勿忘我作文（精选31篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的勿忘我作文（精选31篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
勿忘我作文 篇1
每当清晨的第一缕阳光射进我的房间。我知道，它要来了……
它是我最害怕，最不想面对的。一个冷清的客厅；一顿无言早餐；一次又一次默默的离开……爷爷。我好害怕啊！您说您是最疼我的对不对？那您为什么走的那么急？萱儿好想您。
”黎萱，黎萱！想什么呢？脑袋低得都快挨到地了！“
“啊，哦……”
“哦，对了，雪儿世上真的有天使吗？”
“想啥呢？要是真有天使我早就求他把我变成美女了！你要不要一个甜甜圈，我买了好多口味的呢？”
“都这样了还吃，小心天使也救不了你！”
不远处，一双闪烁着邪恶的眼睛紧紧地盯着她。“：16岁、有心计、做事果断、长的漂亮、还有那潜力巨大的仇恨……真是太完美了！是时候叫她回来了，月黎萱一场惊险刺激的游戏在等着你……”
勿忘我作文 篇2
我们是这个花花世界里的一个小蚂蚁，有自己独立的思想但大部分都是大世界里的小部分。那么我们该如何体现自己的价值呢？怎么能让这个世界不要忘记我们呢？这个世界的金字塔顶尖是由很多的伟人组成的，没有他们我们人类的文明无法发展得如此快速，但是整个金字塔的地基是由万亿的人民群众组成的，没有我们的话金字塔也没有办法建成。所以无论你有什么样的才能，从事什么样的职业，你都是这个世界里很重要的一个小齿轮，虽小但不可或缺。没有必要为了一些物质的东西自怨自艾，你要时刻记住你的存在是有价值的。
所以努力干好你的本职工作，把能做的做到最好，肯定会被别人记住，你会给你的后代树立榜样，他们将你的精神继续传播下去，你一定会被人们记住的！
勿忘我作文 篇3
妈妈很喜欢种花，在妈妈的花圃里面，就有许许多多的花，有花中之王牡丹，有花中仙子水仙
但是我很喜欢一种花，这种花的名字叫做勿忘我，既比不上牡丹的娇艳，也比不上水仙的淡雅，就连花也是小小的，白色的，紫色的，都有，而且花儿开一天就会枯萎，但是这种花儿却教会了我一个道理。
记得刚刚开始，在花圃里面这种话并不怎么起眼，五彩石竹、满天星、迎春花个个都比勿忘我好看多了，但是偶然的一条，我给花儿浇水，注意到了这个并不怎么起眼的花儿，妈妈出来了，说这叫做勿忘我，是一种很害羞的花儿，但也让自己的生命开放地更完美。
后来我知道了，勿忘我的花期只有一天，过后便会枯萎，就算是短短的一天寿命，勿忘我也是把自己最美丽的时候献给了我们，这不正是教我们人也要如此么？
我喜欢勿忘我，喜欢它那绿色的生命，更喜欢它那品质！
勿忘我作文 篇4
这是八十年代的某个夏日，我到位于西单缸瓦市的建设银行总行（建行总行的旧址）办完事后，即到电车站去等车回公司。大雨突然降临，蚕豆大的雨点噼里啪啦打下来，越来越密。我把手上的皮包顶在头上，快步跑到电车站。车还没到，雨越来越大，风也刮起来了。小小的皮包那里挡的了雨，身上的衣服已经开始湿了。
那天出门时，天气很热，我穿着薄薄的三件套裙装。裸露的手臂、小腿被雨淋湿以后，再被风一吹，凉得鸡皮疙瘩都出来了。我眼巴巴的看着电车来的方向，盼着电车快点到来。这时，有一中年女士打着一把伞也来等车，看我这样子，赶紧走到我身边，用她的伞替我挡着了风雨，我的身上霎时感到了温暖，那是心里的感动所致。电车终于来了，我匆忙上了车。待我转头要再说声谢谢的时候，却没看到她。直到我下车，也再没找到她。但那把紫色的小伞却久久地停留在我的心中，到如今不能忘怀。
紫色，是勿忘我的颜色。忘不了的是紫色，抹不去的是淡淡的思绪。
勿忘我作文 篇5
上课了，我一走进教室就看见黑板上画着3朵大大的花。我想：“刘老师怎么在黑板上画上这3朵花干什么呢？是不是又要耍我们啊？”但是在这三朵花的中间写着“勿忘我”三个大字，同学们看见后纷纷异口同声的说：“勿忘我是什么东西啊？”刘老师说到：“勿忘我是一种花的名字，那种花长在山上，它的花色是浅紫色的。”听了这句话，我心中的石头终于落地了，原来刘老师不是用“勿忘我”这三个字来耍我们的，我舒了口气。
刘老师说：“哪位同学能以最快的速度读出我指的那个字？” 刘老师话音刚落，同学们举起手来，都在说：“我能，我能！”。第一个回答的同学是汪泽宇，他飞快的说：“勿勿忘我，我我我忘忘忘，勿勿忘忘忘我！”第二个起来说的是黄屹东，他每次说的时候，速度都比老师慢一拍。第三个同学是黄世豪，他以最快的速度说着：“勿勿勿勿勿勿忘忘忘我我我我……”我们惊奇的发现，黄世豪说出来非常像狗叫声。我以为是因为黄世豪没说标准才会那样，可是我们全班同学一起说的时候，全班同学都好像疯狗似的“汪—汪—汪”地叫起来了。
最终我们明白，我们又一次被老师耍了，刘老师真“牛”，她耍我们的花招可真多。
勿忘我作文 篇6
