拼图的作文15篇
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的拼图的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
拼图的作文1
生活中有些事情是我们在匆忙中无法应对的。面对事情，我们应该冷静地处理。
不，陈老师提出了很多东西。这是什么？我很困惑。第一眼，前面的人说：“这个要用手指刮。”这是什么？是刮刮乐吗？原来它的“真面目”是一个拼图。
我环顾四周，心想：“我应该等别人来找我。”想了想，我转过眼睛，静静地在我身边等着。幸好陈老师找到我，“嗯……”有鼻音，我被分到了e组。“开始！”我们一起抢，不料陈老师又道：“练！”“什么情况？”之后，我们开始练习。
“开始！”吹了一声口哨，我以为又是“练”了，就看了。过了一会，我才反应过来。哦，我的上帝，这是游戏！我抓起一块，胡乱拼凑起来。嗯。不，哦，这不对。我一生气就把这一块拿在手里看“大局观”。就这样过了一段时间，我就看到了，拼了，又乱了。
最后上课没拼，看得出着急的时候也没什么好结果。
拼图的作文2
拼图是一件有趣的益智游戏，没有年龄的限制，真可以说是老少咸宜的健康活动。爸爸喜欢挑战巨型的影像拼图，妈妈喜欢印象画派的复制画拼图，姐姐喜欢的是可爱动物拼图，弟弟喜欢的是恐龙和超人的拼图，而我则喜欢卡通人物拼图。所以，拼图游戏在我们家是最受大家欢迎的益智活动之一。
虽然卡通人物拼图是我的最爱，但是尝试挑战其它类的拼图，也会带给我极大的乐趣。每当辛苦得到回馈，挑战得到满足，自我得到肯定，隐藏的密码揭晓的时刻到来，我就像是个拯救崩解帝国的“宇宙大帝”；重新建立一个全新的帝国，骄傲与成就感便油然而生。
拼图就像是个魔幻大师，永远都散发出一股迷幻的魅力，勾引着我的眼睛，诱惑着我的心，只要时间允许，我都会不由自主的选择与它亲近；拼图也像是个捣蛋恶魔，它总是无所不用其间极的以最邪恶的姿态让我眼花撩乱，让我手忙脚乱；拼图更像是我的心灵补手，只有不断的透过颜色、线条、形状与它心灵对话，才能破解背后隐藏的密码。
拼图可以促进头脑发达，激发我的创意；我用拼拼图的精神，面对生活里我所遭遇的困难与挑战。幸福美好的感觉，就在完成一盘拼图的呼吸吐纳里，我好满足。
拼图的作文3
拼图，原来是一张图画，只是它被分割的一块一块。人生，像是一块块拼图，每天发生的大小事，都是人生的一小块拼图。
我想，有玩过拼图的人都会知道，当你把一小块一小块的拼图拼在一起，你会发现，它原本一点都不显眼，但是当它们全部都拼再一起时，却是一幅美丽的图画，当你把它们都拼再一起，你的心情应该是一种难以形容的快乐吧！
我觉得人生拼图和拼图很像，没有人是十全十美的，所以每个人的人生拼图也不一样，没有人拼出来的拼图是完美无缺的，然而每个人拼出的人生拼图都是独一无二。
我还蛮喜欢拼拼图的，记得有一次弟弟向阿一借了一盒拼图，一回家我和弟弟就兴高采烈的把它倒出来拼，拼呀拼，拼呀拼，我们终于拼完一半，可是"""有一次表弟来我们家玩，却把我们努力拼出来的拼图毁了。那时，我的心理既生气又难过。后来我们没有再把它拼完。就把它还给阿姨。
不管是拼图还是人生拼图，都要努力拼完，不要放弃，才能把它变成一幅美丽的图画。
拼图的作文4
在生活中的有些事情，着急往往是不能应对的，面对事情，我们要用平静来应对。
这不，陈老师提出一大堆东西来，是什么？我被迷惑了。乍一听前面的人说：“这个要用手指刮。”是什么？是刮刮乐吗？原来，它的“真面目”是拼图。
我左右望了望，心里想道：“我应该等别人来找我。”想完，我眼睛一转，在旁边静静地等着。还好，陈老师发现了我，“嗯……”一阵鼻音，我被分为E组。“开始！”我们手忙脚乱地拼起来，不料，陈老师后加了一句：“练习！”“什么情况？”说罢，我们开始练了起来……
