关于雨的作文(通用15篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的关于雨的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于雨的作文1
下雨了，生活变的很不方便；但你曾想过，下雨有多么美妙、多么富有艺术气息吗？
阅读时，雨滴滴答答的演奏着“雨滴前奏曲”，叮叮咚咚的清脆声响，为静谧的午后时光加上了一点活泼气息；散步时，一阵毛毛雨，细细小小的飘渺雨滴，替平凡的漫步增添了些许诗情画意；温暖的春日，百花争妍比美，若加上绵绵细雨，更能显现朦胧的美丽。
在我眼中，下雨其实是滋润大地万物最佳的方式。雨似乎有种神奇魔力，能让所有植物快速生长，能让奄奄一息的农作物起死回生，能让干枯龟裂的大地恢复生机。在地球形成初期，雨水形成了湖泊海洋，形成了河川，造就了地球的生物多样性。正因雨滋养了作物，填满了水库，让发电机运转，人类才得以衣食无忧。
“水能载舟，亦能覆舟”，雨也能造成极大的破坏。每年的台风，到处肆虐，造成淹水、山崩、土石流等多重灾害和铁路损毁、多处堤防坍塌等不胜枚举的灾情，导致人员伤亡，经济损失惨重！平时的小雨，也可能造成交通堵塞、天气潮湿等缺陷，雨并不是完美无缺的。
雨虽然造就了地球生态，但雨的破坏力很大，人类文明有可能毁于一夕之间。因此我们要做好水土保持与环境保育，才能让雨永远都是美好的。
关于雨的作文2
‘淅沥淅沥哗啦哗啦雨下来了我的妈妈拿着雨伞来接我淅沥淅沥哗啦哗啦啦啦啦’想必这是大家耳熟能详的儿歌，大家应该也常常碰到这种情形吧！在下雨时，大家都会撑着雨伞，匆匆忙忙的回家，如果有人没带伞，可能会成了“落汤鸡”。
“雨”给我们大家的感觉是什么？我的感觉是雨可以帮助我们，但也可能酿成水灾，每次下雨，池塘旁总会听到小青蛙们在高歌一曲，有些动物甚至可以知道下雨要来了，例如：蜻蜓、蚊子、燕子低飞、蚂蚁搬离巢穴…等这些都是很好的例子。
我不喜欢下雨，因为每次下雨时，体育课总是不能在球场上运动，假日也不能出去玩，地板也会湿湿的；每当下雨，我的鼻子会很不舒服，而且有一种怪怪的味道。但，雨总会停，太阳总会来临。下雨时，我的心情就会很不好，但，等到太阳来了，乌云走了，心情也就放晴了。这就是我对雨的看法。
雨可以带来好处，也可以带来坏处，不管你对雨是怎样的看法，我们都应该多多的去学习如何运用雨水，让雨水可以充分的发挥在我们的生活上。
关于雨的作文3
雨，有千张面孔，它时而娇羞，时而凶猛，时而美丽，时而寒冷。
春天的雨不仅是娇羞的，还是高雅的。春雨像一个小姑娘。她将雨点落在石头和花朵上，这时，鲜花争奇斗艳，争先恐后地探出头来，看看这美丽的世界。春雨像一个音乐家。她把雨珠落在房屋上，这时雨珠敲击着屋顶，沙沙作响，演奏出优美的乐曲。这是春雨送给我们最珍贵的礼物。
夏天的雨很凶猛，而且还特别凉爽。当连着好几天都是30多摄氏度高温时，雨就会来送礼了。刚刚还闷热的天气，顿时乌云密布，下起了倾盆大雨，行人们还没来得及躲闪，就被淋成了落汤鸡，街上的积水已经越过了膝盖。可是，有些人觉得这是美好的现象，他们把扇子放到一边，享受这凉爽的天气。田地里，雨水滋润了果树，到了秋天，果子的味道会更加鲜美。
秋天的雨是最美的。当起雾的时候，它会下一些小雨点，蒙蒙细雨再加上若隐若现的人影，简直就像到达了仙境。有的时候，树叶黄了，蒙蒙细雨带上一阵阵微风，这时，树上的叶子纷纷掉落，仿佛仙境中的蝴蝶在翩翩起舞。
