写熟悉的人作文汇编15篇
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的写熟悉的人作文，欢迎阅读与收藏。
写熟悉的人作文1
我最熟悉的
说起我最认识的人，那就是我的同桌杨。因为他很胖很有活力，大家都叫他“巨无霸”。巨无霸虽然很胖，但是他有一个大家都赞的优点，就是——乐于助人。
比如学校开运动会之前，老师让我们把椅子都搬下来，让我们坐着看运动会。正好我前面的叶光宇同桌在参加运动会，正在准备下面的比赛。他是唯一一个把椅子搬下来的`人。我们的椅子因为是单人的所以很轻，他的椅子因为是双人的所以很重。另外，他很矮，更不用说移动或者推了。他下楼时摇摇晃晃。突然，他的脚扭了，手松开了。眼看椅子就要倒了，在这个紧要关头，巨无霸一下子抓住了椅子，不让它掉下来。帮他把椅子搬下来。
还有一次下大雨，放学后。班主任黄老师没有带伞，而是在教室里等着雨停。巨无霸知道后，马上把伞借给黄老师，黄老师根本不要。因为巨无霸只有一把伞，黄老师怕他淋雨生病。但巨无霸再三要求黄先生接受，黄先生无奈接受。第二天，黄老师给巨无霸发了奖状，说他是个好学生，乐于助人。
这是我最熟悉的人——杨，巨无霸，好学生，乐于助人的人。
写熟悉的人作文2
“母老虎”吼一吼，地球都要抖三抖。我家就有一只“母老虎”，那气势足以让厂里所有员工和我胆战心惊，就连我200斤的爸爸也惧怕三分。
“母老虎”虽然气势很大，但外表一点也不威武。她个子矮矮的，瘦瘦的，似乎一阵大风就能把她刮跑。
“母老虎”特别爱干净。每次我放学回家，第一件事情就是洗手。外出旅游，她都会带上消毒液和一次性洗护用品。只要我外出回来直接上床，第二天肯定换床单。
如果家里谁违反了她的“清规戒律”，那可就惨了！记得有一次，我穿着睡衣躺在床上舒舒服服地吃着薯片看着电视。突然，楼梯上传来“咚咚”的`脚步声，我的心一下就提到了嗓子眼，我急速地把薯片往“秘密基地”藏。可越是急越是乱，半包薯片直接倒在了床上。就在我叫苦不迭的时候，“母老虎”冲了进来，大声吼道：“你干嘛呢？和你说了多少次了？不要在床上吃东西！你怎么那么邋遢呢，像谁呢！今天晚上你不要睡这里了……”我毫无招架之力，只好眼巴巴地看着她，默默地承受着她的河东狮吼。
这就是我们家的“母老虎”，我的妈妈。虽然她有时候会凶巴巴地吼我，但更多的时候她对我可好了。我爱我的妈妈！
写熟悉的人作文3
我小的时候性格活泼好动，但身体瘦弱，因此经常受到别人的欺负，并因此挨了不少拳头，总是哭着回家。那是，家还在县城，好玩的东西也很多，县城周边都是农村，河边上种着一排排柳树，我和几个伙伴总是在那里抓蚂蚱，抓蜻蜓，一玩就是一下午，直到父母来找。
回到家后，妈妈见我浑身脏兮兮的，她没说什么，只是说下次要注意电。第二天，我再见到那身衣服时已经是干净如新了，妈妈就是这样，为她的家人付出。当我看到身上所穿的衣服，就会想起妈妈。
当时，由于家里忙，爸爸妈妈都没空教我，我的成绩总在中下游，后来，老师叫妈妈去学校一趟，老师当着妈妈的面讯我，有训了妈妈，直到把妈妈说哭了，我痛苦极了，因为妈妈是很坚强的`，大风大浪都经过，从来不曾见过妈妈留过一滴眼泪。可是，妈妈竟然因为我哭了。从那以后，妈妈每天都抽出时间辅导我学习，我的学习也一天币一天强。
这就是我的母亲，一位为儿子为家庭而劳累的母亲。
写熟悉的人作文4
每当我上语文课的时候，那个熟悉的身影就会浮现在我的眼前。
个子不高，圆圆脸，戴着一副眼睛，显得特斯文，总爱穿长裙，她便是我小学六年级时的语文老师，其实，在不谈学习的时候，我们就像好朋友一样。她那最常见的‘两眼一眯，嘴巴一弯’的神情，是我们每个人都十分喜爱的。每当这时，同学们都愿意和她沟通。
