盆景的作文集锦15篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的盆景的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
盆景的作文1
我家窗前的条桌上，放着一盆文竹，一盆三角梅，一盆小叶榕，一盆大蒜。入冬以来，气温低，寒气逼人。文竹的叶子发黄，三角梅花早已凋谢，小叶榕长得毫无生机，唯有大蒜挺立在寒风之中。我喜欢大蒜那翠绿欲滴的叶子，它好像是我以目中的“绿色盆景”。
将大蒜头一瓣一瓣地掰开，然后，将蒜瓣头朝上，尾朝下，沿着盆壁整齐排列。排完一排，接着往里排第二排，第三排……直至整个盆底塞满为止。它不需要泥土，只需要清水；它不需要精心护理，也不需要施加肥料，只需要一点清水就可以让它生机勃勃地生长。
大蒜不仅栽培简单，而且生长很快。几天过后，蒜皮渐渐裂开，里面钻出了黄绿色的嫩芽，好像婴儿张开小嘴，伸出舌头。又过了几天，嫩芽变得翠绿，它的`叶子长长的、扁扁的、挺挺地向上伸展，好像一把利剑指向蓝天。再过几天，分出了节，那节又分出两个杈，两个杈中间有一个槽，好像要将阳光、雨水吸收到它的“肚子”里。蒜瓣尾部伸出了无数条魄的须根，这些须根我搭在你身上，你搭在我身上，盘根错节地将自己的兄弟姐妹连成一个整体。大蒜的叶子越来越长，越来越绿，好像一盆绿色盆景。
看见这盆绿色盆景，我仿佛置身于大自然的怀抱之中，是那样舒坦，那样愉快。大蒜呀，大蒜，你这淡雅美丽的外表，让我陶醉，我喜欢你——我心目中的绿色盆景。
盆景的作文2
我家有一个漂亮的盆景园，它不仅是一个天然的氧气制造工厂，还是一个绿色的疗养院。里面住着许许多多大大小小、各种各样的盆景，它们像士兵一样整齐地陈列在盆景园中。
盆景园里有黑松、刺柏、杜鹃、紫薇、老鸦柿、雀梅、三角枫等许多树种，数也数不清。
每到春季，园子里的杜鹃花就绽开了她迷人笑脸，漂亮的小蝴蝶在她们中翩翩起舞，像一个个可爱的小精灵。杜鹃的花瓣还可以食用和泡茶呢！我前去摘下一朵放在嘴里慢慢嚼，酸酸的味道和甜甜的感觉交织在一起，可好吃了！
到了夏天，紫薇花就顿然开放，鲜艳的`花朵在阳光下显得格外夺目。勤劳的小蜜蜂怎能经得住她的诱惑呢？它们成群结队不远千里地前来采蜜，你看它们在花簇上盯一盯又停一停，不断地吸取花蕊中的花蜜。我和妹妹调皮地折下一根紫薇花枝，想把小蜜蜂引过来，果然，没一会儿就有个小东西上钩了，在我手中的花枝上飞来飞去。忽然，一只蜂王看见了，像野兽一般凶猛地朝我手中的花枝冲了过来，吓得我立刻丢掉花枝撒腿就跑，妹妹却在一旁幸灾乐祸，乐得笑开了花......
