描写一个人的作文通用15篇

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描写一个人的作文通用15篇

在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的 描写一个人的作文,欢迎大家分享。

描写一个人的作文通用15篇

描写一个人的作文1

首先感谢老师给了我们这个畅所欲言的机会,结合政治课上所学的知识,谈一谈这个在我们心中许久的话题。

学校、老师对于在学校中度过了七年生活的我们来说真是个最熟悉不过的词语。我们在学校的灿烂阳光中成长,又在老师的关怀帮助下增高。学校与老师对我们提出了许多的要求,我们也在心底对学校与老师有了一个衡量的标准。近些年来反映校园生活的中外影视剧层出不穷,其中不乏有一些相当优秀而有教育意义的作品。它们从校园概貌写到学生的心理,让我们看见了心目中的学校,心目中的老师。

在我的心目中,学校应该如一个世外桃源,远离城市的喧嚣,为学生们营造出一种和谐的读书气氛。教学设施一定要非常完备,应把基础教育与欧美开放的教育方式相结合,多多采用电脑授课。学校也应在每周开展一节社会实践课,让我们认识社会,熟悉社会,走进社会。为了了解学生的思想情况,学校应该多搞一些不记名的调查活动,并与政治课结合,全方位的对学生进行思想教育。学校可以利用这种方式,让我们定期填写一些问卷调查,了解国内外历史与新闻。这样,学校才能深化素质教育,但同学们最敏感的考试问题,学校也应全面革新,对学生的创造力考试应大于或等于基础的测验,使学生能够成为一个全面发展的人才,而不是一个两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书的呆子。

许多同学认为老师不能留太多的作业,不能对我们使用“暴力”,不能照本宣科,但我在这里要讲一位我最欣赏的.老师,那就是电视剧《校园先锋》中的南方老师。她美丽、正直、大方、热情,教学方法也独具特色,很能就事论事,不推脱责任弄虚作假,强调学生重要的是品质,品质高尚、思想健康的学生才能成就大事业。它能理解学生们对学校、社会中坏现象的看法,赞成他们与坏现象作斗争,勇敢承担后果,不怕跌倒与失败。在生活中她仿佛是同学的父母,遇事她能正确地引导学生,她敢说敢做,在各方面都能成为学生的表率,我喜欢这样的老师。

这就是我们心目中的学校,这就是我心目中的老师,但是我想,在不久的将来,我们的学校定会比我设想的更加美好,我们的老师也会更加完美,学校这个使我们面向未来的窗口,定会以一种新的姿态展现在我们的面前,让我们期盼着这一天的到来吧!

描写一个人的作文2

在石塔寺公交站台,有一个小推车流动摊点。一位老奶奶每天推着小车,在街头叫卖玉米,她就是“玉米奶奶”。

“玉米奶奶”一头银发,精神气十足,身着一件大红色的围裙,一脸笑呵呵的模样,从她面前冒着热气的锅里,飘出阵阵香气。

“玉米奶奶”名叫赵慧兰,是地地道道地扬州人,她今年已经72岁了,为了补贴家用,她在石塔寺附近摆起了小摊,玉米、兰花干、茶叶蛋、年糕等都是她的拿手小吃。赵奶奶把摊子收拾得很干净,车上有个小煤炉,上面放着两口铁锅,一边放着茶叶蛋、年糕、兰花干,另一边则煮着玉米。

每天早晨七点,她就要去石塔寺菜场购买摆摊的食物,买过菜后她又急匆匆地赶回家,因为食物要经过几小时的.煮制才能入味。到了下午三点钟,她都会准时出摊,晚上的生意会更好,所以赵奶奶一直到夜里十点钟才收摊回家。

赵奶奶做生意,讲诚信,茶叶蛋是用熬制的酱油煮出来的,同样是3元钱的玉米,但是她这儿的个头很大,而且又糯又甜,几乎每一根都差不多大,她说:做生意要赚良心钱!

一提起“玉米奶奶”,附近的人都夸她。一次,一位市民买玉米后忘了找钱,“玉米奶奶”顾不上看摊子,拿了零钱就追了上去。她说:别人忘找的零钱,得到的再多也是不义之财!有时候,顾客身上没有两毛、三毛的零钱,赵奶奶会摆摆手说不要了。“本来做生意讲究的就是和气!”赵奶奶经常把这句话挂在嘴边。

近二十年来,“玉米奶奶”风雨无阻,每天都会出现在她的摊点。就连下大雪时,她也会撑起一把大伞做生意。她说:每次严寒的冬天,看见等车的人吃上滚热的玉米,心里都会暖暖的!有时候,一些等车人会跟她换硬币,“玉米奶奶”也总是笑眯眯的,不厌其烦。

这就是“玉米奶奶”——一位坚守诚信、慈祥可爱的好奶奶!

