什么的色彩作文（通用30篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的什么的色彩作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
什么的色彩作文 篇1
人生犹如一张画纸，需要用蘸满个性，属于的色彩去涂绘它，直至永恒。
我禁不住色彩——缤纷世界的诱惑。生活中无时无刻不着色彩。
儿时的我梦见了雪白的裙子、粉色的蝴蝶结。妈妈似乎读懂我的梦，对我说：“人内在美才是永恒的。”当华丽与朴素对比时，我不再向往华丽，我记住了妈妈的话。
年龄的增长，我与书了好朋友。其实，书中也充满了色彩：爱琴海的深蓝，普罗旺斯的紫色，荆刺鸟的火红，四叶草的翠绿，甚至是威尼斯那神秘的黑色……是何种色彩，都展示出的个性，都蕴藏着的内涵。我热爱色彩斑斓的世界，它赋予我爱美的天性，扩展我爱美的境界，充实我对美的追求。
人世间的色彩是一本本沉浸着这里的书。好比大海，它那湛蓝的外表中，透露出狂暴、深不可测、可怕而又雄浑的个性，你再细心去品尝，你又会它的另一面——幽静、和平、愉悦。
大海是如此，山林、天空、草原……何尝的呢？色彩只是它们的外表，你用心去读，才能读出的奥秘，读出深邃，读出真谛。
朋友，彩虹的色彩是缤纷的。让用属于的色彩去点缀灿烂的人生吧！
什么的色彩作文 篇2
我和她是通过我的一个好朋友认识的。刚开始，我们个关系并没有现在的好，见了面 互相笑一下，最多是打声招呼。因为一件事，改变了我和她之间的关系。
她是一个重情重义的女孩。在一个下了自习二的晚上，我听说她和她的同班同学吵架了我赶忙跑了过去，向他询问完情况以后，我在那劝了她半天，她就是不听我的劝不肯回宿舍，还对我说：“你先回吧，别影响了你……”之类的话。我看见她的眼睛里溢满了泪水，我对她说：“你赶快回吧，现在已经快11点了，明天早上还得早起呢，你能起来吗？你也别生气了，和她吵了架，只要过后你们两个以后想通了就没事了。快回宿舍睡觉吧。”她实在不好意思让我们这么多人等她（还有她的另外几个好姐妹），她只好点头回宿舍了。
这件事以后，我们经常在一起聊天，随着时间的推移，我和她的关系越来越好，感情也越来越深，我们两个无话不说，无话不谈。我真的很高兴，因为那天晚上的那件事，而改变了我和她之间的关系。在我生日时他还送给了我生日礼物，虽然不多，但情意更重。
随让现在你不上了，但我永远会记得我有你这样一个好朋友，好姐妹。我真的很幸运有你这样一个朋友！
什么的色彩作文 篇3
虹被人们称之为“七彩桥”，的确，它架起了人与自然的桥梁，虽然虹只是一种自然现象，但我觉得，它有一种无形的生命。
盛夏时节，经过风雨雷电那么胡乱地折腾一番后，终于“守得云开见日明”，并且，彩虹也在不知不觉中出现在蔚蓝的天空里。彩虹的出现，使我们感到心旷神怡。瞧！彩虹也有它生命的色彩：赤橙黄绿青蓝紫！令人惋惜的是：彩虹不一会儿就消失了，代替它的，只是那无色无味的空气。
看了彩虹的“生命历程”之后，回想一下自己。“人活着是为什么？”这一问题世人不知道也都想知道。人的生命是短暂的也是漫长的。短暂的生命如果活的精彩，那也不枉此生；漫长的生命过得孤单寂寞，那就算死了，也还不是一个完全的人。看那彩虹，虽然“生命”很短暂，但它活的有色彩，它把大自然中最普遍的七种颜色都充分地展现在自己的“肢体”上，这说明它活得鲜艳，活的光彩。
我们的生命，或暗淡无光，或繁花似锦，但我们缺少生命的色彩！人，虽然很聪明，但在浩瀚的宇宙中，我们显得十分卑微，虽然很卑微，但我们也要活得多姿多彩！我们有比彩虹更长的生命。
我们有比彩虹更多的时间，为何我们不能像彩虹那样，拥有自己的生命的色彩呢？
什么的色彩作文 篇4
