我与钢琴作文(15篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的我与钢琴作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我与钢琴作文1
不知怎的，我与钢琴的关系越来越密切，好像我与它已成了朋友。我每天弹琴前，眼前立刻浮现出以前我要爸爸给我买钢琴与我又讨厌钢琴的情景。
记得上二年级时的一天晚上，爸爸拿着一张上面画着钢琴、古筝、小提琴等中西乐器的纸，对我说：“想学这些乐器吗？”我点了点头便和爸爸一起去琴行。爸爸对我说：“想学哪些乐器？”我指了指钢琴，爸爸说：“这可不能闹着玩啊。”我点了点头，说：“我已经下决心要学钢琴了。”爸爸毫不犹豫的`说：“好吧！“我高兴得蹦了三尺高！
没过几天，钢琴就被搬到我家来了，我整天这儿摸摸，那儿摸摸，东瞧瞧，西瞧瞧，特别好奇，刚开始学的时候，每天都练几个小时。可才学了一两年，就开始讨厌钢琴，恨不得立刻把钢琴卖掉。
可现在，我觉得自己以前的想法不对，练钢琴既可以丰富自己的课外活动，又可以锻炼自己的胆量。
钢琴，把我带入了一个又一个奇妙的音乐世界里；是因为弹钢琴，才让我知道，面对困难，不能退缩；是因为弹钢琴，才让我知道，苦中有乐！
我与钢琴作文2
我学过很多艺术，如舞蹈、绘画、唱歌……可最让我难忘的就是学钢琴的经历了。
在我小时候，妈妈便教我弹钢琴的手法，因为那时候我的手还很小，不能在钢琴上弹，只能在桌子上练。当时，我并谈不上喜不喜欢钢琴，而是对钢琴充满好奇。
在我上一年级时，妈妈就想给我报钢琴班，可一直没有找到合适的地方。终于，在我上五年级时，找到了一个兴趣班。
刚开始呢，我很喜欢，因为音符对于我这个十岁的青少年来说实在太简单了，我想：看来钢琴也没那么难嘛！
过了一段时间，我的音符也认得差不多了。我呢，不爱回家练，只靠在课堂上练习。有一次，老师给我们出乐理知识试卷，本来很激动，以为很难，没想到考得那么简单，居然考了100分。我骄傲了起来，觉得自己很聪明，更不愿意练琴了。
日子一天天过去了，老师指导的越来越少，给我们布置的作业却越来越多，越来越难。我的.成绩渐渐下降了，可我的同学们的成绩越来越好，旋律是那么悦耳，有时舒缓，有时激昂……
我不想下功夫，还埋怨老师指导得少，妈妈却生气地说：“学钢琴，就是三分学，七分练，你天天回家写完作业，连看钢琴一眼都不肯，时间长了，当然没别人学的好了。你现在去追，还来得及。”突然，妈妈又转为温和的语气对我说：“孩子，你光想弹出好听的音乐是不行的，必须要付出努力。”
我听取了妈妈的教导后，主动坐到钢琴前，妈妈就坐在我的身边教我，让我体会到了弹琴的欢乐。不知怎么了，我突然觉得练琴是一件无比幸福的事。
之后，我每天练琴，还在旁边放一盆清水。因为一练就是两三个小时，只要手一麻，就在水里泡一会儿。我又成了班里的第一名，觉得无比自豪。
我与钢琴作文3
美妙的音乐像池塘边的白天鹅；美妙的音乐像月光下的一片片竹篱笆；美妙的音乐就是小时候的梦想和童话。我最喜欢的乐器就是——钢琴。
