孩子的作文集合15篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的孩子的作文，欢迎阅读与收藏。
孩子的作文1
我，老师眼中的好学生，父母眼中的乖乖女，同学眼中的天之骄子，我可以说是大众孩子的范本。可平静的外表下，掩盖着不平静的我，有一个不羁的灵魂。
所有的同学都羡慕我，对我抱怨：“你多好呀！父母老师都那么喜欢你，成绩总是那么好，人人羡慕。在看我们，是父母老师的眼中钉肉中刺，成绩惨不忍睹。世界上的鲜花因为你而怒放，你就是那火红的太阳；世界上的鲜花因我们而枯萎，我们是酸雨。”每次听到这样的话，我的心里真不是滋味。
你们不知你们有多么的幸福，没有太多的束缚，没有过高的要求，没有额外的作业，没有别人占用你的`快乐时间，没有很多本不该有的。当你们在上快乐的体育课的时候，在操场上快乐玩耍的时候，我呢？正被关在“明亮”的教室里，坐着着那所谓的“奥数题”。当你们在午后快乐的玩耍的时候，在网上快乐冲浪的时候，我呢？
还是做不完的习题，不见天日的学习。
每日听见你们震天的笑，望望窗外的蓝天，仰起头，让泪不再流。我在人生的路上走着走着，早已失去了自我，早已被别人左右。父母是导演，老师是编剧，而我是生活在他没眼皮下的一个演员。老师为我写好了我要做的一切，父母监督我去演好剧本上的一切，生活真的如戏，既是真实的又缺乏真实的感觉。每天空洞无味，像一个被人控制的木偶一般，让我上东，我不能上西；让我打狗我打不了鸡。每天都是作业与习题的交替，生活是海绵，玩的时间是水，父母老师就是大晴天里的烈日，让海面里那少之又少的水，消失在空气中，化为乌有。
午后，我真想在田野里快乐的玩耍，与风儿嬉戏，对花儿微笑，与树叶共舞，与小伙伴们在一起大声的笑，快乐的跑。让一切束缚死去吧，没有作业，没有习题，更没有考试，只有快乐，你有一个真正，我的灵魂还在我身上的我。
我习惯了忍耐，我不想再忍耐，我要找回自己，真正的自己，哪怕成为一个玩世不恭的坏孩子。
孩子的作文2
上次，皇帝把花种都炒熟了，所以都种不出美丽花朵。皇帝只挑选了一个没有花盆开花的孩子。在茫茫人群中，有一个孩子十分狡猾，他故意躲在最后面，悄悄把插上的花拔掉了，并自己毛遂自荐。皇帝看了，暗暗吃惊，没想到也有个孩子也诚实，便又举行了一场两个孩子的比赛。
比赛规则是：发给他们两个一盆花，谁能种出美丽的花来，谁就当我的继承人。
那个狡猾的孩子想：哼！这次肯定又是煮熟的花种，这还能难到我？
狡猾的孩子接过花，再也没管过那盆花。
那个诚实的孩子便一天天精心培育那盆花，时间一天天过去了，诚实的孩子培养的那盆花成了世界上最美的花。
而那个狡猾的孩子，还得意扬扬的想着明天交花时受皇帝表扬呢!
交花的时间到了，皇帝看着这两个孩子培养的花，一直点头。
“下面我宣布，继承我财产的`人是开出全世界最漂亮的花的孩子。因为，这次的花种不是炒熟的。”皇帝说。
不可能！狡猾的孩子想。
“你还在想这些花种是炒熟的吧！你大错特错了，我这样是为了测试出一个孩子的诚实度，而你，是个心地不纯的孩子。”皇帝气愤的说。
旁边一个孩子开口说了：“皇帝，请恕我直言，我那天看了这个心地不纯的孩子在你第一次选继承人的时候知道这种子是煮熟的时候，他把他插上的花拔掉了，我亲眼所见。他这样才自报上名的，你别这个心地不纯的孩子骗了！”
“你犯得是欺君大罪啊！拖下去，斩了！我们国家没有这样的孩子。”
所谓的：恶有恶报，善有善报啊！
那个老皇帝死后，诚实的孩子继承了他的王位。从此这个国家太平和谐。
诚实，在每个人心中都有，但有些人却不去利用诚实，而是利用诚实最大的天敌：说谎，狡猾。
如果你是说谎，狡猾这样的人话，我劝你尽早改过来，因为：诚实无价！
孩子的作文3
近日又发生了一起交通事故，6岁女童不幸被撞身亡，又是一个血的教训，交警部门对此次事故作出了认定，双方应该共同承担责任。或许有人会发出这样的疑问，责任不应该在超速行驶的汽车车主身上吗?家长为什么也要共同承担责任呢?