初冬的雨是寒冷的。下雨的时候会带着一阵刺骨的寒风，让人瑟瑟发抖。小雨珠如同一个个调皮的小朋友，想试试降落伞的滋味。有些小朋友，他们在雨中玩耍，玩得可开心了。
雨中的世界真美呀！
关于雨的作文4
清晨，燥热的空气弥漫着。地面看起来有些湿润，深浅不一的颜色不均匀的分布着，看来是昨晚有雨光临。
来到了室外，天阴沉沉的一片，拿着雨伞，闷热环身，开始新一天的晨练。 等候着红绿灯，看着车来车往，行人来来去去，突然，一根根银线从天而降，最后悄无声息的落在了地面上，我的脸上。我撑开手中的雨伞，漫步在路边，欣赏着雨中的濮阳。漫步在公园里，欣赏着雨中也抵不住人们晨练的热情。
今天我有特长课，在去的路上，听着雨点落在雨伞上，看着人们匆匆来来往往。我坐在车后静听那哗啦啦的声音，组成了一曲美妙的乐章，听似平淡无奇，但细听别有风趣。 我在这雨中走着，雨儿为我弹奏着，让我融入这场雨中的濮阳。
下午雨被风吹散了，孩子们兴奋地下楼。他们穿上凉鞋，跑向水坑，踩着、笑着、欢呼着，这一声声欢乐声音传入楼上，传入我的耳朵，我禁不住诱惑，放下手中的笔，骑车来到奥林匹克公园。在那里，我脱下鞋子，让脚丫与雨水来次亲密接触。
雨虽停，但天依旧十分暗淡，远处传来几声鸟叫，几声蝉鸣。悦耳动听！
关于雨的作文5
恰巧，写这篇文章的同时，窗外下着雨。
第一声雷惊到我时，我竟有些欣喜。想是入秋了吧，人和事都没有夏天那么浮躁，甚至还有点盼望早些冷起来。或许这就是我喜欢这场雨的原因。一开始，我本是有些盼头的，可雷一声比一声震耳，雨也没有半点要下的意思。这雨半天纠缠不清，我倒是觉得烦了，去到床上小坐。雨也可能乏了，就在掉过几颗之后，“哗啦”一下放了出来。我望着窗外许多赶不上躲雨步伐的人们，竟觉得很滑稽，也是，他们本该在打第一声雷时就赶回家去的，也许是对自己的猜测太有信心，以为这雨是下不来了。
我家窗因为雨势小，是半开着的，雨滴顺着窗户缝隙一颗一颗滚落至窗台上。雨势虽小，挡不住我做坏事的念头，我望着窗台上那些连成片的雨滴，又瞄了一眼阳台晒着的那半袋面粉……，过了片刻，糟了，又要被骂浪费粮食了。
在我看来，雨是不属于尘世间任何一个地方，任何一处喧嚣的，显然“好雨知时节，当春乃发生”就有些俗了，倒不如那“萧条庭院，又斜风细雨，重门需闭”，这句话虽有些阴郁，但用它来形容今天的天气，好像也不足为过。今日的雨，来得快，去得也快，被今天的天气衬托着，前奏演了大半天，主旋律才上场。
谁能告诉我，明天是否艳阳高照？
关于雨的作文6
雨，哗哗地下着；风呼呼地刮着；雷，轰轰地打着。三位自然音乐家一起演奏一曲忧伤的自然交响乐，我的一件悲伤事也发生在这首交响乐中。
我生性顽皮，在学校里，喜欢拿了别人的笔或其他文具藏起来，直到急得别人团团转我才会把藏的东西拿出来。
那天，一节数学课后，我的知心朋友谌超一支笔不见了，谌超把目光投向我。我紧张得后背直流汗，看我干啥，我又没拿你的笔，不信你来搜，谌超仔仔细细的搜着，翻了这个夹层又翻另外一个，翻了五六遍了都没找到他的笔。这时，谌超已有四五分相信我了，一个旁边的同学说：“可能把笔放别人抽屉里去了”谌超听了，一直叫我把笔拿出来。我一脸真诚的向他解释我真没拿他的笔。事情过了许久也得不到解决，渐渐地我和谌超疏远了，没有以前那么亲密，不知什么时候，谌超都拿我当仇人了。
五天后，我趁室外大课间时间在玩呼啦圈的时候。忽然，谌超走到我面前，满脸歉意地说：“对不起，刘泓辰，我误会你了，那天数学课后，我的笔掉进了书包，还一直误会你拿了藏起来了。”我拍拍谌超的肩膀说道：“没事，朋友之间应该互相包容。”说着，我和谌超的友谊像两只手一样，紧紧地握着，握住不放。
