我的拿手好戏作文汇总(14篇)

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在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的我的拿手好戏作文,欢迎阅读与收藏。

我的拿手好戏作文汇总(14篇)

我的拿手好戏作文 篇1

虽然我不是十八般武艺样样精通,但是也有一样拿手好戏——炒菜。

中秋节那天,妈妈跟我说:“爸爸去买中秋饼了,你来当我的小助手。”我心里暗暗自喜:炒菜可是我的拿手好戏,这次一定要好好发挥啊!我拿好装备就开始准备全家人都爱吃西红柿炒蛋。

我先把鸡蛋打在碗里搅拌好,接着把西红柿洗好,用刀把西红柿切好,最后往锅里倒油。只听“砰砰砰”的'声音,等油烧好,就把切好的西红柿倒入锅中,顿时阵阵香气扑鼻而来,我不断地翻炒西红柿,不到一会儿,西红柿已经开始变色了。是时候把鸡蛋倒进锅中翻炒,不一会儿,一道色香味全的西红柿炒鸡蛋新鲜出炉了。

接着,我开始准备第二道菜的材料,我拿起大刀把鱼切得一刀两断,把鱼头和鱼身分开处理,清理鱼头和鱼身是十分关键的,如果清理不干净吃了是会食物中毒的。于是我小心翼翼地把鱼的五脏都挑出来。我提前把油烧好,把鱼放进去,一放就转身向后面,以免被油溅到我帅气的面容。等锅里的油平静后,我翻了翻鱼身。一会儿,我把鱼捞出锅放在碗里,端到桌上。爸爸也回来了,尝了尝我的手艺,连连夸好吃!

这就是我的拿手好戏――炒菜。

我的拿手好戏作文 篇2

上一年级时我就开始学书法了。

刚开始学书法时,老师先教我们拿笔,笔要直着拿,不能歪了。当我们把笔拿好后,老师让我们握一分钟,说完,就走了。

一分钟到了,老师也进来了,给我们每人一本字贴。老师给我们写了一个:一字让我们写,一个又一个,一字总算被我写端正了。接着,老师又让我们练一些基本笔画,我专心地写,写了一个又一个,这些字也被我们训服了。

第二次来上课,老师让我写上字。和上次一样,老师先给我们做个个示范,就让我们自己写,笔上的短横居然是从细到粗的`,就像横着的点,起先我还不以为然,认为上那么简单,肯定好写,可是不写不知道,写一写吓一跳,原来上的结构那么难,不是这里长了,就是那里短了,老师耐心地教导我,在老师的指点下,我把上写得端端正正的。

下课后,老师对我说,你现在是班里唯一个女生,也是写字写得最好的一个。听了老师的话,我心想,我一定要认真把字练好。

如今,我已经把字练得很好了。记得在去年我还得过全段一等奖的好成绩呢!

我的拿手好戏作文 篇3

我的拿手好戏是煎饼。

有一天,我放学回到家,一开门一阵煎饼的香味迎面扑来,顺着香味走进厨房,一看原来是妈妈正煎着饼呢!饼像一位运动员在锅里翻滚着,泛着金黄的光泽,香味儿就是从这张饼上散发出的,看得我口水直流。

于是我向妈妈请教,妈妈笑着说:“好!只要你想做就好!”妈妈耐心讲解完后,我牢牢记在了心间,一有时间我就练,后来练的越来越好了。

一次家里来了客人,我便自告奋勇为客人们煎饼。先让锅先生洗下澡,再把锅先生放在心情暴躁的灶先生的头上,然后激怒灶先生火冒三丈,接着让油小姐泡温泉,紧接着叫来了面粉小姐陪伴,帮面糊小姐翻了个身,好让她金黄的`衣服更加熨帖,最后我用锅铲一捞,一张金黄的面饼就上桌了。

客人们尝过后都称赞不已,我心里美滋滋的,这可是我的拿手好戏!

我的拿手好戏作文 篇4

我会的东西很多,唱歌、画画、剪纸……但是我最拿手的却是跆拳道。

跆拳道一共十一级,等级越高代表你的.实力越强。我现在已经是第七级了,这还不够!我的目标是小学毕业前捆上红黑带(第十级)——年满十八周岁才能考十一级。

我的空翻非常厉害。侧空翻、前空翻、后空翻以及组合空翻等,对我来说,都是小菜一碟。每次过空翻,我们的教练都让我先给大家示范。

有一次,教练让我展示侧空翻。我右腿向前一跨,膝盖一屈,准备助跑,三步助跑后,到了弹跳球前面,我抬起左脚一踩,身子一侧,用力将右腿摆动落地,一个高难度的侧空翻——完美。

打比赛,我也是种子选手。培训班以及达州市的很多跆拳道比赛,我都精彩亮相,屡获大奖。

一些小伙伴无不羡慕地说:“耀天,你真是练武奇才!”

