欢度六一作文【精】
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的欢度六一作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
欢度六一作文1
六一上午，我们全校学生在学校里欢乐地进行着隆重的争章活动。
活动项目有十六项，通过十二项的，可以到颁奖处领取“安全银章”，即二级安全章，同时还可获得六颗糖果的奖励。时间一到，同学们纷纷跑出班级，到每间教室去争章。
我和小伙伴来到了实验室二，这里正进行着食品安全活动。我一看桌上，哇，好多零食，都是我爱吃的。这时，老师说：“来，自己挑选一样。”我顺手拿起一包零食，没想到老师却说：“请你说出它的生产厂家、生产日期、是否在保质期内。”我认真地看了起来，飞快地找到了保质期和生产厂家，并确认它没有过期。
老师又让我从众多零食中选出两样健康的食品。我拿起一包食品，看是不是密封的，有没有生产厂家、生产日期、是否过期……我一看，每包都有。于是我挑出一包红枣和一包面包，顺利地通过了。
通过这次活动，我认识到了食品安全的重要性，使我一生受用。
欢度六一作文2
每天的学校都是安静的，可今天的学校却异常热闹。空气里充满了欢乐的气氛，同学们你一言我一语的，显得异常高兴。这是要干什么？就是为了度过我校20xx年度六一儿童节。
清晨，同学们陆续走进校园，不一会儿，操场上便是人山人海。
八点整，节目准时开始。《欢聚一堂》在优美的音乐中进行；一群“小老鼠”与一只“老猫”在《猫鼠之夜》中斗智斗勇；《渔夫与金鱼的故事》告诉我们做人不能贪得无厌；《日照海天》更是唱出了日照的美丽景色……
就这样，一场精彩的演出在观众久久不息的掌声中谢幕了。
欢度六一作文3
“小鸟在前面带路，风儿吹着我们……”我一边哼着小曲，一边往上学的路上走去，心中无比欢畅，今天终于盼到了“六一”儿童节。
一进学校，我迫不及待地冲上操场，只见一排排气球悬挂在主席台上方，这可是我们昨天的“杰作”呀！终于开始看演出啦，我好激动，好高兴，双眼盯着主席台，生怕错过任何一个精彩的节目……
下午我们是主角，我们自己组织的活动有“夹珠子”，“吹蜡烛”，“画鼻子”……其中由我组织的“猜谜语”活动大家最感兴趣，我把谜面贴出去，猜出正确答案的同学就能在我这儿领到一份礼物，不一会儿我的礼物就被同学们全部“瓜分”了，看来我们三一班的同学个顶个的棒。看！那边同学们笑成一片，原来是在“画鼻子”……我们班充满了欢乐，笑声传向了天空……
唉！快乐的时光这么快就过去了，真想天天都是儿童节呀！
欢度六一作文4
“六一”国际儿童节，世界上大部分的儿童都在这一天举行各种有趣的活动。我们班也准备举办一次《三（3）“六一”演出会》，戴老师把这次活动的“主办权”交给了我，并且让我当主持人。
一开始，同学们不敢来尝试报名，只有几个人“不认生”的同学报了名，而且都是女生，男生一个个都像躲在壳里的“小蜗牛”！我把这一重大发现告诉了戴老师。戴老师下午对男同学说：“你们要多向美丽学习，一下子报两个节目，更要向彦妮、昕琰、晨曦学习，一下子报三、四个！”“咳咳”，”你们男生只有一个人报名，如果到“六一”还只有XXX男生报名的话，其余的男生就去跑操场，准备过一个难忘的“操场六一”！
戴老师这段话不仅让我开怀大笑，同时也让我知道了：社区活动、班级活动以及一些课余活动都值得我们去参加，我们要通过这些活动来锻炼自己！
欢度六一作文5
“六一”来了，小朋友有的说，有的笑，大家都开心无比，激动不已。
校园舞台的背景上写着“争做新时代好队员”八个字，格外引人注目。首先是一年级的表演，我等了好久，终于轮到我们二年级x班表演《偶像万万岁》了，上台的时候我一点儿都不紧张，因为有很多小伙伴陪着我。
我们的舞蹈跳完了……接下来我们班还表演课本剧《晏子使楚》，我赶忙换上了表演服装。演出开始了，老师把要用的道具摆在了舞台，我站在舞台的正中间为节目报幕，看着所有的学生和老师，信心十足。我流畅的讲完了台词，终于松了一口气，坐在台下继续为正在表演的同学们加油鼓劲。
我最喜欢一年级六班的节目，尤其是他们跳街舞的样子，酷酷的，帅帅的，我特别羡慕。
演出结束，很多班都得了奖，我们班也得了三等奖，同学们很开心。
我很喜欢这次的“六一”，期待明年的儿童节快点到来。
欢度六一作文6
今天，我一大早就穿戴好红领巾了。因为我要参加游园活动。
来到学校，我分到了两个大鸡蛋。然后，就跟大家下操场参加游园活动了。
“啊，游园活动好多人呀！”我忍不住惊叹。终于，我和我的朋友——列梓璇排到了一个“运乒乓球”的游戏项目。
瞧，我把乒乓球放在乒乓球拍的中心点上。结果它就像是一个顽皮的小孩，到处翻滚。我跟它对视了许久，它才乖乖就范。我慢慢地移动脚步，确保他不会摔下来后，才开始快步走。“哈哈”，我便轻而易举的拿到了一个旺旺雪饼。