小朋友，你们知道吗？季节也是有色彩的。
春天是翠绿的。你看，小草从地上钻出了头，嫩嫩的、绿绿的，迎春花小心翼翼地吐出片片绿叶，柳树上的柳条轻轻地迎风舞蹈，仿佛在向我招手。
夏天是火红的。炎热的太阳当头照，你看，小孩子们正在吃着西瓜，西瓜瓤是红红的。池塘里荷花开了，小青蛙们一个个跳上荷叶，把荷叶当作小床，荷花的香味很浓，慢慢地小青蛙们都睡着了。
秋天是金黄的，是丰收的季节。秋雨哗啦啦地下在稻田里，稻谷黄了，沉甸甸的稻谷笑弯了腰。树上片片黄叶慢慢地落了下来，落在我的脚前，慢慢地，慢慢地，黄叶越来越多，我的脚前像铺了一层厚厚的毯子。黄色的菊花开了，分外娇艳；桔黄色的桂花也开了，香气扑鼻；认人欢喜、让人陶醉。
冬天是雪白的。冬爷爷飘下了朵朵小雪花，屋顶上落满了雪花，像铺了一层厚厚地棉被。小河里的水不再流动了，变成了冰。你看，小朋友们还高高兴兴地在冰上溜冰呢。大家一起堆雪人，一起打雪仗，玩得可开心了。雪人问我好，雪人问我早，雪人夸我长高了。
啊！原来每个季节都有自己的颜色！
什么的色彩作文 篇5
我家楼下的花坛栽满了美丽的花草树木。
最引人注意的就是梅花了，小巧精致。它的花瓣呈椰圆形，雪亮雪亮，摸上去十分嫩滑，犹如婴儿的肌肤一般。而且花瓣中间还凹下，如同小小的摇篮，让人爱不释手。梅花的花心更是美丽了，好几条细丝向中靠拢，上面有金色的花分粉，这些花粉形成了小巧玲珑的金蝴蝶！花粉散发出淡淡的清香笼罩着你，令人无比陶醉！
花坛中，还有一朵一朵的玫瑰点缀在绿绒毯草地上，仿佛是红宝石。玫瑰的花瓣最让人神往，从最底部的白色，逐渐形成深沉的玫瑰红，美丽极了！不过它们好似很害羞，还合拢着花瓣看世界……
在百花中，我觉得最漂亮的花就属茶花了。它有大大的、像雨珠一样的花瓣，上面那艳丽的桃红色明亮地照耀着我们的眼睛。如果伸出手轻轻抚摸茶花的花瓣会感到茶花的水润饱满,无愧为花中之王呀！茶花的
的叶子十分翠绿，两旁有小小的据尺，像卫兵一样站在花旁守候着！
花坛中还探出了几朵迎春花呢！金色的花瓣像四周张开，热情无比，仿佛在伸出手臂欢迎春天。
迎春花的花包很鼓，真像一个对春天充满新奇的孩子，普不及待地要绽放呢！
花坛中的花儿真是各式各样，都有各自得紫色，让大家赞叹不已！
什么的色彩作文 篇6
秋，是个多彩的季节。
秋，来到果园。打开她的化妆盒，把苹果擦得粉红，把橘子抹得金黄，把葡萄涂得紫莹莹的，把柿子染得红彤彤的……
秋，飞越田野。雪白的棉田咧嘴笑，稻田泛起金色的浪花……
秋，走过树林，拿出她的调色板，把杨树叶涂得黄里带绿，把枫树叶染得火红，把槐树叶抹得暗红……
秋，来到花园，把花园打扮得五彩斑斓，瞧，单菊花就有雪白的、金黄的、墨绿的、紫红的、淡黄的……火红的鸡冠花，粉红的月季花，还有红艳艳的串串红，金黄的桂花，也热热闹闹地开放。
秋，来到蓝天，擦得天空瓦蓝瓦蓝，像一块透明的蓝玻璃。
秋，来到农家屋前，热情地同挂在墙上的一串串金黄的玉米打招呼。秋吻得辣椒的脸火红火红的，像一挂挂等待人们点燃的鞭炮。
秋，是一位高超的画家，画出了一幅绚烂的丰收图。
什么的色彩作文 篇7
自古以来，红和绿被人们称为完美搭档。那加上黑，会怎样呢？荷花、荷叶和黑泥就是个例子。
走在荷塘边，太阳早已挂上蓝天，在远处看，眼前一片新绿。硕大无比的荷叶青翠欲滴，似伞，似大帽子。当走进它们时，风吹来了积极和谦虚，于是有的荷叶热情地向我们招手，有的似乎很害羞，低着头，但是仿佛还能听到它们在窃窃私语。当手接触到荷叶的上面时，并不是非常光滑，而是有细小的绒毛，所以，当水在上面时，不会化开，而是合作般地在上面玩耍，在上面滑动。
