“六一”作文汇编15篇
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的“六一”作文，希望对大家有所帮助。
“六一”作文1
今天是六一儿童节，我和小伙伴一起去天地蓝途户外基地玩耍，里面有许多项目，可惜今天只有cs开放。
到了九点，我们依次排好队，在教练的指导下，穿上战斗服，戴上帽子，拿起枪，我们一个个精神抖擞，像真正的'战士。然后，我们分成了两队，一队是蓝队，一队是红队，我在蓝队。我们一共玩了三局，第一局开始了，我先占据最高的地方趴着，只要敌人来，可以随时防守。虽然我有时没有命中，有时被人击毙，但是我依然坚持着。可惜的是我们第一局输了，但我们没有气馁，及时总结经验，在后面的两局中，最终取得了胜利。
吃了午饭，我们还想继续玩，可是外面下起了倾盆大雨。我们回去文友看书，我走到一个书架前，发现《不可思议的事件簿》又出新书了，我拿上一本，认认真真看起来，不知不觉两个小时过去了。
看完书，我们就去奶奶家，在家里，我和弟弟吹气球，拼装模型，玩得开心极了，这就是我的快乐六一！
“六一”作文2
盼星星，盼月亮，终于盼来了我们期待已久的六一儿童节。为了给我们庆祝节日，学校安排了许多有趣的项目，有夹弹珠、夹乒乓球、吹乒乓球、打保龄球、滚球、抢椅子、转呼啦圈……我高兴地一蹦三尺高，同学们也兴奋不己，大家都在教室里有说有笑的。
这么多游戏中，我最喜欢的`是夹乒乓球。我先拿好筷子，眼睛死死地盯着水中浮起的乒乓球。此时，我不禁产生了一种紧张甚至害怕的感觉，因为我怕我夹不住。“预备——开始！”老师一声令下，我以迅雷不及掩耳之势，伸手去夹乒乓球。碰到球后，我又小心翼翼地赶着乒乓球，确定好了位置，筷子一翘，乒乓球就乖乖地从筷子的一头滑到另一头。“啪”地一声，安全抵达到塑料杯里。慢慢地，我有了经验，于是，我越夹越快，在一旁夹的小朋友看得目瞪口呆。“最后3秒，3――2――1，停！”老师宣布游戏时间到。最后公布结果了，我得了9个积分！我心里乐滋滋的，再看看那些塑料杯里的乒乓球，它们也好像在对我说：“干得漂亮！”最后，我拿着积分卡来到奖品兑换区，换取了礼物！
时间过得真是太快了，半天的时间就这样过去了，有趣的游园活动也画上了圆满的句号，期待下一个美好的六一！
“六一”作文3
盼星星，盼月亮，终于盼来了一年一度的六一儿童节。
星期三的下午，天气晴朗，天空像被人洗过似得一尘不染。学校里组织六一儿童节，今年和往年不同。学校里组织的是美食节。
结束后，六一的美食节就正式开始啦！
首先，家长和老师分下了蛋糕。那时我早已迫不及待了，在蛋糕发下来后，我第一个拿起筷子夹蛋糕，放进嘴细细品尝，心中赞叹不已。
这时，我想出了一个“馊主意”，拿着筷子，刮了一些奶油来，看了看旁边的同学，趁同学不注意。把奶油往她脸上一摸，像一只小花猫，看上去可滑稽了。她也不甘示弱，刮了点奶油来，一下子把奶油摸到了我的脸。我们俩看了看对方，哈哈大笑起来。在我前面的同学，看了看我们俩人，也刮起一点奶油，在同学们的脸边转，我本以为不会摸在我的'脸上，可她的手一调头，又摸到了我的脸上。
终于可以吃桌中间的大餐了，每个同学都跃跃欲试着，我也磨拳擦掌准备开动。我在桌边东窜西窜，带回了好多美味的佳肴，有可口的鸭舌、有美味的小龙虾、有香甜的牛奶……班里闹哄哄的，可真热闹啊！
六一，有着美味的佳肴；有着快乐；还有着我们的欢声笑语……
“六一”作文4
星期一，是全世界儿童自己的节日——“六、一”国际儿童节。这一天，我们全校各班用精心准备的节目来欢庆这一节日！
一转眼到了下午，我们化好了妆，有次序地去幼儿园观看和演出。第一个节目是五年级的中华经典诗歌朗诵：《我骄傲，我是中国人》。豪迈的声音处处体现着中国是一个强大的国家，中华民族是一个强大的民族！朗诵完毕，台下响起了热烈的掌声。
第一轮抽奖后，就是我们的诗歌朗诵了。我们朗诵的主题是伟人毛泽东写的：《沁园春雪》。优美的旋律，富有感情的内容，让我们感受到了北国风光的无限生机。节目在继续，我认真看了其他班级的演出。在“六、一”儿童节目上，大家的演出服装也是五花八门：我们班的白大褂和病号服；二年级的青花瓷衣服......最使全场震惊的要数二年级的'一位小男孩穿的古装了。他的出场使全场观众惊讶的“哇”了起来。演出结束后，许多人都去找他拍照留念。
欢乐的时光总是十分短暂的，很快演出到了尾声，大家依依不舍地离开舞台返回校园，开始新生活的准备......
