我读书我快乐作文(精选15篇)

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在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的我读书我快乐作文,希望对大家有所帮助。

我读书我快乐作文(精选15篇)

我读书我快乐作文1

读书是一件快乐的事,读书不仅可以增加知识,又丰富的人生。当你读无论你是高兴还是悲伤,只要你专注于心脏将很快飞到书谈论世界,什么会被遗忘。

我以前天天只知道玩,根本不知道读书。可是有一天我彻底改变了我的想法。

这是个阳光明媚的日子。早晨,我从床上起来,去找热腾腾的妈妈做早餐,当我把插头插进去时,我突然感到一股力量迅速地流过我的身体,我的手麻木了。后来,我想过这种力量是什么,我想不起来。“我问我妈妈,”那是电。我说,“为什么我看不见?”妈妈说:“我不知道。去看看吧。”我左转右转,终于翻到一本书,“十万个为什么”,从中我知道为什么我们看不到电,因为电是一种光,它的速度,我们的肉眼看不见,所以我们看不到电。

从那时起,我不知道是什么,去翻书,获得了很多知识。我是越来越喜欢学习。现在,我已经阅读了“十万个为什么”,“五千年”,“安徒生童话”,“鲁滨逊漂流记”,“开心作文”,“三国演义”等书,这些书让我得到一个很多知识,这是我喜欢的,“三国演义”之最。它教会了我很多战争策略和军阵。

读书给我们带来了很多的知识,让我们在书海徜徉!

我读书我快乐作文2

书,陶治了我的性情;书,丰富了我的知识;书,开阔了我的视野;书,给予了我人生的启迪!

小时候,妈妈常常给我讲童话故事,《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《灰姑娘》等等。曲折离奇的故事情节,我听得如痴如醉。上幼儿园,妈妈又陪我看拼音,看有插图的幼儿读物。上一、二年级,我又开始恋上童话故事、寓言故事。如今,我又迷上古今中外名家的作品。《罪与罚》使我看清了当时的黑暗社会,《巴黎圣母院》使我懂得了什么是真正的美,《西游记》使我惊叹于孙悟空的神通广大,《三国演义》写了三国之间的战斗,《水浒传》写了梁山泊为朝廷歼灭了辽军。我真正尝到读书的乐趣。

我从小就养成静坐看书的习惯,是“少壮不努力,老大徒伤悲”的哲理教育了我。日复一日,年复一年,时间长了,更是让我受益匪浅。朋友劝我出去玩,我总是纹丝不动。“江山易改,本性难移”嘛!我常常满不在乎

地脱口而出。谁知道“坐拥书城”其中的欢笑与惬意呢?它给我的是一份真诚的坦然和心灵的净化。

让自己的身心投入到美妙绝伦的大自然中,在微风中聆听遍地的新绿的歌咏,于骄阳下感受黄土的生机,哪怕在夕阳中捡拾飘落的树叶,或在飘雪中凝望小草倔强的摇曳,便也能忘却许多的疲劳和曾经的委屈。

书,伴随我不断的飞翔......

我读书我快乐作文3

好书是沉淀岁月的流金,读一本好书就好似与一位伟人,促膝交谈。古人云:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。莎士比亚说:书籍是群世界的营养品。接下来就让我讲讲我和书的故事。我爱书,书也爱我。它帮在全国作文大赛中获得了三等奖;在语文知识竞赛中,一举夺魁获得第三的好名次。这些都归功于书。

我一看书,就忘记一切。记得有一次,房间里看书,妈妈叫我买盐,我点了点头。等妈妈一走我又重新回到书的世界中,转眼间半小时过去了,我还在津津有味的看书,妈妈夺门而入,不耐烦的说,快点不早了。我这才闷闷不乐的出门了。去超市的路上要路过书店,书店里的书穿着着各色衣裳,勾住了我的脚丫,手痒痒的把给妈妈买盐的事抛到了九霄云外。我情不自禁的走进书店,拿出妈妈给的二十块买了两本书兴冲冲地走了。妈妈见我没把盐带回来,批评了我,可我心里还是喜滋滋的,因为我买回了两本心仪已久的书。