我家的盆景园是一幅幅美丽动人的画卷，是一首首沁人心扉的乐曲，是蜜蜂和蝴蝶们嬉戏打闹的舞台，也是我和妹妹幸福快乐的摇篮。我爱我家的盆景园！
盆景的作文3
假期，我到舅舅工厂的阳台玩。哗，放眼望去都是琳琅满目的盆景！还有各种各样的花朵，真是绚丽多彩啊！
这里的盆景非常多。有腊梅、大头榕、菊花、百合花、仙人掌、仙人球，还有许多我叫不出名字的盆景。盆景的样子也很特别哦！有像海底的珊瑚，有像圆圆的皮球，有像陡峭的悬崖，还有像分枝的鹿角……不仅盆景特别，连花盆也独具特色，各式各样呢！有像宽宽的大碗，有像黄黄的老牛，还有像老旧的炉灶……最有趣的要数茶壶样的花盆了。仔细一瞧，原来是舅舅将废旧物品当花盆用，真是独具匠心啊！
你瞧，那边飞来了几只蜜蜂！原来是百合花的香味引来了它们呀！百合花的花瓣雪白雪白，当它完全盛开的.时候，花瓣的尾部就自然垂下，就像个小裙子似的。百合花的茎细细长长的，两旁的叶子是深绿色的。从远处看，百合花就像一个亭亭玉立的少女！真漂亮啊！
我问舅舅：“为什么那些盆景都这么漂亮啊？”舅舅说：“我有秘密武器！”原来，每天舅舅都用淘米水为盆景淋浴呢！
现在人们都在提倡低碳生活，种树种花，循环利用旧物，循环利用水资源……我要向舅舅学习，坚持低碳生活！
盆景给了我美的享受。我喜欢盆景,我爱盆景！在享受美的同时，我也要提倡低碳生活，让大家永远生活在美丽、健康、自然的环境里！
盆景的作文4
星期日那天，我和爸爸妈妈一起去花鸟鱼虫市场，打算选一盆漂亮的花回去。
这里有很多花草，有胖嘟嘟的“多肉”；有精美别致的“空气凤梨”，还有像刺猬一样穿着铠甲的“仙人掌”……各式各样的花草，千姿百态，看得我眼花缭乱，但我始终没看到真正喜欢的。正当我要回家时，突然一个盆景像用线把我拉过去一样吸引了我。那是一棵盆景杜鹃花，它那嫩绿的叶子和好看的形状，像万绿丛中一点红一样映入我的眼帘。它的`样子小巧玲珑，仿佛一棵微缩版的大树静静地立在一片花海中间，温柔的地低着头，好像在对着我微笑。我小心翼翼地把它捧在手里，如获至宝。
就这样，我们把它买回了家，放在南边的窗台上，从此它便成了我房间里一道亮丽的风景线。爸爸告诉我：“这个盆景很贵呢，你要好好珍惜哦！”我很吃惊，好奇地问爸爸：“这么小的一盆花，它贵在哪呢？”爸爸回答：“你可别小看它，它那纵横交错的树根已经有一百多年了。”原来它是花匠把杜鹃花的嫩芽嫁接在这老树根上长出来的。它不仅仅是一盆花，而且还拥有大树的使命。真是太神奇了！
在这个寒冷的冬天，外面已经是万物凋零，而盆景杜鹃花的到来却让我的小屋里春意盎然，生机勃勃。我一定会好好的保护它、浇灌它，希望有一天它可以开出美丽的花。
盆景的作文5
今天，妈妈买了两个盆景，一盆是含羞草，另一盆是很奇特的草，它的花长得像船帆，我们管它叫“一帆风顺”。
含羞草的茎上有许多的刺，一不小心就会被扎中，但是含羞草还有许多神奇的地方，一帆风顺，顾名思义，它的花只有一片花瓣，米白色的'花瓣中有一根较粗的花柱，就像是航行在海上的船帆，它的名字由此而来。
