关于快乐的作文(集合15篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的关于快乐的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
关于快乐的作文1
今天是“六一”儿童节，我高兴极了，一整天都不用上课！
上午，我六点半就到了学校，虽然那么早，我还是很高兴。我们化了妆，要去参加歌舞表演。坐在汽车上的时候，我和一个四年级的姐姐玩“数草丛”的游戏，所有人都在开心地玩游戏，讲小话，窗外阳光明媚，草丛里闪着太阳照射的光芒，真的是我们唱的歌“阳光牵着我的手”呢！
到了少年宫，我们在台阶上照了一张合影，漂亮极了，我拿着大红花，头枕在花上照的。
唱歌的时候，我们都很开心，唱得非常好听，灯光照着我们，热极了，感觉旁边的人都好像一个个火炉在烤着我，我都流汗了，可是，不能够在观众面前擦汗，我只好不去想它，心里想着我们的歌声好像小鸟在唱歌一样。
回到学校，我急忙去参加趣味运动会，赶到学校操场上，我看见好多人这围一圈，那围一圈，里面有小朋友和大人在比赛跳绳，跑道上，二年级在进行“小心翼翼”项目，时不时有几声口哨声，好多人挥舞着拉拉棒，好多人折了“小船”在操场上玩耍，啊，原来学校里的趣味运动会已经开了很久了，有两个项目我都错过了，是其他人帮我参加的，我还可以参加一个项目，就是小心翼翼。我跑到跑道上参加小心翼翼，这还真的是要“小心翼翼”呢，我看见王钰芳才跑了五步，球就滚到操场上去了，球不见了，人也不见了，二班的人早就换了下一个人了，王钰芳才跑回来，刚刚跑了一步，球又掉了，就这样掉了很多次，终于把球传给了鲁继轩。我跑时也总是掉球，虽然我们班看起来是最后一名，但我也很高兴，因为我参加了。
下午放假了，我开心极了，像周围的一切东西都在对我笑，终于可以买芭比娃娃了！我一直等六一买芭比娃娃呢，今天商场全场玩具打8·5折，小朋友还可以收到玩具和糖果呢！我买的.芭比娃娃好看极了，有很多件衣服，有蓝色的裙子、粉色的泳衣、黄色的运动裤……我好想换上她的衣服，太漂亮了，我穿一定好像个小公主，可惜，这么小，我哪穿得进去呢。我也好想变成一个芭比娃娃，是一个会说话的芭比娃娃，也会好像人一样活动，还能够扎和芭比一样的长辫子，我真羡慕芭比呀。
六一儿童节我过得真快乐，如果天天都是六一儿童节的话，我肯定都会开心坏了。
关于快乐的作文2
拉着老师的手，我的心立刻变得温暖起来。在我的印象中老师的手是粗糙的，老师的手是勤劳的，老师的手是具有母爱的……
“要上岛了，要上岛了。”大家像小鸟一样叽叽喳喳地叫着，一个个蜂拥而上，像要赶集似的。老师站在一旁，不停地组织纪律，生怕哪个孩子掉进水里。好幸运！老师竟然坐在我们的船里。我们船上的几个小伙伴可真兴奋啊！我赶紧下船，把小手伸了过去，老师笑眯眯地把一双大手放到了我的小手上，我拉着老师的手一起上了岛。我舍不得松开老师的手，紧紧地拉着老师的手把整个幸福岛转了一遍。说实话拉着老师的手，我感觉是妈妈的手。这手给我力量，这手给我温暖，这手给我知识……我一刻也不想离开这双暖和而又充满爱的手。拉着老师的手，兴致勃勃地观察着美丽的'湖面；拉着老师的手，饶有兴趣地欣赏着岛上可爱的小动物；拉着老师的手，蹦蹦跳跳地奔走着……老师给我讲了许多关于小动物的知识，还让我观看了水鸭子吃食时的姿态。我高兴得手舞足蹈，生怕老师的手离我而去。就在这时，不知是谁叫道：“老师，我们过智慧桥吧！”老师笑着说：“好啊！”这时老师用亲切的话语对我说：“洋洋，老师特别胆小的，我不敢过去，这可怎么办啊！”