我的一次科学尝试作文通用15篇

在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的我的一次科学尝试作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我的一次科学尝试作文1

今天晚上，我做了一个小小的科学尝试，是把一个个小石子放进小水杯里。

这小小的实验很有趣，因为一个小石子放进水杯里面水就会升一点点，然后一个个放的话水就会越升越高。

小乌鸦也很聪明，因为它口渴了，它发现了一杯水，可是它的嘴太大了伸不进水杯里喝水，于是它就把旁边的`小石子放进水杯里，果然水慢慢的升高了，小乌鸦就喝到水了。

通过这件事我知道了要有聪明才智才能解决问题。

我有一个小小的问题，我知道沙子也可以升高水，可如果小乌鸦把沙子放进水杯里，那沙子不会污染水吗？

我的一次科学尝试作文2

昨天科学课上做的是浮力实验。第一个实验，顺利通过了。第二道实验是在水里加味精使番茄浮起来，张老师先是倒了三分之一袋味精，“哇，好浪费哟，这些味精可以烧多少道菜哪！”我一边看，心里突然冒出这么一个念头。转头看看，同学们吧，他们也都是一片哗然，然而张老师仍不紧不慢地倒味精，好像胜券在握了一样。

三分之二袋味精倒下水槽了，全班变得更加失控了，大家都认为番茄不可以在味精水中浮起来的。于是，大家都狂笑起来，这使我真正地理解了“仰天大笑”和“前仰后合”的真正含义。而张老师在面对如此嘲笑时却面不改色心不跳，仍是一副很“淡定”的样子。

张老师继续倒味精，同学们继续笑，这使我想起了哥白尼与别的'科学家因坚持真理而面对牺牲的伟大行动。

时间一分一秒地过去了，那固执不沉的番茄终于经受不起这么多味精倒入水中，乖乖地投降了——浮上了水面。

张老师是典型的“真理追求人士”我敬佩地想。

我的一次科学尝试作文3

周三，我们上了一节好玩的科学课，我们做了手影戏。

张子炫身体向桌子中间倾斜，手伸直了，两只手除大拇指外，其它四指并拢，两个大姆指，一只放在另一只上面，双手伸到手电筒下面，一只在遨翔的鸽子，倒印在了白纸上。张子炫得意地笑了笑。大概是因为他做出了影子白鸽沾沾自喜吧。柴启铭说：“这个是我自创的。”并将左手无名指放在小姆指上面，中指放在无名指上面，食指在中指上面，大姆指放在食指上面。我一边窃笑，一边心想：这影子会是什么东西啊？柴启铭左手伸到手电筒下面，我一看，什么也不像。

轮到我，我伸出左手，四指并拢，大姆指弯曲，我左手伸到手电筒下面，小姆指上下摆动。一只在狂吠的影子狗完成了。我心想要不是这个是幼儿园学的，我肯定氽会做得更精致，就会有一只水汪汪的小眼睛。我很开心，因为我还记得幼儿园时学的东西。

这就是我们好玩的'科学课。

我的一次科学尝试作文4

科学老师又布置了我们一个小实验，听起来还不错，可做起来可难喽！

我在家里想啊想，桥这么做，我抓了一下头皮，忽然，我想到用六个脚吧桥身固定牢，想到一半我就开始做了，做一下想一下……我做到最后一步，贴！可我又怕贴破，就叫爸爸来帮忙，爸爸教了我做桥的步骤，我慢慢做，过了一会儿，一个桥就被我做好了。

我开始往上加东西，一本书，两本书，三本书，四本书……十本书，十一本书，突然！桥有一点摇晃，第十四本书时，”哐“的一声桥和书一起倒在了书桌上，我对这一次试验十分不满意，又重新改装了桥，把支撑的`地放加了平面，用固体胶胶了桥面和支撑点，好！我又开始试验载重量，一本书两本书，三本书，四本书……十本书，十一本书，十二本书，一直到二十本书，我敢觉好像不行了，二十本书，哐！又倒了下来，这一次我还有点满意。

这么一座桥，就花费了我一个上午的时间。

我的一次科学尝试作文5

假如我是科学家童年时，我们不禁回忆起自己的一次次科学实验。这次习作的话题是“我的一次科学尝试，”可以写自己的科学小实验。有一次，我正在拿着一个扁乒乓球，愁眉苦脸，突然灵机一动，能不能把扁乒乓球变回原样；于是，我就跑回去问爸爸，爸爸说：“我当然有方法了？能哪能不能教我方法：可以。我激动得向房间跑去拿工具。我首先拿一杯热水然后把兵棒球放进去，等一会，什麽事也没发生，扁的'乒乓球在水中享受洗澡的感受我猜热水是不是不够热啊。然后我拿了一杯水去烧，时间一分一秒的过去了，我急忙拿开水壶放进去，一阵，果然乒乓大了起来。我非常高兴，感谢爸爸怎样教我使乒乓球回到原样。这次实验可真成功啊！我才知道科学实验是多莫有价值呀。我真高兴。我以后一定当科学家。