“六一”作文5
‘六一’儿童节一直是我们最快乐的节日，但时光飞逝 ，光阴似箭，眨眼间，已到了小学阶段的最后一个儿童节了，未免有点依依不舍。
今年‘六一’儿童节，我们班和一年级一班的小朋友将一起度过这个愉快的节日。‘六一’儿童节到了，到处都洋溢着一种欢乐、愉悦的气氛。我心中升起一种前所未有感觉，我感觉到了这是我生命中的一朵小浪花，而我的心里象大海，这朵小浪花时不时的卷起来，我要珍惜这个美好的`时光。
走进一（1）班教室里，我很快找到了与我同一学号的小朋友，抱着她坐了下来。我们一边欣赏节目，一边“大吃大喝”，有的小品逗得我们哈哈大笑，有的让我们感到温暖……。我记忆犹新的节目是张子恂的舞蹈。那优美的姿势，每一个标准的动作，她那么认真，那么投入。难度那么大……
这个‘六一’儿童节，是我小学阶段最后一个‘六一’儿童节了，留给我的记忆是那么欢快，那么温馨。在我今后的学习和生活中，这朵生命中的小浪花还会时不时卷起来。
“六一”作文6
光阴似箭，日月如梭。我们盼望已久的六一国际儿童节终于来了。
早晨，我带着鲜艳的彩带、五彩缤纷的气球和颜色鲜艳的彩蛋来到班级。我放下书包和几个同学分工装扮班级。我一会儿拿个彩蛋，一会拿彩带，就这样我跑前跑后。虽然累的满头大汗，但是我的心里可是美滋滋的。就这样，我和几个同学分工合作，花了近一个小时，终于把班级装扮得焕然一新。
很快，表演开始了。首先是由我们班的小歌星周飞演唱《我是大英雄》，这首歌可是我的`最爱。不知不觉，我也跟着哼唱了起来。演唱一结束，班级里就响起了雷鸣般的掌声。接着轮到我们班的“害羞王子”高齐上场了，只见他说什么也不肯上台。还是好几个人把他拖上来的，可他站在台上愣是不表演，脸红得就像一朵花，没办法，只好放他一马了。
就这样，在大家的欢声笑语中，精彩的节目一个接着一个。最后就是我们的大合唱，我们集体演唱了《让我们荡起双桨》。演出达到了高潮。
今年的六一的歌是甜甜的，是美美的，我好期盼下一个六一快快到来。
“六一”作文7
今年“六一”儿童节，我是和一群小朋友一起度过的。我们是在中大学人馆一边庆祝“六一”儿童节，一边在学习西餐的礼仪。当我走进西餐厅时，就仿佛进入一个富丽堂皇的宫殿。这有漂亮的灯具，华丽的欧式桌椅，餐厅的每个角落还有为庆祝“六一”儿童节精心布置的彩色气球。我们刚一坐下来老师就跟我们讲述了吃西餐时要注意的事项，还有刀叉要怎样正确使用，我们一边认真听一边记在心里。
终于开始吃了，首先是法式面包，面包香香脆脆的可好吃了。老师在旁边教我们正确的.吃法。接着，是蔬菜沙拉。
然后才是我最爱的牛排上场。老师教我们怎么用刀叉切牛排，还能不发出声音，这个难度可大了。我快切得手都痛，我真想切大块一点，切快一点啊！我心一急，“唧”一声，我好不容易切出来的牛排掉到桌上了，我趁别人不注意，赶紧放进嘴里，真好吃！肉软软的，香香的。最后，老师还给我们发“六一”儿童节礼物。今天?我真开心！吃到美味的西餐，又学到东西。
“六一”作文8
六一到了！六一到了！我的同学大叫！我是多么开心！多么高兴啊！
学校挂满了彩旗，有红的，有蓝的，真美丽！哈！只是一天呀！开心过了头吧！只见老师把一张张黄纸拿到了我们的面前，哦！原来是六一的节目呀！有吹气球、青蛙跳水、盲人摸象、袋鼠跳、、、、、一共18种游戏。
先说青蛙跳水吧！就把乒乓球扔进水桶中，离水桶2米左右，真有意思啊！