我拍拍胸膛像个保护神似地对老师说：“老师，没事儿，有我刘洋在，没有过不去的困难关。只要我拉着您的手，您就不会感到害怕了。”老师听了我的话，用阳光般的眼神儿看着我。我心里好舒服啊！过智慧桥了，不知哪个小坏蛋在桥的另一头蹦高高，桥摇晃得真让人害怕。我和老师先迈了一步，我们小心翼翼地扶着桥绳。这时，后边来了一大群小顽童，一个个鼓足力气使劲晃荡着吊桥，尤其是王润玉那个小机灵，在最后面双手抓住绳索一直在蹦，而且越蹦越欢，简直让大家伙儿难以站稳。一会儿听到一声尖叫，真吓人啊！回头一看，原来是这些小家伙故意在搞恶作剧。等他们都走了，我才跟老师过了桥。要上船啦，我仍然拉着老师的手慢慢地上了船，等老师坐好了我才轻轻松开老师的手。坐在船上，我们望着远处的山水景色，我心里偷偷地笑了。因为我想对老师说：“老师，我好爱你。我真希望你就是我的妈妈。”拉着老师的手，真美哦！
关于快乐的作文3
中秋节，一个耳熟能详的节日。今天，就在欢乐的笑声中，我与家人一起度过了一个快乐的中秋节。
在中秋节这天我和爸爸妈妈一起做了好多事，但最让我难忘的，那还是得从饭后说起。晚宴后，我和家人们坐在沙发上舒舒服服的看着中秋晚会，好不热闹。不一会儿，爸爸把切成块状的'月饼端了上来。我和妹妹高兴的“抢”了起来：你抓那块，我抓这块……。大人们也挺享受地吃了起来，家里一片祥和。这是，我策划的一场恶作剧打破了这其乐融融的气氛。说时迟，那时快，我抓起一块月饼就塞进了舅舅嘴里，嘿，没想到我这一举动竟然让舅舅开始抵抗。只见他伸出“一阳指”，飞快的挠我痒痒，让我笑的上气不接下气，好不容易才溜了出来。平常严肃的大人们一点儿也不拘束，看到这一幕后都哈哈大笑起来，接着看我们怎么办。我当然不屈服，心想：哼，“一阳指”谁不会，看我“九阴白骨爪”！说罢，我“唆”得一下就跑到舅舅面前，然后以最快的速度瞄了舅舅一眼，再左捏捏舅舅，右捏捏舅舅，最后把他弄得不知所措。我“邪恶”地一笑：“嘻嘻，怕了吧！”我回到原位后，对着舅舅做了好几个鬼脸，舅舅却丝毫不生气，只是阴阴地问了问我：“到我了吧？！”我一惊：莫非，舅舅有秘密武器？但转念一想，不会啊，顶多有一个啥“超级一阳指”！但悲剧的事还是发生了，舅舅用他的迷魂大法把我迷住了……只见他抱起我就开始转，弄得我脑袋晕乎乎的，看啥都天旋地转，趁这时，舅舅一个“一阳指”就把我“点”到了地上坐着，。就这样，我们争了好几个回合，争得面红耳赤，双方“两败俱伤”。就在这危难关头，妈妈如女神般出现，说：“瞧你们俩人，跟三岁孩子一样，好好的中秋，非得被你们整的像拳击赛似的，不准弄了，安分点儿！”我和舅舅便行了个抱拳礼，喝道：“是！”把妈妈也逗乐了。
中秋之夜，名副其实的难忘之夜。
关于快乐的作文4
暑假里，我看了一本《陪伴孩子快乐成长的100个亲子童话》，这本书里的故事告诉我们要学会团结，互助友爱，朋友牵手会成功。其中，我最喜欢《是谁的小提琴》这个故事。
草地上有一把小提琴，出去散步的小熊看见了，正要去拿，小猪也走过来看见了，也要去抢，他俩抢着小提琴，谁也不肯松手。怎么办呢？他们决定用比赛跑步、摔跤、跳高的办法来决定胜负，谁胜利了，小提琴就归谁。可他们旗鼓相当，不相上下，最后他们决定先跑到花园里的兔奶奶家的人为胜，胜利者拥有这把小提琴。他们一起撞在了兔奶奶家的`门上，兔奶奶请小熊吃香甜的蜂蜜，请小猪吃脆脆的胡萝卜，当他们听到优美的小提琴声时，都陶醉了，决定把小提琴送给兔奶奶，其实小提琴是兔奶奶前天忘在草地上的。小熊和小猪谁也没有得到这把小提琴，但他们十分快乐。得到了好东西，要懂得和身边的朋友一起分享。
