【精】致青春作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的致青春作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
致青春作文1
紫薇花开，开落了寂寞的流年，似是无声的想念，却是无尽的荒原；花开花落，似是回忆里的寂寞流年。流年不在，青春，却是种浅浅的痛，在回忆里，带着淡淡的伤感，在轻轻地呼吸，呼吸……
青春正忙，美丽而无言，我们无暇以顾，来不及等候也不能言语，幸好青春还给了我们美丽的疼痛，让我们避开了车马喧嚣慢慢地回忆，让我们学会了淡淡的相守，守一个人的浮世清欢，守一个人的细水长流。
品一杯香茗、淡守清欢，是一种美好的心情和一种平淡的生活状态，也是青春最安然的样子。每每内心平静的时候，眼角总会浮现出弧度完美的微笑，不着痕迹，犹如幸福被灌的太满，一瞬间仿佛就要像水一样从玻璃杯中溢出来。
我喜欢看着明净的星火，淡淡地回味青春带给我的欢乐时光；我也喜欢折一段愁写夜的相思，静静地体会青春带给我的美丽的疼痛和明媚的忧伤，因为那有一种含蓄的温暖，犹如霓虹灯暧昧般仓皇逃窜的灯光。这一刻，我感到些许疼痛却不能言语。也许，这只是我一个人的凄凉哀伤，充斥着浅浅的疼痛，与青春毫无瓜葛。也许，许多年后我们早已告别了青春，这疼痛会变得格外美丽。
青春是无声的流年，流年似是想念，青春却不再如初，孤单的灵魂永远孤单着，却藏不住惊心动魄的美与岁月留下的忧愁和痛。青春，犹如一场羞涩的爱恋，让我一再着迷。忍含一眼悲泪，我不停地回味着青春曾经施舍的温存。
青春，有些招摇，这一把过往的热情，我想浓浓地相守，淡淡地相依。都说只有百味皆尝，方不负这仅有一次的青春，我还是太年轻；也许，我已经走向沧桑，可我出奇的想预支一段美好的.青春时光，体会那美丽的疼痛，哪怕将来有一天需要加倍偿还，我也愿意无声无息悄悄地独自承受。
一路的风，一路的叶，一路随我远走，却又舍不得离开。
岁月苍老了我青春的容颜，红尘孤寂了我尘封的心扉，落叶像是枯竭的风，在大地哀伤时飘飘洒洒。那是青春，给我留下的美丽疼痛，我却难以言说，四下里无言的静。
致青春作文2
“青春”是我们一生中必不可少的时光，也是最为重要的一部分。它像流星那样，绚的夺世、美妙无比，但又是那样的稍纵即逝。
踏入青春，我们便不再是那个还依偎在父母和老师怀抱中的孩子，不再是整天打打闹闹，揪小女孩辫子的'顽皮孩子，更不会是那个悠闲自在、年少轻狂的少年了。我们还是走向成熟，肩负起一些担子，开始面对社会，面对人生。青春，使我懂得了很多······
“青春”使得我学会了奉献。大街上，一个少年手拿着一本书，在斑马线上，眼神注视着那个红绿灯。当火光从黄灯转为绿灯时，少年提起那轻快的步伐，扭头看了看两边，当残光扫过时，少年停下了脚步，转身向着一个老奶奶走去。转眼间，只见少年搀扶着老奶奶过了斑马线，我想这就是青春。
“青春”使我学会了坚强。经过一天的学习早已疲惫不堪的少年来到了操场，老天好像也在可怜少年。顿时，乌云密布，大雨倾盆，好想再说：“孩子，快回家休息吧！”少年无奈的摇了摇头，书包往傍边一扔，在雨中迈开了那豪装的步子向前冲着······我一直也忘不了少年在冲进终点时，那紧握的拳头以及那威武的吼声。头发屈服的趴在头上，雨水顺着他滴落，少年背起了书包向家走着。
“青春”使我学会了奋斗。进入初中三年的我，丝毫没有感到青春的流逝，只觉得时光飞速般的过着，我也即将迎来那第一次的人生挑战：中考。没看一次次考试的成绩单，我的心情也随着它的高低而时好时坏。我想，是到了冲刺的时候，是该奋斗了。我要在这所剩不多的初中时光中，努力的拼搏，争取中考时取的人生第一站的成功。