我的一次科学尝试作文6

哇，真是匪夷所思，我们听校长说蜡烛在水中也能燃烧，这……这怎么可能？在五行中的金木水火土，水可是克火的'，你说我们会相信吗？我才不信呢。不过空嘴说?话会有人不信，我得回去试一试。要是真的，我心服口服；要不是，我一定指出让你改正

我兴高采烈地回到了家，你要问我为什么这么高兴，我告诉你，因为这一次我赢定了，毕竟水是克火的，，难不成那火是科幻故事中的三味神火，不生不灭？不可能，因为这些东西是假的，要是真有神仙，我还“玉皇大帝”呢！

我的一次科学尝试作文7

在昨天，科学老师让我们带米饭、馒头（可以吃的）水果和2个棉签。我心想：这是要干什么呀？米饭、馒头还要带能吃的。但由于家里资源有限，我只带了米饭、馒头和2个棉签。

第二天，科学课开始了。

首先，老师让我们先尝尝米饭或馒头，并让我们细细品尝，看看有没有甜味。这下，我揭开了“米饭和馒头为什么要带能吃的.”这个迷团。但是，老师葫芦里的药我还没有完全猜透。

当我们尝完米饭或馒头时都说有一丝丝的甜味。老师告诉我们，这是因为米饭和馒头里都含有淀粉，淀粉在与唾液混合时会发生化学变化，产生新的物质——麦芽糖。

老师还告诉我们，碘酒遇到淀粉，淀粉上会有蓝色的痕迹。这个新物质可以让我们辨别哪些东西有淀粉。

这节课，使我得到了一些科学知识，也使我对科学产生了一种“物质”——兴趣。

我的一次科学尝试作文8

在我五彩缤纷的童年里，有着不计其数的小实验，就拿我的第一次科学尝试来讲吧！

那是在五年级的一个星期天，我做完作业，觉得很无聊，猛然想起前些日子在书上看到人工彩虹的制作方法，与其坐在这里发呆，不如自己动手试一试。

我拿来一个盘子，一面镜子，一把手电筒，一些水，一张白纸。我先往盘子里倒一些水，把镜子立在水中，再向后微微倾斜，呈一仰角。然后再把手电筒放在近水处对着镜子面照射，图画纸放在手电筒上方，正对着镜子的反光处。“哇！彩虹出现了，我成功了，成功了……”我连忙去叫妈妈，让她分享我的喜悦……

大自然中无奇不有，每一个小实验都充满着科学道理，而且简单又有趣。其实科学就在你我的身边，只要你认真观察，积极思考，就一定会发现许多有趣的.事情，尝到发现的喜悦与欢乐！

我的一次科学尝试作文9

昨天晚上，我做了一个科学实验。科学实验的工具有：一个盒子、一个没有搭好的小水车和一个像注射器一样的东西。

我开始做实验了，心里特别兴奋。可是，谁也没有想到，实验一开始就让人感到郁闷。第一：不知道是水车本身有毛病，还是我没把水车安紧；一往上浇水，它就散架了。真是气人！后来发现，还是自己没有安紧。第二：等水车装好后，却总是无法将那个像注射器一样的东西灌满水，真是让人着急。不过，最终我还是把问题解决了；先把它放在水里，再把它里边的气挤光（能看见冒泡泡），然后再把手松开，水就灌满了（如果它全身都漂在水面上，就要继续这样做）。我用它往水车上浇水，水车就转了。

从这次实验里，我发现：如果浇的水多，水车转得就快；水少转得就慢。另外，水的`速度快，水车转得快；水的速度慢转得就慢。

我的一次科学尝试作文10

在童年中，我尝试了许多科学实验。唯有那一次，让我记忆犹新。

星期六，我望着凹凸不平的乒乓球愁眉不展，因为一次失误，我把乒乓球挤扁了，如今不能打乒乓球了，我很难过，我绞尽脑汁的思索着解决问题的办法，可依旧无济于事。突然，我灵机一动，让乒乓球膨胀起来不就好了吗？说干就干，我找到了我家的知识分子——电脑。我上网搜了搜，原来，热水可以使乒乓球变回原形。我烧开了水，把乒乓球放下去，紧张的看着乒乓球的.变化，几分钟后，一个完好无损的乒乓球出现了，我高兴的手舞足蹈起来。可是，为什么乒乓球遇热就会膨胀呢？原来，球内的气受热水加温气体膨胀，是热胀冷缩的原理。

