子喝了大半瓶。我眼里含着泪，对母亲笑了笑，暖暖的。
那股暖流把我包围着，很舒服，就好像置身与太阳的怀抱。雨仍是下着，很大。但是，到底是怎么回事呢？我暖暖的，晕乎乎地睡着了。这是水的.魔力吗？不，这是爱的魔力。我在爱的怀抱里睡熟了。母亲对我的爱，多么温暖，多么伟大。
雨尽管下着，没有人理会：无论多么大的风风雨雨，它都打扰不了爱。
母亲爱着我，我也深深爱着母亲，那股暖流又涌上了我的心头。“我亲爱的妈妈，感谢您的爱！妈妈，您的爱是多么温暖啊！
暖流的作文5
还记得小时候，在夕阳快要落山的时候。父亲总会拿着一根棍子，追着我满池塘的地跑。虽然眼中饱含着泪花，但心里总会涌出一股暖流。
光阴似箭，岁月如梭，转眼间我也升到了初一。现在的我总会有自己的选择，自己的判断，自己的理解，对于父亲的话总是置之不理。慢慢的，他对我也不管不问，再也没有小时候那种亲切的亲情了。
直到那一天……
阳光明媚的下午，一切依旧是那么静谧美好。但“暴风雨”却不约而至，他的手在干活的过程中不幸染上了一种疾病：每当手用力时便会感到酸麻。我们劝他不要做重活，但他只是轻松地笑了笑，说：“我是家中的顶梁柱，如果我倒了谁又能顶住这个家呢？”
从此之后，我从一个比较奢华的人变得比较节俭。因为我明白了，我现在所用的`一切都是父亲用汗与血拼来的。我不该浪费也不能浪费。
一分又一分，一日复一日。他头上的皱纹越来越多，手上的老茧也越来越密，藏在我心里爱越来越浓。它编织出一张透明的网，包裹着我的心灵。他注定是一位平凡的人，而我，则注定需要一块严而有爱的依靠。
爱总是生于会痛的心田，但却不能华丽的语言去表达。因为爱本身就很平凡，但却字字抒情，句句诛心。
朋友们，趁着你们还年轻，他们还未老，做一些能帮助他们的事情。否则等他们老了，你们大了，爱的暖流就冻结在心中。
暖流的作文6
自立，是一个泛泛之词，但很少人在生活中可以真真正正做到。我便是做不到的一员。虽然我知道当梦想高于别人时，所付出的努力也会几倍地高于别人。
静静地躺在床上，看见窗外下着小雨，天阴沉着。刚刚被妈妈责备：“天天什么也不做，除了写作业，就是玩，也不说帮我做些家务。”我听过之后手紧抓床单，但也无力反驳。
电视，电脑，唉!此时此刻对我来说不过是破铜烂铁而己。书，此刻仿佛是我最亲爱的朋友，我随手拿起一本书看了起来，上面有一则小故事：从前，有一只小狮子，天天什么也不做，连食物都是爸爸给它送到嘴边。一天，就在爸爸外出寻找食物时被猎人枪杀。但由于小狮子平时什么也不做，更没有得什么锻炼，最终活活饿死。
看完了故事后，我立马改变了看法。自立，不会因为年龄而异，而是与一个人的修养有关。假如一个人的修养较高，他便会不由自主的去约束自己，让自己去自立。所以，自立是一箭双雕的事。当你自立了，伴随而来的修养和素质也就得到了。所以，我现在不能因为年龄小而不自立。我应该要做的是去打破我以往的`不成熟的想法，去养成一种良好的品质。
如果每个人不学会自立，就只会如同那只小狮子一样，被社会所淘汰。所以，要想不被社会所淘汰，就要有所作为，去做出自己的改变。
每天从小事做起，约束自己，渐渐地，你会越来越自立。自立之后思想也会日渐成熟。当你回头看你的经历以及努力，那一股暖流也会随之而来。