青春，越走越远，珍惜这美好的青春，珍惜这短暂的，稍纵即逝的青春。
致青春作文3
天再高又怎样，踮起脚尖就更接近阳光，几万块又怎样，多以滴汗水就更接近目标。
一路的艰辛，一路的微笑，我们背上我们沉重的书包行走在新的陌生的学校，我们不知道我们还会遇见什么，也许是真挚的微笑，也许是苦涩的泪水，我们不知道，但是我们坚信，我们的青春将会更精彩。
初来平阳，还是那么稚嫩和羞涩。我们这群十四五岁的花季少年们，对未来有着无限的憧憬和向往，我们计划着未来每一天的美好生活；我们幻想着将来的我们会在世界的哪一方；我，们梦想着以后谁会认识谁；正处于青春期的我们，对未来有多少遐想和好奇。
转眼一年过去了，初二的我们褪去了初一的稚嫩，却开始莽莽撞撞。我们这群十五六岁的叛逆少年们，总喜欢与大人作对，他们说往东，我们偏往西；总吵着努力学习有朝一日变辉煌，但却总是沉迷于网络和惰性无法自拔；总喜欢张扬自己的个性，标新立异；总是做事不经过大脑思考做决定；处于青春期的我们，多了一份叛逆与张狂。
伸出手，阳光从指间倾泄而下，打在我们早已蜕变成小麦色的脸庞上。我们初三了，有时候觉得这世界可以停顿那该有多好，让青春淡然于心，流入于你的`身体，怒放于繁花似锦的世间，或悄然绽放在青田小溪边。初三，我们揣怀着梦想与希望，我们各自心存一方，我们拼搏着！我们努力着！我们现在付出美好的青春，是为了以后回忆起来，青春无悔。
青春，不必过于激情，也可以是婉转柔情，虽转瞬即逝，但求问心无愧，今生无悔。在对的时间作对的事，不要荒废自己的青春，把握现在，只愿在青春路上一路无悔。
致青春作文4
青春，活力、快乐、冲动、无忧无虑的代名词。或喜或悲。可不管怎样，青春的逝去使每个人生命中不可挽回的定居，只得在生命中留下最绚丽的光彩，既然无法挽留，那何不冲动、放肆一次呢？
青春时的我们是青涩的，回想起来又有多少无奈和可笑，只可惜，再也回不去了。或许是不得老天爷垂爱，总是爱在我们的脸上留下一道不可挽回的疤痕，让我们狠狠的痛一次，从此，开始学会带上面具微笑，只是，面具戴得久了，当想卸下面具时，竟跟面具一样了。
青春，我们喜过、哀过、乐过，还记得吗？我们一起逛街、考试时一起串通答案、偶尔整蛊同学，然后没肝没肺的哈哈大笑？只是，那是过去式而已。有人说：＂人生就像建筑一栋大楼，每一步都要准确无误，哪怕只有一厘米的误差。＂可是，当这栋大楼建成之时，你才会发现，你为这栋大楼失去的远比得到的多。我们自问一下自己的心：你得到了你想要的，为什么还要如此不开心？你喜欢现在的自己吗？有些人有些事就是为了冒然闯进你的世界，为你上了一堂课之后，挥袖远去。
抬起头，仰望那片湛蓝的'苍穹，是不是畜满的泪水不会落下？是不是对过去的留恋，对现实的无奈，会随风而逝？大朵大朵的云彩散在空中，恰若这明媚春风中的点点忧伤，虽不会侵蚀心灵，却依旧会让人感到切肤的疼痛。我们便会在这一点一滴的忧伤，一丝一缕牵挂，或许你会抱怨自己在青春时的种种不应该，只是别忘了，那曾经是你一度想要的，总之四个字——青春无悔。
致我们，致我们终将失去的青春。
致青春作文5
1、主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。
2、虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，
3、表达不清晰，说服力不强。
4、主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。
5、情节情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