比起荷叶，荷花就显得安静，宛如一个恬静温柔的少女。她各种形态，有的含苞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱，有的则刚刚绽放，几只小蜜蜂迫不及待地钻进去。有的已经凋零，但却不失风采。嫩黄的花心躲藏在花瓣之中，生怕晒黑了皮肤。花瓣好似玉琢冰雕，但柔韧性十足，真是深藏不露！荷花的香气若有若无，飘逸可人。有种淡淡的幽香，荷花婀娜多姿，我仿佛也成为了其中的一朵，兄弟姐妹都在身边。真不孤单，真不惬意！
淤泥，一直在默默无闻，付出。荷花生活在淤泥里，如果没有淤泥，荷花怎么生存？荷花怎么开出娇艳美丽的花朵？
人们常说，荷花出淤泥而不染。荷花虽出自淤泥，却没有破坏它的本质，清正廉洁，高尚。荷叶甘当绿叶，衬托出荷花的美丽，这是一种奉献的精神。淤泥在地底下，给了荷花荷叶富足的生长环境，这不也是一种奉献吗？
荷花、荷叶和淤泥，它们互相合作、互相依靠，这种娇艳的红，青翠的绿，无染的黑，是完美搭档，更是生命之色。
什么的色彩作文 篇8
每个人的人生都是不平凡的，都有各种色彩融入其中，就因为这些美丽的色彩，我们的人生才会更加的完美
幼时，父母的呵护下——红
幼时的记忆多半早已模糊，只是依稀记得，每一天成长在父母的呵护之中，他们喜欢看我笑，喜欢买还得东西给我。最清晰的时刻就是那年冬天：父亲骑着摩托车，后座的母亲抱着我，父亲用他们庞大的身躯为我遮风，母亲用他温暖的怀抱来感染我。在那时的我看来就算天塌下来也有父母为自己撑着。是暖暖的红……
童年，玩伴的陪同下——蓝
现在的我还真想回到过去，生活在那纯纯的友谊之下。
那年的我们没有过多的压力，没有过多的烦恼，生活地自由自在，无忧无虑，已经脱下父母“保护衣”的我们在小学的校园中互帮互助，团结一心。在操场上我们尽情的玩乐，在课堂上我们认真的听教，在每次活动中的我们发挥的尽心尽力，尽管不是次次胜出，但我们毫无遗憾，因为尽心去做过就足够了。是澄澈的蓝……
少年，学业的压迫——黑白
现在我的已是初二的学生了整天生活在为学习而刻苦奋斗的灰暗之下，因为我们的未来掌握在自己手中，只有努力学习才是我们最终的出路。课余时间是我们唯一的放松方式，那时的我们才敢露出自己最真的一面，与同学说笑，打闹。这时的我才懂得什么是苦中作乐。夹杂着昏暗的黑与明媚的白……
我们在时间的“转盘”上行走，在生活的色彩中度过一生，只要懂得生活，懂得释放出自己最真实的色彩，就足够了！
汨罗市城关中学初二:黄钰
什么的色彩作文 篇9
暑假对于你来说是什么颜色?是热情的红色?是匆匆的绿色?但是这个暑假对于我来说，是带有些忧郁的蓝色。
暑假刚开始，那两张满满当当的暑期课程表便令人“望而生畏”了——除了八小时的睡眠时间外，其他十六个小时几乎都是在课外补习班度过的。每天补习班和家“两点一线”的生活枯燥无味，而连接这灰色的“两点”中的线，便是那忧郁的蓝色线了吧。
七点的闹钟便是暑假一天的开始。简单的洗漱用餐后，拖着沉沉的书包，迈着沉沉的步子上了公交车。随着第一节课的铃声响起，我的大脑就随着书上的内容飞速“运转”着。两小时后，老师便开始布置那所谓“不多”的作业。第一节课、第二节课、第三节课……就这样在老师毫无情感的讲课声中和笔尖在纸上的“刷刷”声中过去了。一个上午也不知不觉地从指缝中溜走了。十分钟的午餐后，便又开始了下午的课程生活——除了和上午的内容不一样外，还是那紧跟着老师的思维，还是老师那冰冷的讲课声，还是那刷刷的写字声和那所谓不多的作业……
就在一天天的课程中，我渐渐对暑假的最初意义和颜色淡化了——暑假是修身养性?还是娱乐放松?还是题海战术?暑假是耀眼的金色?是平淡的白色?还是忧郁有蓝色?
是呀!暑假是修身养性的黄金时期，为的是让在学习中劳累的学生们稍作放松，怎么能让暑假变的比开学更匆忙呢?暑假应该是多彩的呀!怎么能让它充满忧郁的蓝色呢?五升六暑假是关键时期，但又怎能让它变得无空隙了呢?
