【精选】读书的快乐的作文三篇
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的读书的快乐的作文3篇，希望能够帮助到大家。
读书的快乐的作文 篇1
生活中没有书，就好比鸟儿没有翅膀；生活中没有书，就好比天空失去阳光。
人们常说“读万卷书，行万里路”。丰富多彩的图书就好像知识的大门。每翻开一本图书，便是打开了一扇知识的大门，里面有无穷无尽的知识等着你去思考、探索……
翻开《水浒传》，卷入水泊梁山与昏庸无道、陷害忠良的朝廷德的纷纷战乱之中。感受及时雨、智多星、黑旋风、浪里白条等众多梁山好汉与奸臣当道的高俅、蔡京的公开叫板。体会梁山泊英雄排座次的.欢悦，品味群雄战方腊，兄弟生死离别的悲伤。这便是读的乐趣！
翻开《三国演义》，走进这热血沸腾、人才辈出的时代。求贤若渴的刘备、神机妙算的诸葛亮、奸险狡猾的曹操、能征善战的关羽、赵云……有大战长坂坡时的惊险，也有取荆州时的胜利，还有大意失荆州时的后悔……一个个故事，都让人刻骨铭心！这便是读的满足！
中国有句古话：“读一本好书就仿佛和一位高尚的人说话”。高尔基也曾说过：“书籍是人类进步的阶梯”。书不仅是知识的大门，更是我们的良师益友！如果有解不开的问题时，它给予我们解答；如果遇到困难时，它给予我们力量与帮助！我读书，我快乐！
读书的快乐的作文 篇2
在人生的诸多经历中，有许多经历是痛苦的，又许多经历是快乐的，有许多经历是令人回味的，也有许多经历是感动的。但不管是什么经历，都能让我成长。读书对我来说也一样。
读书让人着迷，令人无法自拔，亦令人快乐。从小，我便喜欢读书，喜欢书中那时而让我感动，时而让我庆幸的情节。我为海的女儿的死而惋惜；为莴苣姑娘寻得真爱而祝愿；为阿拉丁最终战胜了巫师而欢呼。书中那些回味无穷的.故事让我快乐，也让我成长。
小学，那时最喜欢和一群爱读书的同学谈论书中的内容。我们聚在一起共同研究故事的中心，辩论人物形象。在冒险小虎队中，我们为小虎们一次次的破案成功，令犯人绳之以法的内容而兴奋。在草房子中，我们为主人公错失了幸福而感慨。在狼牙中，我们为狼的最终死亡而忧伤。书使我快乐，陪伴我成长。
步入初中，老师给我们推荐的一本本好书，故事中主人公经历的重重磨难，让我感慨。在心灵鸡汤中，一个个真实的故事让我感动，让我为他们潸然泪下，为他们的爱而赞扬。在三个火枪 手中，为三个火枪 手所经历的痛苦感到不公，为他们最终拆穿了红衣教主的诡计而欢呼，为他们中的一个不幸去世感到惋惜。在阅读中，让我快乐，让我成长。
阅读使我快乐，阅读使我成长。在一次又一次的阅读中，让我学到了很多，让我受益匪浅。高尔基说过，“书是人类进步的阶梯”。我就在这个阶梯上快乐的攀爬着，快乐的成长着。
读书的快乐的作文 篇3
在成长的过程中，有诸多乐趣一直伴随着我的读书生活。在读书的时候，我好像并没有什么明确的目的，只是想做一个快乐的读书人，在书中畅饮生活。
书是人类进步的阶梯，因此我家特制了一个图书柜来藏书。我家藏有：六大名著——《三国演义》《红楼梦》《水浒传》《西游记》《封神演义》和《东周列国志》：有《史记》《资治通鉴》；还有许多报刊杂志，漫画故事等，数不胜数。其中我最喜欢看《水浒传》和《封神演义》这两本书。
《封神演义》是明朝作家许仲琳的著作。这部小说共一百回，从《纣王女娲宫进香》讲到《武王封列国诸侯》。其情节曲折离奇，似幻似真，充满了正义与邪恶的争斗；充满了神魔之间的较量；充满了现实与梦幻的交替结合……这部小说以武王伐纣为主线，牵引出了《哪吒闹海》《姜子牙下山》《文王访贤》《三抢封神榜》等故事，同时也展现了古人丰富的想象力，像腾云驾雾、呼风唤雨、搬山移海……其中我最喜欢看《姜子牙归国封神》这一段故事。这段故事讲了姜子牙在封神台上为神魔亡灵授位，而自己及幸存者在周朝任职。看完这本书，我回味无穷，虽无颇多感受，但却做到了快乐读书，因此也别有一番韵味。
而《水浒传》则是明朝大作家施耐庵的杰作。他以北宋年间，皇帝昏庸无能，许多能人被逼上梁山，最终集合起了一百零八位好汉为主线，著了这一本书。这个故事，主要讲了宋江及其他的'一百零七位好汉聚集在水泊梁山上，以“替天行道”为自己的目标与己任做了许多善事。可最终宋江同意招安后，这一百零八位好汉却都相继去世了，只剩下了几位。这本书的内容气势磅礴、栩栩如生，书中的好汉们也各有各的特点，想智多星——吴用，他为宋江出谋划策，帮他打了许多胜仗；又如豹子头——林冲，他武艺高强，也担任过总教头，十分得勇猛；再有黑旋风——李逵，他是梁山第一黑大汉，力大如牛，手持一双鬼王斧，嗜杀如命。下山探母时，曾力杀五虎。每遇战斗，总是冲在最前面，杀人不留情，毕生追随宋江，忠义不二……看完这本书，我深深地被它吸引了，同时也为他们的遭遇感到惋惜，由此也衬托出宋朝政治的腐。虽然我没有带着目的去读它，但是却能联想到现在的生活比那时候的生活好得多，我们应该珍惜现在美好的生活。而且，宋朝时期的生活与现在的生活形成了鲜明的对比，使我有了一些体会，并且比有目的的读书的体会更深一点。也许，这就是“快乐读书”的作用吧！
我在看书时，总怀抱着一种快乐的心态。虽然没有明确的目的，但是也会有许多的感悟。也许，以快乐的心态去读书，而不要求什么目的的做法，也是一种感悟书内涵的好方法吧！