泛黄的书页上，弥留着一股陈旧的味道。在离校之际，那些就要各奔东西的哥哥姐姐们，眼神里透露出了一种我从来没有见过的神情。那表情明显在告诉我们：‘勿忘我’。也是呀，他们一起携手走过了小学六年的时光。是谁在自己最困难的时候义无反顾的扶持我们；是谁在自己跌倒摔伤的时候一次次得去鼓舞我们，这些，没人比他们更清楚。在这个温暖的大家庭里，他们留的时间已经不多了。这偌大的校园，他们也只能再欣赏不到一星期的时间了。校园里的一草一木、一花一坛，甚至是一滴小小的水，在一星期后，就会变成遥不可及得过去。这是人生之中第一次离别。它很渺小，渺小到让人看不到；但它很重要，因为它教会了我们人生之中离别的苦痛；因为它……。‘是人生之中最美丽的离别呀！时光一天天在流逝，一天天在缩小。那些名流千古的美言我不懂，什么‘一寸光阴一寸金’，什么‘花有重开日’之类的，我只知道时间过的很快很快，是连光都追不上的东西；我只知道时光很贵很贵，是连金子都买不到的事物。请好好珍惜时间吧，它是世界上最好的、最淳朴的平凡东西！
勿忘我作文 篇7
勿忘我，曾是瑶台坐上客，玉轮顾兔生桂魄。霓裳歌舞云中仙，怀中书剑对琴瑟。勿忘我，白云何处蓬莱客，功名不绘凌烟，勿忘我，多么美丽的名字啊！勿忘我，也是我最喜欢的花。
我喜欢它的传说。在一片荒芜的原野上，风在吹。一个男人和一个女人，相拥着走在风中。他们的手握着爱。飘动的衣襟荡着情。天是那么蓝，云在轻轻飘。忽然，一朵和天空有着同样颜色的花，在远处轻轻的摇动。女人停止了脚步，她看见了花，看见了那朵不知道名字的花。男人向蓝色走去，他明白女人的心，知道这朵花应该别在她的发髻，他爱她。
但是，当男人摘下这朵花时，脚却无法移动，他陷了进去，陷进了沼泽。女人拼命的冲了过来，像风。男人转过身子，摇动着头示意她不要过来。女人站住了，泪，却在脸上奔跑。男人举起了花，微笑着对她说：勿忘我。男人的脸与地面越来越近，手里的花却越举越高。女人跌倒了，双手捂着脸，指缝间滴出的泪，淋湿了原野。风，依旧吹着，吹着女人的泪，吹着男人留在原野的最后一句话。
于是，这朵花融进了爱，这朵花有了蓝幽幽的名字：勿忘我当我第一次读它的时候，我就有一种要哭的感觉，我好像看到了他们，看到了那凄惨的爱情。勿忘我，勿忘我，我一次又一次深情的读这个名字，勿忘我。
勿忘我作文 篇8
没有牡丹的雍容华贵，也没有的香飘十里，勿忘我平凡而普通。
一身漂亮的浅蓝色皮肤，身高yue一两厘米，纤细的身材似牙签一般。外表虽不华丽，却也让人觉得赏心悦目；没有浓郁的香味，却懂得为增添独特的光彩。这就是我最喜爱的花勿忘我。
勿忘我生长在泥土贫瘠的马路边，一旁是比它高几百倍的木，另一旁是宽阔的沥青马路。在大自然面前，它显得十分渺小，食草的昆虫一口可以将它活吞，人类一脚可以将它踏成碎片，因此它只能用尽全身力气吸收养分，蓄力。可是高大的树木比它吸收养分的能力强得多，它拼尽全力才能吸收到的养分，随时面临着被抢走的危险！
勿忘我不似金黄的油菜花，成片成片的；也不似桂花，隔得老远都能闻见香味，它矮小到你需要拿放大镜去观察！但亲爱的，只要你用心地去仔细观察，你会发现棕色的泥土上闪烁着星星点点的小蓝点，似碎钻、似繁星，十分的。如果有这样一片蓝色星海，一定比仙境还要美上几番！
看着那马路旁顽强不息、蓬勃向上的勿忘我，我不禁想起了每天起早贪黑坚守在岗位上的环卫工人，他们每天不辞辛劳地为社会默默地奉献着，无论是烈日炎炎的，还是寒风刺骨的，大街上总有他们的身影。他们用自己的辛劳扫去了夏天的炎热和冬天的寒冷，这不正是那一朵朵平凡却拥有独特光彩的勿忘我吗？
再次看着角落里勿忘我，我心中的喜爱之情更甚了！
勿忘我作文 篇9
今天，我刚走进教室，就看到了黑板上的三朵大花。我想：今天明明是作文课，怎么会变成了图画课呢？
上课了。刘老师连忙用粉笔在三朵大花中分别写出了：“勿、忘、我”三个字。写完后，刘老师便问我们：“同学们，你们知道这三个字是什么意思吗？”我们异口同声地说：“不知道！”话音刚落，刘老师就说：“好！那我就来告诉你们吧！这是一种花的名字。叫勿忘我。”听了这话，同学们有的说：“唉！我还以为这是生字组词呢！因为我们平时做的试卷上就有这样的生字组词。”有的同学说：“这种花是怎么样的呢？”还有的同学说：“这种花的名字真古怪呀！怎么叫勿忘我呢？”
刘老师却说：“这个勿忘我的确是一种花的名字。它是长在草原上的'植物。”然后，我们就开始了今天的游戏。
游戏开始前，刘老师说出了游戏规则：“等一下，我指到哪个字，你就读出这个字，一定要快呀！”说完，刘老师就请了罗钰康读。罗钰康虽然读的时候心里非常紧张，但读得非常流畅。
第二次，黄屹东被老师请到了。可他从开始读，一直到读完，总是要慢半拍。
最后该全体同学一起读了。“全体读书就是不一样嘛！所以说人多力量大啦！”我说。因为声音马上大了起来。可是，我自己总是觉得我们全体读的时候，读的怪怪的。“忘—忘—忘”后来，刘老师揭晓答案时，我才恍然大悟！原来，刘老师把我们当作小狗呀！
这次作文课的游戏训练了我们的反应能力，所以我很快乐！
勿忘我作文 篇10
今天，刘老师在黑板上画了三朵花儿，第一朵还挺漂亮，可是第二朵.第三朵就不好看了，丑丑的！接着刘老师问我们说：“同学们，你们看见这些花儿有什么感想啊？”我们都纷纷议论开来，有的说：“刘老师不会让我们在花里写字吧？”还有的说：“刘老师不会叫我们画花儿吧？”......这时，刘老师说话了，她说：“今天我要分别写三个字在花心里！”边说边写了三个大大的字“勿忘我”。刘老师说：“你们知道这三个字代表什么意思吗？”同学们有的说是一个人的名字；有的说是一种花的名字。果然说对了，老师说“勿忘我”是一种长在山上的紫色的小花。
接着，老师又叫我们把这三个字记熟悉，她马上要考谁的反应快。同学们都专心致志的记了起来。“开始了。”刘老师说：“现在我指着哪个字你们就念哪个字，要念的快而准。”
