似水流年作文（精选14篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的似水流年作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
似水流年作文 篇1
有欣喜，有伤痛，有泪水与欢笑，这就是我们的似水流年。
房间里的书桌上放着一个日记本，封面已经泛黄；在泛黄的封面下压着一张A4纸张大小的照片，尽管照片看上去已经很旧了，但却依然掩盖不了那一张张阳光且充满意气风发的面孔，似乎什么都不能阻挡他们前进的脚步，他们一路披荆斩棘，勇往直前。
但我们要离别的日子终究还是到来了，朝夕相处了六年的人终被几张灰白的'试卷考散了。而我的小学生活也画上了句号。我们也各自带着自己的梦想奔赴远方。
光阴似箭，日月如梭。转眼之间，三年的初中生活也如白驹过隙一般，我们再一次面临着人生的第二次离别。
那是一个惬意的傍晚，夕阳斜斜地射入教室，把原本洁白的教室染得金黄；阳光下一个个奋斗的身影，也放下手中的笔享受着这短暂的安宁。教室很安静，但静仅仅维持了一会儿，铃声响起后，班主任依旧身着黄色皮夹克和牛仔裤走进了教室，然后打破了这少有的宁静。今天似乎做什么都是最后一次，包括那三十秒的铃声。班主任讲了一句：“最后唱一遍班歌吧！从今天开始，你们就再也没有《从头再来》的机会了。”刹那间教室突然安静，静得出奇，甚至有些可怕。似乎谁一丝声响就会被时光机永远地带走。班主任又一次发声，不过这一次粗犷的声音突然变得温柔；温柔中带着一丝沙哑，眼圈泛红。“昨天所有的荣誉，已变成遥远的回忆。”大家停滞了几秒后教室再一次响起了大家唱了三年的歌，不过这一次似乎与往日不同，整齐的声音中带着一丝压抑。三分多钟的歌我们唱了五分多钟，一遍又一遍……
当教室再一次静下来之后突然有一个人大声说了一句，最后一天了，什么情绪都发泄出来吧！顿时教室炸开了锅。有的将自己所有的书都撕了，这其中也包括我，脸上露出痛快的表情心里却是多么悲痛；有几个平日里看着特别彪悍的女生，在这时也抱在了一起，哭得稀里哗啦；更有甚者竟学起了班主任的样子，那样子简直非“神似”二字可以形容了。最后我们将自己的名字写在了后黑板上，把愿望贴在了黑板右面的愿望树上，毕业了！
夕阳，最后一丝余晖透过窗户窜了进来，地上铺满了厚厚的纸片。空中飘着些许残留的纸片，好似我们的梦，大家的梦。
回到家，我将那旧旧的笔记本打开，把崭新的照片放在那张泛黄的旧照片之下，望着旧照片上的那群人，我想说：“我很想你们，你们是否安好？你们一定要安好！”
最后，我将旧照片和笔记一同放进了随身携带的背包，从那以后再也没有打开过了。
似水流年，似水流年，而永不流逝的，是那段美好而有意义的幸福时光。
似水流年作文 篇2
送走明媚温暖的五月，迎来火辣而又略带伤感的六月，时间之河总是在你我的依依不舍中奔流向前，生活中的一切只是在继续中继续着继续…… 带着飞的更高更远的梦想，你们来到了这个学校，在这里你们为了梦想而守望，你们为了明天的收获而耕耘。
一路跋涉中，曾经有过欢笑和喜悦，也曾经有过伤心和流泪，这曾经拥有过的每一个日日夜夜都将注定成为我们师生每个人心灵深处最美好的回忆。 在童话般的六月中，中考来了，在紧张忙碌中，中考又走了。校园里，簇簇开放的月季花依旧一朵比一朵艳丽，回想着曾经在一起的一个个可爱的学生，如今转眼间每个人都已经各奔东西，不知什么时候大家还能再次相聚在一起，这时心中总难免会有一丝的惆怅和感伤。但这就是生活，有散才会有相聚，有聚有散才会有诸多美好的记忆。为了追寻梦想，为了自己心中的远方，每个人都会用心去飞翔，有谁会为谁而停留，又有谁会为谁而放慢自己奔跑的脚步停下自己飞翔的歌声！
记得中考前听着身边的你们在轻唱，“明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你……”“有花儿伴着蝴蝶孤雁可以双飞，别哭着别哭着，对我说没有不老的红颜……”听着听着老师不由也想起初中毕业时的我也曾问过身边的同位，十年后我们相遇，你是否还能将我认出，是否还会记起我的名字，是否还会记起我们一起度过的每一个日日夜夜？
同位笑笑，也许吧，也许会是最熟悉的陌生人吧。 可是，当二十年后相遇的那一刻，我们每一个人却都有一种仿佛昨天还在一起的感觉，也许这就是同学情、师生谊。如果说世上有“不老的红颜”，那这份难忘的师生情、同学谊一定也属于那份“不老的红颜”！ 经历着是一种幸福；期待着是一种幸福；回味着更是一种幸福。 生活中，很多人歌颂老师和父母，其实你们一样很辛苦。三年来，你们用自己的勤奋赢得了一个又一个的荣誉！尽管以后的旅途上也许还会沼泽和荆棘；也许有时追求的风景还会是山重水复，却不见柳暗花明；也许有时步履蹒跚沉重，疲惫归来却依旧两手空空……
但只要坚信：旅途的歌声从来都是强者的乐章，只要梦想还在飞翔，你们人生的`道路上就会谱写出醉人的乐章！ 走过这难忘的初中生活，每个人心中的梦儿都会在飞翔。 真心地祝愿未来的日子里成功和幸运永远陪伴着我的每一个学生！ 后记：中考结束了，和自己朝夕相处三年的学生一个个都离开了美丽的校园，校园里少了那熟悉的笑声和歌声，每当走在校园里，昨日那一张张熟悉的笑容仿佛又在我的眼前闪动。
似水流年作文 篇3
流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。一转眼，20xx的盛夏脚步一去不复返了。
这个盛夏，有多少个莘莘学子挑灯夜战的夜晚;这个盛夏，有多少幕教师深夜还在为学子讲题的场景;这个盛夏，又有多少汗水与青春一起肆意挥洒!如今身在考场的我们，回首往昔似水的流年，最难忘的还是一直默默支持我们的，引领我们走向光明的亲爱的老师啊!
