【荐】难忘的人作文

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的难忘的人作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

难忘的人作文1

我在二年级的时候认识了一位老师，她姓周，大家都叫她周老师。周老师胖胖的，长着一双水灵灵的眼睛，还带了一个小眼镜，乌黑的头发，美丽极了。周老师很温柔，她上课的`时候是一位老师，下课时就是我们大家的好朋友。大家都很喜欢周老师。有一次，我不会两位数乘两位的竖式计算，我这看了一下，这也算不出结果，那也算不出结果，这可怎么办呀？正好周老师向我走来，她看我愁眉苦脸的就亲切说：“怎么了，有什么不会算的吗？”我说：“这题不会”。老师看了一眼笑了说：“先把个位乘二十七，再用十位乘二十七，再把两道算式的结果加起来看看，对了吧”，我点点头，周老师为了让我记住多给我做了几题，结果全对了，老师可真是帮我立了大功其实校园是我的第二个家，周老师你就是我的第二位母亲，谢谢你鼓励我，让我天天在数学的海洋里遨游和成长。

虽然您不教我们了，但是我不会忘记你给我上的每一节课，每一个知识点，十年种树，百年树人，周老师你辛苦了，你的教诲之恩永远记在我的心中！

难忘的人作文2

每当我路过我住过的医院，一个大哥哥的样子就会在我脑海中浮现。

那是一个周六的早晨，我在病床上望着窗外，心情很沮丧，因为医生说我的病需要有人天天细心照顾，不然我可能要一直住院，但我的爸爸妈妈出差，哥哥要上学没人照看我，这事让哥哥很难过，但这也是没有办法的事。

正当我做完手术，拖着虚弱的身子走进病房时，一个陌生的'大哥哥进来了，他笑着对我说：’‘来，小妹妹，这鸡汤给你喝。我听你妈妈说你生病了，她没时间照顾你，所以我来照顾你了。’‘这时，他从暗处走了进来，我看清了他的样子。他有着高高的个子，一双大大的眼睛，好像会说话。他打开盖子，拿出勺子对我说：’‘张嘴，哥哥喂你吃。’‘我吃了一口，就觉得心里暖暖的。哥哥一口一口地喂着我，耐心极了。我吃到嘴边，哥哥笑了笑，还帮我擦掉，那一刻，他就好像我的亲哥哥一样。

之后，我再也没有见到那个大哥哥，但我永远不会忘了他。

难忘的人作文3

在生活中，有许多令我难忘的人，好像天上的星星，数也数不清。可有一个人却令我至今难忘，她是一位女清洁工。

那位女清洁工个子不高，长着浓浓的眉毛，皮肤黑黝发亮，最引人注目的还是鼻子上的几粒小雀斑。她经常戴着黄帽子，身穿黄马甲，肩扛两把大扫帚，手戴一双脏手套。

那位清洁工虽然长得不漂亮，但每天都在为小区的卫生忙碌着。

清晨5点钟，她就拉着一辆垃圾车到小区各条道路上打扫卫生，一路上的垃圾很多，她就一处一处认真打扫。记得有一次，我在上学的路上看到了一张冰棍纸贴在地上，招引来了许许多多的“顾客”，有苍蝇，有蚊子，有蚂蚁，还有一些不知名的小虫子，它们正高兴地一起吃“自助餐”呢！我看了连忙把头扭到一旁，不愿再看一眼。不经意间，我看到那位女清洁蹲下身上，先把上面的苍蝇，蚊子等赶走，接着把纸一点一点地撕下来，放进垃圾箱，最后又彻底打扫了一遍路面。看到这一幕，我真敬佩她。

不管夏天有多热，冬天有多冷，她都任劳任愿，让我们的'生活环境舒服多了。清洁工，一个多么平凡的岗位，可那位阿姨却在这个平凡的岗位默默地为大家服务，难道这种无私奉献的精神不值得大家敬佩吗？她令我难忘。

难忘的人作文4

在二年级的时候，记得有一次星期五下午放学的.时候，校门口人群拥挤，我想：“妈妈一定在里面。”我就找妈妈，我左找右找，就是找不到。这时我就像热锅上的蚂蚁——团团转。

我又想：在这里等一会吧，妈妈一会就来了。一分钟过去了，十分钟过去了，一小时过去了，妈妈还是没有来，这时一位陌生阿姨走过来，问我：“小朋友，你为什么不回家呀？”我泪水婆娑，好几分钟才回答说：“我在这里等了一个小时了，妈妈还不来接我。”阿姨说：“来，你给我说一说你妈妈的电话号码。我说：”好的。“