“开始！”一声哨声过后，我以为又是“练习”，所以，我在旁边观看。过了一阵，我才反应过来，呜啊，天呀，比赛了！我顺手抓了一块，随便乱拼起来。嗯……不对，哦，还不对，我一发火，直接把这块握在手心里，观看着“大局”。就这样过了一阵，我才看出来，拼上，又乱起来……
最终，我们上课了也没拼成，可见，着急是没有好结果的。
拼图的作文5
妈妈说我小时候十分爱玩，什么都玩，有时候甚至还会玩男生的汽车和刀，但是我最最喜欢玩具就是拼图了。刚开始的时候，妈妈给我买的是最基本拼图，因为那时才只有5岁。后来就买了卡通的人物拼图，老妈看我越拼越起劲，她买的也就越来越难，可是，无论多么难的拼图，在我手里，肯定不一会儿就搞定了。
有一次，老姐竟然要和我比赛，甚至还对我下了挑战书，裁判员老妈在一边吹了一声哨子。比赛开始啦，我根据以往的拼图经验，知道要先拼边角，老姐肯定不知道。我得意的看了老姐一眼，可没想到老姐已经在拼另一半了。不行，这样下去我肯定会输的。我便又飞快的拼起来了。洁洁，快啊！只剩下5分钟了，老妈突然说到。糟糕，时间不够了，我的米妮和唐老鸭还没有拼玩呢。不管了，我一定要一定要赢臭老姐。于是，我便使出了我的绝招，俩手一起拼，一只拼米妮，一只拼唐老鸭。快了快了，终于，我完成了，在最后的那一秒。呵呵！老姐输给了我，我赢了，哈哈！
难以忘怀童年中的嬉戏玩闹，难以忘怀童年中的欢声笑语，难以忘怀童年中的一切的一切。而现在童年对以渐渐成长的我来说，只是一种回念，只是一种快乐的回念。
拼图的作文6
有人说母爱是伟大的。而我说：“母爱是多姿多彩的。”母爱就像船上的帆，我就是那个小船，它陪伴我成长，让我懂得了很多的道理，并指引我正确的方向。母亲的爱让我尝到了爱的酸甜苦辣！
母爱犹如柠檬的酸。一次，放学时突然下起了倾盆大雨，我站在学校门口看着同学们都被父母接走了，我的心里十分着急，一个熟悉的身影向我跑来，原来是妈妈呀！在回家的路上，妈妈和我供用一把伞，妈妈一直把伞往我这边推，把她的衣服都弄湿了。
母爱犹如西瓜的甜。在我伤心难过时，妈妈总是在我的身边鼓励我，让我时刻充满着力量，在我考试考得很好时，你总是在我身边提醒我要时刻努力，不能骄傲！
母爱犹如辣椒的辣。我的妈妈非常唠叨，我也经常乱发脾气，动不动就爱顶撞妈妈。虽然我知道妈妈是为我好，但我每次都没忍住。所以我很后悔感觉对不起妈妈。
妈妈的爱犹如苦瓜的苦。在寒冷的冬天，妈妈洗衣服的时候，手都裂开了。我想帮妈妈的忙，但总是拒绝我，说她的手在水里泡习惯了，还要我出去玩。妈妈你一定要注意身体呀！
我品尝着妈妈生活中的酸甜苦辣长大。在成长的道路上，妈妈为我遮风挡雨，为我排忧解难，让我感受着母爱前行！
拼图的作文7
我喜欢拼图，因为它要用头脑思考才能完成，所以像我都要靠别人才可以拼好它，我每次要玩拼图的时候，就会把它搞成乱七八糟，然后会不见好几个，所以这样就不会拼完成了，突然我发现椅子下有很多的拼图，后来我就拼成功了。
拼图可以拼出很多种图案，如风景及人物。国家…等等，有些拼图的材料不好很容易分开，如果要去买拼图的人要先看好是哪一个国家进口的，像我要拼时我会先找一样的图案先下手拼，没事时可以拿拼图来玩，才不会觉得很无聊，也不会吵到别人在做别的事情。
拼图是一个要用到头脑的，因为它会让人家在无聊的时候可以玩，所以我才会去买拼图来和哥哥一起玩，太贵妈妈就不会买给我玩了，因为游戏里面拼图是我最喜欢的一种游戏，因为拼图是用一种纸类做成的。
结局是拼图很好玩可是不要玩超过一个小时，因为他会对眼睛不好，还会造成近视而且戴上了眼镜，它会陪你一辈子到老了为止，如果近视越深度数就越高，所以我都会一个礼拜玩两次，后来拼完了我就把它收起来了。
拼图的作文8
我喜欢拼图是因为拼图很好玩，而且拼图也是一种益智游戏，有时家里没拼图，我就会上网找拼图的`游戏玩。