其实,我哪是什么练武奇才?这一切,不过是四年勤学苦练的结果!

我的拿手好戏作文 篇5

一个人不佞,生活再美好,也不会有所感受。许多人都有十八班般武艺,我也练就了一个拿手好戏——空翻。

是什么时候开始寻思着练习空翻的呢?是前年夏天,爸妈带着我去看杂技,舞台上那个小孩从地板上跃起,在空中翻了一个跟头,又稳稳地落在了地板上,双手一伸,向观众展示风采,台下的掌声一阵又一阵。于是我要求老师教我空翻。

出师不利,开始练习时总是摔跟头,要么平板摔,要么身体的哪个部位先着地。最后弄得浑身伤痕累累,还是想学会这一拿手戏。

老师告诉我,空中一定要是个竖叉,浑身要缩紧,要利用胸腰的.力量,总结一下,就是空叉、身紧、用胸腰。我按照老师教的方法,我下课练、回家练,技术逐渐进步了。

那次上课,我才终于练成了这一绝活。老师开始是扶着我的,让我很有安全感,每一个都很顺利,做第六个时,我踢腿跃起,感受脚踝处没有了压力,轻盈地翻了过去,我刚察觉到老师已经站在了一旁时,我已经平稳地落在了地上,我吓得一动不动,可能是老师的放手太突然,也可能是我竟不依靠老师独立完成了,可能是老师说的技巧起作用了。从那时起,我没事就做空翻,心里默念着老师的“空分巧记”。

这就是我的拿手绝活——空翻。

我的拿手好戏作文 篇6

“哇,你真厉害!”当你听到这句话时,不必惊奇,因为我在展示我的拿手好戏——魔方。

有一段时间,我们班里很流行玩魔方。看着别人能轻松地拼好六面,而我却连一面也拼不好,心里很是过意不去。可就这样下去不是我的风格,所以我打算在网上学习拼魔方。

魔方的教程一共十九步,光是听到这个数字就令我浑身发怵。可既然走到了这一步,又怎能放弃呢!于是我拿着一个被打乱的魔方,点开了视频。视频里一个看似简单的'操作,却需要我反复观看几十遍才能学会,一个有难度的地方,换来的是我无数次的播放和暂停。

时间经过了一个小时,我被其中的第十一步教程难住了。尽管我再怎么努力,也无法突破。失败一次就全乱了,必须重新开始,直到最后,连我都不知道我重拼了多少次。

在我实在没有办法,想放弃的时候,我被视频中的一段话感动了:“每一个成功者的背后都有无数的努力和艰辛,加油!”听到此话后,我一下子被激起了斗志。之后,我把所有的魔方公式写在了纸上,刻苦学习。一个小时后,我终于打破了最难的点,学会了魔方。我的同学看到后,都夸我“哇,你好厉害!”

通过魔方的学习,让我明白了:遇到困难不能轻言放弃,坚持不懈才能取得成功!

我的拿手好戏作文 篇7

我的拿手好戏是用一些没有用的笔,制造“枪”。

有一次,我的自动铅笔报废了,但我觉得扔了挺可惜的`,就研究起来。我先将笔的杆子反装,然后将一粒小纸球放在杆头上。拿一根铁丝,套在杆上,一拉铁丝,笔杆内弹簧压缩;松开时,借助弹力,小纸球就飞了出去。

我还做过直接发射笔杆的“笔箭”。在笔头上的裂缝处粘上胶带,固定笔杆。接着,按下按钮,笔杆就脱离胶带,飞出去了。

我在空旷的地方测试新“发明”,最远能在十几米处落地。我对着墙射击气球,一按,竟把气球射破了!

这仅仅是开场,真正压轴的还在后头呢!我将做好的十几支笔箭附在一个纸筒上,给纸筒装上把手和扳机,把扳机和笔箭按钮用铁丝扣着,哈哈,变成了散弹枪。

我用力扣动扳机,十支箭齐发,直向前方飞去,不偏不倚,在爷爷身上“着陆”。不用说,我被结结实实地揍了一顿,枪也被没收了。

笔箭虽好玩,但不能对人发射哦!

我的拿手好戏作文 篇8

每个人都有他的拿手好戏,而我的拿手好戏是带小孩儿。

作为一个高年级的小朋友,我必须学会做好一个管理员,唉,真不容易呀!

