【推荐】叙事的作文300字集合10篇
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的叙事的作文300字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
叙事的作文300字 篇1
有一天，阳光明媚，风和日丽，天气晴朗，晴空万里，太阳公公微笑的对我们说：“中午好！”
小红、小黄、点点相约一起去踢足球，小红玩的特别开心，开心到手舞足蹈。小红高兴地说：“哈哈，这足球我一定会接住的。”小黄兴高采烈的说：“嘻嘻，玩的'真是太开心了。”这时，小红快速的接到了足球，并且抬起脚用力的踢了一脚。
足球“嗖”的飞了出去，“咣当”一声，小红把旁边的邻居的房子的玻璃给打碎了，玻璃碎片满地都是，小黄说：“小红，点点我们快逃吧。”小红说：“不要，我要向人家道歉。”可是，小黄使劲想拉小红回去，小红坚持没有回去，一定要道歉后才能回家。
小黄、点点，只好跟小红一起向人家道歉，小红走到了他们的前面，敲了敲门“咚咚咚”，一位老爷爷开了门。小红害羞的说：“对不起，老爷爷，我们不小心把您家的窗户玻璃打碎了，下次我们一定要小心，不会再犯同样的错误。”老爷爷和蔼的说：“嗯，你们真是好孩子！”小红、小黄、点点、老爷爷， 你看看我，我看看你，大家都笑了。
我们要诚实，有礼貌，做一个勇于承认错误的好孩子，这样才会有人喜欢你！
叙事的作文300字 篇2
一天，森林小学开谭了，今天，老师从他自己的包包里拿出纸来，猴飞机＂，小象说：＂交们折东＂，老师说，＂都不对，是搭桥．＂
老师拿出纸来，给一人一个剪了的长方形，搭救一个平桥，老师轻轻地把米放上去，大家紧张的盯着桥墩面，桥面开始变形，一点点往下陷，２0、５0、100、120、150、200、250、300、350、400。简直要跳到嗓子眼了，哇！陷下去了，３９粒桥面，轮到他了，自信很多，小心翼翼的.把拱桥放下了，一粒一粒放着桥面，同海陆空们目瞪口呆地盯着，出来的结果是３８粒，比刚才少了一粒，聪聪让工来试度吧＂，是一个像小船的小桥呀！同学都跃跃欲试，目不转睛的盯着呀！，居然400棵，真是太棒！科直是奇迹呀！同字们说：“我们真是不感相信自己的眼睛，聪聪得意地大叫，我们都可以当桥梁设计专家。放学了。
我真想下一个在来玩这一个游戏啊，上完课了，小象回爱了，快到家了，走到了小河的对岸，他拿了一个棍子，踩上走没走几步棍子摇摇摆摆把小象吓得又回了原来的地方。
他想了一个办法，踩上面弯的地方过去了。
叙事的作文300字 篇3
一个阳光明媚的早上，暖暖的阳光照进窗户，我的心也暖暖的。
我下了楼，本想出去转一转，可就在这时，被一朵坚强的小花吸引住了。
看着那朵小花，我仿佛也成了那朵坚强的小花。我的脚下长出了根须，深深扎进了泥土和岩层，手变成了美丽的花瓣，胳膊变成了花的枝叶，头发变成了花的茎。就在这时，突然下起了雨。
啊，不好，怎么又下起了大雨？不过，我一定要坚强，不能在大雨中低头。在大雨中，我的根须紧紧抓住泥土，生怕被大雨冲走；花紧紧抓住花蕊，生怕被大雨打掉。就在这时，雨悄悄地停了，树上的'鸟儿对我唱着美妙的歌，大树欢快地笑着，好像在说：“小花，你真坚强，大雨中，你都没有低头、弯腰，我们应该向你学习！”小草欢快地跳着舞，好像在说：“小花，你要和我一起跳舞吗？”
不知不觉，我蹲了一个上午，回到家，望着窗外，依旧看着那朵坚强的小花。
叙事的作文300字 篇4
要说风么，要不是狂风、暴风，就是微风、和风。那我告诉你，我们班在刮流行风！嘿，你别不信，你瞧，三阵吹过来了！