6、情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
7、情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
8、情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。
9、情节变化平淡无奇，缺乏新意。
10、情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
11、过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎
12、头蛇尾之感，脉络不清晰
13、构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。
14、情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。
15、修辞比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。
16、适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
17、不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
18、巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的.行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
19、选材能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。
20、选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
致青春作文6
给小学同学：
某某，已经很久没有提起过你的名字了，但还是清楚的记得，你的名字。不知道有多久没有听到过你的消息了，看到过你的样子了。尘封的记忆，一页一页的翻开，里面布满了小学的朝朝暮暮的岁月。
听说你已经不理罗文婷了，其实没有必要做得这么绝，不管时光从我们这带走了什么，但带不走的是儿时的青葱回忆，那些岁月，那些日子，都过去了，那些回忆，那些记忆，都被时间冲淡了，那些日子，那些生活，都被距离隔绝了，留下的不过是一些残缺的碎片和形同陌路的我们这些人，残缺的碎片拼不回完整的昨天，形同陌路的我们这些人再也找不回当年的熟悉，然后选择铭记或遗忘。我告诉你，不仅是我要告诉你，还有他们，毕业时，我们都强忍住泪水，强制着记忆不让他翻腾，其实，心里比谁都难过，都有不舍，我们心里比谁都清楚，一旦告别就可能是一辈子的离别，也许分别就可能是一辈子的隔绝，谁都在毕业时强颜欢笑，都希望快乐一时，但却是悲伤一世，青葱岁月，那些欢笑，那些悲伤，是选择铭记还是遗忘。
我从没想过能和小学好友同在一所学校，但庆幸的是，还是有人陪我度过三年漫长的岁月，意料之中的是你在另一所学校，其他人也有了新归宿，小学情谊还是抵不过时间的考验，正在一点一点的.被时间消磨着，去了新学校有了新同学，老朋友是不是也随之丢掉，很多事情是经不住时间的，过去已成为回忆，赘述回忆的人只不过是默默坚守的人，选择遗忘的人只不过是心上有了伤疤的人。青葱岁月有人选择了遗忘。有时候，想到那些，嘴角还残留着一丝抹不掉的笑，那是快乐，但也是对回忆的最后追悼，青葱岁月，有人选择了铭记。
有些东西，注定被选择，是选择遗忘还是选择被遗忘，是选择铭记还是选择被铭记，有太多东西值得铭记，也有太多东西需要被遗忘，这些选择，都是一种纪念的方式吧。