我们生活在幸福的时代，在家我们是爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公和外婆手心里的宝，他们精心呵护着我们，有好吃的先给我们吃，有好玩的先给我们玩，他们时时刻刻想的都是我们，在家我们是小皇帝、小公主，渐渐地养成了我们大部分小朋友身上都有的自私自利的坏品质。在学校里，经常有些男小朋友要为一些小事打架，我真想把这个故事告诉他，让他们明白遇到问题可以学学小熊和小猪，想想办法就能圆满地解决矛盾。
记得有一次秋游，我和好朋友小尹在草地上吃零食，我看见小尹的背包中友我爱吃的薯条，妈妈薯条是油炸食品少吃为妙，所以没有给我买，我们两共同吃着薯条，一会儿就见底了，小尹一看急了，大声说：“剩下的你不允许吃了，我要吃的。”我听了很生气，“哼，真小气，有什么了不起，我不和她自己一起玩，让她自己也难过难过。”这次旅游，我们都很不高兴。虽然后来我们和好了，但是现在我才真正明白：与朋友一起分享，才会快乐，与朋友分享快乐，才是最大的快乐。
关于快乐的作文5
上个星期日，扬州举办了一场马拉松比赛。我们非常幸运，被学校组织去观看比赛，为运动员们加油助威。
这天微风轻拂，气温比前两天有所提高。虽说那天有20多度，同学们还得穿上校服，但这却丝毫没有减退同学们观看比赛的热情。我们从学校走到观赛场地就花了十多分钟，有些同学耐不住高温，脸上热得汗珠滚滚而下。
我们在路旁休息了没多久，便有几辆警车开过来，为运动员们开道。“来了，来了，第一名跑来了！”我被一位同学的喊声惊起，连忙跑赛道边观看。朝前跑来的是一位黑人运动员，让人惊叹的是黑人虽然很高，但重量却轻得惊人，瘦小的身材却有如此好的耐力，不得不让人佩服。我们向他招着手，朝他大呼“加油”。虽然他听不懂我们所说的是什么意思，可他似乎从我们的.表情，动作中看出是为了加油鼓劲的，便又加了一把劲，奋力向前跑。
接二连三跑来的都是国外的运动员，到了第八、九名的样子时，我们迎来了第一位我国的运动员。这时，所有前来观赛的同学们都沸腾了，扯着嗓子为他加油。我也被这场景所震撼，心中的喜悦油然而生，体会到参与的快乐。
不知过了多久，一位老爷爷的身影映入了我的眼帘。白发苍苍的老人正漫漫地跑过来，站在两旁的群众，被老人的精神所感动，大家异口同声地喊到：“老爷爷加油，老爷爷加油。”那位老人听了这句鼓舞人心的话，像兔子一样蹦蹦跳跳地挥挥手并迅速地向前跑。这位老爷爷的装备并没有专业运动员的精良，但他这种不服老，热爱运动的精神感动了我。我佩服他，佩服他这种锲而不舍，坚持跑了那么远的勇气。
我没有报名参加马拉松比赛，但我参与到观赛的行列中。我的情绪随着比赛而变化着，使我也仿佛在赛道上，与各位运动员一起奔跑。我为参赛的国际友人而感到快乐，为我国的运动员而感到快乐，为那位勇敢的老爷爷而感动快乐。是马拉松精神感染着我，使我也为之快乐。
比赛并不在于名次，只要参与了便是成功。因为参赛的快乐是未参赛的人所体会不到的。就是这样，我参与，我快乐！
关于快乐的作文6
“哦！过大年，龙年吉祥！”听，是祝福语。哦，原来是我和爸爸、妈妈回农村老家过年啦。乡下的春节别有一番热闹的景象。瞧：家家户户都贴上了新对联，连畜棚都贴上呢！人们的脸上都洋溢着幸福的微笑，人们都换上了新衣，尤其是那鞭炮声噼噼啪啪的不绝于耳。不久，我也加入了玩鞭炮的行列了。
一回到老家，琪琪——我的表妹笑盈盈地拿着大约20根小甩鞭棒、2盒星星棒、4个冲天炮和一个打火机，对我说：“姐姐，等天黑了我们一起玩放鞭炮吧！”我连声说好。到了晚上，我和琪琪每人各将两个冲天炮冲上了天。我发现冲天炮发出的光好美啊！一时黄一时绿又一时红，五光十色的，再加上夜色的黑，更是耀眼，好像一道又一道彩虹划过夜空。后来，我们又玩了星星棒，星星棒一点燃就发出金色的光边，好像一株金色的蒲公英在散播种子。