我对钢琴的爱好程度，就像是海岸边层层起伏的波浪，时高时低。我的父母是音乐老师，他们在我幼时就培养了我对钢琴的浓厚兴趣。但是上了小学后，母亲开始强迫我练习弹钢琴，无知的我对母亲的偏见逐渐转移到了钢琴上，我开始讨厌钢琴。但是我不会告别钢琴，每当我看见或听见那些心灵手巧的人挥舞着双手，使钢琴发出绝伦的声音时，我的第一反应就是沉醉。我找不到其它合适的词语来修饰我听见琴声的心情。无论是古典乐曲、乡村音乐、爵士乐，只要是纯音乐，我都会侧耳聆听。所以，我听过许多钢琴曲。尽管我弹琴的技术不是很好，但是我喜欢听，幽幽琴声，总会给我的.心灵带来一丝清静。
我对钢琴既爱又恨。每天都要弹琴，一弹就是两三个小时，我呆呆地坐在钢琴面前，手指无力地按着琴键。更可恨的是：每当伙伴们出去玩时，我就偏偏得在家练琴。我恨不得我是大力士，一只手把它给砸了。但是，每次我做作业疲倦了，我来到钢琴前，弹起一首优美动听的曲子，我就立马轻松起来，当我心情烦躁时，我来到钢琴，弹奏起一首曲子，就减少了烦恼。
虽然弹钢琴使我失去了许多玩耍的时间，但是它却让我收获了更多的荣誉、赞扬、掌声和快乐。
也许，我与钢琴，会一生如影随形。就像是白云和天空，永远不离不弃。
我与钢琴作文4
在劝业场买了一架切尔牌钢琴，我经常弹奏克莱德曼拿手的几个曲子：《致爱丽丝》、《秋日私语》等。琴声中，月皎波澄，神怡心旷之际，如一阵微风起伏。缕缕琴声，悠悠扬扬，一种情韵却令人回肠荡气。琴声如诉，所有静好的时光，灿烂的风霜，而最初的模样，都缓缓流淌起来。而琴声如诉，是在过尽千帆之后，看岁月把心迹澄清，是在身隔沧海之时，沉淀了所有过往。在成熟之后，每一个音符下，都埋藏一颗平静而柔韧的心灵。
相遇的甜蜜、孤单的苦涩，都在回忆中。缤纷、透明，令人玄感沉醉的诗调，属于你的音乐！带你梦回初恋、梦回家园、梦回那生命的朝露，在琴音的怀抱中甘甜休憩——纯美的钢琴声、诉尽无限。优雅的钢琴演奏，能唤回你对那些曾经爱过的美好回忆。
钢琴（英文：piano）是西洋古典音乐中的一种键盘乐器，用于独奏、重奏、伴奏等，用于作曲和排练音乐十分方便。弹奏者通过按下键盘上的琴键，牵动钢琴里面包着绒毡的小木槌，继而敲击钢丝弦发出声音。钢琴被称为乐器之王。
钢琴声如天籁，奏出心中最柔软的歌谣；钢琴声如涧溪，蜿蜿蜒蜒、百折千回；钢琴声如自然，不经雕琢、质朴浑然；钢琴声如美玉，温润柔和，贴近心灵；钢琴声如心声，它诠释着弹奏者内心的波澜起伏和心路历程；钢琴声如泉水，行云流水般从指间倾泻而下，配合着心的`律动，静默地溶入血液。
钢琴，用行云流水般的音符阐释浪漫情怀。完美的音效、优雅的演奏，给你纯净的音乐享受。
我与钢琴作文5
弹钢琴是我最大的爱好，每天从学校拖着疲劳的身子回到家，坐在那里弹上几曲，我的心情就会十分愉悦。
记得第一次弹钢琴时，我兴致勃勃，认认真真地听老师讲，回家也练了很长时间。在我谈的过程中，我突然发现曲子里只有一个音，十分无趣。一开始还耐着性子，大声唱着乐谱，不让自己跑神，手指在同一个键上弹呀弹。我心想：这曲子也太简单了吧，这样一直弹，有用吗？我的手感觉越老越重，心也越来越烦。连谱子也不唱了，机器似的手在琴上敲了一遍又一遍，可能是上天有意和我作对，楼下突然传来小朋友的笑声。我的心也随着小朋友的笑声飞走了，手也停了下来。