——祭奠我们死去的回忆
致青春作文7
“世间多纷扰，生死困顿寂寥。能飞到多高？多远才是破晓？”尘世喧嚣，时光匆匆而过，喜怒哀乐，尽在其中。
青春年少的我，在小学这段美好的光阴中，曾面对着分离的悲伤、胜利的喜悦，青春总是这样，在我们毫不防备的时候，把一切都撕成碎片。忘不了我曾度过的美好岁月，忘不了我曾结下的深情厚谊。正如朱自清先生所说：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
青春年少的我，是喜，是忧？茉莉、米兰香气袭人，但不够艳丽；君子兰、牡丹雍容富贵，却少了馨香；玫瑰虽色香俱佳，可又浑身是刺……我看着一片白雪，万籁俱静，任影子在灯光下，变长变短，变短变长……
青春年少的我，迈入中学的大门。繁花重现，相思如昨，幻化成一份难以泯灭的情愫。又见杨柳依依，却不见原本的喧嚣。一缕轻柔的月光透过窗户，洒在窗台上，照进我的心房，层层深入，显得那么安静而详和。
青春年少的我，曾经这么想。淡淡的风撩动着流云，夕阳为云彩点缀上淡淡的红影。慢享一杯茶，品出茶的.香味；慢享一段文字，读出文字中的韵味；慢享一片美景，悟出美景中的道理……我渐渐长大，渐渐从个性鲜明到多愁善感，渐渐减少了表达自己的语言，小时候，快乐是一件简单的事情；长大后，简单是一件快乐的事情。
这就是我的青春，我亲爱的青春。正如席慕蓉所说：“青春，是一本太仓促的书”。希望我的青春能够精彩又不失韶华。
致青春作文8
青春，说长不长，说短不短，一生也只有一次，逝去了，便再也不会回来了。
拥有青春的我们，没有丝毫顾忌，可以在大街上抽风，骄纵的心性可以随意体现，或是沉湎，或是轻狂，或是欢喜，或是彷徨，那就是我们反复吟唱的青春！
我们可以拥有温暖，因为我们有青春的阳光；我们可以拥有蔚蓝的天空，自由的飞翔，因为我们拥有年轻的翅膀；我们可以追寻梦想，追寻希望，不停歇；我们有着微笑的脸，或是哭泣的脸，渐渐长大的脸，青春的双眼使我们看得更远；我们可以用青春赌明天，时光荏苒追赶永远；我们可以任意选择，自己的梦想；我们不用剪断自己的任何思念；我们可以放弃明天去追逐梦想。
我们可以用一枚树叶，让自己记住一片绿荫，用一个黄昏，刻画出未来剪影，相信我们的青春有美好，有伤痛，因为并不是每个故事都完美收场的，这也是我们青春存在的'意义。珍惜现在的年少无知，因为此时，我们做事可以不计后果，凡事不用三思，考虑那么多。
在青春中，我们做错了事情，可以退回重来；在青春中，我们失败了，可以爬起来在做，这就是我们的特权！让我们踏着风，踏着云看海，里路上欢呼，高唱摇摆，鎏金的岁月，残来的时代，如果不是这样，那才奇怪，为青春喝彩，有什么烦恼忧愁，都把他拒之门外，青春的花开花谢让我们疲惫不后悔，四季的雨雪纷飞让我心醉，轻轻的风，轻轻的梦，淡淡的云，淡淡的风，给我一点灵感，我随风摇摆，我要自在，给我一点遗憾，接近释怀！
青春，释放我的灵魂，让我翻滚，沉沦吧！青春！
致青春作文9
时光荏苒，花开花落又是一个轮回，给了我们生如夏花的青春年少。
年少的我们，青春的我们，不拘，洒脱，笑得明媚，行得潇洒。
然而，在这样明媚的年纪里，我们却会失去更多东西，所以，年少的我们，请记住去珍惜！
惜时
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返了呢？
是啊，我们的光阴，它偷偷地走了，带去我们的童年。将我们的无知，我们的懵懂变得支离破碎，我们的自由，被封印在时光的长河一去不复返
惟有珍惜，才能让我们拉住光阴的尾巴，在时光中留下自己蹒跚的脚步，留下笑颊粲然的自己。
惜命
