【热】学习的作文
在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的学习的作文，欢迎大家分享。
学习的作文1
潘宇晟就是这样的一个人。他把读书当作是一种习惯，当作了生活中不可少的部分。每一天他都把一切可以利用的时间用来读书，无论春夏秋冬、无论白天黑夜，他都是一如既往的'坚持着。记得有一次，已经深夜了。他刚刚上床，就拿起一本书准备看，可他妈妈觉得太晚了，劝他明天再看。而他说：“书是人人需要的精神食粮，如果我今天不看，明天不看，那我什么时候才能看呢？”他妈妈只好让他继续看书。每天他都这样如饥似渴地吸收人类的精华。虽然只读四年级，和他接触后肯定会刮目相看。因为他不仅知书达理，还能言善辩。他每次上课都能做到认真听讲，不仅勤奋好学，还能积极思考并回答问题。上课时，虽然个头大，经常坐在最后一排，但他从不开小差，总是聚精会神地听老师讲课。对于老师提出的问题，他总是积极思考，率先举手回答；对于不懂的知识，他从不遮掩，总是及时做到不懂就问。课余时间，他并没有跑出去玩耍，而是在教室里认真温习功课。
他是一个业余生活很丰富的人。他把学习当作成了一种乐趣。家庭作业从不要爸爸妈妈督促。学习之余，他不仅养成了看书的好习惯，而且还利用假期时间学习写字、画画、拉二胡等。他的二胡还过了业余七级呢！
勤奋好学虽然说起来容易，但做起来却很难。但我认为，他已经做到了这一点。
学习的作文2
开学不久，老师把我们分成了学习小组，我的小组是第八小组，小组名称是“快乐家族”，我是组长。
虽说老师给了我这个组长职位，但是我并不感谢老师对我的器重，倒觉得老师非常偏心，因为我的小组成绩实在是太差了，恨不得做组员！
小组分好了，老师让我们互相认识，我想：马上的场面绝对非常尴尬，只能靠我带头介绍了！老师话音刚落，组员a就说：“我叫xxx，我……”我真的没有想到他们不是我想的那样性格内向，而是性格开朗的成员，我是心花怒放啊！轮到我介绍了，我介绍了自己过后，成员b就说：“大家都是好朋友了！让我们为“快乐家族”而努力学习，为这个家族争光吧！成员们连声叫好，真的，我开始喜欢上这个学习小组了！
过了一个多月，我了解了我的'组员们，同学a乐于助人，是个阳光男孩，同学b是个爽快的人，同学c有点内向，但是学习很好，做事非常细心。
有一次大扫除，同学xxx生病了，那位同学的工作谁都不想去干，我的组员a直接对老师说：“我愿意帮助xxx完成他的工作！”老师很高兴，同学们都很惊讶！他的工作那么多，竟然还来帮助别人，真的是太让人敬佩了！
学习的作文3
一撇一捺，简单的两笔，便形成了普普通通的“人”字。大多数人都把这个“人”字写成了小小的，而海伦却把这个自写成了大大的。
海伦就是我们学习的好榜样。虽然她失去了双目失明、双耳失聪，但是她并没有被击倒，她把自己看成和正常人一样，并不自卑，并不认为上苍对她实在不公平而天天抱怨。她通过用手触摸学习盲文来阅读各种书籍。通过触摸别人的嘴巴学会倾听别人说话。来克服先天的缺陷，最终以优异的成绩考入哈佛大学德克利夫学院。这是一个正常之人都难想象的成功，海伦做到了。
生活中的我们呢？我们身体健康，可我们却疏于锻炼。写作业时歪着脖子，以至于我们的耳聪目明被糟蹋了。本应该好好学习的大好时光，可我们却玩电脑游戏去了。以至于我们的学习远比不上海伦。其实人人都是一样的，能否成功关键在于你比别人付出的.更多。能不能平平稳稳的踏好人生的每一步。
现在，我们每一个人都在绘画着自己人生的画卷，只有勤奋努力，只有自强不息，只有不自卑，我们的生活才会充实、拥有鲜亮光耀的色彩，我们的未来才会更美好！让我们一起努力吧！
学习的作文4
今天，我们蓝天雏鹰小队的队员来到上城区王家井社区参加“党的光辉照我心”主题教育实践活动。我一上楼，发现同学正在看小人书，同学看到我来了，就递给我一本小人书，我翻开这本书，原来是关于袁隆平爷爷的故事书，于是我就津津有味地看了起来。
