神奇的圆作文（精选80篇）
要想写好作文，优秀的题材是少不了的，所以平常要多少读书，多看看作文，积累知识，才能写出好的作文，下面是小编整理的神奇的圆作文，希望能够帮助到大家。
神奇的圆作文 篇1
黑板上有一个金色的圆，栩栩欲活，突然，这个圆变成了一门闪闪发光的奖牌，我兴奋不已。
这枚奖牌是我去年在乡宁参加市运会得到的。那是临汾市第四届乒乓球运动会，四年一次，一共有几百名运动员参加比赛。
开幕式很热闹，很隆重。比赛很激烈，单人赛中，我和连高林狭路相逢，这是我俩的第三次碰面。我们的技术不相上下，球逢对手，前两次我都轻松取胜，这次能不能赢呢？我很紧张，因为这是连高林的`主场，他在心理上占有优势。经过一番激烈的竞争，我赢得了大我一岁的连高林，我喜出望外，获得了男子丙组第三名的好成绩。
当我上台领奖时，我的脸上露出了笑意，所有人的目光齐刷刷地看着我们，我也看着他们。捧着奖牌，我心想：不能骄傲，因为比赛还要继续。
这就是我的奖牌，它带给我信心和勇气。
神奇的圆作文 篇2
在一天夜里，我在梦里看见了一个圆，我不禁在上面画了一笔，圆变成了一个棒棒糖。
我突然发现我在一个房间里，我拿着这棒棒糖走出了这个房间，看见外面有一个迷宫，我走了很久，绕来绕去还在原位。这时，我看见棒棒糖亮着光，我拿起一看，上面的图案显示了怎么走出这里，我顺着棒棒糖上面的路走，走出了这里。我看见外面山清水秀，鸟语花香的`，实在是太漂亮了！我马上喜欢上了这里。突然我发现前面有一个小木屋，走了进去，里面满是美味佳肴，山珍海味。我忍不住想吃上一口。这时棒棒糖上写着：快走，这是一个坏人的房子。突然，传来了一阵脚步声，我急忙的躲在了一个地方。我等那个人睡着了，才蹑手蹑脚的走了出去，快要到外面的时候，不小心踩到了一个东西，摔倒了……
我醒了，我发现我旁边多了个棒棒糖。
神奇的圆作文 篇3
2月12日，我们乘车来到青岛崂山。在那里，我们看见一棵圆柏。这真是一棵神奇的古树。
据介绍，这棵圆柏已经活了两千年了。树干高大挺直，苍劲有力，两个大人才能合抱过来。树枝虽然稀少，但依然生机勃勃。这棵圆柏的神奇之处还在于，它的身体上还寄生着两种植物：一棵是凌霄，一棵是肤木。凌霄长在树干的'下部，攀着树干一直到顶端。肤木长在树干的上部。只要你朝树冠望一眼，就会发现树冠上有三种形状颜色各不相同的叶子。这棵圆柏就像一位老人，怀里抱着一个孩子，肩上又架着一个孩子。来这儿游玩的人看到此树，无不啧啧称奇。
这真是一棵神奇的树啊！
神奇的圆作文 篇4
今天，我来到作文班，我知道了圆有什么用处，什么东西是圆。
圆可以变成“乒乓球”，乒乓球可以双人来玩，也可以变成月亮和太阳，月亮可以反射太阳光给黑夜带来光明，太阳也可以给春天带来温暖，让万物成长。圆还可以变成皮球、珍珠、玉盘、棒棒糖、雪、句号和蛋……皮球可以让小朋友拍了欢乐，珍珠可以……
今天，我们作文课的游戏是小手镯和筷子，也是和圆有关的，这个游戏是用手镯来套筷子。
弟弟的头是个圆，眼睛是个圆，张开时是个圆，耳朵圆圆的，肚子是圆的'。依我看弟弟就是一个大大的圆。
我想千奇百怪的圆哪都有，我们的生活离不开圆。
神奇的圆作文 篇5
今天是中秋节，中国的一个传统节日，也是家人团聚的一天。
这一天，我早早来到外婆家。我奶奶已经准备了一顿丰盛的饭菜，包括红烧螃蟹、火腿和鸭子，还有中秋月饼.这些食物让我流口水。我们很快吃了晚饭，和奶奶一起去阳台看月亮。可惜因为天气原因，没有明月。望着天空，我不禁想起了一个传说。有一个人叫嫦娥，她怕仙丹被坏人拿走，就赶紧把仙丹吃进肚子里。仙丹把她变成了可以上天的仙女，她的兔子变成了玉兔。玉帝让她和玉兔住在月亮上。俗话说，‘嫦娥应该后悔偷了仙丹，在碧海中夜宿。’耶！嫦娥在月球上时并不快乐。她非常想念她的亲人。每年的这个时候，我都会来到地球看望我爱的人。玉帝知道后非常感动，答应了嫦娥的要求。后来，为了纪念这一天，人们称之为中秋节。
突然，妈妈拍了拍我的.肩膀，我才回过神来。妈妈说：“时间不早了，该回家睡觉了。”虽然我没有看到月亮，但我和爸爸妈妈过了一个快乐的中秋节。
神奇的圆作文 篇6
看到圆这个图形，许多人会想到跟它相似的东西。兵乓球、地球、车轮……
圆是一个足球，足球代表着我们中国不屈不饶的拼搏精神。
今天作文课上，老师画了五个大小各异的圆圈。同学们议论纷纷，有人说这是宇宙；有人说这是泡泡；还有人说这是一个UFO！
老师说：“请几位同学上来将4个圆圈画成生活中的东西。”同学们争先恐后，生怕被对方抢走了。老师请了四位同学上去，不用一会儿黑板上的4个圆圈分别变成了苹果、车轮、圆柱、UFO。老师又请了他们说说为什么要画这线。
第一位说：“我画的是一个苹果。苹果不仅有营养，而且口感干脆。”
第二位说：“我画的是一个圆柱，我早上学素描学来的.，我想把成果给大家看看。”
第三位说：“我画的是一个UFO，现代科学越来越发达，以后可能会揭开外星人之谜。”
第四位说：“我画的是一个保龄球。保龄球可以使人强身体健、健健康康。
圆无处不在，只要你仔细观察便会发现它。
神奇的圆作文 篇7
上课铃响了，郑老师踏着轻盈的脚步走上讲台，随手在黑板上画了一个圆，笑眯眯地问：“我画的是什么图形呢？”同学们异口同声回答：“圆！”郑老师接着问：“这个圆像什么呢？”同学们争先恐后地举手回答，有的说像天上的月亮，有的说像美味的馅饼，有的说像五彩缤纷的气球……同学们你一言我一语，教室里热闹极了！
我在圆上画了几笔，变成了妹妹的小脸蛋。红扑扑的，就像一个粉嫩粉嫩的小苹果。她脸上的表情可丰富了，一会儿笑，一会儿哭，一会儿做鬼脸……可调皮了！
我在圆上画了几笔，变成了奶奶的好帮手——大铁锅。每天奶奶都会用它炒出各种各样的美味佳肴，每当奶奶端出我喜欢吃的.菜时，那一刻，我感觉幸福无比。
我在圆上画了几笔，变成了一个汽车轮胎。在它的不断转动下，汽车可以带我们去远方旅行。有了它，世界变得更美好。
奇妙的圆真有趣，只要你插上想象的翅膀，就会拥有神奇的魔力。
神奇的圆作文 篇8
上课铃响了，郑老师踏着轻盈的脚步走上讲台，随手在黑板上画了一个圆，笑眯眯地问：“我画的是什么图形呢？”同学们异口同声地回答：“圆！”郑老师接着问：“这个圆像什么呢？”有的同学兴奋地说：“像足球。”有的同学顽皮地说：“是我妈妈做的馅饼。”有的同学不慌不忙地说：“像西瓜。”同学们接二连三，几乎所有同学都说出了自己对圆的想法，有很多同学说得很好，全场都热烈鼓掌。
我在圆上画了几笔，它就变成了一个太阳。太阳照耀着大地，到处一片温暖。
我在圆上画了几笔，它就变成了一个圆圆的月亮。发出点点微光。在夜晚里，月亮就像在我身旁讲故事，让我进入甜甜的梦乡。
我在圆上画了几笔，它就变成了一朵美丽的'鲜花。五颜六色的，美丽极了，低头一闻，传来阵阵清香。
郑老师请了几个同学上讲台介绍，台下的同学都赞扬他们介绍得很好。同学们相互讨论，平静的教室立马变得像菜市场一般热闹。
神奇的圆作文 篇9
上课铃响了，郑老师踏着轻盈的步伐走上讲台，随手在黑板上画了一个圆，笑眯眯地问：“我画的是什么图形呢？”同学们异口同声回答：“圆！”郑老师接着问：“这个圆像什么呢？”同学们有的说像苹果，有的说像鸡蛋，有的说像月亮。
我在圆上画了几笔，它就变成了一只可爱的小猫。每当有老鼠出来偷食物的时候，小猫用它会发光的.眼睛在漆黑的地方把老鼠抓住，并把它消灭掉！
我在圆上画了几笔，它变成了一个闹钟。每当我起床时，它就会叮铃铃地响，“起床啦！起床啦！”它就像我的小伙伴。
我在圆上画了几笔，它就变成了一只勤劳的小蜜蜂。它每天都在辛勤地工作，穿梭于一朵又一朵的鲜花中，汲取花蜜，为我们带来幸福。
圆真是奇妙啊，能变成许多不同的样子，我们的生活离不开圆的美丽！
神奇的圆作文 篇10
上课铃响了，郑老师踏着轻盈的脚步走上讲台，随手在黑板上画了一个圆，笑眯眯地问：“我画的是什么图形呢？”同学们异口同声回答：“圆！”郑老师接着问：“这个圆像什么呢？”同学们有的.抢着说像苹果，有的争着说像鸡蛋，有的急急忙忙地说像考试的“0”蛋，全班顿时哄堂大笑。
我在圆上画了几笔，它变成了一只小蜘蛛。别看它个子小，不管多厉害的虫子，都会掉进它温柔的陷阱，成为它免费的午餐。
我在圆上画了几笔，它变成了一个黑猫警长。它专抓坏蛋，不管它要抓捕的是谁，只要它昂首挺胸一出动，坏蛋们就只能束手就擒，统统被关进牢房了。
我在圆上画了几笔，它变成了一朵小花。别看它不起眼，地球就是因为它，才变得如此缤纷、如此美丽。
这些圆就是通过“想象宝石（大脑）”和“想象之剑（笔）”，而变成了各种各样的东西，让我们展开“想象之翼”，让圆变得更奇妙吧！
神奇的圆作文 篇11
上课铃响了，郑老师踏着着轻盈的脚步走上进台，随手在黑板上画了一个圆，笑眯眯地问：“我画的是什么圆形呢？”同学们异口同声回答：“圆！”郑老师接着问：“这个圆像什么呢？”有的同学说：“是水汪汪的眼睛。”有的同学说：“是我最喜欢吃的大包子。”有的同学说：“不对不对，是香喷喷的鸡蛋。”同学们的'想象力真丰富啊！
