那双明亮的眼睛作文4篇

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在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的那双明亮的眼睛作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

那双明亮的眼睛作文4篇

那双明亮的眼睛作文1

石老师是我的语文老师,她有一双明亮的眼睛。

我最喜欢上石老师的课。她不但人长得漂亮,课也讲得有声有色。讲课时,她一只手攥着粉笔,另一只手拿着语文书,声情并茂地讲解课文,很快就把我们带人她设计的情境中。每当我被叫起来回答问题,答不出来时,石老师就会目不转睛地看着我。那双明亮的眼睛好像在对我说:“加油!认真思考,你肯定能行!”不知怎的,每每遇到这样的眼神,我的灵感总会迸发出来。石老师的眼神不仅激发我的灵感,更在我幼小的心田里种下了一颗自信的种子!

石老师这双眼还是火眼金睛,哪个同学走神儿了,她一眼就能看出来。每当这时,她就会用那双明亮的眼睛盯着你,还会配以柔和的微笑“唤醒”你。每当讲到最精彩的部分,她总会突然弯下腰,眼睛盯着某一位同学,似乎在问他:“你产生共鸣了,对吗?”或是“你已经完全理解了,对吗?

当石老师生气时,那双明亮的眼睛眨都不眨,一遍遍地扫视着每位同学,让犯了错的同学感到无地自容。此时,石老师说的每个字都铿锵有力,像节奏感极强的鼓点,重重地敲击在我们的.心上。

石老师对我们的要求比较高,所以想从她那里得到一句表扬,还是比较困难的。也正因如此,我才会更加努力地学习。记得那次石老师表扬我时,她的眼睛微微一眯,手一挥,说道:“太棒啦!”这三个字犹如从心底流出来的一股甘泉,让我浑身舒畅,至今难忘。

正所谓眼睛是心灵的窗户。石老师那双明亮、坚毅而又有神的眼睛,具有一种神奇的力量:当我灰心丧气时,这双明亮的眼睛使我振奋;当我遇到困难时,这双明亮的眼睛鞭策和鼓励着我,使我立刻有了战胜困难的信心和勇气!

那双明亮的眼睛作文2

母爱,如涓涓细流,滋润着我的成长。

记得刚读小学时,我是个胆小、怕羞的女孩,不敢在众人面前说话,妈妈总是微笑着鼓励我:“孩子,大胆些!”一天,妈妈语重心长地对我说:“孩子,这段时间你的声乐学得很认真,老师总表扬你呢!马上有个比赛,我们报名去参加吧!”“啊?……”我一听“比赛”两字,内心紧张无比,立刻连连摇头。“孩子,你参加过比赛吗?”“没有啊。”“那你怕什么?去试试吧,也许会有意想不到的收获呢!”妈妈明亮的眼睛满含慈爱。我终于鼓起勇气对自己说:“去试试吧!”妈妈欣慰地笑了。

接下来训练的日子,妈妈一直在我身边陪伴我、指导我。比赛的曲目,我已练得滚瓜烂熟,自信也悄悄来到我的身边。

终于要比赛了,赛场气氛让我一下子又紧张起来。而妈妈拉着我的手是那样温暖,仿佛在传递着力量。“孩子,看到你这些日子练得那么投入,进步那么大,我真高兴!其实,比赛并不是很重要,重要的是,你在成长!” 那么轻柔的话语,那么温暖的眼神,我突然感觉心里镇定了许多。

“下一位,周妤祺!”我松开妈妈的手,勇敢地走上了舞台。可是,看着人头攒动的观众席,我不由地感觉两腿发软,心中象揣了一只小鹿似的,“咚咚”直跳。突然,我发现了人群中那双最明亮的眼睛,她正无限慈爱地注视着我。刹那间,一种神奇的感觉涌上心头:灯光、舞台、人群,都不见了,唯有那双明亮的眼睛,伴随着我……音乐响起,我把它当作了一次普通的训练,越唱越投入……

一曲结束,我迈着自信的脚步走下舞台。看着妈妈明亮、含笑的眼睛,突然间,我体会到了快乐、幸福的真正含义!

妈妈,谢谢您,给了我快乐成长的动力!

那双明亮的眼睛作文3

很多人在遇到挫折时,都会安慰道:“上帝给你关上了一道门,就一定会为你打开一扇窗。我半信半疑,直至遇见了他,我相信了。

世界上,有这样一种人,他们失去了常人的生活能力,但上帝给予了他们更美好的世界。

当我看到了一位眼盲的老人绘出精美绝伦的画作时,我才真正懂得这个道理。盲人作画,听起来是不是有些匪夷所思呢?其实,画家的笔下,并不是真正的事物,但都是他心中最美好的世界。

笔墨一挥,点连成线,线作成面,如水般柔和的墨色,挥洒在宣纸上,墨色立即渗入纸中,于是我们看到的水墨画,就有一种清淡、柔和、水润、自然地感觉。这位老人正在忘我地作画,我对这老人作画已早有耳闻,只是一直半信半疑,今天有幸见了这传说中的人物,我忍不住上前观望。他的面容安静且慈祥,只是混浊的眼睛里,早已无丝毫光泽。

老人笔下的画栩栩如生,却与这风景迥然不同,绘出了一个别样美好的世界。老人仿佛注意到我好奇的气息,平静而苍老的声音缓缓流出:“我虽然失去了视觉,却使其它感觉更加灵敏。画大山,我就到山中去拍手,通过回声的先后感受远山与近山的区别;画大海,我就走进海水中,通过大小海浪对身体的不同冲击感受波浪的形象。我其实没有失去光明,我拥有了别样的明亮。”

失去的美好固然可惜,但回归本心,方得别样的光明。

那双明亮的眼睛作文4

陈老师是我的班主任,她有一双明亮的眼睛。上课的时候如果她把眼睛往你这里一瞟,可要当心了,这是在提醒你要专心听讲啦;吃饭的时候如果她把眼睛朝你这里一望,可要注意了,这是在告诉你轮到你去盛香喷喷的饭菜啦!正在奔跑的兄弟们,一定要会看陈老师的眼神,如果她盯着你,你就要来个急刹车了;有进步的同学们,一定要看好陈老师的眼神,如果她朝着你笑,你可千万别骄傲哦!

感谢那双眼睛的督促!一年级的时候,我经常在下课东奔西跑横冲直撞,与同学发生摩擦,上课时还会忍不住和同桌窃窃私语。这时候,陈老师这个“摄像头”就会像雷达一样准确地扫描到我这里,只要她轻轻一瞪眼,我就会羞愧地低下头。慢慢地,我学会了文明休息、认真听讲。

感谢那双眼睛的鼓励!二年级的时候,我在元旦表演中担任领诵,在班会课上担任主持人,虽然准备地挺充分的,但是一站在台上心却忍不住怦怦直跳。这时候,一看到陈老师亮晶晶的眼睛,我的心就会平静下来,想着她之前叮嘱过的“不需要和稿子一模一样的”“你一定可以的”,我总能顺利地完成任务。

感谢那双眼睛的赞美!最近我的作文在《青年时报》发表了,陈老师就在课前让我朗读了自己的文章,还夸我是“小作家”。这个时候,她的眼睛笑眯眯的,弯弯的像一轮新月,我的心里美滋滋的。

陈老师有一双有魔力的眼睛,可惜我没有马良的神笔,画不出它的神采,但是我要用我的文字,感谢那双明亮的眼睛!

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