描写我选择了坚持六年级作文

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的描写我选择了坚持六年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

描写我选择了坚持六年级作文

描写我选择了坚持六年级作文1

面对辽阔的大地,青松选择了悬崖;面对更替的四季,花儿选择了春天。而我们,面对一次次选择,要么选择,要么放弃。人生,注定要面临着选择。这次,我选择了坚持。

“嘟!”尖锐的哨声划破操场上空,也在同学们的心中激起了波澜。霎时,耳畔响起一阵井然有序、斗志昂扬的脚步声。

不一会儿,心中的倒计圈已轻松地撕掉了一张“第一圈”了,还有七圈,加油!

两圈。我懒洋洋地数着,心中的火焰已失去了活力。同学们的脚步微微有些散漫了,“踏踏踏”的钢铁声化为疲惫的“啪啪啪”声。

三圈、四圈,这何时是个头啊,还有四圈,如此长的时间居然只跑了一半!耳畔早已听不见那脚步交响曲了,清湛的天空似乎在一个劲儿地晃动。抖落下无力的阳光,那阳光似乎在我脑袋中乱窜乱撞,激起一片嗡嗡的轰鸣声。

“呼哧!呼哧!”汗水模糊了眼前,也模糊了脑海中的一切,一切都变得机械而又恍惚。已不知跑了几圈,只感觉双腿越发无力。双脚像不听使唤的小动物,懒洋洋地赖在那儿不走,只得用双脚艰难地拖动它们。

难道就这么放弃?放弃本应得到的'锻炼和骄傲?放弃一切来换取一点悠闲与懒惰的满足?不行!心中的火焰又重新燃了起来。一时间,四肢又被注入一股崭新的力量,推动起慵懒的四肢,让清醒代替体内的醉醺醺,让坚持代替心中的空荡荡。

于是,我咬紧牙关,一阵冲锋,跑到了终点。冲到终点的那一刻,天地恍然开阔,心也豁然宽广了,因为——我选择了坚持。

选择坚持,是勇气与胆魄做出的选择。这次,我选择了坚持。这次,成功选择了我。

描写我选择了坚持六年级作文2

说起选择,人的一生总是要经历很多的各种各样的选择,一般记住的都是一些令人纠结后义无反顾的选择,而我在那时选择了坚持。

那天是在篮球队的第三个星期,我们已经学习了很多东西,有三部上篮,低运球,高运球……而就在练完球后,女队的副队长和女队的一名队员来找我们男队的队长和我比三步上篮。我心想:切!区区两个女生能干啥,可看到她们的真实水平,我们不禁大吃一惊。居然可以跟我们一样百分百进球,有可能是紧张了吧,队长和我两球连空。我心中暗暗一紧:不会吧,真的要输?队长比我的脸色还差,面部蜡黄、脸部肌肉僵硬。比赛的结果是我们输了。

可是我没有悲观退缩,天天像一个不知疲倦的`机器人来回反复练习,我心想连女生都比男生强,那还要男生干嘛?我要用自己的实力证明,男生不是白吃干饭的。

就这样日复一日地练习,三周过去了,当再次向她们发起挑战的时候,我可以清楚的看见她们眼神中带着轻蔑,这次要用实力证明给你们看我心里想。三个周的努力,果然没有白费,我们赢了。

从这事以后我明白,做事人一定要有持之以恒的信心,即使输了也要像那些强者看齐,去照他们的实力追赶,这时你会发现自己正在一步步地变强大。

描写我选择了坚持六年级作文3

这件事,一直没有被成长给抹去。许多话,我也依稀记得,但让我不能忘却的话,丝毫没有任何因成长而受影响。

那时,我还小,爸爸妈妈带我去爬山。因我还小,所以一路上我们都是走一会儿就休息一会儿。一直从早上爬到中午要吃饭时也只能爬完四分之三。

到后来,我就干脆不走了。爸爸见到这情景,就只好气喘吁吁地背着我走。

再到后来,我长大了,但还是不愿意爬完全程。

一次,我气喘吁吁地再次爬到山的四分之三了,以为可以让爸爸背着我走了。但父亲却说:“你长大了,你要学会坚持。”说完,便又自己往上走了,我也只好十分无奈地往上爬。

走了一小段,本来想叫住爸爸休息一下,但不知道是为什么,我没有说。忽然,爸爸兴奋地向我挥了挥手,并指了指上面。我一看,没什么呀?爸爸见我坐下来,便下来问我怎么了,我说:“不想走了,你背我吧!”爸爸却语重心长地对我说:“坚持,一定要继续坚持下去。”

