文具盒里的对话作文【热】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的文具盒里的对话作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
文具盒里的对话作文1
在我的文具盒里，有许多我精心挑选的学习用品。有漂亮的铅笔小姐，憨厚的橡皮先生，笔直的小尺，还有不可缺少的钢笔等等……它们不仅是我的好伙伴，还是我的好帮手！
夜幕初垂，我躺在床上睡得正香，突然文具盒里发出了激烈的争吵声。
“我的身体非常漂亮，有许许多多的花纹，小主人每次画画，写字都用我，你们谁也比不过我。”铅笔骄傲的说。
听了这句话，一向憨厚的橡皮就不满意了，它撅了撅嘴不乐意的.说：“谁说的？每次你写错字都是我帮助你的，小主人应该更喜欢我！”
“凭什么？每次小主人写那么漂亮的钢笔字，还不都是我的功劳啊？为什么说小主人更喜欢你？”钢笔气汹汹地说。
小尺不服起了：“小主人每次连直线都离不开我！你们这群主人不喜欢的家伙！”
这时只听铅笔盒大叫：你们不要再吵了。还让不让小主人休息啊？你们只看到了自己的优点，却忽略了自己的缺点。大家羞愧的不再说话了。
文具盒里的对话作文2
“呜——呜——呜——我只剩下这么点了，呜——”这是谁在呜咽呢？哦，这原来是一支短得不行的铅笔呀！在夜深人静时，它悄悄地哭泣。“咳，咳咳，是谁在哭泣呢？让我去哄哄它吧。”这又是谁在说话呢？原来是上了年纪的橡皮头爷爷呀。
“别哭，孩子，我正为你高兴呢！你想，假如主人不爱你，他会来用你，把你放进旧文具盒吗？我们的`价值在于牺牲。你再想，其它人呢，它们难道也这样没日没夜地哭泣吗？所以你要知足，这件事你无法两全其美，那么一方面能满足，就够了。”
这时，另一支较长铅笔插嘴说：“对呀，我们可羡慕你啦，你知道吗，我做梦都想与让主人那样爱用我呢！”
短铅笔现在才知道别人在羡慕自己。于是它破涕为笑了！同时，它还深深地明白了一个道理——铅笔的价值在于奉献。
文具盒里的对话作文3
文具盒一家以前过着平平静静的生活，但自从来了大个子尺子高高后，铅笔黑黑常常奚落高高，从此文具盒里吵闹不断。
有一天，黑黑又开始抱怨：“文具盒已经够挤了，你这个大个子一来，不是占了我们好多空间了吗，挤死我了，挤死我了。”
高高低着头一脸的`无奈：“因为我要为小主人测量呀！再说我的身体扁扁的，没有占多少空间的，不过比起你这瘦小个子还是有点占位，实在不好意思了……”
“闭嘴！”黑黑听它说自己是瘦小个子后十分生气，“你怎么还说上我了，我的用处可比你大多了。哼！总有一天你的脸会变得面目全非的。”高高不再理黑黑了。
一次，小主人上课开小差，不小心把黑黑推到桌子底下，黑黑又痛又担心的坐在地上，高高看见了，急忙跑下去把黑黑抱了上来。黑黑低着头笑笑说：“谢谢你，我不该奚落你，我们都是一家人，还是和睦相处吧！”
高高扬起了脸：“好！”
橡皮净净、水笔红红、剪刀嚓嚓看到这场面，都笑了！
文具盒里的对话作文4
有一天，小明的文具盒可热闹啦！铅笔、橡皮、直尺、钢笔正在讨论：谁的作用最大。铅笔说：“我的作用最大，小明学习的时候，用我去写字，他离不开我。”橡皮生气地说：“小明写错了字，就会请我帮忙呢！我的作用才大呢！”直尺骄傲地说：“我的作用比你们俩都大。”铅笔和橡皮好奇地问：“为什么？”“因为小明的.数学老师要同学们画线段，用上我，小明把线段画得直直的，还得到老师的表扬呢，我心里甜滋滋的。”
钢笔默默不语。铅笔、橡皮、直尺都感到很奇怪。一起问：“钢笔，你为什么不说说你的作用呢？”钢笔回答说：“你们的作用都很大。可是只要缺一个，不就把小明急坏了吗？”铅笔、橡皮、直尺听了，似乎明白了什么。从此，它们一起互相帮助，小明的成绩越来越好了，橡皮、铅笔、直尺、钢笔心里都美滋滋的。
文具盒里的对话作文5
天黑了，小主人把文具盒放进了书包。这是，铅笔、橡皮、直尺、聊了起来。