不知不觉吃团年饭的时间到了，直见一碗碗美味端上桌子，热气腾腾的，看了都很想吃。奶奶说团圆饭是有讲究的，桌子上至少要有十道菜，代表十全十美，团团圆圆。当然我家今年桌子上可远不只十道菜呢？我问妈妈是什么意思，妈妈说那代表我们家今年丰收了。桌子下首的鱼，代表年年有余。总之每道菜都有寓意。一家人说说笑笑，热热闹闹的吃着团年饭。大家一点也不“嘴下留情”的把菜吃掉了，这些菜真好吃呀！
吃完饭，大家围坐在电视机旁看“春节联欢晚会”，不时传出阵阵笑声。深夜十二点的'钟声敲响了，大家互相祝福新年快乐，鞭炮声声，锣鼓阵阵，我们又唱歌又跳舞的迎接着新的一年到来。我也在这欢快的新年气氛里收到了压岁钱。
我喜欢过春节，不仅可以玩，还可以吃到好多美食，有好多愿望可以实现，还可以得到大家的祝福。我也祝福大家新的一年学习进步，万事如意！
关于快乐的作文7
从未曾提及“快乐”这个字眼，因为从未曾怀疑“快乐”这种感觉。
――题记
早晨，无云。总喜欢在早晨，看那蓝澈的天空中，轻轻地粘着几朵几朵白嘟嘟的云儿。仿佛空气都因它而清新了，深吸一口气，便与云儿谈心。这个早晨，云儿完全属于我。可是，更多的辰，云儿是不在的。但我不怕，因为爱，我心中有云儿，即便不去呼唤她，她透明的纱裙也总蒙在眼前，为我滤过阳光中的任何杂质。爱，快乐，如影随形。
中学，苦涩。一天十节课的摧残，早已把我从“兔妹妹，熊弟弟”的童年推入沉默的深渊，但我却迟迟不肯接受。于是，在沉默中浑噩度日。又渐渐理解，每一个人都要走过的路，面对的现实，别离童年的无忧，一个渺小的我，又何以怨天尤人？然后慢慢接受，老师亲切的`笑，试卷上红得鲜艳的O和X两只胖胖小虫……它们都成为我最好的伙伴，一点一点，融入我简单的生活。理解，快乐，如影随形。
天气，阴雨。最不喜欢的，就是封锁自由的雨天，不可以出去边兔子般地跳，边舔着冰淇淋不着边际地思考。就像天气一样，人生，有许多事情无法改变。吃穿不如别人，相貌不如别人。于是，开始学会在雨天，别人闷在家里抱怨时，我却在疯狂地学习。我做到了改变，虽改变不了天气，但已经满足。改变，快乐，如影随形。
挑战，失败。一个又一个的挑战接踵而至，然而第一个，便失败了。想要逃避，躲在角落里吹着泡泡糖，才发现，挑战就像泡泡糖一样，唯有鼓起勇气，才能把它吹破。带着勇气去接受挑战，不管结果如何，心里始终鼓鼓囊囊的，仿佛吹破了泡泡糖的满足感。以后，只要成功，我就会奖励自己一块泡泡糖。勇气，快乐，如影随形。
糖纸，丢失。从小收集的糖纸，一直被视若珍宝，可却在不久前丢失了。五彩缤纷的糖纸记忆着天真烂漫的童年，如今突然地离去，但我丝毫不感到惋惜。因为我已不再爱好收集糖纸，而喜欢上了――收集经验。每获得一份宝贵的人生经验，不管它华丽还是朴素，深刻还是平淡，我都会如获至宝，小心地珍藏起来。每一天用心地感受与聆听，就能收集到许多经验。收集，快乐，如影随形。
快乐，只要你相信，它如影随形。
关于快乐的作文8
听说今天下午冬季长跑比赛开始了，全班立马沸腾起来，吵的吵，闹的闹，真比赶集还热闹。几个班干部一齐发威，但同学们兴奋的气焰一点也没有减弱，喊声持续不断，直到老师来，整个班才得以安分……
比赛开始了！我一手拿着相机，一手帮运动员拿衣服。首先出场的是三年级的小朋友，他们一个个信心十足，在跑道上笔直地站着，还有几个小朋友用尚显稚嫩的声音喊着：“加油，加油！”