我们淋漓尽致的阳光青春，因为生命的鲜活更多彩。但是，仍有那么多那么多的人，在这个风华绝代的时间里，撒手人寰
我们，因为热爱这一方土地，因为尊重自己的生命，才将这个青春的.美，挥洒到尽情，演绎到缤纷。
惟有珍惜，才能让我们的生命跨越心灵的无限，走过漫漫的星际。
惜福
珍惜是福，拥有是福。
我们的一切，今天的我们，便在浓浓的幸福中成长，成长有充足的粮食，有富足的生活，有知心的朋友。
然而我们，知不知道珍惜粒粒辛苦的盘中餐是福，珍惜生活点点滴滴的美好是福，珍惜陪伴你一生的友谊是福？
时光荏苒，春夏秋冬又是一年，请珍惜我们如水的年纪！我们的青春年少。
致青春作文10
当我们踏进初中大门的那一刻，就步入了一生中最美好的年华。
还记得初一的我们。那次拔河比赛中，我和朱贵平由于身高问题没有被选进拔河的名单中，因为老师觉得长得高的人力气大，底盘稳。当我们还在为没有选上而埋怨时，其他同学们红扑扑的双脸已经为我们班赢得了第一场比赛。我们开始相信老师说的是真的。当第二场比赛又在其他同学憋红的脸中取得胜利，我们已经完全相信了。当第三场比赛开始时，我们不再埋怨，而是尽心尽力地，大声喊叫着，为拔河中的同学加油，甚至于我都跳起来了，沉浸在为同学加油的氛围中，直到旁边一个同学拍着我的肩膀说：“喂！喂！喂！你踩到我的脚了。”我才恢复了冷静。最终，我们班获得了第一名的荣誉。我们班的每个同学的脸上都洋溢着喜悦。那时的我们充满了活力和蓬勃的朝气。
还是初一的我们，安静地坐在课堂上，听着老师沉稳而充满波动的`声音，“我们班上次期末考试，考的是年级第一！语文第一，数学第一，英语第一，政治第一，历史第一，地理第一，生物还是第一！”跟着老师的话，同学们脸上的表情从怀疑变成惊讶，从惊讶变成喜悦，再变成激动，再变成欢呼雀跃。可是我有些迷茫，下次还能考年级第一吗？嗯！一定能的。那时的我们充满了自信和拼搏的精神。
我没想初三的我们。当面临分别是的我们将会是怎样？当我们中考过后，最后一次来到这个花费了三年青春的地方。关系好的朋友互相抱头痛哭，互相回忆着过去的我们曾经做过的傻事。最后，我们一定会对教给我们知识的老师说声：“谢谢您，老师！”
也许，踏出初中的大门，这段青春就会结束，可是青春旅途上的种种事情却永远刻印在我们的脑海中。
致青春作文11
“青春”对我们来说，是一个既熟悉又陌生的词，提到青春人人都知道这是一个年龄的阶段，可是，青春又是什么样的呢？就像一阵微风，过去了就是过去了，不会再回来了。就像我们的童年，虽然是从欢笑中度过的可是它已经过去了，就像时间，他不会为任何人停留一秒。
我们马上就要告别童年了，想到童年的无忧无虑，我心中就自然多了一些安慰，而更高兴的是我马上就要跨进“青春”了。在我的眼中青春就是一张白纸，许多美好的事情，是需要用我们的双手握着彩色的画笔画上去的.，像一朵花在青春的朝气中怒放；像一面镜子照耀出青春的缤纷世界。
事物都有两面性，“青春”当然也算在内，它也有坏的一面。我们踏入“青春”就感觉自己不再是小孩了，能得不得了，一个个像愣头青似的，天不怕地不怕谁的话也不听。在这种情况下很多孩子走入歧途。这一阶段通常被人称为“叛逆期”。每个人都会经历“叛逆期”，但是，可以克服，把坏变好。虚心听家长的话，如果家长说得不对，先不要冲动，在心中深思十秒钟，想想这件事不用发火，可以用心平气和的方法来解决。平稳地渡过“叛逆期”就给“青春”有了一个好的开始。
我的理想是长大了要做一名建筑设计师，为国家建造一些高科技的房子，和一些仿古建筑,用我的青春为人类造福。
致青春作文12
我们都是青春曾经领养的孩子，你哭，它笑。我玩着一个童年的布娃娃，一不小心跌倒，感染人生中第一场忧郁。又开始学做爱情的美梦，最后醒来的时候，你突然跟身边的人发出疑问：我们是什么时候长大的？然而就在这个时候，或者更早，青春不动声色地拿走了我们所有的伤疤。