我在圆上画了几笔，它变成了明亮的太阳。它挂在上蓝蓝的天空中，人们在太阳的帮助下身体可健康了。它就像一位慈祥的母亲一样，把我们抱在怀里。
我在圆上画了几笔，它就变成明亮的眼睛。它是人们的好帮手，可以帮人们看路和欣赏世界各地绚丽的风光，带着我们一起度过每个春夏秋冬。
我在圆上画了几笔，它就变成了一枚硬币。有了它，我们就可以买许许多多的小零食，还可以让我们富有起来。
圆可真厉害呀，一个圆就可以变出那么多东西出来！
神奇的圆作文 篇12
上课铃响了，郑老师踏着轻盈的脚步走上讲台，随手在黑板上画了一个圆，笑眯眯地问：“我画的是什么图形呢？”同学们异口同声回答：“圆！”郑老师接着问：“这个圆像什么呢？”有的兴奋地说：“像妈妈做的'烤饼。”有的笑嘻嘻地说：“像圆圆的月饼。”有的两手交叉，放在背后说：“像英语字母○。”同学们听完哈哈大笑。
我在圆上画了几笔，它就变成了明亮的太阳。为人们照光，也像一个大火球，燃烧着大地。
我在圆上画了几笔，它就变成了一个小闹钟。它每天陪着我，每天早上，小闹钟就像我的小总管一样叫我起床。
我在圆上画了几笔，它就变成了五颜六色的气球。我一松手，气球就飞到空中，微风一吹，气球就飞向远方，看花草树木，看全世界。
听到大家让圆千变万化，我想说：“一个小小的圆，就是画上几笔或不画，都是可以想象出它像什么。”是我们的神笔和想象力使圆变得这么神奇。
神奇的圆作文 篇13
上课铃响了，郑老师踏着轻盈的脚步走上了讲台，随手在黑板上画了一个圆，笑眯眯地问：我画的是什么图形呢？同学们异口同声回答：圆！郑老师接着问：这个圆像什么呢？同学们争先恐后地回答。有的说：像鸡蛋。有的说：像红红的大苹果。有的说：像个地球仪！
我在圆的中间再画个圆，然后添上几笔，它就变成爸爸汽车的'车轮。看呀！车轮转动起来了，带着我们一家奔向充满美景的远方。
我在圆上画了几笔，它就变成了孤悬在海中间的灯塔。它举起手臂，拖在手中的宝石不断发出闪光，为黑暗中航行的轮船指明方向。
我在圆的旁边帮它找了很多的朋友。然后它们一起飞上夜空，就变成了夜空中一朵朵灿烂的烟花。虽然它们的美丽一闪而逝，但在我心里却成为了永恒的美。
上完这堂课，我惊讶地发现：我们每个人眼里的圆都不一样，同学们的想法，看法都不同。我今后也要不断地去观察各种形状，发挥想象，这样我的世界将会更精彩。
神奇的圆作文 篇14
俗话说：“过了腊八就是年”。今天是腊月二十一，我看到奶奶在磨东西，发出“吱吱吱吱”的声音，我便前去一探究竟。
原来奶奶在一个木架子上擦藕和姜，不一会儿，藕末和姜末就磨好了，这时奶奶在盆里撒上芝麻用手搅拌。接着又拿出油，摆好锅，奶奶在锅里倒了许多油，开了大火，不到一分钟，油就在锅里沸腾了，油还不时的像蹦蹦床上的人一样跳来跳去，落到我们的身上。
奶奶用手把末子搓成球形，丢进锅里，这时锅里发出“噼里啪啦”、“噼里啪啦”和“哗啦哗啦”的声音，一个个金黄色的藕圆在锅里不停地翻滚着，奶奶用一个漏勺将炸好的藕圆捞了起来。几分钟后，一碗藕圆就做好了。
最后，我尝了尝这些藕圆，这些藕圆闻起来香香的，让人直流口水，嚼起来软软的`，甜甜的，很好吃。
尝到奶奶亲手做的藕圆，真是一种幸福啊！
神奇的圆作文 篇15
上课铃响了，郑老师踏着轻盈的脚步走上讲台，随手在黑板上画了一个圆，笑眯眯地问：“我画的是什么图形呢？”同学们异口同声地回答：“圆！”郑老师接着问：“这个圆像什么呢？”同学们有的说像鸡蛋，有的说像西瓜，有的说像气球，同学们脑海中的'东西可真多啊！
我在圆上画了几笔变成了风扇。不要小看它，它可是有大功能的，我把它送给农民伯伯，农民伯伯耕完田就可以坐在沙发上吹我送给他的电风扇了。
我在圆上画几笔，变成一个热气球。不要小看它呀，只要你坐在上面打着火，它就会带你飞上天空，带你去你想去的地方，飞到天涯海角。
我在圆上画几笔，变成一个水杯。不要小看它，它可有天大的作用呢，你把水倒在里面，就可以喝水了，给你满满的幸福感！
哇，真是个好看又奇妙的圆呀，小朋友你们也来试一试吧，发挥你们无穷无尽的想象力吧！
神奇的圆作文 篇16
上课铃响了，郑老师踏着轻盈的脚步走向讲台，随手在黑板上画了个圆，笑眯眯地问：“我画的是什么？”同学们异口同声地回答：“圆。”郑老师接着问：“这个圆像什么？”同学摇头晃脑地说：“像圆圆的鸡蛋。”有同学大声尖叫：“像甜甜的西瓜。”有的同学摸着自己圆溜溜的肚子说：“像美味的馅饼。”同学们顿时哈哈大笑。
我在一个圆上画了几笔，它就变成了一个小鸡蛋。小鸡蛋有的地方是肉色的，有的地方是白色的，它很快就会变成一只毛茸茸的小鸡。
我还在一个圆上画了几笔，就变成了一朵鲜艳又散发香味的花。希望它“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”。
我又在一个圆上画了几笔，它就变成了一个甜甜的西瓜。西瓜皮是绿的，果肉是红的'，西瓜籽是黑的，咬一口让人回味无穷。
这节课真是丰富多彩啊！我知道了，一个简简单单的圆，只要经过点缀，就可以变成各式各样的东西。
真是难忘的一节课啊！
神奇的圆作文 篇17
上课铃响了，郑老师踏着轻盈的脚步走上讲台，随手在黑板上画了一个圆，笑眯眯地问：“我画的是什么图形呢？”同学们异口同声回答：“圆！”郑老师接着问：“这个圆像什么呢？”有的`同学大声说：“像桃子。”有的同学笑眯眯地说：“像鸡蛋。”有的同学抢着说：“像苹果。”教室里好像变成了菜市场一样。
我在圆上画了几笔，它就变成了一个足球。小朋友们看见足球，就争先恐后地冲过去玩乐。
我在圆上画了几笔，它就变成了一个篮球。体育课上，同学们抱着自己的篮球认真地练习呢！
我在圆上画了几笔，它就变成了一个羽毛球拍。队员们握着羽毛球拍，在进行一场激烈的比赛！
是我们丰富的想象力，让一个普普通通的圆变成了一个奇妙的圆！
神奇的圆作文 篇18
上课铃响了，郑老师踏着轻盈的脚步走上讲台，随手在黑板上画了一个圆，笑眯眯地说：“我画的这是什么图形呢？”同学们异口同声地说：“圆！”郑老师接着问：“这个圆形像什么呢？”有的同学笑嘻嘻地说：“像一个鸡蛋。”有的'同学抢着说：“像我最爱吃的饼干。”还有的同学大声说：“不对，不对，像一个足球。”
我在圆上画了几笔，它就变成一朵美丽的小花。花儿不但能让蜜蜂采蜜，还能散发出迷人的芳香，让人心旷神怡。
我在圆上画了几笔，它就变成红通通的苹果。苹果好看又好吃，香甜可口，吃了它还能给我们增加营养呢。
我又在圆上画了几笔，它就变成一个煎饼。煎饼脆脆的，很香，很美味，如果吃了煎饼，就能帮我们填饱肚子。
圆竟然能变出这么多美丽又好吃的东西。就用我们五彩缤纷的想法来装扮吧！
神奇的圆作文 篇19
上课铃响了，郑老师踏着轻盈的脚步走上讲台，随手在黑板上画了一个圈，笑眯眯地问：“我画的是什么图形呢？”同学们异口同声地回答：“圆！”郑老师接着问：“这个圆像什么呢？”有的说：“像可爱的小脸蛋。”有的抢着回答说：“像圆圆的鸡蛋。”有的说：“你们说得都不对，应该是西瓜。”
我在圆上加几笔就可以变成一个小闹钟。别看它作用不大，对我来说是我的`小帮手，因为它每天都可以叫我到点起床和到点睡觉，可爱极了。
我在圆上加上几笔就可以变成一朵花。别看它渺小，其实花可以为世界添加一份色彩，还可以把世界变得绚丽多彩，美丽极了。
我在圆上加几笔就可以变成一块披萨。别看它形状丑，吃起来可吸引人，让人回味无穷。
这个圆是多么奇妙，发挥想象，就可以把这个圆变成各种各样的东西，无所不能。
神奇的圆作文 篇20
上课铃响了，郑老师踏着轻盈的脚步走上讲台，随手在黑板上画了一个圆，笑眯眯地问：“我画的是什么图形呢？”同学们异口同声回答：“圆！”郑老师接着问：“这个圆像什么呢？”有的同学开心地说像红彤彤的苹果，有的说像圆圆的.大西瓜，还有的说像圆溜溜的眼睛。这时，教室里议论纷纷。
我在圆上画了几笔，它就变成了明亮的太阳。它给我们带来了温暖和明亮，使小草长得碧绿碧绿，花儿变得万紫千红、各式各样，使小树苗变成了参天大树。
我在圆上画了几笔，它就变成了红彤彤的苹果。红苹果甜津津的，每当我饿的时候，吃一个甜甜的红苹果就不饿了。红苹果就是我最爱的水果。
我在圆上画了几笔，它就变成了绚丽多彩的花儿。它从花苞变成了五光十色、清香扑鼻的鲜花，引来了勤劳的小蜜蜂采蜜，给人们带来了甜甜的蜂蜜。
“圆”的世界可真奇妙啊！只要我们勇敢去想象，它就会出现！
神奇的圆作文 篇21
上课铃响了，郑老师踏着轻盈的脚步走上讲台，优雅地随手在黑板上画了一个圆，笑眯眯地问大家：“我画的是什么图形呢？”同学们异口同声回答：“圆！”郑老师接着问：“这个圆像什么呢？”有的说像鸡蛋，有的说像露珠，有的说像圆月……
我在圆上画了几笔，变成了一个苹果。它穿了一身鲜红的外套，里面是金黄稍白的毛衣，圆溜溜的`身子，甜津津的味道。