暑假到底应该是什么颜色……
什么的色彩作文 篇10
爱情是粉红色的，就像早春的桃花，它是温暖的。我记得那次，我和弟弟有点冲突，很生气。这时，母亲轻轻地走了过来，抚摸着弟弟的头，对我们说：“我的孩子，我的孩子。”老兄，别小气了！我相信你们都能互相理解，右图“我的眼睛和我哥哥的手交织在一起。这个家庭恢复了以前的温暖。
爱是绿色的，充满活力，代表生命。一年春天，我种了一盆风信子。它的大小没有什么不同。茎上覆盖着花和骨头，这些花和骨头密密麻麻，排列整齐。几天后，蓝色和紫色的花开了出来，充满活力。今年秋天，它突然枯萎了。母亲说：“儿子，如果你保留了它，失去了它，它将在明年春天再次生长充满活力，在一年内，每年都会枯萎和繁茂一次，在我母亲的声音的平原上长满了茂盛的草，而我从未听说过她。我是如此坚强和不屈不挠，以至于还只有一岁。母亲要我学习她不屈不挠的精神。我必须不辜负我母亲的期望。
爱是白色的，纯洁的，无私的。据说这种爱存在的地方将是世界上最纯洁的地方。那天，我病了，没有去上课。然后，第二天，我一到学校，就被老师拉下来了。老师耐心地告诉我每个问题，甚至一个字。那天在课堂上，我发现老师也病了。老师深深地打动了我。那天是我有史以来最严肃的一天，也是我努力工作的一天。
爱情是蓝色的。在军训期间，我们都很累。是教练给了我们支持和期望。老师的胸前挂着一枚红蓝相间的徽章。红色代表期望，蓝色代表支持和信心。让我们不畏艰险,吃苦耐劳,在军事训练中脱颖而出。
爱无处不在。爱让世界更温暖！
什么的色彩作文 篇11
成长道路漫漫，似调色盘，五彩斑斓，吾将上下而求索，涂鸦出属于我自己的人生画卷。
儿时-稚嫩-粉红色
“妈妈，我要那个芭比娃娃！”怀抱着一个甜美动人的洋娃娃的小女孩，扯了扯妈妈的衣服，指了指那个芭比娃娃，嘟着嘴可爱地嚷道。小女孩头上别着一个大大的粉红蝴蝶结，一条艳红的公主裙，一对腮上渗着淡淡的晕红。此时，小女孩的世界中，仿佛只有粉红这一种色彩，因为粉红是公主的专属色彩，正直、善良、浪漫。
童年-懵懂-天蓝色
渐渐长大了，小女孩不再喜欢粉红色，不再喜欢童话中那可笑的故事，不再迷恋公主的一切，小女孩开始热衷于天蓝色，天蓝，不深不浅，在最天真的年华刚好出现在你生活中。天蓝，是天空的色彩，广阔、深邃、纯净；天蓝，是幻想的色彩，朦胧、梦幻、天真；天蓝，一个只属于内心单纯女孩的色彩。
青春-个性-暗黑色
不知何时，女孩迷上了一种色彩暗黑色，痴迷其中已经无法自拔，用的文具是黑的、穿的衣服同样也是黑的、黑的镜框、黑的背包，黑是手机壳，甚至连房间格调也设计成黑白色。每当父母阻止时，满不在乎地回一句：“这便是我的个性！我的青春我做主！”
殊不知，“暗黑色”意蕴非凡。
黑色，代表沉稳，青春的我更应该脚踏实地；
黑色，代表与众不同，谁愿一辈子平平庸庸；
黑色，代表万物之主，正如朱元璋所说：“你的是我的，我的还是我的。”一股尊之风范。
成长的历程，丰富而又艰辛，有诗意的粉红、有美好的天蓝、有无法言说的暗黑，更有许多专属色彩，在你迷茫无助时，给予你最真诚的心灵慰藉。
因为：
他是你的色彩，你成长的色彩。
什么的色彩作文 篇12
初中三年也快要过去了，曾经经历过的事，我都铭记心间，历久弥新，永不褪色。
红色的时光
刚踏进期盼已久的初中生活的大门,我的内心是激动的。面对一张张陌生的面孔，看着一切陌生的事物，我知道，我的人生才刚刚开始。一切新奇的事物，我都要去一一尝试:自荐班长，积极参加运动会，参选大队委……每天热情似火，生活就像跳动的红色一般，耀眼又不乏俗气。
黑色的时光
初二的时光刚刚拉开序幕，一小部分朝夕相处的同学要“分流”到其他班级去，又会有新的同学来到我的班级。换了新的校区，每天过得懒懒散散，毫无斗志。紧接着我最喜欢的班主任也调走了，坏事接踵而来，在我的心上压了一块又一块笨重的石头，让我气喘吁吁。学习成绩直线下滑，叛逆期的到来，俨然一双无形的大手将我的生活全部笼罩。突然感觉天是黑的，地是黑的，连风也是黑的。多亏“高人”开导，让我在最关键的地生中考中及时醒悟，奋力追赶。在看到成绩的那一刻，我乏味的生活增添了点点光辉，也有了些许信心。
粉色的时光
这是我人生中最关键的一年，我所期待的也如愿以偿：熟识的同学重回班级，并肩作战的老师重返课堂，也有人成了我向前冲的动力。一群人虽然过着简单的“三点一线”的生活，但我乏味的生活已经开始变得热闹，因为努力永不过时。喜欢的人和物也陪伴在我左右，和父母也可以成为交谈的朋友，成绩也在进步，离心中的那个目标也越来越近。
我在彩色的世界中回味着彩色的时光，三年来我有成功，也有失败，庆幸的是我没有被挫折打倒，没有被大雾迷住眼眸。
时光的色彩映照了我充实的人生，愿我的初三不留遗憾，愿一切美好如约而至!