暖流的作文7
已经是春天了，天气还是这么冷。我哈着热气走进教室，经过前桌的位置时发现他很多书都掉在了地上。我收回了刚想跨过的脚，弯下腰正准备帮他捡起来。
“陈夏筱，下节是体育课，我们去打篮球吧！”我抬起头，看见同学在不远处向我招手，“好呀！”我毫不犹豫地答应了，可要不要先帮他把书捡起来呢？算了，反正待会儿一定会有同学帮他捡的。
“啊，这场篮球赛真精彩哇！”我兴冲冲地抱着外套，三步并作两步踏进教室。扫视了一圈教室，我不禁愣了一下，已经有七八个同学回来了。只是，前桌的.书还是显眼地摆在那里，可怜地躺在路中央，似乎在乞求别人将他捡起来。此时，教室的空气在那一瞬间被凝固了，刚刚还觉得有一丝暖意的我打了一个寒颤。难道六年级只有拼搏斗争，没有爱，没有互相帮助的精神么？“你怎么了？”一声叫喊将我拉回了现实当中，几个同学围在旁边关切地看着我。没多久一大帮同学都拥着回来了，“谁的书呢？掉了这么多。”“对哦，捡一下吧！”……同学们纷纷行动起来。，我不禁心潮起伏，加入了他们的行列。啊！原来爱会产生温暖，我们之所以因为爱，才会互相帮助！我相信，在爱与温暖中，我们会一天比一天懂得珍惜友谊，学会团结。让我们在爱中成长起来，让我们用爱来影响他人，让世界充满爱！充满温暖……
教室里，不知不觉快乐温暖已感化了冷漠，人人脸上都洋溢着笑容。室外，太阳出来了，阳光普照着大地，好暖，好暖……
暖流的作文8
春的情、绿的春，清晨在柔和的阳光照射下，是那么宁静、平和……
我悠然地漫步在公园的小路上，迎春花摇挂在枝头上，泌人的芳香令人陶醉，痴情的粉蝶匍匐在花上沉睡，迎着丝丝的春风抖动，似向人们问好！
透过交叉的树叶，我看到树梢上已停着一只归雀，正在寻找方向，欲待飞走。这时，一只黑色尖嘴的雀鸟靠近了它，与它窃窃私语，又似乎吻了它，恋恋地飞到前方树杈上的巢里。那巢筑得不高，我走上土坡，便可看得一清二楚。只见，巢里一只刚破壳而出的小雀儿，也学着它的`哥哥姐姐，张着粉色的小口“啾”“啾”地争抢着吃。小鸟的动作真有趣，有时用爪抓住巢顶，背朝下，像是杂技表演；有时用小嘴儿在翅上抹一抹，像是把嘴巴擦干净；有时张着蓬松而又稀疏的羽毛，拍打着母亲的身子，像是跟妈妈撒娇的样子，非常可爱。母亲忙着啄食，啄食又吐出，顾不得自食。小雀儿们“玩”累了，母亲就让它们一个个紧贴在自己温暖的胸腹下休息。
看着看着，我仿佛也变成一只雀鸟，静坐在鸟妈妈的身旁，细细聆听、咀嚼它的每一句话语。那是世间最真挚的爱，是血与脉的相通相融，是温暖的一缕缕阳光。我生怕打破这安谧和谐的画面，悄悄走开去。
当每天清晨“啁啾”的鸟鸣声，时高时低、时近时远地从窗口飘进来，我总感到心中有一股温暖、充实的力量。
我就是那幼鸟待振翅，而母亲倚窗而立，用爱的眼神伴我翱翔。
暖流的作文9
自从我的腿打了石膏以后，我发现，班里同学对我的态度都变了，就连平常理都不理我的胡堃，也开始关心起我来。我认为对我最好的人要数孙昊了。