我在圆上又画了几笔，变成了一个西瓜。它穿着一身碧绿的外套，里面是火红的棉袄，还有许多乌黑的扣子，又大又圆的身子，香甜可口，人们一吃就狼吞虎咽，赞不绝口。
我在圆上画了几笔，变成了一个太阳。它给我们光明和温暖，它让小树长大，让花儿绽放。
这节课我知道了，只要我们敢大胆地想象，手中的神笔就能让我们画出各种各样、奇妙美丽的事物。
神奇的圆作文 篇22
上课铃响了，郑老师踏着轻盈的脚步走上讲台，随手在黑板上画了一个圆，笑眯眯地问：“我画的是什么图形呢？”同学们异口同声地回答：“圆！”郑老师接着问：“这个圆像什么呢？”有的同学说：“像一个又香又圆的披萨。”有的同学说：“像个又大又红的苹果。”还有的说：“像弟弟的`小脸蛋。”
我在圆上添加了几笔，它就变成了一个大西瓜，在炎热的夏天为人们解渴。
我在圆上添加了几笔，它变成了一个小闹钟。每天提醒我按时起床，还可以帮我计时，提醒我练琴、写字……它是我的好朋友。
我在圆上添了几笔，它变成了一只铅笔。小朋友用它来写字，美术家用它来画画，音乐家用它来作曲。
只要添加几笔，圆能变成很多美妙的东西，我越来越喜欢这个圆了。
神奇的圆作文 篇23
在日常生活中，圆是一种随处可见的图形。
今天一上课，老师就在黑板上画了一个圆，然后问大家：“这是什么？”同学们踊跃回答：“是太阳！”“是月饼！”“是盘子！”……各种各样的答案都被同学们给报了出来。
在不同人的眼中，因为想得是不一样的，所以圆就成为了形态各异的图形，这就是奇妙的圆。
音乐家看到圆会说它是休止符；诗人看到圆会说它是句号；数学老师看到圆会说它是零。
我在圆上加了几笔，它就变成了一只可爱的小猫咪，它陪伴着我，让我不再寂寞。我又在圆上加了几笔，它就变成了闪闪发光的手镯，戴上它，我就变成了班上醒目的焦点。
圆还可以变成好多东西，它是不是很奇妙？但比圆更奇妙的'，却是我们丰富的想象力。
神奇的圆作文 篇24
老师让我们今天带剪刀，我在心里不禁嘀咕着：“不是作文课吗，带剪刀干嘛，剪纸吗？后来说带纸时，我又想：看来我猜对了，不过剪什么呢？
终于上课了，老师让我用右手剪圆。我心想：这也太简单了，小菜一碟。我先对折两下，再画条弧线，然后沿着线剪，最后修一修。照我这样，剪出的不是正圆就是椭圆，不出我所料，大部分同学都和我一样。还没结束呢，接着老师说：“请同学们继续剪圆，但这一次将右手换成左手”，我一听蒙了：老师也太欺负人了，我们吃饭用右手，打羽毛球用右手，写字用右手……在生活中，右手用得比左手多，用左手剪圆，还真没试过呢！就试一试！虽然过程一样，但剪刀有点不听使唤。剪完，两个圆一对比，还是左手剪得好些呢！，看看大家的'，个个奇形怪状，真有些难呢！
通过这节课，我明白了左手剪圆虽然比右手难，但只要多练习，左手右手都可以做得一样好。
神奇的圆作文 篇25
今天，孔老师让我们拿出一把剪刀，刚拿出剪刀，我不禁疑惑起来：“拿剪刀干什么？难道这次作文是写剪刀吗？还是剪纸活动吗？”
等老师说拿出两张纸时，我已经兴奋不已：没想到我这么神，果然不出我的预料。老师对大家说：“请你们剪一个圆。”不就是剪个圆吗？不费吹灰之力就可以完成的.吗，真是小菜一碟！
剪个圆也不是那么容易也需要动脑，我是这样做的：首先将纸对折，接着在纸上画个弧线，最后沿弧线剪下来，这样就大功告成了！
活动还末结束，听老师说要用左手剪，我立刻被蒙住了，我们在生活中大都用右手，还真的，没用左手做什么呢，那就来试试吧！
过程和刚才一样，可是此时的剪刀像一个调皮的孩子，不听话，很显然，结果剪出来的图形奇形怪状。真有意思！
从这件事让我明白了只要多动左手，左手将会和右手一样好。
神奇的圆作文 篇26
圆是奇妙的，是五彩缤纷的，这不，老师在黑板上画了一个大大的圆，我的联想便拉开了序幕。
看着这个圆，我不由自主地想到了一个圆圆的大饼，我打心底里暖暖的，因为啊，妈妈好几次给我做我爱吃的大饼，我吃在嘴里，甜在心里。因为在饼里我吃出了另一种味道，那就是妈妈的'爱。
看着这个大大的圆，我不禁想到了暖暖的太阳，就在我寒冷之时，失望之时，它出现了，它就像一个救星，给我温暖，给我坚强，给我希望！
看着这个圆，我还想到了老师那柔情似水的圆圆的笑脸，我还记得，那一次期末考，就在我遇到了难题，失去希望准备放弃不做时，我看到了老师那美丽的眼睛，她像是在不断地鼓励我，原来紧张的我，放松了许多，一放松，知答案马上出现在我的脑海里，“哦，原来是这样！”我不由自主地说道。
看着这个圆，我还想到了许多，有西瓜，月饼，圆盖，乒乓球，足球，篮球······
圆，你可真奇妙，真是五花八门！
神奇的圆作文 篇27
在我的第二个故乡，垫江的牡丹圆在春天的温暖中开放，牡丹圆的介绍就让我来给你说说吧！牡丹圆可美丽了！你可到门口可能被那高大的城门惊讶住．城门很古老，上面刻着三个大字＂牡丹圆＂在这里还有我的一个故事，我来给你讲讲。
在我第一次来的时候门票每人十五元，当时有两个小孩子带我们走小路三个人是五元，省了上三元，你一进去是看不到牡丹花的，因为牡丹花生长在山的另一边要走几里山路，还有你一定要自带水因为牡丹圆的水很贵，你到了牡丹圆长生的地方时，你看到的是富丽堂黄的牡丹，牡丹的`颜色如一个火红的太阳，美丽了，你可以在那里拍几张照片，当是在当圆里纪念．如果你有机会的话就来牡丹圆看看牡丹花，但是一定要走小路，这样是一个非常省钱的办法．如果你不知道小路，就让我在这个黄杨的导游来带你去小路，但是要收你的五元钱。
神奇的圆作文 篇28
同学们你知道一个圆像什么？我觉得像一个鸡蛋、轮子、风扇……如果加上几笔会变成什么呢？我先画一个圆圆的头，一个红色的小鼻子，两颗黑色的.小豆豆，最后加上一对蓝蓝的耳朵和灿烂的笑容，就变成了一只小拉姆NONO。
一天，可爱的NONO要进行来到上土学院学魔法后的第一次比赛。NONO面对的第一个对手是“亡灵”，比赛正式开始了。首先，NONO用万箭齐发攻击，不过“亡灵”只用了一招黑洞就把NONO的攻击挡住了。“亡灵”开始反击了，他一个黑光球把NONO打飞了，但NONO也不甘示弱，还以龙王波……他们的战斗马上进入白热化阶段。经过两个小时的激战，NONO终于胜利了。
其实一个圆能变成很多东西的，只有你做不到的，没有你想不到的。
神奇的圆作文 篇29
有人说，圆是世界上最美丽的图形。
我幻想着，假如我是圆……
假如我是圆，我会存在于花朵的盛开中，我在牵牛花的花朵里笑圆了嘴；我逗得喇叭花吹起了欢乐的乐曲；我透过满天星的眼睛看到了五彩缤纷的世界……这些美丽的圆形中充满着生命的精彩。
假如我是圆，我会存在于舞者的芭蕾中。美丽的舞姿，旋转的轨迹，我会沉浸在美丽的舞蹈中，也会自豪于观众那热烈的掌声里。这些美丽的轨迹中充满了对艺术的追求与渴望。
假如我是圆，我会存在于人们之间爱的传递中。在新人的戒指中，我传递了爱；在母亲与孩子的拥抱中，我传递了爱；在孩子肚子痛时，母亲顺时针的轻揉中，我传递了爱；在家人感冒时，吃的.一粒粒圆形的药丸中，我传递了爱……
假如我是圆，我会串起圆圆的爱，串起一份份圆圆的美好。
神奇的圆作文 篇30
八月十五是中秋节，也是人月两圆的日子。
晚上,我们一家人还有几个小朋友一起坐在阳台上，一边吃月饼一边赏月。那月亮高高地悬挂在深蓝色的夜空，向大地挥洒着银色的光芒。那银色的月光，映着几丝羽毛般的轻云，美妙极了。月亮把半边天都照亮了，只有在浩渺的天空中，才看得见一两颗星星闪着淡淡的光，正慢慢地隐去。
我们坐在阳台上，一边吃着各种月饼和水果，一边七嘴八舌地谈论着与月亮有关的话题。有的'说要是能到月亮上去做客该有多好，有的说要是能坐上宇宙飞船去月亮上看看该有多妙。大家猜测着，月亮上的一切会和地球上是一样的吗?我们梦想着将来有一天真的能到月亮上去走一走、看一看。
最后，我给她们朗诵苏轼的《水调歌头》，大哥哥给我们唱《月亮之上》。我们又唱又跳又笑，我觉得今年的中秋节，是过得最热闹最有意义的一个中秋节。
神奇的圆作文 篇31
有一个圆，白得无瑕。别人都夸他白得像雪。可谁都知道，他身上缺了一块，所以就不能像别的圆一样，快活地滚来。很长时间过去了，一天，他决定出去找他那一块碎片。他走过冰川火山，水深火热挡不住他前进的脚步；渡过既平静而又充满杀机的大海，翻过奇峰突起的丛山峻岭，再艰险的`地方也挡不住他寻找碎块的决心。“纵然粉身碎骨，也要找回碎块。”这便是他自己给自己许下的誓言。为了这块碎片，他几乎跑遍整个地球。
一个春光明媚的早晨，他路过一片玫瑰丛林。他暗暗诧异，这里真美。一朵玫瑰刚哼着歌，被圆打断了：“你们玫瑰真漂亮，真是完美啊！”玫瑰对他说：“谁说的，我们都长着刺，这是我们惟一不好的地方。”说完，重重地叹了口气。说者无心，听者有心，圆感到要真正完美是不可能的；想到自己游历过的卢浮宫，人们都称“断臂的维纳斯”是天才之作，当时圆不明白，为什么人类称不完美的为天才之作。现在他明白了......