书是我的启蒙老师,教会我人生的哲理;书是一个交友甚广的伙伴,让我认识了许多新的朋友;书是一个教授,教会了我道德的审叛;书是一架飞机,带着我到知识的海洋中遨游。

读书能使浮躁的心变得平静;能使贫瘠的心变得富有;能使干燥的心,变得湿润;能使乏味的人生,变得多姿多彩;我向全世界呼吁:热爱书吧,书是知识的源泉。

我读书我快乐作文4

春意盎然,万物萌生。在这个美丽的季节,不由得让人想起诗人王贞白的诗句:“读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。”为了让同学们能够珍惜春光,打造书香校园,培养学生“爱读书,会读书,读整本的书”的良好习惯,解放路小学举行了“我读书,我快乐,我成长”的主题阅读交流会。

为了提高交流会的效果,学校要求各班主题要鲜明,内容要丰富,形式要新颖,活动要全员参与,真正起到分享提高的作用。

交流会上同学们有的以饱满的激情、生动的语言,讲述了自己读书的收获和体会。有的绘声绘色、声情并茂地讲述了自己与书的故事,有的用新颖有趣的形式向大家介绍了自己喜爱读的书,并介绍了书的内容。每个同学还把自己最爱读的书带上台来,有推荐中外名著的,有推荐历史读物的,也有推荐童话和亲情系列的……

老师们结合学生的推荐,进行适时地阅读指导,并从教师的角度出发推荐了有益的图书,供学生以后选书时参考。

此次活动进一步激发了学生读书的兴趣,使每个学生养成热爱书籍,博览群书的好习惯。学校将定期组织学生开展形式多样的课外阅读活动,以此促进全校学生热爱学习,在书香校园里快乐成长!

我读书我快乐作文5

高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。我知道,读书能使人快乐,能使人智慧,还能实现自己的梦想。

小时候,我喜欢读一些童话故事。故事书里面的故事常令我很着迷。比如《木偶奇遇记》、《鲁滨逊漂流记》、《绿野仙踪》等,给我留下了深刻的印象。我有时还会看一些搞笑的漫画,《三毛流浪记》、《三个和尚》等我都很喜欢看。每次看完之后,我都会哈哈大笑。这些书陪我度过了快乐的童年时光。

长大之后,我开始看《十万个为什么》。书里面有很多我不知道的知识,比如:地球的年龄大约有46亿岁了,风的形成是空气流动的结果,所有的新生命都是从一个细胞开始的……从书里,我了解了天文、地理的有关知识,还学会了一些健康和生活的小常识。《青鸟》、《西游记》、《三国演义》等名著也是我的最爱。看了这些深奥的书后,我学到了很多知识,也懂得了一些做人的道理。读得书越多,我的知识面也就越广了。

我希望以后多读关于医学方面的书,长大后能当一名医生,为他人治病,给更多的人带来健康,远离疾病与痛苦!

我读书我快乐作文6

鱼儿的好伙伴是水,蜜蜂的好伙伴是花朵,羊儿的好伙伴是青草,而我的好伙伴则是书。

我的书橱里装满了各种各样的书。每得到一本好书,我都爱不释手,一连能读两三遍。随着年龄的增长,渐渐地,我对书中的故事有了更深刻的理解。读完《爱的教育》使我懂得了许多道理,爱就像花蜜,蜜蜂不能缺少它,正如我们不能缺少爱一样。只要我们热爱生活,关爱他人,世界就将因为爱而变得更美好!而《昆虫计》又让我了解了很多的昆虫是怎样保护自己的家园,怎样和敌人作斗争的.;打开《中华上下五千年》,又使我了解着中华民族一路走来的风风雨雨,自豪着劳动人民勤劳智慧的创造发明,品味着无数英雄用热血谱就的一曲曲壮歌,思索着历史带给我们的启迪和使命……

读书是一件快乐的事。每当我打开书页,心灵便会倘佯其中,或同作者对话,或同主人公辩争,或为人物喜悦,或为故事悲伤,或被情节感动,或被言语刺痛……这样的感受,真的是妙不可言。

愿读书都能成为每个人的习惯,愿每个人都能从读书中感受快乐。

我读书我快乐作文7

莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品。”“生活中没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。”书籍不仅帮助我学到了许多知识,还让我懂得了许多做人的道理。书——我的良师益友。