马克思曾经说过，实践是检验真理的唯一标准。让我们一起动手吧！一起创造更美好的明天！

我的一次科学尝试作文11

今天的科学课，老师让我们连接小灯泡。

材料发下来了，我一把抢了过来，开始了我的实验。我先把电池装进电池盒里，接着把灯泡安装在灯座上，最后用导线把电池和灯泡连接起来，可是结果出乎我的意料，灯泡竟然没亮！我回忆了老师示范的过程，在检查我的`实验装置，连的没错呀！我有点迷惑不解，于是带着疑问请教了老师，老师把我的材料检查了一遍，给我换了个灯泡。

第二次实验开始了，心想，这次可一定要成功啊！仔细地把材料全部连了起来，小灯泡绽开了灿烂的笑容！我高兴地叫着：“亮了！亮了！”

这真是一节难忘的实验课。

我的一次科学尝试作文12

吃完早饭，我自己去做实验。我们要做的实验是沙子能不能溶解在水中。我猜不能。

果不其然，我倒了一些沙子下去，水倒了很多，一颗沙子也没有溶解。于是，我想玩沙子。不料，一个失手把沙子全倒进去了。这时，水刚没过沙子。我想倒沙子和水，于是拿紧瓶子，把它倒置。可是，我震惊了——水和沙子一点也木有倒出来！我去问妈妈，妈妈说：“我也不晓得，你去查百度。”我查了一下没查到，问同学也不知道。我想，我真得永远也不可能知道答案了，但是我错了。

“发书啰，来拿呀——！”我最心爱的《创想号》，我笑了。

我随便翻了一页。我吓坏了，上面写着“水是因为沙子的毛细现象吸引住了它。”我顿时茅塞顿开：原来是这么回事呀！

我真高兴极了，我以后每期都会买《创想号》的`！

我的一次科学尝试作文13

俗话说；“水往低处流。的确，水往低处流，但一次科学实验让我也明白了水也往高处流。为了证明水也可以往高处流，我拿来了实验道具，一根长吸管和一杯水，你可别小看这根吸管，它可是这个实验最重要的道具，我把吸管放入水中，用嘴吸一口，水顺着吸管中的空气吸走了杯外，你肯定会问，这怎么可能？但的.确如此，因为我把吸管中的空气吸走了，水因上面没有空气，便涌了上去，就会喷出水外，成功之后，我想了想，长吸管能成功，那短吸管会不会成功呢？我怀这疑问，拿来了短吸管，我把短吸管的一边放入水中，吸了几口，水也跟上次一样涌上来，但我还来不及松口，水就进入口中，这是为什么呢？我仔细地想了想，这或许是因为吸管太短，水直接就进口中，原来如此，长吸管因为长，水涌上来的时候，我都已经松开了口，但短吸管因为短，我还来不及松口，就进入口中。我想：只要你有一颗敏锐的心和善于观察的眼睛，你也能成为科学家。

我的一次科学尝试作文14

这个单元，我们学习了许多科学与发现的课文，我不禁想起了我的一次科学尝试——“水浸不湿的手指”。

我准备好了材料——胡椒粉、水杯和水，就开始做实验了。我先把水杯装满了水，等杯内的水平衡后小心地撒进磨得很细的胡椒粉，直到胡椒粉盖住整个水面。这时，我慢慢地将手指伸进水里，然后拔出。我惊呆了——我的手指竟然完全没有被水浸湿，是干燥的！

我带着疑惑不解的心情去问爸爸为什么会这样，爸爸说：“这个实验的原理很简单，伸进水里的手指，只有击破水面的膜才会被浸湿，而胡椒粉强化了这层膜，使水分子聚合到一起。杯里的'水就像一个气球，受到外力挤压它就会收缩，所以你的手指伸进水里就不会被水浸湿。"原来是这样呀，科学真神奇呀！我在心里感慨道。

通过这次科学小实验，不但让我大开了眼界，而且让我明白了：只要你拥有一颗敏锐的心和一双善于发现的眼睛，就会发现生活中处处有科学。

我的一次科学尝试作文15

昨天，蔡老师给我们布置了一个小实验。我一做完作业就兴奋地开始做这个科学尝试。

首先，我来了一个透明的杯子一个生鸡蛋一根筷子和一包盐。接着我往杯子里装了半杯水，把生鸡蛋小心翼翼地放入水中，只见鸡蛋一下子沉到了底部。然后我往水中加了一勺盐，发现鸡蛋一动不动，我又加了两勺盐，发现盐大部分都在底部。我干脆把鸡蛋拿出了，用筷子不停地搅拌，盐全部溶解了。我再把鸡蛋放进去，只见鸡蛋浮起来了，而且大的那一头露出了水面。

我想：如果往里面加清水，会怎么样呢？我好奇地往杯子里加了些清水，发现鸡蛋慢慢地沉下去了，太有意思了通过这次实验，我明白了鸡蛋的`沉浮与盐水的浓缩度有关系。