【实用】记忆作文4篇
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的记忆作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
记忆作文 篇1
你信吗？黑板是一块神奇的画布，黑作底，粉作笔，却可以画出最美的画卷。童年时代，黑白色的光影给我留下太多美好的回忆。
还记得小学四年级的一次班会，当同学们伴着铃声纷纷走进教室的时候，惊奇地发现：往常纤尘不染的黑板上今天居然多出了一个可爱的娃娃脸，美中不足的是这张娃娃脸上少了个鼻子。
正当同学们窃窃私语、议论纷纷的时候，班主任老师带着神秘的微笑走进了教室。顿时，教室里鸦雀无声，一双双渴求答案的目光转向了班主任。在期盼的眼神中，班主任终于揭开了谜底：这堂课我们不上作文课，上美术课。但在美术课之前，我们先来玩个游戏，好不好？一听玩游戏，同学们个个都兴奋得摩拳擦掌、跃跃欲试：好！好！好！
任务很简单：给这个可爱的娃娃画上鼻子。四位勇士被挑中，完成这一神圣使命。可是当他们被蒙住双眼，那气势就去了大半。果然不出所料，看似简单的任务却变得十分艰巨。第一位同学，初生牛犊不怕虎，不管三七二十一上去就画，结果那鼻子都跑到脸外面去了。换了一位同学，有了前面那位同学的教训，谨慎多了，先用手在黑板上固定好位置，然后再根据感觉画。左右的方位是找准了，可是手不听话，把鼻子画到眼睛的上方了。第三位同学依葫芦画瓢，先定位，再画画，可是矫枉过正，把鼻子画到娃娃的嘴巴里去了。最后一位同学，吸取前车之鉴，屏气凝神，上北下南左西右东，都考虑到了，找位置找得非常精准，遗憾的是，那个可爱的娃娃脸快给他擦完了。
在同学们的哄笑中，班主任开始总结了：为什么他们没能够成功？大家你一言我一语，说得不亦乐乎。等大家讨论得差不多了，老师说话了：这次失败的主要原因是没有眼睛的指引。后面的同学一个比一个有改进，那是因为在前面同学错误的基础上。所以，当你们学知识还很盲目的时候，老师就是你们的眼睛。当你们不断发现错误的时候，也就是你们不断进步的`时候。一番话，顿时点亮了我们的心灵，一时间，小小的我们都陷入了沉思。
时隔几年，我仍记忆犹新。那段黑板上的记忆挥之不去，老师的那番话至今言犹在耳。现在的我们，正值十四岁的花季，充满朝气，充满活力，但是在老师和家长面前，还是那么的幼稚，那么的可笑。我们只有听从老师的循循善诱、谆谆教诲，在老师的引导下，走好人生每一步，更少错误，更多进步，画出人生最美好的画卷。
记忆作文 篇2
你有多久没有看过美丽的露珠？
记忆中的那些如同黎明坠落的天使，在清晨氤氲雾气时，在深夜静寂无声时，悄然而至在窗棂，河畔，甚至还会在你鼻尖停留片刻。露珠，大自然最纯洁无私，品德高尚的化妆师，它源起于哪儿，为何如此喜爱默默献身，值得我们深思。
偶然间，我见到了露珠，那份晶莹镌刻我心。
那是在乡下生活的时候，爷爷在天刚拂晓时带我去河边捉鱼摸虾。河畔，荷叶上闪耀着光芒，那是星星点点的露珠：那样饱满的外形，那样闪亮的光泽，墨绿的荷叶更是衬出露珠分外动人。
且慢赏，荷上露。这些小露珠刹那间绽放它们的亮点——或圆润如玉，或璀璨似钻，或光滑若脂。令我心头涌上爱怜之情，久久挥之不去。
这时，微风拂过河面，荷叶妖娆地尽情舞蹈。一颗颗露珠滚动起来，互相碰撞，再次融合，融成一颗特别美丽的巨型露珠。这颗露珠足有一个小拇指盖那么大，饱满至极。其中还含有一些极其微小的水珠，摩擦出绚丽的光芒，不禁使我无法移开眼球。
“航，看什么呢？那么痴迷。”爷爷沙哑地询问。
“爷爷，这儿有许多好看的露珠！”我欢喜地雀跃，“你看，在这儿呢。”
