棒棒糖作文 (15篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的棒棒糖作文 ，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
棒棒糖作文 1
又过了一天，我妈妈终于下班回来了。我和妈妈一起读了《甜丝丝开幕式》。就像我们的阅读仪式一样，我们都得到一个棒棒糖。我妈妈问我:为什么我要给你棒棒糖？因为老师想让我们变成棒棒糖，我回答，妈妈问我:怎么做？，我马上唱着说:棒棒糖，棒棒糖，我们现在很棒，我们可以换棍子了！如果我们做得好，生活会像糖一样甜！我妈妈拍了拍我，说:“你太棒了！”。
棒棒糖作文 2
星期五妈妈去超市给我买了一根棒棒糖，我高兴极了，拿着棒棒糖左看看，右看看，爱不释手，真舍不得马上就把它吃掉。这根棒棒糖做成了“慢羊羊”村长的样子。它的包装纸是透明的，上面写着“喜羊羊与灰太狼”。它长了两只角，带着一副蓝色的眼睛，穿着两只棕色的靴子，最下面插了一根白色的塑料棍儿。我用鼻子闻了闻，哇！一股果香扑鼻而来，我迫不及待地刨开塑料皮舔了舔，特别好吃。
我好喜欢棒棒糖，越吃越爱吃，我真希望妈妈再给我多买几根啊！
棒棒糖作文 3
今天一大早妈妈就叫我起床，还和我说要和李睿哲一起去做手工棒棒糖，我听了可开心了，马上爬起来，和妈妈一起骑着车到华云龙庭那个阿姨家里去做手工。
阿姨先把黄油放到锅里加热，让它化开，然后放了棉花糖，也是让它加热化开，最后再放奶粉，然后一直在那里搅拌，过了一会儿，好神奇哦，那些奶粉不了了，变成了一块大大的糖果
棒棒糖作文 4
今天，老师给了我们每个人一个不同口味的棒棒糖。我的棒棒糖像一个气球，外包装是蓝色的，上面是红色的纸和白色的字，中间是写着三个字的真知识棒。包装纸的底部是蓝色的，下面插着一根细长的黄色棍子。打开糖纸，糖球就像龙眼，我把棒棒糖放进嘴里慢慢品尝，它又酸又甜，然后它变得越来越小，糖球变得越来越小，我不愿意吃它！我也希望老师能买更多给大家分享。
棒棒糖作文 5
今天，老师给我们每人发了一根漂亮的`棒棒糖。看着眼前的棒棒糖，我的口水都快流出来了。
只见它的上面有一个圆圆的糖球，像荔枝一样大小。糖球外面裹着粉黄相间的包装纸，上面写着“真知棒”三个白色的字。棒棒糖就像个小话筒。撕开包装纸，半粉 半白的糖球就立刻露了出来。我看着糖球，心想：它的味道一定很不错。于是，我赶紧把它放进嘴里，一股浓浓的牛奶味夹着淡淡的草莓味留在了我的舌尖。糖球在 我不停地吮吸下，慢慢变小了。
这么好吃的棒棒糖要是永远吃不完该多好啊！
棒棒糖作文 6
今天我和妈妈去商店买了一个草莓牛奶混合口味的棒棒糖。
我仔细观察了一下棒棒糖上面是一个圆球，像一个蓝莓。下面是一个绿色的棍子，像一支筷子，整体看起来就像一个路灯。
棒棒糖的包装纸是白、红两种颜色混在一起的，颜色非常漂亮。
我剥开了糖纸，里面的糖球也是白、红两种颜色，上面是红，下面是白。我闻了一下好香啊!举起来在太阳光下一照，闪闪发亮。将糖放在嘴里舔舔，闭上眼睛感觉自己就好象来到了草莓园里，我摘了一个草莓轻轻咬开里面还有牛奶，我真是喜笑颜开。
我觉得这个口味的棒棒糖很好吃，我想天天吃，但是刘老师说：“糖不能多吃，吃多了牙齿会坏的。”
棒棒糖作文 7
今天下午，上美术课的时候我们在剪东西。有螃蟹、棒棒糖等，我做了一个棒棒糖。先画一棒棒糖，然后把棒棒糖剪下来，再画一个蝴蝶结，再把蝴蝶结粘在上面，在画五个小长方形，再把小长方形剪下来粘在蝴蝶结上，最后在纸上图上颜色。这样棒棒糖就做好了。
棒棒糖作文 8
哇！今天作文课上老师让我们吃棒棒糖喽！我高兴得跳了起来，谁没有吃过棒棒呀，可是这是我第一次和全班同学一起吃。我的棒棒糖糖是“真滋味”西瓜味的，所以包装纸上印着的是西瓜的图案。