那场雨，教会了我朋友之间应该相互包容，更让我懂得朋友之间应该相互信任。
关于雨的作文7
春雨，夏雨，秋雨，它们都各有千秋，每一次的来到，都显示出自己翩翩起舞时的婀娜多姿和骁勇善战是的惊天动地
春雨是细腻的，她仿佛是一位与世无争的老人，只是在用着自己微薄力量的去滋养着这个世界。竹笋，因为她的鼓励破土而出；嫩草，因为她的鼓励而挤出了嫩芽；鲜花，因为她的鼓励咧开了最美的笑脸。“春雨细无声”，她悄无声息地来到这个喧嚣吵闹的世界，他抹去了世界的一切灰尘，使世界变得清澈明朗。然而这之后，她又默默无闻的回到了自己的工作岗位。
夏雨是刚烈的，他仿佛是一位无所畏惧的士兵。尽情的把他的"看家本领"——猛，展示给我们，但是他是个“三分钟的热度”，所以夏雨“来的快，去得也快”。喏！刚刚威风凛凛的夏雨现在就消失的无影无踪了。在每一个烈日炎炎的夏天，一场"说来就来的雨",无疑是夏天最好的礼物了，而有些时候，收礼物也收的不厌其烦了。
秋雨是缠绵的，他仿佛是一位已经看破世间一切的老者，一次雨，使世界变得澄黄。稻子一个个的露出那洁白整齐的牙齿，高粱却被收来的果实压弯了小蛮腰。瞧去，一片片似火的枫叶落在地上，双脚踩上去，一种干脆利落的声音久久回荡着，秋雨也是一个摄影师，把最美的景色留在了我们的脑海中。
雨，真的好美！
关于雨的作文8
春雨——自然界的小精灵，它是清洁工，洗去飞禽走兽留给大地的污垢；它是化妆师，让大地脱去缀满玉树琼花、山舞银蛇的冬装，着上浸透万紫千红、锦绣如画的春装，把大地由一个冰冻如僵的白发老人装扮成多姿、动人的美少女；它是营养师，用琼浆玉液、甘甜乳汁浇注大地、滋润原野、滋养万物；它是一个交响乐团，为大地演奏出曲曲迎春歌……踏着迎春曲的旋律，草青了，树绿了，花艳了，燕儿飞来了，河水唱歌了，鱼儿出游了，牛儿下田了，人们忙碌了……
“春雨贵如油”。自然界的春雨，给大地带来勃勃生机，给人们带来丰收的希望。
我爱自然界的春雨，我更爱老师谆谆教诲的春雨。因为老师教诲的春雨是心血的喷洒，是智慧的涌泉，是希望的播种。
老师教诲的春雨，及时、适量、馨香。从走进幼儿园，到走进小学，我就沐浴在春雨中。春雨让我和小花、小草、小树一起成长。如今，我是小学五年级的学生了，我的身体长高了，我心中的小草、小花、小树也长高了。
我知道，我心中的小草、小花、小树是知识、智慧的萌芽，是老师从他（她）的心中移栽到我的心中的，以心血化为春雨辛勤浇灌着我们，希望培植出知识、智慧百花园，美化我们的心灵，同时也美化世界。
春雨，恩深情重。我要努力回报春雨的惠泽，决不让春雨失望。
关于雨的作文9
“哗啦哗啦”，雨下起来了，仿佛给大地清洗了一番。
雨中的植物们欢快地跳起了舞，似乎在说：“下雨真好，终于可以尽情地喝水了！”它们纷纷伸出双手，享受着清凉的雨水。小朋友们也兴奋无比，一个个跑出屋外，打着雨伞，在水洼里跳来跳去，丝毫不觉得肮脏。
雨慢慢得变大起来，街上的行人渐渐消失了。雨一滴一滴地落在地面上，开出了一朵朵白莲花，马路被雨水冲洗得十分光滑，大楼的墙壁上仿佛出现了一道道瀑布，壮观极了。
雨落在河水里，“滴嗒，嘀嗒”，好像在演奏着一首优美的.乐章，鱼儿们也从水中探出了头，努力地呼吸着新鲜空气，青蛙们都跳进水中，伸展着四肢游着泳，十分惬意。
远处的山坡上披上了一层透明的裙子，大树正在接受着雨的洗礼，小花们也坚强地与水滴们做着斗争，尽管花瓣被打掉了，尽管叶子飘落了，它们也还是坚持着。
过了好久，雨还是不肯停歇，它们来到了田野，给庄稼们解渴；来到果园，帮果子们清洗身子；来到学校，给学校的教学楼和植物洗澡。