那天中午，只听“丁零零……”，上午最后一堂课的.下课铃打响了，我眼巴巴地看着同学一个一个走出教室。今天中午，由于我的腿打了石膏，走不了路，可爸爸在棠溪回不来，妈妈又背不动我，所以只好让接送点的老师送饭给我吃了。我静静地坐在座位上，心里想：看来今天中午能陪伴我的只有寂寞了。突然，我发现空荡荡的教室里还有一个人，他不是我的好朋友孙昊吗？他怎么不回家？我问：“孙昊，你怎么不回家？”他回答道：“你是我的铁哥们，中午你一个人肯定很寂寞，我打算陪你。”我顿时兴奋无比，但马上又愁容满面，我问他：“可是你爸妈允许吗？”“没事，打个电话就OK了。”于是，孙昊便打了个电话给他妈妈，他在电话里跟他妈妈说了好长时间，终于把他妈妈说服了。中午，我让接送点老师多打点饭来，我们俩一起吃饭，一起写作业，一起看书。一个中午下来，虽然我们只有两个人，可是有孙昊在我一点都不觉得寂寞。在此，我向孙昊表示感谢。
谢谢你，孙昊，你真是我的好哥们，同时，我也谢谢我其他的同学，感谢他们对我的关心和照顾！
暖流的作文10
在冷嗖嗖的寒风中，我在校门口等爸爸来接我回家。
这是星期五的下午，因为临时通知要舞蹈训练，又不明确结束时间，所以我和爸爸约定5点钟来接我。可训练结束我已经在门口等了很久，爸爸迟迟未来，我又不知道时间，心里不禁着急起来。
天越来越暗，冷风继续刮着，直往我脖子里钻，天空中还不时飘来一点小雨。看看周围，同学们都被家长接走了，只有我一个人还孤零零地等在校门口。“如果早读课前按原计划训练，就不用晚放学了。”我在心里埋怨起舞蹈老师来。“要是当初和爸爸约好4点半就好了。”“要是排练结束时问同学借下手机打电话给爸爸，就不用现在干着急了。”我不停地责怪自己。抬头望了望天，天色阴沉沉的，该不会已经6点了吧？爸爸怎么会还没来呢？是电动车坏了？该不会是忘了吧？……想到这里，我一阵惊慌，眼泪也快掉下来了。
“是不是家长还没来接？”耳边传来一个亲切的声音。一抬头，看见有个老师正站在我身旁，他的眼睛里充满了关心，满是笑意。不知怎么的，我的心里似乎涌起了一股暖流，再也不慌张了。我肯定地点了点头。“这样吧，我就陪你等几分钟吧。”就这样，他在寒风中陪我说话、聊天。等了几分钟，看爸爸还没有来，他就借手机给我和爸爸联系。确定爸爸已经在接我的路上，他才放心地离开。
天色更暗了，风还是那么的冷，看着他离去的.背影，我的心中充满了温暖。我想，我也会像老师一样，把这份温暖传递给更多的人。
暖流的作文11
曾有一些事会让我心灵触动，曾有一些物让我记忆深刻难忘，曾有一些人让我感动
记得，那是我读三年级时，我突然得了扁桃体炎。当时，我还不知道自己得了病，前一天晚上，我睡着了。而妈妈就过来给我盖被子，发现我浑身发烫，拿温度计一量，结果是高烧39度8。当时，爸爸在外面工作，家里也只剩我们母女俩，没办法，妈妈只得背着我，去医院。那时，家里医院也挺远的，而且家附近也很难打到车，所以妈妈，把这个背我的沉重任务交给她自己。妈妈一路小跑，也不知什么时候到医院的。
那几天，我就在医院打着点滴治疗着，上课也没有去上。而妈妈不仅上她的班，还细心的'照顾我，每天按时按点地把饭给我带过来，还经常关注着我点滴是否打完了，打完了就叫护士换，而且帮我一起补习，我有什么不懂，她就一一给我解答最近几天，看她人都削瘦了许多。经过几天的治疗，病也好了许多。