铅笔说﹕“我能帮小主人写作业，要是他没有了我，就无法写字了！所以我必然是……”“胡说！”橡皮怒了，“我才是最厉害，小主人没有了我，万一写错字就不能改了！”“这有什么？你还是个配角，我不写错字，你也就不可能擦掉我的字了！”铅笔得意极了。“反正小主人不能没有我——橡皮！没有了我，他也不能写作业啊！所以你才是配角！”“不可能！只有我才能成为最好的'，你就等着吧，总有一天不用我动手，你就会被擦完。”
就在铅笔和橡皮吵得不可开交时，钢笔问：“直尺你为什么不去争呢？”直尺笑了一下：“其实我们都有优点和缺点，你看：橡皮可以擦字但会被用光，铅笔可以写字，却很快就写粗，而一刨尖就会少了一大节。而我直尺就算再硬也只能用来量尺寸，有什么好吵的呢？”
是呀！就像直尺说的：任何东西都会有优点和缺点。只有取长补短，共同努力，才能成功。
文具盒里的对话作文6
一二年级的时候，文具盒了的文具都相互帮助，团结友爱。可是到了三年级，多了三种文具，消字笔、复写笔和钢笔。这三种文具一来到文具盒里很骄傲自大。甚至教别的文具说：“自大多好。”渐渐地大家都自大了。有一次，大家举行一次评选大赛。铅笔说：“我能写很多字。”橡皮说：“我能擦橡皮写的字。”尺子说：“我能量东西。”消字笔说：“我能消钢笔写的字。”复写笔说：“消字笔消了的字可以用我写。”他们都以为自己最重要。这样过去了很多天，它们也没有争论玩。
有一天，小主人找不到钢笔了，连作业也没有写。第二天小主人找不到消字笔了，划了好几道。第三天，小主人找不到复写笔了，小子的.地方一片空白。
最后小主人找到了它们，原来它们在吵架，小主人对他们说：“你们对我来说，谁都很重要。”从此它们意识到小主人离开哪只文具都不行，再也不吵闹了。
文具盒里的对话作文7
宁静的夜晚，人们都进入了梦乡。而文具盒里，却传出了阵阵对话声。
“我本来应该用纯蓝色的墨囊来写字，可是主人美娜非要往我的'脑袋里灌清水，让墨水的颜色变淡，弄得我十分难受！”钢笔不满地嘟哝着。
“就是！”自动铅笔摇摇头，“美娜总是用针来扎我的喉咙，害得我吐铅不顺利，铅丝卡得我呼吸困难。”
“美娜总是把我当玩具一样扔来扔去！”
“美娜总是把我捅得伤痕累累。”
……
“算了吧！”圆珠笔无可奈何，“既然已经这样了，又有什么办法呢？只能靠美娜自己改正！大家快睡吧，明天还要工作……”
文具们叹着气点点头，安静地睡着了。
文具盒里的对话作文8
一天，文具盒里说起里悄悄话。铅笔哥哥说：“主人最需要我，因为没有我主人就没有东西写字了。”原来它们是因为谁是主人最需要的东西，吵了起来。
橡皮妹妹听了不服气地说：“我转几圈就可以把你擦得干干净净，我才是主人最需要的'东西。”
尺子弟弟神气地说：“我可以画直线，也可以画波浪线，还可以量刻度。所以我才是主人最需要的东西。”
钢笔大叔听到争吵声赶紧过来劝说：“你们都有自己的长处，比如铅笔哥哥可以写字;橡皮妹妹可以把差字擦干净;尺子弟弟可以画线，还可以量刻度。你们不能为了一点小事伤了和气。
它们听了很惭愧，从此它们再也不为了一点小事伤了和气。
文具盒里的对话作文9
一天，在我的文具盒里传来了说话声，那是铅笔、橡皮、直尺在说话。铅笔先说：“哎，我真后悔呀！我以前还是很长的，可是，现在却变成了铅笔头了，我为小主人做的'作业真多，他每天晚上放学回来都有一大堆作业，每次写完作业我就累得腰酸背疼的。”橡皮说：“我也不怎么样，以前我很胖很胖，可是现在却变得骨瘦如柴了。小主人每天晚上的那么多作业虽然不用我来做，可是也把我累地腰酸背疼腿抽筋，每当铅笔写错字时就要我去擦几下，日复一日，年复一年，我的身子也变成现在这样了。”接着直尺说：“我也不好，小主人每天的作业要量的地方都要用我，现在我的刻度已经没有了。”
第二天，小主人把铅笔、橡皮、直尺扔进了垃圾桶。
文具盒里的对话作文10
文具盒是铅笔、橡皮和直尺的家。
有一天，铅笔骄傲地说:“主人写字、做作业、画画都需要我!”
“要是主人用你写错了，怎么办?”橡皮不服气地说:“还不都是用我来擦得!”