你这个憨姑娘，又把我的花弄死了。还没走到教室，老吴的声音就先传遍了走廊。身穿大短裤，双手抱在胸前，眼神时不时往上瞟，嘴唇再微微上翘，显露出一副傲娇的姿态，这就是我们老班最爱摆的造型。他爱穿蓝色衣服，体型又大，所以我们戏称他蓝胖子。老吴最搞笑的是在课堂上，因分不清汉语拼音中的`n和l，以至于他每次讲到钠盐时，说出来都是辣盐，说你时又发出李的读音，每到这时，全班都哈哈大笑。他却依然无所谓的摆出一副你开心就好的专属傲骄姿势;一旦你上课迟到了，那你就完了他会用他那小肥手拽着你的衣服，对你一顿狂轰滥炸，如果你负隅顽抗，他的另一只小肥手就会毫不留情地打到你彻底放弃抵抗。这还远远不够，用他的话来说，一迟到，就要把牢底给坐穿。接下来的一个星期，你的任务就只能是拖地、刷垃圾桶、大扫除。有老吴的日子，每天都是欢声笑语。
语文老师也是这么一个可爱的人呢!她是河北人，随时随地都讲一口流利的正宗的北方普通话。羡煞我们这些z、zh，l、n，en、eng不分的南蛮子啦!因为我们上课睡觉、吃东西，她会笑容满面地冒出一句同志们，醒醒，抬头看我一眼，行不?我脸上有智慧的光芒在闪耀啊!如果还没有人理睬她，她又温柔地说，那么，前面吃东西的同学请不要影响后面睡觉的同学。还会气呼呼地坐在讲掌台上，边眨眼边说：烦死我了!你们可愁死我啦!你们这些娃可真不让人省心!对于我们这班学生，语文老师可着急了，诸位大神，怎么就不好好修炼呢!灵力如此low，将来如何位列仙班!每当她着急时，我们就七嘴八舌地说，美丽老师，你看你那么好看，别生气了。她的愁容就会立刻消失，嘴角微微上扬，这小嘴甜的，跟抹了蜜一样。
青春是五彩斑斓、炫丽多彩的。可是，如流水般的高中青葱岁月又实在是太短暂了。回想起高中生活的点点滴滴苦，是真的。但现在的我们除了感谢当年奋斗的自己之外，最想感谢的依然是最可爱的老师们!甜，也是真的。
现在的我们在你们的帮助下正在前往理想的路上奋力狂奔，犹如一只只雏鹰马上就要飞上憧憬已久的蓝天。正是有老师们的尽心尽责才造就了今天乃至将来的我们。
就让那个充满欢笑的夏天永远定格，让属于我们师生的流年永远被珍藏。
似水流年作文 篇4
“嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒……”思绪像水晶水珠，静静地从心里过滤出来。--题词
回忆
当我还是个孩子的时候，爱是一根棒棒糖，一件新衣服，一个来自我母亲的甜蜜吻。当我开始嘲笑我孩子气的想法时，我心中的爱就是那种朝气蓬勃、感人的东西。当我长大了，我觉得我已经长大了。当我与父母和老师发生冲突时，我知道什么是爱。只知道我总是希望，总是向往；然后，当我成熟，渐渐地，我对爱情有了新的认识。只是，这份爱，像一个模糊的影子，永远找不到线索。爱情，就在影子的后面，不愿意露出它的真面目。我总是试着去寻找，试着去抓住，但这就像和我一起玩捉迷藏，有时飞来飞去，有时无影无踪。当我放弃追求，平静下来时，我惊讶地发现爱一直在我们身边。
那是一种心跳的感觉，一种哭泣的感觉。当你闭上眼睛，真正感受到爱的时候，你会感到温暖，你的思绪会飞扬。
回忆-回来
我看见爸爸的背，湿漉漉的。这是后面。怀揣我儿时的梦想，在春秋停留六年！每天上学或放学后，我都把时间花在这个弯道上。我父亲给我讲笑话，讲科学家的.故事，讲伟大的故事，教我“为中国的崛起而学习”。我不必担心风吹雨打，也不必担心他宽大的背上日晒雨淋，因为父亲总是在我面前，为我挡住一切伤害，他从不抱怨，也从不说“爱”。现在我已经不在我父亲的身后了，但我能承受得起他的背影，但我忍不住哭了。是的，我还欠他很多。我怎样才能报答他呢？爸爸回来了
回忆-嘴唇
我看见了妈妈的嘴唇，温暖的嘴唇，妈妈不善于说话。她永远不会教我任何伟大的理由，但我愿意告诉他我的心。我妈妈总是默默地听着，然后告诉我按照你的想法去做。我相信你能做得很好。她总是喜欢在考试前，在我离开前弯腰亲吻我的脸。是的，我已经习惯了，不是吗？在母女面前你需要更多的语言吗？