可是，隔了几天，病再次复发，但是比上次的更严重，我又住进了医院。但是，这一次，似乎打点滴没有什么用。妈妈听说用仙人掌的肉，敷在颈上就会好。妈妈就按别人说的去做了。她弄来仙人掌，小心翼翼地把仙人掌的刺拔了，有好几次仙人掌的刺，刺到妈妈的手，她只是简单地处理了一下手，为了治好我的病，还是去把仙人掌的刺拔了。这种活要费好多尽力，自己也不知道休息一下再去拔。经过一道程序：拔刺、挑刺、剥皮，最后弄出仙人掌的肉，敷在脸上。看着妈妈那削瘦又暗黄的脸，心中不禁一股暖流而出，感动不已。终于“皇天不负苦心人”病好了。
经过这次事情，让我记忆油生而且一股暖流传遍全身，很感动。这让我感到母爱是伟大的。
暖流的作文12
关爱，是温暖的字眼。生活中多一份关爱，就会少一分计较；多一份温暖，就会少一分猜疑。在我的心底，流淌着一泓清澈的暖流，它一直滋润着我的心田，使我时刻不忘关爱别人。
姥姥在一个名叫“东顺苑”的小区里住着。姥姥家在六楼，门对面住着一对年轻的夫妻。他们有一个可爱的女儿，今年三岁。姥姥一直和叔叔阿姨相处得非常好，他们就如同姥姥的.亲生儿女一样，经常互相帮助，不分彼此。
一天晚上，已经是晚上十一点多了，我和姥姥正准备睡觉，突然传来了一阵轰隆隆的响声。原来，是水管破裂，导致水从水管里迸出。我和姥姥迅速将水管包住，可是不管用，不一会儿水已经漫到了膝盖。我没有办法，只好敲响了叔叔阿姨家的门。“叔叔，我们家的水管裂了，快帮帮我们。”我对叔叔恳求道。“你先别急，”叔叔一边穿雨靴，一边对我说，“我马上就来！”到了家里，叔叔手握扳手，使劲地拧着阀门，但是阀门好像跟我们作对一样，就是拧不动。叔叔的身子全湿透了，但他还是拧着阀门。终于，水停了，一切都安静了。叔叔帮我们清理了之后，湿淋淋地往家中走，我和姥姥一直向叔叔道谢，可他却一直说“没事”。
这件事一直被我记在心里，因为它让我懂得，互相关爱使我们的关系更加亲密，让我们的社会更加美好。这泓清澈的暖流，一直流淌在我的心里，滋润着我。
暖流的作文13
你们知道吗？我有一个老师，她和蔼可亲，温柔婉约，就像我们的妈妈一样，时刻提醒着我们该干什么了，她就是我亲爱的金老师。
金老师在生活中帮助了我们很多，比如：最近，金老师都带我们下楼跑步；比如：天冷时给我们盖被子；比如，天热时，让我们多喝水。金老师在上课时，非常的严肃、认真，每个知识点，都要讲到我们懂了为止。金老师在学习上也帮助了我们很多，比如：同学有不会时，金老师都会向同学耐心的不厌其烦的一遍又一遍的直到同学听懂了讲解。
记得在三年级下学期的一天，我去参加了学校的活动，结果，耽误了一节数学课。记得那节课讲解了非常重要的'除法的竖式计算，还布置了课堂作业，而且那节课的作业，要求必须要在放学之前交上去，要不然就不可以回家了呀！这下糟了，马上就要放学了，可是我的作业还没做，我急得像热锅上的蚂蚁，团团转，最糟糕的事情来了，我在补作业时，发现竟然全都不会做，这可怎么办啊！我急地抓耳挠腮。就在这时，金老师走进了教室，看到了我这幅模样就叫我到她跟前去，她给我讲解。顿时，我心中的焦急瞬时消失了，一股股暖流涌进我心头。当我走上讲台时，金老师看着我的书，拿着笔，认认真真，一丝不苟的教我列竖式，告诉我这个数位该怎么写，那个数位该怎么写，在一遍遍的讲解过后，我终于掌握了列竖式计算的方法。看着金老师和蔼慈祥的面孔，我被感动的快哭了出来。此时，我懂得了一句话：”一日为师，终生为父“。
