老师的作文大全【15篇】

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在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的老师的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

老师的作文大全【15篇】

老师的作文1

老师,中等身材,扎着高马尾辫,戴上一副红色边框的眼镜,衣着朴素大方。她既是我们班的语文老师,又是班主任。我们和她已经相处五年了。

王老师要求很严格,有时,上其它课的时候,全班闹成一片,差不多要把屋顶掀翻了。只要王老师走进教室里,威力震撼到全班,立刻鸦雀无声。再用那火眼金睛一扫,立刻就能分辨出来哪些同学说话。要是我们遵守纪律,按时完成作业,王老师会笑眯眯的.,非常温柔,我们的心都会被暖化。

大课间的时候,我和同学在教室里玩。我不小心碰到花盆,摔碎了……我心中一惊,脑子一片空白,麻木地站在那里,不知所措地看着满地的碎片。在这一霎那,我仿佛做了一场噩梦。王老师平时很严肃,我很害怕。怎么办呢?我左手攥得紧紧的,右手不停地搓动衣襟。我想,我应该要做一个诚实的人。于是我像蜗牛一样慢悠悠地向前挪动步伐,向王老师办公室走去。

我犹如身上压着一块石头,让我喘不过气来。时间在静止,路好漫长。我走到王老师面前说:“老师——我——打碎——了——花盆。”我的心跳声提到了四千分贝。王老师不但没批评我,还要和蔼的说:“伤到你没有,下次注意点。”听到这些,我的心慢慢地放下来了。

我们已经习惯您的外刚内柔的一面,我们都爱您!

老师的作文2

高四时的数学老师,笑容可掬的老头儿,让我铭记一生,感恩一生。

读高四就是因为困于数学,信心落到低谷,尤其对数学,似乎无从学起。但这老头儿很会鼓励人:我考五十分,他说我有进步;我考六十分,他说我有进步;我考七十分,他还是说我有进步……高考考近一百三十分,他还是说我有进步。如果没有他的进步声陪伴,我想,我没有足够的.勇气和毅力完成高考的大翻身。

记得每周都有一天的最后一节课用于数学测试,我总是最后一个交卷的,打了下课铃也交不出。老头儿不催促,不责备,只是微微笑地等着,或轻悠说一声:你能做就尽量做吧!而当我交上卷时,他都会帮我解答一个我认为最难的题。我想,这才是真正的无私奉献、润物无声啊!

可能老头儿自己都没觉得,他对于我有什么额外的好。但是,我一直深怀感谢,正是他,让我有了学习的信心,让我有了进步的向往,甚至对我走进大学,而后走上讲台都有莫大的影响。

在这属于自己的节日里,感恩之心,油然而生……

老师的作文3

看待一个人的标准是从好多的地方,看待一个问题是要从两个因素来看待的,什么事情都是有两个面,有好有坏。

老师不在的时候,同学们有两种状态,老师不在的时候有两种形象,有的人是正确的对待,有的人而是趁机会疯狂的玩,疯狂的在教室里闹。

我有一个习惯,我有一个自己的准则,就是在人的前面和在一个人的后面都应该是一样的`。这样才能做到表里如一。其实表里如一是做人的一个标准,表里如一让这人能觉得阳光,透明。这是一堂班主任的课,班主任没有来,发生了一些让人看清一个人,看清同学们的真实面目的。这个时候教室中就出现了让人看到真实的一面。看到了一些同学在黑板上讲课,嗷嗷的喊着。有的还在班级里唱歌。也有的人在这里学习,在这里复习。形成了鲜明的对比,这就是人,两面性,有的人觉得老师面前我好好表现,老师对自己能有一个好的印象。而又的同学则是表里如一,真实透明。我就是其中的一个,平时看着有些跟了根基的,但是老师还是明白的,还是看明白了一个人的。老师的慧眼是识珠的。老师看明白了一切,看明白了全部的人的真实的面貌。让老师既寒心,有觉得温馨,寒心的是那些不好的同学,温暖的是那些给老师长脸的好榜样。