神奇的圆作文 篇32
听了这个题目就觉得奇怪，圆怎么可能画不圆呢？会不会是半圆？或是椭圆？都不是，如果你想知道，就听我一一道来吧！
今天，老师叫我们画圆，有人说：“画圆不简单嘛，几秒钟OK。”老师却一声不吭地在黑板上画了个米字形，然后，又在上面写了“学习”、“朋友”、“学生”……几个词。写完了，老师说：“你们在本子上把这个图形画上去，给你们自己打分，在把它连起来。”我按照老师说的做。
……连好了，看着我画的圆凸凸凹凹，像个四不象，同学们画的圆也千奇百怪，各不相同。我们奇怪了怎么会这样呢？老师说：“人不是十全十美的，每个人都有自己的长处和短处。”
我明白了：所有的人都不是十全十美，都有自己的'优点和缺点，只要我们改正缺点，就能变的更好。
神奇的圆作文 篇33
中秋的晚上，在外地的哥哥没回来，一家人闷闷的。外出散步赏月吧，又是阴天，灰蒙蒙的天空，只见到一团亮，找不到月亮在哪儿！第二天，哥哥回来了，说十五的车真挤，没能买上票，所以耽误了车程，晚回来了一天，但爸爸依旧很高兴。
晚上，爸爸刻意做了一桌好菜，与哥哥聊天，大抵问哥哥在外打工辛苦吗？年轻人就要多闯荡闯荡等激励的话语不绝于耳。晚饭是月饼，今晚的月饼比昨晚的甜。饭后，我们全家外出散步。一家人沿乡村小路缓步走着，月亮的清辉洒在地面上，仿佛下了一层霜。抬头一看，天空呈淡蓝色，一轮圆月如银盘般斜挂在东边的柳梢上，格外明亮。乡间小路是平静的，路边有秋虫的鸣叫，我们就这样走着，交谈着。我说：“爸爸，今晚的月亮好大好圆啊！十五的`月亮十六圆，是真的吗？”
爸爸看了一眼挂在天空的银盘，高兴地说：“是真的，是真的！”
神奇的圆作文 篇34
当大街小巷都在卖月饼的时候，我终于感受到中秋节给人们带来的欢乐。这种欢乐，不仅仅是美食的味道，更是一种浓厚的节日气氛。
圆圆的月亮挂在天上，好像小姑娘晶莹的脸蛋在荡漾，妈妈今天把月饼端到桌上，隔着包装纸都能闻到香味，我和弟弟狼吞虎咽，风卷残云般地将桌上的美食席卷而空，这种幸福，是来自内心深处的.愉悦感，平平淡淡，真真切切。
秋风袭来，伴随着阵阵桂花香，千家万户灯火辉煌，一种团圆，两处相思。父母的思念与挂牵，或许就是中秋节最好的诠释，这种离愁也许不能用月饼来寄托，因为剪不断的是人世间最美好的情感。
想必此时，远在他乡的爸爸一定在思念家乡与亲人，遥想着不久就是中秋节，亲人在家乡可还好吗？这种美好的寄托，美好的憧憬，应该是亲人之间离别已久的那种思绪！如果可以，我希望天天都是中秋节。
月到中秋分外圆，今年中秋的月亮一定也很圆，只希望月圆人团圆，一家人在一起团团圆圆地欢度中秋节。
神奇的圆作文 篇35
今天是八月十五，又是一年一度的中秋佳节，在这个特殊的日子里，大家喜气洋洋、兴高采烈，脸上洋溢着无比幸福的笑容……
所以，我便早早地起了床，迎接这快乐的一天。可是，天公不作美，在这个居家团圆的好日子里，偏偏下起了阴凉的小雨，还带着一阵阵凉飕飕的冷风，直往人脖子里钻。但是，这丝毫不影响我的大好心情。我回到屋子里，换上了厚厚的`衣服，享受着美好的早晨。
“吃月饼啦!”爸爸从厨房里端来一大盘月饼，一边笑笑，一边快乐地大喊。听到这儿，我飞快的从屋子里面跑出来，准备和大家一块儿分享这吉祥的月饼。俗话说“八月十五月正圆，中秋月饼香又甜”。这句话说的真不错，月饼象征着团圆和睦。我已经等不及了，我拿起一个月饼咬一口，是我最爱的豆沙馅儿，我大口大口地吃，囫囵吞枣地吃，吃下一个又一个幸福的团圆!
此刻，大家分享着月饼，个个幸福满脸，这不就是快乐团圆吗？
神奇的圆作文 篇36
中秋节的圆月送给我们团圆的祝福，香甜的月饼送给我们甜蜜的祝福，宁静的夜晚送给我们温馨的祝福。
中秋节的月亮格外明净，像一个放着柔柔光辉的'大玉盘。这个玉盘镶嵌在黑缎子般的天空中，像一只明亮的眼睛用温柔的目光看着我们，又像一只温暖的手在抚摸着我的脸。今晚，因为有了这明亮的月亮，黑夜才变得生动可爱，讨人喜欢。
小桌子上摆放着月饼、瓜果，让人一看就流口水。我迫不及待地拿起一个月饼，一口咬下去，啊！是个蛋黄的，这个蛋黄就像秋夜这明亮而皎洁的月亮，我咬了一点这“月亮”，啊！又香又好吃，我尝到月亮的味道啦！我又咬开一个，是豆沙馅的，这豆沙就像宁静又可爱的秋夜，我尝了一点这“秋夜”，啊！又甜又好吃，我尝到了秋夜的味道啦！
中秋节是个团圆的日子，全家人在一起的幸福，泡甜泡香了桂花茶。
神奇的圆作文 篇37
中秋节又称团圆日，在这一天，大家无论多么忙，都会回家看看。
今天晚上，我们一家早早地吃完饭，就在后院里摆上几把椅子赏月。过了一会儿，月亮姑娘从山的一边探出头来了。月亮一副娇羞的模样，让我想起了明月几时有？把酒问青天。的诗句。说话的功夫月亮已经完全升起来了。月亮又大又圆，那皎洁的月光仿佛给大地穿上了一层白白的轻纱。我们一边吃着月饼，一边赏着月，十分悠闲自在！ 突然，姐姐说：你们知道带月的词语吗？我连忙答道：我知道，有日新月异、长年累月、闭月羞花那带月的诗句呢？姐姐又问。我脱口而出：有杜甫的.露从今夜白，月是故乡明；有李白的床前明月光，疑是地上霜；还有王维的明月松间照，清泉石上流等等。姐姐说：不错啊，你还挺厉害！我得意地笑了。 我们就这样说说笑笑，不知不觉，夜已经深了。
一阵秋风，一阵欢笑，家人围坐，灯火可亲。无论我们在哪里，家永远是我们最幸福的港湾。
神奇的圆作文 篇38
圆，是一个普通的形状，它在生活中无处不在。请看——
电灯是圆的，它把光撒在街道、房间里……正因为有了它，让人们在漆黑的夜里找到行走的路，也会给晚上赶路的人指明方向。
鸡蛋是圆的.，它富含营养，人们每天早上吃一个鸡蛋，身体会更健康。
泡泡是圆的，小时候，我们吹出一个个泡泡在天空中飞来飞去，你追我赶，圆圆的泡泡放飞我们的梦想和快乐。我们童年正因为有了泡泡变得更加丰富多彩。
汗珠是圆的，看到汗珠，我就会想到汗珠，在劳动中有汗珠，在比赛中也有汗珠，如果你在哪里洒下汗珠，那里就会有收获。因此，圆告诉人们只要付出汗水，就会收获快乐！
零是圆的，它又是多变的，在勤奋的人的手里是喜悦，因为它考了100分；在懒惰的人手里它将会是一种悲剧，因为它得了0分。0在不同的人的手里，有着不同的力量，我要做一个勤奋的学生，让圆带给我更多的惊喜。
圆真是一个奇妙的魔法师。
神奇的圆作文 篇39
今天是农历八月十五，中国传统的节日——中秋节。
妈妈说：“今晚是月亮最圆、最亮的日子。”我怀着期待的心情，终于盼来了晚上。我们吃了美味的红烧肉、鲜嫩的大虾、好吃的螃蟹……我们一家人围着桌子，边吃饭边听妈妈讲“嫦娥奔月”的故事。原来，中秋节不光是吃月饼的，还有这么感人的.故事呢。
“月亮出来了！”弟弟高兴地说。我连忙跑到阳台上，圆圆的月亮高高地挂在天上，温柔地撒着银白色的光。月光照在阳台上，阳台镀上了一层霜；月光撒在树枝上，树枝披上了一层白色的纱衣。
我目不转睛地看着月亮，咦！月亮里面好像有个人？弟弟调皮地说：“那是超人。”我告诉弟弟，那一定是嫦娥站在月亮上，思念她的家人。
我对妈妈说“月亮真美呀，就是太高了，摸不着！”妈妈听了，拿出相机，将我和月亮来了个美美的合影，我知道这是妈妈对我浓浓的爱！
神奇的圆作文 篇40
今天是中秋节，是我最喜欢的节日之一，因为有大大的'月饼吃。
晚饭时间到了，我看着桌子上那丰盛的晚饭，胃口大增，没过一会儿，我就吃完了。晚饭过后，我们一家人一边吃月饼，一边看中秋晚会。中秋晚会真好看，歌手唱的每一首歌都十分好听，特别是明月几时有这首歌。我听着听着，也跟着唱了起来：“明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。”中秋晚会看完后，我一个人站在阳台上，仰望着天空。仿佛我看到了美丽的嫦娥姐姐，并且想起了嫦娥奔月的神话故事。故事讲的是嫦娥偷吃了灵药，变成了神仙，飞上了天空，还有一只小兔子陪在嫦娥身边，取名为玉兔。
忽然，我的眼前又出现了我堂妹朱婧洁的样子。因为她学习不好，所以，叔叔把她带到外地读书了。我们现在很难在一起了，所以我有些想念她。
这是，妈妈叫我睡觉了，我就睡觉去了，虽然今晚我没看到月亮，但是我们一家今天过得很开心!