下楼时要带队下楼,要在后面当个管理员,有人会问这么点事有什么不容易的'呀?可是这些小孩是名副其实的熊孩子啊,下楼时不能跑,不能说话……有一个小孩把我说的话当耳旁风,边跑边叫的“啊,啊,有鬼呀!”我过去对他说:“不准跑,不准说话!”他哪肯不听,我带他们回家,必须让他们讲安全,讲文明。

下楼后,我也要站在后面,管他们不让他们说话,可偏偏有同学大叫到:“你傻呀,天天要带这些调皮蛋。”我一下子火冒三丈,脸上青筋冒起,眼里有怒火,大声叫:“你这小孩又在胡说八道!”我拍了拍他的肩,又忍住心中的怒火,必须制服他。

我还有一件重要的事,任务也是那些熊孩子的任务,管好自己,孔子不是说,非礼勿视,非礼勿听,非礼勿动嘛!小孩子怎么能管好自己呢?当然是互相管,既能让对方知道自己改进了哪里,尽量对方知道自己错到了哪里,让他们学会自己管自己。

现在知道熊孩子的熊劲啊,不来你不知道。长期和他们在一起,管理他们,也成了我的拿手好戏!

我的拿手好戏作文 篇9

有人常问我:“十八般武艺,样样精通。你会干什么?”我自信地说:“我会做炒杏鲍菇”

那年春节,我们早早地去了奶奶家,妈妈说:“如愿,今年春节佳肴由你来做!”当时我十分惊讶,虽然我经常在家里做饭,但是这次如果做不好那全家人要挨饿。于是,我准备炒我的`拿手菜——炒杏鲍菇。

我先把杏鲍菇洗干净,切片,再将葱姜蒜切片备用,最后往锅里倒油,等油烧热加入葱姜蒜爆炒,随后倒入切好杏鲍菇,加入调料翻炒,杏鲍菇马上就好了,出锅。就这样第一道菜就做好了。

然后我又准备了牛肉丸,金针菇,青菜等,做了一盆火锅。

这时,爷爷奶奶过来说:“我宝贝孙子做的饭太香了。”我听了心里美滋滋的。

但是拿手菜也不一定常“拿手”。

有一天,妈妈不在家,她提前打电话让我我做饭,我又炒了杏鲍菇,这回炒黑了,在炒菜时总不见杏鲍菇变黄,于是,趁妈妈不在家,心想可以自由玩手机了,就在我玩手机起劲时,闻到了一股焦味,不好啦,锅里还做着菜呢!我赶紧跑过去,发现锅也烂了一个大洞,杏鲍菇全部“殉身”了。

我一边收拾残局,默默地想,明白了一个道理:做什么事情要专一,不能三心二意。

我的拿手好戏作文 篇10

“三百六十行,行行出状元。”每个人都有自己的拿手好戏,而我的拿手好戏是三招挑柿子。

去年去奶奶家,当时正是柿子成熟的时候,必须分辨哪个柿子好,哪个柿子不好,奶奶可厉害了,一下子就能挑出最甜的柿子,我觉得很有趣,便“拜师学艺”,就有了三招挑柿子这一个拿手好戏。

有一次,我和朋友出去玩。走到半路,看见一个卖柿子的,看到那一个个露着红脸,引诱我们去吃的'柿子们,我们便冲过去,想买一些柿子,而挑选柿子,当然由我来啦!

先挑第一个,我开始使用“三招”,先看,大红颜色的刚刚好,二捏,不软不硬正好吃,三闻,没有异味必定是个好柿子。第一个柿子挑好之后,朋友们纷纷过来品尝,结果一打开,里面竟然生虫了,这柿子怕是不能吃了,朋友们纷纷说我在吹牛,不太相信我能挑好第二个柿子。

为了找回我的面子,第二个柿子我一定要好好挑。开始挑柿子,我继续使用刚才的三招,认真开挑,挑出一个后,我迫不及待的和朋友们一起把它打开,里面金灿灿的,吃了一口,太好吃了,朋友们都夸我,说我挑得柿子好吃,我也很开心,为自已感到自豪。

每个人的拿手好戏不一样,这就是我的拿手好戏。

我的拿手好戏作文 篇11

每个人都有自己的拿手好戏,有的人会画画,有的人会煮饭,还有的人会骑独轮车。任何一种本领,都是要经历”一番寒彻骨“才换得梅花扑鼻香,我拥有弹吉他这个拿手好戏的过程,也真正体会到了一分耕耘一份收获。

说起弹吉他,我就有说不完的酸甜苦辣。最甜的时刻,就是在台上表演的那一瞬间;最苦的时候,自然是在苦练的时光。要不,怎么会有一句话叫台上一分钟台下十年功呢?

