消逝的美好作文
在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的消逝的美好作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
消逝的美好作文1
生命，消逝的美好，在美好中消逝。
那年的暑假，我是在乡下太婆家度过，农村的夏夜并不闷热，于是乎？后山的那片樱花林并成了我的“避暑山庄”。
现在提笔，对那里的印象已不十分深刻，只是依稀记得那里的樱花雨和那些点缀在夏夜中的萤火虫。比起略微有些香气的落花，我会更偏爱那些闪着光的可爱小生命，夏夜的月光已不十分明亮，但这些生命闪发的光依旧在凉风中泛着温柔，就是那种，我向往的美好……
那时候，小小的心灵中不也是没有遐想，也曾用一只透明的袋子捕了许多只，把它们放进一盏纸灯笼里，带着这些温柔的绿光在樱花林中漫步，那些落花会伴着那些绿光在我身边飞舞。第二天，就抹着眼泪提着那袋自己第一次也是最后一次收集的萤火虫去找太婆，太婆读过很多书。那天，太婆躺在她那张破旧的摇椅上，看着我手中的袋子，温柔的'笑了笑，然后坐起来，看她用那枯燥的像树皮一样的手擦掉我脸上的泪，然后又收回她的手躺下和我说话，我记得那时候，她的声音依旧粗哑但又依旧温暖，她的眼睛望着阁楼外的天空，那目光，悠远而深长，她说，他们的消逝，是美好的，因为他们是在美好中消逝的。我看见太婆怀中抱着的那些老报纸，是有关文革时一些文人遭到迫害的一些文章，我知道了，为什么太婆的语调那么悲伤。见我不太懂，外婆就不再讲下去，她又做起来，指了指天空，用一种安详的口气对我说：“你看见那些云朵了吗？”我点了点头，她又继续说了下去：“那些云朵那么温暖，你的萤火虫离开你后一定也住在上面，它们会很幸福”那时的我相信了太婆的话，把那些萤火虫埋在了后山樱花林的落花下面。
现在的我，已经长大了，在回味太婆的那句关于消逝的美好的那句话时，已大致明白了意思，说出那句话的时候，在太婆的心里，那些被迫害的文人一定像萤火虫一样，它们在自己创造的，对文学、艺术与美好的理想中就义，但生命的消逝一定逮捕走他们对理想的追求与信念，就像死亡一样带不走围绕着萤火虫的那些光明一样。 去年清明节的时候，我用“消逝的美好”作为题目为太婆，为那些追求理想的文人和那些离开我已经很的萤火虫写了一篇文章，然后在太婆的坟前看着那些文字一点点的消逝在烈火中……
消逝的美好作文2
海风将一股股淡淡的咸味带到了我身边，这是在海滨公园城市里一块清静之地。我抬头远望，看见的是金灿灿的海水，看见的是放飞的风筝。不知为何，这些总会让我想起太姥爷家屋后的那个泥滩。
太姥爷和太姥姥住在自己筑起的民居里，既古朴又安静。太姥爷家屋后是个泥滩，泥滩的前面是一望无际的大海。泥滩虽然比不上南沙那么广阔，对于孩子们来说却是一方乐土。我和姐姐、弟弟钻过太姥爷家屋后的那片灌木丛，走几步就到了那片泥滩，我们光着脚在泥滩上跑着、跳着。明媚的春天里，我们在这小小的泥滩上建起了“宏伟”的城堡，用想象力创立了自己的“国家”……有时候我与弟弟会起争执，他说我占了他的地盘，我说他压了我的小山。此时，姐姐就会出来当“调解员”，用棍子在地上画出一条“楚河汉界”来。但有时候我和弟弟也会吵得不可开交，互相用泥巴丢来丢去，弄得各自像钻过壕沟的伤兵。有时候潮水退了，我和弟弟挎着小桶去刨藏匿在沙子下的沙蟹。这时大大小小的沙蟹钻出沙坑迅速向外逃窜，我在后面赶，弟弟在前面拿着水桶拦，“哗”的一下提起水桶便又是一次大丰收。
海风渐渐小了，初夏到来了。弟弟在泥滩上放起了风筝，泥滩上洋溢着孩子们的欢笑。我们玩累了，就围在太姥爷身旁听他讲鸦片战争，听他讲徐福在蓬莱求长生不老药，听他讲煮海治老龙王，听他讲……太姥爷总是轻轻摇着手中的大蒲扇，双眼眯成一条缝，微笑着给我们讲过去的故事和传说，我们总是盘腿坐着，瞪大了双眼，静静倾听。
日复一日，年复一年，那个小泥滩总是勾起我许多美好的回忆。直到太姥爷所住的那个村要建造船厂，太姥爷才不得不搬到了小沙。第二年我再去看那个小泥滩，已没有一丝旧影，只有一望无际的水泥地面和杂乱堆放着的钢筋铁板。灌木丛被铲走了，机器的.隆隆声夺走了泥滩的清静。我静静地注视着这一切，心里空落落的。
现在，船厂已经落成了，太姥爷走了，滩头上的故事听不见了，泥滩上的欢声笑语没有了，那“楚河汉界”也不知去了哪儿。也许，这一切都随着我童年的风筝逐渐飘远了。
消逝的美好作文3
江河不息，皆付之东逝，万象倏忽，盖无常有常。
我听见那山中月夜千回百转的深情呼唤，不禁跟随着声音，踏上了漫漫寻找之路——寻找曾在那座山中，古庙拜佛的虔诚；寻找曾在溪畔涉水，笨拙的捣衣声；寻找曾铺纱树冠的月霓裳……
那世外桃源般的山林生活时光，仿佛只是一场如真似幻的梦境，点点美好消逝后便不再留一丝一毫的痕迹。也罢，谁会痴心妄想在喧嚣的闹市辟出山水的净土？也许消逝的不是记忆中的`美好，消逝的只是自己美好的心态。我不愿庸碌地生活，我要寻回消逝的美好。
校园里一如既往，吵吵嚷嚷，摩肩接踵。可一旦步入教室，气氛就陡然变得有些许温馨——这儿有三年同窗，有亲手布置每一个角落的教室，有残存无数涂鸦的黑板。阳光温柔且活泼地跳上每个人的书桌，个个铅字的轮廓不再清晰，染上了金边，微微溶溶，那是有点酥麻的温暖。我想我找回了消逝的美好之一，尽管抓不住朦胧的月霓裳，可我找回了欣赏月色的美好心态，于是抓住了校园温柔的阳光。
风也依旧是淡淡地微笑着在身边散步，和着那铃响时刹那的安静。老师端着讲义走上讲台，白色的粉笔在黑板吱吱作响，记下个个知识点，事无巨细地讲解着。此时，每个同学的目光都如此专注，而老师的目光，又是那么认真严肃，交织着，穿插着。我想我寻找到了另一份消逝的美好，尽管没在古庙拜佛，可我感受到了彼时的诚心与此刻融合，我找到了师生之诚。
考试如火如荼地进行着，考场鸦雀无声，大家都埋头苦写。刷刷的落笔声本是那么细微，可此时却成了考场唯一的进行曲。慷慨、激昂，那是我的智慧与纸张擦出的簇簇火花！紧张之余，这刷刷的落笔声是如此悦耳，甚至令我心生感动。我想，我寻找到了最后消逝的美好，尽管它与笨拙的捣衣声截然不同，但我找到了同样令人感动的美好音律。
过去的终究会过去，正如那被浪沙淘尽的千古风流人物。但时至今日，若我们加以寻找，也还会抓住几缕消逝的美好，汇成远远近近，愈加清晰明朗的温暖。