清晨，雨终于停了下来，远处的天空上出现了一座五颜六色的大桥，空气十分清新，山坡被一层薄薄的雾掩盖了，小花的花瓣上一颗颗水珠正在快乐地玩着滑梯，一切都是那么美好！
关于雨的作文10
“嘀嗒”、“嘀嗒”，清凉的雨滴轻轻地滴落在一把把撑开的花伞上，滴落在我们漂亮的校园中。雨中的校园，空气中弥漫着露水的清香，令人迷恋。
学校西边墙上的爬山虎，在轻风中微微摇曳着，一滴晶莹的水珠从叶片上滚落，顽皮地跳到了草叶上，似乎在给小小的草叶挠痒痒。泮池中倒映着斑驳的树影，时不时被悄悄落下的雨珠打碎，向四周泛起了一阵阵梦幻的涟漪。金黄的树叶从树上飘落，落在水面上，变成了一只只漂亮的小船，小雨珠们像一位位帅气的空降员，纷纷跳入“小船”中着陆。
饱经风霜的黄楼在雨的洗礼下，显得更加沧桑，如酥的小雨轻轻的打在它的身上，好像想和它说说悄悄话。可它却一言不发，静静地接受着这场洗礼。它的全身凝满了一层细细的水珠，让它显得更加古朴和威严。
新大楼挺拔的身影在这场小雨中显得更加苍劲有力，像一个帅气的小伙子，又像一个坚毅的卫士。天井中的那棵漂亮的广玉兰，虽然她的花朵已经凋落，但她依然坚韧不拔，展示着她不一样的美丽。操场边的桂花树上的桂花姑娘们悄悄地落到地面上，小小的，黄黄的，像撒落了一地碎金。
雨，轻柔地落在操场上、篮球架上……美丽的校园由于雨的润色，变成了一幅迷人的画卷！
关于雨的作文11
“沙沙沙——”听，这是细雨的温柔，像在纸张上书写端正整洁的汉字，治愈且美妙；像母亲做饭时锅铲轻轻碰触菜品的声音，让人仿佛闻到菜的馨香；像外婆用芒草扫把清扫院子发出的响声，眨眼间，地面就已干干净净了；像安静的图书馆中细细的翻书声，用手抚摸纸张的同时，脑子飞速运转，眼里闪出的一个个精彩的世界……
柔和的细雨不只绘就了一幅温暖的图画，还赐予了人间生命之水，“沙沙”声中蕴含着生命的迹象。细雨轻抚着大地，地底的种子听见了，一个劲儿地钻出来，饱览世界的精彩；草儿欣然接受雨水的洗礼，生长得翠绿欲滴、自信坚强；花儿也快乐地迎接着上天赐予的神物，争奇吐艳；水果、蔬菜也毫不谦逊，渐渐地粗壮起来，希望早早结出甘甜美味的果实。
细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳，就穿上雨鞋，披上雨衣在水洼中跳跃；老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨；学业紧张的高中生，为了高考骑着自行车在上学路上疾驰，车轮溅起地上的水花，演绎出青春的奋进曲……
关于雨的作文12
“哗啦啦”这是什么声音？我走到窗前一看，原来是外面下雨了。在我的印象中雨的声音有很多种，小雨“滴滴滴”，大雨“哗啦啦”。有润物细无声的毛毛细雨，还有让人害怕的狂风暴雨、电闪雷鸣的雷阵雨……
雨可以让万物焕然一新，雨可以冲洗大地上的灰尘，雨也可以滋润着小花小草。“沙沙沙”小雨在和小草说话，“唰唰唰”小雨在和小花在玩捉迷藏。下雨的时候，我漫步在雨中的小路上，欢乐的玩耍着、嬉戏着。雨又让人忧愁，又让人快乐，对雨的看法是由自己的心情来决定的。雨让人快乐的沉醉在其中，小朋友们在雨中欢快地玩耍，在雨中悠闲地漫步，还在雨中打打闹闹。不仅这样，我还认为雨也是有生命的，雨的风格由它自己的心情而变化比如它的心情好就是小雨、它很伤心就是暴风雨……
雨也有各种各样的形态，春天的时候他就是“春雨”让万物复苏，夏天的时候他就是“夏雨”让人们凉爽起来，秋天的时候他就是“秋雨”让农民们都收获满满。而冬天的时候他就不是“冬雨”了却是“冬雪”了因为冬天变得更冷了、雨就变成了雪。