下一个项目比“运乒乓球”容易多了。它就是“说成语”。（只需说五个关于数字、动物或心情的成语。）我流利地说得出了：“老马识途、龙马精神、马到功成……”等成语。成功拿到了一支笔。
虽然，我的奖品少，可我的快乐多！
欢度六一作文7
5月30日的早上，我迈开欢乐的步伐朝学校走去。此时此刻，校园里每一位同学都穿着整齐的校服。脸颊在红领巾的映衬下更红润了，就连眼角、嘴角也挂上了灿烂的笑容。因为今天我们要用动听的歌声唱出童年的幸福和愉悦。
中午回到家里，妈妈为我梳洗得干干净净。在上学路上，我心想：这次歌咏比赛我一定要好好表现。到校后，我们上了两节课，老师让我们拿上椅子到操场上集合，一个班的轮流上台，我们排在最后一个班上台。我听到们们动听的歌声，我的心里无比紧张，看到他们整齐队伍，优美的表演，生怕出现什么差错。轮到我们班了，同学们排成整齐的队列，走到台上。我们朗诵的主题是《六一的太阳》，我们有感情地朗诵着，洪亮面整齐的声音赢得了同学们的掌声。可在接下的歌唱中，我们发挥得不好，节奏慢了几拍。老师鼓励我们再接再厉，千万不要灰心。
六一我们还有书法、绘画等各项技能比赛。我们愉快地度过了这个属于我们自己的节日。
欢度六一作文8
今天是＂六．一＂儿童节。校园里出现了一派喜气洋洋的景象。二（１）班的几个小朋友要把舞台打扮一番，因为晚上有节目在这里表演。
现在，舞台已布置得差不多了。舞台上方的中央，挂着四个通红的灯笼，上面写着”庆祝六一“四个大字。灯笼的上方还挂着许许多的彩带。小明手里拿一朵大红花，红花下方还垂着两条长长的丝带。他对小红说：“帮我把红花挂上去，好吗？”小红说：“挂在哪儿呢？我挂在这两个灯笼中间可以吗？”小明说：“可以的！”然后就把这朵大红花递给了小红。这时，小丽拿着一份礼物跑了过来。小刚手里拿着几个气球正准备插在舞台四周。舞台的前面摆着一棵小树，树上放了许多闪闪发光的星重，真好看。
这些小朋友的脸上都露出了灿烂的笑容，真是一个快乐的“六一”儿童节呀！
欢度六一作文9
送走了春风吹佛的五月，迎来了对我们来说十分重要的六一。六一来到，同学们都很高兴，因为市、区委领导会和我们一起过六一！
早晨，我们早早来到学校。七点半，让我们期待的六一精彩节目开始啦！我们先拉歌，我们三年级唱了《小黄帽》、《三轮车》。还背了《闻王昌龄左迁龙标遥游此寄》、《从军行》、《塞下曲》、《春江晓景》、《游园不值》。
接着，主持人说：“请一二年级的新少先队员上台，让老少先队员为新少先队员佩带红领巾”。我不经意中发现那些新少先队员的脸上充满喜悦。
之后就是文艺表演，先是我们合唱团唱的一首《斑鸠调》让大家十分欢快。接着是那情意浓浓的游子呤让大家深深感到母爱多伟大，最后就是优美的舞蹈《巴山茶韵》，她们仿佛像一只只可爱的蝴蝶在舞台上翩翩起舞。
退场后，几位志愿者姐姐到我们教室里和我们玩游戏，还给我们发了甜甜的糖果和崭新的玩具呢！
哈哈，这个六一真快乐！
欢度六一作文10
上次的六一儿童节，唉！不想提，同学想要表演节目，我和几个同学表演了前不久最火的“江南styie''。
排练这个节目真累啊！每节音乐课班里的其他同学就看我们几个跳，把我们累得喘不过气，特别是我，最倒霉。我是领舞的，必须练的比他们好，每次放学回家第一件事就是写作业，写完作业就练舞。还要找我那几个同学一起跳，真倒霉！
六一那天，我们的心怦怦直跳！当我们听到“下一个节目，江南styie”！心跳得更厉害，跳吧！看着下面的观众，都有些不好意思，因为这是第一次上台表演。
后来看了那次的.录像，我们蹦的时候肚皮都出来了！真害羞，这些动作怎么做得出来！我们真是的，唉！下次不会跳这种舞了，唱几首歌也比这好！
欢度六一作文11
同学们：
大家好！
今天是激动人心的一天--我们期待很久了的六一儿童节到了！
六月是百花齐放的一月，六月是百花争艳的一月，六月是让大家欢快的一月，六月也是我们期盼的一月。xx更是我们期待很久了的节日。在xx这一天，我们举办六一联欢会。这时我们就可以穿着各式各样的服装，在台上为大家表演节目，我们的笑容灿烂的绽放；在xx这一天，我们和伙伴一起开心的玩着，开心得像一朵朵高兴的小花；在xx这一天，我们尽情玩耍，随着风舞蹈……欢快的歌声从很远很远的地方传来，因为在今天，全世界的小朋友们都会和我们一样快乐。现在，就连小花、小草也和我们一起同庆这欢快的xx。
今天是我们快乐的一天，就让我们一起度过这欢乐的一天吧！
欢度六一作文12
今天是六一，也是我们学校第14届艺术节闭幕式，于是我们学校在保利大剧院举行了一场演出。我们一年级小朋友有一个节目就是三字经诵读，我就是其中的一分子哦。
中午化好妆后，我和同学们一起就赶去了保利大剧院。看到那么大的舞台，那么多的观众，那么美的灯光，突然感觉又紧张又激动，因为这可是我第一次站在那么大的舞台上，我对自己说我一定要好好表现。随着音乐的响起，我们集中注意力，顺利的完成了这次的表演。听到下面观众给了我们那么多的掌声，心里好开心呀!
