永远的榜样作文

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在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的永远的榜样作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

永远的榜样作文

永远的榜样作文1

今天,在老师的带领下,我们观看了影片《张思德》,我的心情久久不能平静。

这是一部耐人寻味的影片,一个引人深思的故事,讲述了一位平凡而又伟大的人。他,就是张思德,中华民族优秀的儿女,我们学习的好榜样。

谁也没有想到,灾难就那么轻易地降临到他的头上。那天,塌陷的时候,把战友小白推了出去,而自己却埋在了下面,永远地闭上了双眼。他死后,毛泽东主席说:“人固有一死,有的比泰山还重,有的比鸿毛还轻,张思德同志的死比泰山还重…… ”看到这儿时,不少同学的.眼圈都红了,我的眼里也溢满了泪花。

看看人家张思德的品质,是那样的高尚,再看看我自己,真是感到自愧不如啊!张思德同志是为了集体的利益,是为了战友小白,才付出了那年青的生命。他在那最危险的时候,把生的希望留给了战友小白,却把死的痛苦留给自己。而我呢,却正好和他相反,记得有一次,老师让同学们自愿带清洁球和抹布到学校来参加大扫除。我听了,心想:哼,我才不带呢!要带就让别的同学带吧!反正带了还得参加大扫除,而且清洁球和抹布还有可能被弄坏,不如不带。下午,大扫除开始了,老师说:“带抹布和清洁球的同学可以不参加大扫除。”“啊不会吧,早知道这样的话,我就把清洁球和抹布带来了,真倒霉。”我小声嘀咕着,还直抱怨自己的运气不好。现在,看了《张思德》,我明白了,那不是因为我运气不好,而是因为我自私和集体观念淡薄。我要向张思德学习,学习他那爱护集体财物,舍己救人的优良品质。

在当今的社会上,有不少人只顾自己,只顾眼前的利益,从不去考虑别人感受,这样做的后果只能是失败,永远也不可能是成功。因此,我们少年儿童作为祖国的未来,祖国的希望,应该以张思德为榜样,从小做起,从现在做起,做一个关心集体,关心他人的好少年。

永远的榜样作文2

雷锋,一个普通、平常的名字,却使几代人为之震撼;雷锋,一个中华民族为之骄傲的名字,却在褒奖背后显示出那一份特有的朴实;雷锋,一个我们永远的榜样,一个精神永垂不朽的榜样!

“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”每每唱起这首动人的歌曲,我就想起那位用自己的津贴费帮助丢车票的大婶的同志;就想起那位在月光下为战友补裤子的战士;更想起了在那个暴风雨的夜晚中,那个倒下的、人民永远的好榜样……

那个做了无数好事却不肯留下自己的姓名的、那个现在长眠在热土下的战士,你看到了吗?你看到了那些像你一样做了好事不留名的好人了吗?你听到了吗?你听到了来自大江南北的‘学习雷锋’‘助人为乐’……的振奋人心,充满激昂的口号了吗?你感受到了吗?你感受到了来自全国人民对你的尊敬和爱戴了吗?

雷锋是谦虚的,他从来不向人们表示自己的虚荣和自满;雷锋是淳朴的,当他成为全国人民的偶像时,他却从人民的眼中消失了。他的躯体虽已被死亡摧毁,但他的精神永垂不朽、永留人们的心间!

雷锋精神是一股股和煦的春风,把温暖吹进人民的心中;雷锋精神是一场场清凉的夏雨,用最为平常的方式为人们带去他的祝福;雷锋精神是一枚枚沉甸甸的秋果,奉献了自己,为广大人民带去了喜悦;雷锋精神是一层层结实的冬冰,为人民们树立了‘助人为乐’、‘舍己为人’的坚实理念。

作为21世纪少年儿童的我们,应该以雷锋为榜样,尽自己的一份微薄之力为需要帮助的'人送去温暖和帮助。哪怕是一次值日、一次解答……我们可以用这种再简单不过的方式帮助他人,为他人带来便利和温暖 ,传递雷锋精神。

站在鲜艳的五星红旗和庄严的党旗下,我想以一名少先队员的名义对雷锋叔叔说:“雷锋叔叔,请您放心!我们会用对您无限的热爱和尊敬为他人尽自己的一份力,用我们春天般的花样年华把您的精神永远的传承下去。您永远是我们全国、乃至全世界的榜样!”

永远的榜样作文3

初一刚开学的我,曾经在心底深处默默认为初中生涯才开始还有大把时光呢。所以就觉得玩才是第一学习是其次。慢慢来吧,我得趁初三紧张生活还没来临,好好把电脑游戏玩个痛快。

然而,直到有一天,我们班里的那个搞“大跃进”的“陶瓷娃娃”,他改变了我,让我觉得人活着不能不求上进,更不能游戏人生。

尹凌驰,这个长着小眼睛,高鼻子,浓眉毛和蔼可亲的同学,胖乎乎的像个可爱的“陶瓷娃娃”。曾经鲜为人知的他,却在上学期期末考试中在班里声名鹊起,一直在班里排名二十以外的他竞然一下子跃居了第五名!他的这次“大跃进”,让我内心十分震撼。

记得有一次数学课下课了,有一道复杂的数学题让我百思不得其解,于是我去找他讨论。当走到他桌前叫了一声他,居然没有半点反应,看他正目不转睛地看着数学书,口里还念念有词,像是在念数学公式。于是我又伸出个手掌在他眼前晃了几下,仍然没有丝毫的反应。那个认真劲就像是科学家沉醉在自己的'小实验里,心中只有手头事外界已无存。不忍心打扰他,我只好默默地离开了,盼望下次再和他共同讨论了。

尹凌驰不但学习用功,而且待人友善。每次有同学请教他学习问题时,不管是什么科目,他都会耐心解答,一步步说出自己的解题思路,而不是直接报出答案敷衍了事。讲完一遍后还要笑眯眯地问上句搞懂了没有?如果没有搞懂,他又会拿出老师的腔调,敲敲同学的小脑门,声音响亮又沉重地说:“这回可要听仔细喽”!如果我学习也是这么主动和积极,老妈肯定也就不会常在我耳边唠叨:“你要是哪天不游戏人生变得学习认真我就省心了!”

尹凌驰学习如此用功和刻苦,怪不得成绩会提高;又因为这么乐于助人,所以班里很多同学喜欢他。我要将尹凌驰作为我永远的学习榜样,每天“好好学习,天天向上”。

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