我还没看多久，一位奶奶走了进来，她对我们说：“各位同学好，我先自我介绍一下，我是一名退休教师，今天我要给你们讲讲袁隆平爷爷的故事，请大家做好准备。”于是我合上小人书，坐端正，准备听奶奶讲故事。
奶奶讲到，原来国家很贫穷的时候，老百姓都吃不饱饭，有的人甚至饿死了。袁隆平爷爷想让中国人都吃饱饭，于是他就开始做实验，他做了成千上万次的实验，失败了无数次，但是他还是没有泄气，继续努力做实验，终于有一天，他成功了，成功地研究出了杂交水稻。他的杂交水稻让水稻产量增加了很多，老百姓都能吃饱肚子了，袁隆平爷爷非常开心。后来，袁隆平爷爷去世的时候，全中国人民都很想念他。
听完奶奶讲的故事，我觉得袁隆平爷爷是一个伟大的.人，我们要节约粮食，也要知道“对饮食、勿拣择”，我要向他学习为国家和人民做贡献的精神，向他学习坚持不懈的精神，向他学习顽强奋斗的精神，做一个新时代的好少年。
学习的作文5
又是一个阳光明媚的星期天，我迎着晨风，向着朝阳，来到了一片竹林。
“这次，我们来比赛。看谁挖到的多。”我对弟弟说。“好！”弟弟接受了我的挑战。我二话不说，拿起一个篮子就跑了进去，弟弟也不甘示弱，紧跟在我的身后。
我四处张望，焦急地寻找着我的'目标——竹笋。“呀，这儿有一个！”只听得一阵欢呼声从背后传来，看来弟弟找到了一个了，我得快点了，我心想。
我东逛，西逛，终于找到了一棵笋了，我激动不已，颤抖地把铲插进了土里。“哈！”我大喝一声，把铲柄用力一压，铲子的柔韧性不错，我把它压成了90度还没断。
无奈之下，我只好拿出了我的锄头，我把锄头插进土里，同样一压，还是不成。竹子十分顽固，在我百般伎俩出尽了，累得气喘吁吁之时，它仍毫发无损。
“要不去找其他的吧。”我想。这时，我看到了一棵小树苗的树根被压在了一块大石头下，它却没有硬顶着石头，反而绕过石头，仍然坚持生长。于是，我坚持了下来，绞尽脑汁，想到了一个好主意。
我搬来了一块扁扁的石头，用锄头把周围的泥土扒开，露出竹笋的茎部。再把石头推到竹笋的茎上，用力一蹬，这个“老顽固”终于倒了。我欣喜若狂，捡起竹笋，继续前行。一路上，我收获了11棵笋，最后的比赛我赢了！我十分高兴。
凡事只要坚持下来，用心思考，就能事情化繁为简，就能成功。
学习的作文6
每一天在学校我总是第一个到学校的，然而这种日子太长了，我上课的时候变得越来越困了，很多的时候即使老师找我谈过话之后我也还是继续在课堂上睡觉。
在接下来的日子里我不再那么早到学校了，于是这样我每天都能多睡一会儿，这样下去我上课的时候就不会觉得那么困了，上课的时候也能够认真的.听老师讲课了。这样的日子一天天的过去了，我发现我的考试成绩有了提高。我的心里也变得非常的开心，于是我就乐呵呵的回家了。 一次考试结束了，但是学习的日子却没有结束，我还是要继续好好的学习的，要在课堂上听老师的话。我在课堂上也要试着积极发言，老师总是说我平时上课不发言，我会听老师的话在课堂上好好发言的。
在学校的日子一天天的过去了，我的学习成绩也是一天天的在进步，然后我并不能就这样去放弃，我觉得将来考上一个好的大学才是自己的梦想，我会为了这个梦想而努力的。于是就这样我将继续在学校里面学习，在学校的日子虽然每一天都是听着老师在讲课，每一天都是这么的简单，枯燥，但是我却要忍耐。我相信只要我一直这样坚持着那我将来的人生会是特别的精彩的。
我觉得我们每一个有理想的孩子都应该从现在开始认真的学习，只有这样大家将来才会有一个美好的人生。那我们一起来学习吧。
学习的作文7
早就听说，爱迪生是一名伟大的科学家。今天，当我拜读了《外国科学家的故事》中的《爱迪生》一文以后，我更进一步理解了爱迪生的伟大之处：做事能契而不舍，持之以恒。同时，也深深明白了一个道理：事业的成功，贵在有恒。