说完,便拉着我的手,继续往上走。这一次,我迈出去的'每一步,都是我成长道路上的一道坎。

不一会儿,我便到达了山顶。站在山的顶峰,俯视着山下的美丽景色,我的心里是汹涌澎湃的。

这次,我选择了坚持;以后,我依然会去选择继续坚持。

描写我选择了坚持六年级作文4

有时候,生活会给我们无限的压力,重重的挫折让我们喘不过气来,可是无论如何,也要勇敢的走下去,或许前方就是成功,再坚持一下,也许就是不一样的结果。曾经我在书中,看到这样一篇故事,感触很深,有一个人希望挖造一口井,他努力了很久。

却一直没有看到有水喷出来,他失望了,最后选择放弃了,可是他却永远不知道,他距离目标只有几厘米,就可以获得清纯的井水,然而他却选择下一个目标。生活中的我们,也是如此,没有坚强的毅力,没有足够的耐心,我们只能半途而废,关闭在成功的大门外。

曾经一位父亲写了一封信给即将面对社会的儿子,其中有一句话,我觉得依旧适合那些犹豫不决,却依旧渴望成功,实现理想的人,“黎明前最黑暗,成功前最渺茫,坚持住,你会看到不一样的结果。”是的,坚持住,我一直都很喜欢这两个字,在我的人生道路中,我也是这样做的,初中考试那一年,苦不堪言的周考月考期末考,很多同学都在抱怨繁重的作业。

而我选择平静去面对,我一直就坚持六点早起到教室,翻来我的计划本,从重点到容易点,一步一步完成,没有慌乱,哪怕中考马上就要到来,我依旧按照自己的道路一步一步前进,因为我坚信,我是对的,我相信自己是可以的.。在每次傍晚,我会到田径场去跑步,将自己所有的心情抛去后,在一个人躲在角落默默翻看文言文,说实话,我会很享受这段学习过程,因为我在坚持做一件自己开心的事。

上帝是公平,他眷顾每一位努力的孩子,最后,我用出色的成绩考入理想的高中,那一段时光,充实而美好,因为自己在为梦想而奋斗而坚持。我相信只要你心中有梦想,那么就你就会坚持下去的理由,不要迷茫,不要悲伤,不要放弃,因为你的付出会有回报的,因为你在坚持。雨后的彩虹很美,经历过吹打的花朵学会了坚强,而我们在一次次付出失败,又在一次次不放弃中坚持,学会成长,愿你也是这样的一个人,在繁华世界中找到属于自己的定位。

描写我选择了坚持六年级作文5

那一年,我还在上三年级。暑假里我妈妈给我报了游泳培训班。那时,我经常担心我会不会被水淹死,可是,我现在早已知道这是不可能的。

那天,我早早地和妈妈来到了游泳馆。妈妈将我送到了检票口,我拿出我的游泳卡进去了。来到了更衣室,这里全都是柜子,我随便找了一个柜子,把衣服换好便去池边。这里的水清澈见底,分三个水域:浅、中、深,我先去浅水区。这时一个教练过来说:“初级(2)班集合。”我一想到自己是初级(2)班,就过去了,过了一会儿人已经全了,老师就说:“我姓王,是你们的教练,你们可以叫我王教练,也可以叫王老师。”王教练说完就带我们下水。

一开始,王教练给我们讲了一些最基本的`知识,讲完之后,就给我们做示范。我们先练漂浮,就是浮在水上面,身体超过1米部分能浮在水面就算及格,不然下次就要浮出2米才及格,我很好,一次就过关了。下面老师教及格的人自由游的基本动作,他要训练那些浮出水面不及格的人,让我们先在这练,我一开始游到2、3米就不行了,我试了几次都不行,我心想:游泳太难了那就不学吧。

可心里又想:假如别人都会了,就我一个不会,那多丢脸啊,不行,我一定要学。过了一会王教练来了,我问他我为何游不远,他笑着说这是气没有吸足,所以才会游不远。我半信半疑,吸足了气,就再试了一下,果真如此,游得比先前远了,但还是不能长游。

