奔跑的作文【精】
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的奔跑的作文，希望能够帮助到大家。
奔跑的作文1
冬天已去，春天已来，在美好无限的春光里我们应该奔跑。
――题记
望着蔚蓝的天空以及天上几片悠闲的白云，耳边传来同学们的笑声。思绪乱成一团麻纠缠在一起：“人生也许就是一个轮回吧！”“预备――”，老师一记响亮的喊声，彻底把我从梦的另一端拉回。思绪也被老师快刀斩乱麻般清理干净。
回过神来，面前是朱红色的底和漆着白界限的跑道，环绕着一圈草坪，仿佛遥不可及。
清脆的哨子声响起，我和并排的三人奋力向前跑。跑啊，跑啊，奋力的跑啊，耳边是呼呼的风声，眼前是离自己越来越近的终点。
可是，体力始终是有限的。渐渐地，快速迈着的双腿慢了下来。被甩到身后的两人也赶了上来，双腿就如同失去了马达一样。回头望去，很多同学在注视着我们。在这么多同学面前，我不想放弃，更不想丢脸，于是我只能用仅有的一点信念支撑着自己。“加油，加油”，心底总是有一个声音在呼喊。继而，双腿和胳膊找回了规律，和谐的迈动着。果然，努力是有用的。一会儿，我赶上了他们。时间不容我喘息，我只好更加奋力的向前跑。心中没有任何杂念，只有终点线。不顾一切的`，在信念的支撑下，我，坚持到了，终点。
停下酸疼的双腿，转过身来，看到朝自己奔来的三人。心中不免产生疑问，我为什么能跑的过他们呢？嗯――，这是坚持的力量。抬头向上，天上的白云依旧在飘，只不过比原来的漂亮多了，可爱多了。
抬头望天，低头看地，环首赏花。一切的一切，上面都写满了坚持。
是的，人生就是一个轮回。一个耕耘、坚持、拼搏、的轮回――当你辛勤耕耘时、你坚持着，你期待收获；当你收获时，你想拥有更大的成果；是你又开始了拼搏、耕耘、坚持。在这反反复复中，我们一次次希望，一次次失望，一次次绝望。可是，也就是在这反反复复中，我们学会了努力，学会了拼搏，学会了奋斗，学会了朝着梦想奔跑。
对，没错。我们就要像《奔跑》里所说一样――在我们的春光中，努力追着泪与梦想的方向奔跑！
向前跑！迎着冷眼和嘲笑，坚守着自己的信念奔跑，生命的广阔不经磨难怎能感到？
奔跑的作文2
我想了一想，大概自己从来没有疾速奔跑过。
总是开始二字还没有在空气中消碎完全，我便已由那一片热闹的颜色中脱落，归到迟缓的角逐中了。我听见鞋子摩擦着地面，听见风卷起我的短发，听见飘忽的加油声由很远处传过来。实在有那么一块钉满钉子的木板，悬在我的肺上，随着我急促的呼吸，猛烈地敲打下来，疼像是午后的光阴，一寸一寸地爬到我的心上。
不能够了——我默默地喊着，甩了甩手臂，孤伶地站住。她们仍然在跑，瘦长的背影像是卷进一场永不停息的风中，跨过许多山水，跨过许多定义为柔弱的梦。奔流的浪潮又如何呢，不过这样罢，不过这样罢，是淡淡的太阳下，一种强烈又痴狂的步伐。我望望她们，又望望蓝白的天幕，轻易地把这一切混淆。对于我而言，所有的难堪，都抵不过那一个遥远又虚妄的终点。又有什么办法呢，我的勇气与执拗始终撑不到最后。
记得一二年级时还有过一段想来惊异的'，作为运动员的光阴。我仍然想得到多年前的赛场，我们的班级坐在靠近终点的那一侧，摆出密密的桌椅来，大家还欢喜地带来可以敲得咚咚响的气锤。“加油——加油——”这是每一次他们都要对我说到的话，但是，真的遗憾啊，恍惚没有一次，我不是最后一名的。在那一种刻骨的奔跑里，我隐约望见老师同学的脸庞，他们仍涨红了脸喊着，尽管眼睛里已含着一种淡淡的无望。比赛断断续续地再没有了，可是我总是记得毒辣的太阳下，老师怪责地拍着我的肩膀，目光一直很深地望到我的心里，以至于我捏着短小的铅笔，在卷卷的作文册子里不断地说下一次，下一次。究竟我是畏惧的，便甘愿地垂下头，承认我的笨拙与迟缓：“不行的，真的跑得很慢，很慢很慢。”我吞吐“慢”这个字时，又不由地想起自己环着很久以前的那一棵大杨树，我轻松地跑过第一名。