听见琴房没声的妈妈走了过来，问我：“怎么不弹了？”我见了，吓了一跳，说：“宝贝，你这才练了多长时间就没了耐心？既然你选择了弹钢琴，就一定要坚持下去！我听了，点点头，耐着性子又开始连。
楼下的.笑声仍然像磁铁一样吸引这我，我含着泪水，把弹得声音放大，盖过那笑声。因为我想把它练好。
终于，在我的不懈努力下，我的钢琴也已经达到了八级。在这期间，我有过想放弃，但是我都咬牙坚持过去了，因为一个原因：因为我选择了它。
现在，听着我弹得曲子，我十分自豪。正因为我一开始的坚持，我才掌握了这门艺术。在以后，我一定会坚持下去。人生的道路上，我们一会有过烦躁的时候，但是我只有学会坚持，我们才能成功。
瞧！这就是我与钢琴的故事，在它身上，我学到了一种精神——那就是坚持。
我与钢琴作文6
我叫刘晏泽，父母给我起名的时候，“晏”代表智慧，“泽”则代表大海。“晏泽”两字，寄托着父母对我的期望：无边的智慧。
谈到开始学琴，我的话就多了!当时还真富有戏剧性，当时我路过琴行，有个大哥哥在弹琴，弹的好像是《肖练8》，我现在才知道，我听得特别入神，突然对音乐有了很深的感觉，妈妈好像看穿了我的心思，问：“好听吗?”我用幼稚的.声音说：“好听!”“想学吗?”“想!”当时我还小，但声音很果断。妈妈也想让我学，就答应了。从决定到买琴，仅两个小时。
还想到第一次学琴，真是难!所谓万事开头难，现在回首，真是有趣。但我的第一课堂是在笑声中度过的。因为我手小、软，音都站不稳，老师手把手的地教我，结果我是顾了这头不顾那头，注意了手型，一个音下去，手就“折指”了，而且一堂课，总是坐不住的，但总算是一个好的开始，因为“小手”没跟我开多大玩笑。
我在烟台的学琴路是富有戏剧性的。两年间我先后向几位老师学习，后来跟陈在峰老师学了三年，直至到这里。
在学琴的过程中，我有时弹的特别好，有时相反，第三年是我的低潮期，但我坚持了下来。
我长大后最希望当一个音乐家，每天沉醉在音乐艺术中，在给自己快乐的同时，也给听众快乐，这是一个幸福优雅的艺术。这是我长大最大的期望!
我与钢琴作文7
从小，妈妈就经常告诉我们一些名人轶事，当听到“乐圣”──贝多芬，和“音乐神童”──莫札特的故事时，我真是既敬佩又羡慕。而每到夜晚临睡前，听着悦耳的旋律从音响中播放出来，更是令人陶醉，我的心里便打定主意：我一定要学会弹钢琴！
也许是老天爷听到了我这个“小少女”的祈祷吧！隔不了多久，爸爸的朋友竟然答应送我一台日本原装的钢琴，这个好消息真让我喜出望外。我们特别在工作室里清出一个位置来摆设钢琴。记得工人搬运钢琴来的那一天，我因为在学校上课，所以无法亲自“迎接”它的到来，只能一直望着墙上的时钟，期待放学的时刻早点来临呢！
透过邻居的介绍，妈妈为我请了一位钢琴老师。第一次看到洪老师时，我彷彿有似曾相识的感觉，仔细想了一想、看了一看，我才恍然大悟：原来老师和我的妈妈简直就像是同一个模子印出来的嘛！这份亲切感使得我很快就适应了这位新老师。老师非常和蔼可亲，也很有耐心，她总是不厌其烦的教导我，而且还经常夸奖我、鼓励我，让我士气大振，信心十足，在学习音乐的`路上踏出了稳健的第一步！
现在，每天写完功课后，我就会坐在钢琴前练习。看着十只手指在琴键上翩然起舞，听着悠扬的乐声从指尖流泻而出，轻快飞扬的音符顿时充满一室，而我的心里也有种无法言喻的快乐和成就感！