我往手指的方向望去，咦，刚才的露珠哪儿去了？一束阳光代替了那个位置，昙花一现的露珠又恋恋不舍地回到苍穹。它虽离开，却诠释了生命的价值。人生渺渺，沧海一粟。为什么不可以静观一颗露珠，放下心中杂念，留得一份澄澈在，留得一份美好在，留得一份惬意在，像露珠学习那种无私奉献的美好品质呢？
俗世汹涌，人心飘忽。为什么不可以学做一颗露珠，朴实无华，为社会奉献出自己的一份力，做一个善良的自我，最毫无贪念的自我呢？
“人人为我，我为人人”。露珠为大自然装点得更加绚丽多姿，这是“我为人人”的.高尚精神；许多荷叶为露珠衬托出它的闪耀动人，这是“人人为我”的崇高精神。
露珠，好似荧屏背后默默付出的工作人员；露珠，就像站在三尺讲台前的辛勤老师；露珠，犹如一栋栋拔地而起的高楼大厦的建筑工队。所有的付出都是不经意的，都是毫无瑕疵而做作的。
露珠在黎明时刻静静谛听鱼儿的诉说，然后与身子下的荷叶亲昵。在几个小时后的晨曦中，轻轻地走了。
我们不妨匀出一些目光给露珠，记忆中的露珠，原来是那么美妙。
记忆作文 篇3
那天早上起来，我发现我什么都不记得了，我是谁？我在哪儿？
突然，我发现一个大人走了过来，我问：“你是谁？”我只见那个女的惊讶得下巴都快掉下来了。我想：这个女的是谁呀？看见了我这么惊讶，有什么好惊讶的，真是的`！她说：季榆涵，快穿衣服，别开玩笑，不早了！”什么鬼？我想：季榆涵是谁？衣服是什么？还有我干啥要开玩笑？只见那个女的要走了，我急忙拉住了她，问：“你到底是何方神圣？还有季榆涵是谁？是什么人把我关进这个小房间的？快说！”
那人脸上出现惊恐的神色，随后他又叫了一个男的人过来，我又问那个男的说：“你是谁呀？和她是不是一伙的！”只见那男的把我一拉，塞进一辆车，我在车里大叫：“绑架了！绑架了！救命啊！杀人啦！”忽然，他们把我抬进了一幢白色大楼，这难道是“杀人集团”，我内心充满了恐惧，他们把我抬进一间小房间，他们和一个穿着白衣服的人交流了一下。
那个白衣服大人，一巴掌朝我打来，头一晕，之后醒来，突然记起了所有东西，我问妈妈，我们怎么在这？回家吧，我正常了。
就这么几个小时，可是还是很恐怖，所以我不要失去记忆。
记忆作文 篇4
那抹笑容，是多么的美丽，多么的迷人啊。犹记得那是一个黑色的星期四，天阴沉沉的，云宝宝丢失了最心爱的礼物，哇哇哭个不停。不光天气不好，我的心情也更是伤心的，沉重的。试卷上那鲜红的大叉叉，那显眼的92。5分，就像一道闪电劈碎了我的心，我那颗冰冷冰冷的'心……我拿到试卷，就一直坐在座位上闷闷不乐，连同学们约我跳绳都没去。
这时，一个熟悉的身影走了过来，是老师！老师走过来，亲切地抚摸了一下我的头，问道：“怎么了，是不是没考好呀？”还没等我回答，老师就好像看透了我的心思，拍了拍我的肩膀说：“在哪儿摔倒就在哪儿爬起来，下次努力就行！”我抬起头，望着老师，一下子振作了起来。
吸取上次的教训，这次我一定要拿出一个好成绩，才不枉老师对我以往的信任啊！“加油！老师相信你，没问题的！”我转身一看，原来是江老师。“嗯，您放心，在哪儿摔倒就在哪儿爬起来！”我一边心中默念着“我能行”，一边拿出文具准备考试。
功夫不负有心人啊！终于，我获得了一个理想的好成绩。下课后，老师把我叫到了办公室。我原本以为，老师会好好表扬我一番，可没想到，老师却是一边拿出我的试卷给我讲解错题一边说：“这次你虽然有进步，可还是不能骄傲呀！”我顿时像只泄了气的皮球，没精打采的。讲完了错题，我失望地转身回教室，没想到，老师又把我叫住，冲着我微笑。啊！在阳光下，在我心中，那抹笑容是多么的美丽，多么的迷人呀！
那抹笑容，我永远也不会忘记。