我的`语文老师虽然上课的时候很严肃，在有的时候还是适当调节课堂气氛，使我们融入课文里。
有一次，也许是我们状态不佳，也许是因为在下午，又或许是内容太枯燥了，没有人能集中精力听讲，气氛不热烈。忽然，从窗外飞进来一只小蜜蜂。它‘嗡嗡’地飞上飞下，一会儿飞到同学们的眼前，一会儿又在同学头上盘旋，把大家目光都吸引过去了，我担心的想：“这下糟了，我们肯定要挨骂了”谁知，结果竟出乎我的意料。她不但没批评我们，还风趣地说：“瞧，我讲得太精彩了，连蜜蜂都喜欢听，何况你们?”同学们哄堂大笑，轻松起来。这样，课堂终于活跃起来。
她很和蔼，又很幽默。这个熟悉的身影我会永远记住的。
写熟悉的人作文5
我的好朋友叫颜可儿，他的脸圆圆的，眉毛黑黑的，眼睛亮亮的，就像两颗黑葡萄，她非常乐于助人。
有一天，我们一起坐巴士去玩。当我们上巴士时，车上只有一个位子了，颜可儿对说：“郑可儿，这个位子给你坐吧！”我奇怪地问：“你不坐吗？”颜可儿说：你是我的好朋友，我当然要让给你坐啦！“我微笑的.点了点头，然后坐下了。第二站，上来了一位白发苍苍的老奶奶。”快起来呀，郑可儿！“颜可儿轻声地对我喊道，接着我站了起来。颜可儿又对老奶奶说：”老奶奶，快点过来坐呀！这里有个位子！“老奶奶想这一边走了过来，坐下之后，对颜可儿竖起大拇指，说：”小朋友，你真是乐于助人的好孩子啊！“
颜可儿真是乐于助人呀！我也要向她学习，做一个乐于助人的好孩子！
写熟悉的人作文6
在我的记忆里，妈妈是一个让我烦的人，我总盼着她出差。可妈妈有了新工作后非常得忙碌，晚点回家是家常便饭的事，我却不习惯了。
妈妈的身材非常标准;过肩的粟色头发微卷，偏黄的皮肤，一双大眼睛有时严厉无比，有时却和蔼可亲。
你别小看妈妈那嘴，其实它包含了母爱：“别那么大口的喝水”、“字要写好”、“坐要坐得正”、“不行，重写”、“晚了快洗脸洗脚睡觉了”、“你冷吗?”“快洗手吃饭了”……唉，我头都痛了，也不知道妈妈是怎么那么多的.话。
我只要一听到妈妈的“念经”，就犹如孙悟空听了紧箍咒——天昏地暗，只要妈妈一停下来，我就溜之大吉，免得再听“紧箍咒”。
可只要我说一声“烦”，妈妈的声音又从我耳边响起：“宣羽，嫌妈妈烦了吧，以后你的路还很长呢，还要你自己走……”
这就是我的妈妈，一个爱我的妈妈，一个爱唠叨的妈妈，从妈妈的唠叨声中，我体会到了妈妈暧暧的深深的爱!爱，伴我成长!
写熟悉的人作文7
嗨！各位同学，你们知道我最熟悉谁吗？她是。是我的好朋友琪琪。
琪琪是我们的副班长，语文课代表，成绩不错！她经常戴着一对小喇叭，在乌黑发亮的头发上跳上跳下。柳叶剪成的一对眉毛下镶嵌着两颗像黑宝石一样的.大眼睛，高高的鼻梁上架着一对镜子，俨然一副“上将”的派头。她的红嘴像红樱桃，看起来很诱人。
琪琪不仅学习好，也是我的幸福果实。我记得有一次，她对我说：“朋友！你成绩优秀，肯定是座位占风水好。所以要经常去看看，有点灵气。”我说：“欢迎常来寒舍。我会失去我的欢迎。”果然，琪琪每天都来我们店。我们一起谈学习，谈作业，谈理想，谈未来。期中考试，我们俩并列第一。琪琪开心的笑了，我却有点不解。“风水”是真的吗？
琪琪性格开朗。有一次，我和体育课的同学打篮球，一个队员不小心碰到了她的鼻子，顿时血流不止，她放声大哭。同学忙着道歉，找纸巾，倒水，帮忙刷洗。过了几分钟，琪琪开心的笑了。很快，她熟悉的身影在操场上飞舞。
现在，我们分开了，但她真实的笑容，搞笑的话语，熟悉的身影，依然时常出现在我的眼前。
讲师：高春光
写熟悉的人作文8