弹钢琴是快乐的！虽然反复的练习有点儿辛苦，但是我会用浓厚的兴趣克服它。学会了弹钢琴后，我最开心的是可以将自己的喜怒哀乐，都化作动人的乐章，而贝多芬、莫札特也不再只是书中的人物，因为我用音符铺路，正逐渐走进他们的音乐殿堂！
我与钢琴作文8
耳边荡漾着悠扬流畅的天空之城的欢乐，脚下踢踏着幸福优雅的小步舞曲的快乐，指下跳跃着轻快甜美的卡农的美妙……我与钢琴的那份甜蜜，已经持续了许久……许久……
触摸钢琴，就被它那淳朴与高贵迷恋地神魂颠倒，这是何等可爱？！只见老师修长的手指在琴键上轻快的跳跃，仿佛是雨天河畔里自由游翔的.小鱼，穿梭在水与自然之间，这时，美妙的音符围绕着我，束缚着我的心。我与钢琴的那份甜蜜从而打响炮声。
掀开琴盖，怎么又黑又白的？认真地数了数，哦，白色的有52个，黑色的有36个，呀！真漂亮！我又听到了钢琴的旋律，一高，一低，有些含有哀伤，有些带着快乐的，我简直无法控制到心里对钢琴的喜爱，它就像是一个可爱的精灵，延续着我与钢琴的那份甜蜜。
摸上琴键，好奇地点拨着几个音符，do……lai……mi……fa……，我笑了，继续敲打着，so……la……xi……do……，嬉闹的琴声嘎然截止，矫正手指，握拳，抬手，笨拙地弹奏着do……lai……mi……fa……so……la……xi……，一次又一次，少了玩闹，掺和了认真与自信，哦，那份甜蜜，藏在简单的钢琴声中。
演奏音乐，哦，谁都为它的声音倾倒。亮丽的琴声徐徐响起，渐渐如潮水般四溢开去，充盈着世界的每一处空间。琴声中仿佛有一个白色的精灵在随风而舞，舞姿优雅高贵；又好像有一朵朵耀目的玫瑰次第开放，飘逸出音乐的芳香。琴声时而舒缓如流泉，时而急越如飞瀑，时而清脆如珠落玉盘，时而低回如呢喃细语，时而烈如咆哮的深海，荡人肺腑，撼人心魄……
我与钢琴的那份甜蜜，味儿更浓更令人难以忘怀……
我与钢琴作文9
钢琴与我有着缘分，音乐中的一个个音符，跳跃着练成一条线，牵引着我与钢琴靠近。
在众多乐器中，我最喜欢的便是钢琴了。可我不是钢琴家，在赛场上也少有风采，只不过是发自内心的喜爱，弹得好坏都没有过于在意，只要手指在钢琴键上跳跃就满足了我的快感。家中的家具在钢琴一旁显得有些“卑微”，我的钢琴才是主角。
有时，我一抬头，就看见了一张挂在墙上的照片，便想起自己第一次上台表演时的情景。那时练琴还没多久，在得知不就后我将迎来我第一次表演时，我有些手足无措，为了能够完美的完成这次演出，我便私下争分夺秒地练习。我的技术还不是很好，右指常常按不准键，左手指则过分地按住大面积的钢琴键，然后不停地大幅度敲击，钢琴在我的敲击下发出一声声哀叹。我的手指像一只黑熊在密林中笨拙的行走，常常把一只曲子弹得七零八碎。这些可笑的动作和不准确的音符，反而让一旁的听众有异常的感觉并忍俊不禁。
终于到了上台的那一天。阳光撒下，一片金黄镶在我的裙摆边，为我镀上了一层天然的彩光。风不大，温暖的阳光像母亲的'手，抚摸我心中的不安。即使是这样，我依然紧张着：双手一会扯着裙子，一会又紧捏，出了一手心的汗。眼神中有几分迷离与慌乱，紧绷着脸，极不自然地站着，准备登上舞台。