神奇的圆作文 篇41
时光流逝，今年是我度过的第八个中秋节。今天我们一家人团聚在一起赏月、吃月饼，蛋黄、伍仁、乳酪我的口水已流到嘴边。咬上一口，各种口味的月饼五花八门，形状各异。这些月饼不仅可口，长得也很可爱。有的花纹压得如孔雀，翩翩起舞;有的裹得像粽子，严严实实;有的平淡无奇，奶味儿飘香。吃完月饼，我兴致勃勃地拉着妈妈下楼欣赏这中秋美景。
我们坐在楼下的亭子里，抬头仰望天空。每年就数八月十五的月亮最圆，今晚这轮圆月在小区里显得格外灿烂明亮，天空中散落一些星星，忽闪忽闪的跳着舞，好像再说：今天是月亮的节日，我们是来给它伴舞的，咱们一起欢度节日! 皎洁的月光泻在树上，给树披上了银纱，轻薄飘逸，此时的美景看得让人入神。我情不自禁的吟诵一句：好时节，愿得年年，常见中秋月。
在我眼中中秋节就像是一个邀请函，每年的'八月十五都邀请家人相聚，感受浓浓亲情。中秋节又像是一江的春水，流过每个人的心田，滋润每个人的心灵。
神奇的圆作文 篇42
农历的8月15日中秋节是个古老的传统节日。在这个节日里，我们吃月饼，赏明月，与家人团聚。
中秋这天，爸爸也回来了，我们一家团聚在一起吃中秋晚饭。一桌子好菜，放在我面前，看得我口水都要流了。大人们开始举杯畅聊，我呢，根本不管他们说什么，我不停的'在吃，一下子夹块肉，一下子喝碗汤……满满一大碗菜，都被我立刻吃完了，大家都说我是一头小猪。
吃好晚饭，我们一家人到阳台上赏月。看着圆圆月亮，我想起了一个传说。相传有个人叫嫦娥，她的丈夫后羿带回了两颗仙丹，吃一颗可长生不老，两颗就会成仙。这件事被河伯知道了，河伯上门去抢仙丹，恰巧后羿不在。嫦娥情急之下，一口将仙丹吃了下去。慢慢的，嫦娥飘了起来飞到月亮上去了。这就是“嫦娥奔月”的故事。说到这里，我不禁想到，世界上真有嫦娥吗？
如果有的话，我想向她许个愿，希望天天都是中秋节，这样爸爸就能天天陪我了。
神奇的圆作文 篇43
九月十八日是中国的一个传统节日。中秋节，家家户户聚在阳台赏月吃月饼，连我家也不例外。
我和家人在阳台上赏月。新升起的月亮发出清晰的光芒。月亮又亮又亮，慢慢地，慢慢地变成了白色。月光静静地洒在地上，整个世界都被银光笼罩，小镇就像一层薄薄的'银纱。月亮穿过云层，把它的光洒在道路上，道路似乎是用银子铺成的。还反射着水面上的月光，夜晚风吹时河水波光粼粼。
月亮像一个害羞的小女孩，在云层里躲了一会儿，然后从云层里探出一个可爱的小脑袋，把大地浸泡在梦幻般的银灰色里。看着月亮，不禁想起嫦娥奔月的故事。人们把8月15日定为中秋节，以纪念嫦娥。这也让我想起了一首著名的诗，静夜思，那么明亮的微光在我的床脚，可能已经有霜了吗？我抬起头凝视着月亮，低下头，怀旧之情油然而生。这首诗表现了诗人李白思念家乡的心情。不时提醒我，驻扎在边疆的军人，中秋节是不能和家人团聚的。
我过了一个快乐的中秋节。
神奇的圆作文 篇44
假如我是一个圆，小朋友给我添上几笔，我就变成了一只可爱的小狗。每天，主人都带我出去溜达，我不仅可以给主人带去快乐，还能为主人看家。
假如我是一个圆，小朋友添上几笔，我就成了一个西瓜，穿着漂亮的绿色的外衣，在水果店跑来跑去，叫小朋友把我买去，切开，变成清热解渴的饮料。
假如我是一个圆，小朋友给我添上几笔，我就成了一个夹着奶油和果酱的面包，我在桌上躺着，甘心被一旁虎视眈眈的小朋友吃下去。
假如我是一个圆，小朋友给我添上几笔，我变成了车轮，车一开，我就滚了起来，带小朋友到想去的`地方。
假如我是一个圆，小朋友给我添上几笔，我就会变成了一面美丽的大镜子，让爱臭美的主人每天来照我。
假如我是一个圆，小朋友给我添上几笔，我会变成仙人球，一边在花盆里坐着，一边晒太阳，舒服极了，还能给主人卧室增添绿意。
我渴望成了月亮发出美丽的光芒……
我千变万化、千变万化……为人民服务。
神奇的圆作文 篇45
中秋节，我在家吃完晚饭，便和父母一起来到院子里赏月，还吃着月饼。在夜里，我感觉世界突然安静了下来，但月光却温暖了我的心。
月亮又大又亮，如果不仔细一看，就会把它看成马路上新修的路灯。这时，那雪白的云飘落过来，把月亮的脸给遮住了，月亮就像羞答答的小姑娘一样，不想让别人看到她美丽的脸庞。
突然，我在月亮上看到了人的身影，有一位年轻女子正在那月亮上翩翩起舞呢！那是嫦娥，而调皮的玉兔拉扯了一下她的裙子……另一边，一名非常强壮的男子正在砍树呢！原来那是吴刚，而月亮则是一个画家，它画出了这幅美丽的画面。
然而这幅画又慢慢散去了，望着这皎洁明媚的`月亮，我便想到了团圆的寓意。以前苏轼在外地办事时，经常回不了家，中秋时，他非常思念家乡，便写出了水调歌头这首诗：但愿人长久，千里共婵娟。此时的我，又何尝不是这番心境呢！
夜渐渐深了，在妈妈的呼喊声中，我依依不舍地离开了院子。
神奇的圆作文 篇46
昨天是，晚饭后，我和、高高兴兴地坐在阳台上，一边吃月饼，一边赏月。
传说中秋节是纪念嫦娥的。原来在远古时期，后羿射日立功，西王母赏赐仙药。八月十五后羿带众人打猎，其弟子西蒙前去其家盗药，后羿妻子嫦娥为保护仙药，就将其吞下。吃下仙药的嫦娥就飞上天去了，后人为了纪念善良的嫦娥，就将农历八月十五定为中秋节，意为：全家团圆的日子。希望有一天后羿与嫦娥可以团圆。
中秋节的真是圆得不可思议呀！金黄的圆月高高地挂在天空中，皎洁的月光洒在地面上和我的脸上，像轻纱似的一般温柔。夜晚的'天空深蓝色，把衬托得更加明亮，月光很美，就像一幅漂亮的画。月亮非常调皮，一会儿钻进云里，一会儿露出半个脸，一会儿又不见了……它在和我捉迷藏呢！我拿出天文望远镜，月亮上大大小小的环形山看的清清楚楚。中秋节这天，嫦娥和玉兔都在做什么呢？
中秋佳节真快乐呀，我不禁吟诵起来：“但愿人长久，千里共婵娟。”
神奇的圆作文 篇47
一年一度的中秋佳节到了，我们一家人吃着西瓜，赏着月亮。
中秋的月儿是甜甜的，他给我们带来了香甜适口的水果，有大大的西瓜，笑弯了腰的香蕉，红红的苹果，还有那好似一串串珍珠的葡萄。
中秋的月儿是香香的，他给我们带来了美味的节日食品——月饼，月饼的种类可真多啊，五仁的，果肉的，豆沙的，多种多样，琳琅满目，让你尝一尝不尽，吃也吃不完。
中秋的月儿还是酸酸的，他又给我们带来了思念的泪水。在这团圆的日子里，有多少因工作和学习的'原因而不能与家人团聚的人，又有多少因思念而留下泪水的人呀。每到这一天，人们都会给远方的亲人打个电话，问候一声，在叮嘱几句，说说最亲密的话语。
中秋的月儿又是凉爽的，他赶走了酷炎似火的夏弟弟，迎来了凉爽宜人的秋姑娘。人们身上不再是美丽的夏装了，而换上了毛衣、毛裤，天气也渐渐冷了下来。
中秋的月儿就是这样，让你琢磨不透，而又让人产生无数遐想……
神奇的圆作文 篇48
尊敬的领导，老师：
你们好！
今天，很荣幸能来参加这个比赛。我演讲的题目是：《花未开全月未圆》—读《论语》有感。
历经两年，读完《论语》，让我明白了许多：
它教导我要拿得起放的下；要不断地赠人玫瑰，这样才能手有余香；要学会勇敢；要时时刻刻谨记谦虚；面对困难，要从容镇定；说话要经过脑子……
但是，令我影响最深刻的`可谓就是‘花未开全月未圆’了。它出自“花未全开月未圆，寻花待月思依然。明知花月无情物，若是多情更可怜。”这首词。
是啊，花未开全月未圆是一种境界，已知但未达，能达但不达。因为美丽停留在枝头的时间不长，那还需追求圆满吗？心中的目标一旦到达，遗憾和分离也将随之而来。所以，知足，才可长乐。对凡事稍微留一点分寸，那么，便可海阔天空。
我的演讲完毕，谢谢大家。
神奇的圆作文 篇49
12月29日下午，我们班级里喜气洋洋、欢笑不断。因为我们正在举行包汤圆比赛。这是暨写贺年明信片后的又一次综合实践活动。
活动分五个步骤：家长介绍制作方法；在《卖汤圆》的歌声中小组合作制作汤圆；抢答与汤圆相关的趣味题；为自己制作的汤圆命名、写广告语；家长评价并颁奖。
活动结束后，孩子虽然小手脏了，衣服白了，但每个人脸上都洋溢着兴奋，津津乐道了好几天。这一颗颗大小不匀、形状各异的汤圆，是孩子们亲手劳动的成果。汤圆在孩子们眼中是那么可爱，那么让人垂涎。手捧汤圆的孩子们说：“徐老师我真想马上回家煮汤圆吃！这样的事我可是第一次干，今天太好玩了！”
是啊，在这次活动中，孩子们不但感受了元旦的'传统气氛，也丰富了生活经验。这一颗颗小汤圆包含了孩子们的细心、耐心与开心，承载了孩子们的童年快乐，蔓延了亲自之情！家长们说：“今天我们和孩子玩得非常快乐，这个活动很有意义！”
神奇的圆作文 篇50
秋姑娘扬起长鞭，吹着口笛，欢快地来到了八月。这不，中秋节到了！
晚上，妈妈把准备好的月饼、苹果、葡萄、石榴放在桌子上，我赶紧叫爸爸和弟弟出来。我们一家四口围坐在一起，高高兴兴地过中秋。我们一边吃，一边聊天，快活极了。月亮姐姐也不像平时那样害羞，像一个金色的圆盘挂在天空。月光泻到大地，好像给大地披上了一层薄纱。
看着月亮，我想起了唐代大诗人李白的《静夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”虽然我没有远离家乡，但我不禁想起了守卫祖国边疆的战士们。也许他们也在望着明月，他们多么希望能和亲人团聚啊！但是为了我们能平安、幸福的'生活，他们忍着心中对家人的思念，坚守在岗位上。如果没有他们的无私奉献，我们又怎么能在这里无忧无虑地赏月呢？
月亮姐姐，请你把我对他们的敬佩之情带给他们，请他们放心，我一定好好学习，将来接好他们的班，保卫祖国，把伟大的祖国建设的更强大、更富饶！
神奇的圆作文 篇51
今天是中秋节！月是圆的，但他的心是缺的。他的父母不关心他，他是孤独的！孤单的他已经没什么可以珍惜的！
他坐在房间里，望着那圆月，不由的哭了。父母在大厅和朋友聊天，但没有留意自己的孩子的心正在流血。
他走过大厅，放慢了脚步，希望父母可以注意到他。但他失望了，父母根本无视他存在。他心中的希望已经彻底的覆灭了。
他走出大门。街上欢声笑语，但他的心在流血。走着走者，他来到了海边，海面风轻轻的.吹，吹走了他一丝苦恼，但他的心仍在痛。他张开手对着大海喊：”为什么？为什么我的父母不了解我？为什么？老天你要这么对我？为什么啊。”可能是伤心过度，也可能是别的原因，说完他倒在了沙滩上。父母早已在沙滩旁了，孩子的话他们都听到了。父母含着泪跑了过去，抱起孩子。孩子醒了过来！父母见了，对孩子说：”对不起，是我们对不起你。”父母抱着孩子哭了！孩子也哭了。
神奇的圆作文 篇52
床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。自古以来，多少文人墨客在中秋月儿下感叹；多少他乡之客望着天上皎洁的月儿，默默留下思想之泪...今天，独自举头望着圆圆的月亮，皎洁的月光洒下，思虑着家庭中点点滴滴：妈妈的唠叨；爸爸的严厉；姐姐的忠厚...回想着自己，自己对同学的虚伪，对老师的恭维，对亲戚眼里的懂事...