什么的色彩作文 篇13
我听说有些人有独特的感官。当他听到某种声音时，他会在眼前看到声音的颜色。我想透过他的眼睛看到我青春的颜色。我觉得我的青春是蓝色的，是我能看到的最纯粹的颜色。我们是伴随着青春成长的，走过了12岁的青春岁月，16、17岁的雨天，20岁的浮躁和压抑。结果我们的青春所剩无几，我们的成长也走到了尽头。剩下的就是慢慢成熟变老。
都说蓝色代表忧郁，但我觉得蓝色既冷又暖。可以代表青春里的怀念，希望，个性，阳光。锁着的青春日记大多是蓝色的，张爱玲是蓝色的，青春里的悲歌是蓝色的，青春里的校园是蓝色的，永远摸不着的蓝门，青春的忧伤和惆怅。
青春是碎片化的，就像一个1000块的拼图。你可能永远不知道下一块放在哪里。我真的想找一个蓝色的瓶子来装我的青春和回忆。至少到了老的时候，我可以感叹我的蓝色青春是有迹可循的。因为青春就像粉笔，擦一擦就不留痕迹。所以，我也要感谢那些在我的青春里留下足迹的人，感谢你们见证了我的成长，在我最躁动不安的时期陪伴着我。我的记性不好但也不差。我会记住你们每一个人。
当我们背着沉重的背包时，我们学会了一个技巧——，就是在大步向前的同时，把喜欢的有用的东西扔进背包，把不愉快的不愉快的东西扔掉。以这样的更新速度，你身边的人迟早会改变。那么，请记住自己，记住青春是蓝色的，不会是耀眼的阳光，更不会是凛冽的寒风，只是身边对你好的人，你痴迷的爱好，你的快乐，你的幸福。想看日出的人渴望清晨的蓝天，想看大海的人爱上海上的碧波。那些想等待青春的人，看到了它独特的钴蓝色梦想。其实没有什么带有青春色彩的东西，只是我们在青春里经历过的一些难忘的经历。就像上火车一样，我们的新旅程即将开始。
什么的色彩作文 篇14
梅花，在风雪中挺立而不凋，自古以来，梅花那傲骨凌霜的气质就被人们所赞颂。如今，疫情肆虐，国难临头，可是却有一群“逆行者”，明知前方是风雪，还是坚定的向前走。
奋战在抗疫一线的医护人员们，他们是冬日里的一枝梅。他们舍小家顾大家，不顾家中亲人的反对，义无反顾收拾行囊，马不停蹄奔赴前线。尽管他们知道，在前方等着他们的，可能是死亡。病毒来势汹汹，他们却毫不畏惧，从他们身上，我看到了梅花不畏严寒的伟大精神。
奋战在抗疫一线的志愿者们，他们是冬日里的一枝梅。在寒冷的冬天，有一抹火红极其耀眼，他们像一把火，温暖了我们的心。疫情期间，他们不顾被感染的风险，竭尽所能为广大人民群众和医护人员服务，采买食物、接送医护人员上下班、为群众做宣传、量体温……他们就像太阳，照亮了人们的生活，抗疫期间给予人们抗疫的勇气和信心。从他们身上，我看到了梅花用它的鲜红点亮白雪。
奋战在抗疫一线的交警们，他们是冬日里的一枝梅。早在春节期间，他们都不曾回家。疫情来临，他们更是负起责任，严阵以待，严守各个关卡。势必保护人民安全。疫情就是命令，防控就是责任。他们日日守在高速关口，有时忙的吃不上饭，喝不上水，睡不好觉。每一个出入的人都要严格把关，丝毫不能懈怠，是什么让他们如此坚持？没错，是心中的国家，肩上的责任！从他们身上，我看到了梅花的顶风冒雪！
这些奋战在抗疫一线的人们，平凡而又伟大。我仿佛看到了他们如冰雪中的梅花，绽放出生命的花朵，为冬日带来一丝色彩。
什么的色彩作文 篇15
我是春天的一股芳香，在春天里流露，回荡在春天每个地方。
我嗅到的春天是蓝色的，他不及夏日的炎热，也不像秋日的凄凉，也不似冬日的酷寒，它“油而不腻”般的天气，使万物复苏，让万物自由。
当我飘过公园，孩童们在无忧无虑地玩耍，设施简单且少，但他们从不缺乏趣味，从他们的笑声中常能流过几个小时的欢乐，散发出春天的芳香，我想他们是蓝色的；土地上的“使者”争先恐后的开放，号召着春天的到来，它们露出甜美的微笑，流露出一片芳香，面对这自由的春天，我想，他们是蓝色的；池中的鱼儿各有不同，常常浮出水面，呼出那春天的第一缕气息，我想他们是蓝色的；不一会儿，迎面来了一辆洒水车，喷出的水花像骏马般奔腾，好像也想要在这充满自由气息的的春天中尽情地享受，展现出一片芬芳，我想他们是蓝色的；篮球场上，篮球飞过这片场地的每个角落，砰砰砰的响着，好像在为这春天奏响着自由之歌，热血沸腾的队员挥洒汗水，展现芬芳，我想他们是蓝色的。