朱老师手一挥，大喊一声：“开始！”几个运动员“嗖”地一声，便消失在我的视线中。我急忙转过身去，才发现他们已跑到我的左侧。只见他们一个个飞也似的狂奔着，唯恐落后，豆大的汗珠雨点般地从三年级小运动员头上滴落下来。还有一圈！小运动员们一个个咬紧牙关，敞开双腿向终点冲去。但由于耐力有限，速度明显慢了下来。
“过了”！一个运动员首先冲破终点，夺得了王冠，他几乎瘫倒在地上，但脸上却挂着胜利的微笑。一个班主任走过去扶了他一把，笑呵呵地走开了。
转眼间，四年级也比完了，队员们个个面红耳赤，气喘吁吁！该我们五年级比赛了，这时，我放下相机，去为我班队员加油打气。时间刻不容缓，我还未说完，比赛就开始了。马小鹏、周小龙两位运动员大步流星地走上跑道。枪声响了，运动员们以迅雷不及掩耳之势朝前冲去，只见马小鹏活像一匹骏马，一下子冲到第五，好快！我感觉每个运动员都跑得飞快，好像身上都安装了火箭似的。
第三圈时，我班的那两个运动员有些撑不住了，开始大口喘气，我连忙跑过去，不停鼓励，打气，可他们的腿就像是灌了铅似的，就是跑不快！后面的'人一一超了上来，我们的形势越发不利。果然，最后我们班只得了一个第六与第八。马小鹏冲过终点便倒在了地上，我忙去搀扶，他趴在一块石板上，大口喘气，我心中很不是滋味……
我相信，我们只要加倍努力，明年的王冠，非我们莫属！
关于快乐的作文9
小时候，我留着一头短发，外表看起来很像男生，因此经常被人误会。
有一位新来的老师，第一次在上课时低头检查大家的作业本，突然冒出一句你的作业写的不错，过来写到黑板上吧.”我兴奋的站起来就往黑板前走。老师一抬头：“你怎么起了个女生的名字啊？”我一听顿时眼前一黑，差点趴到地上：“老师，我就是女生。” 无独有偶，另一位老师正挨个检查同学的作业，却奇怪的对我产生了质疑：“作业线写的挺好，不过，这并不像你写的。”我感觉有奇怪又好笑：“为什么这么说呀？”他语出惊人：“这字一看就是女生写的。”同时，他用更加怀疑的眼神看我，看得我心里发虚。我小声说：“老师，您看我是男生吗？”
俗话说，事不过三，可我这儿的“不幸”却是接二连三四五六。瞧瞧我们的李老师吧，那天他在班上提问没人举手，于是点名：“那就让这组倒数第二个男同学说说吧。”于是全班同学的.眼睛齐刷刷地向这边看，先是捂着嘴偷偷地笑，接着就东倒西歪地笑倒一片。没错，老师点的是我，可是我不是男生！！我犹犹豫豫地站起来说：“老师，我·我是女生。”同学们的笑声更响了，老师恍然大悟似的点了点头。
另一天，值日的我拿着表去找老师签字，依然是李老师。他笑呵呵地对我说:"听课挺认真的嘛。“我还没来及谦虚两句，李老师又亲切地拍着我的头说：”很难见到男生这么认真啊。”我当时差点脑震荡：“老师，您不记得了？我是女生呀。” 期中考试后，我帮李老师整理试卷，李老师见我做得井井有条，非常高兴，表扬我说：“没想到男同学也有这么细心地！”我当时快哭出来了。
这位李老师，在一个学期里竟然三次把我认成了男生！ 为了避免这样尴尬的事情经常发生，我痛下决心留起了长发，终于没人在无人我是男生了。现在回忆那段日子，我竟然觉得挺有趣的，有时还禁不住要笑出声来呢。
关于快乐的作文10
一天上午，作文班开展一次“考考你”的快乐课堂活动。吴老师讲了活动内容，顿时，教室里沸腾起来，我甭提有多高兴啊！
快乐课堂活动开始了。吴老师出的第一道题：我国有哪几个民族自治区？同学们有的冥思苦想，有的摇摇头，还有的和同桌轻声讨论……后来，马闻现站起来，回答：“内蒙古自治区、宁夏回族自治区、新疆维吾尔自治区、西藏自治区、广西壮族自治区。”老师用响亮的声音说：“回答正确！”一瞬间，教室里响起了一阵阵雷鸣般的掌声，大家为他投去了赞许的.目光。