老师不在的时候,一个人的表现都应该是一样的,这样展现了一个人的表里如一,看到了一个人的阳光,一个人的透明。

老师的作文4

“静静的深夜群星在闪烁,老师的窗户彻夜明亮……”每当唱起这支歌,我便想起了我四年级时的班主任老师。

虞老师很年轻,但她能把自己所有的精力都投入到工作里去。

记得四年级时,我语文考试只得了93分,这个分数虽然对一般同学来说,已经比较高了,可是我在班里的成绩一直是95至98的啊!今天怎么……这时,虞老师让我到她办公室去,我来到办公室,不敢面对老师的那双眼睛。虞老师温柔的话语中带着几分责备:“刘鸣寰,平时你的成绩一直都很稳,这次考试怎么作文一下子就扣了5分啊?”我实在忍受不住心中的悔恨,“哇”的一声哭了出来。老师找出我的试卷,说:“不哭了,这个分数也不算低呀!来,我们一起分析一下试卷吧!”窗外知了的`蝉鸣声不停,老师讲得口干舌燥。当时,我真想化为一滴甘露,去润润老师的咽喉;我想化为一块手绢,去抹掉老师额上的汗珠……

后半学期,我的分数终于提高了。我很想大声地说:虞老师您对我的关怀那么无微不至,我爱你!

老师的作文5

我们的班主任是呼亮老师,她个子不高,气质优雅,穿冬装时美丽端庄,穿夏装时飘逸大方。她还有一头乌黑的长发,一双大大的眼睛,是一位既美丽又严厉的老师。

呼老师有一个很厉害的地方,就是她有一双“火眼金睛”。有时候,我检查过的作业,可她仍能检查出错字来。那么多的字,一个字少那么一点都能被她发现,不愧是“火眼金睛”吧?想一想,呼老师每天要批改全班62名同学的作业,每一本、每一字都批改得那么仔细,该是多么辛苦啊。妈妈也很佩服呼老师的敬业精神。

呼老师 还 非常负责,每次发校讯通都把我们的学习情况写得很清楚,让家长做到心中有数。过节的'时候,老师会发信息祝福我们;季节更替、天气变换,老师会提醒我们及时增减衣物,嘱咐我们多喝水、多运动,预防感冒。如果哪个同学在学校与别人闹矛盾了,老师总会及时把事情查个水落石出,从不让矛盾过夜;如果哪个同学的学习有问题了,老师总是在课后第一时间与家长沟通交流,想办法让我们不断进步。老师经常在放学后多留一会儿,以便我们咨询学习上不懂的地方。想起这些,心里就暖暖的,我为我能遇上这样一位好老师而自豪。

作为我们的老师,她为我们付出的同时,也把我们当成她自己的孩子来照顾、来教育。老师,您辛苦了,我爱您。

呼老师,您在我心中是最美!

老师的作文6

要在我们学校提起300老师,没有一个人不竖起大拇指的!什么?不信?好!今天,我就给各位说说我们300老师的那3个100!

相貌100分:如果我们300老师生在古代,那中国的历史上将会是5大美女,因为我们300老师长得可算是绝了:韩彩英的眼睛呀宋惠乔的眼;李多海的鼻子呀李泰兰的嘴{虽然我说的有点夸张,但300老师在我们心中那绝对是沉鱼落雁}

时髦100分:300老师爱时髦在我们班上可出了名!我还记得有一段时间流行波西米亚大卷发,300老师竟将自己的直发烫成了大卷发{还是金黄的},她硬是从东方美女变成了美国辣妞,这使我们同学大跌眼镜!

负责100分:虽然300老师经常干一些令人哭笑不得的事,但300老师对我们相当的负责。我还记得有一次300老师的舌头发炎了,不能说话,但她还是坚持给我们上课{300老师是用夸张的动作来表达她的意思,虽然同学完全没听懂}。看着300老师那滑稽的.样子,我们表面装作嘲笑300老师的样子,其实心里已经泣不成声了!

这就是我们的300老师——一个令同学们啧啧赞叹的300老师!

