漂流小学作文集锦15篇
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的漂流小学作文，希望能够帮助到大家。
漂流小学作文1
最近，老师让我们看了一本叫《鲁滨逊漂流记》的书，相信大家都很熟悉这本书。读了这本书以后，主人公那勇敢、坚强的品质令我十分感动。
这本书主要介绍了一个叫鲁滨逊的英国人，在一次航海中遇险，孤身一人漂流到一个荒无人烟的小岛上。为了生存下来，他依靠破船上剩下的一些生活用品，坚强地生活着。虽然生活的艰难让他屡次碰壁，但他却没有放弃，经过二十八年的孤苦生活，他终于脱险，返回了故乡。他这种坚毅、勇敢的品质多么值得我们学习。
在本书中，我对鲁滨逊印象最深的`是他刚踏上荒岛时，居然以乐观的心态把自己在此时所面临的情形的好处与坏处全部写出来。如果是我，我可能并没有这么乐观吧。我可能只是想着怎么办才好。
在生活中，也有许多困难等着我们去勇敢地面对。每天，我们都会遇到不解的难题，在没人帮助的情况下，只有自己去放松心态，利用自己学过的知识去慢慢理解。我在钢琴表演排练的时候，有很多地方，我总是出现错误，所以总是没法合奏好。可是就算再难过，也只是无济于事，当我们再以乐观的心态去合奏，慢慢改正自己的错误后，会发现真的不一样。由于我们乐观顽强、坚持不懈，我们最终完美地完成了演奏。
《鲁滨逊漂流记》这本书，让我学会了坚持不懈、顽强、自信和乐观，而以乐观心态去战胜困难，则是我受到的最大启发。《鲁滨逊漂流记》真是一本令人终身受益的好书！
漂流小学作文2
春天来了，兔妈妈要出去采蘑菇，让小白兔呆在家别出去，小白兔二话不说就答应了。过了一会儿，小白兔看见窗外有一只蝴蝶，就跟了过去，跟着跟着，毫无察觉跑进了森林，可蝴蝶却不见了，它回头一看，四周全都是山，心想：“这下完蛋了，我回不去了。”
小白兔伤心极了，它开始了第一天的流浪，它走到一棵小草旁，小草讽刺它说：“连家都找不到，真是没用。”它非常难过地躺在地上，不知不觉就睡着了。等它醒来已是第二天了，它又开始了流浪，它走到草原上，看见一只鞋子，就问：“你那么旧，你还会笑？”鞋子说：“我虽然很旧，但是我的信心很大。”小白兔听了它的'话，发觉自己也招找到了信心，于是就告别了鞋子，走到了小河旁，看见一只蚂蚱，问：“你看见过我妈妈吗？”蚂蚱说：“你先帮我过河，我再告诉你妈妈在哪儿。”小白兔就先帮助蚂蚱过河，过了河以后，蚂蚱说：“你妈妈在前面的小路上。”
小白兔就按蚂蚱所指的方向走，真得看见了妈妈，它跑过去抱住妈妈，快乐地笑了！
漂流小学作文3
在国庆假期中的一天早晨，爸爸，妈妈和我一起在外婆家的田野里散步。没过多久，爸爸杭州的一位女同学阿姨打电话来，说她没们一家人已经从杭州来到了温州的南溪江，问我们要不要一起玩，外婆的家就在南溪江旁，我们当然要当她们的导游啦！
我们先带她们游了古村落苍坡村，再去南溪江漂流的起漂的地方，在等候竹排的時候，阿姨給我和她的女儿，我应该叫她小妹妹，因为她比我小一岁，买了两把水枪。我刚上竹排时有点紧张，可是小妹妹却一点儿也不紧张，玩得很疯，我也被感染了，忘记了脚底下的水很深，深的水都变成禄色，看不见江底。
我和妹妹把水枪装满水，朝着对面过来的`竹排发射，对面竹排上的游人看到我们的姿势以为要朝他们发射，有些人会用手挡住脸，真好玩啊！其实妈妈和我们约好，不许朝人发射，只能朝竹排的远处发射，当心水溅到竹排上的人。我们所有的人都光着脚，江里的波浪轻轻地拍打着我们的脚，像似给按摩似的，真舒服。竹排有时快，有时慢，有时水花溅到我们身上，我们好陶醉啊！
漂流小学作文4
在桐庐的二日游中，我最怀念的是天目溪漂流。