买回家时发现含羞草的叶子是伸张开来的，非常新鲜，翠绿。到了晚上，它的叶子便合拢在了一起。我稍微触碰了一下含羞草的叶子，它就像它的名字一样，像个害羞的小姑娘，把自己包裹起来。害羞草喜欢水分。两天就要浇一次水。
“一帆风顺”的叶子很是茂盛，奇怪的是，它的花的茎是从叶子中抽出来的。看着它的花，如果我在考试的时候能像这盆花一样一帆风顺，那该有多好啊！一帆风顺它比含羞草坚强耐渴，一星期只要浇一次水。
这两盆小植物住在我家的阳台上，他们是多么的可爱，那么娇小，我会经常给它们浇水，施肥。它们就像我的朋友一样，陪着我。
盆景的作文6
它是被妈妈从花店里带回来的，它刚来的时候，仿佛是一个害羞的小姑娘，总不喜欢把叶子张得大一些。
妈妈刚把它买回来时，它的叶子小小的，只有两片，像两个绿色的小桔子挂在那儿似的。他们仿佛一对夫妻一般和谐，他们经常依偎在一起，静静地“望”着天空。
在辛勤的园丁——我的努力“工作”下，渐渐地，花盆中长出了一片小叶子，嫩绿嫩绿的，使人看了就觉得舒心。这片小小的'叶子就仿佛是他们的小宝宝，总是从他们的怀中“钻”出来，像个乖巧的小哥哥。
一天，我看见一片叶子有些黄了，心想：水不是每天都浇的吗？怎么叶子还会黄呢？我突然想起来，是因为很长时间没给这“一家子”晒晒“阳光浴”了。于是我便把它们放在温暖的阳光下，好好享受一番。
过了几天，那两片大叶子下竟又冒出来了一片小叶子，使这“一家子”变得更热闹了。只见它总是躲在爸爸妈妈的怀抱中迟迟不肯出来，像是一个小妹妹。
日子长了，只见有两片叶子发黄了，慢慢地，叶子垂了下来；另一片叶子却有一个巴掌那么大了，而另一个则躲在它下面。这仿佛是“哥哥”长大了，“妹妹”也长大了，而他们的“父母”却老了，“哥哥”为家人们“遮风挡雨”茁壮成长起来了。
多么和睦的一家“人”呀！
盆景的作文7
星期六，舅舅带我和哥哥去洸府河东边的一个温室大棚。
来到盆景区，我和哥哥的目光又一次被吸引住了。这里摆放着千姿百态的树桩盆景。我们在盆景中间来回穿梭，看看这盆，奇怪，再看看那盆，更妙。
舅舅见我们俩这么有兴趣，就请老板过来介绍一下。老板指着较大的一盆说：“你们看，这盆像不像一个全身披着盔甲的将军呢？’“像……像……，这位将军真威风！”"你看，他手里还拿着一把大刀呢”‘因此，这株盆景命名为将军出征。”老板又指着旁边的一盆问我们：‘你们看这像什么呢？”“这盆树桩大大的，上面只留了一圈枝叶，这像是什么呢？’‘下面像座山。’‘上面像颗太阳。”我和哥哥议论着。“你们仔细看，像不像一只背着厚壳的巨龟，前面这个枝丫就是他的头，上面就当做一轮圆月，所以这盆叫驼龟望月。”
后来老板又给我们介绍了敦煌飞天。黄山迎客松。袋鼠育婴等等美丽的盆景。
我们被这么多惟妙惟肖的.盆景陶醉了。舅舅让我们每人选了一盆自己喜欢的抱回了家。
盆景的作文8
今天，我和妈妈来到太叔公的盆景协会看盆景。
一进门，那些盆景就映入眼帘，看得我眼花缭乱。这些盆景在太叔公的精心呵护下，外形千姿百态，盘根错节，树叶碧绿碧绿的，有卷柏、赤楠、紫薇、榕树、黄杨、罗汉松、苏铁、樃榆、黑松、南天竹、清香木……
卷柏的数量最多，整整有三排。其中一盆最有趣，有两簇，左右各一簇，像两座小山丘。中间有鸿沟，鸿沟上趴着一头金牛。金牛旁是一座亭台，亭台前有两个老仙翁在谈天说地。卷柏身上长满了绿茵茵的青苔，青苔上竟然有几只蜈蚣和蚂蚁，在悠闲地散步。
