【精选】对话作文400字三篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的对话作文400字3篇，希望能够帮助到大家。

对话作文400字 篇1

下课铃响了，同学们争先恐后的往操场跑去。科室了空荡荡的，桌面是只剩下可怜的几本书和略带卷意的铅笔，橡皮和转笔刀。

“ hi，亲爱的邻居——铅笔小姐，我是香气四溢，家喻户晓的橡皮先生，认识一下把。”

一快身着白衬衫的橡皮打破了教室的宁静。

凝视了橡皮几秒种之后，铅笔彬彬有礼地说：“很高兴认识你——橡皮先生，请问您是干什么的？”

“我吗？我以一身香气吸引了众多同学们，我还能帮小主人把错字擦掉呢！这不，我倍受大家的青睐。你呢？你又有什么本事？”橡皮轻蔑的望了一下铅笔。

“谁都有优点和缺点，我的优点就是能帮小主人将他要写的东西反映在本子上，这是我的优点也是我的.职责。至于……”

“至于你的缺点嘛，我可是最清楚的。”未待铅笔说完，橡皮就抢着说，“你—一个粗心的小姐，几乎丢掉了姑娘们应有的细心，不时写错字，好在有我帮你，否则——”此刻的橡皮俨然一副不可一世的样子。

“如果没有铅笔，你还不是一块一无事处的橡皮了？”一直站在一旁的转笔刀终于开口了。

橡皮，铅笔这时才注意到这个泛这金属光泽的棒小伙子。

“可是——”橡皮正待说下去，不料，小主人将它们一起装进了文具盒里。原来，上课的预备铃响了起来。

只听见转笔刀说：“我们还是少争吵；多为同学们干点实事吧！”

对话作文400字 篇2

星期五的下午，同学们刚刚走完，我抱怨到：“为什么每个星期五我都要留下来值日呢？”说着向厕所走去。我刚上完厕所，还未走到教室，就听见教室里有说话声，我站在教室门口听了一会儿，原来是桌子和椅子在对话，对话内容如下：

“椅子，你浑身疼不疼啊？我每天被小主人在身上画，难受极了。”桌子先发话了。

“当然了，小主人坐在我身上摇来摇去，实在难受，小主人不仅在我身上画，还有用刀子刻的'时候呢！经常在我身上刻些名字之类的，痛极了！”椅子也抱怨到。

听到这里，我终于推门而入了。不仅把教室打扫得干干净净，还用抹布把桌子和椅子全部擦了一遍。然后在黑板上写了八个字：保护桌椅，人人有责。

星期一下午，桌子和椅子的对话内容如下：

“星期五那个打扫卫生的人是谁呀？我觉得舒服极了。”椅子说。

“星期五那个人我没注意，不过自从他值日后，就没有人在我身上乱画了，不过那个人是谁呀？”桌子说。

听到这里，我舒心的笑了。

对话作文400字 篇3

我来到公园，看见一棵大树闷闷不乐，我便走过去跟它搭话。我：“大树，你怎么了？”大树：“现在的人们可真不讲卫生啊！吃了的香蕉皮、擦嘴巴的废纸……扔得满坛子都是垃圾搞得地上的虫，都爬上来了我实在是呆不下去了。”我：“我也没办法如果你在我们学校你会感到很幸福。”大树：“你说说你们学校是怎么样的。”

我：“一进校门只看见一片绿色。”大树：“那可真好呀，我也想去你们学校呀！”我：“唉：真可惜，为什么不让每一个地方都像我们学校一样。”大树：“是啊，人们真应该反省自己，多做点环保工作，在二十一世纪以后，工业的发展较快，废水废气满地满天都是，对自然界造成了严重的威胁。”我：“所以现在人们开始警觉起来了，环抱也做的更好，有些不自觉的人，到处乱丢果皮纸屑。”大树：“……”我：“不要担心，我会告诉他们要讲卫生。”大树：“谢谢，”我：“不用谢。”

正在这时，一个叔叔把吃完的香蕉皮扔到了草地上，我忙跑过去说：“前面有垃圾桶，请爱护环境，不要随地乱扔果皮纸屑。”叔叔对我说：“去，去，大人的'事小孩别管。”完后我：“叔叔，你忍心这样吗？”叔叔：“忍心怎么样，不忍心又怎么样，你管不着！”我终于忍不住，问：“你长的是不是人心呀？”说完之后，我跑到大树的后面，看叔叔的行动。那个叔叔把所有的垃圾都捡到了垃圾桶里，便告诉了他身边的人。