“我有多少字，我有多少首歌，老师，老师，你们最懂我……”。每当我唱这首歌，我就想起胡先生。
胡老师是我们的数学老师。很年轻，很苗条。胡老师把头发染成黄色。圆脸有一双会说话的眼睛。如果我们犯了错，胡先生会用眼睛盯着我们，好像在说：“你怎么能这样？”她高高的鼻梁下有一张多嘴。她上课的时候，我们听得津津有味。如果我们犯了错误，我们总是满怀信心地对待胡先生的.话。
有一天，听说胡老师病了，我正在准备写作业。突然，胡老师出现在教室门口，只觉得脸色苍白，一点精神都没有。上课的时候她一直咳嗽，声音有点沙哑，但是说话很清楚，写字的时候手也有点抖，但是字迹很工整。多么触动我们的心理。老师来给生病的我们上课了。是个好老师。
多好的老师啊！她是我最了解的人。
写熟悉的人作文9
在我的生活中，有许多熟悉的人。可是我最熟悉的就是我们的语文老师——芦老师。
刚开学不久，芦老师就给我们制定了张“军级表”，共有19个军级，芦老师说，“谁如果得5个‘小兵’就可以晋升一级，不过以后的'难度会逐渐增加的”。我想：我一定要成为第一个升级为‘大元帅’的好兵的。过了几个星期，我们三班要办黑板报，芦老师又说，如果谁制作了黑板报小样就可以得到2个‘小兵’，被班级录用的话可以得到5个‘小兵’相当于晋升一级。
星期天的时候，我和妈妈在家里做黑板报小样，我来画画写字、写字，妈妈则来辅导，有的地方我画的不好，妈妈就教我画。星期一的时候，老师果然录用了我的“杰作”。
我想如果以后我们还有出黑板报的机会，我仍然会积极参加的。芦老师为了我们三年级三班这么辛苦的工作，我一定不好辜负芦老师对我们的期望的！
写熟悉的人作文10
爸爸个子不高，长着“国”字形的脸，浓眉，高鼻梁，嘴上有些胡子。爸爸很坚强，对自己的工作负责。
记得有一个星期天，爸爸回来的早，我立马摆好棋盘，想让爸爸和我下棋。过了一会儿，门铃响了，爸爸去开门。原来是我爸爸的同事王叔叔。只听王叔叔说：“公司出问题了，请快帮忙！”爸爸二话没说，点点头，换好衣服，准备去公司。我一把抓住爸爸说：“爸爸，你刚到家！和我下棋很难。怎么才能回公司？”爸爸抚摸着我的头，和蔼地说：“爸爸下次一定要找个时间和你去下棋！”说完，父亲匆匆离去。
爸爸不仅对工作认真负责，还很关心我的学习。
我记得有一次，我遇到一个难题，想不起来。正当我一筹莫展的'时候，父亲看出我心不在焉。他马上走过来，和蔼地问：“孩子，你不明白这个问题吗？”我轻轻点了点头。爸爸会马上帮我分析解释，直到我明白为止。
爸爸不仅在学习上关心我，而且是我人生的向导，如果你问我；“是你最了解的人？”我会毫不犹豫的说——，爸爸。爸爸，我会好好学习，长大后报答您的恩情。
写熟悉的人作文11
我最熟悉的人是妹妹，她有一双黑黑的大眼睛，一张红润的樱桃小嘴，还有小巧的.鼻子，她的皮肤很白，看起来可爱极了。
妹妹的那张小嘴的本领可多了，我就来慢慢介绍吧!
第一个本领是会说话，而且说起话来就像一个小大人。我最喜欢和她聊天，她简直是个小话痨，不管你怎么为难她，她都能接上话。她还会说笑话呢，经常把我们逗得哈哈大笑。
那张小嘴巴的第二个本领是会哭。如果受到了委屈，她就会哇哇大哭，一哭起来就像下起了倾盆大雨一样，还不停地打雷呢(跺脚)。我一听到她的哭声就会马上藏起来，因为我害怕听到她的哭声。
会吃是这张小嘴的第三个本领。我感觉妹妹那张嘴除了说话和大哭，剩下的就是不停地吃。一个鸡翅，她三口就吃完了，吃完薯片喝牛奶，喝光牛奶又吃糖……连喘气的机会都没有。她很爱吃零食，可她就是不喜欢吃菜和米饭，为此舅舅和舅妈说了她很多次。
这就是我可爱的妹妹，你们喜欢她吗?