亲爱的金老师，您是我的老师，更是我在学校的妈妈。
暖流的作文14
在我从幼儿园到小学五年级的成长历程中，有许多位老师教过我。可是，有一位老师始终像妈妈一样鼓励我，鞭策我，默默关注着我的成长。她的关心和爱护让我心中充满了温馨的感觉。她就是我现在的班主任老师—张老师。
我曾经是一个有点内向、又有点调皮的小男孩。一二年级的时候，我总也提不起学习的兴趣，我的表现让我经常被请家长，自己都有点自暴自弃的心理了。可到三年级张老师任教以后，没想到她大胆地让我担任了语文课代表。张老师的信任就像一把钥匙，打开我的内心世界，让我对自己充满了无限的希望，渐渐地找回了自信心，重要的是树立了目标。我努力、努力、再努力，加油、加油、再加油，就像一匹千里马，勇往直前。学习成绩名列前茅了，还多次参加了征文、朗诵、乒乓球等比赛，也得到了很多荣誉。这是我用勤劳的双手、勤奋的大脑创造的，是我点点滴滴努力的结晶。但我深深地知道，如果没有张老师的关心和鼓励，没有张老师的帮助和指导，也许至今我还是个贪玩调皮的`小男孩。
我也是一个爱骄傲、会粗心的小男孩。有时，因考试的不细心检查，而导致错误率大大提高；有时，考出了一个令人满意的好成绩，又会骄傲自满，不可一世，还在班里到处炫耀。对此，张老师看在眼里，急在心里，总是及时地把我叫到办公室，循循善诱地教导我，让我知道自己的不足，并且暗暗地下定决心要改正。
这就是关心我、爱护我的张老师。这份关爱就像一股暖流将永远陪伴我成长，也必将影响着我成为一位有爱心、有志向、活泼阳光的大男孩！
暖流的作文15
爱，是人类最美好的情感；爱，使人间充满温暖。每当看见那熟悉的身影，我总会想起那件小小的事 。
那是个风和日丽的下午，我们排着队伍准备回家，突然，我的脚踩空了，一下子摔在楼梯口，我的膝盖摔红了，我拼命挣扎，想赶快爬起来，可我的腿却不争气，怎么也爬不起来，这时，我感到学校里的一切都在嘲笑我，小花说：“你这没用的.东西，轻轻摔一下就爬不起来了。哈哈、哈哈”。就在我急得像热锅上的蚂蚁一样时，一只温暖的手向我伸来，我抬头一看，原来是徐老师。徐老师一边牵我起来一边问我：“没事吧？有没有什么地方摔疼了？”还问：“你是抽筋还是踩空？”而且还一连问了好几遍，像妈妈一样关心我。
她那暖和的手，不仅温暖了我的手，还温暖了我的心，她用关切的眼神望着我，我眼睛里的泪水像断了线的珍珠一样往下掉，徐老师看见我哭了便说：“不哭！不哭！，你是不是摔得很疼啊？”我摇了摇头，顿时一股暖流涌进我的心里，其实我不是被摔痛而哭，而是被感动了。啊！学校门口那段路可真短啊。一下子我就来到了爷爷身边，徐老师给爷爷叮嘱了几句就回学校去了。我本来还想跟徐老师说声谢谢可她已经消失在茫茫人海之中了。虽然那天我没跟徐老师说谢谢，但在我心里早已说过无数次了。
真是人间处处有真情，真情时时暖人心，虽然那是件小小的事，但我终生难忘。