迷失了自己...
鑫鑫，来吃月饼了。屋内传来了妈妈的一声爱的呼唤。
月饼，多么平凡的糕点。形状，没青苹果好看；滋味，没肯德基好吃。在我们眼里却如此的delicoius。中秋之夜，一家人在月亮之下，摆个小桌，一家人围在一起，噙着月饼，望着圆圆的.月亮，述着心中的小秘密，甜蜜蜜。月饼不甜，心却美。
照在家乡，照在边关，宁静的夜晚，你也思念，我也思念……在这儿，我祝全天下家庭，和和睦睦，幸福美满...
神奇的圆作文 篇53
今天的活动课，老师请我们把一个个圆变成各种各样的东西。
圆可以变成很多东西，可以变成绿绿圆圆的大西瓜，那真是太好吃了。
小时候，我喜欢肥皂泡，吹出圆圆的，大小各异的肥皂泡泡满天飞，泡泡们好像一个个顽皮的小精灵在天空玩耍。
圆还可以变成一颗颗晶莹的雨珠，让它给大地浇水、施肥，让我们的大地穿上鲜艳、美丽的衣裳。
地球也是圆的，是我们人类生存的家园，正因为有了它，才会有我们人类，才会有万物，才会有我们现在如此美好的生活。
太阳是圆的，万物生长靠太阳。小树苗在太阳的呵护下，茁壮成长。
圆圆的，那是我的'笑脸，嘴边加两个小点，那是我的甜甜的酒窝。
你见过圆圆的耳朵吗？我来给你画一个瞧瞧吧！别不信，我表哥就有一对这样的耳朵。
只见在圆旁边又画了个圆，两个圆中间一连，圆两边加上两个柄。噢！原来这就是奶奶的眼镜啊！
啊，原来圆可以变成这么多东西！真是太奇妙了。
神奇的圆作文 篇54
夜，静悄悄地。我坐在窗前，一边大口大口地嚼着月饼，一边等待着月亮升起。
看，那一轮带着金环的月儿，终于从后山升起来了！月儿先是金黄金黄的，徐徐的穿过一缕轻烟似的白云，向上，再向上升着。突然，月儿的颜色变浅了，它高高地升了起来。
月光如水，静静的洒在大地上，远处的山村好像笼罩着一层薄薄的银纱。一排排苍翠的树木依稀可见，在皎洁柔和的月光下，几只夜游的小鸟轻轻跳动。一阵风吹过，树叶弹起了《月光曲》，小鸟也跟着节拍“啾啾”的叫起来。月光洒在开满了花的花坛里，给花仙子罩上了一层神秘的面纱。花坛的'倒影，恰似一幅绮丽的图画，黑幽幽，静幽幽。啊，这就是那种梦幻般的美吧！
八月十五月儿圆。又是一年月儿圆，但愿人长久，千里共婵娟……
神奇的圆作文 篇55
今天，老师在课堂上播放了台北动物园的大明星，他就是熊猫“圆仔”。它的身材圆圆的，胖胖的，像一个足球，所以它的名字叫“圆仔”。而它的妈妈就是大熊猫“圆圆”。
最近活泼好动的'圆仔喜欢上了一种新玩具，是什么呢？原来是木屑桶呀！因为木屑桶里散发着天然的木头香气，所以圆仔才会喜欢上这个木屑桶。
调皮的圆仔趁妈妈不注意的时候，就把这胖胖的身材塞进了这个木屑桶，开始了它的翻滚功，它一会儿像个勇猛的战士，自豪地探出头来，左瞧瞧，右望望，十分神气。一会儿又变成了温柔的天使，一会儿变成了快乐的小精灵。转眼间，木屑粘满了它一身，圆仔变成了“花生圆仔”。香喷喷的，好想让人再咬一口。
妈妈怕圆仔玩得太累了，于是想把圆仔抱回家，可圆仔还没玩够，它在妈妈的怀抱里撒娇，可爱极了。
我祝愿圆仔一家在台北生活的开开心心！也希望圆仔带领台湾人民早日回到祖国温暖的怀抱里。
神奇的圆作文 篇56
我的家圆在中国原本是一个拥有五千年悠久历史的古国，那时的人们过着幸福安宁的生活。但是在岁月的流逝中母亲失去了三个孩子......
从此以后我们这大家庭便沦落到了痛苦的相盼之中，母亲为了重拯这个支离破碎的家献出了它的一切：先是卢沟桥的.七七事变，再是长达八年的艰苦抗战，然后又是那些不肖子孙的内战......
可是我们的家园没有因为这些战争就失败了，我们的母亲仍然在努力奋斗......
终于在1997年7月1日激动人心的时刻到了，第一个孩子――香港回来了，那令人欢呼雀跃的时刻真让人难忘啊！母亲以博大的胸怀――“一国两制”、五十年不变的特殊待遇接纳了它。
另一个孩子也在后不久1999年10月27日回归到了母亲温暖的怀抱。
就差你了最后一个孩子--台湾，就差你了--台湾母亲的期待。
黎明的雾气散开后就是相拥的情景......
神奇的圆作文 篇57
人生就像无数个圆。
刚出生时，每个人都是一个点。
健康是一台发动机，带动着生命转动。有的人身残了，发动机出了毛病，生命不如原先那么快速地转动了，但志还坚，就能画出最完美的生命的迹轨。
从那个点起转动，画圆，也许那并不是标准的圆形，但始终是循环的轨迹。暂时称作圆吧！
生活中的困难是加速器，让我们从圆上的一点飞出，以圆外另一个点为起点，画更大的`圆。飞出的一刹那是痛苦的，但那毕竟是超越，也是值得的。
人生总是这样一个过程：不断循环、不断超越又不断循环……
每个人的人生都是相同的。
但又是不同的。
运动的轨迹不同，形成的圆的轨迹不同、大小不同、形状不同、超越的那一点也不同……
我要画怎样的圆呢？很大、很圆。
那么不断超越吧！不断勇敢地面对痛苦吧！每一天都充满活力、全力以赴。心情不好时尽情发泄吧！想哭时尽情哭吧！想笑时放声笑吧……做个真实的自我！对自己诚实！
神奇的圆作文 篇58
我是一个小蜜蜂牌乒乓球，我那圆溜溜的身材真是人见人爱，我穿着一件黄色的连衣裙，连衣裙上画着三只惹人喜爱的小蜜蜂。我的主人是一个文静的小女孩。她很爱打乒乓球。可是，前几天，我被她的同学不小心给踩扁了，我现在变得又扁又丑了。我非常伤心。
水壶大姐可是个热心肠，听说我很伤心，二话没说，就把我拉到她家给我烧了一大壶我最爱喝的'薄荷茶。可是我还是闷闷不乐。这可急坏了水壶大姐，她又是上网又是看书。有一天，水壶大姐终于找到了一个好办法，她对我说：“乒乓球小妹你又可以变得圆溜溜了。”茶杯妹妹也赶来帮忙，水壶大姐把我放进了茶杯妹妹的肚子里。她又烧了一壶热开水，往茶杯妹妹的肚子里一倒。我像洗了一个热水澡一样舒服。我感觉我的肚子在膨胀，只听嘭的一声，我的肚子又圆了。我上网看了说，是我的肚子里的空气受热膨胀，才让我复原的。
神奇的圆作文 篇59
幸福是什么？是一个抽象名词？是心里的一种动态？还是一个不存在的“事实”？答案是否。幸福，是一种感受。是一股奔放的热流流过心坎的感受，是失落在爱河里被淹没而挣扎的感受，是生活的热情在胸膛里激荡的感受，而你，不能把这种感受归功于血液，那不是它流淌的效果，是爱。爱是什么？抽象的血液，是幸福所不可缺少的
问世上有何物可与幸福相媲美？同心圆。一个数学名词。虽然它那枯燥的形象和幸福相差甚远，但仔细想想，它们的道理难道不同吗？幸福都源于一个扎实的起点，起点一样，只看你的.双手是否会给予你一个足够大的空间，让你来承载幸福。同心圆，圆心确定一点，只看圆规是忍着痛把脚分开到极致还是轻轻的踮起脚尖。
知道吗？只要有起点就肯定会有收获，区别只在于你是否愿意承受痛苦和劳累，建造更多的幸福空间。幸福无数，只是看你的容积是否够大，能否装下。
幸福就像同心圆，给你一个起点，让回馈它无数的希望与热情。……
神奇的圆作文 篇60
星期天上午，小明邀小军到体育馆去打乒乓球。他们走进体育馆，人可多了，只剩一张球桌没有人，他们跑过去就开战了。
比赛很激烈，小乒乓球来回穿梭，让人看得眼花缭乱。忽然小军用力扣杀，不小心把乒乓球打瘪了，再也弹跳不起了。怎么办？他们没带备用球，难道现在就回家去吗？当他们犹豫不决时，同学小红出现了，看见他俩站着不动便问：“你们累了吗？让我打一会。”小明说：“打什么呀，乒乓球都瘪了，弹不起来了。我们正准备回家呢？小红看了看凹陷的乒乓球说：“这点小事你们还为难，把球给我，我变个戏法给你们看，于是小红拿着乒乓球，走到旁边的'饮水机旁，把乒乓球放入纸杯内，然后打开饮水机热水，放入热开水中，几分钟后，球慢慢复原了。”
他们又拿着乒乓球，继续打起来了。
神奇的圆作文 篇61
星期一下午是活动课。小面和小强一起打乒乓球。小强先发球，他右手把乒乓球抛向空中，快落到桌子上的时候，他用球拍一下子把乒乓球打给小面。小面还没回过神来，乒乓球落到了桌上。第一次小强赢了。第二次、第三次，小强也获胜了。于是小面决定来一次凶猛地反击，乒乓球却“咚”地一下，正好击打在桌角，被磕瘪了。
小面呆呆地看着被砸瘪的乒乓球，非常懊恼。小强连忙安慰到：“没事的，我们再去换一个。”两人刚走出门就看见小菊走过来，小菊看见小强手里瘪了的'乒乓球，立刻就明白了，马上说：“小事一桩，我能让乒乓球圆起来，跟我来！”