有很多次，我图想自己是能够飞奔的少女，微笑着跑到命运的尽头，尽管这路是冗长的，交错的不安以愈发狭小的空间囚禁着我——我依然能够跑下去，毫不迟疑地跑下去。
那时的自己，一定已经真正地成长过了罢。
奔跑的作文3
初春的阳光已带着稍许暖意，柔柔的洒进外婆的院落，院中金黄色的油菜花生机盎然，铺展开满院的金黄，向朝阳的金光开怀大笑，向生命的壮阔努力奔跑。
见此情景，生生挤出一个笑容，在外碰的`满身是伤的我，已有多久没有回到这个小院了。正值清明，明朗的天空下，满园的绿衬托着这金黄色的油菜花。
本是伴着父母来追思先人的，可不想见到这些油菜花之后，那多日来盘踞在我心头的阴霾竟蓦地消散。
刚下车，推开小院的木扉，这片油菜花就这样蹦到了我的面前。倏然好奇起来，想去看看它们洋溢的朝气。走近了，用手轻轻触它，柔柔的触感竟迸溅出生命的气息。千百朵油菜花，绽放出千百个溢满生机的笑容。
再退出小院，向远方眺望，宁静的小溪穿过油菜花的海洋，蜿蜒前行。向那花海跑去，站在一人高的油菜花海中，能隐约听见蜜蜂的鸣叫，看见蝴蝶的翩跹。偶有微风拂过，油菜花轻柔地拂过我的脸庞。从花海中奔跑穿过，方才发觉衣上沾了几点金黄，向太阳的颜色。
阳光灼热地炙烤着大地，油菜花却如此快乐地在风中舞蹈，它们灿烂的微笑，似是在给我希望，鼓励。
外婆不知何时来到了我的身旁：“你看那油菜花，一片一片的盛开，在风中含笑奔跑，即使阳光再毒辣，风雨再狂暴，这些油菜花却丝毫不顾，只是在风中舞蹈、奔跑。”
是呀，油菜花方能不畏挫折，一如既往在风中奔跑。可我却在一两次挫折中便消沉下去，打算自此一蹶不振了？
以梦为马，不负韶华。生而为人，怎能辜负这大好年华。人生中最困难的时期不是别人不懂你，而是你不了解自己，正值青春年少，何不含笑奔跑？
我在油菜花旁整理好衣冠，含笑奔向远方。我相信，只有敢于带着微笑向远方奔跑，就如那油菜花一样，那么，定会有那油菜花的蓬勃生机。
奔跑的作文4
太阳升起，非洲大草原上一轮新的生存竞争又开始了。狮子为了果腹而拼命奔跑；羚羊为了活命而拼命奔跑。在追捕与逃脱的奔跑中，它们变得更强！让人感慨：生命因奔跑而精彩。
众所周知，爱迪生所做发明数以千计，被冠以“发明大王”的美誉。其名声享誉海内外，妇孺皆知。他的前半生可谓达到了辉煌的极点，然而，到了晚年，爱迪生却渐渐骄矜自持，经常以权威的姿态批评拒绝别人的观点建议，终究成绩平平，无所建树。
爱迪生停止了在发明之路上的奔跑，使自己难以达到一个新的境界，难免给人以虎头蛇尾之憾。
无独有偶，唐太宗李世民又何尝不是如此？经历玄武门之变的李世民，早年选贤举能，虚怀纳谏，励精图治，使唐朝政治清明，社会稳定，经济繁荣，出现“贞观之治”的局面，为大唐盛世奠定基础。然而，贞观后期的他渐渐忘了隋亡的教训，大修宫殿，热衷于炼丹食丹，并因此枉送性命，不禁让人扼腕叹息。
李世民停止了在治国之路上的奔跑，安于现状，贪图享乐，终走上帝王末路，悲哉！痛哉！
较之二者，李叔同则截然相反。他“二十文章惊海内”，会作诗，会填词，会书法，会作画，会篆刻，又会音乐，会演戏……真真一个不可多得的全才！他的作品，许多名家求之不得；他的'才华，更是让他们望尘莫及。他的艺术发展如日中天，而他却并不为此停下脚步。一转身，他摈弃世俗，遁入空门，成为南山律宗一代祖师，被誉为“民国四大高僧”。他用刮骨剔肉的痛苦，置换了大道的快乐，用一钵了却浮生，他的粗钵里盛满自由。
人生旅途上，李叔同不停地奔跑，完成了从物质到精神，从精神到灵魂的完美飞跃，让生命绚烂无比。
日出日落，春去秋来，是岁月在奔跑；
花开花谢，草木枯荣，是大地在奔跑；
云卷云舒，月圆月缺，是天空在奔跑；
迎着风，奔跑吧！
奔跑的作文5
一个明媚的中午，光线越过玻璃引向桌面上纷乱的试卷，语文期中考试复习卷，英语周报双语报，笔记本，数学同步导学，错题集，生物期中提纲……
我疲倦地伸伸懒腰，偶然瞥到一张照片浅浅的一角，轻轻地抽出，上面是儿时自己笑得灿烂而没心没肺的脸。
瞳仁须臾恍神。
离从前，有多远?