老师的作文7

“叮铃铃”上课铃响了,同学们都不情愿的回到座位,这时,一个声音响起:“同学们,准备数学书、练习本。”人还没进教室,声音就到了,而且像我这样坐在最后一排的同学都听得清清楚楚。

过了几秒钟,老师已经站在讲台上了,开始连珠炮式的讲课:今天学习小数的运算定律,看这道题:2.5×8.6×0.4要怎么做?你,在黑板上写一下……

“啪”的一声,一个粉笔头准确无误地砸向小明的桌子。老师真是一个神枪手,当警察会更合适吧!我在心里默默地想。不过,这下子就没人敢走神儿了,然而,我还是会不自觉的走神儿,因为老师的.脖子很长,我就会把她想象成一个大白鹅,突然我和老师威严的目光相遇了,我又赶紧把想象拉回来,认真听课。

数学老师很瘦,一米六几才80多斤。在课间,老师不会那么吓人了,会和同学们聊聊天。很多同学就问老师多重?但他们问完就后悔了,因为老师比他们轻多了。

那次我们考试考好了,在讲试卷时,老师总能用幽默的话来逗笑我们;可是前几天大家都考得不好,老师就一直板着脸,直到第二个星期。

数学老师没收了我们的懒散和困难,所以我们的成绩就越来越好了。

老师的作文8

老师是我们一生都离不开的人。老师为我们付出了很多很多。

一次,我们全班在做补充练习题,老师帮我改掉了一些错误,但是,有些题目我还是不会做。老师就耐心地一遍一遍地给我讲解,帮我分析题意,后来,我终于理解了,高兴地点点头,蹦蹦跳跳地回到自己的座位上订正。老师看着欢快的我会心地笑了,她不仅是为我又懂了一道题目而高兴,更是看到自己的学生有所进步而开心。我想,每一位成名的名人背后,不都是站着许许多多默默无闻又十分伟大的老师吗?

在我的心里还有一件事情,让我永远难忘。我想老师一定已经把它忘记了,可是我现在即使上到了三年级的第二学期,仍然记忆犹新。这个故事发生在我读小学二年级的第一学期,一个深秋的冰冷的`傍晚,天黑的很早,全班的同学都被家人接走了,只有我一个人孤零零的在教室等着家人来接。这时,班主任王老师到班级巡查,看到了我,问明情况后,一边帮我穿好衣服,一边问我冷不冷。然后,把我领到办公室,还给我东西吃,给我倒热水喝。那时的办公室只有我和王老师两个人,我知道王老师是为了陪我等家人,下班也没回家而特地留下来的。

我望着王老师,眼里涌出了泪花,心里暖呼呼的,因为我感受到了老师慈母一般的关爱。我们从小到大会遇到很多的老师,我想每一位老师都会对我们付出他们全部的爱心,让我们健康快乐的成长!老师的爱,伟大的爱!

老师的作文9

老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们前进的路;老师像园丁,用辛勤的汗水灌溉着我们,让我们茁壮成长;老师像粉笔,教会我们不懂的知识,自己的寿命却慢慢的.逝去……

在六年的小学生活中,我遇到了不少老师,每当想起老师,我的心中充满了对老师的感激,感谢他们呕心沥血地工作着。他们那辛勤的汗水,灌溉了多少人,使多少人受益,没有人知道。

最令我难忘的是我二年级时的语文老师——陈老师,她长着一头黑发,衣着并不光彩夺目却端庄大方。那微微内陷、炯炯有神的大眼睛,让你能够看出她为学生的操劳。听陈老师的第一节课,我就深深的爱上了语文。她讲课十分生动,同学们都听得津津有味,语文课从来没有枯燥的感觉。每节课老师都会用一些巧妙的方法使我们认识对我们而言陌生的面孔。终于,在我们班同学的努力和老师的带领下,我们的成绩进步了不少

