书香伴我成长作文(汇编15篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的书香伴我成长作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
书香伴我成长作文1
轻叩时光的门，迈步走进书房。抬手从木制书架上取下一本，翻开扉页，屋里溢满了书香：清新的，好闻的，又是让我无可救药痴迷的。
这味道领着我步入文字的世界，一路伴我成长。
《小王子》是在比较早的时候接触的一本读物。在我看来，小王子与玫瑰的友谊是纯粹且无可替代的，是“即使你身上有刺我也会义无反顾地拥抱你”。在那个星球上，我为他们的友谊而感到喜悦。书中的话也影响着我：“所谓完美，不是指不能再添加别的东西了，而是指没有东西可以从中拿掉了。”从接触这本书后，我深深地明白人活着亦或说努力的意义。“把身上可以拿掉的东西去掉，”我常常这样告诉自己，无论是在人际交往或是生活学习上。
不断地完善自我，珍惜自己的可贵，这是《小王子》向我传达的芳香。
《笑猫日记》，是一只会笑的猫与它的一家他的妻子虎皮猫和他们的三个孩子及死去的“小可怜”，还有四个浑身“孩子气”的孩子及他们的朋友的故事，愚昧且爱子心切的家长们买“聪明药”让我唏嘘不已。笑猫勇敢地寻找拯救虎皮猫眼睛的兔耳朵草，一路艰险让我提心吊胆。马小跳与他的伙伴揭穿樱花树的秘密时，那颗无畏与纯真的心让我敬佩。杨红樱女士用文字赋予了他们生命，构造了一个童真的世界。
如果一定要长大成无聊的大人的话，那就怀着一颗童心，勇敢无畏地笑对人生。这是《笑猫日记》漾在我心中的不散的香。
刘慈欣的《三体》，一部让我开始接触科幻小说的书。作家在书中构造了一个三体世界，在读这本书的过程中，我常常为其中点与线的游戏如痴如醉，但有时也会将自己绕晕。最喜欢的角色是史强。按理说，粗鲁暴躁的武警在思维上肯定是无法比得上心思严谨缜密的科学家的。他却在三体人说出“你们是虫子”这种话时，能说出“虫子从来没有被真正消灭过”。
是的，在几千年以前，我们的祖先就开始试图消灭虫子，用火烧，用水淹，以至后来找到蝗虫的天敌，他们也从未被真正地完全消灭过。这是为何？因为他们始终团结一致且保持着最初的那颗心，“活下去！”
团结起来吧，没什么做不到的，这是《三体》在我心中开出的不败的花。
不得不说，文字是传达信息与表达情感中最准确也最深刻的方式。一路走来，书的芳香烙进我的心灵，教我做人，伴我成长。
书香伴我成长作文2
我最喜欢看那端端正正的方块字，喜欢听翻书时纸张相触的清脆声响，喜欢在那那淡淡的书香里，感受阅读的快乐…..
书香承载着我的记忆，从小到大，一路伴我成长。
在还不能以一识字的时候，幼小的我就喜欢映着窗外静谧的夜晚，在台灯昏黄的灯光下，听妈妈读一个个童话故事。渐渐地，我的世界里出现了蔷薇城堡、南瓜马车、月光下清唱的美人鱼，还有午夜时分被遗落在宫殿门口的水晶鞋……一个个简单美好的童话，泡沫般易碎的幻想，拼凑起了幼小的我心底的梦。书本，是我心灵的启蒙老师，用一抹靓丽的糖果色勾勒出了我心中最初的美好，在我为人之初时让我明白了善良和爱。
时光流逝，褐色的书架上，渐渐出现了一些文学名著，或谈哲理，或论人生……我常常在书的世界里流连忘返，沉浸在跌宕起伏的情节中，在细细体会主人公的酸甜苦辣中，或悟人生道理，或叹世界苍凉。
书香引领着我书海中畅游。它带着我走过了浓雾弥漫的英伦街头，看着孤儿奥利佛挣扎着逃出伦敦底层肮脏、污秽的小巷口……它陪我站在巴黎圣母院的顶楼，侧耳聆听卡西莫多的钟声……它陪我一起在远海漆黑的夜中，看着桑提亚哥老人孤身一人与群鲨抗争的坚强身影，还有船后那混着海水、汗水与血水的硕大鱼骨架……每一次阅读都是一次心灵的体验。奥利佛不甘被污浊侵染的单纯本质，卡西莫多隐藏在丑陋外表下温暖善良的内心，还有桑提亚哥老人永远不会被打倒的顽强精神，都是那一页页散发着油墨清香的白纸黑字给予我的教诲。书香，唤起了我对世界更深层次的思考，教我分辨人生善恶、看清世事美丑，教诲我在面对人生浑浊秽浊的巨浪时，能够用坚强无畏的意志撑起一片蓝天……书香，成为了我成长道路上的一盏指路明灯。