第一个上去的是张欧耀，他刚念了两遍老师就叫他停了，老师说：“你念的有点慢，所以你叫‘慢半拍’。”第二个上台的是陈加晧，老师指着什么字他就读什么字，很准确很流利，同学们都给他鼓掌加油！接着老师又叫全班同学一起来：“勿忘我......”后来老师一直指着“忘”，我们就一直“忘忘忘......”的念。刘老师终于忍不住笑了起来，我们才知道“忘”就是“汪”，刘老师是把我们当小狗了，我们都被老师给捉弄了！
勿忘我作文 篇11
今天妈妈买了一束“勿忘我”花，放在茶几上，在我看到它的第一眼，我就喜欢上了它。
这束“勿忘我”是淡紫色的，很漂亮。从远处看，一簇簇紫色的小花像一把把小扇子，又像一个个漂亮的发卡。浅紫的花儿躺在我家的茶几上，格外引人注目。走进了，才发现每簇花都是由许多小花组成的小花束，排成两路纵队组成的。再仔细看，发现每一朵花很小，可能只有小拇指甲的一半那么大，像个可爱的小铃铛。花瓣的颜色由浅到深，不仔细看还看不出来呢！轻轻地拨开花瓣，花蕊是淡黄的，四周围着几片小小的瓣儿，像铃铛里的金属片儿，鼻子凑过去闻闻，闻到一股淡淡的清香。不过，这香味实在是太淡了，若有若无，要仔细闻才闻得出来。
这束“勿忘我”花的叶和茎都是深绿色的，叶子细细的、又小又少，长在茎的分叉处。茎硬硬的、直直的，是三棱形的，上面有细小的毛刺。拿着主杆摇一摇，茎纹丝不动。
妈妈告诉我说，如果很久不给“勿忘我”花浇水，它就会变成一束干花。不论环境怎样变化，它的花总会那样娇艳，永远不变。听了妈妈的话，我不得不赞叹它的坚强。
“勿忘我”不像牡丹那样雍容华贵，也不像玫瑰那样芳香四溢，更没有兰花那样脱俗。但它却努力去绽放自己，一点也不害羞，真比我强多了！
“勿忘我”，我最喜欢的花！！！
勿忘我作文 篇12
今年夏天的“勿忘我”似乎开得格外茂盛。
我独自漫步在街上，忽然,看到不远处有一团团淡蓝色的东西，像云一样，在风中摇曳。走近一瞧，原来是一束束勿忘我，沿街种着。你看，勿忘我开得正欢，姿态不一。有的，在和煦的春风中翩翩起舞，好像一位婀娜多姿的女子；有的，从宅院的墙缝里探出头来，好似一位顽皮的小孩，十分惹人喜爱。
走到城外，勿忘我开得更多了，开得最茂盛要数那一片森林的“勿忘我”。在皎洁的月光下，显得分外迷人，就像被清水洗过一般，让人心旷神怡。
只是，看过那么美的“勿忘我”，我却一直不解，这花为何叫“勿忘我”。后来，听人说起才知：相传一位德国骑士与他的恋人漫步在多瑙河畔，偶然瞥见河畔绽放着蓝色花朵的小花，骑士不顾生命危险探身摘花，不料却失足掉入急流中。自知无法获救的骑士说了一句“不要忘记我！”，便把那朵蓝色的花朵扔向恋人，随即消失在水中。此后骑士的恋人日夜将蓝色小花配戴在发际，用以显示对恋人至死不渝与坚贞不移的爱。而那朵蓝色花朵，便因此被称作“勿忘我”，看来，每种花都有它美丽动人的故事。
勿忘我，这三个字给人带来了许多美好无尽的遐想，正觉得他们与永恒的回忆分不开了。我已经六年级了，在学校读完一年后，就要和老师、同学分开了。我想对你们说:“不要忘记我，我们的友谊，和我们一起在小学经历过的，那些快乐的时光！”
勿忘我作文 篇13
老师，您是蜡烛燃烧自己照亮他人；老板，您是粉笔消耗自己把知识传授给他人；老师，您是老芭蕉您用自己的生命换取我们的生命！您正如古诗中所说的那样：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”
还记得吗，老师？那是6月28日。是放暑假的日子，本应全班人兴高采烈的，但那天我们班人却都高兴不起来，全都以泪洗面。这是什么原因呢？噢！原来从那一天起，我们将要各奔东西，奔赴耿圩中心小学读六年级，离开陪伴我们5年的母校耿圩中心小学分校——淮西小学。也即将告别教了我们3年的老师——尹芹尹老师。
当时，我们班每个同学都哭得稀里哗啦的。还记得当时您是如何安慰我们的吗？当时您说：“同学们都别哭得啦，有什么好哭的呢？反正你们的家都以在学校附近大不了你们有空时回来看看老师也是可以的嘛。淮西小学的大门永远为你们敞开！”您是这是样说的但却不是这样做的。我们转校了您是也转校了，您转去实验小学教书了。从此，我们再也没见过您了。
尹老师，您在我们心目中您的教师师德是那么崇高！没有任何一位教师可以与您相媲美！老师，我偷偷告诉您：“我现在的语文老师韦老师之前和您是同学，他还说您是个小疯丫头呢！”我知道，您并不会在意他对您的评价，对吗？
老师，我知道你的记忆力不大好，经常丢三落四的，但您可不能忘了五（1）班全体学生啊！
尹老师，勿忘我！勿忘了我们曾经的美好时光啊！
勿忘我作文 篇14
请你，勿忘我，或许我只是你人生道路上的一个小小的插曲；或许我是你的人生中的路人甲；或许你的一生会遇到许许多多的陌生人，我，只是，这些陌生人中的一个罢了……或许过了这几天，你就会忘记我，忘记我这个对你来说什么也不是的人。
其实，离别并不可怕，可怕的是你会忘记这个人，忘记这个微不足道的人。只要你有心，哪怕你和他分别在天涯海角，但是你们的心是在一起的。我记得王勃有一首诗叫《送杜少府之任蜀州》：城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。其中成为千古绝唱的是：海内存知己，天涯若比邻。因为它写出了作者对朋友的友谊之情，只要你四海之内有知心的朋友，即使远在天边也好比是近邻。