天下着蒙蒙细雨，我们来到了天目溪漂流的码头。远远望去，水连着天，天连山，相互晖映，互相衬托，简直是一幅美丽的山水画。岸边，停着一排排的竹筏，真像待发的利箭。我们登上了竹筏，它真有趣，前端是往上翘着。随船夫的一杆，开始漂流了，那操船的叔叔便对我们介绍说：“天目溪又称分水江，源于天目山，流经桐庐，与富春江汇合，素有‘溪有十八滩，一滩又一滩’之称。从毕浦到姚琳的溪段，景色尤为佳丽。”竹筏向前缓缓地漂着，我一看旁边的山，真高啊！山上到处是郁郁葱葱的`树木，仿佛自然界故意打扮自己，穿上了翠绿的衣裳。只见竹筏缓缓来到了沙滩烧烤区，这里水波荡漾，蓝天白云倒影成像，锦峰秀岭相互成辉。看着看着，我快陶醉了，真是筏在碧波上，人在画
中游。岸上有许多鹅软石和沙子堆成的沙滩，那儿有香味诱人的桐庐特产——竹筒饭。突然，从远处漂来一个小竹筏。原来，上面有天目溪鸬鹚，是专门为游客表演捕鱼的。我们沿着当年徐霞客放舟漫游的天目溪，别有一番返朴归真的浓郁野趣。
领略了这里的自然风光以后，我感慨万千，心情十分激动，浮想联翩：山远、水远，亲近自然的心不曾远；似近、似离，亲近的心不离。潺潺地流走，是似水难忘的岁月，缓缓地飘来，是永不褪色的记忆。
……
漂流小学作文5
放五一长假，我们全家三个人一起到福建武夷山游玩。
五月一日，我们就到嘉兴乘火车。在火车上我们足足乘了12个小时，才来到了武夷山。这时已经是午夜12点了。我们立刻找了一家小旅馆住了下来。第二天，我们才开始真正游玩了。
我们先到龙川大峡谷看瀑布。这瀑布之水是从山上流下来的，好清好清，一眼就可以看到底。我们还游玩了另外几个大峡谷。
后来，我们就来到了漂流的码头。妈妈买了三张游览的票子，我们就到河边去找皮艇。每一只皮艇上面有两个操作人员，一个在前，一个在后。中间坐六个人，我们三个再加上另外三个游客，皮艇就划了起来。
漂流开始了，操作人员让我们坐在船的两边还叫我们各自拉住旁边的绳子。快到急流的.时候，操作人员叫我们排成一字形，身体向前靠，小心注意前方。可是，还没有漂到急流，前面的那个操作人员已经掉到了水里。这引起了我们的哄堂大笑。急流到了，我们的皮艇一下子落下了半米深的地方。皮艇立刻来了一个水淹陈塘关。我们的衣服裤子都统统湿掉了。操作人员赶紧用勺子舀水。
后来，前面要到一个2米8的深水处，操作人员要我和另一个小妹妹到岸上去。因为漂流有规定，危险的地区小孩不准过去。没有办法，我和那位小妹妹只得上岸了。
过了一会儿，爸爸妈妈来到了岸上，看到我说：“宝贝，你幸亏没有继续乘坐皮艇，我们到了那儿，艇就翻了，大家都掉到了水里喝了好几口水。”我听了笑了起来。
武夷山真好玩，漂流更加好玩！
漂流小学作文6
8月14日，我和妈妈同另外一些游客去湖南汝城的“水上漂流”玩，领略了一番什么是真正的“惊险和刺激”。
去码头前，我们都带好安全帽，穿上救生衣。刚到码头，我看见大约有40艘气垫船放在棚子里，每艘气垫船能坐2～4人。我不由得跃跃欲试，赶紧进入排队的人流，皇天不负有心人，好不容易轮到我们上船了。
我、妈妈和钟老师上了同一艘船，妈妈和钟老师分别拿着一支桨坐在船的`两头，我拿着一把瓢子坐在船的中间。开始漂流了，刚开始我们配合不好，总是原地转圈，无法前进。慢慢的我们配合熟练了，可以在水中自由划行了。一会儿停留观赏风景，一会儿追逐其他船只。打水仗的时候，我舀了一瓢水向其他船的人打去，可是我力气不够大，总是打在了妈妈身上，他们却总是能打到我们身上，弄得我们身上都湿了。真是太好玩了！