读书,我觉得是一种享受。我每天最快乐的时光就是做完家庭作业后,轻轻翻开自己喜爱的书,细细品读,享受读书的乐趣。我读过很多书,如:《安徒生童话》、《笑猫日记》、《假如给我三天光明》……在我读过的书中《格林童话》让我印象深刻,特别是里边一篇《灰姑娘》讲述的是一个孝顺而且心地善良的女孩,长期受到继母和姐姐们的虐待,在厨房里做女佣,每天都是灰头土脸脏兮兮的。后来由于善待小动物,感动了上天,所以得到了仙女的帮助。在历尽继母和姐姐们的阻挠后,终于和王子快乐地生活在一起的故事。这使我明白了人生的一些哲理:尽管自己没有得到爱心,但要珍惜自己的爱心,对别人施以爱心其实就是对自己施以爱心,就是对自己的珍爱!不能因为遇到困境而放弃对美好生活的追求。

珍惜我们的爱心,别让他死亡。别去管别人如何对待我们。珍惜我们的梦想,别去管我们此刻是多么艰难,对生活充满信心,那么,你就会成功!

书给了我智慧,在我的人生道路上,书将永伴我行,成为我快乐的人生伴侣。

我读书我快乐作文8

书籍不仅是生活的源泉,也是现在、过去和未来文化生活的源泉。

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书使人快乐、陶醉、博学、进步

读书可以帮助我们增加知识,不用外出就可以认识世界。阅读可以提高我们的阅读能力和写作水平。读书能使我们变得修身养性。读书能帮助我们找到一份好工作。

我喜欢看书。课间一有时间,我就到教室后面的书角,拿出一套完整的小学生优秀作文集。我会一丝不苟地读,慢慢地我会陶醉在这本书中。不知多久,一阵清脆的铃声在我耳边响起,我抬头一看:同学们都准备上课了。但我还是想看书,我回到自己的位置,拿出书来上课用,老师给了一个问题,其他同学都举手,但我没有举手,因为我还想着书的情节。老师让我回答,但我没有从冥想中回来。我旁边的学生说我刚刚站起来。我不知道老师问了什么,发生了什么事。

苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好:“如果一个学生的智力生活局限于课本,如果他完成了作业,觉得任务已经完成了,那么他就不能有自己的特殊爱好”,每个人都应该在书的世界里有自己的生活。我读书,我很高兴。爱书,爱书,书是我们生活的一部分!

我读书我快乐作文9

我很爱读书,读书对我来说很快乐。你想知道为什么吗?这就说来话长了……

小时候的我是一个名副其实的小馋嘴,最喜欢巧克力奶糖,但又因为不识字,说不出它的名字,所以买不了。简直难过极了!照这样下去,我会一直都买不到巧克力糖的。我该怎么办呢?我想:对了!我可以通过看书去识字呀!于是我管堂哥要了许多有注音的书,开始认真地读了起来。虽然有许多字我都不认识,但我认识拼音,我尝试用拼音把那些字拼出来。过了几个月,我认识的字超过同龄人了!后来,我尝试读一些没有拼音的书籍。一颗巧克力奶糖让我对书产生了兴趣。

晴朗的天空上,太阳暖洋洋地照着,鸟儿在外面唱歌,我们在屋内进行“历史小达人”比赛。爸爸妈妈出题,我和子晴回答爸爸妈妈出的题,我总能在子晴没反应过来时就抢答出来,大家都夸我。但我感觉他们应该夸书,不该夸我。要是没有书,我就一无所知。我得到了奖品——我最喜欢的叶罗丽娃娃。我看着叶罗丽娃娃,心里充满了快乐、骄傲和希望。

《简爱》让我知道了当时外国学校的状况;《红楼梦》让我了解了林黛玉悲惨的人生;《星光下的四叶草》让我知道了主人公童年的美好。

读书你不仅让我学会妙词佳句,还让我体会美妙的情感。书籍,你是人类文明进步的阶梯。

我读书我快乐作文10

每一次经过书城,看到书城开的窗户数以百计,纵横交错,让人非常的震撼。你知道设计者为什么要这样设计吗?原来是是心灵的窗户,只有你用心打开每扇窗户,才会有所收获。

从一年级到六年级,书无时不刻陪伴着我们,并给了我许多启示:《狼王梦》让我懂得了母亲为保护自己的下一代会不顾性命;《成绩单》让我明白了成绩不是number1,只要尽力就好;《海底两万里》让我明白了在危难面前,配合默契才是王道;《迈克尔·杰克逊传》让我知道了一个人在茫茫人海中脱颖而出是多么的难。书籍不但给我了许多收获,而且让我成熟不少。