家长要承担责任的理由很简单，没有行使好自身的监管权，这也是造成这起交通事故的重要原因之一，其实类似的失责事件并不少见，如前不久在网上疯传的视频，一位年轻妈妈带着自己的4岁儿子在大街上走，走着走着，妈妈突然放开了儿子的.手，专注于玩起了自己的手机，而4岁的儿子边玩自己手中的玩具边跟着妈妈走，突然响起了刺耳的刹车声，年轻妈妈这才突然醒悟，把自己的目光从手中移开去找自己的儿子，而他年纪4岁的儿子已经躺在车轮下的血泊中。
一个又一个令人痛心棘手的意外事故，一个又一个血的教训，无一不在呵斥着家长的失责，无一不在警醒着身为父母的手机控。我们都知道孩子是爱情的结晶，而那些因为意外事故支离破碎的家庭，归根到底还是因为家长的失责，原本是一个幸福美满的家庭，最后却因为自己的一时失责，一时疏忽而支离破碎，也让自己悔恨终生，但是悔恨之后也要反省自己，也要从中吸取教训，让类似的事情不再发生。
我们会因为一个新生命的诞生而激动不已，但是高兴之余，也要明白自己对他的职责所在，身为父母应该给予孩子关爱，也应兼顾好自己的孩子，做好身为监护人应该做的事情，容不得半点马虎，试想一下，如果6岁的女童的家长牵着孩子的手从斑马线上穿过马路，悲剧还会发生吗?如果4岁男孩的妈妈把手机放在口袋里，牵着小男孩的手认真地行走在大街上，悲剧还会发生吗?可惜的是这个世界上什么都有，唯独没有如果，这个世界上什么都可以买到，却唯独买不到后悔药。
生活还在继续，路还在脚下，未来还在前方，而我们也应该在悲痛之余吸取教训，要在一个又一个血的教训中有所醒悟，希望天下所有的父母，都能够有所醒悟，希望他们能够挑好自己的责任担子，照顾好自己的孩子，身为家长的本职工作就是应该给孩子树立一个榜样，让自己的孩子能够健康快乐的成长，让自己的家庭更加幸福美满。
孩子的作文4
1、 本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
2、 本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生。小作者观察仔细，叙述时井然有序
3、对实验现象的描写，能切中要害，详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性，读来饶有兴味。
4、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，催人奋进。
5、简单交待时间，地点和结果…
6、语言简练，规范，开篇吸引人。
7、 …以…开头，较有新意。前因后果娓娓道来。
8、开篇简明扼要，精炼有序；重点描述…给人留下深刻印象。
9、以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境。
10、开头直奔主题，也是一种写法。
11、开头很活泼。拟人化手法的运用使开头显得活泼，
12、反问句开头，吸引读者。
13、开头直奔主题，让人一目了然。
14、开头点题，用词很吸引人。
15、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。语言活泼明快，富有情趣。故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人。文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
16、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理
17、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
