【实用】礼物作文汇总六篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的礼物作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
礼物作文 篇1
表妹后天就要过生日了。今天，我要陪表妹去买礼物。
我们来到一家礼品店。里面有很多可爱的小饰品。我仔细地帮她挑选着，我拿了一件又一件饰品，可她什么也不喜欢。我们在这家店里转了半个小时，可她一件东西也没买。“她选东西怎么这么慢啊，早知道不带她来了，真烦。”我在心里想。
过了一会儿，她对我说：“我们到另一家店吧，这里没有我喜欢的东西。”“你到底喜欢什么啊？”我不耐烦地说。我们又来到一家专门卖小挂饰和玩具的'店里。我看到了一套小瓷猪，这些小瓷猪摆着不同的动作，很可爱。我给表没看，可她毫无兴趣。
表妹在店里走来走去，突然看到一把玩具枪。她对我说“姐姐，我想要这个。”“你都多大了，还要这个。”我笑着说。不过，我最后还是给他买了下来。
她真是个小孩子，不过，她高兴就行了。
礼物作文 篇2
好，收拾书包，“叮铃铃，下课了，准备好下一节课的学习用品，出去听听花开声音吧。”下课的铃声响起，同学们仿佛刚充好电似的，立刻从座位上像弹簧一样弹了起来，收拾书包后，放学了。
走在放学的路上，妈妈忽然眼睛一瞪，三分像笑，七分像“宣纸”说重要事儿，妈妈告诉我：“呵呵，女儿，今天妈妈有一份神秘礼物送给你！”“啥礼物？神秘礼物？你是和我开玩笑吧?好端端的，礼物怎会出现？”我边说边笑。“不信你就别要了，”妈妈又说。“闲话不拉远，言归正题，那礼物到底是啥？”我说。“还想请教一下，神秘二字是何意思，看来你的理解能力有待提高，”妈妈又说。“哦，我倒要看你这么大口气，到底是何方贵物，竟然落在我的手里。”我说。
一回到家，我就用我双那敏锐的眼睛发现了“神秘礼物”，正是我期待已久的——巴西小龟，我立马冲过去对着它左看看右看看。
晚上到了，我忽然想起了一件事情;“妈，我们总不能一辈子叫它小龟吧？它的壳上面画着花花绿绿的，又有花又有草，短短的小尾巴。”妈妈低头想了一会儿才说：“哎！提到重点了，叫它花花吧！”“呵呵，这不行吧，这名儿也太俗了，比起叫花花还不如叫lucky(幸运)吧！”我高兴地说道，“这倒挺好，还叫幸运吧，果然是新一代奋斗者，起名潮了。”妈妈又说，“那行，那你就下下苦功，让你的LUCKY熟悉它的.新名字吧！”我妈妈又说。当晚，小龟有时爬上石块上，有时睡在水中，生活也没有规律。
今天是一个特别的日子，是LUCK诞生在我家的日子，我非常高兴，希望我能跟我的LUCKY友好相处。
礼物作文 篇3
教学目标:
1.通过指导，让学生能有条理地清晰地叙述自己礼物的样子，送给谁？为什么要送给他（她）呢？并通过表达认识到，一件小小礼物寄托着一个深深的祝福。
2.在指导学生说话的过程中，培养学生的语言表达能力，积极参与学习的好习惯。
一谈话导入，揭示话题。
同学们，每当佳节来临或你的亲人朋友过生日时，你们给他们送过礼物吗？送过什么礼物？
（指名说）
一张贺卡，一个笔记本，一个小制作，都代表着我们一颗真诚的心。我们现在还小，买不起许多贵重的礼物。其实呀，只要你是带着一颗真诚的心，什么样的礼物都是最美丽的，什么样的'礼物大家都会喜欢。这节课，我们以“礼物”为题上一节作文课。
二介绍礼物，交流合作。
课前老师布置了作业，最近，你准备给谁送礼物？把它带来。同学们今天带来了吗？
1.展示礼物。
（1）哪位同学向大家介绍一下你的礼物？说说它的样子。如果是小制作，把你的制作过程说说。
（2） 学生介绍。