——致青春
你看，那墙上的'钟表只要上紧发条，就会不停的转动，它见证了时间的流逝，最终带走了我们弥足珍贵的青春年华。就普通悄悄消逝的昨天，无论你对他是否还有依恋，也只能成为一个珍贵的回忆。
回想青春，你是否留有遗憾？你是否浪费了大把的时间和精力，在无谓的事情上伤透了脑筋？你是否现在才想起，还有很多有意义的事情你还没有去做？你的目标实现了吗？你想要的东西得到了吗？在去年的生日许下的愿望你还记得吗？如果都没有的话，那你还在等待什么呢？
珍惜现在的时光吧！去做那些想做还有没有做的事情，去完成你可以完成但总是用借口推脱的目标，不要把时间浪费在睡大觉上，而是要行动起来，为自己的青春做最后的冲刺，少给青春留点遗憾。
有多少抱怨过：“如果我以前努力，现在就不会这样了。”可是，那只是“如果”，并不是实际行动，我们要珍惜现在的大好时光，不要让今天成为明天的遗憾！
明代诗人钱福曾说过：“明日复明日，明日何其多。我生待明日，明日成蹉跎。”对呀，我们每个人都认为：不着急，明天再做吧！可是世界上哪有那么多的明天，我们应该懂得珍惜大好光阴，不要让青春留下遗憾！
也许有人会问：“难道你就没后悔过吗？”当然不是，我还幻想过，如果我比牛顿早出生一天，那么地球引力就有可能是我发现的呢！历史老师说过：“过去的就是历史。”与其唉声叹气，不如想想下一步该干什么！
我们是青少年，是祖国的栋梁之才，在转瞬即逝的光阴里，我们应该懂得珍惜时间，把想做却没有做的事做出来。我们还年轻，还有机会，我们要为自己的未来打下一片艳阳天。
青春，定要永不后悔！
致青春作文13
岁月的年轮从未停止过脚步，枯黄树叶从离开根生地的单飞，到最后无悔地尘归；花蕾在春天里尽情地绽开，到冬天里寒微枯萎；小河从滚滚向东流的一去不复返，到最后汇集于茫茫大海……它们都曾辉煌过，尽管只是那么一瞬。而十六岁的你，不正是处于花季美好的年华吗？不正是创造“辉煌”的大好时机吗？
上了初三的你，少了许多昔日天真的笑容，是因为你踯躅在人生的第一个十字路口。这条路有很多个分岔口，已不再像小时候玩过马路那么简单了。但也不必太紧张，让心平静下来，看清楚每一个分岔路口的路标，用心去倾听内心深处的答案。一旦选择了通往某条路的路标，那么就算是跪着也要走下去！
你很怀念年少时的痴狂，也很怀念那些美好的过去，但请不要再眷恋昔日的美好。挥挥手，告别童真的自己，踏上青春都列车，窗外，小鸟还在为你歌唱。童年的歌谣在耳边萦绕，青春都列车带我驶向梦想的方向。过去再美好的高潮，都只是我们在前进道路上所书写下的较为美丽的篇章罢了，有高潮必会有回落。所以请把美好的回忆，把那些年少的痴狂收进包裹里，当作是前进道路上的美好风景，可远观而别亵玩。
十六岁的你肩上还背负着来自个方面的压力，有时候你会觉得痛苦，所以你才会不禁回忆起过去的.美好和踯躅在十字落口前。但你一定要记住痛苦只是暂时的，没有永恒的痛苦！滴血的历练，艰苦的磨难，都不是人生的痛苦，而是我们青少年必须经受的考验和锻炼。如果在严冬我们能想到春天的温暖，在乌云面前我们看到太阳给它镶上的金色光圈，那么这就足够让我们相信幸福已经不远了。
追梦的路上总少不了跌跌撞撞，你要确定前进的路标，抛除一切杂念，勇敢地驶向理想的彼岸。相信处于花季佳期的你一定能到达理想的绿洲，向人生之路更好地进发！
致青春作文14
青春宛如初发的新芽，娇滴滴，羞答答。
----------题记
有糖糖的地方就有果果，有果果的地方就有糖糖，糖糖与果果从相遇，相识，到相知，不到一天，便成了形影不离，令人好生羡慕的知己，颇有相见恨晚的感觉，青春不就是这样，这么果断，这么疯狂吗?