描写一个人的作文3

我有一位朋友,他长得很俊俏。一头乌黑茂密的头发整齐地耷在前额上。他有浓密的眉毛,长着一双炯炯有神的眼睛,他还带着一副紫色的眼镜,左边嘴角有一颗绿豆大小的痣。

他做事很拖拉,喜欢睡懒觉,每天早上打铃后,他用被子蒙着头不愿意起床。总是等我穿好衣服叠被子的时候,他才慢吞吞地坐起来,揉一揉朦胧的睡眼,一副很疲倦的样子,因为他起床太拖拉,所以经常踩着铃声去上早自习。

做作业要是遇上难题,思考两遍解不出来,他就懒得再去思考,就放下手中的作业玩去了。他总是把当天该完成的作业拖到下一天,让许多老师课间找他处理作业。

虽然在生活方面他有些拖拉,但在运动场上他真可谓是雷厉风行。每次体育课前,他总是早早地到操场等候,每次跑步他也总是冲在最前面。

人哪有不生病的,但我偏偏没见到过他体育课请假。任何体育活动,他都积极参加。

有时体育课上进行高强度运动,大多数人都受不了,我也没见过他偷懒。也许他坚毅的性格就是运动出来的吧。论体育成绩,他确实非常优秀。不久前体育50米测试,跑进八秒就已经是好成绩,他却用时六秒九八!

他这么爱运动,运动会赛场上当然少不了他的身影,长项众多的.他甚至有时抱怨为什么运动会只能参加三个项目。有几次运动会,他都拿了三张奖状呢!

他对自己的事情显得有些拖拉,但假如别人请他帮忙,他会不加思索的答应。

有天早自习下课后他做了一会儿作业准备去吃饭。

“你能帮我扫地吗?”旁边还在做作业的同学问。

他抬头看了一眼钟,脱口而出道:“哪里?”

“教室。”

他没有多说话,径直向教室后面走去,拿起扫帚开始扫地。他时不时抬头看一眼钟,皱皱眉头,却一丝不苟地扫着地。最后终于把教室打扫得一尘不染后,他才匆匆跑去吃饭。但最后只剩下难以下咽的馒头了。

我曾问他:“为什么你自己的事都懒得去做,却热衷于帮助别人呢?”

他的回答让我很惭愧:“别人需要我帮忙的事都是急事儿,我那些事都是无关紧要的。”他还经常说帮助别人能获得巨大快乐。

他就是这样一个爱运动、乐于助人的人。他的名字叫彭峻杰。

描写一个人的作文4

窗外电闪雷鸣,风狠狠地刮着。我在窗台上盯着外面那株小草,它坚韧且特别。它并不起眼,没有水仙惹人怜爱,没有玫瑰般妖艳,反而显得出尘脱俗。

我不禁回想起那位女孩。那天我偶尔经过她的班级。里面的学生三五成群围成一圈,聊着最近热门的话题。我听见耳边的话语更是禁不住摇头失笑,我不清楚这是不是所谓的肤浅。

“好可爱哦!听说今天要测验诶,你昨天复习了吗?”她旁边的短发女孩羡慕地看着,随口问道。女孩则满不在乎地说:“没有啦,管它呢。”

引起我注意的.是在门口静静地打扫灰尘的一位女孩子。她穿着干净的校服,佩戴在胸前的红领巾有些旧了,看上去就知道是小学生。她没有像其他人一样,只是一边打扫,口中一边念念有词,似乎在背着什么。在她旁边的同学没有睬理她,看她的眼神中还带着一丝轻蔑和嘲笑。她倒没有在意,自己一个人自得其乐。我不经意扫了眼手表,哦!我没时间打量她了,匆匆向教室跑去……

放学的时候,我碰巧又经过那里。现在不早了,教室里静悄悄的,没有一点儿声响。我正打算离开的时候,忽然从黑乎乎的角落里走出一位女生,我吓了一跳。她看见了我跳脚的样子没说什么,只是咧开嘴巴朝我一笑。

我愣了愣,是下午那位扫地的女孩。我被她阳光般温暖的笑容感染了。我多久没看见过这种笑了,也忘了多久没试过这样笑了。没有嘲笑、没有虚伪、没有城府、只是纯真的笑笑,不掺夹其他意思。

她把脖子上有点退色的红领巾轻轻地拿下来,小心翼翼的叠好放入书包,仿佛那是一件多么宝贵的物品。我心里不免自惭形秽。今天是星期五,我没穿校服,也一整天没碰那鲜艳耀眼的红领巾。第一次佩戴红领巾的感觉忽然涌上心头。当时的心情是多么兴奋和激动;当时国旗下的宣言是那么认真,那么坚定。耳边也似响起了那时候“做xxx的接班人!”那句话是那么铿锵有力……等我回过神来,她已走了。我心里不由得惊叹:一颗赤子之心!