编编编，变变变
女生吗？当然喜欢比较温和的游戏，你瞧几位“女明星”正忙得不可开交了。她们，正在编手链呢！我问她们，这有什么好玩的？她们一本正经地回答：“这可是高科技！瞧，我们编的多好，我们编的多有耐心啊！”我勒个去，这还把高科技给搬上了。先介绍这位创始人：名曰汤成鑫，我的小组长，她可是荣获几届流行风的冠军超级女王！哈！男生也被编手链给吸引了，一到下课这些高侠便忙的不可开交了。算了，让她们编去吧！
转转转，赢陀螺
一下课，你走在走廊上……妈呀！哪班的学生正在给“瓷砖妈妈”做美容啊，还带了工具——陀螺！我会带着满脸歉意对您说：“这是我们班的学生！”看他们忘我的玩，你在他们旁边走过，冷不防一个叫声能把魂给吓没了！你瞧他们那眼珠子都给瞪出来了，生怕自己的陀螺呗对手撞的`“满地找零”！（“零”零件）这让我想到猪八戒看到美味的food一样。我想以后值日同学从此再也不用拖地了！
我们班每个星期都会刮“多姿多彩”的流行风，也不晓得下个星期会刮啥风！
叙事的作文300字 篇5
从小到大，在我的生活中发生过许许多多有趣的事，其中我觉得最有趣的`就是上次在体育课上玩丢沙包的游戏了。
记得那是一个周二的下午，体育老师说带我们玩丢沙包的游戏，话还未落音，同学们都兴奋得手舞足蹈。老师先把同学们分成左右两队，我被分在右队。经过石头、剪刀、布的比拼以后，左队获得了优先的权利。
游戏开始了，只见对方拿起沙包突然往我们这边一扔，我吓得左躲右闪，幸好没被砸中，但是我们的一个小伙伴被砸中淘汰了。我眼疾手快，捡起了地上的沙包，然后先做了一个假动作，假装用力地往对面扔，他们吓得赶忙躲闪，谁知道是假的。这时，我发现对方的两位同学正躲在一旁说悄悄话，好像在商量对策。我抓紧时机，猛地把沙包往他们俩身上一丢，没想到“一箭双雕”，一下子打中了他们俩，两个人都被淘汰了。他们俩气得哇哇直叫，我高兴得哈哈大笑。最后，我们右队把对方打得落花流水，取得了最终的胜利。
丢沙包游戏可真有趣啊，不仅让我们得到了锻炼，还给我们带来了无尽的欢乐。
叙事的作文300字 篇6
你能不用工具，不用自己的身体接触杯子，就让杯子悬空移动吗？做不到吧，这个特殊而神奇的任务就出现在我们的课堂上。
上课时，张老师发给我们一个杯子，我很奇怪，难道张老师要请我们喝饮料，这么客气。问了之后才明白，不是请我们喝饮料，而是让我们完成一个特殊的任务：让杯子悬空移动。
我们试了千百遍都无法成功，有的用铅笔撮，有的用嘴吹……我盯着这个杯子，直到张老师反复提醒：成功者奖一块泡泡糖，我灵机一动，可以把泡泡糖贴在杯子上，可是泡泡糖在张老师手中，我们问了一下张老师能不能借，张老师说：“当然可以了。”我们十分高兴，每人得到一颗泡泡糖，教室里响起了嚼泡泡糖的声音，嚼完之后，我们把泡泡糖拉长，贴在杯子上，第一个完成的是张亦弛，接着同学们也都陆续完成，有的贴在杯子底下，有的贴在杯子上边。
老师说：“使用奖品来完成任务，这样的思维方式叫逆向思维。”
在我们的.生活中，有许多问题，可以尝试着用逆向思维，这样，我们的生活会更精彩。
叙事的作文300字 篇7
今年我又一次来到了神农山。为什么说又，因为我这一次已经是第3次来到神农山。我这一次是和我的爸爸。妈妈。姐姐和表哥来的，我们都很高兴，因为我们刚过完年的几天后去的。