回忆眼
我看着老师的眼睛，那些成功的眼睛，就是这些眼睛。当我灰心沮丧时，他们会安慰我；当我取得成就时，他们会鼓励我；当我害怕和慌乱时，他们会给我力量；当我错了和迷路时，他们会警告我；正是这些眼睛总是看着我，关心我，使我永远不会说失败，直奔前进。
回忆——就像时间的洪流
我开始觉得爱是无声的，它从来没有离开过我，是我不珍惜它，它静静地围绕着我，温暖会把我包裹起来，让我不受伤害，给我幸福，给我欢笑。
也许，是我的脆弱，沉浸在被爱的幸福中，但我总是带着泪水回来。然后，这可能是我内心的感受，爱是感恩是希望，爱让我充满力量，让我的心平和快乐，让我看到一切。
我终于明白什么是爱了。模糊的影子是我父亲的背影，我母亲的嘴唇，我老师的眼睛，所有爱我的人的关心和关注。心中的爱，等待着回忆
--附言
似水流年作文 篇5
在油画似的一抹晚霞里，天边的夕阳挣扎着布散最后一丝余辉，而若隐若现的残月悄然而至，我就是在这一片寂静中迷失了原有的方向的。
或者说，我连原有的方向在哪里都不清楚。
漫步在火车火车驶过的铁轨上，满地的落叶拍成了一幅壮丽而凄美的画面，在脚步下发出清脆好听的破碎声。破损的铁轨蜿蜒着驶向遥远的地方，载着天空的痕迹和无尽的思念。
我在随风卷起的一地树叶里，看见了一张张团聚的脸庞，耳边风儿挽着爱的低喃呼唤而来。晚秋的风吹在身上有些凉意，我裹紧了外衣，加快了脚步回家。
完成所有作业后，已经是深夜十一点了。我放下干枯了墨迹的笔，目光从细密的字迹上落到了门边的角落里，终于在那里看见一个布满黑暗的背影，带着深沉和阴郁的眼底，脸庞不再是纯真和快乐，而是迷茫与挣扎。
成长到底是什么样子的呢？是失去青春？还是得到青春？
可是，我分明听到青春在这段兵荒马乱的岁月里碾碎成灰土的声音。
我一直认为，在青春里，没有梦想，不能算是完整的青春。我最喜欢那句：“梦想一旦失去了，我们还拥有什么？”
梦想一旦失去了，我们还拥有什么？
我们一起拼搏过的梦想，甚至浸泡了炽热的血和汗水。在繁忙的学业中，我们挤出时间拿着画板对着天空临摹；我们拿着故事书对着童话故事憧憬；我们偶尔独自倾听自己的音乐小小忧伤；我们在操场上放荡不羁地奔跑和呐喊；我们互损互助抱在一起痛哭的无奈……
突然那一天，我看到同样的场景，看到陌生的身影，做着同样的事，一股热潮涌至眼眶。
朋友在旁边拿着书本，复习老师课上讲的`内容，她把我拉回神：“干什么呢？你不复习吗？”
我冷冷地回答：“不想看。”
她知趣地回过头。
对不起。真的对不起，我真的不知道是什么让我们变得如此生疏。
我抱着书本趴在课桌桌上，刺眼的阳光透过树隙，照在碎叶上，像一个又一个遗失了的梦想。
在一个雨霏霏，雾蒙蒙的天气里，我头一次像玻璃瓶子般崩溃得四分五裂，撕裂的伤口终于在似水流年里变得清晰可见。
朋友搂着我的肩膀，她说：“不要哭，我们还有时间。”
我终于相信了，世界上的任何功名利禄都像灯，而友情像影子，总有一天，灯灭了，只有影子还在。
就算时光逝去，心境不再，但总有一样东西是更古不变的。那些我们为梦想努力的风景线，即使没有任何收获，但至少我们挣扎过，才不愧于这美好的岁月。
“天空没有留下鸟的痕迹，但我已飞过。”
就算我仍不知道方向在哪，但我明白路还在我脚下，不管未来是否仍旧会悲伤，但亮起一道彩虹，带着爱与悲欢离合，平静地生活，安然地处事。
似水流年作文 篇6
谁都无法抹去似水流年的回忆……
犹记那时，依稀往日，年少记事。
童年的时光就好比一颗怪味豆。有时甜、有时苦、有时酸、有时辣。但现在再去回味似乎只剩下了甜。
走在街上，忽然飘来一阵香甜的风，混合着淡淡的奶香。记忆深处似乎也曾闻到过同样的香味。循着香气找了许久，终于发现了那个卖爆米花的小店。曾几何时，我也曾感受过这样的惬意：吵着要母亲买爆米花给我吃。母亲便会笑着摸我的头“骂”道“：你呀！一天到晚就想着吃这些东西，迟早吃出毛病来，不许吃多！”我却把那些一古脑儿抛到脑后，不顾一切抓起一把白白的饱满的爆米花丢入口中，香甜的味道在口中蔓延开来，等不及全部咽下便急切的抓起第二把塞入口中，嘴角挂着一点碎渣，闭上眼慢慢享受这美好的时光……