赤楠的'个头最大，那青翠玉滴的叶子中长满了一颗颗果实。这棵赤楠层次感很丰富，我都不知道用什么词来形容它。知道呢，这盆赤楠可厉害了，它还是个“名人”呢，去过全国各地参赛，还得了金奖。
这盆黑松像迷你版的迎客松，好像在欢迎我们的到来呢。
苏铁的外形就像穿着菠萝的外衣，一个一个叠上去……
时间过得真快，我还没看过瘾呢，妈妈却说要回去了，这里真让人流连忘返啊，下次我还让妈妈带我来这里。
教师评语：小作者有一双善于观察与发现的眼睛，通过她的介绍，让我们认识了苏铁、赤楠、黑松、卷柏的特点。
盆景的作文9
我有一盆可爱的小盆景，它陪着我度过了整整三年光阴。在这三年里，我天天为它浇水、施肥、修剪，正如妈妈当初的期望一样，它培养了我细致入微的生活习惯。你瞧，随着小盆景的茁壮成长，这几天我的观察又有新的收获呢！
我的小盆景，它一身碧绿，亭亭屹立在陶瓷花瓶上。它的叶片形态各异，婀娜多姿。有的细长而挺拔，它们悄悄探头出去，宛如一个乖巧的孩子正在展望美好的明天；有的宽而卷曲，非常腼腆地卷缩着成一团，宛如一个中规中矩的孩子在深思老师布置的课题。所有形态各异叶片紧紧簇拥在一起，仿佛一家人亲切的围坐在一起，非常温馨。只见一阵微风吹来，叶片轻轻摆动，仿佛合奏着一曲曲抒情且优美的音乐。
好奇的我拿来一面放大镜，想在叶片上寻找新大陆。“咦“！随着一声惊叹，我发现了叶片上有规则地排列着一条条黄色斑纹，这些黄色斑纹或笔直或弯曲，形成一道道亮丽的'风景。怀着疑问，我翻阅了我的《植物百科全书》，惊喜地知道了它的名字叫万年青。
“丫头，该睡觉了”，妈妈呼唤我去休息了。此时的我还恋恋不舍地拿着我的放大镜细细观察着我的小盆景，认真翻阅着《植物百物全书》寻找关于万年青的种种故事。大自然真奇妙啊！以后我还要种很多很多植物，因为它们都是我最好的伙伴。
晚上，我香香地睡着了，梦里我的万年青宝宝跳起了欢快的舞蹈……
盆景的作文10
在我的家里有许多许多的植物，我非常喜欢种植物，我们家有长寿花、榕树、摸摸香、红掌、白掌和菊花。但是我最喜欢的还是妈妈在我的生日送我的一盆小盆景，它非常的漂亮，我把它叫做子乐湾。
生日那天我收到了妈妈的礼物迫不及待的把它拆开，看见是一些花草， 按照图纸开始种植，它的主题是一个碎裂的花盆，一个碎裂一半的大花盆作为他们的外墙里面就分两层。我在下面的那一层里放上水苔和土壤，种上网纹草铺上青苔，又放了一个小公仔在里面，接着我种上面的一层，我在左边种上文竹铺上青苔，又在右边种上罗汉松和网纹草，铺上青苔，然后放了两个公仔，接着我用刷子，把那些碎土给刷走，就这样一盆漂亮的盆栽做好了。我把它放在灯光下一照，他变成了夏天的一道风景线，远远的看去非常美丽，左边的`文竹长得又高又大，盖在后面的房屋上面，就像一棵参天大树，左边种着罗汉松，罗汉松就像竹子一样种在庭院前，罗汉松旁边又种着一些网纹草，网纹草的纹路是红色的，非常漂亮，从后面的房子通往前面有一道小楼梯，被下面的网纹草掩盖着，我非常的喜欢它，我觉得这个小盆景里的植物比所有的植物都漂亮。
