【热门】公开课作文汇总5篇

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在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的公开课作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】公开课作文汇总5篇

公开课作文 篇1

今天,我们班要去上公开课,上午第三节课,我们排着整齐的队伍走向综艺楼4楼的报告厅,走进了报告厅一看,我大声地叫起来:“哇,这么多的老师都来听课啊!”今天的课可不寻常,可要好好听课!

公开课开始了,一位张老师做了自我介绍,张老师对我们说:“今天我们上《风娃娃》这节课,表现好的同学可以得到我奖励的大风车哦。”我们听了之后,各个都坐端正了,心里都很紧张,这时候张老师开始提问题了,同学们都争先恐后的举起了小手,抢着回答问题,被叫到的同学都大大方方地回答了问题。张老师终于叫到我了,请我读《风娃娃》的第二段,我听了好高兴啊!因为我最喜欢朗读课文了,我站起来大声地有感情地朗读了起来。读好后,张老师满意地点点头说:“读得真好,连风娃娃都很喜欢听呢!”我听了非常兴奋,张老师奖励了我一个笑脸,全班同学还鼓掌表扬了我呢!接下来我又举手回答张老师的问题,这时张老师对着大家说:“这位小朋友课文朗读的`好,还这么大胆,勇敢地举手回答问题,真棒!我要把这个大风车奖励给她。”啊!我呆住了,我太高兴了,我的到了老师的最高奖励,拿到了大风车,我心里乐开了花。

在大家最热烈的气氛中张老师结束了这次公开课。这真是一节难忘的公开课啊!

公开课作文 篇2

最近,我们班特别受欢迎,有许多老师找我们班上公开课。这周就有三堂,我印象最深的是体育公开课。

体育公开课在周四。那天,我穿上校服,来到学校,第一节是语文课,语文课刚上课,我就盼着下课,心里总想着体育课,兴奋而又紧张。终于到了第二节体育课,我像风一样飞下楼去,准备上体育课,哎呀!我太过于兴奋了,忘了老师说要排队去上课。我赶紧上楼,发现他们已经在排队了,我灰溜溜地排到队伍里。

开始上课了,顾老师响亮地说:“上课!”

同学们一下子懵了,因为顾老师从来没有和我们这样过。还好,我们非常机灵地回应:“老师您好。”

“今天第一个项目是左右手交换扔篮球,”顾老师说。

我扔着扔着,哎呀!完了,我的球跑了,球在地上一弹一弹的.,好像一个跳动的音符。我追得满头大汗,终于追到了。等我回去,老师已经布置第二个任务了。这个任务我印象最深刻,这是一个游戏,4个人一组,2个女生,2个男生,女生先在2个男生中间,男生互相传球,女生挡球。

这个游戏我有优势,因为我比较高,我和杨菲雪三下五除二就把球挡下了。到我们女生传球了,我们非常轻松地传着球,而男生却像热锅上的蚂蚁团团转。

这堂公开课让我是又紧张又开心,我真希望能多上些这种课。

公开课作文 篇3

“铃铃铃?”今天我的美梦又一次被这讨厌的'闹钟给无情的摧毁,不过是它提醒我今天是我们班上竞赛课,一想到这我的心就怦怦直跳。

刚跨进教室,老师就说第三节要保持安静,只见同学都挺起了胸膛,自信满满。等我放下书包后,便开始精心准备19课了。

上课铃打响了,走廊像关上了水龙头似的,没有一人。突然,一位年纪轻轻的老师走进来了,她带着美丽又纯洁的笑容走上了台,赢得了同学们热烈的欢迎声,这位老师皮肤白白的,长得十分秀气、迷人、说起话来真是甜美中带着温柔,衣着打扮朴实,给我留下了深刻的印象。

开始上课,老师给我们一个个疑问,让我们带着这些疑问去朗读课文。面对这些疑问,我立刻有了思路,真是功夫不负有心人,老师点了我。我站了起来,响亮地读了出来,讲得头头是道。评委老师们纷纷点头,似乎在夸我呢!课堂成功进得到下课,而且表现也不错。老师很高兴能和我们合作一节课。