看着那些站在小店前蹦蹦跳跳买东西的孩子们，不禁回想起以前的那个我似乎也是这般。吃完饭抢着帮爸妈收拾碗筷，然后和爸妈商量我来洗碗，洗完碗就给我零花钱，具体是多少现在已记不清了。只记得那时攒了一定的钱我便一蹦一跳的来到小店前，买下自己心仪已久的玩具……
走着走着，偶然看见路边石头。忽然回忆起那时，不论什么东西到我的手上就会变成最有趣的玩具，那时，我可以一个下午都干着同一件“傻事”，几张叶子，几块石头，几片花瓣，那便是我一个下午所有乐趣的源泉，也是我做饭所需要的全部材料。大石块是“餐桌”，小石块是“菜刀”，叶子和花瓣是“主菜和调料”。拿起石头轻轻敲击树叶“咚，咚，咚”，这就是在切菜啦。渐渐的石块染上了树叶的颜色，我的笑声也像那颜色一般漫开来。再把花瓣敲碎和树叶混在一起一道“菜”就完工啦！一个下午也就在欢声笑语中溜走了。现在再回到那里，石块已不见了踪影，昔日的笑声似乎也随着风渐渐飘散……
儿时的.一些趣事，至今回忆起来依然是那么的有趣，那么的令人回味。但随着年龄的增长，童年开始渐渐的远去。一转眼，就变成了中学生。整天埋没在书山题海之中，整天为成绩，为分数担忧。我多么希望插上时光的翅膀，飞回那无忧无虑的金色童年啊！
每当看见弟弟玩耍的身影，总有千种思情涌上心头。我们渐渐把那个欢乐世界遗忘。但在某个角落它会一直等着你去找它。因为，谁都无法抹去似水流年的回忆……
似水流年作文 篇7
春天快要来了，红梅你还在坚持什么？一阵阵寒风中夹杂着青春的气息，我看见红梅在寒风中微笑。对话红梅，寄托心语，形象、含蓄。 -------题记
蝴蝶在破茧后从生，挥舞着亮丽的翅膀，在空中炫出辉煌的人生，当蝴蝶在耀眼的光环下是否还记得当年的艰辛。化用破茧成蝶的故事，隐喻自己对生活的思考，客观上增强了文学韵味。时间如此匆匆，不留一丝痕迹，在不知不觉中两年的光阴已从身边划过，我彷徨了，想要去抓住，但他已悄悄逃走，时间如此之快，仿佛昨天才刚刚踏入那陌生的学校，望着陌生的脸庞，好像是不久前刚刚相识，但却结下了深厚的友谊，我们从陌生到相知，已有两年的岁月。
俗话说:一日之计在于晨，一年之计在于春。一晃眼我们迎来了20xx年。在过去的一年中，我们都曾拥有过欢笑，拥有过阳光，但这将永远定格，成为记忆！呈现在我们面前的一切将都是全新的！以上两段，感叹时间飞逝，简短回忆过去的两年生活，重点放在下文表达新年的希望上。妥当。
新年带给我许多憧憬：我希望贫穷的人们将住进宽敞、舒适的房间，有丰富的食物，他们的孩子能接受良好的.教育，过上幸福美满的生活。我希望医生们能够发明许多许多的神丹妙药，让所有生病的人们都能够看得起病，让生病痛苦的人都能够脱离磨难，看到人生的希望，让他们重获新生，让他们的孩子不在忍受失去亲人的痛苦。我希望每个人都能乘航天飞机去无边无际的太空遨游，一睹太空的神奇和美丽。我希望城市绿树成荫，花团锦簇，街头出现一辆辆太阳能汽车，让空气不在受到汽车尾气的污染，工厂的烟囱上都能按上空气净化装置，让我们每天都能够看到蓝天白云。以上几段列举希望，最好围绕一点展开，照此逻辑，是不是可以无限的写下去？
新年是一个全新的起点，每个人都会有一种期盼：明天的我会更精彩，因此，我在对美好未来的憧憬中，也展现着对自己新的期望，在新年取得更大的进步，我们要勇敢，要坚强，要为自己的梦想而奋斗。小结畅想，表达进取精神，处理得当。红梅与雪共舞，在寒风中舞蹈着，直到红梅快要凋零时，她依然在微笑，明明知道春要来了，她便要离开，她依然无悔，因为春是她一生的梦想。紧承上文，以物渲染，呼应开头。
祝你们在新的一年中学习进步，身体健康，同时也希望自己在新的一年当中会有一个美好的开始，努力奋斗，对自己说一句，加油！
似水流年作文 篇8
