关于科学的作文【精】

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在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的关于科学的作文,仅供参考,欢迎大家阅读

关于科学的作文【精】

关于科学的作文1

今天,是开学的第三天,下午上了科学课,老师先发了书,后来老师拿出来一根玻璃试管,试管里装着蓝色的液体,老师问我们知不知道那是什么东西,有些同学说是饮料,老师说那不是饮料,是铜化掉后又加了一些化学的'东西形成了蓝色的液体,老师说他试过把一根铁钉放到这种液体里,液体就会变成红色的,这是一种化学反应。

以后学习中还会学到这些知识,同学们都很认真很安静的听课,课后老师告诉我们那蓝色的液体千万不能喝,可是有毒的。这节课我感觉很有意思,科学真的很奇妙!

关于科学的作文2

从古到今,世上的万物是多么的神奇啊。小鸟在树上睡觉为什么掉不下来呢?下过雨后,为什么会出现彩虹呢?这些都是科学知识要我们去学习,去了解。

小鸟的爪子在正常状态下是紧缩的。它只有用力时才能伸开爪子,所以它晚上睡觉时也是紧紧抓住树枝的。

彩虹是大家最熟悉而又美丽的大气光学美景之一。彩虹的`形成主要是太阳光在圆的雨滴内,经过折射,又回到观察者眼睛的结果。不同高度的雨滴会出现不同的颜色,所以我们看到的彩虹是五颜六色的。

生活中还会遇到很多科学知识。我们要相信科学,热爱科学,在生活中寻找科学,做一个热爱生活热爱科学的人。

关于科学的作文3

一次难忘的科学课——做洗发香波,是不是感觉很好奇呢?如果你也想做的话,那就准备工具吧!

准备工具:十二春硫酸钠、食用香精、食用色素、氯化铵、杯子、小棒和瓶子。

现在我来叫你们怎么做洗发香波。第一步:把十二春硫酸钠倒入杯中,再往杯子里加入水再用小棒把十二春硫酸钠搅开。第二步:假如食用香精,再用小棒搅到有香味才可以停。第三步:加入食用色素,用小棒搅到水有颜色在开始下一步,第四步:加入氯化铵,只用半包就可以了,再用小棒搅拌,不要搅的太稠了。第五步:把做好的'洗发香波倒入瓶子里,然后就完成了。是不是很简单呢?

小朋友,你学很了吗?如果学会了,那你就可以多做几瓶,然后洗澡的时候就可以用了。

关于科学的作文4

星期五的下午,我们上了一节科学课。

上课了,王老师让我们拿出事先准备好的纸。她教我们从中间对折一下,我们动手了,我折完了等老师说下一步,老师看很多人都折完了,就会说:“下一步是在第一页上画一个带笑脸的小朋友,在第二页上画上一个哭脸的小朋友,还有很多种,我就不一一说清楚了。”有画这样的,有画那样的,大家画的.都不一样。老师又说:“拿出一只铅笔,在第一页的最底下的边卷一块,把它摁住。”老师做了一遍示范,大家都说好神奇,我们试了试,真的很好玩。

我觉得我上了一个有趣的科学课。因为我们学到了一个知识。

关于科学的作文5

祖国再前进,高科技的新颖产品也陆陆续续地设计创造出来。人们对生活质量需求也在加速提高。

我要发明一种神奇的多功能机器人汽车。这种汽车设有微型电脑遥控开关,开关上指明了你所需的各种键,可以拿在手中,任你指挥。汽车不用司机,一按开键,我就朝汽车说一声去哪里,它就会准确无误的把你送到目的地。汽车还能高,能低,能飞。路上无论碰到什么样的危险事故。这种机器人汽车都能平安无事。汽车上还能睡觉,做饭,而且不会使人晕车。多神气的机器人汽车呀!有了这样的机器人汽车,人们就舒适,放心了,生活更加甜蜜了。

我现在一定要好好学习,将来创造出各种各样的'高科技机器人汽车,使祖国的明天更加辉煌。

关于科学的作文6

我们身边有很多神奇的科学,不知道大家发现了没有?我经常在想:小鸟站在树上睡觉,可是为什么不是掉下来呢?雨下过了之后,为什么会有美丽的彩虹出现呢?其实这些都是科学,围绕在我们身边的小科学。

小鸟的'爪子在正常状态下是紧缩的。它只有用力时才能伸开爪子,所以它晚上睡觉时也是紧紧抓住树枝的。

彩虹是大家最熟悉而又美丽的大气光学美景之一。彩虹的形成主要是太阳光在圆的雨滴内,经过折射,又回到观察者眼睛的结果。不同高度的雨滴会出现不同的颜色,所以我们看到的彩虹是五颜六色的。

有时候你在生活中碰到的一些小事情,其实都是科学,再自然不过的事情,都有可能是科学在向你招手,就看你能不能发现了!

关于科学的作文7

科学真神奇,人们就是根据青蛙,研究出了神奇的电子蛙眼,只是一种机械眼,却有着非常特殊的功能。

夏天的荷花池边,常常会有身穿绿衣的小青蛙,只要有虫子从他身旁飞过,青蛙都会一口吃掉虫子,虫子要是不懂青蛙就不会吃。

电子蛙眼是电子眼的.一种,它的前部其实就是一个普通的摄像头,成像之后摄像头会通过光缆传输到电脑设备显示和保存,它的探测范围呈扇状且能转动类非常像蛙类的眼睛。仿生学家根据青蛙的眼睛的原理和结构,最终发明了电子蛙眼。将电子蛙眼与雷达互相配合起来,这样就可以像青蛙的眼睛一样,可以敏锐的迅速地追踪目标。无论在哪里都可以轻而易举的追踪你想要的目标。