最惊险的一次是当我们的船漂到水流湍急的地方时，不小心撞到了露出水面的石头上，把我们的船搁浅了，我们一直没有办法把船弄好，水慢慢地淹到了我的脖子上，在这危急时刻，一个工作人员出现了，我心里想：“这下好办了，我们得救了。”很快，我们的船就重新起航了。更刺激的是当我们的船快要下坡的时候，那时我很紧张，生怕会掉进水里，所以我用手紧紧地抓住握环，工作人员告诉我们：坐在前面的人，身子千万不能向后仰，一定要向前倾，否则就会翻船。我们漂流了大约2个小时，享受着途中不断遇到的惊险和刺激。
漂流真是有惊无险，太刺激了！
漂流小学作文7
暑假，我去了衢州的药王山漂流。
我和爸爸来到漂流的起点，穿好救生衣，戴好安全帽，上了橡皮筏。哇！刚上皮筏艇，我的裤子就湿光了。原来，橡皮筏底部有许多孔。
漂流还有五分钟才开始，但是，许多人都用上自己带上的水枪、脸盆等“武器”，开始打了起来。突然，有一盆水“从天而降”，把我俩浇成“落汤鸡”。因此，我和爸爸也加入了“战斗”。不一会儿，工作人员大喊：“漂流要开始了，请大家用手抓牢橡皮筏的扶手！”
耶！我们的橡皮筏排在了第一个。工作人员把橡皮筏拉到水坝口，再叮嘱了一次“手抓紧了！”然后，一把就把我们推向了“悬崖”。“啊……”，随着惊叫声，我们一落千丈，掉了一来，水盖住了全身。橡皮筏走了一段平缓的路程。可是，好景不长，又遇到了一个更陡、水流更急的斜坡。橡皮筏被冲下去的时候，我的安全帽被冲到了脖子上。然后，“哗”的一声，水铺天盖地淹般把我们淹没了。此时，还不能放松，险滩一处接一处，时缓时急，险象环生，我们在此起彼伏的'尖叫声中，漂向终点。
玩的就是心跳，漂流给人的感觉就是惊险、刺激。
漂流小学作文8
今天，我们一家和朋友、哥哥一家去隆安流水江漂流。去的路上，我们有说有笑，我看见马路的两旁都是金灿灿的稻谷。农民伯伯正在忙碌地收割。
到了隆安绿水江，我激动万分。听了管理员的指导后，我赶紧跟爸爸选了一艘皮艇，急急忙忙的下了水。刚刚开始我不懂怎么划，听了爸爸说了以后，我马上知道了。我们使劲的划，到了两米下流地，我和爸爸拿紧绳子，滑了下去。真是有惊无险，原来是那么的`好玩。
我和爸爸又一直划真累，但是我们顾不上累，一直划。到了1.5米下流地，我又学着刚才拿紧绳子，滑了下去。过了一会，怎么前面有桥啊？难道到岸了？爸爸和我说：“上岸休息，继续漂流！”耶！原来是这样啊！真是吓了我一跳。上了岸，我们又下水，第一个居然是魔鬼弯道。我们顺着水流，流了下去。哇呀呀！~~~~~身体都湿完了，皮艇上都是水，我赶紧把水倒进去。一直跟在后面的妈妈和阿姨呢？怎么不见了？过了一会她们才来，我问她们：“怎么了。”她们说：“刚才翻船了！是因为我们笑别人翻船所以才挨的。”我和爸爸都笑了，说她们丢盔卸甲了，哈哈！~~~，我们跟她们说：“以后笑别人小心自己挨报应。”
漂流小学作文9
暑假里最难忘的一天就是爸爸妈妈带我去百丈飞瀑漂流。怀着期盼的心情，经过2小时的颠簸，我们终于到达了目的地。穿好救生衣，戴上安全帽，坐上皮艇，一切就绪，我们出发啦！
一开始，水流缓慢，我们悠闲地欣赏着两岸美丽的风景。就在这时，突然遇见了一个激流，把皮艇冲得摇摇晃晃。我紧张地抓住皮艇上的绳子，心扑通扑通地跳。 当我们又经过一个激流陡坡时，水飞快地向下冲去，皮艇随着水流，载着我们往下冲，但是心好像还停留在高处，然后突然被猛地抛下来，真是太刺激了。水花溅到我的脸上，又滴滴四处飞溅，犹如一朵朵绽放的“礼花”。
快速经过陡坡，皮艇又悠悠地驶进了一段平坦的'河段。看看周围的游客们，大家你泼我来我泼你，打起了水仗。我也忍不住了，把早已准备好的水枪拿出来疯狂地打起水仗来。此时此刻，大家尽情地玩耍，彼此间没有了陌生感，没有了尴尬，笑容洋溢在每一个人的脸上。