表演结束后，老师又安排我们到下面看其他同学的表演，没想到每个节目都那么的精彩，只可惜我们没能看完全部的表演，但我觉得我们每一个四小的同学都好棒哦!
今天是我过的最开心的一天，也是最有意义的一天!
欢度六一作文13
在这风和日丽，阳光明媚的一天，我们学校度过了第三届校园文化艺术节。六一儿童节是我们每个小学生心中盼望已久的节日。
开始，我们先颁发奖，机器人大赛，十星等各项目颁发奖品。过了一会的时间，所有项目的奖品都颁发完了。接下来就开始表演节目了。
首先是一年级的小弟弟妹妹为我们展现了个个舞姿，小弟弟妹妹在台上时面带微笑。
然后，有两个小妹妹，在台上为我们展现了准备已久的电子弹琴，那两个小妹妹，她们的手指灵活，弹出琴声娓娓动听，使很多人感到轻松喜悦的心情。
转眼间的时间该我们表演节目了，我们表演的是朗诵。我们朗诵的是《我有一个伟大的祖国》，随着我们由衷的感叹，我们的表演结束了。在台下时，我们期待着我们的成绩，不一会儿，开始公布我们表演的成绩了，我们的成绩是第一名，大家高兴万分。
伴随着大家的欢笑声，校园艺术节，在此结束了!大家的欢笑声在校园里回荡着。
欢度六一作文14
“六一”国际儿童节，世界上大部门的儿童都在这一天举行各种有趣的流动。我们班也预备举办一次《“六一”演出会》，戴老师把这次流动的“主办权”交给了我，并且让我当主持人。
一开始，同学们不敢来尝试报名，只有几个人“不认生”的同学报了名，而且都是女生，男生一个个都像躲在壳里的“小蜗牛”！我把这一重大发现告诉了戴老师。戴老师下战书对男同学说：“你们要多向锦绣学习，一下子报两个节目，更要向彦妮、昕琰、晨曦学习，一下子报三、四个！”“咳咳”，”你们男生只有一个人报名，假如到“六一”还只有xx个男生报名的话，其余的男生就去跑操场，预备过一个难忘的“操场六一”！
戴老师这段话不仅让我开怀大笑，同时也让我知道了：社区流动、班级流动以及一些课余流动都值得我们去参加，我们要通过这些流动来锻炼自己！
欢度六一作文15
一次快乐而又盼望以久的“六一儿童节”终于来临了。为了欢庆“六一”儿童节，学校举行一次节目演出。
我们班表演的是时装秀——《海洋的呼唤》。表演开始了，首先是螃蟹上台，“蟹妈妈”带着一群“蟹宝宝”张牙舞爪地走了出来，接下来就是我们海星表演，一开始，我的心怦怦直跳，比赛开始了，我的心情渐渐平静下来。我们四只来自深海的小海星，在闪耀的舞台灯光下翩翩起舞，灵龙活现的龙虾、乌龟以及鲜活的小水母都出现在舞台上，刹时舞台变成了海洋的世界。最有意思的还是渔民摊开渔网，开始捕鱼，我们演出的同学个个以优美逼真的形象展现在舞台上……
这次节目演出使我影响非常深的还有五（3）班的“拉丁舞”他们以拉丁舞活力、奔放、激情，优美的舞姿在舞台魄力四射得演出……还有学校组织的小狐狸卖空气，也就是我印象极深，并赢得热烈的掌声……
虽然“六一”节是短暂的，可是让我们小朋友度过了一个美好的时光……