现在好多的人都已经陷入了，对未来暑假的美好憧憬中去了，而我，却正好跟他们相反。我想让时间，停止在那一瞬间。因为我不想离开你们，我亲爱的同学们、亲爱的老师们、还有我亲爱的母校。我对你们。我对你们饱含着深深的眷恋之情。可我知道，时间是永远不会停止的，所以我要把握时间，把着短暂的时间化为美好的记忆！
还有这最后的几天了，我要好好的珍惜，因为，这，是我在小学里的最后时间。也许以后我们就没有机会在相见了，没有办法在向人诉说我的事情了！
勿忘我作文 篇15
今天，刘老师在黑板上画了三朵花儿。第一朵还挺漂亮，可是第二朵。第三朵就不好看了，丑丑的！接着刘老师问我们说：“同学们，你们看见这些花儿有什么感想啊？”我们都纷纷议论开来，有的说：“刘老师不会让我们在花里写字吧？”还有的说：“刘老师不会叫我们画花儿吧？”……这时，刘老师说话了，她说：“今天我要分别写三个字在花心里！”边说边写了三个大大的字“勿忘我”。刘老师说：“你们知道这三个字代表什么意思吗？”同学们有的说是一个人的名字；有的说是一种花的名字。果然说对了，老师说“勿忘我”是一种长在山上的紫色的小花。
接着，老师又叫我们把这三个字记熟悉，她马上要考谁的反应快。同学们都专心致志的记了起来。“开始了。”刘老师说：“现在我指着哪个字你们就念哪个字，要念的快而准。”
第一个上去的是张欧耀，他刚念了两遍老师就叫他停了，老师说：“你念的有点慢，所以你叫‘慢半拍’。”第二个上台的是陈加，老师指着什么字他就读什么字，很准确很流利，同学们都给他鼓掌加油！接着老师又叫全班同学一起来：“勿忘我……”后来老师一直指着“忘”，我们就一直“忘忘忘……”的念。刘老师终于忍不住笑了起来，我们才知道“忘”就是“汪”，刘老师是把我们当小狗了，我们都被老师给捉弄了！
这堂课真有趣！
勿忘我作文 篇16
不少人关注花的语言，刚好我也很喜欢。玫瑰代表爱情；康乃馨代表母爱；勿忘我代表着友谊万岁、永远思念。
说真的，以前我只爱玫瑰，可是升入中学之后，因为你们，我开始关注那迷人，紫色的勿忘我。你们不知道，多少个夜晚在灯火的陪伴下我查找着勿忘我的图片，关注它的一切。勿忘我有着五个小花瓣，围绕着一朵小白花，呵呵，这朵勿忘我真的很像我们。
遇，娜，辉，瑾，当然，还有我，我们一起构成了那朵勿忘我。呵呵，有点肉麻吧？我也觉得。我喜欢你们那迷人的微笑。我们之间的感情就像那朵勿忘我，紧紧相依相偎，永不分离。
遇，你就是那南边的花瓣；娜，你就是那北边的花瓣；辉，你就是那西边的花瓣；瑾，你就是东边的花瓣，而我，就是你们的中心点。我不是大文学家，用不了经典的话语来赞美你们，我们的友谊；我不是美术家，不能拿起画笔画出我们之间的回忆；我不是雕刻家，用不了那高超的技术将你们刻下。但是，我有一颗心，那里装满了我们之间的感情。永不挥去。
遇，娜，辉，瑾，我们既然选择在一起，那就不要说放弃；既然选择要坚持，那就不要在哭泣，呵呵，当然，我的肩膀随时为你们存在，想哭的时候，我做你们的依靠者；想笑的时候，我会做你们的倾听者。哥们儿，记着哟，我们之间的感情不会有任何的杂质，就像那朵勿忘我，开的那样红火，热烈。
勿忘我作文 篇17
今天，我一进教室就看见老师在黑板上画了3朵丑丑的小花。我一直十分好奇，咦，老师好好的，画3朵小花干嘛？而且画花的水平还没有我的高。
这时，老师突然问道：“你们知道我画这3朵花干什么吗？”有的同学说：“老师会不会发一张纸给我们，让我们照着黑板上依葫芦画瓢。”老师摇摇头。有的同学说：“老师最近连着几次都骗我们，这次是否又给我们制造陷阱呢？”老师的嘴巴向上翘了翘表示同意。还有的同学说：“老师的这个游戏我好像在哪里见过。”
开始游戏了，老师分别在每个花蕊中间写了一个字。在第一个花蕊上老师写出了“勿”字，在第二个花蕊上老师写出了“忘”字，在最后一个花蕊上老师写出了“我”，把三朵花蕊上的字连在一起读：“勿忘我”。老师又问道：“你们知道什么东西叫勿忘我吗？”老师连续请了三位同学回答问题，可没有一位同学回答正确。老师便开始解答道：“勿忘我是一种十分普通的花，在大山上经常看见。”
接着，老师提出了游戏要求：老师随意点中三朵花蕊中的字，同学们必须快速地读出，否则我们就会叫他：“慢半拍”。
然后，老师开始让全班同学一起读了。“勿忘我、我忘勿、忘勿我”就这样老师连续指着读了十几遍。过了一会，老师指着“忘”字不放，我们读得都快喘不过气来了。忽然，我们才恍然大悟，狗叫声读：“汪汪汪。”和忘字的读音相同，我们当了一回狗。刘老师又把我们耍了一次
我喜欢这堂有趣的课。
勿忘我作文 篇18
“勿忘我”里的陷阱
“忘忘忘……汪汪汪！”啊，教室里怎么出现了那么多条狗啊！哦！原来，是我们又被刘老师给耍了。
今天，刘老师在黑板上画了三朵大红花，我看见了，疑惑不解，心想：老师的葫芦里卖的什么药呢？
我带着疑问进入了今天的课。只见刘老师在黑板上的大红花中间写上了“勿忘我”三个字。大家念着，发现没有什么陷阱。老师又说：“‘勿忘我’是一种紫色的花。现在，我来考考大家的反应，我指哪个字，你就读哪个字。”大家同意了。
罗钰康自告奋勇：“勿、我、忘、我、忘、勿、……”罗钰康沉着的对付着刘老师的千变万化，罗钰康最终胜利了。原来，他的心里很害怕，生怕读错了一个字。刘老师又让黄屹东“黄帅哥”来为大家秀一下。这位读的可不象罗钰康那么流畅了，总是慢半拍，还不时地有个错字，这位不太顺！后面的几个同学也不是很顺，有错字。