阵阵琴鸣，带来了宁静与空灵；悠悠琴声，蕴藏了多少情真意切。一个人，一架琴，一束月光，一段美好的记忆……
犹记得六岁那年，妈妈将我带进了乐器店，想送我一件礼物。一进门，我眼前一亮，一架寄托着我梦想的庞然大物赫然在目。我迫不及待地打开琴盖，按下一键，那动人心弦的声音在我的耳边拂过。一见钟情，从此，它成为了我的最佳伴侣。
钢琴课愉悦又有趣。我端正地坐在琴椅上，立起手指，端庄地面对琴谱，小心翼翼地按下每一个琴键，让那八十八个黑白相间的琴键织成我蓝色的梦。当我学会一首曲目的时候，我会将它反复弹奏许多遍，体会作曲人的思想感情，想象着主人公所处的场合，感受着其中传达出来的悲欢离合，喜怒哀乐。每一遍弹奏，都会为我带来新的感悟和体会，让我与作者产生共鸣。
我曾练习过一首名为《牧马曲》的曲目，它讲述了蒙古草原上的万马奔腾之军。开始是一段低沉但有力的曲调，仿佛是骏马在栏中蓄势待发；接着，音调突然提高，仿佛栏门被打开，领头马率先冲出，一匹匹骏马紧跟着冲出围栏，上万匹骏马一起在无边无际的.草原上尽情驰骋，好一个壮阔的画面！曲调也进入高潮。后来，音调开始变得舒缓，仿佛是疲惫的马儿在吃草和嘶鸣……我的心灵受到强烈的震撼。
悠悠的琴声一直伴随着我的童年，长年的练习，使我与钢琴难舍难分。六年级上学期，我考过了钢琴八级，证书上闪耀着的金色字体见证着我的努力。在此之前，我亦两度参加过琴行举办的音乐会，每一次音乐会，都仿佛是一场挑战。
望着台下众多的观众，我的心中如同有一只调皮的小兔子在上蹿下跳。轮到我了，我缓缓走上台，深鞠一躬，额头上已渗出汗珠。但是，当我坐在钢琴前的那一刻，我瞬间变得从容淡定，轻按琴键，仿佛进入了属于我自己的音乐王国。音乐响起时，脑中即浮现出生动的画面，我尽情的享受着音乐带给我的特别的快乐。
如今，步入初三生活的我，已没有时间每个星期学琴、练琴，心爱的钢琴上渐渐落满灰尘。但是，我又怎会忘了我最要好的朋友？深夜，刚刚完成作业的我，伸着懒腰，一转头，看到了正在默默陪伴我的它。我突然百感交集，冲上前，取下琴罩。借着窗外透进来的皎洁月光，我微抬手指，轻轻按下，梦幻的一刻随即出现，身心的疲惫瞬间放空。
听，又是那琴声。从指尖流淌出来的音符，从五线谱迸溅出来的曲调，在似水般的流年中，抚慰着我躁动的心灵。声声琴音相伴，令人如痴如醉……
似水流年作文 篇9
光阴似箭，岁月如梭，虽然青春易逝，容颜易老，走过的日子犹如参天的大树，扎实的长在现实的土壤上，岁月宛如一首悠扬的歌。
走过春夏，跨过秋冬，我们默默的承受着生活的重压，怀揣着生活的疲劳，重复一天又一天的日子，每当想到这些，总会感到自己一无所有，甚至感到自己活得很悲哀。细数岁月，回首往事更多的是些感慨和无奈。生活就象一杯白开水，明知其清淡，还日日得喝，自然也就深解白水之味道和其重要性。事业、家庭、孩子……能争取的争取到了，争取不到的只好认命了,也更能深切的体会到了人生的意义和责任，面对物欲横流，懂得了应随遇而安。看书，听歌，上网，偶尔还写点心得，喜欢一个人静静地坐在电脑面前，静听喜欢的歌,欣赏优美的画，喜欢心静如水。
在这茫茫的网海里自寻乐趣。在不长不短的网络生涯中，不期然中相遇了一些朋友，并得到真挚热情的帮助，也得益于许多朋友的指教和鼓励，回想起往事，在认真敲打着这些文字的'时候，内心竟然深深为网络为朋友而感动.人生的岁月并不象人们所期盼的那样，都充满激昂、甜蜜和快乐，偶尔也会有低靡、悲伤和无奈。
生活中，总会有一些不尽人意的和无法抗拒的事情在发生.在过去的岁月中，经历了太多太多无奈和彷徨，似乎注定人生就是一条崎岖蜿蜒的山路，只有攀登，没有十字路口供选择。曾经的青春年少已在风中远去，岁月悄然而至，又悄然匆匆地离去，生活如春夏秋冬如此的轮回，永远无法改变，人生的时光也是如此不可逆转，惟愿心灵永驻春天。既然站在了这人生的顶峰上，我们还是好好的欣赏一下自己吧，抓住人生这最美丽的时光，呼吸清新的空气,接受明媚的阳光，直面无奈和曲折，感受人生的幸福。世事如风云变化，生中有太多的的缺憾，也有太多的扼腕长叹，不必太计较事物,学会平淡面对一切，做自己想做而能做的事，并及时感受幸福。