打开包装纸，我一闻，酸甜酸甜的，我一连闻了好几次都是那么香，我吃了一口，哇！就像新鲜的西瓜，“嘎嘣”一声，我使劲咬下一大块，我嚼呀嚼呀，甜水流进嗓子，流进心里。我可真是大饱口福了。
不过小朋友们，你们要注意了，糖不能老吃，对牙齿不好。
棒棒糖作文 9
天刚蒙蒙亮，太阳还未完全苏醒，在校园一隅一个身影悄悄坐在了石凳上，手捧一本书．．．．．．哇！我差点叫出声来，这不正是我班的陈路宇么。今天，太阳真要从西边出来了，一向不务正业，调皮捣蛋的陈路宇今儿个竟自觉地捧起书来了，真让人摸不着头脑。突然，我想起一条解释这怪现象的理由，今天是语文四单元综合考试，原来这家伙是在临时抱佛脚呢！
我轻轻地走到他背后，探头一看，啊！？你猜怎么着？原来他正捧着一本《乌龙院》漫画书大饱眼福呢！见到我，他脸上也没有丝毫惊慌的样子，看看表，打了声招呼，便慢吞吞地朝教室走去。我望着他的背影，耸耸肩，摇了摇头，无可救药了。这次回去他十有八九会吃一顿免费的竹笋炒肉丝的。
棒棒糖作文 10
有人喜欢棉花糖，有人喜欢巧克力，还有人喜欢口香糖，而我却喜欢棒棒糖。今天下午的作文课上，秦老师发给我了一个棒棒糖。
棒棒糖从整体来看，既像气球，又像话筒，还像花苞 ……这个棒棒糖糖纸的颜色主要是紫色的，上面画着一个个小小的葡萄 ，还写有“徐福记紫葡萄味棒棒糖”几个字。我迫不及待的打 开了糖纸，一闻：啊！香气扑鼻，不禁让人垂涎欲滴。我忍不住尝了一下它那圆溜溜的糖球，酸甜可口……吃完了，真让人回味无穷……它的糖棍是白色塑料做成的，还可以当口哨吹呢！
棒棒糖真是既好吃又好玩——难道你不喜欢吗？
棒棒糖作文 11
今天上午，我和妹妹在小区的中心广场玩，我们玩的可高兴了！突然，妹妹想要买东西，我只好让妈妈给我一元钱。我和妹妹去商店买东西，商店里的东西太多了，最后，我买了一根棒棒糖，妹妹买 了一盒健美糖，棒棒糖上有许多漂亮的花纹。看着就非常好吃。
棒棒糖作文 12
这是一个有着魔力的棒棒糖，巧合被我的同学买了。她打开，舔了一下。同时心里还想着：要是我还有一元钱就好了。她正准备玩她的那个纸钱包。突然发现多了一元钱。这时她就知道了：这是一个魔法棒棒糖。
她马上预感到会她想要什么就会有什么。于是她就很想要一个书包。她舔了一下棒棒糖，同时心里又想着。果然，她回到家就发现她的床上有一个精美的书包。跟她想象的一模一样。这下，她心里可乐开了花。
于是她就告诉了她妈妈。妈妈大笑着说：“呵呵，那一元钱是我早上放的。那个书包是我买的！”“啊！！！！我还以为是棒棒糖呢！”
哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈……屋子里传来了笑声。
棒棒糖作文 13
今天，我带了算盘和心算。老师说将来我们都将在下面上课，我们也将有一位新老师，张先生。不过，我还是很想念邵先生。今天，我遇见了三个新的孩子。其中一个带着几块糖来了，他给了我一块。我很高兴在课堂上和这样的孩子一起玩。今天，我得到了3.1%和1.5%。
棒棒糖作文 14
老师说，今天我们玩了一个叫“抢棒棒糖”的游戏。规则是什么？规则是:两人一组，背靠背绑着，双手不绑。用嘴去抢棒棒糖。一米前，一个同学拿着一根棍子。他可以戏弄你。欺骗人们！我们都一起哭了。
学生们一个接一个地比赛。有些人没有面部表情，有些人在微笑。
轮到我了。我和何贺雷在一个组里。我先跑，但王福源取笑我，给了何挽回局面的机会，但最后笑的是我。
我终于抓到棒棒糖了！哈哈哈哈！
棒棒糖作文 15
”今天，我们玩一个游戏，叫“抢棒棒糖”“老师说。”规则是什么呢？“”规则是：两人一组，背靠背绑在一起，手没绑。用嘴抢棒棒糖。前方一米处有一位同学拿着棒棒棒。他可以逗你。“” 坑人啊！“我们异口同声叫道。
同学们一一比赛。有人面部没有表情，有人笑眯眯的……
到我了。我和小何—何磊一组。我一马当先的跑，谁知那王福源逗我，让何磊有机会扳回局面，但笑到最后的是我。
我终于抢着棒棒糖了！