《窃读记》这篇文章讲到了人不仅需要肉体上的粮食,更需要精神上的粮食。这精神上的粮食指的就是书籍。我的读书方法是先粗略的读一遍,再把没看过的看一遍,最后总结性的看一遍。以前爸爸妈妈给我去书店买书,我都只是随便看看,不深入。后来发现别人能把好词佳句运用到作文里,而我却积累很少,之后才真正学会认真、仔细地读每一本书……

如果说人是一棵树,那书籍就是水,只有不断浇水,树才会茁壮成长;倘若你不读书,就会像树没有了水一样枯萎而死。我觉得,能细细品味一本书,是一件快乐,幸福的事。

我读书我快乐作文11

学习是辛苦的,读书却是快乐的。每当完成功课,都已是夜幕降临,但我总会迫不急待地拿起心爱的图书,细细品味。这时学习的劳累和生活的不快,都会随着故事的开始而消失到九霄云外。

童年的时候,我已结识了书。那是布满彩图和拼音的童话世界。在那里,我发现了一个又一个令我兴奋不已的秘密:1234567,ABCDEFG,恐龙十分高大可怕,人是由猿猴演变而来的……我觉得读书让我变得博学,令我变得智慧。在书中,我看到了雄伟的万里长城,一望无际的北极冰川,妩媚动人的嫦娥姐姐……这个时期,我懂得更多的是童话里的道理:《丑小鸭》给了我自信和勇气;《皇帝的新装》告诉我做人要诚实无欺;《海的女儿》让我知道了人性的善良;《农夫和蛇》又教导我不要同情落水狗……书丰富了我的童年生活,(.)也教给我许多做人的道理。

现在,随着年龄的增长和学习任务的加重,我已基本告别了童话书,读得更多的是语文课本和课外读物,但我一样收获颇多:王二小教我机敏勇敢、临危不惧;张海迪教我勤奋刻苦、身残志坚;聂耳教我艰苦奋斗、自强不息;邓世昌教我精忠报国、爱国奉献……多读一本好书,如同打开一扇认识世界的窗口。书,丰富了我的知识,并让我快乐。

我读书,我快乐!爱读书,读好书!

我读书我快乐作文12

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”,看书可以让我们长知识,陶冶人的情操,我也很喜欢看书,尤其是那一篇篇美文。

在小的时候,我五岁可以自己独立看书了,在那时我最爱读的就是童话故事,只要我端起一本书来读时,嘴里一直在念叨着什么,如《白雪公主》,这是我小时候最喜欢的童话故事了,每当读到白雪公主那善良可亲的章节是,脸上总会露出会心的微笑。

上小学低年级时,识字较多了,便感觉小时候读的那些书不能满足我了,就增加了小诗文,我读着岳飞的《满江红》,描绘着他为国家衰亡而无能为力时,我心中汹涌澎湃,慷慨激昂。我又读到《宿建德江》时,似乎看见了孟浩然坐在小船上思念家乡的场景,心里也就流露出一份同情的心情。

到了小学高年级时,我开始读一些哲理、小说类的书,如《草房子》、《细米》这书里的故事情节与描写方法令我回味无穷,每当看到细米被挨打时,即可怜他,又憎恨他那坏毛病;每当读到《根鸟》这本书时,又读懂了诚实的重要性。