雨，还是一位默默奉献的清洁工，他们打扫着世界上的万物。它的这种无私奉献的精神很值得我们学习，我喜欢雨！
关于雨的作文13
又是一个下雨天。我慢慢地走出校园，撑起伞，看见脚底沾满了泥巴，雨似千万根银针散向我们的雨伞，我们的鞋子，最后落到地面上，发出啪嗒一声响后，又归于平静。
但不完全是这样，你看花坛那里，雨滴落在叶子上，又滑下来，浸入土壤中，仿佛是想与蚯蚓一起玩耍。我听见它们的声音像跳动的乐章，唱着：“我为花坛浇水～我们多么快乐～”“啪嗒，啪嗒，”新出来的雨滴还在继续演奏着。
我不希望雨水打湿自己的衣襟，那样会不会使它们变得让人讨厌？我想，落在地上的雨滴一定对它们的一生感到无趣吧。它们其实与大多数雨滴一样：落下—到地面一蒸发一再落下……对自然环境没有做到一丝奉献。再看那些掉到土壤中的雨滴，它们同肥料一样，滋养着花朵，直至花儿长大，并与它融为一体。默默无闻，却成为了植物生长不可或缺的一部分，它们一定会觉得自己的一生特别有意义吧。
雨和人一样，我们不愿意只为了自己而生活，看看那楼房，看看那城市，总有人为我们默默付出。我们是不是也应该做些什么呢？还是说甘愿归于平淡，过完这短短的一生呢？
思绪回到了放学后，这时天色已暗，雨也变小了，望着道路两旁的灯光和来去匆匆的人们，我觉得这个城市有些许温暖，也有些许寒凉。
关于雨的作文14
今天，又在下雨.天上的雨似乎怎么也下不完。雨刚下小，本以为会停，反而下得更大了。这些雨宝宝迫不及待的往下跳，跳到菜园，跳到地面。
台风刮到宁化，把雨宝宝从天上送到了地下安家。“千条线，万条线，落在水里看不见”。真应了这首儿时的歌谣。
这是我们这里的天气，宁化的天气。现在小雨还在下犹如一条白线，慢慢地、慢慢地、轻轻地、轻轻地变成大雨。也许出现了奇迹，雨小了，小了。小到只能看到笼笼的雨雾。雨从大到小，从小到大，这就是雨的规律。
这就是雨的规律！
今天，又在下雨.天上的雨似乎怎么也下不完。雨刚下小，本以为会停，反而下得更大了。这些雨宝宝迫不及待的往下跳，跳到菜园，跳到地面。
台风刮到宁化，把雨宝宝从天上送到了地下安家。“千条线，万条线，落在水里看不见”。真应了这首儿时的歌谣。
这是我们这里的天气，宁化的天气。现在小雨还在下犹如一条白线，慢慢地、慢慢地、轻轻地、轻轻地变成大雨。也许出现了奇迹，雨小了，小了。小到只能看到笼笼的雨雾。雨从大到小，从小到大，这就是雨的规律。
这就是雨的规律！
关于雨的作文15
泪，是人们悲伤时流下的眼泪；雨，是失去翅膀的天使的泪水。三月的雨“哗啦！哗啦！”的下着，带给人们一种悲伤又容易急躁的感觉。
大家都觉得雨很烦人，他黏在人们身上，湿漉漉又冰凉的感觉，让人浑身不舒服。不过，我就是喜欢这种冰凉又悲哀的感觉。冰凉的小水滴，滴在我的脸庞，那种冰凉又悲哀的感觉，好像天空上那失去翅膀的天使正对着我诉苦着。杜甫的诗春夜喜雨说到“好雨知时节”，三月的小雨就像是我的知己，在我心情低落的时候，它总会不经意的落下来，陪我度过低潮。
有时候我真希望能变成那一滴雨，随着同伴们一起跳入小河，流向那片浩瀚无边的大海，凭着坚忍不拔的毅力，穿梭在世界各个角落，观看世界的风景，可以爬到最高山顶、游过最深的海底，最后乘着风儿和空气一起回到空中，完成一次的旅程，雨那冒险犯难的勇气，值得我们学习。
雨是大家的好朋友，它无所不在，人们很需要它填满水库的水，灌溉农夫的田地，提供人们饮用水……等，人们日常生活的需求几乎少不了它，所以要好好珍惜它。其实，雨并不烦人，想到它对我们的贡献，我们真的要心存感激，并好好珍惜它。