我继续坚持,把老师的要领仔细品味,反复揣摩。一次训练中,我按新要求练,不慎喝了十几口水,还差点淹死,我想:保命要紧,看来这个项目还是算了吧。教练看出了我心思,说:“你是动作不协调,练熟了自然会成功的。”我想想也是。就这样,我培训了十二天,学会了:自由游、蛙泳……也能游20几米了,我相信,我如果下学期再培训,一定是游泳高手。

功到自然成,成功之前就难免有失败,然而成功永远属于迎难而上、不畏艰险的人,永远属于坚持不懈的人。咬定目标坚持吧,或许成功就在眼前。

描写我选择了坚持六年级作文6

“都那么大了,还不会做家务事。”妈妈这句话不知在我的耳边唠叨多少遍,今天,又唠叨了一遍。真是烦死了!我想:我一定要学会做家务事,让妈妈知道,我不是不会做家务的。为自己争口气。“可做什么呢?”我自言自语道,“噢,对了!之前奶奶不是教我烧过茄子吗?对,就做这个。”

说干就干,我从冰箱里拿出几个茄子,切成薄薄的片,“哎呀!差点切到手了!”算了,还是不做了吧,我在心里想道。可老师的话又从耳边响起:做事不能半途而废 。于是,我继续切。切好之后,我把洗好的锅放在煤气炉上,打着煤气,等锅干后,我用勺子舀了一些油放入锅内。突然,油汁喷到了我的.手上,好疼啊。我几次想放弃,但又都坚持下来。接着,我放了些盐,等茄子变软后,我放了些味精和酱油,不一会儿,菜炒好了。我请妈妈品尝。妈妈吃后十分惊讶,说:“女儿,这是你做的吗?你真的长大了!”我听后心里比吃了蜜还甜。中午,我吃着自己炒的菜,心里有说不出的喜悦与高兴。

那一次,我选择了坚持。从这件事中我明白:不管遇到什么困难,决不向困难低头。只要肯做就一定会成功!困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。

描写我选择了坚持六年级作文7

在压力和困难面前,我们要学会坚持。做一件事,我们从来不会一帆风顺的,遇到困难,我们要坚持,因为坚持就是胜利。

上了四年级之后,我觉得学习负担一天天加重了,作业又比三年级时又加了许多,难度也加大了许多,又加上了科学和品德这两门课。之前的作业只要一个小时就完成了,大约到下午六点半就可以做完了,可是现在大约到晚上11点才可以睡觉。

看到不少孩子上辅导班,妈妈和奶奶也给我报了数学班,作文班,作业辅导班,她们为了让我做一个好学生,生怕我输在了起跑线上所以就给我报了四个辅导班,开始我还可以跟上去,可是时间一久,渐渐地就不想上了,学习真是太累了。我想把那几个辅导班去除,我就去跟妈妈说:“妈妈,我不想去辅导班了。”这时妈妈的脸上马上晴转阴了,她一字一句地对我说:“孩子,有一句话说的好,不吃苦中苦,哪儿来人上人呀?你的路是你自己走的.,你自己想一想吧!想好了就告诉我。”

到底是坚持还是放弃?我在心中纠结着。后来有一次我在写一张数学卷子时,看到了,一道题一只蜗牛在爬墙,它每天上午爬五寸,可是下午又往下掉三寸……这小蜗牛在比自己高一百一千倍的墙上爬,墙虽然很高,可是蜗牛一直在爬,它相信自己一定会爬上墙的。这只蜗牛的故事,深深启发了我,让我有了坚持下来的勇气。想到自己不想吃苦要放弃,感到很惭愧,最终,我选择了坚持。

小小的蜗牛看上去是微不足道的,可是这坚持的精神是伟大的,它给了我深刻的启示,我选择了坚持。

描写我选择了坚持六年级作文8

在刚过去不久的学校第29届运动会中,我第一次成为一名小小运动员,参加400米长跑比赛。我心里难免会有些紧张。回想起爸爸、妈妈对我的`嘱咐“儿子,你不要拼命跑,只要用七八分力量,跑完全程就行了”。可是,这次,我不能按照爸爸、妈妈说的做了。我觉得,只要是比赛,就一定得拼命,如果不尽力,那还不如不参加。在我眼中,胜利是拼命坚持换来的。