时间如流水一般飞快，百丈飞瀑的风景还没有欣赏够，水仗也还没打过瘾，我们已经不知不觉漂到了山脚下。虽然，大家全身上下都湿淋淋的活像“落汤鸡”，但我们还是依依不舍的回家了。
在回家的路上，美丽壮观的景色久久回荡在我的脑海里……这是我假期里最难忘的一次旅行。
漂流小学作文10
在大兴安岭的森林里，有一只狡猾的小松鼠。
有一天，它偷走了小兔商店里的三个气球，由于小松鼠很轻，所以风一吹就把小松鼠和气球吹走了很远很远。
小松鼠来到了一个十分热的当地。这时候它遇到了一只十分古怪的动物，长着一身厚厚的毛。小松鼠问它：“这是哪儿；你是谁？”
那个动物答复：“这里是沙漠，我是骆驼。”“骆驼大哥，你能把我送回我的`家——东北大兴安岭吗？”骆驼没有答复，仅仅飞快地走着。一瞬间，它们就到了一片平原。骆驼说：“我只能走到这了”。小松鼠送给它一个气球。
小松鼠又走了很长一段路，它忽然看见了小鹿掉在了一个大坑，小松鼠扔下了一条绳子，把小鹿兄弟姐妹都叫来，他们一同抓着绳子，把小鹿救上来。小鹿为了感谢它，把它放在了背上，背着它一路奔驰。背到了一个山崖边，小鹿把它放了下来，小松鼠也给它一个气球。
忽然下面传来了一阵哭声，小松鼠一看，原来是一只小鹰，小松鼠扔下最终一个气球，小鹰飘上来了，老鹰知道这件过后，把小松鼠送回了东北。
总算回到了家，小松鼠不好意思地对小兔说：“对不住，我偷了气球没有还你，还给了他人。”小松鼠就把它的历险阅历说了一遍。小兔说：‘不要紧，由于你没把气球扔了，而你协助了他人，我宽恕你了。
漂流小学作文11
前几天，我们去奉化班溪漂流了。
到了班溪，我们戴好“头盔”，穿上救生衣，坐上了驶向源头的汽车。下了车，我挑了一根粗壮的主干作为桨，进了“小码头”。只见码头上整整齐齐地排放着许多皮划艇。游人排着队在工作人员的指挥下，两个一船，两个一船上了皮划艇，远处不时传来尖叫声，我想：不就是漂流，有什么大惊小怪的？不就是有时撞上几块大石头而已。然而，我低估了漂流，漂流的刺激真是出乎我的意料。
漂流开始了。我们顺流直下，不一会儿就遇到了一个漩涡。我们猝不及防，随着老妈的尖叫声，一不小心我的竹竿被冲走了，船舱也进水了。不久，水势平缓许多。我和老妈一起用“头盔”使劲向外舀水。好不容易干完了，我正准备打开我随身携带的雪碧美美地享受一番时。突然皮划艇整个冲了下去，雪碧脱手而出。“啊，我的雪碧！”我想抓住雪碧，可强大的水流使我无能为力。这股水流把我们的`皮划艇冲得飞快，船舱又灌满了水。我们又一次舀水，可不一会儿又灌满了。最后，我们干脆不舀水了。
我们的皮艇就像一只放满水的大浴缸，我和妈妈泡在“浴缸”里，时而快，时而慢，向前漂去。当我们经过一个超高的水滑梯后，皮艇里的水却意外倒空了。正当我们想欢呼雀跃时，又遇到了一个大漩涡，水又一次占据了我们的皮艇。唉！
就这样，皮划艇载着我们在时宽时窄、时急时缓的溪道里纵横驰骋，使我们体验到了漂流的惊骇刺激，真是乐趣无穷！
漂流小学作文12
“哗……”涛涛流水飞泄而下，撞在岩石上，激起阵阵巨浪。水流湍急，它们打着旋儿欢快奔流。这便是位于黄山徽州大峡谷的“天下第一漂”了。
这“天下第一”到底是怎样个好法呢？我和爸爸跳上小艇，准备领略传说中的“天下第一漂”。
通向“小瀑布”的闸门打开了，我们的小艇首当其冲，在水的推动下飞速“滑”了下去。强大的冲击力使浪花变得巨大，朵朵扑向我们。我赶忙闭上双眼，心中默念祈祷着，来势迅猛的浪花倾盆而下，打得我从头到脚都湿透了。
一路上都是坡度、漩涡，随时都让人绷紧神经。“这‘天下第一漂’的名号原来是来源于它一路的惊险刺激啊！”漂流快要结束了，我终于可以放心地坐在艇边休息了。看看水边的风景，也看着其它艇上的人们——有的'小艇整个翻了，人们正蹚着水推艇；有的小艇搁浅了，其它热心游客正帮忙拉小艇；有的人穿着雨衣，正悠闲地坐着聊天……