雨停了,太阳从云朵中跑出来,照耀着大地上的一切。那株小草依然坚强地活着,与它旁边谢了的花儿比,它很出色。

描写一个人的作文5

在你的生命中,可曾有过这样的一个人?在你伤心时,她,会陪着你哭;在你兴奋时,她,会伴着你笑;当你迷茫无措时,她,会站出来做你人生中的导师、引路人。她,就犹如是茫茫黑夜中的那一点星光,那么美,那么亮。

她啊,有着瀑布似的青丝,樱桃似的小嘴,汪潭般的眼眸。我母亲第一眼见到她时,就把嘴伏到我耳边轻轻的说:“如果是放在往前,肯定又是一个大家闰秀。”我想起生活中她那颇有将领之风的性格,又想起母亲当时说的话,不禁咧开嘴,笑了。

我还记得,那是一个早晨,一个因下完大雨而清新的早晨,我和她还只是四年级的学生,肩并肩的走在上学的路上,步伐因为泥泞的泥土而变的格外缓慢。远远的看见有一堆人围在了一个小水沟旁,走近了一看,原来是一位年过花甲的老人。随着围观群众的一个个离开,我也准备拉着她走进校门。回头一看,她竟在轻轻的拍打着老人因跌倒而弄脏的衣服,并用她稚嫩的童声说道:“爷爷,你没事吧?我扶您起来。”说着,就将书包一放,两只手托着老人的`手臂,吃力的把老人拉了起来,并走过去问一位恰好从父亲车上下来的同学说:“这位老爷爷摔倒了,可以让叔叔帮我把他送到医院吗?”当老人坐着车消失在我们的视线中时,她竟轻吁了口气,拉着我走进了校门。看着她幸福的脸,我心里自愧不如,那一瞬间,她柔弱的身躯突然高大起来。

还记得我第一次参加舞蹈比赛,即将上台的我冷汗不断,一直在想如果失误了怎么办?会不会丢人?就在我两腿发软时,作为队友的她忽然上前握住我的手,笑嘻嘻地说:“别紧张,当评委会是萝卜白菜好啦,相信自己,你是最棒的!”看着她那明媚的笑脸,我振作了不少,“嗯!我们一起加油!”在那次比赛中,如果没有她,我想,我应该连上场的勇气都没有吧。

现在我们两人已经各奔东西,我不知道她在哪里,但每每想起她,我的嘴角总会扬起一个自信的微笑。正是因为她,我才坚定了目标。她的乐观、善良、宽容、谦让,使我从一个懵懂的孩童,变成了一个执着追求的青年。她,是我挚爱的益友,一生的导师。

描写一个人的作文6

过年后,我随着母亲回到外婆家,去看一看一年未见的外婆。在我的印象当中,外婆有着一头长长的、花白的头发,总是盘起来,用一根橡皮筋捆住,穿着花布衣裳,和一条肥大的裤子,还有一双棉鞋,饱经沧桑的手上拄着一条竹棍。

以前每次和母亲一同去看外婆时,总是兴高采烈的喊着外婆,冲过去扶住她,像一阵风似的,还伴随着外婆咯咯的笑声。我最喜欢将她手中的竹棍拿来玩,叩击着地面,十分好玩。

但是,随着年岁的'增长,我回外婆家的次数也少了,到最后,从一年五次减少到一年一次,每每从母亲回来后的唠叨中总会知晓外婆的一些事情,外婆的身体越来越差,经常住院。

外婆一共养育了八个儿女,我的母亲排行老七,我也就有了七大姑八大姨以及表哥表姐、表妹、侄女等等的亲戚,多的我都有些头疼。虽然外婆有这样多的儿女,真正孝顺的也没有几个,我的姨妈们都对外婆非常好,舅舅们呢,也还不错,就是我的那几个舅母啊,真的非常自私,甚至于连区区的一百多块钱也说要大家分开给,我的母亲十分憎恶他们,几乎到了撕破脸的程度了。

我见到了外婆。她躺在床上,苍老的脸庞,清澈的眼眸,还有稀疏花白的短发,长而尖的指甲,左侧和右侧的脸庞长满了老年斑,手背上布满了黑色的老年斑,手泛着黄黑色。她毫无力气的瘫在轮椅上,让女儿推着,出去晒晒太阳。