莎士比亚说：生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。于我来说，书本，充实了我的生活，开阔了我的眼界。每每读书时，感觉就好像是在会晤老朋友：无所不谈，有不用顾忌太多，可以是那么的坦然，可以是那么的那么朴实，可以是那么的那么清雅。
一路有书相伴，悠哉乐哉！
书香伴我成长作文3
它虽然没有玫瑰那般娇艳芬芳，也没有牡丹那般雍容华贵，却伴随着我不断成长，永远翱翔。
——题记
喜欢看书扉一行一行明净的方块字，喜欢听翻开书扉时书页的清脆触碰声。书香袅袅，伴随着我不断成长，成为豆蔻年华中最靓丽的风景。拾起时光碎片，恍然间闻到了书香。
一个小小的身影愈发清晰，一个孩童拿起识字卡片牙牙学语，偏着头，嘟着嘴，抱起西瓜，又瞅瞅手中的卡片，嘴角绽开了花。卡片上那些灵动的字母，像一条条小鱼在眼前游来游去；那些简单的汉字，在硬纸片上苏醒，它们和一幅幅艳丽的插图一起飞舞，向我展示一个个神奇的世界。没有老师，这些卡片却用魔法，让小小的我认识了什么是瓜，什么是果。小时的我常常就这么一手拿着卡片，一手拿着瓜果把玩，艳丽的卡片上少不了口水的滋润，为此，我挨了妈妈不少的“吓唬”，可我还是一见卡片就牢牢抓在手中，“屡教不改”。书香，是孩童的执著，是嘴角溢出的瓜果香甜。
身影渐渐拉长，看到那个在孩童世界遨游的小女孩。缤纷的童话绘本如彩色的铅笔，为单纯如白纸的思想涂抹上天马行空的梦想。在大森林中，我看见勇敢的猎人救出小红帽，我赠与穷困小女孩七颗钻石，我勇敢地揭露恶毒王后的诡计……书香，是儿童时期甜蜜的梦，筑起爱与正义的城堡，飘荡着甜蜜的英雄气息。
时间古道的身影不断变化，最后定格成为了我。拿起《海底两万里》，我仿佛进入了一个浮想联翩的海底世界。那里充满了惊险：土著人的攻击，与巨鲨搏斗，被困海底巨大冰山内，与章鱼的较量……所有的危险，都在船员们殊死的拼搏下化险为夷。在真实的人生中，面对困难，只有永不放弃的奋斗精神才能主宰自我。把逆境的沮丧化为奋斗的动力，把对手作为推手，把拍砖变为垫砖。海底世界不都是顺风顺水，只有在逆境中奋进才能领略大海之波澜壮阔。书香，是人生逆流而上的坚毅，是青春不服输的韧劲，是领悟后的阳光气息。
翻开书扉，一股清朗之气扑面而来。书香袅袅，在流动的时光中酝酿。书香伴我成长，白纸黑字间的明净，依旧朴实的笑靥，在素色中依然耀眼，顾盼生辉。
书香伴我成长作文4
书是我的精神滋养品，沐浴在书香里，感觉书籍的芬芳。
无论读什么书，读多少遍，每一次读书，总会有一种新奇而快乐的感觉，这种感觉一直伴我到现在。在我很小的时候，是在奶奶家度过的，那时的我斗大的字不识几个，却已经开始接触书了。奶奶给我买来一些读物，可我只认得图，不识得字，奶奶便讲给我听，每天晚上，我上床后靠在床头，静静的听奶奶讲，奶奶讲的绘声绘色，带着老济南味儿的口音，听上去很亲切。直到睡着，我仍梦着故事中的人物。那是我人生的启蒙之书。上幼儿园后，妈妈给我买来了全套的小图册，那是我已识得一些字，自己便能看了，晚上入睡前，总是开着灯靠在床头，手里捧本童话故事，偌大的图画只一两行字，是极对我那时的口味的，对他们自是百看不厌，爱不释手。
记得有一次，妈妈给我在幼儿园报了个班，让我放学后直接去，下课再来接我，临近放学时，我在图书角拿了一本书，看的津津有味，入了迷就什么都顾不得了，放学后，同学都被接走了，只剩我一个人坐在教室里看书，老师问我：“你妈妈怎么还没来？”我没注意，只“嗯”了一声。直到我看完书，刚把书放回去，忽然想起今天有课，心里暗叫：“坏了。”即刻拿起包冲向教室，到门口叫了声：“老师。”老师问我：“怎么才来。”我变把东西往外拿便含糊的回答：“嗯，我……我忘了。”同学们的目光齐刷刷的对着我，我脸上顿时发起烧来。转眼，我上了小学，识的字多了，看的书也愈加丰富起来。《儿童文学》就是我常读的刊物之一，里面的故事总是很吸引人，记得，有一篇文章叫《成全善良》，讲得是一个老人臀部有伤，在公共汽车上，为了成全一个小姑娘的善意，强忍着坐在座位上，这让我明白：成全别人的善良也是一种善良。读一篇文章，便有一份收获，从四年级开始，我的作文水平开始有了很大的进步，考试时，我紧抓作文，分数便低不了。文章离不开借鉴和模仿。平日里积攒的多了，写作文时拿出几句，便成了得分的关键。现在，我上了初中，书架上的书越来越多，仍是喜欢晚上靠在床头看书，手里捧着的是《岳飞传》，床头放着的是四大名著。我从书中知道了在世界的不同角落，演绎着各种精彩的人生。