忽然，风伯伯也来了，也来在这欢快的气息中狂欢，他将我举过头顶，也让我欣赏这青春的美景，不断地，是从我旁边飞过的鸟儿们，有条不紊的飞着，好像也在享受这自由，又好像在为一年的美好生活加油鼓劲，我想它们是蓝色的，眺望远方，大雁也早已跟着家人奔赴到此，来品味这盛世美景。
蓝色的碧波，蓝色的天空，蓝色的万物，蓝色的春天，春天是自由的，是欢快的，春天的万物，让我们深深依恋，为我们一年的生活加油鼓劲，整顿曾奔波的我们，鼓舞我们的势气，以使我们继续奋斗。
什么的色彩作文 篇16
生命，千姿百态，；生活，多姿多彩。
——题记
白
我们生来就是一张白纸，每一个人天生就是一位画家。在生活的画室里，涂下一抹一抹的色彩。
你不要把这张白纸涂鸦，也不要把它撕毁。因为这是世上最珍贵的白。你在做每一件事时你都要记得：纸上的色彩，便是你一生的写照。
黑
独守市井的繁华，霓虹颖丽，灯火阑珊。“一失足成千古恨“，我坠落在失败的深渊里，很黑，很黑……
我左手牵着思念，右手系满感伤，彷徨在熙熙攘攘的街道。城市的灯火阑珊，但照不亮我黑暗的心房。
红
黎明时分，旭日初跃，给恬静的山河抹上一层玫瑰色，朝阳的光芒照射着河面，微风乍起，搅起满湖醉金。
我们是初升的太阳，将会征服黑暗，给大地带来光明。乌云也许会遮蔽太阳，但总会有乌云散尽的一天。
绿
万木复苏的春天，小草发了绿芽，书也长了绿叶……万木峥嵘，百花齐放，世界万物都以最富有活力的姿态成长着。
面对那轮冉冉升起的朝阳，我们朝气蓬勃地前进着。奋进是生活的节拍，理想是生活的歌词，笑靥是生活的音符，奉献是生活的旋律，由我们指点江山，一同奏响生命不朽的乐章。
蓝
窗外是片湛蓝如水的天空，雏鹰情不自禁地展开翅膀，欲翱翔于蓝空之中……
回到书桌，面对一摞一摞的学习资料，咬咬牙坚持住。当今的世界由于经济的高速发展而表现得更为广阔的空间，竞争也尤为激烈，我们只有用汗水和实力，努力拼搏，力争上游，才能拼出一片属于自己的蓝天……
我生活的色彩，如此绚丽；我多彩的生活，如此美丽。我热爱生活，因为生活造就了我，我也创造了生活。
什么的色彩作文 篇17
梦，是一艘小小的帆船，它将带着我扬帆起航，乘风破浪；梦，是一阵凉爽的微风，轻轻拂过我的脸庞，使我神清气爽；梦，是飞翔着的雄鹰，我程它翱翔在蔚蓝的天空；梦的色彩，它是那么迷人，那么令人捉摸不透。它的魅力，让人无法阻挡。
“曾经多少次失去了方向，曾经多少次破灭了希望，如今我已不再感到迷茫，因为有我的梦来把我照亮。”梦的力量无限，它的光芒永远不会熄灭。梦想，是一个多么美丽的字眼，许多人想拥抱它，与它共创美好的未来，可惜总是事与愿违，梦想，有时离你很远，仿佛你在天涯，它却在海角；有时又离你很近，仿佛只有一步之遥。然而，拥有梦想的人，才是得到真正财富的人。
梦想即使破碎，但你只要有顽强的心，它依然永远不会离开你。例如今年选举的中国最没人，他们都是有梦的人：最美的儿子——陈斌强，他的妈妈虽患老年痴呆，但他并没有放弃，依然每天陪着她，带着她一起工作。三四年过去了，他妈妈的病情还是没有好转，可他三年如一日，像往常一样带着妈妈上下班，这种顽强的精神令人敬佩，他那永远不破的梦也值得人佩服。像陈斌强这样拥有梦想的人还有很多，奔跑少年陈炳楠也是如此，小小年纪的他既要照顾瘫痪在床的母亲，又要学习。然而，她并没有被生活打垮，因为他相信他的母亲在他的细心照顾下，病情会好转。所有的一切都是梦的力量！
梦的色彩是如此美丽，它令人们有更多的快乐，梦的力量也是如此强大，不管怎样也不会破灭。是梦，给人生增添了许多乐趣，是梦，是每人心中都燃着希望的火焰，更是梦，使天空更加蓝，使阳光更加明媚，让我们一起给人生涂上梦的色彩吧！
什么的色彩作文 篇18
我常常想，梦是什么颜色呢？一对情侣说：梦啊，是浪漫的粉色。一个孩童说：梦啊，是勃勃的绿色。一位老者说：梦啊，是深邃的黑色。我越发迷惑了，梦，是什么颜色？
晚上，我收到了一封信，里面写着：你的梦是黄色的。这没头没尾的信件，是什么来头？我怀着一丝兴奋进入了梦乡。梦里，有大片大片的向日葵，一只黄色的小鸟在空中飞舞。啊！果真是黄色的！我醒来后惊呼。