我们被囚在林总高楼里，我们蜗居在钢筋水泥中，我们是一群麻木地看着灯火??的天际和头顶上灰色苍穹的人。眺不见自由，被一帮大人浇灌成思想定式的生物。
怎么已自己最初的姿态奔跑?我们从缤纷的游乐场中隐出，我们用教科书上的知识击败了曾出现在生命中那些美好的童话。没有仙女，没有灰姑娘，没有白雪公主，没有睡美人，也没有那样的王子……
一无所有。
“你以后一定要考上清华北大!”
“到时候还要出国读书的!”
“不是年级前十你就什么也别想要了!”
怎么已自己最初的姿态奔跑?反抗有什么用?到最后只能落得一个“差生”的称号。
我们怕睁眼醒来，蓦然发现自己已被这个发了疯前进的世界遗忘。
所以，时光你不要太冷酷决绝，不要在我不留神的时候悄如漪涟般消逝。我差点忘了怎样欢笑，差点忘了怎样奔跑，请你暂时停下来，等我填满彼时的脚步，等我扳回记忆中那些纯真的梦想。
怎么已自己最初的.姿态奔跑?梦中的自己欢快地撒开脚丫，朝身后绵长却扑朔着斑斓色彩的道路上奔跑，路边缀连着谁浅浅的笑靥……
一个温和的下午，独属夏天暖洋洋的微风缱绻撩起帘幔，焦灼的蝉鸣连绵不断。
仓皇地醒来，起身抓过书包慌乱地往里塞作业，语文期中考试复习卷，英语周报双语报，笔记本，数学同步导学，错题集，生物期中提纲……
似乎每次都是这样。
指尖一颤，一张照片很轻易地从包里划落，上面又是那张笑得灿烂而没心没肺的脸。
原来不小心，把你也塞进去了啊。
提起书包，穿好鞋子，拉开大门。光线瞬间溢满心房，我不自觉地加快脚步，风呼啦啦的灌满短衫。
怎么已自己最初的姿势奔跑?
这样。
那么，离从前，究竟有多远?
其实……也没多远。
奔跑的作文6
风轻轻吹拂树叶，枯黑的树干露出了它苍老而沉重的身躯。一抹淡淡的红色出现在天际，仅剩的一点儿余光向前静静挪动着，夜幕即将降临。一个小黑点闯入了这宁静祥和的美景，明镜般的湖水被震碎了，湖面上闪耀着零星却又夺目的黄。
“那莽撞的黑影是谁?实在是太无礼了!”乌龟喃喃自语，随后摇摇头，退入了湖中。正在奔跑的，是一年级的我。刚刚入学，朝气蓬勃，典型的'“假小子”，干起事来风风火火、莽莽撞撞，为此，多次挨老师批评，依旧我行我素，提起我的性格，妈妈也只会一笑而过，从未教训过我。
又是一年初春，树木刚刚，一丝小小的绿色使人顿生暖意。春光无限美好，晒得人懒洋洋的。终于，纸上落下了最后一笔，我端详了一下，心满意足的笑了。纸上画的，是当年即将落幕的春阳里奔跑的我。我心里清楚，自己出生的家庭并不富裕，可对我是完完全全的好，我便如窗外的那株小桃树，的长大。我又一次，奔跑在春阳里，在归家路上。“妈妈肯定会在门前等我，接过我背上沉重的书包。”想到这里，我加快了脚步。妈妈一年老似一年，早点回家，以免妈妈担心!我喘着粗气，着······
“叮铃铃······”第二声响铃久久回荡在教学楼里，泛起一澜微波。考试已正式开始了。“春光在文中代指什么?”看到这个题目，我情不自禁的望向窗外。窗外简直就是黄金世界!所有的物体都踱上了一层金黄色的春光。我微笑着继续答卷。不知何时溜上了我的考卷，我的笔就在阳光中奔跑着，书写着我的。我必须完美答卷，给在家苦苦等待我的妈妈，给我挚爱的亲人，一个完美的答复。
阳光，一个温暖而又美丽的字词，如一般，普照着我的人生道路，使它结满甜甜的果实。而我，便在这温暖的春光里，一次次奔跑，一次次努力，一次次，一次次书写着属于自己的人生······
奔跑的作文7