18、全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人。开头出手不凡
19、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐的.社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分
20、 本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比。抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强。
孩子的作文5
世界上有一种希望是温馨的港湾，是欢乐的乐都，那就是母希望;世界上有一种希望是催促我前进的暖风，是时时警告我的话语，那就是父希望。它们合在一起，会形成一种无私的、纯洁的、毫无杂质的希望，它如果是大海，我就是其中的一条小鱼;它如果是冷气流和暖气流，我就是它们形成的龙卷风。
母亲的希望，在那忙碌的背影中。一天，我正在写作业，妈妈的大扫除又开始了，她先拖地，再擦桌子，又开始擦窗户，最后又整理房间，一开始，我没有什么感动的，还认为妈妈吵到我了，于是，我生气地大声喊：“妈!别弄得那么大声，吵到我了!”妈妈时时刻刻关心我的学习，就说：“对不起哟!妈妈小一点声啊!”直到一天我才发现，做家务那么累!星期日，妈妈叮嘱我晾完衣服，然后就去上班了，我想：“晾衣服多容易，三两下就能搞定!”所以，我一起床就去晾，呀!衣架子在哪儿?好不容易找到，上去之后，我又把衣架子左串串右架架，差点把衣服撑坏，才好不容易架上一件……唉!终于，花了一个小时时间才把衣服全部晾完，我同时也体会到了妈妈干活的艰辛，以后我一定要多帮妈妈!一想到她那清晨匆忙的背影，我禁不住泪如雨下。
父亲的希望，在背我的胸肩。星期三，我早早地做完了作业，吃完晚饭，我们一家三口打算去超市买东西，当我们满载而归时，一路上蹦蹦跳跳的我，腿不幸插进了树坑，咔!地发出一声清脆的响声，我的脚扭了，虽然算不上伤筋动骨，但疼痛感是可以和它媲美的，我“哇!”地叫一声，整个大街都能听到，妈妈急忙转过身来，关切地安慰我“没事吧?有没有受伤?”……爸爸二话不说，吃力地抱上我，弓着腰，手托着我，一步一步艰难又努力地背上我回家，半路上，我几次要爸爸放下我，爸爸总是擦一擦头上豌豆大的汗珠，说“再坚持一会就好了!”……时间度秒如年，终于到了家，老爸放下我后，“嘭!”地一声倒在沙发上，看了这一幕，我不禁黯然泪下……
我们成长的'每一步，每一个脚印，都是父母劳动的成果，因为我们的生命，也是父母赐给我们的。父母付出的心血，只为了我们能健康地成长。
孩子的作文6
父母对孩子必要的关爱、关怀和照顾实属无可厚非，满足孩子成长必需责无旁贷，更是为人父母应尽之责。
也许受“再穷不能穷孩子”、“一切为了孩子”、“男孩穷养、女儿富养”等错误观念的左右，我家之女今年小学毕业，马上就进入初中学习。可是一直以来，在为女儿买衣服时，只要小孩喜欢，再贵都从不吝啬就买回；爷爷奶奶从老家下来，见到孙女就偷偷给钱，深怕其没钱花；女儿到外公外婆家玩，每餐都要提前问喜欢吃什么？遇到家里没有的就赶去集市买，担心外孙没吃好；女儿晚上去哥哥家做作业，每晚大人都按时去接回，就怕路上遇到坏人；晚上睡觉，要等到其先入睡，大人才可以去休息，就怕胆小睡不着……，只要是为女儿，可以说一直花钱舍得，关怀倍感有加，遇事考虑几乎无微不至。
最近，我发现女儿除了学习还过得去外，虽然身高在不断地长，自理能力却没有随之提升，对待很多事情私心重公心不足，说起来夸夸其谈做起许多都不会，可以说能找到的优点甚少，缺点反而颇多，犹如养在温室中的“育苗”。这引起了我的高度警惕和反思，如果再这样下去，肯定酿成大错，一定会害了小孩，同时害了自己和家人。