第二天清晨，我起床后，妈妈告诉我，她做了个红色的梦：我考上清华了，还是第二名呢！我们都在庆祝。前几天，妈妈也常常对我说，你的一个表姑考上北大了，考个清华、北大多好啊！我恍然大悟：你希望什么，梦里就出现什么；你希望什么，梦就是什么颜色。可能是五彩的，也可能是灰暗的。但是，你去努力的话，希望才有可能变成现实。现在，都是广泛倡导“中国梦，我的梦”，只说不做，怎么才能达成这个“梦”呢？只是白日梦罢了。只有付诸行动，才能实现梦想，我们的梦才是五彩斑斓的。
我曾经有过好多好多的梦想。小时上幼儿园时，我的梦想是当一名幼儿园教师，那可是很神气的哟；再大一点，我的梦想是当一名医生，救死扶伤，那可是很神圣的哟；再大一点的时候，我希望我可以成为一个作家，能够妙笔生花，写出许多优秀的文学作品；再后来，我喜欢上了画画，我的梦想是成为像咕啾组一样的漫画家，可以点化出许多神奇的人物，抚慰我们脆弱的心灵。
我们青少年的梦是五彩斑斓的，好似春天刚刚破土而出的羞涩小草，充满勃勃生机。
梦啊，让每个人憧憬。梦啊，让每个人有了目标，有了奋斗的方向……
什么的色彩作文 篇19
生活是一张洁白无暇的画纸，我们则是根根画笔，在上面涂抹着生活的色彩。
——题记
愉悦之蓝
蓝，代表着广袤无垠的天空与激滔澎湃的海洋。宽广而博大，二者包容万物，一切事物尽纳入自己的胸怀之中。“退一步，海阔天空”，多一份宽容与包涵，一切都是风平浪静，恐怕只有真正懂得包容的人，才会永远拥有一颗愉悦而无忧无虑的心灵吧?乏味的纷争就像一场雨，总会雨过天晴，毫无意义的争斗只会只会给人带来烦恼。平和、宽广的心胸便是所有烦恼的化解者。
希望之绿
残花败柳的逝去，并不意味着死亡，而是新生命开始的前奏，只是为更多生命埋下了希望的种子。春，万物的复苏的开始，整个眼帘中都是绿色的景象，给人以活力与希望。因此，也会有人说，一年之计在于春。刚开始，一切散发着勃勃生机，使每一个人都为自己的新目标而奋发努力。所有遥远的目标在此刻似乎都在眼前。加把劲吧，青年，刚开始，总是会有希望的!到了夏天，正是到了绿的鼎盛时期，碧绿的景色里却夹杂着一些星星点点黄或粉红的的小花。既使朵朵芳香、艳丽，但这却是生命的后期，是希望泯灭的最后终点。之所以一点点逼近死亡，只是由于失去了绿的蓬勃向上的朝气，不再向上发展，只求将毕生所积累的，在生命即将耗尽之前，为这个世界留下一缕芳香。虽然此时取得了华丽，却不会维持太久，凋零之后，依然无法超越“芳草碧连天”那蓬勃而怡人的气势。生前的艳丽，丝毫不能掩饰死亡后凄惨的寒意。
喜悦之红
红色，在诸多颜色中，是最具有激情与喜悦的的颜色了，充斥着对美好生活渴求的强烈欲望，却毫不缺乏对现在生活的享受与满足。时刻保持一颗喜悦的心，从不灰心丧气。
生活的色彩，总是有滋有味的！
什么的色彩作文 篇20
漫步在彩色的青春之路，身向高中那畔行。
——题记
青春像怒放的花朵，火热奔放；青春像茂密的枝叶，安静而不失生机和活力；青春像金黄的果实，饱满充实；青春像蓝色的海洋，令人向往。它意味着进取，意味着上升，蕴含着宝贵的友情和巨大希望的未知数。
火红
看那骄阳似火的天气下，正在操场上奔跑的少年们，个个英姿飒爽，如离弦般的箭冲向终点。“耶！他赢了，赢了。我们班又是第一。”
喝彩声和欢呼声响成一片。但是赢者不骄不躁，败者毫不气馁。因为我们是青春的花朵，永远充满激情，永远奔放。
绿色
伴着“铃铃铃”的铃声，同学们争先恐后地来到教室，等待着考试。下发试卷，考试开始。同学们沉浸在思考的海洋，绞尽脑汁地想题，全身心地投入。考场上秩序井然，谁也不忍心打破这份宁静。因为我们像那绿色的树叶，安静而不失生机和活力。
黄色
在经历了一次次的考试后，同学们也饱尝了酸甜苦辣咸。但我们还是一如既往地追逐梦想，但是不同的是，我们变得更加自信，因而更疯狂。因为我们像青春的果实，收获了经验，使青春散发出金色的光芒。
蓝色