今天是一个有意义的日子，为慈善活动爱迈润庆祝五岁生日。跑麦是麦当劳发起的一项公益活动，主要为异地就医的儿童提供免费住宿，缓解他们的经济困难，给他们带来一线希望和温暖。
虽然说天空不美，清晨还下着毛毛雨，但还是阻挡不了我们燃烧的热情。我们一路狂奔，终于在8点活动开始前到达江干区体育馆。在现场志愿者的带领下，我们迅速前往场馆内的左手服务台，收集雨衣和矿泉水。然后奇怪的是，我在手背和脸上贴了可爱的卡通贴纸，还在妈妈的手背上贴了一个红色的标语“为爱而跑麦”，很好看。这时我只听到台上传来主持人甜美的声音：‘请在你的号牌对应的队伍后面排队，活动马上就要开始了。’很快大家都排好了队，场地上空有无人机在进行航拍。我们都按照主持人提出的'方法，双手呈5字形，露出一个八齿的微笑，对着镜头用力挥手，我们灿烂的笑脸出现在舞台大屏幕上。
一阵歌舞过后，跑麦活动正式开始。在著名电子作曲台主持人金怡姐姐和著名主唱王涛哥哥的带领下，队伍开始慢慢移动。当我们到达一个巨大的气球M的门口时，我们准备开始奔跑。3、2、1。走！我用尽全力，跟着队伍慢慢跑。但是我回头一看，妈妈，他们像蜗牛一样慢慢地走着。反正我在最后等他们。我一口气跑到了大草坪上。人太多了，我只能在人群中从左往右跳，或者直接跑过草地。走到一半，看着眼前一望无际的草坪，休息了一会，发现人群中有很多小哥哥小姐姐，都在奋力奔跑，太厉害了。我很快赶上了大部队，飞快地向终点线跑去。走到最后，很多人都在拍照，我做了个鬼脸庆祝坚持的胜利。我同意在终点线等我妈妈，但我没有走开，过了一会儿，我妈妈赶上了。我们一起回到了起点，获得了属于我胜利的冠军奖牌。最后，我在场馆参加了很多有趣的体育活动，看到了一位外国击剑教练。哇，多高啊！持剑的姿势好帅，让我忍不住去体验。最后，我妈捐了30块钱，为这个有意义的公益事业做一点小小的贡献。
奔跑的作文8
一段时光就此结束，一颗心眼看要荒芜，爱奔跑难道是一种错误？
我很享受在跑道中挥洒汗水的时刻，一切尽在不言中，什么烦恼都可以消失得烟消云散，汗水从脸颊滑落下来，那并不是普通的汗水，而是激励、告诫我要坚强、不能轻言放弃的警示。
然而，现实生活中我并不是如此的人。我总是做一件事情半途而废，在我之前幼稚的想法中做一件事情失败了，那必须要放弃，要不然将来失败得更惨。当我在人生道路上迷茫时，望见父母无奈又疲惫的眼神，又想起曾经说过的那些，不时低下了头，觉得分外惭愧。于是我坚信着一个信念，只要努力过、奋斗过，失败又算得了什么呢？
时间就像海绵里的`水，只要愿挤，总还是有的。我亦奔跑于学习道路上，这次我并没有放弃。都说当一件事情持续做了21天时，这便成了习惯。时间告诉我它不等人，导致我每日都在追赶时间，我每天奔跑于各科书本中，空余时间则抱起名著开始阅读，不仅从书中得到了知识，而且从中得到了心灵的升华。
你抛弃了时间，时间也会抛弃你。刚开始追赶时间时，我觉得很累，也认为这样到底有何意义呢？但随着时间渐渐的推移，我猛然发现并没有想象中是那样可怕、困难，每天早晨起床不能拖拉，时间一到便起床，不浪费一些不应该浪费的时间，俗话说：只要功夫深，铁杵磨成针。一路奔跑、追逐，只为追上时间，不被抛弃，不想再次看到父母那两双疲惫又无奈的眼睛。
立志宜思真品格，读书须尽苦功夫，想要获得成功，自然缺少不了在读书方面花功夫。要花功夫当然需要足够的时间，设计一个读书计划便于实施。上课认真听讲，课后认真完成作业，预习下节课的知识点，复习今天所学习的，然后多阅读名著，调冶情操。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。一路颠沛流离的奔跑，少不了那些羁绊，为的只是追赶时间与希望，然而我爱这样的自己，爱奔跑的自己。