爱迪生的确很了不起，他在一生中发明了1000多种东西，受到了全世界人民的尊重和爱戴。然而爱迪生取得的成就并不是一帆风顺的，而是经过了许多坎坷和曲折。如有一次爱迪生在火车上做实验时，不小心烧掉了不少物品，被车长打聋了一只耳朵；还有一次做实验时，他的'眼睛差点被化学反应产生的硝烟弄瞎了……但是，种种挫折并没有使爱迪生放弃努力，他仍然继续进行各种实验，终于取得了一次又一次的成功。
和爱迪生相比，我为自己缺乏恒心，常遇事半途而废而感到羞愧。记得有好几次自己遇到不会做的题目时，经常不再多动脑筋，不再思考得更深一点，直接求助于人。现在回想起来，如果自己能象爱迪生一样，平时更加刻苦学习，遇到难题能坚持不懈地钻研，靠自己的努力克服难题，那该有多好啊！
我们都应该向爱迪生学习，持之有恒，决不半途而废，长大后成为一个有所作为的人。
学习的作文8
我很喜欢学习，也喜欢写作文。
我喜欢学习，是因为我会把学习变得非常有趣，让学习像玩游戏一样。我会把学习想象成游戏闯关，每当我闯过一关，就增加积分。这样，学习就会很吸引我，让我有兴趣继续学习下去。
每当我写语文作业时，我都会先看看后面的文章，我每次都会饶有兴趣地看下去，然后就很想写那道题，写的就很快了。有事我会把一个很想做的事放在一边，先学习，我就会想做那件事，这种欲望就会使我学习更加有效率。
我很喜欢看书，看书多了，我写语文作业时就很少遇到不会的字或者题了。只要有足够的时间，我每次看书都能一连看一个小时，甚至一次看好几本书。我如果可以不停的看，就会一次看完整个书架的书。
我喜欢写作文，也喜欢写故事，所以，我要写一本故事书《流浪的泰迪》，这本书主要写的'是一个玩偶泰迪熊的故事，一只泰迪熊得到了爱与关怀，得到了生命，在主人离开家后决定去流浪。它一路遇到了许多困难，也遇到了朋友，最终它们找到了大家都很满意的居住所——一个玩偶天堂。这本故事我已经写到了第三章。
我很喜欢学习，也喜欢用我的方法学习。
学习的作文9
今天上午的第二节数学课，张老师给我们讲了“一元一次方程配套法”，于是我挺直了腰板认真的听老师讲课，但也不知怎的讲到最重要的部分时我却怎么也听不懂，也不是因为不认真听、说话，就像是一面墙堵住了我，使我的思想打乱了，我心想这下可糟糕了，我听不懂这到道晚上的作业可怎么写啊？于是我等待着放学回家爸爸给我讲。
终于放学了，老师一说下课，我像脱缰的野马飞奔飞奔出教室骑着车以我最快的`速度到家，谢天谢地，爸爸在家，我连饭都来不及吃，就焦急地让爸爸给我讲。爸爸说：“幸亏你知道自己听不懂，及时问了，要不然等考试的时候再问就已经晚了。”经过爸爸的一番指教，我终于攻克了难关，打开了我那思想结，我为了更加地熟练掌握和挑战难一点的题，我又做了几道题练练手才敢去挑战。
“学习是苦乐交织的”，这是我们在政治课上学过的知识，这句话不正是指我这种事儿吗？当我们解决某个问题时，我们就可以体会到学习带给我们的快乐，在收获学习的果实时，我们的内心会有一种自豪和成就感，那种喜悦让我们感受到学习是美好的，让我们感觉学习其实是一种享受。自中午我掌握了之后，家庭作业就是小菜一碟，毫不费力的就做完了，而且还是全对呢！
学习就是这样，是快乐的、是苦涩的，当你解决了问题时，就能体会到学习中的快乐！
学习的作文10
9月2日星期一晴
新来的老师要求我们每一个星期练7张字。我就是不明白，练字真的能让字好看起吗？如果不是老师要求，我才不会练字呢。
9月8日星期日阴
这个星期我练了7张字，当我在本上写作业的时候，我却发现没有什么变化，还是原来的样子，我就觉得练字没有什么用，于是我就想不练了，可是老师要求我们练字，所以我只好硬着头皮练字。
9月15日星期日晴
到目前为止，我已经练了14张字了。我看了看我现在写的字，对比了以前写的字，发现以前写的字东倒西歪，很不整齐；而现在的字虽然没有那么好看，但比原来整齐多了，看起来又舒服又干净。于是我深深喜欢上了练字，因为练字会使我的字干净又整洁，看起来很舒服。