在人生的舞台上，每个人都是主角，也都是配角，每天都在演绎着不同的故事。行万里路，也游不尽天下的美景，怎么过也只能是过一份日子，拥有一份人生。把这些或精彩或平淡的故事用心灵丝线串起来，既便是我们生命中的一道亮丽风景线。不妨以一种从容恬静之心坐拥幸福，淡看人生诸多的不如意，让岁月在心中拥有一些甜美的记忆，用心灵去体验生活中的一切，用真诚去感受身边的故事，用激情去吟唱岁月。
再回首生活如诗，岁月如画，似水流年。
似水流年作文 篇10
似水流年
似水流年，光阴一闪而过，蓦然回首，已恍恍忽忽走了若干年…
————题记
似水流年，放学时，我碰到了小学最好的朋友珊。我很高兴的喊她，可她只转过头，脸上满是冷漠的表情，不是我所熟悉的温暖。她往日温柔似水的眸光此时寒冷的像千年不化的寒冰，淡淡的看了我一眼，便回头欣然的走了。我愣愣的立了好久，这是她吗？脑海中有无数个声音在问我。
晚上，我翻书时，偶尔渺到了一个词语，物事人非。我突然特想哭，眼泪大颗大棵的流了下来。我知道，我在害怕，我害怕我和大家之间就会这样，物事人非。真的'，我从未讨厌过什么成语，我就记得我讨厌这个。我不愿相信，也不想相信哪一天，我走到校学校园时，看到我和珊一起许愿和结拜的大榕树时，竟忘了在这颗树下有着那真挚的誓言；我害怕，以后在人潮中，我们迎面走过，我认出她，她认出我，可我们就这样彼此擦肩而过…
后来，有一天中午急匆匆的打来一个电话，是珊。我真的不敢想象她竟然打来了一个电话，温柔似水的声音说：“Hi，是我喽！
你们学校门牌多少？我寄给你礼物！
”我心里正纳闷，礼物？“再过几天不就是你的生日了嘛！
我要去旅游，就把礼物寄给你好了。”那一刻，我决不否认，我好高兴，发自内心的温暖。
我知道，珊她记得，记得连我都不指望任何人记得的日子。我相信，昔日的好友一直在前方等我，等我一起飞向那有梦的地方。
似水流年，我不相信时间冲淡一切，我知道，榕树下那童稚却字字真心的誓言，一直都未曾忘记。那棵榕树，给我们的不止是一个虚缈的誓言，更多的还是那两颗被彼此紧紧连在一起的心。
似水流年，如果让我去相信有什么恒古不变的东西，我可以坚决而肯定的告诉你——友谊。
似水流年，我记得很久很久以前，珊曾跟我说过，你要记住，即使是地狱，我们都要一起猖獗的。
耳边响起了那首很熟悉的歌，我和珊听一遍就会了，我们在懵懂的雨中，弥漫的大雾中，回家的小路上，经常哼哼，那时年少，只懂得字面的意思，现在想起来，偶尔会流下那一滴眼泪。
终于还是走到了这一天/我们即将各自奔向这世界/一路我们曾携手并肩/用汗和泪写下了永远/拿欢笑荣誉换那一句誓言/夜夜在梦里相约/放心去飞/勇敢的去追/追一切我们未完成的梦/放心去飞/勇敢的去追/说好了这一次不掉眼泪……
似水流年作文 篇11
年华远远地悬在天边，不可靠近，不可触摸，当我们仰头凝望时，它便化作一颗闪耀着淡淡白光的星辰，嵌在我们生命的天空中。当我们低头时，眼角都有了残留的水分。
年华似流沙，冲刷了一遍又一遍，不留痕迹地掠过我们的生命，留给我们的只有风风火火的曾经。
当我们的记忆还停留在小学时的哭哭笑笑打打闹闹时，我们却已被标上初中生的印记，穿上发白的校服，只不过它们上面再没有小学的校徽。生命的年轮不息地旋转，把我们带入一个又一个世界。
当我们还来不及在毕业会上流着泪告别，昔日的同学已经各奔东西作鸟兽散。几天后就再也想不起自己的左邻右舍是谁。同学录上没有我们想象的那样依依不舍，轻描淡写的笔迹书写着寥寥数语。毕业照上大家五味杂陈的表情，仿佛一枚钉子轻轻地扎着我的心，很轻，却很痛。我赶紧一一写下他们的名字，只是怕忘记了，几个月后这些名字就将从我们的生活中淡去，直至消失不见。原来年华就是这样脆弱，时光可以轻易带走那些美好的回忆，而当时同呼吸共命运的人已无法挽留。