老师也让我明白了一个终身受益的道理:你无法控制生命的长度,但可以控制生命的宽度,只要珍惜每一分每一秒,勇往直前,你就一定会成功。

老师的作文10

徐俊,一听这个名字,你肯定猜到了是一位英俊潇洒、个子高挑的男老师,那我就恭喜你猜对了。

徐老师的性格十分随和,有时还开点玩笑。即使我们闹得方圆几百里都听得见,徐老师也顶多不温不火地吼上几嗓子“安静”,而且没有一点怒火。

记得有一天,我们班同学排队去吃饭时,闹哄哄的,有几位同学还在那你踢我一脚,我还你一拳地玩得不亦乐乎。这时,徐老师慢悠悠地走了过来,队伍立刻鸦雀无声。徐老师将这一情形尽收眼底,走过来直奔那几位小打小闹的同学身边,同学们屏息凝神,等着狂风暴雨似的批评。不料,他半开玩笑地说:“刚才打得好吗?”望着几位同学的窘态,徐老师的`嘴角露出了一丝不易察觉的微笑,之后便转身走了。那几个同学这才松了口气,就又蠢蠢欲动了。

恍恍惚惚,我又置身于一次晨会课中,那时垃圾分类正在进行得如火如荼。学校查到我们班垃圾分类投放得很不好,徐老师只是轻描淡写地训斥了我们几句。

这就是我们的徐老师,一个英俊、随和、帅气的老师。

老师的作文11

听说我们班来了一名新的体育老师,我真想见他,我还下定决心一定要把体育学好。

盼望已久的体育课终于来到了,体育老师大步流星地走进教室,他长得魁梧高大,留着平头,四方脸,一对大眼睛炯炯有神,眉字间流露出一股英气。

“我姓范,名围,大家可以叫我范老师。”范老师介绍道:“同学们一定要不耻下问,我以前的一个学生不费吹灰之力就跳了一米九九远,还有一个学生不堪一击,得了病,请了好几天假,”

有一次我跑步超出了跑道,他用严厉目光盯了我一眼,还有一次,他让女生站五分钟,男生站八分钟,站了大概三分钟后,我不经意间忍不住后看了看,然后把头转回去,老师看见了,让男生重站八分钟,他的话,字字句句像铁锤一样,一下一下打在我的心上。

他的教学方法,与上学期艾老师的方法截然不同,艾老师是一个学生认真就先去休息,而您呢!是一大群学生都很认真才能休息。范老师有时还给大家讲体育小故事,教大家玩双杠,单杠等等,平常文静而不好动的同学都变得十分活跃,体育是一项能让同学们健康快乐的'科目。

谢谢您!敬爱的范围老师,您让所有同学变得活泼可爱。再见了,尊敬的艾老师,我们会想念您的!

老师的作文12

六年的小学时光很快就要过去了,在这毕业之际,给我们印象最深的一定是自己的班主任,我也同样。

我的班主任是一位语文老师,大家都叫她‘‘程老师’’。老师的手中时时刻刻都拿着一根红笔,手上沾上了多多少少的红笔印,认真的.为我们批作业。

程老师还是一位坚持把事做好的老师,六年级开学,程老师每周五都会给我们发下一张崭新的家书,在家书左边,老师会写上班级中的一些情况,右边,老师会写上每个同学的周记数量、积累篇数、读书本数、网上读书财富值……家长也都期盼着收到下一封家书,在家书中得到自己孩子最近的表现情况。而我会在周五放学回到家后,第一时间把家书拿给爸爸妈妈看,让他们看看自己女儿在学校的表现情况。

周一,程老师会及时收上我们的乐聊,坐在办公室,认真的看完这五十二本乐聊,并加上评语和自己的感受。下午,程老师便把乐聊发下来,还要求我们一周至少写一篇乐聊。她不断的坚持,只是想更了解我们,在家长写回的乐聊中,得知每个同学的情况。

程老师还创建了一个博客————童年风景线,让我们上传自己的周记、作文。甚至还会因为有的同学没有上传博客而大发雷霆,在程老师的坚持下,我们已经上传了上千篇博客了。

程老师坚持为我们举行活动、坚持在寒假为我们推荐三本必读书、描一本字帖、坚持让我们把所有事做到最好……

程老师,您的坚持让我们各方面打了好的基础,同时也让我们明白了,做事只要坚持了下去,就一定能有收获。

老师的作文13

人生就像一棵树苗,如果灌输的是阳光,就能长成参天大树;如果只有雨水和雷声,就永远地倾斜。

我曾看过这样一则漫画。

一天,一个爸爸从单位兴冲冲地拿回了笔墨和本子,儿子连忙跑过去把爸爸手上的东西接了下来,甜甜地说了声:“好爸爸,谢谢爸爸。”妈妈也竖起大拇指。次日,妈妈兴冲冲地跑回家来,大声说:“亲爱的,看这是我从单位招待所的库房里拿的饮料!”在父母的耳濡目染之下,儿子也学会了顺手牵羊,从同学家桌上不问自取,拿走了MP3。这一次,父母再也没有像上次那样竖起大拇指,而是呆若木鸡站着许久。