我也曾畅游在书中虚拟的空间里，满足了我内心对未知世界的渴望。黑夜里，灯光下，靠在床头的身影渐渐高大，那是书海中羽翼渐丰的我。
书香伴我成长作文5
品一缕书香，读百味人生。
——题记
一剪娴静的光阴。
我愿捧一杯香茗于孤灯之下，任窗外云卷云舒，我自轻叩心灵之门，让自己的思绪如行云流水般潇洒自如，聆听生命的感动之声。
我愿捧一本古书于绿荫之下，任树影斑斑驳驳，我自畅游于文字海洋，感受五指轻触纸张的质朴与真实，轻嗅文字散发出的淡淡墨香，体会百味人生。
手捧心爱的课外书籍，有时会想起小时候嬉戏玩耍的情景。幼时的我并不爱读书，钟情于抱着各种玩具枪与伙伴枪战，痴迷于拿着镰刀铲子玩泥巴，喜欢无休止地问这问那……父母试图让我耳濡目染的喜欢上读书，什么《大头儿子与小头爸爸》《葫芦娃》《十万个为什么》，还有少儿版的《水浒传》《西游记》等等等等，可谓是应有尽有，可我对于这些触手可及的书真是熟视无睹。现在想来，父母为了培养我的读书兴趣，真可谓是煞费苦心！
大约是上小学三年级时，有一天父母都不在家，我孤独一人百无聊赖，于是随便翻开几本小人书看了几页，不想书里的内容深深吸引了我，从此那些小册子便成了我的好伙伴，我也不知不觉的喜欢上了读书，像爷爷奶奶、爸爸妈妈那样，随手拿起一本书，如饥似渴地读起来没完。
随着年龄的增长，烦恼也越来越多，学习上的困难，同学间的矛盾，父母的唠叨，老师的批评，但每每翻开那或朴实或华丽的篇章，烦恼便会烟消云散，那优美的文字，精炼的语言，生动的.人物，无一不深深吸引着我。在书中，我跟随岳飞奋勇抗金，感受“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的满怀壮志；感受孔明“鞠躬尽瘁，死而后已”的赤胆忠心；感受屈原汨罗江畔对那雷雨的呼唤；感受李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的旷达胸襟；感受范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的伟大抱负，感受海明威笔下桑地亚歌的顽强与不屈；感受鲁迅直面惨淡人生时“横眉怒对千夫指”的狂傲与不羁……那字里行间燃烧着的激情，平息了我内心的浮躁，点亮了我灵魂的灯塔……
一缕书香，一盏明灯，品读经典，伴我成长。
书香伴我成长作文6
书是人类文明的结晶，是文化传承的火炬，是精神文明的瑰宝，是历史前行的见证者！它的馨香伴随着我们每一个人的成长，我也不例外。
我不止一次地问过自己，为什么想看书，是为了打发时间，获得知识，还是为了寻求共鸣?我想都有。但我能肯定的是，书伴我走过了每一段色彩斑斓的岁月，让我在书的世界里新建了一个属于自己的安全舒适的港湾。
书启发和点拨着我的写作。虽然到目前为止，我读过的书还不算多，尤其是中外名著，但我读过的很多书都使我受益匪浅。记得前一阵子看过的复旦大学的教授樊树志编写的《国史十六讲》，这本书虽是中华历史的浓缩版，读来却并非索然无味，而是精彩到令人拍案叫绝。从盘古的开天辟地到清朝的苟延残喘，展露的不仅是历史的真实进程，更是现代社会与人的一面明镜。而其中剪裁合体的写作布局及严肃中带有欢快节奏的语言特色，是写议论文最好的借鉴。在今年的江门书香节现场作文大赛中，我有感而发，恰好选取了书在历史长流中所扮演的角色来议论“书之香”的。书还丰富着我的情感世界。毕淑敏的《今世的五百次回眸》，岛田洋七的《伉贺的超级阿嬷》，系列作品《感悟父爱∕母爱》.《心灵鸡汤》等，让我懂得人情冷暖，悲喜苦乐。今年3月，面对挚爱亲人的意外离去，悲恸使我沉默了一个月，流泪已不能使我释怀，我想起了郭敬明《夏至未至》中的一段话：“每个人生命中都有一位守护天使陪伴，每当你困苦寂寞无助时便化作你身边的一位亲人朋友来帮助你，带给你欢乐后便消失。”我释然了，生命是会消失的，所以我们对关心和爱护我们的亲人和朋友，更要倍加珍惜。这是我从书中获得的强化剂，也让我倍加珍惜与书的对话，享受书满腔真挚的“无言”……