好在，走上台去，我开始调整自己，试了一下琴音，便开始弹了。起初，琴音比较低缓，听起来仿佛隔着层薄雾，轻柔极了。我逐渐忘了恐惧，紧张犹如轻言，随微风谈谈化为乌有。弹了十几个小节后，我慢慢按照琴谱的音调变化，将曲调慢慢升高，达到一段小高潮后，边愈弹愈低，愈低愈细，渐渐的似乎没有了声响。我瞄了一眼台下，听众都有些惊讶，但都屏气凝神。我吸了一口气，右手一个重音按下，又高了起来。颇有“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”之势。随后，曲音渐尽………
这便是我与钢琴的故事，是它引领我走进音乐，融入音乐。我与它的故事多之又多，那些故事是我一生的幸福！
我与钢琴作文10
时间过的真快，快得如同火箭，一转眼我就从一个小不点长成了一个四年级的大女孩。在飞逝过去的时间里，我家的这架黑色雅马哈钢琴一直陪伴着我，让我学会了识五线谱，学会了弹钢琴，我的钢琴考级也从一级升到了六级。屈指一算，嚯，我居然从幼儿园大班开始已弹了五年的钢琴。家里的这架钢琴，和我一样倾注了五年的心血。
很小的时候，我看着电视里那些明星优美地弹着钢琴，心里羡慕极了，多么希望什么时候自己也能像他们一样演奏美妙的乐曲，为大家带来欢乐与美的享受。在大班时，我便死缠烂打地让爸妈给我买钢琴，让爸妈给我找钢琴老师。
当我第一次看到安放在爸爸书房里的这架黑色雅马哈钢琴时，一下子就喜欢上了她，仿佛她就是我最好的小伙伴。但是，当我正式练琴的时候，才发现和她交朋友真难。我要每天练指法，背琴谱，单调而枯燥的反复弹着同一首曲子，经常头昏脑胀，好多次想到放弃。为此，还不止一次被爸爸打过屁股呢。可是我的.小伙伴一点也没有怪我，只要我轻轻地弹她的琴键，她就会发出悦耳的声音，让我感到了她的友谊。就这样，我的小伙伴帮着我从最简单的练习曲开始，到能够弹奏复杂的《我的太阳》，直到我考取六级证书。我的钢琴朋友用美妙的琴声告诉我：喜爱音乐，坚持到底，就会实现我小时候的目标。
五年过去了，这架伴随了我五年的钢琴颜色依然像当年那样光彩照人。当我坐在琴凳上，弹起美妙的音符，就会想到总有一天我会在音乐殿堂的红地毯上实现我的梦想。
我一定要弹好琴，热爱钢琴，不辜负我的钢琴对我的期望，不辜负我的老师，我的爸妈对我的期望！
我与钢琴作文11
每当我的指尖在黑白键上快乐地跳跃时，优美的旋律在钢琴中灵动流淌出来，弹到高潮的时候，耳边的嘈杂声没有了，心里的烦闷也没有了，进入了一个空灵的世界里。
忙碌的暑假，我经常见缝插针地见我的钢琴伙伴，和它来一场美妙的约会。
我拿出谱架，找到要弹的相应的曲子，双手放到琴键上，开始在琴键上“跳舞”，优美的旋律从钢琴中传了出来，我弹得是《圆舞曲》，慢慢的，慢慢的，我投入了进去，脑海里不禁浮现出这样的情景：在辽阔的.舞厅里，有着许多穿着礼服或者是西装的人，在优雅的音乐中，男士深深地鞠躬，搭着女士的肩，跳着那种三拍子舞步的舞蹈。伴着这优美的旋律，我达到了忘我的境界，外面无论有谁在叫我，谁在拍我的肩膀，谁在提醒我做作业了……我全都听不见，啊！这美妙的旋律让我忘记了一切！
一场约会虽然只有一个小时，但我在这次约会的时候，忘记了烦恼， 忘记了悲伤，忘记了成堆的作业……这种约会怎能不令人向往呢？