接着，老师出第二道题：浙江省、福建省、江西省、吉林省和黑龙江省的省会城市是什么？这道题可把同学难住了。你瞧，同学们有的摇头晃脑，有的低头沉思，有的眼望天花板……我心里“怦怦 ”直跳，生怕老师叫我回答。突然，马闻现又站起来，流利地回答：“杭州、福州、南昌、长春、哈尔滨。”老师高声地宣布：“全对，给马闻现再次鼓掌。”倾刻间，雷鸣般的掌声“哗啦啦”地响。老师为了再次考查马闻现的智慧和能力，又出了：“宁夏回族自治区、新疆维吾尔自治区的首府是什么？”
马闻现思考了片刻，立刻回答：“银川、乌鲁木齐。”老师兴高采烈地说：“回答正确，授予马闻现为‘智慧小明星’。” 耶！他真厉害，我翘起大拇指夸他：“真棒！”。
紧接着，老师还出了许多古诗方面的考题：写朋友深情的古诗？写速度快的古诗？写思乡情的古诗？写母子情的古诗？同学们都纷纷举手回答：《赠汪伦》、《望庐山瀑布》、《九月九日忆山东兄弟》、《游子吟》等，都对答如流。
这次活动内容丰富多彩。既快乐、有趣，又丰富了写作素材，真是一箭双雕啊！
简评：
小作者选材生动、新颖。文章围绕“快乐、有趣”的话题来写，重点写了“我国的五个自治区”和“5个省的省会和2个自治区的首府城市”的问与答的过程。采用“点面” 结合的手法，既“面”上写了人物的动作、神态和场面的热闹气氛，又“点”上浓墨重彩写了“马闻现”的聪明才智，知识渊博，对答如流的典型人物。首尾映应，突出了“快乐课堂”和“一箭双雕”的这一主题。
关于快乐的作文11
书，是知识的海洋，书是智慧的源泉；书，是人类进步的阶梯；书，是人们走向光明的道路。
从小淘气的我，以为爸爸妈妈看书只是为了消磨时间，闲着没事干，可从那一次起，我开始转变我的态度了。
8岁生日时，爸爸妈妈送给我了一个蓝色的盒子，精致极了，我看着它，想象着里面会是什么，是一件粉色的舞裙，或一双舞鞋？我迫不及待的将它打开，令我震惊的是，盒子里装的既然是一本书，我失望极了，那时我酷爱舞蹈，每到生日爸爸妈妈就会给我买新的舞裙或舞鞋，可今年，他们既然送给我一本用来消磨时间的书，我伤心的将它扔在了沙发上。
一天晚上，我兴奋得睡不着觉，可又不知道干什么，我看见了沙发上的那本书：，怀着催眠心理的`我翻开了那本书，没想到第一章就吸引了我。因为，，都有着精忠报国的英雄气概。越读到后面，故事情节越精彩，我津津有继续读下去，读到我高兴得咯咯直笑，谁叫聪明过人，长得漂亮，愿意牺牲自己，而董卓简直笨蛋一个。那天晚上，我一直看到晚上10点才被妈妈拉到床上去睡觉。
从那以后，我认为：书是可以带给人们无限欢乐的。
我变得喜爱看书，读完后我知道了，世界上的事是遵循一定的规律，变化着的，所谓分久必合，合久必分。之道，损有余而补不足。人之道，则不然，损不足以奉有余。
一次，我与好朋友一起谈论千古名句，到我说的时候，我没想到我既然脱口而出，头头是道，什么“话说天下大势，分久必合，合久必分。兵精粮足，名不虚传。左冲右突，如入无人之境。鞠躬尽瘁，死而后已。既生瑜，何生亮。内事不决问，外事不决问等”朋友们都听得目瞪口呆。
以后，我又改变了看法：读书是要从书中获取知识与人生的真谛！
直到今天，我读过的书已有两百多册了，我越来越喜爱读书，因为，书籍是我们的指航灯，我们在人生的大海行着，书就像指航灯一样带领我们驶向人生中成功的彼岸！
我读书，所以我快乐！
关于快乐的作文12
在“五一”七天假中，我天天都过得很快乐。但是，最有趣的还是那次峨眉山戏猴。
早晨，我和爸爸一起坐了一辆车，过了两个小时左右，便来到了峨眉山。走了不久，就到了洗象池。爸爸说：“过了洗象池就可以看见猴群了。”一听到猴群，我兴奋极了，盼望已久的到峨眉山“天然动物园”看猴子的愿望快要实现了。我急忙往前跑。