奔跑的作文9
前不久，为了迎接体育中考，学校在每周一下午都组织全体初三学生练习长跑。但每次练习时，我总能看见三三两两的学生或蹲在树下，或坐在灌木丛后面，一边聊天，一边不时地东张西望。有同班同学经过时，他们就会问：“你们这是第几圈了？”他们的'眼神里透露出欢快，也夹杂着紧张。每每看到他们，我就觉得想笑——他们是在为自己逃避长跑训练而欢快，亦或是怕被老师发现而紧张？
至今，我已有了九年的学校经历，渐渐发现身边有许多同学都有一种依赖思想——依赖他人监督。辟如做作业要班主任监督，认真上课要巡堂老师监督，做操要执勤学生监督。学校还特意设置了一种监督机制：“流动红旗制”，若是这周没有这个称号，全班都得挨批。而在这种“依赖思想”之下，又催生出了一种新的思想：“应付思想”。为了应付各种监督，在早自习之前三两笔把作业赶完，在课堂上猫在一摞教科书后面一边玩手机一边装作“认真听课”，在做眼保健操时心不在焉地揉揉眼睛……至于有什么是为了自己，想必也只有吃喝玩乐之时了。
再回到跑步这件事上。
学校为何要求我们练习跑步？直接原因当然是为了提高同学们的体育中考成绩。而教育局为何要设置体育中考？究其根源，是为了强健学生的体魄，更好地面对未来人生道路中的种种挑战。但这好意似乎不能被多数人所领会。每次跑步前都有很多人唉声叹气，跑步时有人千方百计地逃避。他们认为自己很“聪明”，认为自己“躲过了一劫”，“捡了个大便宜”——岂不可笑哉？
如今体育中考已经结束了，只是每次体育课上老师都会要求我们跑一圈热身。每到这时，我都会尽自己的能力跑完。有人对我说：“你真傻，都考完体育了干嘛还那么拼命？”我不回答。我只知道——我不为别人，只为自己奔跑。
奔跑的作文10
听闻少年二字，应与平庸相斥。
——题记
青春，多么美好的名词。一个人一生只有一次，是生命美好的模样。但最近处于青春期的我却又陷入了深深的迷惘。
数学一直是我心上的一把利刃，时不时来狠狠的刺伤我。这不，它又来了。在昨天学校组织的摸底考试中，我又失败了。那猩红刺眼的分数成为压倒我的最后一根根稻草，使我好不容易建立的信心又烟消云散，击垮了我的心里防线，对数学真的彻底失望了。我不知该怎么办。又害怕又焦虑。于是独自一人出街散步来排解苦闷。
在这个小县城的夜晚，四处都弥着漫烟火气。最喜人间烟火气，它使我感到心安。在路上，我看到了一位外卖小哥站在店中等待取餐。他的.脸冻得发紫，双手不停来回甩动，他向旁边的小吃店望了一眼，摸了摸钱包。深深的咽了口水，无奈地叹了口气，摇头苦笑着一步步向小吃店走去。出来时手中多了一杯热气腾腾的豆浆。这时一位乞丐从旁边经过，伸出手向我们乞讨。他流下了混浊的泪水，向我们诉说他的不幸。这时外卖小哥竟潸然泪下。他张开双手温柔的抱了抱老人，将手中豆浆送给了他。然后使劲擦干眼泪。一转头又准备为生活奔波，看着霓虹灯下的那个倔强坚毅的背影，我不禁失了神。
是啊，成年人又何尝不辛苦，但他们也有目标有理想，并且付诸行动，无论多苦多累，他们依旧热爱生活，深深的爱着这个世界，为了自己的梦想努力打拼，达观向上，永不放弃。在他们的身上我看到了中国人民的精神面貌与追求幸福生活的坚定信心。