午饭后,我到了外婆的屋中,看见姨妈们在为她换药,我一下子热了眼眶,却还是极力掩饰,伸手握住外婆苍老的手,心中默默刺痛。

后来,一切都回归原点,母亲还是在絮絮叨叨的说着外婆的往事,我仍是漫不经心的敷衍着母亲,直到一个下午……

我拖着发热的身躯回到家中,却发现家门紧闭,父母都不在家,而我又发烧了,我只好颤颤巍巍的拿着电话拨给他们,却得到了外婆去世这一消息。

我在那一瞬间如遭雷击,僵立在原地可心中却是没有任何的感觉,甚至连伤心都没有,我后来才知道,我是没有入戏。

但是,现在,我依旧怀念我的外婆,依旧深深的爱着她。

外婆,你还好吗?

描写一个人的作文7

看,这位身穿黑色华达呢中山装,戴着黑色宽边眼镜,脸上带着微笑的中年教师,就是我们所敬佩的语文老师——贾。贾老师学识渊博,教学经验丰富。她在课堂上总是那么轻松、活泼、活泼、有趣。我们特别爱听他的作文课。他说起课来总是风趣幽默,引人入胜,让我们很感兴趣。我们不自觉地爱上了作文,渐渐明白了写作的奥秘。

“丁”,上课铃响了,这一节是作文课。贾老师大步走进教室。今天,他非常兴奋。他走到讲台上笑着说,‘同学们,今天我很开心。“你知道我为什么高兴吗,”我们都张开嘴摇头。陈老师接着说:‘今天早上,我去集贸市场花一块钱买了两只老母鸡。“你认为我会不开心吗,”同学们哄着笑着,张进连站都站不起来。我觉得:贾老师肯定又在开玩笑了。不知道陈老师说的:很认真。真的,我从来不说谎。别相信我,我给你读。他拿起一本作文书大声朗读。原来是一个同学在作文里写的,他和父亲去菜市场买鸡,父亲只花了一元钱买了两只大肥鸡。学生们恍然大悟,原来陈老师是在批评一些学生不顾事实写作文。陈老师说:‘再生动的描写,再丰富的文字,一篇不真实的文章也没有意义,所以不是好作文。我想我经常制造这种麻烦。比如我以前写秋游的时候,写的是‘春光明媚,花花绿绿……’。之后学生写作文总要仔细琢磨,深入理解,向老师家长请教或者查阅资料,类似的错误大大减少。

另一个作文课。今天,一向和蔼可亲的陈先生突然把陈俊拖出了门。我们都吓得不敢喘口气。我不知道陈老师关上门,转身笑着说,‘同学们,不要紧张。现在我想测试一下你的视力。你熟悉陈俊吗?”“是的`!”学生们异口同声地回答。陈老师接着问大家:“你说陈俊今天穿什么颜色,鞋子、布鞋、跑鞋是什么款式的衣服?“所有人都震惊了,没人说什么。过了一会儿,贾老师让陈俊进教室,然后我们看着他:他穿着天蓝色拉链衬衫、藏青色裤子和解放鞋。贾老师笑着对我们说‘:’你们去观察校园里的花园吧。这次我们仔细看了看,对花园里的每一种花草都做了深入的观察,从颜色到形状,生活习惯,生活规律,有的甚至查了相关的参考书。这篇作文大家都写得很好。通过这件事,我们知道:要仔细观察才能写出好作文。

描写一个人的作文8

东流逝水,叶落纷纷,荏苒的时光就这样悄悄地,慢慢地消逝了,弹指间,眨眼间,蓦然回首,那段时光早已离我远去,捉不住的时光,毫不留情地越出手指缝隙。记忆也随之逝去,沉浸在深秋明亮而温暖的阳光中,混乱的记忆,但记忆中的那段时光明净如同秋水。

随着秋景,我的思绪又飞到小学时光,他的身上。阳光下,一个又高又瘦,身着一身运动装,半寸的短发像秋天的芦草一样又干又硬的男孩在打篮球。他的模样清晰的浮现在我的脑海里,他,我永远的好朋友。

小学,他是一个十分聪明但却不用功的学生。不巧,那次调换座位,我和他成为同桌,开始,不知怎么特别欢迎他。但还没过三天,我就有些厌烦他了。上课时,“喂!几点了?”“这题怎么写?”……“A同学该交语文作业了。”“我忘记写了,别和老师说,下次我一定写作业。”回答的到干脆,而我也希望他下次写作业,没有考虑到他会不讲信用,傻傻地勉强答应了他,欺骗了老师,对老师说:“今天作业齐了。”老师也信以为真。可第二天,“A同学交语文作业了。”“哦!我又忘记了。”出乎我的意料,他竟然真的没完成作业。我如实的向老师汇报了。