笑靥如花
怎么会这样？一夜之间，我白皙的小脸蛋，长出了这么丑陋的痘痘，真是难看死了!' 糖糖没好气的说道。果果过来安慰道：‘‘不要那么生气嘛，说不定是好事呢，祸福相依啊！’’‘‘这能有什么好事啊！’’糖糖更加气愤了。经过多方求证,结果浮出水面:糖糖长了许多青春痘。‘‘哈哈，我成熟了，我进入青春期了!好高兴啊！"糖糖发由心底的高兴，她一笑，倾国倾城！青春就是这样，悄无声息的来，带给你莫名的高兴。
梨花带雨
"你太过分了，果果，有什么事都不告诉我，我们还是朋友吗？”糖糖怒火中烧，怒目圆睁的`看着果果，说完便扬长而去，扔下果果。果果的眼泪夺眶而出，她本意不是这样的。第二天，糖糖和果果便开始了冷战，但是好朋友毕竟是朋友，几天下来，她们就都和好如初了。青春就是这样，天下大势，合久必分，分久必合。
惊天动地
“哈哈，我成功了，我成功了，我终于达到了我的目标，我超越了自己！”果果拿着卷子，一蹦三尺高，糖糖也凑过来，为果果庆贺，眼前划过一幕幕果果努力的场景，夜晚，她一人挑灯夜战；白天，她见缝插针。终于，经过几十天的努力，她成功了。青春不就是这样，为成功而奋斗，生命不息，奋斗不止。
青春，像一条河，有时风平浪静，有时惊涛骇浪，我们要驾着青春之帆，乘风破浪。
致青春作文15
五彩的画笔，勾勒出美丽的图案，缤纷的颜色，点缀成绚丽的青春——题记
红青春是张扬的，我们充满自信，充满希望，时代赋予了我们责任，我们要用它创造辉煌。青春是激情的，我们充满力量，充满动力，上天赐予给我们智慧，我们要用它塑造未来。每一个青少年，胸腔中都有一颗火热的心，它跳跃着，坚强而有力量。纵使我们面前有再多的荆棘，相信以我们青春的力量，最终都会被我们斩断，被我们突破；总有一天，我们会以火红的心面对明天灿烂的朝阳。
青春，红得发烫，红的轻狂。粉走进青春的门槛，似乎变得懵懂起来，也许有了自己不能说的秘密，也许有了一种说不出的情感。曾经，也许送出过一封封粉色信笺。曾经，喜欢与他（她）一起写作业，一起做游戏。每个青少年都拥有这样一种淡淡的，模糊的情感，也许你还记得你曾经梦见过那样一幅幅纯真唯美的'画面，像粉红的花瓣从空中飘落，令人陶醉，又不忍去触碰，让它沉淀于心底，精心保存好这颗情愫的种子，不让它过早萌芽。多年以后，当它成为一种回忆，也许更加甜蜜。
青春，粉的可爱，粉的迷茫。黑每个人都认为黑代表了晦气，代表了霉运，用来比喻青春，似乎不妥。在我看来，黑是一种深邃，黑是一种寂寞。其实，黑是青春的代名词之一。独生子，是现在青少年的特殊称谓，外界也许只看到了我们吃穿不愁的生活状况，并讽刺我们无病呻吟。殊不知，我们的精神有时是空虚的，内心有时是寂寞的。而我们却因为代沟而无处倾诉。因此，只有将自己藏起来，有人喜欢黑色，因为他是最神秘的。说深沉也好，说耍酷也罢，甚至于颓废非主流都无可厚非。但我们，绝不是垮掉的一代，当责任来临，我们会像长江大学三位义无反顾。
青春拥有黑色，却不被阴暗包围！青春，黑的无奈，黑的彷徨。青春，等待我们书写。多些暖色，少些冷色。
让青春，绽放出多彩的花朵！