老师让大家念，大家很轻松地念着：“勿、我、忘、我、忘、勿、……忘、忘、忘、汪、汪、汪、！”大家恍然大悟，原来，“忘”和“汪”是同音字，老师想让我们当狗，才让我们一直叫汪（忘），我们居然又被骗了。吃一垫长一智，刘老师又玩了相同的把戏，我们大家都把嘴闭得紧紧的，死不开口。
勿忘我里面居然也有陷阱啊！
勿忘我作文 篇19
勿忘我？它代表不要忘了我的意思。如果光听名字的话一点都不像是一种花吧。但是，我就是这一朵勿忘我，假如你看到那一大片勿忘我，那朵最不起眼的勿忘我就是我。
来呀、来抓我呀。讨厌的人类又来了，我们恨他们。只要他们一来，对我们不仅是指指点点，还对我们动手动脚的。果然，他们跃过护栏，让小孩子站在我们中间做各种各样的动作，这个小朋友已经踩死了三朵我们的同伴了，他自己还高兴的摆出各种姿势。现在的人类怎么了？我妈妈在我发芽时曾说：孩子啊，你一定要快点长大呀，早点看看这个美好的世界，人类会精心的呵护你们长大的。可是真的有那么美好么？
紫馨，来看看这些勿忘我吧。一个男孩子和一个女孩子也跃了进来，男孩子不像其他的人那样，他只是轻轻的捡起我们那些被人类踩死的同伴，放到女孩手中。女孩闻了闻它们的香味，美丽的脸蛋上露出了甜美的酒窝。女孩开口了：好可怜的勿忘我啊，来，我们把它们埋了吧。说着动手在旁边刨了一个坑，把它们埋了进去。几天后，他们又来了，这次，他们手中多了一个木匾，上面还有几个字，我看不懂那是什么。只知道，从那之后，再也没人来踩踏我们了。
人世间的真情、要用眼去看、心去听、手去摸，并且要虚心的学习别人的优点、想想自己的不足之处。
勿忘我作文 篇20
难得有一次去爬山，满山的清翠欲流，茶叶多的就像在一碗咖啡杯里溢出来的汤汁。只记得那时在摘茶，偶然见到狗尾草与狗尾草之间一抹亮丽的深蓝，低下头去，才仔细观察到这是花，是一株很不起眼的野花，只是觉得奇怪，为什么这蓝蓝的、个头小小的、挤在一起的东西让我觉得如此熟悉。
蜜蜂来了，嗡嗡一群落在野花里。我就纳闷了：“这花明明没有蜜，为什么这么招蜜蜂所爱呢？”只是想停在这半山上静静观望
“雨佳别停步！我们还没到山顶哪！”爸爸一把拽住我。是啊！是啊，我为什么要看这小小的野花？有什么好看？
我很快走到了一个山坡，冷风“嗖嗖”藏进我的袖口、裤角和衣襟。好冷啊！风大哥，你想保暖可别来损我呀！
又看到了那一淡雅的颜色。
“这，这花为什么一直跟着我？”我正心生厌恶，想一脚踩死它。这时，一股大风刮来，扭着卷着小花，而小花时不时地低下头去，弯着身子任大风袭击，一点阳刚之气都没有。
风乱了好长时间，这普普通通的野花细小的杆，渺茫的小叶子，为什么还不被花连根带起呢？妈妈走过来，摸摸我的头：“原来你一直在看这花呀！还记得你小时候一直嚷嚷着要做‘勿忘我’年糕汤吗？”原来这是“勿忘我”！我俯下身子，嗅嗅，真香！
“是一股淡淡的清香，你以前小盘里种着的可全都是勿忘我呢！你从前可是一直喊着‘勿忘我，勿忘我。’”
“有吗？”我红了脸，再次扭头望望这平凡的花，会心一笑。
是的，“勿忘我”。只因为它太常见了，无论在什么环境下都能生长，所以人们都忘记了它。
一定要记得，世界上最美的——“勿忘我”！
勿忘我作文 篇21
我买了一枝勿忘我，有无数个碎碎的数不清的小花瓣儿。我摘下一小朵，数了数，一小朵里面有五个小花瓣，它紫色的花瓣像是用紫色的纸剪出来的小碎片，也像紫色的葡萄皮，摸起来像新娘裙子上的细纱，柔柔的、软软的，闻起来一股清香味儿，像是我最爱吃的蓝莓味泡泡糖的味道。它的茎有一些小小的毛毛刺，粗糙不平，看起来很像仙人掌，我拿起来，呀，那些毛毛刺刺得我又痒又疼。它的叶子有些像恐龙的牙齿，我问了爸爸又问了妈妈：“为什么它的叶子是三角棱形的？真奇怪！”可他们都答不上来。爸爸想了半天说：“树叶有针形的、心形的、手掌形的，还有扇形的，但是这种嘛……太特殊了，我也不知道！”我说：“你们以后要多学学科学哦！”
它的名字是怎么来的呢？百度一下，我就知道。原来，勿忘我是爱情之花。以前有一个骑士，他的恋人在海边看到水中有一束非常美的紫色的花，她很想要那束花，骑士就不顾生命危险去水中采花，结果被滚滚的海浪卷去。他被淹死之前还不忘记把花扔到岸上，对自己的恋人说：“千万不要忘记我！”从此以后，人们就把这种花叫做“勿忘我”，这种花就代表“我很爱你，不要忘记我哦！”
我在电脑上查了一下，原来勿忘我还是一种药，可以做成勿忘我茶，既能美容又能防病，妈妈马上说：“我要喝勿忘我茶，可以消除脸上的雀斑，还可以减少我的皱纹，哈哈，我就变成了天下第一大美女！”我对妈妈说：“别做白日梦了！”
勿忘我可以放在家里做装饰品，还可以美容，还可以做药防癌抗病，它的功能真多呀！我爱美丽的勿忘我！
勿忘我作文 篇22
班级里摆放着一盆勿忘我，是同学拿来的一盆花，小小的花瓣粉色的，可爱极了。
每天，当太阳出来的时候，那美丽的花瓣总是要张开来，想让太阳看看它有多美丽，和阳光成了一道美不胜收的风景。傍晚，太阳也落了，花朵好像流泪了一样，又不希望别人看见，所以把花瓣轻轻地合了上去，正和它的名字一样，不想让太阳忘记它。身边的绿草更是衬托出了花与阳光协调的搭配，更是美啊！瞧，少女穿着粉红的盛装，在绿叶中随着风儿翩翩起舞，太阳看的更是来劲，把全部的阳光都投在了这盆小花上。从上面看，一团团绿叶中点缀着一颗颗像粉色的小星星，让人看了都心舒神宜。外边的太阳花看到了变得气愤了：“为什么太阳公公喜欢你，而不喜欢我？”的确比不了，看看太阳花那笨拙的身体，再看看勿忘我那矫健的身姿，比一比吧！