那一次,他真的深深地感动了我。那一次,我和我的'同学发生了冲突,矛盾特深,我们之间的同学情出现了深深的裂痕,而我,因此心情特别不好。下午放学时,他对我说:“一会儿和我去操场。”我没说什么便和他一起去了,他让我和他的朋友们一起打篮球,下午,和他们一起玩,虽然总丢分,但却是发泄出来了,心情特别舒畅。休息时,他关心地对我说:“有什么需要我帮忙的,尽管和我说。”一句话把我懵在原地,平时我们之间很少说话,可当我沮丧时,才发现友情意在我们之间萌生了,而且特别深。

虽然你缺点不少,但在我心中你却很完美!

梦,总不够漫长可我们需要梦想;情,总让人受伤可我们还念念不忘;雨,下得再漂亮可我们还喜欢阳光;你,虽不在我身旁可我从未将你遗忘……最好的朋友。

人的一生遇见的人很多,大部分人都是只陪你走一段风景,但我依旧感谢你我生命重叠的那部分,留下的尽是美好……

描写一个人的作文9

“哎哟!”一个人蹒跚的走进后台向我走来,正在化妆的我扭头一看,我的朋友紫子正用她那灰黑的手给我一个饭盒:“给,你爸妈叫我给你买的,他们还给我钱,我不要,他们偏偏给我,诺,还给你爸妈吧!哦,对了,里面还有你爱吃的炸鸡翅。”我望着那盒饭盒和一团已被捏摺的钱,不禁说了声:“谢谢!”

演出即将开始,紫子在一边看着我吃饭。真不幸,才刚吃两口,老师就叫集合了,没办法,我只好丢下饭和紫子去集合了。说真的,在我起身的'时候,我清楚的看到了紫子那无奈的表情,可又能怎着呢?

“下一个节目,是由王同学、李同学等同学带来的合唱,《感恩的心》。全场一片欢呼,我随着欢呼声上了台。

因为我是主唱,所以我很紧张。

上了台的我华丽的一转身,我看到了她——紫子。她在台下挥着荧光棒,在台下欢呼,虽然现场很吵,但我清晰地听见她所喊的:“秋子,加油!秋子,加油哦!!!”

音乐声响了起来,我也唱了起来,虽然我练了很多次,但是还是发挥不当,我的心情低落了。突然,我耳边又响起紫子对我的鼓励,胆子不禁又壮了起来。唱完后,我兴冲冲的跑下台,到后台卸妆,可我从未发现,一直在背后鼓励我的她,早就拿着饭盒等着我了。

我微微笑,接过饭盒吃了起来。“咳咳……”广播响了起来:“大家晚上好,现在我们评比冠、亚、季军。”我的心紧绷了起来,“今晚的季军是……电子琴合奏《蓝色多瑙河》;亚军是……微小品《一天》”听完季军和亚军后,我不禁沮丧了起来,难道真的没有我吗?“最后,冠军是,”每个人都提起了精神,聚精会神的听着“……《感恩的心》!!!”全场沸腾了,我开心极了。我看着一直关心我、鼓励我的紫子,箭步上前,搂住她,用沙哑的声音对她说:

“朋友,有你,真好!”

描写一个人的作文10

我的母亲个子不高,长得也普普通通,而且视力也不是很好,还戴着一副眼镜,浑身上下平淡无奇。但她在我心中却是个伟大的人,因为她既是我的老师又是我的朋友。由于爸爸长期在外地工作,家里的事都是妈妈一个人承担,妈妈可辛苦了。

每天天刚蒙蒙亮,妈妈就起床给我做早饭;骑自行车送我上学后再去上班,下班回家后还要做饭,饭后辅导我练钢琴、检查作业。而我也帮着妈妈做力所能及的事,比如扔垃圾、放学自己回家。尽管妈妈很忙碌,但在学习上却从没放松过对我的要求,为我的成长付出了很多心血。记得我准备钢琴考级时,特别反感每天都练琴。这时,我的“老妈”却毫不留情地说:“每天至少练习五十分钟,而且每弹二十五分钟后,才可以获得五分钟的‘自由权’。”当时我可不想照这个规定来做,但妈妈却在一旁“监视”着我,唉!偷懒的计划泡汤了。那一段时间,妈妈放弃了所有休息时间,每天鼓励着我,教我如何按照老师的要求来练习,如何将曲子弹得更加有感情。