书，已是我生命的伴侣。好读书，读好书，读书必须要转化为我所用的知识、思想，才不枉读一本书。毛主席就是从马克思、列宁的著作中汲取了养料，并结合中国的国情，才开创出一条适合于中国的革命道路，才写出了无数著名的思想论著的。所以，我们不仅要用心看书，还要用心看世界、看生活。
书香伴我成长作文7
成长的轨迹因为有书才显得丰富多彩，书中包含了知识；包含了故事；也包含了作者的心血……
我八岁生日的那天，妈妈说送我一个礼物。我心想：是什么呢？于是，妈妈带我去新华书店看书。刚进书店，书香的味道就沁人心脾，让我陶醉其中。这时，我到了儿童区，刚进去，就看到好多孩子在津津有味的读书，有的还在用本子摘抄好词好句。于是，我转了一圈，终于看到了一本我比较感兴趣的书——《弟子规》。“妈妈，您也去找本书看吧！”说完就翻开了这本散发着书香的《弟子规》。
我陶醉在了这本书中，妈妈站在我背后足足有10分钟，我竟浑然不知。这时，妈妈拍了一下我的肩膀，对我说“孩子，这本书已经伴随你3个小时了，我们该回家了。”“妈妈，我要买下这本书”我没想到人和书之间也会有感情，妈妈同意后，我带着满心的欢喜，把这本书捧回了家。
到了家后，我一口气读完了这本书。书中说，百善孝为先，那什么是孝呢？每当吃饭时，我先给姥姥剩饭，并把好吃的夹在姥姥碗里，而姥姥，就说我是个孝顺的好孩子。这本书教会了我孝。时光飞逝，在我10岁生日的那天，妈妈又送了我一本冰心的《繁星·春水》，我又开始如饥似渴的读，我被作者思念母亲之情深深打动，我又懂得了母女情深。转眼间，我已12岁，升入初中的第一天，妈妈送给我一本《泰戈尔诗集》，我如获珍宝，这是我一直渴望得到的一本书，初中的生活是紧张，而且还有压力的，可读了泰戈尔的后，我的心情会突然豁然开朗，而且还会让我开阔视野。冰心曾说：“泰戈尔！谢谢你以快美的诗情，救治我天赋的悲感；谢谢你以超卓的哲理，慰藉我心灵的寂寞。”13岁时，妈妈又送给了我一本《红岩》，妈妈想让我知道前人的努力和宁死不屈，我读懂了字里行间的辛酸、痛苦、孤独、浓醇、率真和苦涩。人世沧桑和历史悲剧熔铸的惨痛，犹如滴血的利刃，我们的前人把它揉碎了，咽下，宁可肝肠寸断，也要噙着泪带着微笑……现在的我，知道了不向任何困难低头。
我轻轻的说，读书真好啊！
书香伴我成长作文8
我和书的缘分可要从抓周仪式上说起。在我的家乡，为小孩庆祝满周岁生日时，有一项非常特殊的习俗叫抓周。那天一早，爸爸妈妈在桌子上摆满了各种物品，小小的我东瞧瞧西望望，丝毫不理会那些好吃好玩的诱惑，手直直地伸向书和笔。当时，全家人乐开了花，爷爷笑呵呵地说：“这娃长大后有出息。”从此，我和书的故事拉开了帷幕。
妈妈是一位教师，她非常爱看书，也经常读书给我听。在我的记忆里，妈妈讲的故事是最动听的。我会为可怜的丑小鸭落泪，也会为勇敢的小裁缝鼓掌。渐渐地，我也成了小书迷。有时我和小伙伴们在外面疯玩，爸爸怎么也叫不回来，可妈妈却有收我的“秘密武器”，只要她大喊一声：“讲故事喽！”我便会从外面跑回来，搬一把小椅子，乖乖地坐在妈妈身旁，那乖巧的模样和刚才简直判若两人。
后来，我上了小学，每天放学回家，我都会快速地完成老师布置的作业，而妈妈则手脚麻利地干好家务活，然后我们各自捧起书本，在书的海洋里遨游，静静地享受着书带给我们的快乐。每当得到一本新书，我总是爱不释手，不来来回回看个四五遍，就是不肯罢休。唯一让我不满的是，一到八点半，妈妈准会叫我睡觉。看着妈妈那严厉的眼睛，我只好不情不愿地躺在了床上，心里却还惦记着那本书，怎么也睡不着。于是，我侧耳倾听，等妈妈的房门“砰”的一声关上了，我立刻打开灯，钻出被窝，蹑手蹑脚地爬上书柜，找到《水浒传》，趴在被窝里接着看。当看到林冲遇难野猪林时，我的心也提到了嗓子眼儿，真替他捏了一把汗。幸好鲁智深及时赶来，救下林冲，我也松了一口气。不知不觉就看了一个多小时，直到我的眼皮开始打架了，我才把书放回书柜，揉了揉困得不行的眼睛，不一会儿便进入了梦乡。