我把它放在书桌前，做作业做累了，看一下，休息一下眼睛，我非常喜欢他，天天给青苔喷水，天天给植物浇水，我非常喜欢我的小盆景。
盆景的作文11
远远地望见小区门前拥着一簇簇绿色,那样苍翠,那样清新,是什么?我好奇地跑过去,“是盆景！”我小声地惊叹起来，说实话，我还从未见到过如此精致的盆景！上面除了一棵挺拔的青松外，还有一个小小的禅院，院里干什么的都有：
有的在诵读诗文；有的在敲着小小的木鱼，口中念念有词；还有的正在打理行李，好像要出远门的样子……
其中，有一个小和尚似乎有些形单影只：他一个人拿着笤帚，在深秋的禅院里独自扫着落叶，那样孤独、寂寞。
看着看着，我仿佛觉得自己也进入了这干净、整洁的小寺院当中。在深山中，静静聆听那夜莺的歌声，见它们欢快的'身影在林间飞舞着。细细观察那棵松，发现它似乎也那么古老，什么树干，树枝，都有些“年代久远”的感觉。这棵松好高！与它相比，小禅院是那样渺小！小得微不足道！我可以想像夏天时，这里人声鼎沸的样子。
我真是越来越喜欢这座禅院了！不，是这盆盆景！我甚至很想把它带回家，为它浇水，看着水滴从房檐上滴下来，发出“啪嗒，啪嗒”的声音。
这小小的盆景为冬天的寒冷、毫无生机，增添了令人欣喜的色彩——绿。这绿，绿得苍翠欲滴，绿得有了生气。绿得清新，绿得苍翠，这是种绿色的美丽！
有了这些，春天，是不是近了一步呢？
盆景的作文12
“哇！”同学们一看到妈妈捧出一盆雕塑的蘑菇林盆景，就情不自禁地发出一声惊叹。
这盆雕塑的蘑菇林盆景实在太美了它由两部份组成，上面是蘑菇林，下面是托盘，我先说说蘑菇林吧。整个蘑菇林呈现出淡淡的乳褐色，说它透明吧，其实也不透；说它不透明吧，又隐隐感觉有点透，这种感觉实在是太美妙了。这个盆景说大不大，说小也不小。我了，有两多高，有两宽。蘑菇林的'上面是菌盖。这些菌盖有大有小，层层叠叠，叠成一个半圆形。我数了数有17个菌盖，每个菌盖的颜色的深浅差不多，只有个别透出一点紫黑色，它们的表面光滑细嫩，在灯光下闪闪发亮，每个菌盖的边缘向内卷，显得肥肥胖胖的，非常可爱。
菌盖由菌柄支撑着。这些菌柄有长、有短，有粗、有细，它们的颜色表面都和菌盖一样。我数了数有9根菌柄，正因为菌柄右前右后，才显得栩栩如生。
淡淡的乳褐色的蘑菇林上一个枣红色托盘显得非常得体、美观。这个托盘是个扁扁的椭圆形，有4只粗短的脚，这样的蘑菇林配上这么一个托盘，显得古色古香。
这位雕刻师技术太高超了，居然能把木头雕刻成惟妙惟肖的蘑菇林盆景，让人赞不绝口。
盆景的作文13
今天，天气晴朗，李带领我们班的同学，兴高采烈的去南榭看盆景。
大概走了15分钟左右，我们就到了那，李老师叫我们抬头看，只见上面写的是几个醒目的大字，李老师说：“你们给我读出来。”我们大声读到“南榭盆景园。”接着，我们走进了一个长方形的大门，开始映入眼帘的是郁郁葱葱的一排排生机勃勃的盆景，千姿百态。让我们大饱眼福，惊叹不已。
李老师又带我们穿过一个小门，看见一个小水潭，水潭里有一朵朵睡莲，真美啊！有各种各样的颜色，粉的像霞、黄的像金、白的像雪。水潭里还有一些小金鱼，在自由玩耍，有黑的、有红的、还有白的。金鱼时而浮出水面，时而沉到水底，在水草中穿梭，像跟我捉迷藏似的，真有趣。