当我回课受到老师的.夸奖后,心中不由得对妈妈充满了感激之情。妈妈非常爱臭美,总喜欢在镜子前穿着漂亮衣服看来看去,还逼着我评价穿得漂不漂亮。虽然她这么爱美,但当我要买书时,不管多贵,她宁愿不买新衣,也要给我买有意义的书看。前几天,她还不惜花掉重金给我买了本《剑桥少儿百科全书》,回家后,我和妈妈一起捧着这本书看了好久,我们都觉得好看极了。在看《剑桥少儿百科全书》时,我们读到了关于陈夫人生前的居住情况和有关她的墓葬知识。

我觉得这个陈夫人就是长沙马王堆的那位辛追夫人,可妈妈不相信,于是我就和她打起赌来,谁输了谁就模仿驼鸟跑,当我们查阅了相关资料后发现,陈夫人和辛追特点基本一致。我妈只好扮驼鸟跑,逗得我哈哈大笑。瞧,我和妈妈没有“马里亚那海沟”(代沟)吧!你说,我的妈妈像不像我的好朋友呢!我真幸运啊,有这样一位好妈妈!母亲是伟大的,更是无私的。正如那熟悉的旋律:“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”。

描写一个人的作文11

灿烂的阳光铺天盖地的撒落在草丛间,原野上,我哼着小调漫步在阡陌小路上,但是令我奇怪的是,这羊肠小道上,怎么都挤满了一辆辆锃光瓦亮的小汽车?还有一些衣着光鲜的人,正拎着精美的包装盒,喜气洋洋的从村内走出,与这朴实的篱笆院墙,红砖黑瓦甚是不搭调,我心中更添疑惑。

匆匆的奔到奶奶家,看到久违的奶奶,我欢喜的扑进她的怀里,我们唠起了家常。又看到那些人提着盒子从大门口匆匆掠过,我不禁问道:“奶奶,这是怎么啦?”

“嘿,小丫头,你大娘她——我还是带你去看看吧!”

我挽着奶奶跨进了大娘的院门。映入眼帘的是一桶桶黄灿灿的正泡在水中的豆子,煞是壮观。我探头朝里间望去,看见大娘正在烟雾缭绕中磨豆子。她扎着一条蓝布围裙,袖子高高挽起,黑而浓的长发紧紧地盘在头顶,是精明干练的样子。她的瞳仁亮得出奇,专注地盯着面前的浆水如牛乳般倾泻而下,她露出了欣慰的笑容。

“哟,小洋回来啦!”大娘看到在门口的愣神的我,拭了一把额上的汗,招呼我快进来。

“大娘,你这儿真实让我怀念啊!”我又想起在我小时候,这座豆腐坊就在了。那时大娘的日子很清苦,毕竟做豆腐很辛苦,又挣不了几个钱,所以很多人都选择了出门打工,只有几个人还坚持着,而大娘还是唯一一个用传统工艺点豆腐的,其他人早已选择用出豆腐多的石膏点了。

“我只做乡亲们觉得还吃的豆腐。”大娘那时铿锵有力的话至今仍回响在耳畔。

豆腐的清香将我的思绪拉回,我看到大娘正用一张洁白的纱布盖好豆腐,随即又用大青石将箱笼内的豆腐压住,据说这样豆腐会更紧实。

趁着大娘歇息的空当,大娘对我讲,因为她的豆腐品质好,竟一传十,十传百,许多城里人也到村里买她的豆腐。见多识广的`大伯灵机一动,用盒子一包装,打响了自己的豆腐品牌。

至于那些出去打工的人呢,因为这两年劳工市场萧条,只得又回来。昔日那些嘲笑大娘头脑不灵活的人,现今都吵着要到大娘的豆腐坊做工呢!

我望着大娘朴素而美丽的面庞,想到了正是这种专一与坚持初心才造就了如今的大娘的成功!

正午的阳光愈发灿烂了,大娘拍拍身上的豆渣,又要去忙活了,我望着金光下大娘的剪影,笔直而坚韧,让人有稳妥的感觉。

描写一个人的作文12

老师的长河之所以那么恬静,是因为他们承受着狂浪恶涛的冲击,却至始至终让学生们泛舟在微微的涟漪之中。在老师关爱学生的这条河流之中,我度过了十一个难忘的春秋。我知道,在这清澈、恬静、轻柔的长河中,每一滴河水都是您所倾注的全都心血,每一点都是您呕心沥血的汗水,是您的心血与汗水酿造了最甜美的爱。写到这里,我情不自禁地想到了诗人李商隐的《无题》:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