现在，我看的书越来越多，知识也越来越丰富。《动物植物大百科》让我懂得了自然界的规律，《明朝那些事儿》让我了解了明朝的历史，《昆虫记》让我明白了要认真观察，《会说话的动物》让我知道了动物是怎样交流的……伴着淡淡的书香，我有了精神的巢穴。
书，就是我的一位好伙伴，书香伴随着我快乐成长！
书香伴我成长作文9
在我的身边陪伴我的人很多：爸爸、妈妈、弟弟……但我还有一个无声的知音—书籍。人们都说“书籍是人类进步的阶梯是人类进步的阶梯”是的书籍就是让我永远进步的阶梯它让我走的更远，学得更多。
小的时候我妈经常叫我看书可我就是不愿意看，我觉得书一点也不好看，而且我也没有耐心，所以每次妈妈叫我看书我都会找个借口逃跑。比如有一次，我妈叫我看《西游记》，但我一听到这个书名我就有点不耐烦，心想：“西游记有什么好看的，不就是一个唐僧，一个猪八戒，一个沙和尚，一个孙悟空再外加一匹白龙马去西天取经嘛，然后不就是路上遇到各种妖魔鬼怪要抓唐僧吃他的肉，然后每次都被孙悟空他们救了出来，最后到了西天取得了圣经。我在电视上都看过了一点也不好看，既然这样还是跑为上策。”所以我立刻就对老妈说：“哦对了！妈妈我作业还没做完我去书房做作业了。”然后就跑到书房里去了。（因为我的作业已经做好了所以我进书房是去玩的）嘻嘻，我暗自窃喜我逃过了看书的命运。
但是后来的一次偶然，我却自己爱上了看书。
那一次，我在书店看到了一本校园小说《巧克力味的暑假》，看了这本书，我发现里面好多老师讲过的修辞手法。比如比喻、拟人、举例，好多好多。还有一些老师没有讲过的，而且这些手法运用的都非常恰当，语句也非常通顺，不会像我一样了是吧作文写得云里雾里的。还有这本书里有很多很多的成语，还有很多我不认识的字，这些知识都是我从未得到过的，因此我喜欢上了看书。
从那天起我接受了这位从我身边路过无数次的益友，它教给了我数不胜数的知识。它让我的作文有了很大的进步，在作文本上，老师把越来越多的波浪线划在我的作文上，把更多的教导写在了我的作文本上……这都让我无比的开心。还有，我看了大量的书后我的作文不再前后不通了，不再被爸妈成为“流水账”了我的作文变得通顺，精彩了。虽然还没有写的能比过我所有的同学那么好，但对我来说我已经超越了以前的我。
阅读伴随着我的成长，是它伴着我从丑陋的毛毛虫蜕变成一只多人眼球的蝴蝶，我爱书籍，因为它是我最值得永远珍惜的益友！
书香伴我成长作文10
书，是人类进步的阶梯；书，是一切智慧的根源；书，是全世界的营养品。说起书，我可是一个是十足的小书迷呢！
在我上幼儿园的时候，妈妈就经常给我读各种书籍。我每每都被故事中的人物带动，心情也随着故事的高潮此起彼伏，时而眉头紧锁，时而小声叹气，时而开心微笑，时而咬牙切齿……渐渐地，我喜欢上了听书，每天都嚷嚷着要听故事。
自从爱上听书以后，我每天都盼望着夜晚的来临。每次我都早早地上了床，静等妈妈来讲故事。那时我最喜欢的书是《晚安故事》，有趣的故事情节加上精美的图画，深深地吸引着我。每天晚上，我都会不厌其烦地听着一个又一个重复了好几遍的故事。期间爸爸妈妈轮换了好几次，累得眼皮直打架，而我却兴致十足。直到把整本书讲完，我才恋恋不舍地睡觉去。
久而久之，在听书的过程中，妈妈多读一个字，我都能察觉出来，甚至还会非常较真地问妈妈：“那个字在哪儿？”一天，妈妈突然意识到：在不经意的阅读中，我已经认识了不少字。从那以后，她每次都读得特别“小心翼翼”，生怕误导我。
经过几年的熏陶，我的识字量有了大幅度的提升，大街小巷的招牌不在话下。每每上街，招牌上的那些字就会向我不停“招手”，而我也会一一“致敬”。识字量的增多使我对书更着迷了。
上小学一年级后，我开始了自我阅读的旅程。虽然也有很多字不认识，但丝毫不影响我对故事情节的理解。我从《小猪唏哩呼噜》中知道了做人要善良、诚实；从《假如给我三天光明》中理解了越是艰难困苦，越要懂得自力更生，珍惜生命。最令我着迷的是《安徒生童话》，我被《海的女儿》中人鱼公主那为爱牺牲的壮举而震撼，为卖火柴小女孩的悲惨生活而忧思……故事中的每个情节都深深地刻在了我心田。