我觉得拼图好玩的地方是他有很多种类而且有一百张或一千张的等。玩拼图可以自我挑战，比如说一百张的玩过了，就可以挑战比一百张还要多得拼图，拼图得图案 也很多种，有卡通的、黑白的、五彩缤纷的拼图等。每一种大小都不一样，真好玩。之前我挑战一千张的拼图，都拼不好只好半途而废，不想拼，我朋友也是挑战一 千张的拼图，也跟我一样半途而废，而且一千张的拼图大小都不一样，真是难死了。我玩拼图时觉得拼不起来，就会生气，然后就开始乱拼、乱丢，令我火冒三丈。
玩拼图需要很多耐心，向我一点耐心都没有，真没用。我想有耐心的人一定再一天之内就可以完成一千张的拼图吧！我觉得玩拼图的人头脑应该很好。拼图这个游戏对我来说太难了，一点都不适合我。
我有时喜欢玩拼图，有时不喜欢玩。我觉得拼图像山路，因为他的形状有凸凸的，也有凹凹的像山上的路，凹凸不平。我觉得拼图得形状很难拼，因为他的形状有些 很像，就会以为形状一样的拼在一起，令人觉得奇怪。下次我一定要挑战一千张的拼图，就算拼不起来，我一定也要拼起来，我不会那么容易就放弃！
拼图的作文9
期待已久的活动课终于来了。这一次我们要利用树叶创作美丽的图画。刚一上课，李老师就把树叶放在每个人的桌子上。在所有的树叶中我最喜欢的树叶是银杏叶。因为它的颜色金黄金黄的，形状如扇子一般，虽然是属于秋天的树叶，却让人感到欣喜和热情，看起来既像夏天里的扇子，又像小女孩的裙子。
下面我要开始制作树叶拼图了。我先拿起几片浅绿的树叶和银杏叶，利用它们的颜色和形状做成小女孩的身子和裙子，紧跟着拿了几片绿油油的叶子做小女孩的头和脚，这样一个美丽的女孩就拼好了。我又做了一朵黄色的云彩，这朵云彩似乎在天空中翩翩起舞一样。
时间一分一秒的过去，树叶拼图结束了，看看同学们的作品，有的拼出了一只小乌龟，有的拼出了一个农民伯伯，还有的拼出了一只大青蛙。
原来做树叶拼图这么有趣，这么神奇，做树叶拼图让我快乐无比。
拼图的作文10
今天的作文课上，老师在黑板上画了三个图形：一个是圆形，一个是三角形，另一个是长方形。
老师说：“可以把图形变大可以变小，也可以变多，还可以变少。”总之，这些图形可以自由变化。
我拿起笔先画了一个大三角形，作为屋顶。接着画了一个大长方形，作为房子的四面墙，又画了一个圆形和一个三角形。作为房子的窗户和大门。一座漂亮的 房子就展现在我的眼前。我为自己的杰作感到高兴。我的灵感又来了，一口气又创作了三十一种东西：有太阳、苹果、卡车、衣服、铅笔、雪娃娃、人、十字架、橡 皮、树子、树屋、枪、打鱼、牙刷、音箱、棒棒糖等各种各样的东西。
我创作的这些作品当中最让我满意的就是那辆小卡车了。我先画了两个长方体，一大一小，作为卡车的车头和车身，接着画了两个圆，作为车轮。这辆多么漂亮的小卡车就展现在我的眼前。我为我的聪明而感到自豪！
这个游戏太有趣了，以后我要多玩这种游戏，让自己变得更聪明！
拼图的作文11
我喜欢的游戏有很多种，其中我最喜欢的游戏就是拼图了!因为它不但能激发自己的脑力，还可以训练自己的观察能力，真是一举两的呀!
我记得有一次，在我幼儿园的时候，妈妈带我去火车站参加拼拼图比赛，虽然我拼的很快，但是还是没有得名，不过每个参赛者都有一份精美的小礼物。我记得还有一次，吉堡举办圣诞晚会，表演结束后，可以跟主任拿一千片拼图，那一盒拼图是一幅风景画，因为数量太多了，所以我到现在都还没拼完呢！
那盒拼图引起我对拼图的兴致，每次只要在大卖场看到拼图，就忍不住想买，可是又不能，因为爸妈说家里的拼图已经够多了，再买就没地方站了，所以只好跟他们说“掰掰”!
有了拼图之后，让我假日不会闲闲没事做，因为我可以安静的再我的房间玩拼图。每当我生气、不高兴时，我就会打开拼图玩，所有的烦恼都烟消云散了，所以说拼图真是个好东西呀!