当中发生了很多有趣的事，比如说我姐姐的零食被猴子抢走了。当时我们刚吃完午饭我姐就说，她还要吃零食，就买了一包零食吃着走着，到一个小亭子时我们坐下来，当我姐拿着时，小猴子就一把抓住了包，结果我姐一害怕就把零食扔了。当时我姐就吓哭了，当时我姐旁边的人都笑了。我姐很当时我感觉很轻松，毕竟我这是第3次了，一直到了山下的索道那一刻起我的感觉就变了，可能以前我爬时是夏天，可今天的路上有雪，特别滑说以我感觉这次爬的很难，我在山腰时没有一点阳光，到看见顶时看见阳光的那种感觉是很不错的`，我爬到山顶又在次爬下来我感觉很累很累，到斜坡时我感觉我的脚不听使唤了，走一步都很痛，没有爬过的是不会感觉到这种感觉的，为此我为我感到骄傲，因为我爬了3次。
一件事情如果多次去做一定会每次都有不一样的感觉。
叙事的作文300字 篇8
一年一度的世纪公园烟火又开幕了，我跟爸爸妈妈一起去世纪公园看烟火。
离放焰火只剩下一分钟了，我的心紧张得直跳。这时，一束烟火忽然升天——开始了！
这次烟火节有许多烟火，但最美丽的还是“满天星”。只见它呼啸着飞到天空中，炸开万束金光，跟在它背后的是群星闪耀。这时，“满天星”这个有一架飞机一样大的烟火后面出现了几个“小天星”。它们散发着美丽的绿光，有的像一只绿蝴蝶，有的像一颗美丽的月亮，美丽极了。这时，所有人都发出惊天动地的.欢呼声：“哇，真漂亮！”之后，出现了几个心型烟火与土心型烟火。它们个个多姿多彩，美丽动人。最吸引人眼球的是“呼啸型烟火”。每当它飞向天空，都会产生一种笛声。它清脆优美，好似体育老师的哨声。
烟火放完了，我不情愿得离开了。
叙事的作文300字 篇9
今天上午课的作文课上，刘老师一反常态，没有给我们布置作文题目，而是大声宣布：“我们这一节课来做个游戏名字叫《击鼓传花》”老师的话音刚落，教室里像菜市场一样沸沸扬扬、热热闹闹的。同学们你一言我一语，议论纷纷，因为击鼓传花是平时大家最喜欢的游戏。
老师让大家安静，选不了游戏规则说：“准备一个小姑，一束花。让一位同学来敲鼓，其他同学传花，传到哪一个同学哪一个同学一输了的同学就表演一个节目。
“耍赖的同学就第一个退出游戏了吧，同学们说好不好啊？”同学们异口同声的`说：“好啊。”
游戏开始，我们屏住呼吸。老师让孔喆上去敲鼓。
第一次是吕明玉没有抽到“1”，所以就没有演节目，吕明玉其实也挺紧张的。第2次吕明玉还没有拿到“1”，还是没有演节目。第3次让人意想不到的是还是没有拿到“1”，还是没有演节目。吕明玉太幸运了吧，让我佩服的心服口服。
孟雨霏两次都没有演节目，我不服。幸好我们班的女生主动唱了一首《明日歌》。
下课了，我们大家才恋恋不舍的离开教室，准备下课好好玩一番。
击鼓传花真是好玩！
叙事的作文300字 篇10
今天的作文课上，老师让我们观察了一个实验。
首先，老师从包里拿出了一个透明的保鲜盒，放在了桌子上。老师又拿出了一大袋核桃，要把核桃放在保鲜盒里，让我们看满了还是没满。老师慢慢地抓起一大把，放进了保鲜盒里，哪里还能再放呢？老师东瞧瞧，西看看，又抓起了几个，可是这次抓的没上次那么满，又把核桃搁在盒里，盒子被挤得满满的'，不留一点空隙。这时我想：盒子里还能放点核桃吗？如果不能，还能放点什么呢？这时，周润也到前面去装核桃，他慢慢地走，紧张地放，谁知一不小心，核桃掉了一颗，核桃装的太满了！
接着，老师又神秘地拿出了一盒黑豆。“你们说还能不能装呀？”“不能”同学们异口同声地回答。然后，老师边说边往缝隙里撒黑豆，接着，老师又抓起一把黑豆，实在装不下了，有的撒到了地上。
最后，老师问我们：“还能再撒点什么东西？”同学有的说能撒小米、面粉，有的说能撒粉末，还有的说能撒沙粒。老师拿出了一杯水，慢慢地倒在了剩余的地方。当时我就暗暗地想：水会不会溢出来呢？
这次实验让我明白了：天有边，海有岸，知识却永远学不完！我们要抓紧一切时间学习，因为它是无穷无尽的。
西罗园四年级 张兆宇 指导教师：曾莉莉