“饭来张口，衣来伸手”的做法是不对的，什么都为孩子考虑好周全，不让孩子经历必要的.历练是不行的，将来孩子不但不会感谢，而且待孩子长大遇事“碰壁”还会埋怨。孩子不光是自己的，更是社会的，父母不可能陪孩子一辈子，孩子迟早要走向社会，我们都是在为社会抚养孩子，孩子终究要长大，终究要独立去为人处世，终究要去承担他们一代人应担之责，我们始终有老去的一天，离开的一天，我们终究包办不了、代替不了。为此，如果我们现在教育孩子方式不妥，方法不矫正，肯定不能让孩子健康成长，势必给他人和社会带去麻烦，留下包袱，给自己留下难以挽回的遗憾！
我们再富都不能“富”孩子，千万不能让孩子输在错误的教育上，摔在错误的方向上，悔在不当的溺爱上，而应尽可能让其受历练、经风雨、学处事、懂节约、会做人，正确指引让其茁壮成长。
孩子的作文7
救救我们的孩子！如果我没有记错的话，大概在一九九四年前后中央广播电台记者采访中录到一个七八岁姑娘如泣如诉的呐喊：“我要读书！我要读书！”。任何一个有良知的中国人都会为之动容，这之后各种助学办学遍地而起。可悲的是，时至今日还有好多孩子上不起学。
一方面社会财富日益丰富，另一方面却是孩子上不起学，是什么原因？政府在教学方面已加大了人力、物力、财力投入，为何喊了十几年的“救救我们的孩子”还没有结束。这是不是与我们的教育制度或者社会制度有关？政府每年下发的贫困学生免除学杂费是否落到实处，真真正正落到贫困学生手中？这让我们想起一件事，中央焦点访谈批漏：河南某局机关私自用国家下发的教育资金公然出国旅游，一面是当官的游山玩水，一面是稚嫩的孩子在危房里读书。当记者问时还大言不惭振振有词，好象他们做了一件天大的好事。中国有些人有些事简直病入膏肓无药可治，试问这到底是谁的错？这些败类连起码的仁义道德都没有，还耀武扬威的稳作官位，这的确是国家的`悲哀，民族的悲哀，执政党的可耻。
值得我们警惕的是，商品经济的浸蚀使孩子们过早的功利，从小就以钱来衡量一切，我曾做了一个试验：几个孩子一起放风筝，有一个孩子风筝坏了，我上前问他：“你怎么不放了？”他说：“风筝坏了。”“为何不另买一只？”“我没钱”“如果你把前面那个孩子的风筝抢过来，我给你买十个风筝的钱。”这个孩子一听二话没说跑过去就把那个孩子掀倒在地夺过风筝，看到那个小孩呜呜啼哭，这个小孩还说：“拷，再哭老子揍死你。”呜呼！这就是中国的花朵，民族的希望？
我们还应该注意的是：现在不是讲孩子的早期性教育吗？这个想法很好，问题是我们的性教育没有达到应有的某地，到使孩子过早的步入性生活，没有什么责任，纯粹是一种性市场你情我愿的干开，好多电影电视等媒体再传播一些不良东西，使孩子过早的冷酷圆滑世故，这是很可怕的。
救救我们的孩子！我想不光是一个钱能解决得了，全社会都能自律自己携起手来，给孩子一个纯净的世界吧。
孩子的作文8
你从西风瘦马的古道尽头向我走来，你从奔腾不息的黄河源头向我走来，你从高耸雄伟的泰山之巅向我走来……
我的母亲，你早己伸开双臂等待着我投入你的怀抱，被分开的躯体如今重将紧紧相拥，母亲，我该怎样低下沉重的头颅，在如烟的往事中，滤出你400多年来的沧桑？
我曾在你的腹腔里一孕五千年啊里
直到盘旋的铁蹄疯狂地敲碎亘古的宁静。肆虐的风暴、岁月的强盗刮割你突兀的身骨，蹂踱你丰胶的躯体，似黑夜吞噬光明一样残忍、无理。
那是怎样的分离呀。一声声的隆响，不是雷在轰鸣，那是天空沉重的叹息。你泪流满面，滴成滚江，强盗却在江中游泳，大声讥笑你的软弱，你的无能为力。
历史，在那一刻凝固。
最疼痛的时候也是你最敏锐，最有爆发力的时候。
穿透历史，越过所有封锁你前进的脚步。母亲啊，你以全新的姿态走在时代的前头，