几分钟过去了，妈妈终于来了，还说：”对不起，因为妈妈要开会，忘了来接你。“我又说：”没关系，下次不要就好。“

说完，我和妈妈高兴地回家了。

看！这只我见过最难忘的一个人。

难忘的人作文5

星期五的时候，我在路上走着，突然，我脚下一滑，不小心滑到了，脚上流出红红的血，哇哇地哭了起来。

这时，不知谁说“这位小弟弟不要哭了！”我擦干眼泪，面前站着一位大哥哥，他把我扶了起来，拿出书包里的水和一块手帕。他先把水倒在手帕上，然后把手帕系在我的脚，他的动作是那么地慢那么地轻，好像怕疼着我似的，我勉强地笑着说：“谢谢你，大哥哥！”大哥哥抬起头说：“不要谢！”

他还要送我回家，我连忙摇摇头又招招手又说：“不用了，不用了，太麻烦你了，大哥哥！”

“好吧，那我走了！”大哥哥叹了口气说。

我说：“再见了！”

看着大哥哥的.身影，越来越小，越来越远，我的血似乎已经不再流，脚似乎也不再疼了，心里默默地说：你做好事，会有好结果的。

难忘的人作文6

七月十八日，我去山里玩水吃饭，刚到目的地，就看见一个大哥哥和一个叔叔在下象棋，看样子大哥哥很投入，于是我也去观战。

过了一会儿，那叔叔累了，离开了。我“初生牛犊不怕虎”，也没道姓名谁，就和大哥哥开始了大战。

第一局，由于我不知道对方的主要战术和喜欢使用的棋子，于是我先试探对方的实力，不料输掉了。

第二、三、四局因为我了解了他的战术，所以他都输了。这时我观察了一下他，他也不看我一眼，好像不把我放在眼里，又戴着一个眼镜，文质彬彬的.样子，让人琢磨不透。他赢了，不骄傲，如果输了，又不急躁，蛮有风度的。

这时我想下水去玩玩，于是我一路小跑到了河边，下了水。我玩了不到十分钟，又觉得太阳还有点晒，于是又上来和那位大哥哥开始了“大战”。那个哥哥前两盘赢了我，看样子情况下妙，我要认真下。在我的努力下，拿下了第七、八盘，总比分变成了五比三。虽然我赢了，但是大哥哥的综合实力还是很强的。

太阳落山了，我们要回家了，我也没有留下他的姓名，很遗憾，还想和他再下两三盘呢！

难忘的人作文7

我最难忘的一个人就是陈老师，因为她关心同学、对工作负责任的特覅按，我也很喜欢陈老师。

一头乌黑亮丽的长发，弯弯而有力的大眼睛仿佛会说话。课堂上，她用娓娓动听的声音给我们上课，使我们每一个人上课都不会出神。

记得我二年级的时候，对周记极其讨厌，被陈老师发现了，陈老师很有耐心地对我讲解了一番，使我在以后的写作道路上越来越好了。

陈老师对我们的关心和照顾，就像我们是她的孩子一样。只有我学习一退步，陈老师就会利用课间休息的时间，来为我补课。

她对我们的要求特别高。刚开始我认为陈老师很挑剔，后来我就不觉得会这样了，因为后来我明白了老师是辛勤的园丁，哺育我们这些祖国的花朵；老师是只是的'海洋“妈妈”，供我在她的怀抱里快乐地遨游。老师是一位和蔼可亲、知识渊博的人，老师所做得一切是为了我们好。

陈老师，我永永远远也不会忘记您的！

难忘的人作文8

在路上，我遇到了一个面黄肌瘦的小孩。他很消瘦，衣服破烂。他正在翻垃圾桶，一见到人就停下来，不敢抬头看别人。我用不屑的眼神扫了他一下，头也不回地走了。我心里嘀咕：这小男孩为什么不去上学呢？一个人跑出来翻垃圾桶，应该是个穷人家的`孩子。我不理他！

刚走进图书馆，丝丝凉气扑面而来，特别舒服，我夹着几本书径直地走向机器，准备还书。这时，我摸了摸自己的口袋，里面什么也没有！我反复摸来摸去，就是没摸到我的借书卡！我非常着急，出了一身冷汗。

是不是弄丢了？无奈，我只得拜托前台阿姨，把书暂时存放在这儿，自己只身出去，在来时的路上边走边找。可是就是找不到。突然，我抬头一看，那个小男孩朝我奔来。我很好奇。只见他用手帕包着一个什么东西，郑重地递到我的手上：“大哥哥！你的借书卡掉了，我翻垃圾桶时在一旁看到了它。给你！”