9月23日星期日晴
时光飞快，转眼又过了一个星期，这个星期我多练了两张字，所以这个星期我一共写了9张字。当我再次写作业的时候，我发现我的字比上次还要好看了。有一天，我们班举行练字比赛，我使出了自己所有的功夫，练完了一张字。当我给老师评分的时候，老师说：“嗯，写的不错！看来你挺认真的`嘛！”老师给我打了一个A，我开心极了，这是靠我的努力所得来的。
我已经深深地爱上了练字，养成了练字的好习惯，我再也离不开练字了。
老师点评：平实、真切，自有一股感染的力量。
学习的作文11
上个暑假，我一直想开卡丁车，但一直没机会，在家里吵着闹着要去，爸爸妈妈拿我没办法，第二天，就出发喽！
路上可真堵啊！堵了半个小时，才到游乐场，到了那里，我直奔卡丁车，爸爸妈妈都追不上我，我在那羡慕地看着别人玩，第二场到了，爸爸妈妈给我买了门票，我坐到一辆绿色的车里，心想：这辆车难不难开呢？会不会被别人撞到了，或者飞出去了，最后，我今天一定要学会开卡丁车，可是我能不能学会呢？.......我心里简直有太多的'疑问。
开始了，我直接一脚油门踩过去，却发现没有那么好控制，汽车完全不听我的使唤，就像一匹脱缰的野马，我开始手忙脚乱，不知道往哪边转弯，“砰”地一声，我的车撞墙了，我自己也被吓得半死，连倒车都不会，幸好工作人员帮我拉了出来，妈妈对我做了个手势，叫我勇敢一点，不要害怕，我又充满了信心，心想：一言既出，驷马难追，我一定要学会。这次我慢慢的踩下油门，轻轻地控制的方向盘，等渐渐地熟练了，我才加快速度，现在已经完全学会了！我达到了我的心愿。
今天可真是好玩呀！既学会了卡丁车又懂了只要坚持不懈，就能成功！
学习的作文12
咦？我的眼镜到哪里去了？怎么不见了？我翻着凌乱的书桌。明明在这儿的呀！难道是去音乐教师时落在那儿了？可是我记得自己应该拿回来的呀，到底眼镜去哪儿了？我的心里好像起了团火，非常着急。眼镜不见了还不是要被老妈骂死啊~怎么办，怎么办啊！
我问我的同桌吕调调：吕调调，你有没有看到我的眼镜？
吕调调摇了摇头：没有。
我叹了口气，有逐个问了周边的同学，可他们的答案和吕调调一样，我心里更加着急了。
殷宁，你可以去传达室那里找找，说不定哪个好心的同学捡到了送去传达室了。
我点了点头，立刻以十万火速飞奔向传达室，但是，仍是没有我的眼镜，于是我灰心丧气的回了教室。
当我走到教室门口时，看到一个胖乎乎的小女孩站在教室门口。小女孩大约只有一米二、三十左右，看样子是个二年级的学生。
小女孩胆怯地看着我，伸出胖乎乎的小手，说：大姐姐，这个眼镜时你们班的吗？
我看了看，这眼镜不就是我的'嘛~！我心里高兴极了，被失而复得的喜悦填满了。
我接过眼镜，说：这是我的眼镜，你在哪里找到的？
小女孩说：就在这个教室门口。
谢谢你，你叫什么名字？几班的？
小女孩眨巴眨巴天真的大眼睛：老师说要向雷锋学习，做好事不留名，大姐姐，我走了，再见！说着跟我摆了摆小手，跑下楼。
我的心里仿佛注入了一股暖流，暖暖的。
学习的作文13
俗话说：“活到老，学到老。”在我们一生中，学习是何等重要。在班级里，我的成绩也算名列前茅，在学习上我下了大功夫，也感悟了学习的重要，听我讲讲吧！
学习是一盏明灯，照亮了我前面的路；学习是一种乐趣，让我受益匪浅……学习是要付出汗水、付出精力的，不是有些同学只在喊口号，不认真对待每一件事，所以学什么都半途而废。有些同学也在为自己的成绩担忧，就去报一些辅导班，可成绩还上不去，这就说明你没有用心去学，如果你在学习是静下心来，看看你还会学不好吗？
你可以把学习看做是一种游戏:数学是益智游戏；语文是阅读游戏；英语是口语游戏……这样一分，你就会觉得学习充满乐趣。要学好习，需要日月积累，一粒沙不算什么，可一座沙丘不就是这小沙粒组成的'吗?