随着年龄的增长，我阅读的胃口越来越大。书籍也挤满了几个大柜子，我看的书也逐渐成熟起来，故事书、历史书、科幻书、报纸杂志等无所不看。但是，家里那点儿书哪够我读？买书又太贵，我就开展了“借书行动”。每个月，爸爸都会从图书馆搬回一堆书，我便如饥似渴地汲取着知识。
读书成了我生活中必不可少的一部分，只要一有空，我就扎进书的海洋里。读书使我知识面拓宽了，积累增多了，于是阅读理解变得轻松，写作也变得得心应手。课堂上，老师的问题，我总能对答如流。我醉心阅读，受益无穷。
书，是伴我一生的朋友，更是我人生道路上的导师！我愿沉浸在书香中慢慢成长。
书香伴我成长作文11
我的妈妈喜欢读书，也许是受她的影响，从小我就养成了爱读书的习惯。我家的书橱里有一排排的书，可妈妈说比起他上大学时的图书馆来说，连九牛一毛也算不上。图书馆是什么样子呢，里面有多少书呢，我的心里充满了好奇。
日子一天天过去，我也一天天长大了，随着认识的字越来越多，家里我喜欢看的书越来越少。我常常缠着妈妈去书店买书，找同学借书，盼望着早一天像妈妈那样到图书馆一坐半天，尽情的看书。这一天终于来到了，三年级下学期的一天，语文老师上课的时候给了我们一个惊喜，学校的图书馆对我们开放了！老师发给我们一张卡，每周可以去借一次书，并带我们到图书馆参观。学校图书馆的书真多啊！在几间大大的屋子里，一排排的书架上摆满了图书，有文学的、科普的、益智的、写作的‥‥‥，还有《当代小学生》、《少年儿童》等我爱看的刊物。回家后，我把这件事告诉了妈妈，问大学的图书馆是不是有这么大。妈妈笑了，说大学图书馆里的书汗牛充栋，根本没法比。妈妈要我珍惜学习机会，好好学习，将来就有机会到大学的图书馆读更多的书，学习更多的文化知识。
学校的图书馆给我打开了一面学习的窗。我非常珍惜到图书馆学习的机会，每周到了可以借书的日子，我都要去借一本。老师怕我们偏食，给我们列了一串书单，指导我们借书。妈妈也“多管闲事”，不但关心我借的什么书，还要求我写读后感。烦人归烦人，我看书可是比以前认真多了，老师也表扬我写作文言之有物了。
现在，读书已经成了我生活中的一部分。在我的家里，书桌上、茶几上、床上，甚至卫生间里都摆着我的书，妈妈说古人读书“马上、枕上、厕上”，说我快赶上古人了。老师发的借书卡，不到半年时间我就用完了，上面密密麻麻借了好几十本书，老师又给我换了一张。在学校的图书馆里，我尽情的汲取着知识的营养，象高尔基说的，“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上一样”。在学校的图书馆里，留下了我求知的脚印。伴着图书馆的书香，我一天天的成长。
书香伴我成长作文12
阅读，是一种享受——享受鸟语花香，轻风流水。
阅读，是一种情怀——让人敞开心扉，亲近自然。
阅读，是一种成长——既增长知识，又陶冶情操。
阅读，是一种收获——让我们收获果实，收获知识。
小时候，《安徒生童话》让我知晓了人鱼公主为救王子而不惜变成泡沫的执着；丑小鸭履经嘲讽和排挤后美丽的蜕变；灰姑娘在忍受非人的家庭待遇后与王子邂逅的真诚回报；阿里巴巴通过“芝麻开门”获得无数珠宝的智慧……在这一个个美丽动人的故事中，我感悟着他们的生命轨迹，体味着真，善，美的内涵。书，如阳光雨露。滋润了我的心田，是我灵魂的导师，指引着我生活的航向。更赋予我美好的品格——善良，真诚，博爱和无私。
渐渐地，随着年龄的增长，我的阅读视野越来越开阔，收获越来越多，从“关关雎鸠，在河之洲”的《诗经》开始，我吟唱着风雅颂，拜读着屈原的《楚辞》和《离骚》，体味着他满腔的爱国热血却又报国无门的苦楚；敬服着荆轲那“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的侠肝义胆和苍凉悲壮。诵读着唐诗宋词，引航着平仄之韵。在那深远优美的文辞中自然沉醉。读王勃的“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”领略那一副别样的壮美秋景；读张继的《枫桥夜泊》感同身受他当时落寞的情感聆听他内心的凄凉无奈体味他愁绪万千的无眠；读岳飞的《满江红》深深折服与他的“驾长车，踏破贺兰山缺”的激昂豪迈；读文天祥的《过零丁洋》肃然起敬于他的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的慷慨从容；看今朝文坛，百家争鸣，百家齐放，一路走来书与我结下了不解之缘。它不仅教会我无穷的知识，还教会我如何做人，如何生活。更赋予我神圣的使命——爱与责任。