那一年,我四岁了。

那天,我兴高采烈的来到了幼儿园,准备学习。上课前,我的屁股控制不住对空气的热爱,一阵响声,就这样,一个超级臭屁诞生了。我的第六感告诉我,我要上厕所。可是,上课了,我只好放弃对厕所的热爱,及不情愿的回到座位上课。时间似轻烟,被微风吹散;时间如薄雾,被初阳蒸融;时间像闪闪发光的'流星,转眼即瞬。终于,下课了,我迫不及待地奔向无比芬芳的厕所,可是,没等我脱下裤子,的一声,结果可想而知。我像一只做错了事的小猫,可怜兮兮的望着臭烘烘的裤子发呆。时间不等人,还没等我想好办法,就上课了。我躲在里面不敢出去。大慨是很久都没看见我,出于本能,老师叫了我一声,我应了一声。他让我出去,我不敢,他说:如果你再不出来,我就进来了。我想:这里是女厕所,他一个风度翩翩的男人怎么会进来?他吓唬我吧。可是人算不如天算,他还是硬着头皮进来了。他看着我滑稽的样子,开怀大笑起来。笑够了,他把我抱到浴室,让我洗了屁股,替我把裤子搓了,然后对我说:去上课吧。我指着自己下半身,他好像意识到光着屁股怎么能上课呢?当时寒风呼啸,狠狠地刮着地面上的一切,而他却毫不犹豫地脱下大衣,把我屁股包住。我像一只肥企鹅,磨磨蹭蹭地走回教室。同学们吃惊地望着我,然后捧腹大笑起来。下午的时间好像凝固了一般,度日如年,许久还没下课。熬呀熬,终于解脱了:放学了!我高兴地大叫起来。妈妈来接我了,看着我,哈哈大笑起来。

如果我们是娇嫩的花朵,老师便是辛勤的园丁;如果我们是鱼儿,老师便是哺育我们的长河;如果我们是小鸟,老师使便是蔚蓝的天空,让我们自由自在的翱翔。每当想起这件事,一股暖流便流淌在我的心头!

描写一个人的作文13

俗话说的好,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师就像这春蚕和蜡烛,默默的奉献着自己的一生,全心全意地投入到自己的教育事业中。

我今年已经12岁了,是个五年级的学生,在我上小学的五年里,除了父母以外,和我相处时间最长的也就只有老师了。是老师把儿时贪玩的我们带入学问的海洋;是老师用一颗宽容的心原谅我们犯下的过错;是老师教年幼的我们如何分辨世间的是是非非……正因为这样,我爱我的老师正如爱我的母亲一样,我尊敬他们,正如尊敬长辈一般。我最喜欢的老师便是从二年级一直教我们音乐的张大霖老师。

张老师个子高高的,鼻子挺挺的,戴着一副眼镜,显得文质彬彬,看起来很有学问。事实也正是如此。乐器方面他会弹钢琴、吹笛子、吹萨克斯……唱歌也非常的动听,是个名副其实的男高音。张老师和蔼可亲,上课幽默风趣,有自己独特的风采,还经常开玩笑,喜欢说些笑话什么的。

我最喜欢张老师就是因为他上课时,课堂纪律要求比较宽松,让同学们感觉很自在,老师说到一些有趣的事时,我们可以哈哈大笑,好像这根本不是课堂,而是在玩一个好玩的游戏。有的时候上课,有些学生回答不出来老师提的问题时,张老师不会当着同学的面批评他,脸上依然挂着微笑,那微笑似乎有一种神奇的`力量,可以让那个同学不再难为情,然后,他会请别的同学告诉那个同学答案是什么,如果那个同学懂了、明白了,便让他坐下。

张老师还经常会让同学们来根据音乐合理的做一些动作,使课堂中多了一份愉悦的心情,多了一份欢笑,让我们在笑声中更进一步认识音乐是多么有趣!

张老师也会发脾气。每当同学们太放肆,课堂纪律太乱的时候,他也会凶一下,以示惩戒。但不管怎么样,张老师在我的心目中一直是一个好老师,一个平易近人的好老师。

前段时间,张老师在我校举办了自己的个人演唱会,演唱会上张老师为我们唱了很多的歌曲,有英文歌、有抒情歌、有欢快的歌、有男女对唱、有男高音独唱等等。同时也表演了钢琴弹唱及萨克斯独奏。这个演唱会办的非常成功,非常精彩,是我截止目前看过的最精彩的演出。

这就是我的音乐老师,一个和蔼可亲、风趣幽默的音乐老师——张老师。

描写一个人的作文14

如果没绿色将会怎样呢?如果没绿色就没有人类,放眼望去是无边无际的沙漠,人们没有家了,因为没有树,土地沙化,洪水泛滥冲毁了人们辛苦建的家园。人们没有粮食充饥,在无助、沉中死去。这就是自然带给人类的惩罚,有句话说得好:“养育人们的是自然,改造装点自然的是人们”。