仿生学真神奇,大自然就是人类的老师。

关于科学的作文8

我想发明一把多功能娱乐伞。当你出去玩时,突然下雨,或感觉没劲时,可以把伞柄上的一个开关打开,就可以看到伞柄上出现一个小小的.高清电视屏幕,这电视屏幕下方有电视开关,旁边还有节目选择开关和音量开关。这样你就可以看你喜欢看的电视节目了,而且这电视屏幕没有任何辐射。如果你不想看电视,你还可以唱卡拉OK。你只要按一下电视屏幕左边的一个黄色按钮,这个电视屏幕马上变成一个卡拉OK设备,下面还会出现一个话筒,这样你就可以随着音乐唱你喜欢的歌了。你还不用担心电用完,因为这把伞的电是用太阳能和二氧化碳发电的,而且能把二氧化碳变成氧气重新使用,所以很环保。

大家感觉这把伞好吗?

关于科学的作文9

每个人都有自己的梦想,我也有自己的梦想。我的梦想是发明自动飞行器绿化环境。随着人们生活水平的提高,科技的发展,汽车数量越来越多,我们的环境越来越不好,怎么办呢?因此我发明了飞行器,样子像一条海豚,机翼上面装着遥控装置,头部和身体都细细的.,有遥控功能和自动飞行功能。散热装置把尾气通过光合作用的原理,从头吸进尾气,尾部散发出二氧化碳。这样地球上再多的汽车也不怕它使环境变差了。

现在我要好好学习,学更多的知识,发明更多的东西,造福世界。

关于科学的作文10

今天,我们上了关于报纸的科学实验课。非常有趣。下面让我来讲讲奇妙的报纸实验课吧!

教师让我们用钢笔水试一试面巾纸和报纸哪个吸水度强。我先把钢笔水放在报纸上做实验,然后看见报纸的吸水度好弱啊,我用同样的方法在面巾纸上做实验,又观察,面巾纸的吸水度真的是好强呀,看到了吧,这就是毛细现象。其实生活中的毛细现象有很多。例如:一滴水滴在衣服上,水会四处散开,这就是毛细现象。

我们还做了撕报纸的实验,报纸竖着撕很整齐是一条一条的`,可横着撕去很不规整,这是为什么呢,我也在等待着老师来说谜底呢?

多么有趣的科学呀!多么好玩的实验啊!

关于科学的作文11

今天,我做了一个小实验。

首先,我拿了一个透明的玻璃杯,里面装满了水,接着,我又把鸡蛋轻轻地放入杯子里,然后,我放了一点点盐进去,鸡蛋没什么变化。妈妈说:“盐放的太少了,鸡蛋不会浮起来的。”听了妈妈的话,我又加了很多盐,并不断地搅拌,过了一会儿,我发现鸡蛋慢慢地离开了瓶底,最后竟然浮到水面上了。

这是怎么回事呢?“因为盐水的密度比鸡蛋的密度要大,所以盐水会把鸡蛋顶上去。”爸爸说,“把鸡蛋放进大海里,也能浮起来,因为海水是咸的'。”我说:“哦,是这个道理啊!”

原来生活中有那么多的科学常识,我以后要好好学习,争取学到更多的知识。

关于科学的作文12

今天,我做了一次有趣的`科学实验。

我拿来了一个喝水用的塑料杯,在里头装满水,然后再拿一张纸,盖在上面。我把杯子反过来,结果,纸没掉下来,杯子也没漏水。

妈妈告诉我这是因为大气的压力,所以用一张纸就能托住满满一杯水。做实验不仅很好玩,还能学到知识,你们也来试试吧!

关于科学的作文13

今天科学课上,老师让我们观察计算机上的大树。

老师问我们观察到了什么?我们的`答案是:“树皮有点绿,树叶很大,树枝很大。”老师又让我们想一想在马路上、公园里、小区里观察到的树。我们却说出了很多很多。最后,老师让我们带上放大镜去观察校园里的树。我来到花园里观察一棵树,突然,我看见一个马蜂窝,其它同学也看见了,就大声喊起来。老师说:”不要慌张,继续观察。“

我又看见了一只蚂蚁在树杆上爬,我悄悄地把放大镜放在蚂蚁身上,但蚂蚁居然爬到了我的放大镜上了!我们得出最后结论,这棵大树皮很粗糙,叶子很小,叶子是椭圆形的。

关于科学的作文14

我们身边有许多科学,来和我一起发现吧!

走在放学的路上,我发现有许多蚂蚁再版搬家,这让我想到了科学老师曾说过:“蚂蚁搬家要下雨。”哦,原来马上要下雨了,我得跑回去了。

晚上我仰头望,发现有许多星星,妈妈曾讲过:“天上有许多星星,明天也许是晴天。”明天会不会是晴天呢?明天不就知道啦!

我写字的纸是什么做的?翻看科学书,原来是木头和草做的,我们必须得节约。

生活中的`科学许许多多,只要你留心观察,会有结果的。

关于科学的作文15

星期天妈妈带我去了宁波科学探索中心,我可高兴了,里面有很多好玩的项目,总共两层六个展馆。

海洋展馆里可以体验台风和海底漫游,宇宙展馆里我玩了太空修理工作和月球漫步。和谐家园展馆我体验了撞车和地铁模拟驾驶。人的技能展馆我和一位姐姐一起合作征服昆仑二层和我是指挥家。人体与脑展馆主要是体验视觉、听觉、触觉和嗅觉,人体各个感觉器官的'相互合作过程,最后我们去了科学乐趣展馆观看了闪电,玩了躺钉床、以轻博重还有摩擦力。

我觉得,每个展馆都激发了我探索科学的兴趣,真希望下次能和我的小伙伴一起再去探索科学。

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