很高兴能和这位老师上课,同学们更是欢迎这位老师还来给我们班上课。

公开课作文 篇4

星期六上学可能不希罕,可你们有没有星期六在博艺堂上过课?有没有上过有500名老师在听课的课?有没有上过由上海阅读得第一名的老师上的课?肯定很少吧。今天,我们总算过了一把瘾。

星期六早上,同学们都陆续来到教室,老师说完上课的要求,就带我们去博艺堂了。

路上,我的心“砰砰”地直跳个不停,好紧张哟,生怕上课时在台上出了丑,给学校抹黑。

到了博艺堂,我紧张的心不知为啥,又变成了好奇。许多问题在我脑子里出现了:杨老师是什么样子呢?杨老师上课真的那么有意思吗?

瞧!杨老师来了。她长着瓜子脸,浓浓的眉毛,不大不小的眼睛,白折的脸蛋上带点红润,鲜红的嘴唇,一眼看去真是个美丽的老师。

“各位老师……”,主持人说好话,我们就开始上课了。我不慌不忙地走到前面,带领大家做课前准备,完了后,老师接过话筒就开始上课了。

老师首先让我们自我介绍.话音刚落,“刷,刷”一个个小手高高地举起来了。看看那自信的小手,看看那密密麻麻的小手,像一片片森林。哎,恐怕没我的份了,但机会还是要争取的,于是,我便学着老师的'那招,“神手摆尾”,先别说,老师还真请到了我。我站起来时,心中特别紧张,心里在想:要是回答得不会怎么办?这样会给学校丢脸的。坐下去?那更不行。于是我自己给自己打气:说吧,说不好也没关系,大胆点。我就放开声音,当做是滕老师在上课一样。我回答道:“我叫林文琦,是三年级的学生……”老师说:“真棒!”我听了后,心中比吃了蜜还甜。

我认真听课,积极发言,很快一节课就过去了,时间过得真快啊!今天这节课,既学习了知识,又锻炼了我的胆量。

我真希望多有些这样的课,但不晓得又要等到哪个猴年马月。

公开课作文 篇5

上个星期,我们班上了一节体育公开课。公开课顾名思义,就是对外开放的课,奓山中学的老师,领导过来参观。在这之前,老师就跟我们说过:“公开课不是每个班都有,学校选我们班上这节课,就是因为我们班有纪律,讲规矩。”听了这句话,我暗自下定决心:一定要把这节公开课上好,不辜负学校对我们的期望。

星期二,我们期盼已久的公开课终于到了。在上课前几分钟,我们穿着统一的校服在教室门前排好队,准备迎接公开课的到来。“叮铃铃……”上课铃响,我们排着整齐的队伍向操场走去,“稍息,立正,报数……”老师一系统的口号喊完,我们站得端端正正,一动不动,等待老师的号令。

“好的,同学们,我们今天要上一节体育课,内容是篮球的运球,投球,希望大家积极配合。”我一听这句话,兴趣就来了,因为篮球是我最喜欢的运动。老师说先举行一场比赛,看哪个队先把球传到自己队员手里,哪个队就赢。随着老师一声令下,各个队领头的人匆忙拿起球,递给后面的人,如此循环。我们后面的同学就大声喊:“加油!加油!”只见女生队的`球传掉了,速度明显慢了下来,我们男生两个队进行激烈的争逐,最后,另外一支男生队惜败。“耶!我们赢了!”我大声喊道。

大半节课过去了,上课的最后老师与我们玩了游戏,把球放在脑袋上,摆个造型。有人提议摆个“千手观音”,但我们一放手,球就掉,非常困难。我们不气馁,终于把pose摆好了,真不容易!下课铃响了,老师把我们聚在一起,总结这节课的知识。“下课!”“老师再见!”

一节体育公开课在一阵热烈的掌声中圆满结束。

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