剪尾巴作文

在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的剪尾巴作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

剪尾巴作文1

中午,饭菜都摆好了,却不见来我家做客的小表弟,我便去找他。

卧室、客厅、院子都找遍了，可连表弟的影儿也没有。最后，我推开自已的房门，呀！只见刚刚4岁的表弟正用剪刀剪我的画呢！我一个箭步冲上去，夺下他的剪刀，生气地说：“你干什么？这是我辛辛苦苦画的。瞧，你把小猴的尾巴都剪掉啦！”说着，我的眼中已经涌满泪水。表弟自然知道自己闯了祸，垂着头，用小手拽着我的衣角，低声地说：“好姐姐，别生气了。小壁虎的'尾巴掉了还可以长出来，我只是想看看把这只猴子的尾巴剪掉了，还能不能长出来。”表弟天真的话让我哭笑不得，看着已经破损的画面，我只得伤心地说：“猴子尾巴剪掉了可就长不出来了。”表弟显出几分失望，又不停地追问：“那还有什么别的动物可以再长出尾巴吗？”我有些不耐烦的说：“有，蚯蚓。你把它剪成三截，它能变成三条......”我的话还没说完，表弟就拿着剪刀跑了出去。我连忙追出去喊道：“该吃午饭了，你还干什么去？”“捉蚯蚓，剪尾巴！”表弟头也不回地答道。

剪尾巴作文2

在我幼儿园毕业的时候，开了一场别开生面的幼儿园告别会。

这一天，我和妈妈来到幼儿园，看见幼儿园布置得五彩缤纷，一派喜气洋洋。我们来到规定的位置坐下，其他家长和同学陆续到齐了，这时陈园长宣布：“告别会现在开始！”

首先由大（1）班和大（2）班分别表演了跳舞和唱歌。轮到我们打（3）班表演“剪尾巴”游戏。老师把手中原先做好的几串尾巴分别给了妈妈和五个家长栓在腰上，让家长们一字排开站好，由我和五个同学分别要剪其他家长的“尾巴”，剪得最多的'胜利。游戏开始了，家长们都保护好“尾巴”，不让孩子们剪掉。我们几个孩子像小老鼠一样，到处找机会剪尾巴，我看见家长不怎么留意我，我就抓住机会把他的“尾巴”剪掉，高兴地对妈妈说：“妈妈我剪了很多尾巴。”妈妈笑着说： “孩子再努力，争取好成绩。”我们的乱窜，家长们的躲闪都引得大家发出哈哈大笑！在一片充满欢声笑语中游戏结束了。妈妈被剪得最少，而另一个同学剪得最多就胜出了。妈妈笑得很开心，我也玩得很高兴！

告别会结束了，但我不会忘记幼儿园里的老师和这个开心的告别会。