“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”无论时空如何变化，不变的依然是我对书的热情，对书的执着，因为阅读让我知道了世界之大，无奇不有。让我们收获更多的知识，更让我知道世界的美好，让我收获满满，更加让我幸福满满。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”让我们以书香为伴，在阅读中积极思考吧！让我们放飞梦想，畅游书的海洋吧！更让我们收获更多知识吧！
让阅读润泽生命，让书香伴我们成长，让收获源源不断。
书香伴我成长作文13
记起古人“金榜题名”的荣耀，我爱读书，却没敢想的那么远大；只是为了耳边常回响的话语：“儿啊！好好读书，学会了做人才会有出息啊！”
从小，母亲就要求我好好读书。《三字经》是我的第一个伙伴，“人之初，性本善，性相近，习相远”，这里面没有什么豪言壮语，可那三字一组的小短句却够我受用一生。
百善孝为先，鸦有反哺情，羊有跪乳恩。《木兰诗》中的花木兰，为了年迈的老父，不惜掩饰自己的女儿身，替余从军。今日的我们虽不能做的这般壮烈，也应在北风凛凛的寒冬为自己的父母端上一回洗脚水吧！也应在炎炎夏日为自己的父母捧上一杯凉开水吧！
渐渐的，随着年龄的增长，我的读书视野越来越广。我迷上了书中那刀光血影的古代，为那些为国捐躯的忠义之士所折服。想着文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汉青”的骨气，诵着屈原“惟草木之零落兮，恐美人之迟暮”的诗句，读着王勃“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的壮美秋景，我感慨万千。生于和平年代的我们，虽不能为国杀敌，虽不能感天动地，却可以在内心深入呼吁我要为祖国的明天更努力的读书。书赋予我最神圣的使命——爱与责任。
当我开始懂得怎么去爱一个人时，我就不可自拔的爱上《巴黎圣母院》中的那个丑陋的敲钟人，为还滴水之恩，甘愿为美丽的吉普赛女郎南出自己宝贵的生命。我这才恍然大悟，原来爱的定义就是奉献给予。
十六七岁是一个多梦的年龄，我在书的海洋中幻想着自己的未来。池田大作说：“没有思想的人生就像没有舵的船。”人就应该追求自己的梦，因为梦想会在你的成功的道路上加油呐喊。简爱曾经说过：“虽然我不美，又贫穷，但我们是平等的，就像我们死后都会经由墓地，平等的跪在上帝面前一样。”这段感人的语言，就是她追求平等的梦，她永不停歇地追求，感染着我，催促着我追求自己的梦想，永不言弃。
我记起巴金先生写给侄儿李致的四句话：“读书的时候用功读书，玩耍的时候放心玩耍，说话要说真话，做人得做好人。”这四句时时鞭策我好好读书，争做好人，做一个有责任感的人。
我曾许诺母亲好好读书，好好做人。书教会我规矩，教会我忠义，更教会我奉献、责任。在以后的成长道路上我会让那充满墨香的书如影子一样永远陪着我，我会让书中那些充满神圣的心灵如清泉一般流淌在我的胸膛。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这座书山，我上定了，因为我爱读书，我要成长！
书香伴我成长作文14
从咿咿呀呀的读字报到充满异国风情的外国名篇佳作，从挥刀霍斧豪情万丈意气风发的东方小说到优雅奢华灯红酒绿感情细腻的西方小说，从迪士尼乐园中的米奇到充满了传奇色彩的政治、科学、物理学家的自传写照，每时每刻，都有阵阵书香伴我成长。