于是，小菊带着他们来到热水间，拿出一个杯子，倒满热水，然后把瘪了的乒乓球放到热水里。乒乓球一下子就变圆了。小强和小面又欢又喜，小面忙问：“你是怎么做到的呀？”小菊回答说：“我是利用了热胀冷缩的原理让乒乓球恢复的。”
小强和小面谢过小菊后，邀请小菊一起加入他们的乒乓球赛。
神奇的圆作文 篇62
星期日，我和姐姐在体育馆的乒乓球馆打乒乓球。我一不小心将乒乓球给打扁了。我仿佛看到乒乓球“哇哇”大哭起来。这时，我灵机一动想到了办法，拉上姐姐一起回家去“拯救”我们的乒乓球。
回到家中，我叫姐姐端来一壶热气腾腾的水，打开盖子，只见水壶里冒出一股股青烟，好像精灵在舞蹈。接着，我又去拿了个碗，把乒乓球放进碗里，对着它不停地冲水。此时，我看见乒乓球就好像一个调皮的小孩在游泳。渐渐地，乒乓球凹进去的`肚子又鼓了起来。姐姐高兴地拍手叫：“乒乓球又圆了！弟弟，你真聪明！”我告诉姐姐，我运用了“热胀冷缩”的原理才让乒乓球又变回来了。这下，我和姐姐又可以一起开开心心地去打乒乓球了。
这件事情让我明白了只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。并且我还感受到了科学实验的神奇魅力。我要努力学习，长大以后当一名科学家，探索更多奥秘！
神奇的圆作文 篇63
今天，林老师走进来说：“同学们，你们忘带东西了吗？”“没有。”大家异口同声的说。“那我不防来考考你们，好吗？”林老师说。大家都非常好奇，你看看我，我看看你。
林老师给我们每个人都发了一张纸，说“现在，我让你们在这张纸上画圆，并添上几笔，让这个圆变成一个图形，”同学们拿到纸后，个个都展开了想象的翅膀，埋头画了起来。
有的画了一个哭笑脸，正面是哭，反面是笑的脸。有的画了一个圆圆的.钟面。有的画了一位正义的女侠。有的画了一个电风扇。有的画了一个又大又圆的大西瓜，看着都好吃。
我画了一只可爱的小白兔，红红的眼睛，三瓣嘴，一个大门牙露在外面，可爱极了！
从这次画圆行动中，我明白了：我就是我，独一无2的我，我不但和别人长相不同，“思维不同，智慧更不同！
神奇的圆作文 篇64
今天，我和妈妈一起在看《十万个为什么》这本书，我问妈妈：为什么地球、月球都是圆的呀？嗯？！这个问题我倒是没想过，让我看看，哎呀，这我倒不知道怎么解释。你怎么想的？我看书上的星系图，发现月亮、太阳、地球都是圆的，为什么不是方形或者别的形状？
......妈妈这次被你难倒了，看来你要自己钻研了。好吧，我来告诉你，如果不是圆的，地球怎么转动呀？太阳和月亮也是要转动的.呀，不是圆的转不起来，就算原来是别的形状，也转圆了！这下你明白了吧？哦！这个解释很特别呀，我记住了。
不过，以后你们有地理课了别忘了问问老师，看看老师有什么解释，这样才能求得真解呀！好！妈妈也有不知道的事情，以后有关天文地理的知识你就问问我吧！好，好，一定虚心请教！哈哈哈，我要多学点，以后再讲给你听......
神奇的圆作文 篇65
今天，我们和老师一起打乒乓球。一不小心，我把乒乓球打扁了，老师说：“没关系，我有办法！我们一起来做个实验！”
老师带着我们来到了厨房。我们准备了一个碗、一壶烧开的热水和一双筷子，实验开始了！同学们都伸长了脖子，围坐在一起。首先，老师将扁了的乒乓球轻轻地放进碗里，接着小心翼翼地倒入热水，一边用筷子不停地翻动着乒乓球。不一会儿，扁了的乒乓球慢慢鼓起来，果真变成原来的样子了！真是难以置信呀！
老师告诉我们：扁了的乒乓球变圆，是运用了热胀冷缩的原理。乒乓球具有热胀冷缩的性质，只要没有裂缝，放在水里，凹进去的'部分受热，空气膨胀，就会使压力增大，乒乓球就会慢慢地鼓起来。
今天，我又获得了新的科学知识，真是受益匪浅！以后我也要好好学习，了解更多的科学现象，掌握更多的科学知识，做一个爱学习、会运用科学知识的人！
神奇的圆作文 篇66
在黑板上画着的圆，使我不禁想起了——月亮在无边无际的宇宙中，有一个洁白无瑕的广寒宫，里面住着嫦娥和玉兔—这是人人都知道的月球。它有时挂在树梢，好像一个大人一伸手就能够到一样；有时，它被地球遮住了，细得像一根眉毛儿。
所谓“举头望明月，低头思故乡。”我望着那圆圆的月亮不禁想起了远在农村的外婆外公。
苹果苹果，平平常常，谁都知道——不就是红色的，头上有一根柄的吗？可是，苹果里面含有大量的维生素，营养特别丰富。秋天来了，树上结满了圆滚滚红苹果，健康伴你成长。眼镜看，在我爸爸的鼻梁上的眼镜，上面有两透明的、圆圆的镜片。它能使近视眼的同样看得清清楚楚。但是，有谁知道，它真正的作用是什么？它是在提醒那些有正常视力的`人，不能多看电视、电脑。免得让那些正常视力的人也落个戴眼镜的下场。
神奇的圆作文 篇67
一大早，我就把圆圆的闹钟关起来，下楼时看见妈妈把一颗颗圆圆的橘子放在我和姐姐的饭盒里。
走出家门，看见爸爸在补圆圆的轮胎，补完了圆圆的轮胎，爸爸就让我们上车。开始的时候我看见一个圆圆的太阳挂在天上，爸爸就说：“晚上还有一个圆圆的月亮哦！”
到了学校，我在教室门前看见了一个圆圆的把手，我就把手放在那圆圆的把手上，一转门就打开了。
上体育课的'时候，老师先让我们踢圆圆的足球，再来老师让我们打圆圆的篮球，圆圆的球在天空上飞来飞去，一下到左，一下到右，体育课就过了。
下课时，我就把圆圆的擦布和圆圆的铅笔拿到桌子上，再来我就把课本拿桌上，等待上课的来临，上课时我看见黑板上有一个圆圆的圆圈，我好奇的问，同学说：“那是老师要用的。”
神奇的圆作文 篇68
圆，大家都知道它是一个普普通通的图形，但它却告诉了我们一个道理：“做任何事都要有规矩，懂规矩，守规矩。”中国有一句话：“没有规矩不成方圆。”
随着社会的进步，科学的发展，交通工具日益完备，在某些发达的城市，天上有飞机翱翔，地上有机动车辆穿行，底下有地铁呼啸，为了减少和避免一系列的交通事故，国家便制定了《交通法规》，而且还派交警去执行工作，维持秩序捕捉一些没带头盔的'机动车司机。这里国家便为司机和行人立下规矩，才有了井井有条的交通路况。
生活之中，人们之间不免会发生争执，不但在陌路邻居间，甚至亲戚同学朋友间也会有摩擦。由于某些原因，我们的意见不统一，便酿成不可挽回的错误。
生活是条五彩路，规则就像交通标志一样，通过图形、符号、颜色、文字，向行人宣传特定的信息。我们的成长离不开规则，我们要了解规则，运用规则，成为文明社会的小主人。
神奇的圆作文 篇69
圆是一种形状，圆是一种符号，圆是一种象徵，圆也是一种思维，所以圆存在我们生活中的四周，它的重要性，不言可喻。
圆是一种形状，如车轮、钱币、方向盘、月亮、太阳等….车轮如果不是圆的，就无法快速前进，人类就无法快速到达远方，圆从中心点到达边缘，它的半径阶相等，这也是为什么星球从远观看来，都是圆的。因为星球自转得离心力，与 星球得引力，相抗衡的.结果照成。
圆是一种象徵，象徵一种团圆，例如中秋节月圆、人圆或是过年一家人围炉都象徵亲人团聚的意思。
圆是一种符号，例如：句号，圆也代表数字，如零，是数字上的伟大发明。
圆也代表着一种思维，今日社会的乱象，就因为人类没有圆的思考，为了一个问题，立了一个法规，没有整体圆融的思考，不但没有解决问题，反而造就了更多问题。
圆在我们生活中无所不在，了解圆的真谛，就知道园市天上次给我们最好的礼物。
神奇的圆作文 篇70
水井有的多深，我不曾知道过；水井的底到底有多深，我也没有精确过；但我知道，水井在这硕大的宇宙中存在的深是什么。
当人们热得瑟瑟发抖时，是水井给予大家的`凉爽，当整个大地干苦的时候，是水井给予大家的光明......
你可曾想过，人类失去水会怎么样，口渴、饥饿……但是，一但有了水井，大地又会生机勃勃。我多想做一个具有水井的那种品格的人呀！在别人有困难的时候，伸出援助之手吧，做到舍己为人，舍己救人。要是人人都向水井那样显出一份爱，世界将会变成美好的人间！
静静的水井，水平如镜。在柔和的月光下，显得朦胧、神秘，又是那一般的可人，像无暇的碧玉。如情人的双眸，含情脉脉；像天使的双曈，纯清清亮。似哲人的慧眼，深不可测啊……若蓝若绿的湖上蒙着雾气，更似蒙娜丽莎高贵、美丽、聂人的微笑呀！在湖边，我流连了许多人......