我喜欢和我的钢琴约会，期待每一次的约会！
我与钢琴作文12
贝多芬是德国伟大的钢琴家之一，他弹奏的曲子有节奏感，有旋律，有美感，给人以一种陶醉和美的享受！
我十分崇拜他，常常幻想和贝多芬一样成为一名伟大的钢琴家。终于在20xx年7月3日，我开始了我的“梦想旅行”——踏进了钢琴行的大门，开始学习钢琴！
开始，我十分激动和兴奋，慢慢地 我平静下来，开始了紧张的学习。张老师让我凭感觉练习指法，熟悉音调。说着，便让我坐下来。可是当我看到白色和黑色的键盘时，我整个人完全石化了，目光呆滞，一脸茫然。我心想：这什么跟什么呀！要么就是黑色，要么就是白色，眼睛都给看花了，这可怎么弹呀？！没办法，这是老师的命令，我无奈极了，只好抬起“沉重”的右手，心里想着贝多芬弹琴时模样，“弹”起了琴键。当我的手指触碰到琴键时，我感到了一种欢悦和快感；当我轻轻按下去时，我感到了一种甜蜜和一丝丝幸福感，悦耳的音调蹿入我的耳朵，我好象在品尝芝士蛋糕，那是一种从嘴里到心里的“美味”！当我的手指再次离开琴键时，我又有一种恋恋不舍的感觉和丝丝的成就感！我就这样反复弹奏着熟悉的.键盘。尽管这不是一首真正的乐曲，尽管我的指法不标准，尽管我不熟它，可是我却有着一种小小的满足感，我仿佛已置身于音乐的海洋，深深地陶醉了……
突然，张老师拍了我一下，我好象大梦初醉一般，一下子惊醒过来。张老师慈祥地看着我温柔地说道：“看来你挺有天赋的，认真学，一定大有前途。现在我教你标准指法。”听了张老师的话，我对学钢琴这门艺术越来越有信心了！此时，我的心里比吃了蜜糖还要甜。
第一次学钢琴的经历让我终身难忘！我相信，只要认真学习，一定能实现我的梦想！
我与钢琴作文13
艺术无处不在，我在很小的时候，就接触到了一门艺术——钢琴。
记得那天，家里搬进来一个大家伙。啊，原来是台珠江牌的大钢琴！我兴奋地坐上琴凳，胡乱地按着琴键。那音乐没有旋律，一点儿也不优美，可我当时听来，这音乐却好似天籁之音。
有时，我会羡慕其他同学，做完了作业就可以到楼下玩耍，而我只能在钢琴前坐着，弹奏那些枯燥的练习曲。有时，我真想撇下钢琴，与楼下的小伙伴们一起玩耍，但看着陪着自己这么多年的这台钢琴，心里充满了不舍。因此每次都是不了了之。
第一次遇到挫折，还得从颤音说起。有一堂课，老师给我布置了一首曲子，特别讲到，里面有一个技巧，叫颤音，是将固定的几个音不断快速重复了，老师给我示范了几遍，我在课上，认为这不过只是小菜一碟，不在话下。课后，我随即开始练习曲子，前面还算顺利，除了有些疙疙瘩瘩，基本没有问题。到了有颤音的`地方，我努力地模仿老师的弹法：轻松地让手指抬高，再抬高，然后快速地落下去。老师弹了几组颤音，好像不费吹灰之力。而我，连抬个手指仿佛都在用洪荒之力，弹得颤音速度慢得乌龟追上都绰绰有余。我越试越弹不好，越弹越懊恼。终于，又一遍弹完后，我发疯似的冲出琴房，眼泪像开到最大档水龙头里的水一样，哗哗地往外流……待我恢复理性，爸爸亲切地对我说：“钢琴又不是一天就能练成的，你每天坚持练习颤音，说不定哪天就被你弹出来了呢。”爸爸的话让我豁然开朗。以后，我每天坚持练习颤音，终于在第四天，弹出来一组流利的颤音！