我听了，呆若木鸡地站在那里，半天我都回不过神来。

我的鼻子一酸，热泪盈眶，打开手帕，借书卡正安安静静地躺在上面。我不禁又抬头看了一下那个男孩，他再次站在了垃圾桶旁，继续翻东西。

我看到，他的眼睛里闪烁着无比明媚的光，他的身上散发着人性的光辉。

难忘的人作文9

每当我们呼吸着新鲜空气，走在干净的马路上的时候，你是否想到：是谁把马路打扫的这么干净，让大家呼吸着新鲜空气呢？是他们，清洁工人。

他们清理完下水道之后，又开始扫起街道来。大街小巷都不放过。很快，街上就扬起尘土，可能是他们没有洒水的`缘故吧，但他们仍然任劳任怨地清理着大街，直到大街扫得干干净净的时候，他们才前往下一个地方继续清理！

一天早晨，我走在大街上。突然，一股臭气迎面而来，我快速地捂住鼻子，正想要赶紧走过的时候，眼前的这一幕让我呆住了。原来是清洁工人在清洁下水道，我不禁停在那里细细观看。只见清洁工人非常娴熟地、认真地清洁着，以至于汗水在他们的脸颊流过，都浑然不知。

也许有人会说清洁工没什么了不起的，只是一种很平凡的不能再平凡的职业。但是，我想说清洁工很伟大，是清洁工日日夜夜在将我们的城市美化着。在这里，我向清洁工们致敬：你们是品德高尚的人，是环境的美容师，也是人们心目中的彩虹，你们辛苦了！

难忘的人作文10

她是我最难忘的一个人，虽然我只见过她一次，也无法叫出她的名字。

前年寒假，再快开学的前三天。我随着爸爸妈妈来到天一城前的溜冰场，买了门票后，我就迫不及待的进入场地，学着教练的样子，一点一点的滑着，在拐弯处，我一不小心滑到了，跌坐在冰地上，竟向前滑了几米远，直到撞上护栏才停下。我隐约听见，周围几人的.轻笑。

我刚想站起来，一个月么十五、六岁的女孩儿，滑到我面前。她是那么的漂亮，圆圆的脸，明眸皓齿，一头长发被发带束起，长长的刘海儿遮住了眉毛。多么漂亮啊！她的声音也如同也夜莺歌儿一般，是清脆、婉转的。她伸出手——她的手是多么白，多么新嫩！她轻轻将我扶起来，关切的问到：没事吧？我将收抽回，同时摇摇头，示意她，我没事。她看懂了，告诉我下次不要太着急，否则很容易摔伤。

后来，每次路过那里，我都会向那儿张望，希望能找到她，对她说一句上次未说的“谢谢”。

虽然再也没能见到她，但她的样子，声音我仍记忆犹新，她乐于助人的高贵品质也令我至今难忘。我仿佛看到了，看到她那美丽的脸庞上，绽放出一朵朵芬芳的花儿······

陌生的姐姐，你的音容笑貌，你的品质，都令我难忘。

难忘的人作文11

我见过许多形形色色的人。但令我最难忘的还是我的启蒙老师—刘丹。刘老师带给我了许多抹不去的记忆。

升入一年级时，我心里多少有些害怕，是刘老师给了我鼓励。刚开始学语文时，一些知识老师讲了好几遍我还是不会，是刘老师下课后又认真地为我讲解，直到我学会为止。开学时，同学们都依次走上讲台自我介绍，只有我胆怯地坐在座位上，是刘老师给了我自信，让我大大方方地走上讲台。当我伤心流泪时，是刘老师给了我安慰，让我停止哭泣。

是刘老师让我从一个稚嫩的小朋友变成一个开朗的`小学生;是刘老师让我的性格从胆小害怕变成了活泼自信;是刘老师让我的眼神从困惑变成了肯定。刘老师并没有给我无穷的财宝和充足的时间，但刘老师给了我一把通往知识宝库的金钥匙，让我在知识的王国尽情地遨游。

这就是最令我难忘的人——刘丹老师！

难忘的人作文12

一天下午，我写完作业便蹦蹦跳跳地跑出去出去玩。

那时正是夏天，我走在家附近的林荫道上。道旁绿树遮天，树叶“沙——沙——”地响，四周开满了花，小鸟在树的隐蔽下欢快的.叫着，好像一个隐形乐团。

我买了支冰糕，边吃边走着去找同学玩。

当我走到拐角处时，却停了下来。原来我看见了一个小男孩，坐在垃圾箱旁看书。他微眯着眼睛，身上又脏又黑，穿着一件破破烂烂的衣服，他的头发乱糟糟的，倔强地立着。在他的脚边，立着一个大大的垃圾袋，里面装满了瓶子、纸壳、易拉罐什么的。我一下子明白了，原来……他是一个收废品的男孩啊！我怔怔地想。不由自主地一直盯着他看。