你留下斑驳的青春痕迹，在我坎坷的生命里无处不在，无时不有。沧桑之光，蓄满了你的眸子，那是一座凝望漂泊的灵魂的灯塔，照亮我归航的方向：点燃我生命的能量—你让我在烈火中去浸润太阳的光辉，让生命的植被覆盖我干裂的肌肤，直到与你相似，我这轮明时的孤月才得以走进你的浑圆。
400多年啊，每一夜你都装着一口袋星星，静静地等待着我的归来，于是，在海风吹瘦太阳的每一个夜晚，我的心都在向你祈祷，默立于珠江口，遥感你生命的曙光，再次给我炽烈的锤炼！
因为你的恩赐，我这轮月儿才清丽如水。
岁月被脚步踩碎，沉淀在手里的却满是对你的感情，当初，我带着你的体温分娩出你的`子宫。岁月轮回后，那截被你剑削的脐带，仍在向你倾诉我与你的执拗的依恋之情—从有限的生命到无限的灭亡，你倾尽岁月的沧桑给予我—面对你的爱，我别无选择！
我愿意将这一颗不灭的灵魂凝塑成为龙的脊骨，永远嵌于中华民族的版图中。
我愿意把自己修长的双腿弯曲下去，深深地融进炎黄子孙的这一片热土，成为一株出水之莲，倔傲着头，像紫荆树一样挺立，前望五百年，后望五百年。
孩子的作文9
从前，女孩子是那深闺里的幽怨，是那女红中的针线，是那缓慢行走的小脚，是那无才为德的愚昧。
现在，女孩子是满世界的欢乐，是纸上隽秀的字迹，是那轻松的步伐，是那巾帼不让须眉的自豪。正如贾宝玉的话：女孩子是水做的。可现在有些女孩子的模样却有些“吓人”。
她们乍一看很漂亮，仔细一看还是很漂亮。可当你要对她们的容颜好好欣赏一番时，往下一看：啧，实在吓人，雪白的校服像整了容一般，签上了谁谁谁的大名，又画上了某动漫人物的肖像。初一看还真是一幅艺术品，可人生不会只如初见，这艺术品在偌大的校园里实在刺眼，可谓是放错地方的艺术品。关键作品写实也就算了，它还非常写意：黑色的污渍是那漫长的黑夜，金黄的油斑是透过黑夜的红日。
二吓在行为。一下课就会看见有些女孩在和男生打打闹闹。这也正常，毕竟都是孩子嘛，谁还没有个女王心啊。既要称王，就先得亲自征服“土地”，可“土地”实在有限，只能从“臣子”上下手了。“征服”的手法要不过几种，一吼二掐三扒，个个成了灰头土脸的“疯子”。
当然，还有一类女生是神奇的存在：她们着装得体，行为得当，非常之“文艺”。最爱看“文学”，却不见语文成绩提上去多少，原因就在于她们钟爱的是所谓“青春文学”。虽说是“青春文学”，可里面大多是毁三观的狗血情节，毫无营养，且内容大有雷同。别说提高人的文学素养了，简直是拉低智商，歪曲情商。
说这些女孩子的`“模样”吓人，似乎有些不妥。可要说这是女孩子的模样，但又绝对不是。那女孩子的模样到底应该是怎样的呢？我身边的一个女孩子非常贴切我的认知。
她衣着朴素，可从头到脚都是整洁干净的。脸上没有化妆品的粉饰，却有着美丽淡然的一抹微笑，反倒有着“清水出芙蓉”的脱俗之美。她课余也会和人打闹，但绝对不会过分，对象也只限于女生。她无论是在哪，都是一副落落大方的样子，自信美好。她也爱看书，散文是她的最爱，也写得一级棒。
这样的她，是我心中女孩子应有的也是最好的模样：干净清爽，活泼却有礼貌，成熟懂事却又不失天真可爱。她不是因为漂亮而美丽，还是因为美丽而美丽。
我欣赏那种女孩子的模样，亦会努力成为。
孩子的作文10
在寒假里，人们应该呆在家里，烤火，看电视，偶尔出去玩玩。然而，这个寒假，我彻底变成了一个农村孩子。
“去吧，友康兄。”我的表兄弟们撕扯着我的衣服，对我说：“我们去冒险吧。”听到“冒险”这个词，我的好奇心阻碍了我：“什么冒险？”我突然想起一个问题，“好吧，好吧，我去。”我对他们说。
我一走出别墅，外面的寒冷就让我发抖，但是孩子们就像鸟儿一样从笼子里飞出来，像田野一样快乐地奔跑。所以，我跟着他们上了山脊，一步一步向远处走去......