升入初中后,接触了更多的文言文,让我感觉并不那么费力。这都是因为读书带来的改变。我们一定不要怕吃苦,因为努力可以创造奇迹。

“一日无书,百事荒芜”。如今,书已经成为我生活不可缺少的一部分,我爱读书,因为读书可以让我们生活更美好。

我读书我快乐作文13

读书是我的课余爱好。一读起书来,就像着了魔似的,如痴如醉。仿佛被一块磁铁吸住了。

人们说,白云美,是因为它无暇;小溪美,是因为它清澈;鲜花美,是因为它艳丽。而读书之美,我要说它样样都美,令人陶醉。

寒假,黄老师布置了一道作业??看书。因此,我准备了一本《三国演义》,坚持每天看两小时。于是,书带我穿越时空,来到战火纷飞的三国,让我认识了许多英雄豪杰,如神机妙算的诸葛亮,惜才的刘备,骁勇善战的关羽、张飞……让我感受到了英雄们的英雄气概。读完之后,仿佛自己也成了手持青龙偃月刀的关公了,威风凛凛地驰?疆场。

知识就像一把锁锁住了神气的宫殿,而书就是开启宝藏的钥匙。走进知识的殿堂,顿时,让我耳目一新,豁然开朗,各种版本的作文选,让我学会了许多写作方法。《十万个为什么》、《探索与发现》……带我探索宇宙的未知秘密;《上下五千年》、《史记》……带我领略中华文化的历史与文明;《唐诗三百首》……让我领略了神奇浪漫的诗词殿堂……

“读一本好书如同和一个高尚的人说话”,读一本好书如果一片窗帘,打开窗帘,阳光透进来,照亮了自己,点燃了一颗火热的心。

“读书好,多读书,读好书”??冰心奶奶的话真是真理呀!

我读书我快乐作文14

在我们身边有许许多多的事物会使我快乐,但是读书是我觉得最快乐的事情了。读书会使我忘掉一切的烦恼,沉浸在书的海洋里。我可以随着书中的主人公去探索世界,去寻找宝藏,去解救世界……总之,我可以和书中的主人公去做许多现实生活中做不到的事情。

我读书,我快乐……我又哼着自创的小曲坐在温暖的阳光下读起了书。兴许是被书中的世界感染了吧,读到开心的地方我会拍手叫好,读到伤心的地方我会偷偷流泪,读到幽默的地方我会哈哈大笑,读到疑惑的地方我会立刻勾画,读到优美的地方我会圈圈点点。只要遇到优美的地方、不明的地方我都会情不自禁的圈画起来,因为我就得这些都会对我有利。

我读书,我快乐。这不,我又拿着我亲爱的《小故事,大道理》坐在沙发上读了起来。我边读边吃零食,这样不仅可以享受读书的乐趣,而且还可以享受美食的乐趣,这可真是一种特别的享受啊!如果坐累了,还可以躺在床上读书,靠在座椅上读书,你可以想尽一切的办法让自己开开心心的读书,快快乐乐的读书。

我读书,我快乐,我们可以在读书的同时获得许许多多的知识,让自己的生活变得丰富多彩,让自己的学习蒸蒸日上,所以我可以在书中获得无穷的乐趣。

合上书本,我依然回味着读书的乐趣。这乐趣让我久久不能忘记。我读书,我快乐……

我读书我快乐作文15

我是一个爱读书这大集体,我们一二年级的时候老师就让我们把自己读过的书带到学校和同学们一起分享,这样既可以增加阅读量又可以改变了自己的读书口味。

这些书中,我最喜欢读的就是《人情有晴天》书中的主人公有着与众不同的父母,他们常常带给她许多烦恼,成为她生活上这障碍,还好他有一个聪明能干的外婆助他整理生活中的事情,可以是外婆死后事。主人公的心彻底黑暗,伤心欲绝她决定投奔她的父母。跟谁多利阿姨去拿富丽豪华的大城市,他那一直是梦寐以求的地方,就在他登上火车的前一天,全失足掉进水里,于是她的爸爸奋不顾身的跳入水中,奋力的把她抱起。等他清醒的时候,他看看到满脸通红的妈妈和疲惫不堪的爸爸,虽然他错过了最后一次去那的班车,错过了去大城市的机会,但她毫不后悔,因为他深切的感受到爸爸妈妈对她浓浓的爱情。

我就喜欢这本书的作者说过的一句话:“每一个人都认识有应得,只是她们幸运的方式不同,只是我热爱的这个世界,热爱明天又有什么道理阻止我们生活的步伐。

同学们多读读书吧!他能告诉你许多许多的道理!

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