大自然就像一位慈祥、善良的母亲,辛苦养育了自己的孩子,养了他们一生,可这些孩子不但不去报答她、不去保护她,反而不断向她索娶加害于她,这能不让她痛心吗?人类非但不知悔改,还更得寸进尺,无节制地开采自然资源、砍伐林木,使草原、水域附近的`土地沙化,这等于搬起石头砸自己的脚---自讨苦吃。洪水一旦泛滥,将会给人类带来极大的伤害。

人们却洋洋得意,为了眼前的利益来挖坑埋自己,真是可卑悲。再说,植物能吸收二氧化碳,如果人类的贪婪使世界没有了绿色,那么从哪里去摄取有机物?动物排出的不会消失,没有植物提供氧气,人们不能呼吸,世界就不再会有动物了学过生物的人都知道,植物能吸收二氧化碳,释放氧气,有的人为了使家中的空气新鲜,都在阳台上种花。试想,把人装在一个不透气的大罐子里,一会儿就会因为缺氧而死亡,因为罐子里充满了他呼出的二氧化碳,人的呼吸需要氧气。

如果连同几盆花和人一起放进去,那恐怕就不会死了,因为有花为人提供氧气,如果没有绿色,就没有小动物,生态不平衡,人类也会灭绝;如果没有绿色,世界上就不会有各种色彩,因为各种颜色都是从植物中提取的;如果没有绿色,就没有人类,因为人类需要有机物,需要氧。人们应该保护自然,为大自然作出力所能及的贡献,只有这样,人类才能在这个地球上长期生存下去。

世界上如果没有了绿色绿是生命的象征。但是,随着人类的不断破坏,地球上绿色正在慢慢消失。

如果没有了绿,那世界上将到处是一幅凄惨的画面。生命枯竭了,再也不会听到娇小可爱的黄莺在唱歌,再也不会看到各种颜色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。我们只能听到:风儿在悲惨的向天空诉苦;最后几片枯黄的树叶随风飞到半空,然后又无力的落下

如果世界上没有了绿,空气就会变的污浊不堪,让我们携起手来共创美好的绿色家园。

描写一个人的作文15

孔子曰:“三人行必有我师焉。”生活中处处是学问,只要我们有一双敏锐的眼睛,就会发现,我们身边的每一个人都可以做我们的老师,每一个人都有值得我们学习的优点。

我们每个人最熟悉的莫过于妈妈,我的妈妈是一个极其普通的人,但是,她却拥有一颗善良、坚强和慈爱的心。在我幼小的印象中,妈妈十分吝啬。记得在我五六岁的时候,妈妈每次带我去超市,我看见自己喜欢的东西都会好奇地央求妈妈买下来,那时,妈妈就会板起脸来责问我:“这些东西你真的需要吗?能不买就不买,别浪费!”每当这个时候,我都会极不情愿的离开,心里想:“别人要什么,妈妈就给买什么,可我的妈妈却这么财迷,什么也不给我买,难道是妈妈根本不爱我吗?”

日子过的很快,寒来暑往,我上学了,妈妈为我办了天津市和河北区两个图书馆的`借阅证,不管休息日家务多忙,都准时带我到距我家很远的图书馆还书、续借书。寒暑假里,学校成立了课外兴趣班,妈妈竟给我报了三个文化兴趣班,暑假还有一个游泳班;平时一向节俭的妈妈为我准备了各种学科参考书和练习册。不用说,妈妈这“慷慨”的原因一定是为了让我取得良好的成绩。

前几天发生的一件事更加让我体会到了妈妈的良苦用心。上周,我国南方遇到了五十年罕见的大雪灾,妈妈每天都守在电视机前关注灾区人民的情况。前几天社区举办了一次捐赠活动,平时为自己花一分钱都要算来算去的妈妈竟慷慨地捐了自己的一件平时不舍得穿的高级羊绒毛衣和两百块钱。我不解地问妈妈:“您这次怎么这么大方?”妈妈语重心长地对我说:“我们中国是一个大家庭,全国人民都是兄弟姐妹,谁都有遇到困难的时候,我们一定要帮助他们,让他们度过难关。钱只有用在刀刃上,才叫花的值。该妈妈花的钱,妈妈花一百、一千都舍得。不该妈妈花的钱,妈妈一分也不会花,我们一定要学会节俭。”妈妈就是这样一个有爱心,勤俭节约,可爱可敬的人。

妈妈不仅是妈妈,更是我的良师,他教会了我怎样做人。生活就是一个大课堂,我们要用心发现,用心学习,才会成为对社会有用的人!

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