读书让人享受，读书让人明理，它让人明白人生的真谛。许许多多书中包含着大大小小的人生感悟，而往往这些道理都是最朴素的。优美的散文令我陶醉，质朴的小说发人深省；以书为鉴，可以正衣冠；以史为镜，可以明未来。我看过的许多历史书中，皇子互相残杀，为了登上皇位而排除异己，为了稳定江山社稷而重用贤臣排斥小人，为了争夺领地而大打出手，在那个战火纷飞硝烟弥漫枪声四响的年代中，这是多么残酷的事实，这让我联想起当今社会竞争是多么残酷，可是让我感悟更深的是要更加奋发学习呀！
关于书的名言警句数不胜数，然而真正能读透书本中含义的人并不多见，书是真正的“精神食粮”，它能让书中的含义化为自身的力量，能激励和指引我们走向更广阔的远方。低年级时写作总有一种心有余而力不足的感觉，就像挤一支已差不多用完的牙膏一样，一般写七八行已见文学的底了。一个人的心灵犹如一棵大树，书对于人而言，就像是大树的根，所以文学功底一定要扎实，就如树要扎根一般。而当根强壮到一定程度，也就达到了出口成章，下笔如有神的这一种境界了。
书中人物的境遇常常牵动着读者的心，每次读书，都令我心潮起伏。()每当我丰富了知识内涵——看完了一大本书时，总会有一种巨大的自信，而我写出的文章也在年复一年的阅读积累中发生着微妙的变化。我把从课外书中学到的知识运用到自己的文章中，则犹如为一个人硬邦邦的支架添上了血肉与活力生机，写作时也更胸有成竹了。
在我成长的岁月中，书是一位良师，一位益友，不同的书让我丰富了不同的知识，在与同学、亲朋、好友们的交谈中，课外知识为话语增添了一份别样的自信，这都是中外名著的功劳。从小时那幼儿画报到中外佳作，阅读给予了我许许多多。幼儿画报中的故事给我留下了很深的印象，教给我许多做人应有的诚实守信真挚；中外佳作更是知识的海洋，那里蕴藏着广阔的哲理，等待你去遨游和徜徉！阅读带给了我快乐，更给了我自信、信心与别样的一份勇气！书香伴我成长主题班会活动方案书香伴我成长。
书香伴我成长作文15
眼前是窗外的世界，暗得深邃而显得宁静。手捂一杯茶，点上一盏橘黄色的灯，有情调地持着手卷伏案而读……伴着萦绕着的书香，一点点体会，一点点感悟。
我喜欢读书，有别于喜欢打篮球，我更喜欢读书时安静，这沉淀了多少焦躁与不安，心静如湖水。
读过陶渊明诗句：采菊东篱下，悠远然见南山。我便也幻想着自己身处群山怀抱中，四周长着郁郁青葱的嫩草，绿叶，还有，还有零星了的杂样花儿，像揉粉了的胭脂洒在草丛间，探着头害羞地笑着。
而我，像一位深林隐士，身着一身素衣，手捧一簇菊花，望着南方的庐山，品味着山水之趣。
我大口大口地吸着空气，本以为是沁人心脾的新鲜空气，却又恍然大悟到：城里的空气怎么能和自然中的相比呢？这钢筋水泥般的森林竟让我又有点喘不过气来，它让我有了当隐士的冲动！“结庐在人境，而无车马喧。”我想学学陶渊明，到深山内贪婪地吸吮新鲜空气，体验这失而复得的自然之趣。
“蜉蝣掘阅，麻衣如雪。心之忧矣，於我归说。”初读这句诗时，不理解作者在此藏了什么样的情感，只知道蜉蝣这种小动物，一旦破蛹而出，就只剩下短暂的一天可以存活了。
直到最近考试失意，老师的排名、家长的狂轻滥炸，我口中不禁吟出了这句诗，回过头来一字字嚼透，突然感受到作者对短暂人生的惋惜和生活充满挫折的疑惑，我不也在此时成了一只蜉蝣吗？
挫折、黑暗，我不知所措。本以为是风平浪静，却遇到了波涛汹涌。我仿佛是小船上的无助船员，海浪轻易把小船举起、卷入，小船却像两眼巴巴的羊羔无可奈何。
两眼疑惑地望着暗沉了的天空，早把太阳遮住，阳光也有和我一样的遭遇，原以为就是这样了，却没想到阳光硬是挣扎着，钻出小云骄傲地射出了光线，那么的耀眼。
哦，我知道了，面对挫折应以积极的态度去克服——“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。我不愿虚度短暂的时光，更不愿意失去克服挫折的机会。我不再疑惑，也不愿只当一只蜉蝣，我要学一学保尔，勇敢面对挫折，有意义地度过每一天，倒也尝尝打败挫折的滋味。
书是苦口的良药！愿书香永伴随着我，让一个个暗藏蕴意的诗句，在生活中不断挑逗我的思想，和我一起感受生活，感悟生活，和我一起成长。