我不知道我离开了多久。我已经有点累了。但是孩子们还是停不下来，立刻东张西望。突然，他们开始叫我：“兄弟，来帮助我们。”我以为发生了危险的事情。我跑到声音的另一端，向他们跑去。我问，“怎么了？”他们指着比他们高的山脊说：“你能帮我们爬上去吗？”我松了一口气，先爬上去，然后把他们一个一个拉到山脊上。
我站起来，拍拍身上的污垢。回头看，这座大别墅小得像个小点。别墅后面的竹林是深绿色的，看不见。抬头望去，四五只灰色的麻雀在蓝天中飞过我的头顶，它们应该来自那个竹林。当它们飞走后，我的目光自然地停留在我面前的几栋房子上，那里已经升起了烟。这时，我刚刚恢复过来，对他们说：“别玩了，回家吧。该吃饭了。”
当然，我们不能再玩了：和四叶草茎打架，一起挖芥末，一起烤红薯，一起追鸭子，在别墅里玩捉迷藏。在我正常上学的`日子里，我甚至不能思考这些事情，但现在我是如此的疯狂和快乐。即使你满身是汗也没关系，因为城市里没有限制，没有学校的规章制度，只有笑声和轻松的心情。
有时候，当我姑姑看到我们玩得这么脏时，她对我说：“佑康，你要变成一个乡下孩子了。”听到这些话，我真的很想感受一下我所学到的东西。农村的原始生活是如此快乐，如此自由，如此凉爽！渐渐地，这个村庄洋溢着一种美，一种纯朴的美，一直都是纯朴的美！这不是陶渊明的天堂吗？
孩子的作文11
我外婆住在乡村里，每当过节放假，我总会回去看望外婆。
太阳才探出个脑袋，我就迫不及待地从被子里一下子爬起来，穿好衣服后猫手猫脚向小伙伴家里走，生怕被外婆发现又叫回来。小鸟在枝头兴奋地唱着，仿佛在为丰富多彩的一天起个头。大公鸡也昂首挺胸的大踏步走来走去，一会又往天上看看，好像这位尽职的报晓员时刻都准备着啼鸣。
我哪有心情去品味这美好的景色，此时此刻，我的心里只有一个字“玩”。我来到小伙伴的床前，又摇又锤想把他弄醒，他睁着眼睛望着我，说：“让我再睡一会吧!”说完又转身睡去，我不把他弄醒是不会善罢甘休的。我守在了小伙伴床前，他见我不走，怎么可能安睡下来？他只好也起床了，对付其它的小伙伴，我也用这一招，一会儿功夫，我就叫起来了左邻右舍共五六个伙伴，于是，我们开始玩了。
我们的玩法真的五花八门。有时候我们下河捉鱼，先把裤子脱了，穿上凉鞋，不一会儿就会网住许多大小不一的鱼儿。如果有的小伙伴不会游泳也没关系，在河岸上也能捉到许多小鱼，我们在水里玩水，真是一项有益的活动。
有时候我们会自己做烧烤，我们先分工，几个去自家拿些土豆和红薯，几个去拣柴火，我们几个来生火，各个方面都准备完毕后，烧烤就可以开始了。先烧木头，用木头烧了的灰盖住食物，再用小木头围成一个架子，把木头点着，火力不够时又加些木柴。等食物烤熟的时间里，我们还可以一边取暖一边谈谈天。十分钟后，我们就可以尽情享受大自然的美味了。烤出来的土豆可安逸了，咬一口，满口香味，红薯甜甜的，整个林子都飘着香味。
但是，我最喜欢的'游戏还是自己砍甘蔗吃。我们每个人拿上一把小刀，来到甘蔗田里，自己挑一根又长又粗的甘蔗就把它砍下来，把甘蔗头和根子先宰了，再用刀把甘蔗的皮削了，就可以吃甘蔗了。那味道比城市里卖的甘蔗甜几百倍，甘甜的汁水又解渴又凉爽。大家一边吃着甘蔗一边就可以各回各家了。
乡村是一个美好的地方，是个自然的地方，也是孩子们自由自在的乐园。
孩子的作文12
进入冬至之后，天气越来越冷了。
从山村来到学校的孩子，很早就起床了。刚到学校，他们的脸上红通通的一片，仿佛熟透了的红苹果，红得那么可爱。
我站在教学楼的走廊里，远远望去，那一座座群山被大雾笼罩着，时隐时现。近处低矮的房屋被覆盖了一层薄霜，冬天的气候在一夜之间变得更加凶狠了。