在课堂上，我们要认真听老师讲课，思维要紧跟老师，积极回答老师的问题，养成不懂就要问的好习惯。按时完成老师布置的作业，做到三不：不偷懒、不抄袭、不撒谎。让我们开始行动吧！
要想成绩好，不仅是靠老师，而是靠自己，只要自己肯努力，没有什么困能阻挡我们前进的步伐。我们肩负着建设祖国的重任，“好好学习，天天向上”是我们的座右铭，我相信，通过我们的努力，一定不会被学习中的困难吓倒，而是勇敢的去挑战，最终登上学习的巅峰！
学习的作文14
话说在一个风和日丽的早上，小张带着作业来到学校，很自然地拿过组长的作业抄了起来。仿佛一切都早已成为习惯，老师批改之后找到了两人，并对他们展开了严厉的批评。但小张非但不听老师对他的谆谆教诲，还说道：“不止我们这样干，别人也干了，别的班也干了。”
是听了更是火冒三丈，将全班学生都骂了一顿，为什么你们都不学学别人好的那一方面呢。
看了这篇故事，我想到了许多可以看到小张的行为，十分可笑，他之所以会做出抄作业的行为。是因为他看见别人在这么做，自己也就跟着做，而他却看不到别人的优点，更别说学习他人的优点了。在他眼中，只有别人在偷懒，却没有看见别人在背后付出的努力与汗水。到头来害的还是自己。
那么这个组长就没错吗？不，他也错，错就错在他不应该给小张抄作业。一个巴掌拍不响，若不是组长给小张作业抄，小张还能得逞吗？这既是对小张的不负责，也是对他自己的不负责，可谓是害人又害己。
我们要知道，学习是给自己学，现在的安逸只会换来之后一辈子的苦，现在的苦，会换来之后一辈子的'幸福，真正的坚持，不是在最短的时间里做决定，而是在最长的时间里去行动。我们要扬人生的风帆，勇往直前，是山，就要坚定不移，是浪，就要就要有前进的方向，让我们不负年华，不负时光。
学习的作文15
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”孔子说，爱好是从兴趣开始的，然后变成乐趣，只有变成乐趣，才能乐在其中，并为之努力和奋斗。今天我就与大家分享一下学习的乐趣。
当时的我已是一名六年级的学生了，我并不记得当时我有多少喜好，但是有一个却至今让我记忆犹新，久久不能忘怀。那就是我的爱好——看书。
“书籍是人类进步的阶梯”，高尔基这样说过。不错的，多读书，读好书是对的。那年我一有时间就手不释卷的读，记得有一次妈妈要去外面办点事情，让我自己在家做饭，当时在我正在津津有味的读妈妈给我买的'新书，就随便答复了几句，又来读我的书了。当妈妈回来时，已是夜晚九点多了。妈妈见我还在抱着书读，就不知是夸我读书认真还是批评我不吃晚饭，最后妈妈告诉我，书虽好，但也不能这样读，要读一会儿，休息一会儿，不能使坏了眼睛。还要守信，不可做一个无信之人。
书不能死读，还要认真品味，细细咀嚼，这样才能悟出书中的大道理。读书使我快乐——我就是这样的一个人。
妈妈也给我买了许多试卷，她常说：“多做些吧！反正也没有害处。”可我还是因为种种原因没有做完，至今还未补完。
这就是我——一个爱看书但不爱写卷子的我。你呢？快快告诉我，让我了解你吧！