游梁启超故居作文

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学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的游梁启超故居作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

游梁启超故居作文

游梁启超故居作文1

老师为了提高我们的水平,在一个晴空万里的星期六,“五会”老师带我们来到了梁启超故居游学。

一走进梁启超故居,就看见了梁启超的铜像,梁启超的'身材高大挺拔,一手叉腰,一手拿着书卷。

再往后边走,那里有一个弯弯曲曲的楼梯,楼梯下还有一个池塘,里面游着许多的小鱼,我们拿起鱼料,让这鲜小鱼吃得饱饱的,有的小雨穿着一身金色的拖尾裙,有的穿着雪白的衣裳,真像一群淘气的小公主啊!

再往左边走,进入会客厅。厅堂是户主用于会客,闲坐谈的地方。正堂上一对明国春天大花瓶,正是厅堂摆设的习俗。那儿有一幅金木雕彩瓷画——《八仙图》挂在墙壁上。还有一把木梯用于上神阁上香等。

往前走,那就是怡堂书室了,怡堂书室是梁启超的父亲梁宝瑛教书的地方。其中有个南耳北房:1892年梁启超上京考试落第后回来居住的地方,越年生下长女梁思顺。还有一个正堂:是梁启超父亲了梁宝瑛教学的场所,梁启超小时候就在此读书。最后,就剩下北面耳房:是梁宝瑛教学休息的地方。

啊!时间过得飞快!眨眼又要到下一站了。我念念不舍地离开了梁启超故居。

游梁启超故居作文2

为了提高我们的作文水平,培养我们的观察能力,在一个星期六的早上老师带我们来到了美丽的梁启超故居游玩。

我们在老师的`带领下进了里面,我首先来到了梁启超纪念铜像下。只见铜像中的梁启超身材挺拔,一身西洋装扮,一手叉腰,一手紧握书卷,目光坚毅执着,曾经他倡导新文化运动,支持五四运动,他的著作合编为《饮冰室合集》

我接着经入梁启超故居。梁启超故居建于清光绪年间,古色古香的青砖土瓦平房,由故居、怡堂书室、回廊等建筑组成。

接着穿过纪念馆的大门是一个摆放特色纪念品和梁启超家族相关书籍的地方的大厅,里面还有一个放映室,在不知疲惫地给游客播放着关于梁启超的生平事迹……。过了这个大厅,来到了真正的纪念馆,这是一座中西合璧的建筑,白色两层楼建筑,有骑楼门廊、拱形门,门前有一水池。里面装着很多金鱼。水池周边很浅,恰好一条鱼的深度,这里的鱼似乎不怕生,经常成群结队的来岸边的水域游玩,鱼儿们的鳞片在阳光的照耀下显得格外漂亮,惹很多游客纷纷驻足观看,欢笑声此起彼伏不绝于耳,在这里玩得真快乐啊!

时间过得真快,如拉出的箭一样一穿而过,我舍不得离开,我希望下次还能来。

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