直尺说:“没有我你们再擦，再写也画不出直线。”
……
“你们不要说了!”文具盒大声叫道。
铅笔、橡皮和直尺安静了下来。
文具盒又语重心长地说:“你们都有自己的.本领，可是你们要合作才能做好每一件事情!”
最后铅笔、橡皮和尺子一起认真地说:“我们知道了。”
文具盒里的对话作文11
一天晚上，我正在睡觉，突然听到一股小小的'声音，原来是我的文具在争吵。
铅笔先发话：”文具里数我牛，没了我主人怎么写字？“
橡皮不服气，争辩道：”主人用你写字，写错了还是我来擦掉！“
直尺与三角板也不甘落后，一同说：”要没有我们，主人画线画得再好，也有弯曲的地方。“
涂改液也不服，说：”橡皮擦不掉，都是我改掉。“
文具盒公公听见了说：”你们都很重要，缺一个都不行，如果少了谁，主人的学习就不会好。“
文具盒里的对话作文12
某天晚上，当小主人进入梦乡后，文具盒里的文具开始吵闹起来。
铅笔先开口说：“我每天帮小主人写字，要是没有我，小主人就不能写字了。”橡皮听了说：“小主人写错字了，靠我就可以擦掉，如果没有我，就不能改错别字啦。”“你有什么用处呀？”橡皮转身问钢笔，钢笔不屑地说“我写出来的字，你能擦掉吗？”墨水听了也不服气了“你没有我，也写不了字。”尺子也开始凑起了热闹说“我一翘，就能把你墨水打翻，而且我可以帮小主人测量长度，我的'功劳最大。”一下子，自动笔，卷笔刀等都七嘴八舌的争论起来……
小主人听到了它们的谈论，笑着说“你们各有各的用处，缺少一个都不行，我会发愁的，所以你们不用争吵。”文具们听了小主人的话，感到好笑又惭愧，终于安静下来，不再争吵了。
文具盒里的对话作文13
在一个伸手不见五指的夜晚，文具盒里的文具们在悄悄地说话。
一个尖锐的声音十分刺耳：“你有我厉害吗？白橡皮？我能写文章，你又能干什么呢？”这是铅笔。
之后，又一个声音传出来了，是橡皮，它说：“铅笔兄弟，只要你能写，我就能擦，你画什么，我就擦什么，你写什么，我就擦什么，你有我厉害吗？……”
“住嘴！你擦了，我还会写，迟早有一天，你就会擦没了的.！”铅笔对橡皮的回嘴很不高兴，就这样，它们就吵起来了。
“你们都别吵了！别吵了！你们各自都有自己的长处和短处，应该看见别人的长处，当然也要看见自己的短处呀！”原来，尺子说话了。
尺子把橡皮和铅笔两个都说得低下了头，它们在沉默中思索着。
文具盒里的对话作文14
晚上，我们都睡觉了，文具盒里吵吵闹闹。
铅笔说：“我应该是你们的头儿！小主要天天拿我写字、画画。都是我的功劳，就连我的铅断了，小主人也会把我削的尖尖的，把我伺候比你们都好，所以，我得当你们的头儿。”
铅笔的话刚说完，橡皮就对铅笔说：“我才应该是你们的头儿呢，小主人如果写错了字，就会用我把错字擦了，如果没有我，小主人的作业不知道要有多少错字呢！”
橡皮的话还没说完，尺子就火冒三丈的说：“真正的头儿应该是我。小主人天天用我连线、测量。连科学家都离不开我，难道我不能是你们的头儿吗？”
红笔慢声细语的说：“我更应该是你们的头，老师用我来批发作业，还有成千上万的'人都用我做标记，所以我应该是你们的头儿。”
这时，文具盒说话了：“孩子们，你们不能这个吵吵闹闹的，小主人谁都离不开，你们一定要学会谦虚和谦让啊！”
文具们听了文具盒的话，都惭愧地低下了头。
文具盒里的对话作文15
有一天，文具盒公公家里吵吵闹闹的。吵的不停的是各种各样的笔。它们吵得是谁的作用大。它们看它们的脸蛋吵地火火红红的，听它们的'声音像雷声一样震耳。自动铅笔戴着眼镜，钢笔皱起眉头，可爱水彩笔慌的走来走去。
首先发话的是水彩笔，“我的颜色最鲜艳，还能勾边。画里谁也没有我重要。”自动铅不服的说：“哼，要不是我先画你怎么勾边啊”钢笔说：“要不是我写字，那话上都全部是图画。”魔笔又说：“钢笔，要是没有我那你写错的时候就擦不掉了。”水笔忍不住了。就说：“你把字擦了还不是我才能把字写上。”
文具盒公公说：“孩子，画里少了你们哪一个画就不美了。所以你们都很重要。”它们赞成了文具盒公公的说法。大家也都不再争吵了。