在洗象池下边的弯处停留了一大堆游客，我挤进人群，左一闪，右一躲地来到了前面。哟，真棒！一大群活蹦乱跳的猴子出现在我的眼前：有威武雄壮、统领猴群的猴王；有大腹便便、怀抱仔猴的母猴；有身强力壮、担任护卫的大猴；有顽皮可爱、喜欢乱跑的小猴。它们互相嬉戏，盘踞路旁。威严的猴王迈着大步，从远处走来，猴儿们立即寂然无声，自觉地让出一条路来。猴王威风着呢！它走到最前面坐下，对来往的`游客摆出一副“拦路抢劫”的架势。聪明的游客主动拿出吃的去喂它们，我也拿出一把早就准备好的“酒心糖”给小猴吃。没过多久，酒性发作，小猴走起路来踉踉跄跄，东倒西歪，时而跳跃，时而打滚，活像一个“醉汉”在打醉拳。我高兴得不得了，大声呼喊：“看喽，猴儿在打醉拳……”爸爸和游客们都大笑起来。
我只顾看猴子，不提防，一只猴子一把拉住我的旅行带。我忙举起手，向那只单独“行动”的猴子晃了一下，它吓了一跳，但仍然缠着不愿离去。好，给你一个“好吃”的，我赶忙拿出一个乒乓球，它抓起就走，如获至宝，跳上一棵大树，得意洋洋地坐在树杈上，把乒乓球翻来覆去地看了又看，闻了又闻，以为是什么新产品呢，使劲地咬了起来。哪知“砰”的一声，乒乓球破了。它吓了一跳，冲我做了个怪相，将破乒乓球向我扔来，垂头丧气地坐在树上。我在这段崎岖的山路上跑上跑下，与这群“天然动物园”的猴子逗乐、打趣，久久不愿离去。
天晚了，我们才依依不舍地下了山。我心想：再见了，有趣的猴儿们！再见了，活泼可爱、“拦路抢劫”的“歹徒”们。下次一定再来和你们玩！
关于快乐的作文13
10月6日，是传统佳节――中秋节。在我们小区的健身广场四周的大树上，都挂满了红红的大灯笼，完全是一派喜庆的气氛。小孩缠着大人取消去超市老迈荧光棒，蜡烛，爆竹等好多好玩的，准备晚上使用。我也缠着妈妈买了很多蜡烛，灯笼还有荧光棒。
晚上，我们还在吃饭，便可以听到隆隆的礼炮声，我跑到阳台上去，还可以看见在深蓝的夜幕中绽放的礼花，像一朵朵绽开的鲜花，五光十色，美丽极了。我催着爸爸妈妈快点吃饭。我提着灯笼，和爸爸妈妈一起去健身广场玩。
到了广场上，真热闹啊！红灯笼把整个广场着凉了。平时总是在家里忙工作的人们也出来玩了，陪着孩子一起玩爆竹，都像一个个“老顽童”！广场上，人来人往，有小孩缠着大人买完的东西；有大人和小孩一起，把荧光棒组成一个奇特的形状；有大人在一起玩爆竹；有孩子在石桌上点蜡烛，还有调皮的'孩子把意中人到地上就还爆炸的东西人到地下，立刻发震耳欲聋的响声。隔几秒钟就会有一颗爆竹爆炸了。发出一阵阵震耳欲聋的响声，我们走路都是提心吊胆的，深怕被炸倒。到玩累了，人们便坐在石凳上赏月。
月亮圆圆的，它像一个浅黄的玉盘挂在深蓝的夜幕中。调皮的云娃娃，到晚上都不肯睡觉跑来跑去，不是把月亮遮住了。一会，月亮又露出来了，仔细一看，那玉盘似的月亮上，有两个黑影，不时地还会动一动。那一定是嫦娥姐姐跑着乖巧可爱的玉兔，一边吃月饼，一边望着美好的人间吧！
“明月千里寄相思。”，我注视着圆圆的月亮，想起了在老家的外婆，外公等亲人，我拿出手机，一一给亲人拨通电话，向他们问好。
月亮越来越圆，广场上的人越来越多，气氛越来越热闹。人们频频拿出手机，用家乡话向家人问好。广场上，到处可以听到一声声问候，一句句祝福。广场上，弥漫着温馨。
“露从今夜白，月是故乡明。”想必，今夜，老家的夜空上，也挂着一轮玉盘似的明月吧……
关于快乐的作文14
是痛苦吗？幸福是吗？
——铭文
“一个人的才华在于快乐地生活，在于用灿烂的色彩照亮他生活的黑暗环境。”这是依班娜曾经说过的话。什么意思？