那一瞬间，我懂得了努力奔跑的意义。相比之下，我这点困难又算什么？相比身后辛苦赚钱，深爱你的父母，这点苦又算得了什么？怎能轻易放弃？不拼不搏，枉为少年。须知少年凌云志，曾许人间第一流。没伞的孩子更要努力奔跑。奔跑是为了自己，为了父母，为了老师，为了不枉生而为人。我们现在都必须努力奔跑！
少年就是少年，他们看春风不喜，看夏蝉不烦，看秋风不悲，看冬雪不叹。看满身富贵懒察觉，看不公不允敢面对，只因他们是少年！
于是我又信心百倍的回了家。等待迎接新的挑战。
奔跑的作文11
“为什么你总是画得如此不尽人意！”我又一次深深自责。但那一片向阳的向日葵，让我含笑奔跑。
学习画画是一件漫长而又持久的事，需要有足够的耐心和不断坚持地练习。可我却依旧做不到。我坐在画板前，看着手中的笔和板上的纸，心情沉重且烦躁。
这周的素描课，老师给我布置了一个作业，学习画大自然的花朵，刚听到这个消息时，我内心一愣，没有半点头绪。在回家的途中，我绞尽脑汁地思考着，映入脑海的有月季、山茶、荷花、向日葵等各种花卉。回到家中，我赶忙提起画笔，在纸上简单勾勒轮廓。但是，无论我怎么画，画什么花，都无法体现它本身的内涵。这又让我陷入了沉思。
这时，妈妈慢慢地靠近了我，只见她看着我发愁的脸与空荡的画纸，嘴里小声感叹着。我扭了扭头望向她，此时的她面色凝重，脸上细小的皱纹也清晰可见。我心中的悲伤一下子便涌上心头，心想：我难道真的这么没用吗？连个简单的花都画不好……她看着我迷茫的眼神，显得手足无措。过了一会儿，只见妈妈拍了拍我的肩膀，用温柔的语气对我说：“去公园看看吧，或许你会在不经意间收获灵感，找获一片新天地。
残阳已无力映满整片天空，儿童的`嬉戏声、发动机的轰鸣声已不复存在，不再有灰尘四溅的喧嚣。我走在公园的水泥路上，仔细琢磨着。忽然，那一片橙色瞬间锁住了我的目光。是向日葵！它的叶片长而宽，碧绿的颜色使它在夕阳下显得格外明显，移动视线，大而饱满的向日葵正迎光奔跑。用手轻轻触摸它，绒绒的触感里迸溅出阳光的气息。它那金黄的脸盘，昂扬着望向太阳的方向，展露出一个个大大的笑容。株株向日葵如此快乐地盛放。它们的灿烂似乎是在唱着生命前进的战歌，向目标奔跑的欣悦，它们仿佛在说：阳光越热烈，我越要笑得灿烂，挑战越大，我越要恣情奔跑。正值青春年少的我们，何不像向日葵一样肆意奔跑，不惧前方未知的人生。
回到家中，我再次提起熟悉的画笔，开始细致勾勒向日葵的轮廓，琢磨其中的韵味。不经意间，我竟画出如此美妙细腻的向日葵。
“坚持是一定有回报的，努力绽放，就能找到最完美的自己，肆意奔跑，含笑前行，总能到达成功的彼岸！”
奔跑的作文12
今早醒来窗前一片白。我以为只是淡淡的普通的雪，出了门才发现，这雪大得可以埋进去人了。
在雪里走路很难，像在水里走路一样，也像在太空漫步一样，傻傻的样子。可是我偏偏喜欢在雪地里跑呢，像在水里跑一样，也像在太空里跑一样。但是我不能那样跑呀，傻傻的样子，让人看了笑话。
记得高一时学校发生过一场由雪仗引起的惨案，所以我从没看过班里的同学多么多么快乐地打过盛大的雪仗。但我隐隐约约记得，那时每一次下雪大课间暂停的时候，总会有几个出去玩的回教室时带回来几个宝贵的雪球，偷偷塞进座位上认真写化学作业的七哥的衣领里，随即就是教室里的雪仗，伴随着不断升温的雪水和越来越晶莹的冰坨。
在回来的路上，看到花坛旁的雪还没被人踩过，我的破坏心起，上去就是好几脚，踩了个舒服。又想起了被自己压抑了多年的雪仗的情愫，顺势捧了一把雪，团成球，给一旁的三的打了个猝不及防。三的说：“你不怕手凉？”我哈哈道：“打雪仗还管这个！”说着，又团了一团雪砸了她的腿。