夜晚，那星星眨着眼，勿忘我依旧是贺龙着花瓣，好像是在睡觉呢！星星啊，别吵醒它，每天一早它还要继续把自己的优势展示给太阳公公和小朋友呢！它那坚持不懈的精神。瞧，它又来了，太阳公公也为它而感动了。它又一次挥舞起美丽的礼裙，在侍者中舞蹈着。看吧，它像一位公主，它那优美的舞姿，美丽的容颜。蝴蝶被它的舞姿吸引来了，与这花之少女一起舞蹈着，来往的同学、老师也非常喜欢它，走过时还细细的看几眼，有时还说：“你班的那盆小花真艳丽，太美了。”我们在心中暗暗自喜，想是它也很高兴吧！这时正努力想开放更多的花呢！这真可以用花团锦簇、婀娜多姿、鲜花怒放来形容。这美的境界啊，我心心花怒放。
勿忘我是美丽的，可爱的，轻轻吹拂着的风儿经过勿忘我也会停下来，围绕着它转上两圈闻着它的香味，大概是风儿也想把花香传遍吧！
勿忘我作文 篇23
凭借这雨丝，这云彩，这风哨，这微醒都是我的，都是我的恸动，我的懦弱，我的心跳，我的动感。所有的眼泪当此流干，所有的微笑当此璀璨。虽然是离别，请勿忘我们的勿忘，淡蓝色的……
青葱岁月我们相伴而来，回眸过去我们有泪有笑，在一转身的刹那，我们错过了最美好的快乐。你走了，不留痕迹，连你最爱的百合香味也带走了。迷迷糊糊，我不停追寻属于我们的最纯洁的友谊之花。可它不知怎的，虽没凋零，但却失去了往日的光彩，你曾说：“没关系，一切都会过去。”是啊！怎么会过不去呢？可过去了会变成怎样？你没说。临走时，我送你一盒淡蓝色的勿忘草，也许你会忘记了，那是我们一起种下的，你还说你种花很有一手，可几天后你就不理它了，因为你还有你最爱的百合，不，应该说你心里只有百合，勿忘草能代表什么呢？最起码代替不了你心中的百合。青春是一道明媚的忧伤，我没哭，眼泪却流了下来，寂寞就像空旷的街一样没有尽头，不过没关系，我还有一盆淡蓝色的勿忘草，我还有记忆可以去回忆，看着你的背影离去，那朵百合仿佛瞬间凋零，不过是我心中的那朵……
一个故事总要有点遗憾，才会有动人肺腑的美感；一个结局总要有点惋惜，才能留下言穷意味尽的感叹，所以你只留下我们一起种下的淡蓝色的勿忘我 ，让我去深念……
风中淡蓝色的勿忘草在摇曳，不停地，不停的……
聚又如何？散又如何？有几个人能动真情切切？是离别，别是一般滋味在心头，怎会忘记淡蓝色的勿忘草！
勿忘我作文 篇24
偶然间，视野中一张照片的闯入，勾起了无限回忆。——题记
一张老旧照片，一段陈年友谊，一位旧时故友，还有一个童稚的我。
“雅儿，怎么样？我就说你是追不上我的嘛！现在你总相信了吧。”“颖儿，你给我等着，要是被我抓到了，有你好果子吃的。”“略略略，等你先抓到我再说吧”前面的小女孩儿扮着鬼脸说道。 “哎呦！”突然间，在后面追赶的小女孩儿痛呼了一声，停了下来。听到这声音，在前面的那个小女孩儿赶紧转身往回跑，跑到后面小女孩的面前，蹲下来关切的问道：“雅儿，你怎么了？没事吧？”看到来者，本来坐在地上哭泣的女孩儿，一下子站起来，拉住了另一个小女孩儿的手。笑着说道：“哈哈，这次总抓到你了吧！”被拉住手的小女孩儿，很快反应过来说道：“好啊，你竟然敢骗我？看我的‘挠痒痒神功’。”两个女孩很快笑作一团。 蓦然，眼前的场景变化，当初的女孩都已经长成了十来岁的小姑娘。曾经，落在后面追赶的那个小女孩儿，正哭着哀求另一个小女孩不要走。 另一个小女孩，却只是递给了身后那个小女孩一张他们一起奔跑的照片，然后，便牵着爸爸妈妈的手离开了村庄。“不，我不要什么照片，我只要你陪着我，我们不是说好要做永远的好朋友吗？”听着背后的哭喊，另一个小女孩加快了脚步，生怕白己会舍不得，只留一句“总有一天我会回来看你的。”在空中飘散。 回忆至此中断。窗前的我，愣愣的看着手中的照片。
如今，距离颖儿离开已经过了整整三年。当初，我们说好，你还会再回来看我的，为了这一个诺言，我一直迟迟不肯搬去新家。现在，村里的一切照旧，只是多了一张照片，少了一个你。
勿忘我作文 篇25
初中就要来到，很快我们就会走遍四面八方，会忘记我吗？依依的同学情。
她催我快点写她拉。的确，初中以后，我俩杰作肯定就很少了，可别哪天她把我忘了。几十年来，她从2单元下来，我从5单元下来。“你是哪个哦？”哎！
尽管我们住在同一个院子。她很任性的，如果我现在当面跟她说，肯定会得到这样一个答复“你才是呢！
”然后步伐加快，朝前面走去。
杨雪莹：有点阴森的名字，这是我个人的感觉。她的劲很小的，妞妞捏捏的。头发整天都是乱蓬蓬的。像我一样，剪了，肯定比我还瓜呢！
写的作文很幼稚，除了那几篇诗歌，其它全都不具体。那会老师让她写的作文还没有补来。有空也去看看她的作文吧！
ID是“可爱小熊。”林裔然：其实她的第二个字是四声，可同学们都叫一声，那都是刘映杉的。可是不知道为什么，她自己也不承认。平时不爱骂脏话，像一只可爱的小猫眯一样，来蹭蹭你的脸，好可爱的。奥数也非常不错，得过许多奖项，这会读彭中，没问题。我祝福她，以后会幸福快乐。
陈杨：以前她叫“陈阳”，后来改了一个字，变成了“杨”。我觉得这是两个姓。哎，随她吧！
听说她家很远，常常住校。我也不知道住校是什么个滋味。听说不好的。算了吧！
她的橡皮很多，竟用来玩，擦“面条”，给陈华杰做了一根项链。很可笑的。