筷子乖乖，就是把筷子放进瓶子里，我一共放进了3根，总分7分，我觉得很妙！
盲人摸象，就是黑板上画着一头象分为1——9，我摸到了2，总分4分，每次会加给你几分，不然的'话，我怎么又加了2分呢？
袋鼠跳让我苦苦等了一个小时左右，就是装进一个麻袋里一共跳3圈，总分10分。
六一是我们的节日！我爱六一，就像老鼠爱大米！
“六一”作文9
一年一度的儿童节来了！然而，在六一这天，发生了一件事儿。
六一这天，在母亲的应允下，我和小妹妹去公园玩耍。我们手拉手，来到了公园。公园里人山人海，人声鼎沸，热闹非凡。在如潮水般的人群中，摩肩擦踵，挤得我透不过气来。在茫茫人海中，我们俩寸步难移。一不小心，我和妹妹走散了。怎么办？我如热锅上的蚂蚁——急得团团转。我的内心百感交集。小妹妹会不会被人贩子拐卖？会不会被绑架？会不会······早知道的.话，我就不该带她出来玩，在家里多好啊，又安全，又温馨。我后悔极了，一筹莫展，束手无策。于是我把这件事情告诉了父母。父母大吃一惊，随后报警，再急匆匆地跑到公园，看看能不能寻找到妹妹。我一边仔细寻找，一边大声喊小妹妹的名字。时间慢慢流逝，天色越来越暗，黑灯瞎火的，找人就更难了！我心中一直悬着一块大石头，十分危险。我害怕妹妹遭遇不测。
傍晚，一位陌生的阿姨把小妹妹送回家中。我们全家高兴，万分感激。
“六一”作文10
“六一”国际儿童节，是真正属于我们少年儿童的一天。这一天，我们可以无拘无束地做我们想做的事情。可是今天，我却真正尝到了通往求知路上的艰辛。
我很荣幸被老师选中去做实验。我做的这个实验，名字叫做抓物的气球。抓物的气球，顾名思义，就是气球能把一个物体给抓起来。这个实验利用气体的热胀冷缩：先找两个塑料口杯，有一个里面盛了点热水，有一个里面盛了一点凉水；再找来一个气球，吹起来；最后，找一个容器。这样，实验的'准备工作就做好了。接下来，就开始做实验。先把盛有热水的口杯放在容器里然后再把气球严密地堵在再杯口上，接着，拿起盛有凉水的杯子，均匀地倒在气球的表面，使气球内的空气一下子凉下来，这样，气球就会收缩到杯子里；最后，再把气球提起来。这样，杯子连同水就被气球抓起来了。
到了这天下午，我来到指定的地方，做起了试验。我按照步骤，稳扎稳打地做，一点也不掉以轻心。一会儿，录像人员来了，我惊慌失措，把气球放了气，并把上面的活扣弄成了死扣。情急之下，竟忘了自己还有一个后备气球。于是，我便马上拿出来，开始做。因为很着急也因为很紧张，所以做了两次，都没成功，到了第三次，才成功地把这个实验做完了。
“六一”作文11
今天是我最期待的一天，因为今天是六一儿童节，是儿童最高兴的节日，因为有些小能从爸妈的手中接到。每当到每年的六月一日，我就会想起那次难忘的'六一表演。
那天，在中飞来飞去，操场上顿时热闹起来。首先出场的是舞蹈员的表演，包括我在内，我们的一张张笑脸映入们的眼帘，，一串串银铃般的笑声，响彻云霄，还时不时的变换队形，让人眉开眼笑。接这是一个大和一个小朋友唱歌，他们唱的是(伸出一只手)会唱的同学都跟着唱。
学校特别安排了游园活动。有射篮球、打兵兵球、吹、猜谜语、吹兵兵球、抛圈等许多让我留恋忘返。我玩了猜谜语的。只见几根线上吊着一张张谜语字条，知道的人就把它扯下来，交到老师去领奖。我虽然在不停的想，但怎么也猜不出来。接着我去玩抛圈，我抛了两次，中了一次。得到一份奖品。游戏结束了，今天真，我天天是儿童节该多好呀！