接着，李老师又带我们走到一椭圆形的门里面，一进门，就看见两只仙鹤，一只在吃青草，一只在仰望天空，形态逼真，栩栩如生。
我们继续往前走，忽然一曲美妙的琴声萦绕在耳边，只觉精神抖擞。李老师就带我们随着琴声过去，一看，只见几位老人正在表演，有一位爷爷在高声的唱歌，我们立刻被感染，情不自禁地为他们鼓掌。
我们又一个接一个的`来到八角亭上，观看景色，整个南榭园尽收眼底。东边是滔滔长江水，西边是绿油油的竹林，后面是茂盛的树林，前面有个水潭，好像一幅的山水画。真让我舍不得离去。
时间不早了，李老师带我们高高兴兴地回到了教室。
南榭园的美景，直到现在还深深地印在我的脑海中。
盆景的作文14
今天班队课上，陈老师要求同学们把周一布置的小制作拿出来分享。顿时，教室里热闹非凡，同学们的小制作更是五花八门，花样繁多，几个勇敢的同学兴奋地争着给陈老师介绍自己的小制作呢！
因为我胆子小，没有上台介绍我的小制作，现在我给大家介绍一下我的小制作—盆栽。大家可能都知道盆栽吧，但是我的`小盆栽是与众不同。做盆栽非常简单，只需要一个大号可乐瓶子，一把剪刀就可以了。我先把可乐瓶子剪去一半，把瓶子的下半部分口子剪均匀，不扎手就可以了，再在瓶子底部戳一些小孔，这样有利于泥土和植物的呼吸，盆栽的外部完成了。接着，我在盆里放5公分有养分的泥土，我想不出要种点什么，妈妈说：“可以种上次妈妈单位的同事送的一颗魔豆。”我开心极了，仔细阅读了魔豆种植的说明书，然后我小心翼翼地拿出魔豆，放在我挖好的小坑坑里面，盖上0。5公分的泥土，浇上水，湿润了就可以了哦！我的小盆栽就这样完成了，我还得每天养护她，等着一周以后能发芽。
这次小制作活动，既培养了动手动脑的能力，又丰富了我们的课余生活。我看着自己的杰作，开心极了！
盆景的作文15
宝墨园里有许多盆景，它们郁郁葱葱，形态各异，各不相同：有的高大挺拔，有的盘旋而立；有的百岁高龄，有的正值青春。一盆盆时而并为一列，时而互相交错，煞有一番风味。
我仔细地端详着这些盆景，发现有一些青年们身遭绑绳，体态似正在一点点地被扭曲，不是按照自然的漫无目的的方式去生长，而是被迫按照牵拉的方向去塑造形态。我知道，这些不幸和痛苦将换来的是优美的身姿和游客们的赞美，更能换来它们一生的'骄傲。
身后的池塘里有许多色彩斑斓的鱼，不管它们需不需要，每天都能享受到游客们的喂食，过着无忧无虑的生活。这种生活看似幸福快乐而又无拘无束，但它换来了什么？它们本来纤细灵巧的身躯越来越笨重肥胖，全无美感，尽管活着也失去了生命真正的价值。难道这就是鱼儿们想要的结果吗？
这一切，让我想起了自己。
我时常会受到父母的教诲，指出我的不足，我却不以为然，认为他们管得太多，约束太严，这只会让我过得不自在不愉快。但现在看来，我的想法是过鱼的生活，而我的爸爸妈妈是那约束我的绳子，不仅能纠正我的错误，还能让我少走很多弯路。如果我在鱼的生活环境中长大，那么我换来的将是人们的不屑；如果我在盆景的生活环境中成长，那么我就会换来优异的成绩、他人的赞美和我一生的骄傲。
这正应了一句古话：玉不琢，不成器。