曾经穿一条裤子都嫌肥的朋友再见面时也无所谓了，张张口也不知道要说什么，只好将话咽回肚里。我们身边出现了新的朋友，我们的笑容也已为不同的人绽放。潮起潮落后，还有多少人会守着当初小小的誓言：我们要做好朋友一辈子呢？站在偌大的操场上，也会感到寒冷。那些从前温暖而美好的事情，被无情的洪流卷走，卷到一个我们永远无法到达的地方。
再度经过小学的时候，看见一排排戴小黄帽红领巾的小学生蹦蹦跳跳地上学去。他们的笑容是那样灿烂，他们的眼睛里是纯净的颜色。恍惚间忆起很多年前的自己，可以那样无忧无虑，可以在走廊里疯闹，可以在操场上迎着风跑。梧桐树上的叶子落了又钻出新芽，可是年华已无法倒退到以前的时光。回家时翻找自己以前的小黄帽红领巾，却已不见了踪影，只能一个人坐在凌乱中低声地叹息。叹息什么呢……就连我自己也不知道。
突然地就想回母校看看。仍然是那红瓦白墙，我们那一届的`痕迹却已全然不见。一批批新生蓬勃地成长着，这个学校也已不属于我们。老师们仍然碌碌工作，我望着他们的背影，呢喃着，老师，您会记得我们吗……世界一片沉寂，沉寂得可怕。蓦然回首，那张二年级时的照片还被贴在墙上。稚嫩的表情，青涩的面容。扎着两根小辫，头枕在手肘上凝神发呆。当时的我，会知道几年后的我如今正以这样心酸的表情望着自己吗……
时光仍旧以缓慢的脚步向前流淌，什么都无法改变它的步伐。来年又来年。我们渐渐成长，但原来的一切都成了奢望。就只能在梦里回到童年，触摸那些可望不可即的似水流年了吧。
似水流年作文 篇12
昔日的我，在球场上意气风发。作为控球后卫，我的职责是统帅三军，用一个个剑一般的传球撕裂对方的防守，助队友们轻松得分。
昔日的我，在球场上独领风骚。我用娴熟的运球技巧将防守人戏弄于掌中，用大幅度的变向晃得对手找不着北，控制不了自己的重心，身子不由自主地倒下。
昔日的我，还是球场上的大心脏。我清楚地记得，那次比赛到了最后关头，我方依然落后两分。作为支柱的我挺身而出，面对对方的贴脸防守从容不迫，坚定出手。哨响，球进，绝杀对手。
可是逝者如斯夫，不舍昼夜。如今的我已成为一名毕业班的学生，打篮球的时间也如流水般悄然逝去，球场上已鲜见那个少年打球时快乐的`身影了。从前我同篮球在赛场叱咤风云，用疯狂的表现赢得观众的掌声雷动，现在的我为了考上更优秀的学校，不得不将心爱的篮球封存在阳台的柜中，一把铁锁，硬生生的将我与篮球隔绝。两个曾经形影不离的好伙伴，如今一个在学习桌前挥笔如风，为自己的前途而拼尽全力；一个却在黑暗中翘首以盼，盼望它的主人能早日解开这锁上冷酷的封印，唤醒它尘封的记忆，唤起球场上的似水流年。
我何尝不想回到那向往已久的球场，与心爱的篮球共舞，为众人展现那个球场上的风之子？每当我回家时经过那里，总是情不自禁抬手投篮，可投出之后却发现什么动静也没有。我叹了一口气，深情凝视着我爱的这片场地，看那篮网在风中摇动，却无奈书桌上堆积如山的作业与资料在无声地催促我立刻回去。我依依不舍，但最终只能在落日的余晖中黯然归去，任自己孤独的背影在球场上渐行渐远。
回到家中，心里空落落的我随手翻开了以前的相册，“穿着球衣的我正与小伙伴们一起比赛呢！”我笑着，思绪飘回了从前。那是极其惊心动魄的一场比赛，对方球员身手矫健，宛如一棵棵遮天大树。面对实力惊人的对手，我们毫不畏惧，毅然上场，用一个个精准的传导球使对手的马其诺防线瞬间崩塌，一个个花式运球更是让对手眼花缭乱，原地转圈圈。可是对手总能凭借身体的优势硬冲进内线，轻松将球送进篮筐，比分胶着，悬念迭生。最后关头，持球的我毫不手软，突破后撤步飘移中投，篮球划过完美的弧线，精确空心入网。大家笑开了花，围成一堆，发了疯似地击掌庆祝。想起那欢乐的场景，别提我有多开心了。
在不久的将来，当我重拾篮球梦想，带领铁的军团攻城拔寨，再回首那些为篮球而疯狂的岁月，回想那远离球场的似水流年，必会百感交集，喜极而泣。
似水流年作文 篇13
青春期的我们也许活泼，也许乖巧，也许偏执，也许叛逆。我们也曾“温顺狡黠”地许诺过许多人，也曾“巧舌如簧”地蒙骗过许多人，也曾刻薄尖酸地对抗过许多人，而这许多许多的话语都在午夜梦回时咬噬着我们那颗柔软的心。