就在我观赏的当儿，一股细而不失力度的水柱从天而降，击中了我——是同行的哥哥用水枪对我发起了攻击……
这真是一次激情漂流！
漂流小学作文13
20xx年7月17日，我跟爸爸去了海西第一漂——犀溪漂流。
于是我们乘车来到了犀溪。这里青山绿水，群山环绕，风景真是美丽极了！我听爸爸介绍犀溪漂流，说这里漂流长达120米，一听到120米，我的心跳到了100下，眼前似乎总是一副副我掉进水里的景象。但有了爸爸的鼓励，我的胆小不知什么时候不见了！
我和爸爸坐一只橡皮筏，漂流是从一个很陡的“滑梯”开始的。我心惊胆战地坐上橡皮筏，爸爸让我抓紧扶手，当一个大浪冲上我的头顶时，我连忙憋住呼吸，紧闭双眼，心里害怕得像是到了世界末日。幸好，大浪很快就过去了，我睁开眼一看，我的全身都湿漉漉了，成了一只“落汤鸡”，真是惊险啊！没想到一波未平，一波又起，我们的橡皮筏就像一个喝醉了酒的人似的摇摇晃晃，撞来撞去，一连撞上了一块又一块大石头，船也不停地打着转儿，幸好有我爸爸这个出色的舵手掌舵，我们都是有惊无险！橡皮筏随着急流直冲而去，我双手紧紧地握着扶手，生怕橡皮筏会翻，爸爸的鼓励让我放轻松了许多，但还是逃不过翻船的命运，。突然，橡皮筏的'前方有一块巨大的石头，爸爸本想拐弯，但水流太急了“砰”的一声橡皮筏撞在了巨大的石头上，我们的橡皮筏翻了，我和爸爸都掉进了水流里，我慌地喝了几口水，这时爸爸用他那有力的手紧紧地抓住了我的手臂，就在我六神无主的时候，我和爸爸被救了起来。真是又惊险又刺激！
这真是一次难忘的犀溪漂流之行啊！
漂流小学作文14
俗话说，桂林山水甲天下。那桂林的山啊层峦耸翠，那桂林的水啊清澈见底。漓江的水是最美的，当然也是最美妙的漂流之地！那个漂流，是令我印象最深刻的'一次漂流！
那一天，我刚登上船的时候，我就问爸爸：“这次漂流有什么好玩的啊！看起来一点也不好玩嘛！”当然，我想错了。
到漂流中间有一段水流里站的都是人。结果，我仔细一看：他们都在抓鱼呢！那一片水很浅，很适合抓鱼。只要把石头翻起来，一般都会有螺丝或小鱼，可好玩啦！我脱下鞋子，站到水里，站稳，开始淌水抓鱼，打水仗。我翻开一块石头，轻轻一抖，我的手心里就多了一条鱼！我再次翻开一块石头，可惜，这次，石头上没有鱼。我一直抓啊抓，抓啊抓……我的手中还拿着一个瓶子，瓶子里装的都是鱼！一条、两条、三条……啊！有十三条鱼！我不禁在心里暗暗夸自己：我真棒！在那里，我还打了水仗。那是一件多么痛快的事啊！直到最后，我的全身都湿透了。哈哈哈！
漓江漂流真好玩啊！我永远也不会忘记这段“漂流——抓鱼”之旅的！
漂流小学作文15
今天，爸爸带我去葫芦飞瀑漂流。
我们坐车到梅城码头，换乘大轮船开往葫芦飞瀑，这艘船的名字叫“严州号。”轮船开了一个多小时都还没有到，我很着急，就跑去找船长。船长是个老爷爷，我跑进老爷爷开船的地方问他：“老爷爷，还要多长时间才能开到呢？”“还要一个小时。”老爷爷答。又过了一个多小时，大船终于开到了葫芦飞瀑。
我们下了船，坐上电瓶车来到了小溪上游。我和爸爸换了救生衣，坐上皮滑艇，从峡谷上面一直往下漂。哇！好多水灌到了皮滑艇里，真够刺激呀！我怕皮滑艇里积很多水会沉下去。于是，我摘下安全帽把艇里的水舀出去。哇！接连好几个浪朝我们泼过来。我又用安全帽把水舀出去。不久，我们又到了可以游泳的'地方，我们爸爸下了皮滑艇，把它推到了岸边，然后就开始游泳了。游了一会儿，我俩又上了皮滑艇。就这样，我俩漂一段游一段，两小时后，才回到轮船上吃中饭。饭后，我们高高兴兴地返航了。
葫芦飞瀑峡谷真是漂流的好地方。