我隐隐约约看见有几个孩子在公路上走着。手里拿着手电筒，一束昏黄的光点，向公路的前方移动，那也许就是我的学生。
过了一会儿，有几个同学就站在学校的大门外喊：“老师，快开门，我们要进学校。”我急急忙忙跑下楼，打开铁门，让他们进来，他们的嘴里还喘着粗气。
“我叫你们不要来这么早，你们不听，现在才六点半，你们的睡眠不足会影响学习的.。”他们只是笑笑走进了教室。拉亮了电灯，一会儿就传来一片读书声。
学校的学生陆陆续续都来了。这时的太阳已经升起了一竹竿多高。冬天的太阳已经减少了它的热量，温度变得那么遥不可及。全校的师生都朝着太阳升起的方向欢呼雀跃，欣喜若狂。仿佛得到了一件很珍贵的礼物一样，开心、快乐，忘记了冬天刺骨的寒风。这是因为冬天的太阳太珍贵的缘故。那些太阳的光线照在学校的风景树上泛着金光，仿佛天宇撒下来的一地金子。
一节课的时间一晃而过。同学们来到操场开始了广播操的演练。那些可爱的娃娃脸上洋溢着很多对知识的渴望，对幸福生活的向往。广播操一结束，同学们在操场上你追我赶，相互打闹，看似那么无忧无虑，实则是一颗颗童心天真般的真实表露。弹珠子，打羽毛球，踢毽子，拔河，斗鸡比赛，一派生龙活虎的景象。
这是我10多年前站在学校的走廊上观察到的情景。时间已经不复返了，我教过的学生现在也许成为祖国有用的人才了。只是那些激动人心的画面依然珍藏在我的脑海里。
冬天写在孩子们的脸上，成了一首首动听的儿童歌谣，冬天穿着孩子们的身上成了一篇篇优美的散文，冬天走进孩子们的心灵依然那么美丽。
孩子的作文13
像我这样一个孩子，眼睛里看到的只是虚假，认为这个世界是那么的灰暗，不想面对现实，不想尽我最大的努力给我自己，也给我身边爱我的人们一份满意的答卷――我为什么会成为这样一个孩子呢？
找不到事情发生的根源，只有一个声音在隐隐约约告诉我：这是因为，你在长大啊。长大？我不要长大，我不想长大！这该死的成长，夺走了我心爱的童年，夺去了我原本快乐的人生！
为什么？为什么！
我不想前进，但我已不能后退。人生是条不归路啊，后面走过的路在不断消失，逼得我不得不向前去，这由不得我。
我觉得成长就好像被抓进笼子里的企鹅，刚开始它会反抗，会想南极的家，可是时间长了，它也就麻木了。它会慢慢忘了自由的重要，忘了自己的家，只知伸着脖子张开嘴巴去接饲养员喂来的小鱼，然后呆呆的坐着，等待下一次的喂养。
哦，不，这太可怕了！可是在成长面前，我只有一个选择，那就是：低头。
能把“成长”一个这么美丽的词描述成那样，我想天底下也没有几个了吧，呵呵。
我讨厌成长，但我毕竟不是它的对手，无论我怎么挣扎怎么抗议结果都还是一样，那就是：我长大了，成了一个肩负无数责任的成年人，进入了一个早就等待我去冒险的.大人世界；然后，我会变得虚伪，变得圆滑，说着自己不想说的话，做着自己不想做的事，我会忘了我所钟爱的动画，忘了我曾有过一颗那么真的童心……
真希望这一切只是梦而已，梦醒了，一切又都会变得美好起来。然而，梦醒何处呢？
其实梦永远都不会醒，因为自始至终梦就没有开始过。要想从一个不是梦的梦中醒来还真的是很难呢。
无所谓了，我既然已经成为了这世界的一部分，那就该好好地去做这一部分，何必为一些无法改变的事伤神呢？
那么，这就算是，我成长中的一些闲话吧。但愿说这话的时候我还是个孩子――因为一个合格的大人是决不能说出这种话的。
孩子的作文14