可能看到我在看他，那个男孩瞅了我一眼，收拾好东西走了。我却呆在原地，手里的冰糕“啪！”一声，掉到了地上……

“那个男孩竟然那么爱学习。”我嘟囔一声，转身跑掉了。

难忘的人作文13

有人最难忘的人是外婆，有人最难忘的人是外公，有人最难忘的人是爷爷……而我最难忘的人是爸爸。

还记得有一次，我在看电视的时候，突然，像有一个人打了我一下似的，使得我的头又痛又晕。于是，我摇摇晃晃走进了爸爸的卧室，我清楚地记得我当时的声音像小猫的叫声一样，非常非常低，爸爸一摸我的小脸，并用温度计一量，居然三十九点五度。爸爸毫不犹豫抱上我，像箭似的冲向了医院。当时，爸爸还穿着睡衣和薄薄的睡裤，脚下还是一双黑白相间的拖鞋。爸爸跑着跑着拖鞋也就跑掉了，但他也顾不上再穿上，还是努力地奔跑。爸爸看见前面有两条路，一条是车辆多的平坦的公路，一条是人烟稀少的崎岖的'小路。爸爸为了我的安全选择了走草丛小路，就在路过的时候，有一根锋利的树枝把爸爸的腿挂了一条又长又深的口子，可是爸爸还是忍住疼痛，一直向医院冲去，昏昏沉沉地我知道，爸爸很快把我送到了医院。

知道我烧退了，爸爸才安心，我看见爸爸用纱布包着腿，我问了爸爸受伤的情况，才知道这件事情的来龙去脉。从那时候到现在，爸爸的腿上一直有着一条长长的印子，而那条印子是爸爸对我的爱，我一直记着。

这就是我难忘的人，生我养我的——爸爸。

难忘的人作文14

每个人心中的有自己难忘的人，让我们来说一说在境内外的人吧。你们难忘的人都是自己的`爸爸和妈妈，而我最难忘的是一位补鞋的老爷爷，你们肯定会说一位补鞋的有什么难忘的，我却觉得这位老爷爷是我一生中最难忘的。

这是发生在冬天的事情了，下雪了，每个人的盼望着赶紧回家，好取取暖，我却没人来接我回家，只好自己顶着寒冷的寒风和穿着前面破着洞的鞋回家，心里想着要是有个补鞋的该多好，正在我发愁的时候，看见远处有个补鞋的，我飞快的跑过去说；老爷爷帮我补补鞋吧，老爷爷这才坐下来，我看见了爷爷手上的是茧在我问老爷爷，你家里没人照顾你吗？

老爷爷说有；在家里坐着也是坐在，还不如出来帮别人补补鞋，鞋补好了，我摸了摸兜在，发现一毛的没有，老爷爷看我发愁的样子，说；走吧，现在的大人的不容易了，我爷爷那句话使我很感动，看见老爷爷远去的背景，一股暖流从脚底流上全身。

难忘的人作文15

在我的记忆中，有一个难忘的身影——我们的董老师。董老师是一位教学经验丰富的语文老师，她非常敬业，她是慈祥的，而又是严厉的。他之所以在我脑中留下深刻的印象，是因为她那生动的话语，慈祥的'笑容，负责的身影。

上一学期，我有一次晚上作业写的非常不认真，被老师发现了，老师把我的小作业本发下去，让我重新写一遍。虽然不高兴，但还是很服气。因为那天晚上我不仅字写的不工整，而且没有看题，许多题都因为没认真看题而错的。老师对我们抓的可够紧的吧！但也是为了我们好。

我们班的古诗是背地最好的。这可要给老师发个大奖状。老师在古诗方面，可没少下功夫。每天早上，别的班早上来了不是背课文就是读课文。我们来了，老师就给我们讲古诗意思，然后就让我们分组背，抽人背，一人半首或一首地背，背地方法是各式各样。

我们的董老师从不偏心，乔继聪是我们班的教师子女。所有的老师可能都会偏向乔继聪。但我看不一定。有一次，我们跑操，由于乔继聪跑不动了，就当了逃兵。老师当着全班同学的面说乔继聪身为班长，没有起到班长的作用。并惩罚乔继聪又在下面跑了五圈。

老师，你就是大树，我们就如这棵树下乘凉的人们。