现在的中学生，除了那些拔尖的，努力的学生，大概对学习最失望。
厌学？这个词在解放战争时期就放在孩子们的脑海里，不仅被形容为不可思议，而且是一个严重的打击！在他们眼里，能学会简直是奢望！现在呢？然而，它已经成为一个普遍的问题，几乎成为一种社会风气。这些祖国未来的花朵总是不为自己着想，这是幼稚吗？还是傻？想想吧！
我们这样分析：用最简单的方法，基础不好，考不上好大学，文凭不好。想在全社会有个好工作，必须要有高学历文凭！现在大学生到处跑，高中就要变成义务教育了，一定要提高知识水平，好好学习，天天向上！然后是遥远而不可分割的择偶、结婚、生育和老年.这一系列时期的生活质量与我们的时事息息相关。所以，现在不努力，将来就要失败。
是痛苦还是快乐？
我曾经在一本书上看过这样一段话：人在旅行的时候，总会有那么一会儿快乐，一会儿痛苦。没错！为什么不可以？如果你在这奔腾茂盛的.岁月里，苦(学)一阵子，快乐就无穷无尽；而如果你像花朵一样浪费掉这盛开的青春，痛苦将伴随你一生！聪明人会选择前者，后者会留给傻子。在这快乐而痛苦的日子里，我选择了——
是痛苦吗？幸福是吗？
其实我们不必在痛苦和快乐中选择。也许会有更多更好的选择，但选择也是必要的，因为生活总是充满选择，不是吗？所以，如果我选择，我会让我们精力充沛的岁月“痛苦地”学习、奋斗，然后幸福伴随我一生。但是如果我们在这一步犯了错，我们会毁了我们的一生。
是痛苦吗？幸福是吗？
其实人生是苦乐交织的。“是疼痛吗？是幸福吗？”最好的办法是——
痛苦和快乐。
在痛苦的学习中探索快乐，痛苦，快乐。
关于快乐的作文15
一年一度的五一劳动节又来临了，我们收到了小姨婆的邀请到她在杭州山里新买的房子里度假。
一清早，我们来到了小姨婆的家集合。等到人都到齐了，小姨公说：“出发”，我们就都跟着走了出去，上了车。就这样，我们一群人由小姨公开车浩浩荡荡地上了路。天可真热，太阳一晒，把被钢铁包围的车箱给烤得奇热无比，大家纷纷开了窗，车驶上了沪杭高速公路。大约过了三小时，我们来到了杭州。
来到小姨婆的家门口，我被眼前的美景惊呆了，整个小区座落在杭州近郊的云顶山上，小区门前有个大大的湖，碧绿的`湖水印衬着青青的山，我的脑海里马上跳出了“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”这两句诗，整个小区四面青山环绕，一幢幢高楼随着山势错落有致的分布开来，小区里会所、超市、足球场、网球场、儿童乐园以及小桥流水一应俱全，在这里可以听到潺潺的流水声、欢快的鸟鸣声，在这里空气也仿佛是绿色的，好清新啊！
吃过午饭，我们去爬山，由于外婆体力不支，还没爬到半山腰，我们就只能原路返回，不过走在小区里，心情还是非常开心的。晚上，我早早洗好澡，躺在床上听着山里的虫鸣、蛙叫睡着了。
第二天，小姨公又带我们去灵山洞钻洞，说是钻洞，我看更像是爬洞，因为洞里面有一座非常高的山，我们爬了好久，才走出山洞，一出来就是灵山的山顶了，我在那儿还买了三个小玩意儿留作纪念呢。
第三天，我与妈妈、小姨婆、小舅舅吃了早饭，继续去爬我们第一天来没有征服的山，天下着雨，我们爬啊、爬啊，脸上、身上已经分不清是雨水还是汗水了。终于，我们爬到了山顶，站在瞭望台上，整个小区的美景尽收眼底，感觉真好。
下了山吃完午饭，我们就要准备离开杭州了。我想：“杭州应该是城市，怎么有这么多山，风景怎么会这么美，难怪大家都说上有天堂、下有苏杭，杭州真不愧为人间天堂啊！”小姨婆问我：“以后放假还来吗？”我马上点点头：“要来，我一定要来。”时间不早了，我们坐上小姨公的车，依依不舍得离开了杭州。