我是小小解说员作文4篇

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的我是小小解说员作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我是小小解说员作文4篇

我是小小解说员作文1

各位同学们,大家好!我是解说员陶芸江。今天,我们一起来参观福源学校二年级教室。

现在呈现在大家眼前的是教室里的展示墙。它由“秀出我自己”和“童眼看世界”两部分组成,最中间张贴着迎国庆我们班合唱比赛获得的“特等奖”大奖状,旁边是老师根据我们日常表现奖励的一些小奖状,小奖状旁边是每次考试的成绩单和张晶同学画的《父与子》的`漫画,紧挨着贴着《初心习作网》上刊登的我们的作品,每次老师帖作品时,我们总要围过来大声地拜读这些优秀的文章。在“童眼看世界”下面贴的是祖国妈妈70华诞时我们画的手抄报消防安全手抄报。教室的展示墙是我们成长的见证,我们太爱这里了。

我的解说到此结束,谢谢大家!

我是小小解说员作文2

各位同学们:

大家好!我是解说员马雨心。

今天,我们一起来参观福源学校的图书角,现在呈现在大家眼前的便是二楼的图书角,一下课同学们就争先恐后的跑到图书角看书,这里有各种各样的书,有故事书,漫画书,科学知识书,恐龙世界书,英语小知识……这些书都有趣极了。荣老师还告诉我,我们要爱护图书,有些撕坏的`地方,要及时拿胶布粘好,我们要养成爱护图书的好习惯。我爱图书角,图书角是我们涨知识,学习惯的好地方!

我的解说到此结束,谢谢大家!

我是小小解说员作文3

“各位游客,欢迎来到革命烈士博物馆,我们这里陈列的物品都是那些革命烈士的遗物如;烈士生前用过的眼镜呀,文章呀,钢笔呀,等等等等。还有我们大家都熟悉的老班长用过的鱼钩。”

首先,我们大家看到的.是我们先前说过的老班长的鱼钩,是一名叫小梁的革命同志留下来的。据他口述,那是1935年的秋天,红四方面军进入草地,许多同志得了肠胃病。他和两个小同志病的是在跟不上队伍了,指导员就委派老班长照顾他们,让他们走在后面。

一天,老班长为他们在池塘边洗衣服,突然,他看到一条鱼跃出水面。那时老班长正为我们的营养发愁。但是,他看到一丝生机,他马上做钓鱼工具,当天,他们喝上了鱼汤。

我是小小解说员作文4

各位同学们:

大家好!我是解说员张晶。

今天,我们一起参观福源学校的图书角,现在呈现在我们眼前的是二楼图书角,这里有形状各异的书柜,还有许多有趣的图书和三个圆形大座椅。一下课学生们争先恐后地跑到图书角来看这些有趣的书,有《西游记》里唐僧师徒4人西天取经的故事,还有圆明园,我们一起查阅有关圆明园的资料……这里是我们最喜欢的.地方。

我的解说到此结束,谢谢大家!

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