神奇的圆作文 篇71
周末，我和小刚约好了，在操场上打乒乓球。
到了操场发现小刚还没有来，不一会就看见了一个熟悉的身影，仔细一看原来是小刚呀。只见他大摇大摆的.走了过来，我看见了，心里很不爽，因为他上次比赛赢了我，所以我的心里很不爽。
我们说着就开始了第一场比赛。我先发球。我打过去，小刚又打回来，结果第一场小刚就赢了。到了第二场，还是我先发球，我用力的打过去，没想到球一下飞了出去，这时正好有一位叔叔过来不小心把球给踩瘪了。我心想：马上就要赢了，可是球瘪了这可怎么打呀？这时我想出了一个办法，于是拉着小刚跑回了我的家里。我先拿出了洗脸盆，然后又倒入热水，把球放进去。过了一会，忽然小刚说：“球鼓起来了，你是在那里学的呀？”我说：“我是在书上看到的。”于是我们拿着球又继续比赛，最后我赢了。
我们做事要认真一些，遇到困难要动脑筋，不然以后就什么都不会做了。
神奇的圆作文 篇72
中秋节到了，我和爸爸妈妈和家人在姥姥家吃了一顿丰盛的晚餐。我们吃了一个超级大的蛋，黄馅的月饼，月饼非常美味，咸咸的蛋黄配上甜丝丝的`糖心真是绝妙的搭配。爸爸、叔叔、和舅舅在一起喝着桂花酒，他们边喝边聊天，有说有笑。我也忍不住用舌头舔了舔桂花酒，苦苦的有一点甜味，没有我想像中的那么好喝。
吃完饭，我和家人一起到外面赏月，月亮又圆又亮，好像一面大镜子。姥姥给我讲了两个有趣的故事，一个是吴刚伐桂，还有一个是玉兔捣药，这两个故事让我听得如痴如醉。当故事讲到结尾的时候我抬头看了看月亮，因为故事里说现在月亮上还可以隐隐约约的看见一只小兔子，和一个人正在砍桂花树。我抬头一瞧，呀好像真有小兔子和吴刚在里面呢！我把我的发现告诉了家人们，他们被逗得哈哈大笑。
我爱中秋节，爱中秋节的月饼、爱中秋节的月亮，爱中秋节的故事，可是我更爱中秋节的团圆饭。
神奇的圆作文 篇73
轮皎洁的明月，想到了这，用“激动”形容也只能算是冰山一角了。
晚上，夜幕刚刚降临，我便已早早等待着这个美丽的夜晚。盼啊盼啊，终于，月儿穿着金色衣裙拨开云雾，害羞的走向千家万户，送上美好的祝福。月儿笑了，因为他知道孩子们爱他；因为他听到大人们的祈祷；看到了人们脸上洋溢着幸福的微笑；月儿笑了，笑得如此甜美，因为他把快乐带给了每一个人。月儿更美了，好似一个大玉盘，挂在空中，那金色的礼服散出温柔的月光，如此温柔不刺眼，真美！使人陶醉……这时，明月中浮现出一位仙女，那是嫦娥姑娘，瞧！她正抱着玉兔，朝我们招手呢！嫦娥姑娘，来玩吧！人间可热闹了，在月宫多寂寞呀……
人们都爱中秋夜晚的明月，爱她的.明亮，爱她的皎洁，爱她的温柔，爱她的光辉……
神奇的圆作文 篇74
今天下午，有好几位爸爸妈妈来教同学们做汤圆。为什么要做汤圆呢?因为明天是冬至，那么怎么做汤圆呢?老师对同学们说：“先把芝麻做的麻心馅揉起成一个小圆。每一组揉五十个，再把皮揉成一团用指头搓一个凹形，把麻心放到里面去，再把整个揉成圆形，做好后叫身旁的妈妈帮忙煮。”我们这组开始做汤圆，我们拿出麻心开始揉，每个人都揉了十个。我揉到一半就觉得麻心很粘，我的手都被粘住了。我拿出皮把它压的扁扁的，妈妈给我做了一个示范。我还是做的扁扁的'，我看看其他的同学的汤圆全是圆圆的，我做得每一个都一大一小，惹得我哈哈大笑。
汤圆做好了，我请储扬妈妈帮忙煮，不一会儿汤圆就浮上来了，我妈妈在汤圆外面裹上点豆沙粉，我一尝怎么苦的呢?可能是没有吃到里面的麻心，为了能吃到麻心，我把汤圆拉成两半，同学和老师都笑我。
神奇的圆作文 篇75
这世间，最美的图形是什么？我想，应该是圆形吧！任何图形在一次次磨掉棱角之后定会变成圆——定点到定长相等的图形。
有个老师曾经问过我们全班同学一个问题“为什么路上的井盖几乎是圆形的呢？”当时的我苦思冥想却怎么也想不出来。其答案就是“因为圆形的圆心到其边的距离都是相等的，所以无论井盖怎么转动都不会掉下井去，因此可以保证路人和车辆的安全。
当我们在孩童时期，无不天真烂漫，小小的脑袋里面装着好多新奇的想法，当然不免身上有很多“棱角”。随着时光如水般流逝，生活带给我们太多惊喜抑或是无奈，岁月毫不吝啬地将它的'脚步重重地刻在我们身上。或许在我们不知不觉中，那儿时的“棱角”也在被渐渐磨平，逐渐向“圆”发展。我想，这是不是我们口中所谓的“长大”呢？
蓦然回首，曾经的一切早已沧海桑田，当然包括那种天真，那种烂漫。我深思，这趋于“圆”的发展是对还是错呢？
神奇的圆作文 篇76
今天，吴老师不知从那里捡来了一个乒乓球。我心想：“吴老师又要做啥实验呢？”
吴老师说：“誰能把乒乓球变圆呢?”我们都说：“用热水泡！！！”吴老师就去到了一杯热水，然后把乒乓球小心翼翼地放进杯子里，有些同学们伸长脖子、左顾右盼、目不转睛的看着杯子。结果第一次实验失败了。
第二次又开始实验了，吴老师又去倒了一杯热水，把乒乓球再一次放进杯子里，过了一会儿乒乓球变圆的`实验成功了，同学们手舞足蹈，心奋极了。
做了这次试验，我明白了一个道理：“乒乓球里的空气受热以后，就会慢慢膨胀起来，使乒乓球凹进去的地方鼓了起来，这也是空气“热胀冷缩”原理的运用呀！”人们还利用这原理制造了“温度计”。
这真是让人懂得知识的作文课，好有趣呀！
神奇的圆作文 篇77
我们的生活是离不了圆的。今天上午，老师拿出了一个圆形的纸板，老师问我们说：“这是什么形状？”我们全班同学异口同声的回答说：“圆！”老师又再次问我们：“同学们发现没有，在我们的生活中圆有什么作用呢？”同学们争先恐后的举起了手发言，有的说：“风扇离不开圆。”有的说：“灯泡有些也是圆的。”有的'说：“有些水果也是圆的。”有的说：“有的鸟笼子也是圆的。”还有的说：“轮胎也是圆的”……老师表扬我们眼睛真亮。
老师转身画了一个圆，又问我们：“老师画的是什么？”我们又争先恐后的举起了手，有的说：“老师画了一个红红的苹果。”有的说：“老师画了一个十五的月亮。”有的说：“老师画的是甜甜的汤圆。”有的说：“老师画的是水灵灵的眼珠。”还有的说：“老师画的是一个可爱的笑脸娃娃。”
其实，我们只要用心的去观察、认真去看、认真去思考一定会发现我们的生活里圆是无处不在的，我们生活在一个圆圆的世界里……
神奇的圆作文 篇78
上课铃响了，郑老师踏着轻盈的脚步走上讲台，随手在黑板上画了一个圆，笑眯眯地问“我画的是什么图形呢？”同学们异口同声地回答：“圆！”郑老师接着问：“这个圆像什么呢？”同学们有的说像鸡蛋，有的说像月饼，有的说像馅饼。
我在圆上画了几笔，变成许多束气球。气球慢慢地变大了，在空中飞呀飞呀，气球把伤心的小朋友逗乐了，气球真有用啊！
我在圆周围画了几条射线，它又变成了又大又红的太阳。太阳一出现，树木的叶子长多了，变绿了，越来越来茂盛。小草们慢慢地长大了，太阳还把河面照得金灿灿的，闪闪发光。
我在圆上画了几笔，变出了奶奶的`老花镜。奶奶戴了老花镜什么都能看见了，能织毛衣，能看报纸，做健身操……
让我们展开想象的翅膀，让这个简简单单的圆变成各种各样的东西，表达人们美好的祝愿，多么神奇的圆啊！
神奇的圆作文 篇79
上课铃响了，郑老师踏着轻盈的脚步走上了讲台。随手在黑板上画了一个圆，笑眯眯地问：“这是什么图形呀？”同学们异口同声地说：“是圆！”郑老师又问：“那这圆像什么呢？”有的摇头晃脑地说：“像馅饼。”有的慢条斯理地说：“不，像月亮。”有的笑眯眯地说：“像花朵。”说完，全班哄堂大笑。
我在圆上画了几笔，变成了一个五颜六色的气球。我希望它飞得又高又远，就跟我们的梦想一样远大。
我在圆上画了几笔，变成了一朵绽放着笑容的花儿。它就像我们的`笑脸，天天都开心。
我在圆上画了几笔，变成了一颗圆滚滚的果实。我要像果实一样，为人们奉献甜蜜和快乐。
一个普普通通的圆，因为我们的双手，因为我们的想象，使它变得奇妙无比，各种各样。所以，用我们的想象力，用我们的双手，让这个世界变得更加美好吧！
神奇的圆作文 篇80
上课铃响了，郑老师踏着轻盈的脚步走上讲台，随手在黑板上画了一个圆，笑眯眯地问：“我画的是什么图形呢？”同学们异口同声的回答：“圆！”郑老师接着问：“这个圆像什么呢？”同学们争先恐后地举起手，有的说像大大的西瓜，有的说像红红的苹果，还有的说像小小的鸡蛋……
我在圆上画了几笔，它就变成了美丽的花朵。我要把它送给敬爱的老师，因为老师给我们上课，辛苦了！
我在圆上画了几笔，它就变成了五彩缤纷的气球。我要把它送给可爱的小朋友。小朋友是祖国的未来，少年强则国强！
我在圆上画了几笔，它就变成了温暖的手套。我要把它送给爷爷奶奶。爷爷奶奶辛苦了一辈子，现在该安享晚年了。
一个普普通通的`圆，经过我们的想象，可以千变万化成各种各样的东西，真的太神奇了。