比赛开始,缺乏实战经验的我就被发令枪巨大的声音吓呆了。当我跑出起点的时候,已经和其他同学拉下一段距离了。但是,我并没有丧失信心,使尽全力坚持向前跑,可刚跑了一圈,就感觉身体像棉花一样软弱无力,使不上劲。跑到第三圈,就体力不支,身体不适,想呕吐,想停下来。可是,我耳边响起了同学、老师对我的鼓励和加油声。我正是进退两难啊!最终,我选择了坚持!我心想,我虽然不会得到名次,虽然我身体不适,但是我一定要做到比赛的真谛,绝不能放弃啊。同学们,老师们这么信任我,我一定要坚持拼到最后。

我怒吼了一声,使尽全身力量,冲向了终点。虽然,比赛结束后我没忍住还是呕吐了,也没为班级争得名次,但至少我战胜了我自己。我在放弃与坚持之间毫不犹豫地选择了坚持。我觉得我证明了我自己,我能行!

在生活和学习中,每当我想要放弃时,我都会想起这件事;我相信,每当我想起这件事,我都会毫不犹豫地选择坚持。因为坚持是通往成功的必经之路!

描写我选择了坚持六年级作文9

你看过瀑布吗?你一定会说当然看过喽!可你爬过瀑布吗?在桂林古东景区,我可是亲身体验了爬瀑布那种爽爽的感觉。

穿好草鞋,戴好安全帽之后,我便轻装上阵,顺着溪流向瀑布走去。溪水十分清澈,连水底的一根根水草都看得一清二楚。

终于到瀑布面前了,上还是不上,我犹豫了片刻之后,一向胆小的我决定要逆水而上,做一个勇敢的挑战者。

攀爬开始了,我用一只手紧紧地抓住铁链,另一只手攀着岩石,双脚踩着岩石上因瀑布的湍急的流水而若隐若现的石坑向上爬行。扑面而来的水花溅湿了我的衣裤,也溅湿了我的头发。我无法睁开眼睛,只能靠直觉来判断。我的草鞋也在当中松动了,真是雪上如霜,脚趾被磨得很痛,我却无法去系好鞋带……若在平时,我早就寻求大人的帮助了,可在这时候,我唯一坚持下去的理由只有妈妈的'鼓励声,一切只能靠自已了。最终,我爬上了终点。

来到山顶,稳稳地站在瀑布上游的同时,我还看见一块巨石,上面刻着三个大字:将军石。顿时,我明白了:这块石头是用来激那些勇敢登上顶峰的人,给他们一个将军的美称。

爬上瀑布,真是充满了挑战的乐趣啊!

描写我选择了坚持六年级作文10

在人生的道路上会遇到许多困难,你是选择放弃还是选择抗争?是选择退缩还是选择坚持?我也有过这种经历,我也犯难过,那是在去年的某一天。

那时候,很流行玩溜溜球,于是我便缠着妈妈给我买了一个。拿着新买的溜溜球,我学着电视里看到的那样迫不及待的练起了招式。我练了又练,功夫不负有心人,终于学会了几种招式。我兴冲冲的急忙下楼,想在伙伴们面前露一手。谁知他们都比我厉害,个个练的比我好,霎那间,我觉得非常自卑,心想:我练了这么长时间都比不上你们,干脆不练了,还是放弃算了。这时,妈妈语重心长地对我说:“给你买了溜溜球,为的是让你学好溜溜球的招式,虽然你现在没有别人练的好,但是不能放弃,要坚持不懈的练下去,这样才能取的成功。”听了妈妈的话,我的.心中顿时充满了希望,我坚持了下来。我忙里偷闲的练了许多招式。在伙伴们的眼里我的溜溜球招式在一步步的前进着。终于在又一次的技艺切磋中,我用独特的招式打败了他们,伙伴们对我佩服的五体投地。最后我成了我们溜溜球队的队长。

那次事情让我明白了一个道理:面对困难,不管是小困难还是大困难,都要勇敢地去面对,觉不能退缩,要努力的坚持下去,为了理想,为了前进,我们都要站起来,面对困难永不低头,就一定会成功。

描写我选择了坚持六年级作文11

听说李思远参加了羽毛球训练,我也请求妈妈给我一起报名。妈妈同意了,但是要求我立下了军令状,不管多累多苦都要坚持到底。我心想:“羽毛球不就是用球拍打来打去吗?有什么难的。”我同意了妈妈的要求。