古人云:近朱者赤,近墨者黑。染苍则苍,染黄则黄。古人又云:橘生淮南则为桔,橘生淮北则为枳。人生就像一条路,一次走错,就将误入歧途。孩子的个性就如三字经中说的那样“人之初,性本善”,在孩子年纪尚小时,就像著名作家席慕蓉说:“家长的行为是孩子进入社会前的.第一本读物。”

大家一定知道美国总统林肯吧,他的母亲为了能够让他安心学习,未来成为祖国的栋梁之材,用自己瘦弱的身体承担养家糊口的重担。同学们,你们看过CCTV电视台的一则这样的广告吗?“父母是孩子最好的老师”。以上的种种事例提醒社会上的家长一些道理——“上梁不正下梁歪”。

老师的作文14

在一个阳光明媚的早晨,我们迎来了新学期。

随着铃声响起,数学老师走进教室,大喊了一叫“上课!”,严肃的气氛充满教室。老师通过自我的.介绍,让我们知道了她姓“黄”。她非常喜欢说笑话,我一直觉得怎么那么熟悉,原来她是我们以前二年级的老师,我们互相帮助熟悉起来了。第一节课随着笑话和欢笑中结束了。

下课了,黄老师也想小孩子一样和同学们玩耍,操场上我和同学在比赛谁跳得多。不料,黄老师也参加,黄老师跳得可好了!1分钟跳了不起207下,对我们来说,实在是个惊奇的数字,我们还给她起了名字,叫“小老师”。

第二节课开始了,老师用严厉的目光说:“同学们好!”我们也大声地叫道:“老师好。”老师看我们满头大汗,便让我们先放松一会儿,她便先去办公室喝会茶,我们便在教室里玩。过了一分钟,十分钟,二十分钟,老师还没来。我们便想让同学去找老师,可是没有人敢去,最后还是我去了,我来到了办公室门口,大声地说了声:“报告!”但没有人回应,我又大声地说了声“报告!”还是没有人回应,我没耐心了,便走进去。黄老师竟然在呼呼大睡,我不禁笑了起来。

这就是我那搞笑的数学老师。

老师的作文15

乔老师,是一位既优秀又温柔的女老师,夜市我们的班主任和语文老师。

乔老师有时温柔,有时也很严厉。他的头发长长的,老是喜欢披着,黑黑的。眼睛和鼻子小小的,十分漂亮就如一朵美丽的牡丹花。

有一次,我们在写习字册的时候,有一位老师从讲台走来,哦,原来是乔老师啊,对正在聚精会神的我们说:“同学们,大家请把头抬起来,要离书本一尺。下次千万不能忘了哦。”们一次,乔老师都时时刻刻的提醒着我们:写字,包括看书,一定要保持正确的姿势。不能近视了,带小眼睛可不好哦。这样会很麻烦的。

我记得有一次,乔老师要和我们去做课间操的.。但是,乔老师的胃疼,不能做剧烈运动,但乔老师还是要和我们一起去做操。这一点说明了乔老师很坚强,有坚持不懈的精神。老师,我们要向您学习。

我们班有同学生病了,乔老师连忙问:“小新,还不舒服吗?需要去医务室看一下吗?”乔老师只是一位班主任和语文老师,但却处处都想着我们,关心我们。

老师,您像一根蜡烛,点燃我们,牺牲自己。您还像一位辛勤的园丁,把我们培育成一朵朵争奇斗艳的花儿。乔老师,从您一开始教我们就教课文就讲的十分生动,把我们带进欢乐的课堂,“快乐中学习,学习中快乐。”乔老师,您把调皮的我们培养成一个个优秀的人才是多么不容易啊!我心存感激!老师,您辛苦了!

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