写熟悉的人作文12
有很多我很了解的人，他们就像五颜六色的贝壳散落在我的脑海里。其中一个“学习和思考”的老师，让我一看到这篇作文的题目就想起了他。他瘦瘦的，脸上总是挂着微笑，肚子里塞满了知识。问我他是谁？他就是孙永光先生。
记得有一次，孙永光老师给我们出了一个很难回答的工科问题。想了想，终于整理出了一些线索，开始努力。这时，老师走过来，俯下身看我的解题过程。他像发现新大陆一样大喊：“啊，你掉进了算计的陷阱。”当学生们听的.时候，他们似乎笑了。我赶紧改正，让老师改正。“你确定？”我赶紧摇头。但你做得对。”说着给我敲了几章。这句话又把学生逗乐了。
几分钟后，只有我一个人回答。老师说：“那就请叶智通的孩子来回答吧。”面对这么多老师和同学，我犹豫着站起来。这时，我胆怯而安静，脸涨得通红，焦急得像热锅上的蚂蚁，双腿在发抖。学生们开始窃窃私语。这是，孙老师说，“她第一次回答我的问题一定是太激动了。”突然放松下来，大胆说出了解决问题的过程。老师给了我一个赞许的表情。
孙永光是我奥数的发起者。孙永光是我最熟悉的奥数老师。
崇明路小学五年级：叶智通
写熟悉的人作文13
樊老师是我幼儿园时的老师，她已有50多岁了，对学生非常慈爱，说起话来，声音不大，很好听，脸上常露着笑容。“风雨无情人友情”，樊老师就象个太阳，每当我遇到困难时，她就来帮助我。一次放学回家，天空阴云密布，不一会儿，倾盆大雨冲击而下，我没带伞，怎么办？我就象是热锅上的蚂蚁，急得团团转。看着同学们个个撑着伞回家，看着家长们高兴地来接孩子，看着无情的风雨不停地下着，我不禁哭了。忽然，耳边传来了一个熟悉的声音，好清脆。我回头一看，呀！是那个是那个和蔼可亲的樊老师。我迫不及待地投进樊老师的怀里，一种无法用语言来表达的.师爱流满了我的全身。她把伞给了我，亲切地说“回家吧。”我说了声谢谢，便转身走了，但老师，您却自己在雨中，以衣代伞。我恨不得一步跨到樊老师前，把伞还给她，可她那身影已在雨中消失。
啊！多伟大的雨中情，她就是我熟悉的人，我永远记住这种感觉：师爱。
写熟悉的人作文14
我的妈妈是一名医生，她长得很美，身高有一米六七，头长得很大，头发长得黑黑的，鼻子长得小小的，嘴巴也长得大大的`。
有一天，我早上起来，我很想吃东西，我便看见了我的妈妈在煮面。我妈妈看见我以后就说：“儿子，快来吃面。”我说：“好的。”我就拿了一碗美味的面，我吃了一碗又拿了一碗面。接着我就和妈妈说：“妈妈我喜欢你煮的东西。”我吃完以后，我妈妈又带着我去买了吃的，我们买了一百零六元，买了很多很多的东西。我对妈妈说：“妈妈你辛苦了。”妈妈却说：“不辛苦，只要你开心，你想吃什么，妈妈都会煮给你吃的。”我说：“谢谢你，妈妈”妈妈就笑着摸了摸我的头。
我知道妈妈是世界上最疼我最爱我的人了，我也最喜欢我的妈妈了。
写熟悉的人作文15
我最熟的人是我妈妈。她高高的个子，长长的卷发，高高的额头，弯弯的眉毛，
每个人的身边都有自己熟悉的人。我当然也有，他就是我的爸爸。我的爸爸有着一头乌黑的`头发，粗粗的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛，个子又高又大，显得十分有精神。记得有一年秋天，天气非常冷，树叶变黄了，纷纷地落了下来。我出门时，坐在爸爸的电动车上。天气实在是太冷了，我冷得发抖，爸爸看见我在发抖，就赶忙把自己的衣服脱下来给我穿，只剩下一件背心。我心疼了，连连摆手：“不，爸爸，这样您会感冒的！”
“没关系，你还得上学，如果你感冒发烧了，就不能上学了。”爸爸笑眯眯地说。我非常感动，只好把爸爸的衣服穿上去了。这就是我的爸爸，一个关心体贴他人，慈祥的人。等我长大了，一定要好好照顾他。