一分耕耘，一分收获，我在20xx年9月获得了十级证书，10月获得了浙江省第九届钢琴分级大赛中获得十级组金奖……
钢琴是我无法割舍的一项爱好，我爱我的钢琴！
我与钢琴作文14
“小燕子，穿花衣。年年春天到这里……”。当我还是小婴儿时，妈妈给我买了第一台收音机，我常常在收音机里听到各种儿歌，现在渐渐少了。但是，每当我没事时，还是会哼起各种歌曲，现在的流行歌曲、学校里学的歌曲、小时候学会的儿歌。音乐早已成为我生命中不可或缺的组成部分。
上幼儿园时，经常看见老师手指在钢琴上滑过黑白的.琴键，悦耳的曲调顿时流过我们的耳朵。去少年宫玩，总是看见大哥哥大姐姐们认真地学着各种乐器，钢琴、小提琴、古筝、吉他，悠扬的乐曲随着他们的手指拨动流泄出来，让我情不自禁的驻足，倾听，好像魂都它钩走了似的，好羡慕他们啊。于是我起了要学钢琴的念头。在我的苦苦哀求下，妈妈终于答应了。
学钢琴十分辛苦，被责骂是家常便饭，弹的时间越长，手腕越酸，手指越痛。我有好几次都不想学了。可是一转念，又想坚持。于是紧紧咬咬牙，挺到了考出六级。现在作业也多了，钢琴曲也难了，有时提到钢琴我还是有些反感。妈妈为了减轻我的负担，允许我少弹甚至不弹了。但几天没摸到琴键，心里又有点空落落的。我已将钢琴融入了生活，把它当成了享受。
它看不见，摸不着，却能催人奋发向上、给人带来愉快或伤感。它像涓涓的溪流，带给人无尽的温暖和快乐，它就是音乐。我爱钢琴，我爱音乐，音乐伴我同行。
我与钢琴作文15
钢琴与我相伴已有五年的时光，带给我更多的是快乐和荣誉感，当然也免不了在这条道路上遇到痛苦和坎坷的经历。
大概在中班的时候我无意间听到走廊里传来优美的钢琴声，从那一刻起我便迷恋上了钢琴。第一次的触键让我兴奋不已。很快我就能弹奏出一些简单明快的曲子。老师发现了我的潜力，很快我在大班的时候就顺利通过了三级的考试。随后，我发现弹琴并不是大人们说的那么难的事情，我开始有点懈怠，我显得那么的骄傲，不肯花时间刻苦练习了。
随着时间慢慢的推移，曲目越来越难，老师的要求也越来越高，为了完成一首作品，尽管老师还是很细心的给我讲解作曲家当时的作曲背景以及需要用怎样的感情来弹奏。我依然偷工减料，在这条路上开始走下坡路了，每次都断断续续、磕磕碰碰的'弹奏曲目。老师的严厉批评，每次的弹奏都让我有挫败感。很快，我头顶的光环消失了，我开始渐渐对钢琴产生了厌恶，甚至一度有了想放弃的念头。
妈妈在这个时候发现了问题，狠狠的教育了我一番，让我把所有的“巴赫”、“莫扎特”、“贝多芬”……都统统扔进垃圾桶，那么我们就当之前的几年什么都没发生过吧。我开始嚎啕大哭，我知道我一定会后悔的。之前的刻苦努力都付之东流了。妈妈说：“当初的路是你自己选择的，我们已经坚持了两年，如今要半途而废，打算做逃兵吗？”我顿时哑口无言，在矛盾中不停地徘徊，觉得妈妈说得很有道理。经过几个月的僵持，妈妈带着我去听了俄罗斯交响乐演奏、观摩的歌剧，参加了合唱团，我发现音乐在我的生命中无处不在，我没有办法放弃我最初的选择。如今我早已过了学琴的瓶颈期，我愿意花时间在钢琴上，美妙的音符从我的指尖弹奏出一个个动听的乐章。
当看到穿着光鲜亮丽在舞台上弹奏着优美曲子的演奏家时，其实我更说：台上一分钟，台下十年功。成功没有捷径，只有努力勤奋。