【热门】六年级年的作文3篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的六年级年的作文3篇，希望对大家有所帮助。

六年级年的作文 篇1

傍晚，我来到了鱼塘边散步。

啊！晚霞，多么奇丽、多么神奇、多么美丽。它一会儿像一匹骏马在奔驰，一会儿像一头狮子在吼叫，一会儿像小兔子在蹦蹦跳跳……突然，我的眼前出现了赤、橙、黄、绿、紫、红五种颜色，真是绚丽极了。让我的眼睛应接不暇……晚霞的光辉映照到了清澈见底的水中，那碧绿的鱼塘就像一块大大的宝石。鱼塘里的鱼儿一群一群在悠闲地游着。有时它们聚在一块，好像在一起说悄悄话，有时在玩捉迷藏。躲在荷叶下，还冲着我吐泡泡呢。

荷叶上，有许多的青蛙在“呱呱”地叫，好像在开一场演唱会。树上的鸟儿在认真地倾听这场音乐会。水里还有许多鸭子在嬉水，它们用翅膀拍打着水面，都溅到岸上来了。那些鸭子喜欢捉小鱼来吃，它们看见小鱼们往哪里游就从后面追上去。吃饱了玩够了，它们陆陆续续地上岸，然后回家了。太阳收起了笑脸，慢悠悠地下山了。水面恢复了平静，我抬头望望天空。高空中有几只归巢的大雁，我向他们挥挥手，微笑着。他们也用微笑瞧着我，好像在说∶“天快黑了，回家吧，别让爸爸妈妈担心了。”

我想，我该回家了。

我喜欢家乡的.鱼塘和晚霞，喜欢那里的景色。

六年级年的作文 篇2

下周五，是学生们最憧憬的节日——教师节。每年的教师节，我们学校里总是会充溢着欢声笑语和扑鼻的香气。今年，我们六年级了。所以，我们要送给老师一份——最美好的记忆。

用花瓣做裙，用阳光做鞋

老师，今天的您

好美。

用彩蝶装点，用气球环绕

教室，今天的你

好美。

当一切美丽都集合在这一天

当所有欢乐都凝聚在这一刻

它们悄悄窜进书包

我知道——它们要与我们一同上学校。

学校里，早已布置好

我们正翘首盼望老师的来到。

那个身影，越来越近

“嘭！”——

大惊喜，老师眉开眼笑。

四季的忙碌，只为我们拥有美好的明天

昼夜的`思念，我们与老师早已亲密无间

送上一句问候

——老师，您辛苦了！

我愿把我们比作鸟儿

傲立于天地之巅。但鸟儿是认家的

飞得再高再远，最想念的

还是家里的那块苔藓……

老师，是家中的妈妈

每天在等待——

等待雄鹰王者归来

许您一份美好的祝愿——幸福，安康。

今年的教师节，

我们会给您一个大大的惊喜

经历过的成长，

就是最用心的献礼。

嘘……静悄悄的听着

今年，我们的礼物

就不告诉你！

其实，它就在这篇文章里。

六年级年的作文 篇3

记忆中，有一些东西总在冲击着我的内心，在我心里激起朵朵浪花，其中最大的浪花，是我去柬埔寨旅游时发生的。

那时，我们要去皇家喷泉遗址，走在那小路上，传来了很多种乐器演奏的乐曲，乐声有点悠远苍凉，苍凉中又带着刚毅，那动人的旋律、如泣如诉的音乐哀婉动情，很是感人。

追寻着乐声，看到的场景让我惊呆了，演奏者有的断脚、有的瞎眼、有的没了胳膊。后来我知道他们是在柬埔寨战争中被炸伤的'百姓，他们只好靠卖唱来维持生计，但是他们互相帮助，搭建了一个草棚，相互学习音乐和乐器，有眼睛的帮助没有眼睛的看谱子，有手的帮没有手的伴奏，每个人都能发挥自己的作用。他们用音乐来帮助受战争影响的人，帮助他们用音乐来传达他们对战争的控诉，对和平的渴望，正如他们的曲调一样。

虽然他们的乐器普通，但是他们的动作却是如此的娴熟，配合却是如此的默契；虽然他们曲调苍凉，却是如此的乐观；虽然他们衣服破旧，却依然有对生活的希望。你看他们的表情，纵然有伤感，却也有一丝丝的快乐。

看到这一幕幕，我心潮澎湃，就像水平镜的湖泊泛起层层微波，半晌，心里都是羞愧与敬佩。

他们在遇见困难时依然对生活充满了乐观，始终坚持不放弃。但是我过着衣食无忧的生活，有爸爸妈妈的爱，有老师的关心，有同学的帮助，可我遇见困难时，却总是逃避，这和他们应对困难的态度相比，差别是如此之大，这让我羞愧地无地自容。

这次柬埔寨之旅在我的心海里激起了朵朵浪花，给生命留下印痕，无比清晰。它让我知道了不管遇到什么困难，都要坚持不懈，顽强面对。