主人，主人，快起床，今天可是不吉祥的一天，在地球上会同时发生地震、火山爆发、水灾、泥石流、海啸，我们得赶紧离开啊!这是对我疼爱有加的小贝在催促我。什么，怎么会这样啊?我有些惊慌失措，还好我的小贝已经为我准备好了一辆悬空汽车，我赶紧坐上车。过了好长一段时间后，车停在了空中，突然我从车的底部掉了下去，此时的我已经被吓晕了。几天后我才醒来，原来我被一位好心人救到了另一个星球上了，我还发现这里原来是孩子的星球，救我的`那个好心人就是这个星球上与我同龄的女孩子，她问我愿不愿意与他们一起生活，到了另一个星球，我还有什么选择呢?只好答应了，就这样我开始了新的生活。
在孩子星球上上课是很轻松的，他们是在玩当中学到的知识，课程十分特殊，他们的课本就是一个个解说员。我刚拿起课本，解说员就开始工作了：我是你的助手，我叫开心果，以后你有什么困难尽管找我!我们便开始上课了。上课的方式也我大吃一惊大家读了一遍课文，先根据课文画出了一幅又一幅有声有色的图案，再根据这些画来演小品，同学们演得可好了，很快，我也融入到了他们那个集体之中了，在表演中，我也充分展示了我的舞蹈才能，就这样，我们学得既轻松又快乐。
孩子星球上居住的全是孩子，孩子们还有自己的农场，这些孩子个个都聪明伶俐，他们用自己的智慧创造出了奇迹。你看，孩子的农场里的水果非同一般，他们这儿的水果可大了。一个女孩拿了一个奇特的水果给我，我说：这桃子可真大啊!我话音刚落，女孩笑了，赶忙解释：这哪是桃子，是草莓呀!什么，这怎么可能啊?我瞪大了眼。她拉着我来到了农场，农场里一棵棵高大挺拔的果树呈现在我的眼前，一个个苹果大得像南瓜，一个个西红柿大得像西瓜，一个个草莓大得像水蜜桃。
接着我到了孩子们的牧场，牧场里可热闹了。你看一群鸡鸭长得那么肥，一头头肥猪多惹人喜爱。骏马大牛膘肥体壮。她告诉我这些都是她们用自己发明的催生水种植或喂养的，吃了是非常健康，并且有丰富的营养。
啊!孩子的星球，这就是孩子的星球，一个没有烦恼，没有作业，没有父母唠叨的星球。一个永远美好，永远充满纯真、欢笑与快乐的星球。
孩子的作文15
“我的智商要比别人差一些，成绩总是很差。怎样才能把语文成绩提上来呢？其他门课的成绩也很差，已经很努力了。以为进入中学后就好了，就没人欺负我了，同学们还是嘲笑我、骂我。为何有的人那么坏，有的人又那么的善良。我一定要忍着，哪怕再痛苦，一定要忍到6月份。”这是我监考初一语文时看到学生写的一篇作文。作文题目就是我从来没有这样 过，别的学生基本上写得是“快乐、幸福”。唯独这个孩子写得是“苦恼”。我默默地站在他身后，看他在试卷上歪歪扭扭写下这段话时，字字是泪水，句句是伤心呀。
这个孩子的母亲有些智障，孩子还是有些随母亲的智力，又好过他的母亲。若是完全智障，倒也没有苦恼。偏偏他夹在智商正常的'边缘，似懂非懂。于是同学们都嘲笑他，甚至是打他。我教了他一年的美术课，看着他渴望画画的眼睛，又无从下手的无奈，我总是多挤出点时间手把手地辅导他。他高兴地举起了本子，左看右看“老师，你好厉害呀！什么都会画。”有一次我正在办公室备课，只见他急匆匆地过来“老师，我怎么办呀？我数学一点都不好，数学老师让我请家教从小学一年级补起。”唉，我们所有的任课老师，都知道他和正常的孩子不一样，脑子有些“病”，有些智障。他又好羡慕那些成绩好的同学，好想也能领张奖状。他告诉我他得过劳动模范的奖状，信息老师曾经送一本书给他。他还经常和我说起小学时一位体育老师请他到市里的饭店吃饭的情景，每每说起这些，乐得牙齿都包不住。对他来说，他的苦恼很多。我经常看见其他同学欺负他，可批评教育以后，那些孩子又来找他岔子。“人弱被人欺”，相必从他进入集体生活中就感受到了。
考试的铃声结束了，我将试卷整理后，他走到我旁边，见我一脸诧异地望着他“老师，我和你一道，他们说下课就打我。”我默许了，和他并肩走了出去。看着他远去的背影，心里是阵阵心酸。我能为这个孩子做些什么呢？让他的烦恼少一点，快乐多一点。