吴洁：三年级时，我家有了电脑和她家一样没有联网，可是我们联网好几年了，她家也一样。那天还让我送她一个QQ呢！
我也不知道她拿来干什么。长的有点胖，中午不管是瘦肉还是肥肉，“与民同罪，发配边疆”（进垃圾桶）饭只舀一点，还减肥呢！
勿忘我作文 篇26
“汪汪汪！汪汪汪！”教室里传来一阵狗叫声，这是怎么回事？难道同学们都得了狂犬病吗？其实是我们中了刘老师在“勿忘我”三个字中的陷井。
早上，我们来到学校，看见刘老师在黑板上画了三朵花，我心想，这是怎么回事儿，刘老师难道要教我们画花吗？
上课了，刘老师在黑板上的花心里写了三个字：勿、忘、我，说：“有没有同学知道勿忘我是什么东西？”张瑞夫猜道：“是一种花？”没有想到他居然瞎猫遇上死老鼠，勿忘我果然是一种花。
刘老师说：“现在我点一个字，谁能念出来不出错？”
“我能！”罗钰康第一个说，于是就他先来了。刘老师用手指向“勿”字，罗钰康立刻念道：“勿。”刘老师又用手指向“我”，他也准确无误地念对了。就这样轻松过关了。
刘老师又说：“现在我要指快一点了，谁敢来挑战？”黄屹东又来上前挑战了，刘老师每指一个，他都笨笨的等好一会儿才念出来，我看了他的表现，心想：黄屹东一点都不像爷们儿，做事扭扭捏捏。
“现在我指一个字大家一起念，好吗？”刘老师问。“勿、我、我、忘、勿”，念了一会 ，我们全班都准确无误，刘老师说：“现在我要增加一点难度了。”“勿忘我我勿忘勿忘忘忘忘忘忘忘……”我们读得快喘不过气来了，读的时候刘老师不停地大笑，我们才反映过来，“忘忘忘”等于狗叫声的“汪汪汪”呀！这时候刘老师笑出了声，我们个个也放声大笑了，因为今天我们又被刘老师给耍了。
聪明的刘老师让我们中了“勿忘我”里埋的陷井，下次我们可得小心小心再小心了。
勿忘我作文 篇27
春天，是百花开放的季节。牡丹、月季、玫瑰......
尽相开放，你不让我，我不让你，都想争得“最美之花”的名称。就连我最爱的勿忘我也不例外。勿忘我，就如她的名字一样。不要忘记我。
勿忘我在百度上，许多都写着她的故事，千奇百怪，数不胜数。但，它们都有一个特点。
那就是，故事讲的都是关于爱情的：在一片荒芜的原野上，风在吹。一个男人和一个女人，相拥着走在风中。他们的手握着爱。飘动的衣襟荡着情。天是那么蓝，云在轻轻飘。忽然，一朵和天空有着同样颜色的花，在远处轻轻的摇动。女人停止了脚步，她看见了花，看见了那朵不知道名字的花。
男人向蓝色走去，他明白女人的心，知道这朵花应该别在她的发髻，他爱她。但是，当男人摘下这朵花时，脚却无法移动，他陷了进去，陷进了沼泽。女人拼命的冲了过来，像风。男人转过身子，摇动着头示意她不要过来。
女人站住了，泪，却在脸上奔跑。男人举起了花，微笑着对她说：勿忘我。男人的脸与地面越来越近，手里的花却越举越高。女人跌倒了，双手捂着脸，指缝间滴出的泪，淋湿了原野。风，依旧吹着，吹着女人的泪，吹着男人留在原野的最后一句话。于是，这朵花融进了爱，这朵花有了蓝幽幽的名字：勿忘我……
如此凄美的爱情，如此美丽的勿忘我。在我的思想里，勿忘我见证了天下有情人的爱情，有普通的、有平凡的、有凄惨的......许许多多，但勿忘我却是一个样的，她不会变。
有一次，朋友问我：为什么这么喜欢勿忘我？当初我一笑而过，但这次，我会说，不为什么，就为她的寓意、故事和名字。
勿忘我作文 篇28
说不尽的千言万语究竟还是挽留不住时间。朋友，勿忘我。
——题记
你们也许都已经都放假了，而有的人是放假，还有的人则是毕业了，我是毕业了。彻底从那个小时候以为是地狱的学校正式的离开了以后我不会去那里上学，它现在已经变成了我一点一滴的回忆。
毕业时你们走出校园是就已经意味着你不再在那个学校里上学了，也在我们踏出校园的那一刻有些人她（他）哭了，他知道这个学校即将变成他的母校，一点一滴的记忆短片需要你回忆才能想起。
还记得那个六年，我们在一起玩，从未想过我们要分离，也从未想过我们要离开这个上了六年的地方离开。
这六年来我们一起哭，一起笑，一起闹……终于在这解散了。这小学阶段到此结束了。这六年上的课程在这一次考试中总结。这次要是考砸了，老师肯定不会放过我们的。唉！对啊，毕业了。老师再也管不了我们了。
等老师老了，我们就长大了，等着个学校的校长换了，我们还能认识从前的校长吗？等老师看见我们长大的样子，还记得我们的名字吗？等我们从下一个学校又结束的时候我们还会哭吗？这个学校的每一个地方都有我们的足迹，我们班的每一个男同学也都和女同学打闹过，如果女同学哭了男同学就立刻服软了。开始安慰她了。我们这个班也有人乱搭cp关系，等我们长大了，我们还会记得是谁和谁被谁乱搭cp？
想起来我们这个班级有人自称天才，因为他学数学最好，英语和语文还可以，但是我们就是看不惯他骄傲自大的样子就天天损他。还告诉他“骄傲自大是自己给自己布的陷阱”。他却说“我怎么没掉陷阱里去？”
每天我们都嘻嘻哈哈开心地过每一天哪怕学习的压力很重，我们都会很开心。因为我们班的那几个搞笑大王。
在我考完试的那一天踏出校园的那一刻我回首看了看校园，转身的那一刻。我哭了，我知道这个校园要变成了我的回忆。第一个关于校园的回忆。
对了，那时我还在黑板上写了我的名字在后面写了:勿忘我。
勿忘我作文 篇29
节前，亲友从外地带来两种花，一种是各色玫瑰，另一种开始不知其名，问了亲戚，才知道花名叫勿忘我。我是第一次养这种花，也是第一次见这种花。