不知道这是怎样的一种心情、怎样的.一种情感，也很难用言语准确地描述。或许这只是一点点玩耍的灵感，想要在路无行人安静平淡得快浪费了这景致的街角路旁添上我的言语、加上我的温度、融进我的欢喜。或许这只是我未泯的童真，撕破假面，拥抱久违的真实、回答远方的呼唤。
什么压抑、什么顾虑，何必在意。想笑就笑，想跑就跑，别人觉得你摔成雪人又雪人一样笑出雪花很傻，别人觉得你在难走的雪地里一直在跑踉踉跄跄很傻，但阳光觉得他的光芒很温暖，真金觉得他的光芒很耀眼，晏旸也觉得她的光芒很伟大。
管他过去怎样以后如何，前方有河逆流上，远处有山从头越，抬头是云伴雨行，俯首是路尽管走。下了雨，想哭就哭，别去看被雨水模糊的窗上你模糊的泪眼；下了雪，想跑就跑，别去看你踩过的一浅一深和脚边的一抹白。话已至此，愚已词穷，仅一句莫回头，与君共勉。
奔跑的作文13
夏日炎炎，我奔跑在暑气氤氲的操场。秋气微凉，夹着晨雨，卷走缕缕酷暑。知了依旧聒噪，不知疲倦地牢骚着。夏的尾巴还拖着，压抑着呼吸，沉重了脚步。我奔跑着，迎着它微弱的浮动，契合心跳，“呼，呼——”，无形的力量正将我托举，背后有隐形的翅膀在挥舞。我奔跑着，脑海里闪现刚才那一幕幕：等待像是时针，闭眼时静固不动，待到张眼时白驹过隙。广播里奏起《运动员进行曲》，我紧张等待着。到了到了到了，轮到我去检录了，慌张间，轻柔的秋风似在讥诮，不屑于我的忐忑，那丝丝微凉拂过掌心，凉入血液周游全身。
“啪！”男子组的比赛已打响，观众席上雷鸣跃动。在运动员足间，可以感受到，那鼓点般的声潮，在猛烈撞击胸腔。“请运动员跟我走！”带队的学生会成员目光掠过每个等待中的人，平稳地说道。我感觉思维虽如梭射出，但肢体在那儿踟蹰。松开挚友的手，却发现缕缕湿热遍布掌心，好似涓涓细流，“别紧张，也别担心，相信你可以的！”她，反手擦去汗，抽过纸巾轻轻为我拭去鬓间，拍拍我的肩，用坚定的目光描述对我的信任。扯开个比哭还难看的笑，我假借潇洒的转身，实则小鹿直蹦。
蝉间歇不断的嘶鸣，掺杂在欢呼声中，步履轻浮间，我踏上这笔直的道，脚底粒粒细软的塑胶轻轻砥砺着，如此熟悉，如此安心。站在白线后，我闭上眼，深呼吸，感受秋风中他们热切的关注，耳边褪去蝉鸣，屏开声潮，伴着秋风轻盈的跳跃和欢畅的呼吸，那股释怀无以言喻。“啪！”又是一声枪响，我如梭掠出，借着背后强大的动力，脱缰而奔。鞋底飞溅的颗粒，顺着道边各色身影的欢呼猛烈震颤。永远也不会忘怀，短短数十秒内那一浪高过一浪的`呐喊、加油和末了终点线后挚友满满的怀抱，老师欢欣的拍肩。
我成功了，如昙花，蓄势怒放，亦如昙花，一现辉煌！从未曾想过在这直道上，自己竟开如骄阳，也未曾想过，有一天，自己竟会因为执著而收获如潮掌声，更不曾想过，自己竟有这么多拥趸者。没有他们的掌声，何来我的辉煌?傍晚，我和好友又徜徉在塑胶跑道上，我们回味着白天的比赛，探讨着生活与人生。在生活的跑道上，在人生的竞技场中，我们不是一路奔跑着吗？我们的成功与周遭的掌声息息相关啊。
奔跑的作文14
我们的车正在高速公路上奔驰着。“呼呼呼”风从车窗边呼啸而过。