第一天,我和李思远、蔡淑娟一起出发去参加训练了,大家开开心心的,都以为这次是轻松的训练。训练一开始,我们才发现没有想象的那么简单。每个动作看似都很简单,但要真正做好可不容易。两个教练也特别严格,时刻注意着我们的动作。一个不断的扔球给我们接,另一个则大声提醒我们动作要领。我们只好老老实实的一拍一拍地练习。刚第一节课结束,我就腰酸背疼,躺倒在沙发上一动也不想动,心里早就打起了退堂鼓。可是妈妈的要求却在耳边响起,我只能选择继续训练。

训练的.日子可不好过。我们开始了发球、回球、颠球等各项训练,额外还有体能训练,我咬着牙坚持下来,每天虽然大汗淋漓,筋疲力尽,但是渐渐的我也适应了训练的强度。慢慢的,我能用标准动作接球了,颠球也能连续好几个,更让我高兴的是我能在跑动中回球了。更奇怪的是,原来看到就头皮发麻的教练在我眼中也越来越亲切了。我在羽毛球训练中感到了一丝快乐。

原来坚持可以给人带来快乐,这是学会本领后的一种喜悦,我爱上了这种感觉,这次我选择了坚持,以后面对任何困难,我都会选择坚持去克服它。

描写我选择了坚持六年级作文12

在生活中,我们会面临许多的选择,做事要择法,前进要择向,生活要择路……机会面前,你选择了争取还是放弃?考验面前,你选择面对还是退缩?责任面前,你选择了担当还是推卸?困难面前,你选择了坚持还是放弃?在那一次,我选择了坚持到底。

那是暑假的.一天早上,微风暖暖地吹着,太阳只露出半张脸,天空不再是那么热。妈妈带着我去生态园学自行车。起先我一点儿也掌握不住车的方向,所以我一次又一次地摔倒了,妈妈赶忙把我扶起来。我对妈妈说:“妈妈,我不想学了,我们回家吧。”“这怎么行,做什么事不能轻易放弃,要坚持,如果不会,可以请教大人。”妈妈语重心长地说,“骑自行车也要有技巧的,你先坐好在车上,双手握住车把,脚踩在踏板上,保持平衡,用力往前骑,不要回头。”我按照妈妈说的,继续学了起来。可是手脚并不是很配合,我又摔倒了,我没有因此而泄气。妈妈看我干劲这么大,就开始鼓励我:“加油!照这样,你一定会成功的。有付出就有收获,有失败就有成功。”听了妈妈的话,我更加认真努力了,真是功夫不负有心人,我的手脚灵活了,自行车也学会了!

在生活中,我要选择坚持到底,不要总放弃退缩,加油!世上无难事,只怕有心人。

描写我选择了坚持六年级作文13

幽静的山崖上有一股细流,一滴滴晶莹的小水滴井然有序地从岩石上滴落下来,滴在一块石头上,发出清脆的响声。面对那坚韧的岩石,小水滴一次次地用身体撞击着,迸溅出生命之花。瞧,那一点一滴都是小水滴的灿烂笑容啊!

一天,小水滴正在欢歌,远处的河水嘲讽道:“嘿嘿!不知天高地厚的小家伙,你怎么敢在这儿潇洒,知不知道我的威力?我随意挥挥手,就能把一块巨石推翻,你能吗?”

小水滴笑着说:“我的力量当然是很薄弱,怎么能和你相比呢。”河水傲慢地说道:“还有点自知之明,那么你就滚到别处去吧,别妨碍我休息,否则,你就等着瞧吧。”小水滴心中无限悲愤,说:“我并没有妨碍你呀,既然这样,我跟你打赌,我把下面这块岩石滴穿,你把前面那块巨石推倒,怎么样?若我赢了,咱俩以后互不相干。”“你迟早会滚得远远的.。”河水不屑一顾地说。

从此以后,无论刮风下雨,小水滴都不间断地滴着,纵然再累再苦,它从不说一个“苦”字,总是忘我地投入,忘我地与岩石搏击。它坚信只要顽强地努力下去,终有一日会取得胜利。它知道它要战胜的不是河水,也不是岩石,而是它自己——一个渺小脆弱的生命。

无论身边的花草树木怎样劝说它,它总是摇摇头,不断地拼搏。它不愿屈服,不愿低头,在日日夜夜的不懈努力中,它已忘记自己是小小的水滴。虽然这是漫长的过程,但是它脚踏实地,一步一步走下去,为了自己心中的理想,它早已忘记了自己的苦楚。