想当初学吉他,我也有一些痛苦不堪的经历。那就是看谱,要看懂力度、节拍、升降记号、反复、起伏……就说起伏这件事,我没少挨老师批评。当时,我总是该‘起’的地方不‘起’,该‘伏’的地方不‘伏’。有一次老师气得把我的.手打了好几下,打得我心里真不是滋味。

学琴虽然苦,但苦中也有乐。不仅如此更重要的是弹吉他不但陶冶了我的情性,也让我喜欢上了唱歌。

从学吉他中,我懂得了,学任何一种本领都是艰苦的,只要你肯努力奋斗,它就会成为你的拿手好戏,而你,一定会收获快乐和成功。

我的拿手好戏作文 篇12

我的记忆力好,所以背书成了我的拿手好戏。我在班上背书可是数一数二的,一字不落。

在班上,我因背书这门技术出了名,被称为“背书达人”。当然,也有和我不相上下的,那就是“小魏”。不过,我还是比她厉害一点。

其实,背书并不难,也没有什么特别的秘诀。而关键在于你对背书态度的好坏,所以,背书的方法是一样的:先读后背。

我在背书方面可有不少故事。有一次,老师让我们背王熙凤出场的那个片段,里面着重描写了她的.外貌和衣着,十分拗口。我在家读了七八遍,终于背了下来。第二天,老师要抽背了,同学们个个把头低下来,生怕老师喊到自己。我呢,却信心十足地坐得笔直,老师先点了几个学生,都背不出来。最后,她把希望的目光投向了我,点我起来。我大声背诵着:“头上戴着金丝八宝簪珠……”下面有同学不相信,偷偷打开书本对照,发现我竟一字不差地背下来,对我投来羡慕的目光。

背书就是我的拿手好戏,我以它为荣。

我的拿手好戏作文 篇13

每个人都有他的拿手好戏,如:画画、打羽毛球、挑西瓜、吹口哨……多得数不清,可这些都不是我的拿手好戏,我最拿手的还是烧菜。

每次妈妈烧菜的时候,我总要去看上几眼,假如妈妈有空的话,我就请求妈妈教我烧菜。

有一次,我请求妈妈教我做菜,而妈妈就像一位指挥官一样,在一旁指挥着。我先打开煤气,灶台上窜出了蓝色的火苗,我赶紧把油倒了进去,只听“噼里啪啦”一阵声响,锅中就像跳跳糖一样“滋滋”响,还有许多烟向我扑来。妈妈连忙对着我大叫:“快把油烟机打开。”我把妈妈准备好的菜依次放入锅中,当菜放进去时,锅中的油,不听使唤地向四周扑去,要是一不小心还会蹦到你身上去呢。

“快,翻炒一下,不然菜就要焦了。”妈妈连忙指挥我。我用锅铲翻炒着,一会放入盐,一会儿放入鸡精,一会儿放入酱油,一阵阵香味慢慢地飘了出来。经过我的一番努力,一盘香喷喷的炒土豆就大功告成了,虽然外观不怎么样,看起来有些黑乎乎的.,“嗯,还不错,就是卖相差了点。”妈妈笑着说。后来,经过多次的训练,我终于学会了炒菜,还收获了不少的生活知识呢。

如果妈妈不在家,我饿了,就可以自己做饭吃了。你们说,我的拿手好戏是不是用处多多呀?

我的拿手好戏作文 篇14

我的拿手好戏是跳舞。小时候,我在电视机上看舞蹈家跳舞,羡慕的要命。中班的时候妈妈给我报了一个舞蹈班。我得知后高兴得不得了,盼星星,盼月亮,终于把星期六给盼到了。一大早妈妈送我去舞蹈班,我学得很认真。老师夸奖我:“你真棒,加油!”不知不觉一节课就过去了,我真舍不得离开舞蹈班。

不久,老师突然宣布:“下星期有观众会来看我们表演哦!好好跟着我学吧!一!二!三!开始!”听了老师的话,我们天天练,为了一个标准动作,不顾劳累,反复练。

漫长的一周过去了,我穿着粉色的裙子来到舞蹈班,犹如仙女一般翩翩起舞。有一位漂亮的阿姨一眼就看中了我,对我说:“小美女好好跳,长大后是个人才!”我也不知那是什么意思,只是不住地点头。这次演出台下经久不息的.掌声,让我深深感到舞蹈能给人以优美的心情,会让你魅力无穷。

我坚信:我长大后一定能当个舞蹈家。

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