“六一”作文12
今天是六一儿童节，昨天我们学校提前六一游艺活动，每人还发了一张通关卡。
我玩了许多游戏，比如：扎染·贴鼻子·丢沙包·众人拾柴火焰高·画面扇·两人三足等等。其中，我最喜欢玩的是“贴鼻子”。游戏规则是：一个人拿红领巾蒙住眼睛，在黑板上画着一个可爱的小姑娘，大大的眼睛，可爱的小嘴，只要把鼻子贴上去就可以了。
我看着排在我前面的.人，有的把鼻子贴在眼睛上了，有的把鼻子贴在头顶上了，还有的贴的刚刚好。终于轮到我了，我紧张的拿起鼻子，犹豫了一会儿，盯着要贴的地方。快速的蒙上红领巾，慢慢地走到前面，直接贴了上去。赶紧拿下红领巾，一看，我竟然贴的刚刚好，黑板上小姑娘更加可爱了。老师因此还多奖了我一颗棒棒糖，心理美美的。
这次六一游艺活动，我玩的真开心，让我回味无穷！
“六一”作文13
送走了五月，迎来了六月，今天是我们的节日，“六一”国际儿童节。
今天，我校举行“童心感恩，放飞梦想”的庆祝活动。活动一开始是表彰大会，会上表彰了一些优秀的辅导员和一批优秀的少先队员，接着是学生才艺表演，节目很丰富，有架子鼓独奏，小提琴独奏，古筝，钢琴……其中，让我印象深刻的是郑泽同学的二胡独奏《喜庆丰收》，在他的`二胡声中我感受到了人们丰收后的喜悦心情。
看完表演，我班又举行了击鼓传花的游戏。游戏规定音乐声停时，谁拿到花或在传递过程中花掉到地上的，都要表演节目。音乐响起，同学们个个快速传递起来，“快点，快点”，教室里不时传来阵阵催促声，音乐停时，同学们又表演了一个个节目，有魔术，有笑话，有唱歌……同学们的表演赢得了阵阵掌声。教室里不时传来同学们欢快的笑声。
真是一个快乐的“六一”！
“六一”作文14
盼呀，盼呀，终于盼到了我们自己的节日――儿童节，虽然还有几天，但是我觉得时间很长很长。
在六一前几天，大家应该非常高兴，有的同学还回请几个同学在家里去装饰自己的卧室，让自己的卧室也过个六一节。有的同学还会在家里和爸爸妈妈排练节目，六一时在家里自评自演，演的最好的`给奖励。
星期六的早上，我7点钟差15分就起来了，我一口气跑进了学校，我问他们六一前的准备是什么，有一半的人说不知道，有10个人说装饰教室，有2个人说买电影票，六一在电影院看电影。只有1个人说好好学习，她的话使我知道了，不是节目一定要玩，再说小学生的目标是学习。这句话还有一种意义，那就是先学后玩。
祝：每个同学六一儿童节快乐。
“六一”作文15
哈！哈哈！能不高兴么，今天可是六一儿童节呀，我们班有一次儿童节活动哎。
第一个项目是表演课本剧《西门豹》，只见“西门豹”来了，看见“巫婆”和“官绅”在那里收钱，收好了钱。“西门豹”说：“新娘在哪儿？带来给我看看。”“西门豹”一看这女孩脸上全是泪水，就对“巫婆”说：“这个姑娘不好看，你去向河伯说姑娘不好看去去找个好看的。”说完，他叫卫士把她扔进河里，对官绅的老大说：“你也要和巫婆去向河伯说。”他又叫卫士把官绅也扔进了河里了。表演者惟妙惟肖，我们全班都给逗乐了。
终于，可以吃东西了，我们高兴地跳起来，去挑选：水果、饮料，菜等这些东西。个个狼吞虎咽一下就把肚子撑爆了。
期盼已久的`礼物要发了，大家开心极了。同学们像风一样跑过去去抽奖，我抽到了三十七号，得了一个小电扇。
今年的六一儿童节真快乐！