日复一日,年复一年,从不间断,它总是拼命地滴着,渴望有朝一日看到滴水穿石的美满结局。

若干年后,它成功了,它终于把岩石穿透了。(范文网)此时,它笑了,眼中露出无限的喜悦。它欣慰地跑去喊河水:“河水,我已把岩石穿透了,你呢?”河水一看,立刻日瞪口呆:“这怎么可能,绝不可能!”它使出全身力气也没能把巨石推翻,它认输了。从此以后,它再也没有嘲笑过小水滴。

坚强的小水滴又继续唱着歌儿,不停地迸溅出美丽而灿烂的生命之花!

描写我选择了坚持六年级作文14

康德说:“世界上有两样东西让人不断探寻,其一是头顶璀璨的星空,其一是心中的道德律令。”

一个人的底线便是他心中的道德律令。纷繁的世界,芸芸众生,各有各的姿态,或高或低,每个人都有自己的眼光,看到的'世界不尽相同,但每个人都应有自己的坚守。

回眸历史的长河,让我们的心为之一动的是那些始终不放弃自己坚守的人们。

陶渊明是一个隐士,无数后人仰慕他的傲骨,也向往他那归园田居的怡然自得。不为五斗米折腰,这是他的底线。官场的污浊让他窒息,也许可以同其他为官者一样,选择低眉顺眼,选择随声附和,但这一切都和陶渊明的理想相去甚远。“归去来兮,田园将芜胡不归,既自以心为形役,奚惆怅而独悲?”时至今日,我甚至仍能从他的吟诵中感到一种莫名的轻松、欣喜,他在坚守着。

屈原,一位江边的吟游诗人,用他的一生苦苦追寻着他的理想。总有人不理解,也总有人追问,正如那个江边的渔父。“世人皆浊,何不淈其泥而扬其波?”但屈原毅然选择了坚守,“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。”当自己的理想和现实强烈冲突时,他没有悔恨自己的坚守,徐徐走向江中。他的悲剧被人们诉说,他的坚守也划破天空,成为星宿中明亮的一颗。

目光回到近代,忽显一阵纷乱,但让我们铭记的那些名字依然字字清晰。“戊戌变法”失败,有人劝谭嗣同逃跑,也许有一天能卷土重来。但谭嗣同却慷慨激昂:“有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉快哉!”他说,各国的变法都有牺牲,就让我来做中国的第一个。他至死都以天下为己任,坚守着那个离他似乎还很远的家国梦。

历史上的那些坚守让人感动,无不显示着那些独立不迁的人和他们的铮铮硬骨。

今天,我们将他们重新提起,让他们给予我们力量,在这个信仰、底线缺失的时代勇敢地走下去。

描写我选择了坚持六年级作文15

"奶奶我真的不想去呀。"我一边抱怨一边穿上跆拳道道服和练功鞋。

"不行,你要不去以后永远别出去玩了。"奶奶镇定而又严肃的回答着我那不合理的要求。我望着祖母大人的脸,感觉到没有讨价还价的余地,只好点点头答应了。

奶奶骑车把我送到那熟悉的地方——音乐广场。教练说:"大家今天先跑5圈,然后到小树林集合。"我挂着一张不耐烦的脸,开始了今天的晨跑训练,心情特别烦闷焦躁。

此时的音乐广场,天高云淡,空气清新,连碧绿的`叶子上都有小露珠在歌舞,而我却要在这美好而又凉爽的夏日清晨,跑上2500米,真心疼我的腿,它承受了这个年纪不该承受的事情。

"一圈……两圈……三圈……四圈......"哎呀不行了,我跑不动了。眼看就剩一圈了,我却已体力耗尽。但浑身无力的我并未放弃,依旧在咬牙坚持。额头上已满是汗珠,手心里更是捏着一把汗。最后100米,我咬紧牙关,坚持再坚持,终于到达了终点。

我知道我跑了倒数第2名,但并不觉得自己很差劲儿,我只知道我坚持了,如果第五圈的时候我放弃,那便是不战而败。但我坚持了,我也很自豪,不为成绩而骄傲,只为坚持而自豪

我想起老子说过的话:"胜人者有力,自胜者强。"战胜别人的固然可喜,但战胜自己的人才是真真正正的"强者"。

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