时近一月，玫瑰陆陆续续地凋谢了，但我惊奇地发现勿忘我虽然下面的枝条虽已枯干，但上面的花朵依然清新淡雅，娇妍如故，一如当初的模样。我感到很欣喜，但也疑惑，问了度娘才始知勿忘我这种花本就不需要水养，纵然离开了生命之水，它依然美如初，花如故，被眷为“花中情种”。它可以插在花瓶中作为干花长久地保存，不会凋谢，不会褪色。虽没有花香，但它用娇小秀丽，惹人怜的容颜，迷了你的眼，乱了你的心，让人安静，心生欢喜。淡淡的气场足以让你的目光停留，恋恋不忘。都说落红易逝，看来老话“花无百日红”在它身上并不起作用。
勿忘我，多么独特的花名！这三个字一说出口，竟有一种特别心疼的柔情，不经意间漫过心田，柔软了你的心。据说此花名的由来还有一段凄美的传说。
相传，在古老的德国，一位骑士和他的恋人在河边散步。在水边，他的恋人发现岸边长满了一种娇小美丽的花朵，爱慕不已。于是，便请求英俊的骑士为她摘一小束，勇敢的骑士在摘花时不慎失足落水，沉重的盔甲使他无法游泳，甚至无力呼吸。在濒临死亡时，骑士不顾自身安危，将花扔给了他的恋人，并大喊：“别忘记我！”花由此得名。此后，骑士的恋人日夜将花佩戴于发际，以此显示对骑士至死不渝的忠贞和思恋。从此，一朵普普通通的花，开在了恋人们的心上因为它是用爱的泪水浇灌而成的。一次偶然的驻足凝眸，便注定了一生的痴情守望！纵然风干了所有的相思，依旧有我无尽的深情几许。在时光的咏叹中，诠释着人世间有情有义的承诺。于是，它被当作爱情的信物，恋人间互赠勿忘我，以表达深切的情意和永不改变的爱恋。当然，现在也可以用它来表达朋友间深厚的友谊和永远的回忆。
勿忘我，勿忘我！Forget Me Not！请珍惜生命中的每一次相逢，请学会爱你身边每一个爱你的人！
勿忘我作文 篇30
传说，勿忘我有一个美丽的故事
在一个草原上，一男一女走在草上。牵着手，两人相拥在这美景中。湛蓝的天空，白悠悠的云朵。忽然，一朵和天空有着同样颜色的花，在远处轻轻的摇动。女孩停止了脚步，她看见了花，却不知道花的名字。男孩向那些蓝色的花走去，他明白女孩的心，知道这朵花应该戴在她的发髻，他爱她。
但是，当男孩摘下这朵花时，脚居然无法动弹，他陷了进去，陷进了沼泽。女孩拼命的冲了过来，像风一般。男孩过身子，摇动着头示意她不要过来。女孩站住了，泪，在脸上淌过。男孩举起了花，微笑着对她说：勿忘我。男孩的脸与地面越来越近，手里的花却越举高。
女孩摔倒了，双手捂着脸，指缝间流出的泪，足以淋湿整个草原。风，依旧吹着，吹着女孩的泪，吹着男人留在草原的最后一句话。于是，这朵花融进了爱的力量，这朵花有了蓝幽幽的名字：勿忘我
每朵花都有各自的花语，而勿忘我的花语是：代表了永恒的记忆，无论何时何地都能让记忆鲜明地留在脑海间。因为它的名字叫勿忘我，勿忘我虽没香味，但它的花语却别有深意。
2月11日，我将离开。而我唯一的愿望就是，等我离开时，勿忘我！或许你们就是那个女孩，而我则是要离开你们的男孩。回忆这几个月的时光，我想起了很多。在这四个月里，我认识不少朋友，我学到了不少。突然，发现原来自己学到的是那么的少，慢慢的，我开始掌握写文的主要步骤。
在论坛上，我知道了不少小秘密；在发表区，我阅读了不少好文章；在精品区，我欣赏了许多优美的文章；在退稿区，我领略了不少方法。这些都是我在平时所得不到的，渐渐地，我的朋友越来越多，文章也越来越好。那段日子，我印象深刻。可是，好景不长。这次期末考试我的语文砸了，毕竟也快小升初了。离开，这是我唯一的选择。
对不起，可能这个你们一时接受不了，其实我也无能为力，我只希望我离开后，有人还记得我，勿忘我
你们也别担心，我会回来的，你们要等我！
勿忘我！
勿忘我作文 篇31
艾米是只兔子，有着灰色的皮毛和黑色的亮晶晶的眼睛。她从早到晚待在屋子里不愿出来。
兔子诊所的那只已经掉了一颗大门牙的黑毛老兔子透过厚厚的玻璃镜片盯着艾米看，然后叹息着告诉艾米的妈妈关于抑郁症的治疗。艾米不知道自己是怎么得了这种病的。她坐在医院的木桩凳子上手里拈着一所花，转来转去。
妈妈将一大包用各种各样的花和草碾磨成的粉末倒入艾米的蔬菜汤里，用勺子轻敲碗沿，轻声说：“艾米，好孩子，把药草汤喝掉，你会很快好起来，到时候又能上学了。”
“药里我放了些糖，一点也不苦，喝吧。”妈妈淡淡地说。
艾米摇摇头，妈妈站起来，摸摸艾米毛茸茸的头发，轻轻地说：“咱们去后院看看吧。”看到艾米点了点头，妈妈微笑着吻了吻她的眼睛。
后院很美，美到极致。春天清新的草绿色盖在大地上，艾米想在上面打滚，然后美美的打个盹儿。天空蓝蓝的，蓝的像妈妈在艾米得病之前耳朵上常常别着的勿忘我，她突然想在后院里种上一大片的勿忘我花，或者薰衣草，蒲公英也可以——起了风，那么多毛茸茸的雪花飘在空里，该是一种怎样的美好景象呢？
后院已经很久没有打理过了，嫩绿的小草探出头来，大大的空旷的后院几乎没有花，艾米看到了潮湿台阶旁边的金黄色的蒲公英，微笑着对妈妈说：“看，蒲公英！好漂亮！”妈妈探下身把那朵花采下，递到她手上。
艾米说：“如果后院里都是花，一片花海，那该多好啊！”她小心地把蒲公英装进口袋里，走进屋内。
妈妈冲着她的背影喊：“艾米，那我们一起种花好吗？”
艾米摇摇头。母亲呆呆的回望这块空地，看着那片新鲜的草地，叹了口气，也进去了。艾米已经进了她的房间，妈妈看了一眼盛着草药汤的碗——已经空了。
母亲疲惫不堪的笑了。