我坐在后排中间的位子上正无聊地看着窗外的风景。这时，爸爸发现挡风玻璃上有点脏，便用雨刮器将它清洗了一下。大部分的水被雨刮器刮走了，但还剩下一些小水珠遗留在了挡风玻璃上。几秒钟后，奇怪的现象发生了：一颗颗晶莹的小水珠正飞快地向上“奔跑”着。俗话说：“人往高处走，水往低处流。”“咦？玻璃上的小水珠怎么往上跑呢？”我不解地问爸爸。爸爸笑呵呵地说：“不错，这个问题问得好！你先猜猜看？”“会不会是风把它们吹上去的呢？”爸爸微笑着点点头，说：“嗯，你说对了一点，要清楚地弄明白其中的原理等下咱们回家不妨做个实验吧。”一听到要做实验，我兴奋得不得了。
回到家后，我迫不及待地和爸爸找来一块玻璃，放到水中然后拿出来，把它倾斜地靠在椅子上固定好，开启电风扇，并把风力开到最大。这时，我发现倾斜的玻璃板上小水珠在不停地往上跑，和之前我们在高速公路上看到的场景一模一样。这让我惊喜万分，同时对这些调皮的小水珠产生了极大的兴趣。随后我又试着把玻璃竖着放，没想到看到的情景完全就不同了——这些调皮的小水珠就像失去了魔法一样直往下落，不管开多大的风都无济于事。这使我更疑惑了，我连忙问身边的.爸爸：“小水珠往上跑，除开强风还与什么有关呢？”爸爸摸摸我的头说：“傻孩子，别急，这里面藏着不少科学知识呢！你看，当玻璃倾斜的角度越大时，空气流经玻璃上方的速度就会越快，那么形成的压强差就会越大，当这个向上的压强差大于水珠的重力和与挡风玻璃之间的摩擦力时，小水珠就往上跑了。”“哦，原来是这样呀，爸爸，我明白了！”
今天我通过做实验，发现了生活中的小奥秘，我真是太高兴了！
爸爸还告诉我，生活中有许多这样有趣的现象，只要我们留心观察、认真思考，就会有所收获！
奔跑的作文15
近两年《奔跑吧，兄弟》火爆荧屏，众星们在游戏中的坚持以及录制过程中的艰难也让我们感到：人生确如一场奔跑，无论前方多少阻挠，也要一冲到底。请以“奔跑”为题目，写一篇文章。
要求：
(1)请将作文题目抄写在答题卡上。
(2)不限文体(诗歌除外)。
(3)字数在600～800之间。
(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
范文：奔跑
奔跑是一种状态，奔跑是一种幸福。
那年夏天，我停下了脚步，不再奔跑。生活的乏味，父母的批评，学习的紧张，一切都成为了我的包袱，使我觉得好累。从前那么努力地跑，究竟是为了什么?我迷茫了。跑了这么久，是该休息了，是时候做一只休息的兔子了。心底这个念头像芽一样萌生了，并且越长越壮。
我独自一人去了海边。只听得海边风起云涌。看着风儿推动着波涛前进，即使遇到了礁石的阻挠，也没有停止前进的脚步，继续奔跑着。他们笑得那样欢，那样甜。我总觉得心里酸酸的。阳光阴森森的，没有一点朝气。虽然这景象很美，蓝蓝的天，蓝蓝的海融为一体，低翔的海鸥掠过蓝蓝的海面。可不知为什么，我好像吃了黄连一样难过，流下了苦涩的泪水。我又迷茫了，我又迷失了，向着远处撕心裂肺地喊着。远方隐隐地传来了不知是谁的回答：“孩子，坚持下去，不要放弃，即使遇到暴风雨，也不能停下。你的誓言?你的梦想?难道都抛到九霄云外去了?”这一句句有力的话语深深震撼着我。是风?是海?还是……?往日努力奔跑的画面又浮现在我的脑海中，我猛地擦去泪水，一切都没有变化：天，依旧水蓝蓝的.;海，依旧蓝汪汪的;万物依旧在奔跑着，只不过多了一个追风少年在同他们一起奔跑。
看着跑道上一个个远去的背影，落后了，追上去，再追上去……炽热的阳光融化了心中的积雪，万物都在为我加油：草儿探出了头，花儿绽开了笑脸，杨柳扭动着身躯，鸟儿高声歌唱。天更蓝了，海也更蓝了!
奔跑成了我的快乐，也是我的目标。跑道上，我唱着：“奔跑，迎着风浪舞蹈，把烦恼脱掉……”我继续奋力地向前跑去……