（3）每个礼物都蕴含着深情厚意，每个礼物都有美好的心愿，也许每个礼物还代表着一个特殊的意义。这么漂亮的礼物，要送给谁？为什么要送给他呢？谁来说说？
2 .小组合作，介绍礼物。
（1）出示要求：你的礼物是什么？它的样子呢？送给谁？为什么要送给他？
（2） 以小组为单位介绍。
（3） 每组选一代表介绍。
三 体验真情，升华主题。
同学们，这么美丽的礼物送给亲人朋友老师，我相信他们一定会高兴的。可是，就这样送给他，是否缺少点什么？（写上我们想对他说的话，写一些祝福的语言。）
1 师出示自己曾经礼物上的祝词。
2 生活有苦有乐，老师也有伤心烦恼的时候。可是每当翻阅这些深情的问候时，心里就安慰了许多。生活因祝福而精彩，生活因问候而温馨。同学们，在你将送出手中这美丽的礼物时，想写几句祝福的话吗？那么拿出笔，写下你心中最美丽的祝福。
3 生动笔写。
（写完了吗？大家都想听听，你写了什么？）
4.今天我们的课上的很愉快，老师也送给你们一个礼物。（师出示画好贺卡的小黑板）
四、布置作文
以“礼物”为话题，写一篇作文。题目自拟，体裁不限。要求语言流畅，内容具体。字数350字左右。
礼物作文 篇4
“六一”儿童节快到了，该选购礼物了。我们一家来到商场，由于爸爸妈妈还要选购其他商品，就给了我一百元钱，让我自己去挑选。并约定一小时后在一层大厅集合。
我拿着钱，兴奋地想着为自己挑选的礼物，芭比娃娃衣服、游戏卡，还是买条漂亮的公主裙子吧，可我转念一想，学校里正在组织为灾区孩子送文具的.活动，于是我毫不犹豫地走到文具柜台，买了文具盒、铅笔、橡皮之类的东西，并包装成一个礼物盒。
一小时后，我捧着礼物盒，来到一层大厅，爸爸妈妈已经在休息区等我了，见了我迫不及待地问我：“莹莹，你买了什么礼物。”
“一些文具”我回答道。
“家里已经有这么多文具，你还要买？”妈妈有些生气。
“这不是给我买的，是给灾区的小朋友买的礼物。”我低着头，轻轻地说：“汶川发生8.0级大地震，许多孩子失去父母，成了孤儿，他们什么也没有，我想买一件礼物送给他们。”妈妈有些感动，一把搂住了我。
高尔基说：“给永远比拿快乐”，这个儿童节我虽然没有得到礼物，但是我觉得做了一件比收到礼物更快乐的事。
礼物作文 篇5
在一个大雪纷飞的冬天里，啄木鸟咚咚去森林超市为它的好朋友叮叮挑选生日礼物。
一进森林超市，它就被琳琅满目的商品吸引了，他一时挑花了眼，左看看，右挑挑，发现电风扇好像挺贵的，而且特别漂亮，拿的出手，它得意的扭开了电风扇的开关，冷风吹得它倒退了几步。他刚才得意的表情不知道跑到哪里去了。它心想：“大冬天送电风扇，好像有点缺心眼。”
它继续给叮叮挑选礼物。这下，它又挑中了口罩，兴高彩烈的去付钱。超市老板多嘴的问了问：“你给谁买啊？”咚咚笑咪咪地说：“给我的啄木鸟兄弟买！”超市老板白了它一眼：“逗我呢？你们的口罩需要特别定制！”咚咚灰溜溜的把口罩放回了原处。
它左思右想，觉得应该送叮叮需要的.东西。在这寒冷的冬天里，他肯定需要一件厚厚的毛衣，去给大树们治病。当它穿上我送的“温暖牌”毛衣，一定会爱死我的。这个冬天他一直穿我送给他的毛衣给大树治病。
礼物不在于贵重，也不在于新颖，只在于收礼人的需要。
礼物作文 篇6
今天，我听妈妈说，外公要到我家。
我等啊等啊，终于，听到了敲门声。我打开门，外公！只见他身上穿着黑色的外衣，脚上穿着锃亮的黑皮鞋，真精神！
外公进了门，送给我一面镜子。圆圆的镜子上面有一个可爱的小娃娃，金灿灿的头发，眼睛紧闭着，我以为她睡着了。我打开镜子，咦！小娃娃的眼睛毛往上一翘，她的'眼睛睁开了！是被我开镜子的声音给惊醒了吗？
真是太有趣了！