拼图的作文12
三月八号，阳光一片明媚，温暖着我们的心。我们去岗湖爬山，终于诠释了“岗湖”这两个字的由来——爱像山岗一样高，请像湖泊一样深。
冰冷的双手，需要我的温暖
拉着她的双手，做在公路上，我感到她的手冷冰冰的，我问：“手真的一直这么冻？”她再次强调：”我的手一直就这么冷啊”“永远这么冷噢！”
我拉着她的手贴在心窝上，说：“那你的手就需要我的心的温暖咯！永远温暖着你的噢！”
不为理由的理由
气吁吁地爬到山上，她又问起那个问题：“我们当初又不认识，又不熟，我们也很少碰面，你怎么会在茫茫人海中选择我拉做你的女朋友呢？”
我趴在她耳边，轻轻地说：“着问题，你已经在星期四问过我了哦！我想了两夜了，可还是没有一个充分的理由可以回答你哦！或许爱一个人并不需要理由
如果真的需要理由，那么这种爱就只是被这种理由说服的了，这就不在是爱了！”
小小的手掌心，我的世界
她拉起我的手，我们两只手贴在一起。她说：“你的手掌好大噢！”我嬉嬉地笑：“不对吧？你这么小的五指山，我却逃不出来哦！”
缠缠绵绵的爱像手掌纹一样，密密麻麻地织紧我们的心。
拼图的作文13
我从小就很想要有一幅拼图，直到最近，我终于完成我的愿望，拥有了一幅拼图。那时，我几乎不知道有多开心，多兴奋，可以尽自己最大的努力完成那幅拼图，那种感觉一定很快乐。
但后来妹妹渐渐对我们能拼好拼图，已经没有像刚开始那么有信心，到最后干脆不拼了，而我每天虽然都很努力的一直拼拼图，却也都一无所获，让我忍不住大发雷霆，索性好几天都不想去玩它，也越来越讨厌它，真不晓得以前为何会那么想要它？
最后还是我想再试试看，再加上爸爸说只要拼好一幅就可以得到五十元奖金的份上，而重新开始拼拼图，有了上次的经验，我决定了，只要做任何事情都要有锲而不舍的精神，当然，也包栝了拼拼图。经过了两天的努力过后，终于“皇天不负苦心人”，我们拼好了一幅完整的拼图，完成那时，一股喜悦感和成就感油然而生，那时是我最开心的时刻。
我觉得虽然拼图并不好拼，但拼图既可以让我们从过程体验其中的酸甜苦辣，也可以让我们学习更有耐性的完成某一件事情，真是一举两得。但这可不是只要拼一两次就可以了，这必须多练习几次，才会有这样的效果喔！说了那么多，你是不是也想一起来拼拼图，享受它带给你的乐趣呢？
拼图的作文14
今天上作文课，我用平时积攒的40积分换了一个“阿狸”的拼图。
一回到家，我就迫不及待地把拼图拆开来，打乱了以后开始拼图。
一开始拼的时候，我惊喜地发现有四处是两块两块连在一起的。于是，我凭着记忆能力很快找到了它们的“家”。接下来，我又把四个拐角拼好了。最难的就数三个主人物了。
我先把阿狸的女朋友桃子的眼睛给拼好，接着开始找脸部的图片，可怎么找都找不到，自己还给自己火上交油——手把两块拼图给弄散了。我着急了，可心急吃不了热豆腐，只好一个一个慢慢找。没想到，越到后面越容易，不一会儿就拼好了。
一共用了20多分钟，我开心地跳了起来。不过，后来我知道了：做什么事情都不能着急，一着急，会做得更不好，需要冷静，心急吃不了热豆腐。
拼图的作文15
一天，小红画了两幅图，被调皮的小弟弟撕成了碎片哇哇大哭，同学们都自愿来帮助她。
首先我们问小红画上画了什么吗?小红哭哭啼啼地说：“小猪和小熊在草地上玩耍。”知道了画上的内容我们分成两组，男生一组女生一组，一组分则一幅图。
男生拿到了34块碎片，女生30块。我拿到了6块拼图，我旁边的张孝宇有4块。我仔细地看着手里的图，发现我们拼在一起是小熊的身体。于是我和他的拼图合在一起，同学们也都慢慢加入进来，有的负责拼，有的负责找。正当我们拼的差不多的时候，问题出现了，小猪应该在左边，小熊在右，太阳应该放在左上角却被我们放在了中间。女生在出现了左右放错的问题。大家立刻开始调整，重新再来。
终于我们成功了，看着拼好的图，小红破涕而笑。我们既学会了遇到困难应该勇敢面对，动脑筋解决，又懂得了互相合作的道理。