回首往事，那些青春早被时光冲走，流逝的年华告诉现在的我，你不再需要轰轰烈烈的叛逆，不再是需要这些叛逆来证明自己的与众不同的傻孩子。你想要的是一个优秀的自己，一些真正体贴你的朋友，一个冷的时候给你一件外套，一个生病的时候给你一杯热水，一个难过的时候给你一个拥抱，一个就这么一直陪在你身边陪你走过每一段路的朋友。
那时总想着，反正山高水长，我还有一生可以嚣张。以前我也假装喜欢烟头泯灭在水中的声音，就像那消失在无尽的厌学情绪里的热情。很多人出现又消失，像一场不期而遇的大雨，一再恩宠，又一再逃离。当初只想着无所谓，我还有许多青春可以浪费。岁月风干了回忆，它已经随风远去，云淡风轻。再回首我只心疼时光，心疼被浪费的青春。
想想当初的叛逆时光，似水流年，物是人非。我想敬告那些早恋学生，不要忽视老师的疏导教育，爱这个词对于我们而言太过遥远，而学生时代的爱情就是在挥霍青春。不要着急去尝试，因为以后你总会遇见一个人，他会穿过人海一步步向你靠近，到达你身边时没有多余的言语，只有一句“我在”。所以好好学习吧，只有学习能让我们的青春更加灿烂。
每个人的人生都会碰到一些人，你觉得他会是那个拉你一把的`人，满怀期待时他却推你一把。那时我抱紧双膝，坐在靠窗的墙角，脸上的表情像断线的木偶，眼神里透着的是自己不该有的一切，没人知道我在想什么，只是冷风吹醒了，就回去吧。我问过自己，是要沉迷的幸福，还是清醒的孤独。以前我选择幸福，现在我尝试去感受孤独。西山的军事化全封闭学校禁锢了我的坏习惯，把我的心推向远方，在那不期而遇的未来，勾勒未来的自己。
我也曾是别人眼中的问题少年，然而西山这个和谐校园校让我看到了曙光，其实只要我改变，我也会很强大。现在的我并不反感提及从前的自己，那时青春时期叛逆的我，我只想拥抱她，告诉她：“姑娘，现在你很好，就够了。”感谢过去的自己，感谢西山的人生观培养和价值观培养，是它让我跌跌撞撞后终于找到了正确的方向，以梦为马，趁青春诗酒年华。永远年轻，永远热泪盈眶。再回首，似水流年。
似水流年作文 篇14
童年的记忆叫甜蜜/成长的脚印叫足迹/青春的绽放叫努力/你我的相识叫演绎。——题记
童年，充满了梦幻与遐想；时光，不会转弯回到起点。深藏一切童年的想象，我们一起来放飞梦想。悄然流逝的岁月时光，静静地遥望黎明黑暗。
如果，那个下午我没有遇见你，那么，我就错过了我的永远。
友情，是一辈子的'，他们可以陪你欢笑陪你哭泣，他们不是花朵，顷刻间便灰飞烟灭。他们是你的翅膀，没有他们，你不会飞翔。我找到了我的翅膀，她，是恋，让我飞翔的恋。
雨滴溅起一朵朵小花，恍惚迷离的美丽。
我和恋在雨中慢慢地走着，不经意间，我问恋："恋，你相信永远吗？""恩？什么？"恋仰起头，我又说了一遍："你相信永远吗？"恋笑了，"你相信吗？""相信。你呢？""忧相信的我都相信。"我笑了，问恋："你为什么会相信我相信的东西呢？""因为朋友之间是没有欺骗的，所以，我相信忧相信的东西。"
是的，朋友之间如果存在欺骗，那么他们就不算是朋友。
"恋，因为我们是朋友，所以我们之间没有谎言也没有欺骗。对吗？"恋笑着点了点头。我说："那么，恋，你听过风的声音吗？"风轻轻地吹过，我仰起头，觉得阳光好暖和。
"风的声音么？没听过。好听吗？"恋看着我，我笑了："好听。聆听风吹过的声音，会得到关于关于爱的回应。""那么，我已经听到了，因为，忧就是爱的回应。"我看着恋，笑了："你也是上帝赐与我的爱的回应。"恋的笑容很好看，像盛开的樱花。
"恋，我们来约定好吗？""好。约定什么呢？""跟我说，"我们要永远在一起，永远的永远，永永远远。"好吗？""好，我跟你说。我们要永远在一起，永远的永远，永永远远。"我们跑了起来，洒落了一地的阳光。
不经意回头，看见走过的泥泞小路上插满了木牌，原来那是路标，指着通向天堂的道路。
恋，你就是我找到的天堂。