同桌漫不经心地走进教室，同学们蜂拥而至。“怎么了？你千万不能丧失信心！”在“爱心大使”劝过后，“小博士”也表现自己的心意，“船到桥头自然直，笑看生活，一切还是这么美好。”原来是同桌考试失利，被老班训斥。不过，在众多同学的安慰下，他相安无事，仍是那个永远自信的男生。因为我们正在友谊的海洋里遨游，。此情是那般的深沉，它使我们的青春充斥着蓝。
青春原是一张白纸，自从热情赋予它火红，安静与活力赠予他碧绿，经验赋予它金黄，友谊施予它天蓝。从此，青春就是五彩斑斓的了。
什么的色彩作文 篇21
春姑娘趁着寒意逐渐褪去的时候悄悄的过来了，一阵阵春风拂过我们的脸庞，身上抵御寒冬的暖衣被我们退下。在这片广阔无垠的大地上，春姑娘用她的双臂摆了又摆，白色的天地从我们的眼前消失，这片大地上面逐渐充满了鲜绿的颜色。春雨来了，春雨是连绵不断的但又是非常柔和的。在春雨的滋润下，大地逐渐恢复了生机，仿佛告诉人们该从严酷的寒冬里面走了出来，去迎接新的一年的到来。
在冬天的时候我们都是过着单调的生活，总是期盼春天能够尽早到来现在她真的到来了。春天的颜色是五颜六色五彩斑斓的，太阳是金黄色的，天空是蔚蓝色的，小草树上都是嫩绿色的……这些颜色都是在昭告着我们春天的到来，万物苏醒过来。难怪古往今来有那么多的人喜欢春天，诗人喜欢春天所以写下了一篇篇关于春天诗句，画家喜欢春天，所以才会画上一副副关于春天色彩的图。在我的印象里，春天就是万物的融合，任何事物都是从春天开始发展并且茁壮成长的，她也是一切色彩的汇合，因为在春天里我们可以找到各种各样的颜色。在春风春雨的陪伴下，已经冰冻的小河逐渐解冻，变成了清澈的河水快速的流淌，仿佛在向人们昭告着春天的到来。地面上的白雪已经悄无声息间没有了，在一片又一片枯黄的树叶下面埋藏的是悄然拔尖的小草。
天空中总是时不时飘来一两个风筝，原来是一些小孩在草地上面不断奔跑着。在这春季的时候，天空已经成为了孩子们的领地，他们总是想要将自己的风筝放飞到天上。春天的色彩是非常丰富的，也许正是因为这么丰富的色彩，所以才会在人们心中留下春天是美好的这个印象。
什么的色彩作文 篇22
生活就像一面镜子，你对它笑，它就对你笑；你对它哭，它就对你哭。
——题记生活就像调色盘，可以画出五彩缤纷的画，描绘出生活中的酸甜苦辣、柴米油盐……
勤——绿色为木则荣，为草则绿。林木，用努力，使自己欣欣而向荣；幽草，用勤奋，使自己萋萋而摇绿；我已勤为径；在知识的海洋中，我已苦作舟。那天晚上，墙上的钟敲过了11点，复习阶段，一沓沓试卷就像小山似的压得我喘不过气来，已经11点了，我仍在和那一堆堆习题做着最后的斗争。
烈——红色袅袅水芝红，脉脉蒹葭浦。荷花，用摇曳，使自己袅袅而生动；水草，用浮动，使自己脉脉而热烈；而那浓浓的父爱母爱；则是我烈的支点。每当我秉烛夜读时，爸爸妈妈总是安静的坐在一旁，爸爸看着他的书，妈妈还时不时的翻看我的作业本。“你们先睡吧，我做完这点作业就去睡。”我的眼里充满着歉意。别人的爸爸妈妈此刻或许是在电视机前度过的，而我的爸爸妈妈却总是默默的陪伴我，“反正我们也睡不着，倒不如陪陪你，你快写吧，不必管我们。”知道多说无益，我埋头继续写作业，暖暖的灯光下，三个人的影子叠在一起。父母的爱是红——深沉而热烈
郁——蓝色独立小桥风满袖，平桥新月人归后。独立寂寞，小桥孤零，寒风袭人，夜色渐起，行人归尽，我在小桥上独立那派遣不去，欲拂还来的迷茫与无奈，长辈们的偶尔不理解，学习上的有些许不顺，所有这些，让我的天空不失冷意。生活是茂盛的树林，生活是燃烧的火把，生活是汹涌的大海。透过窗棂，我看到了——生活的色彩。
什么的色彩作文 篇23
有人说，青春像一杯无糖苦涩的咖啡，每一天像是一片片凋零的枯叶与花瓣，年少的时光白驹过隙。带走了脸上的稚嫩，带走了不小心碰掉的虎牙，只留下青春的油墨。
青春的色彩是体育节红色的800米跑道上的挥汗如雨，是足球场上的热血拼搏，是短跑的激情四射，阳光穿过云层、落在我的肩膀上，是收获和努力，是周围同学的鼓励，是咬牙切齿的围着草坪跑过一圈又一圈。冲过的不是重点、到达的不是目的地，而是梦想开始的地方。
青春的色彩是黄色早晨教室，清晨的第一缕光穿过树梢，照射在校园的每一个角落，将整个校园都笼进一圈朦胧的寂静中。郎朗的书声从一个角落传来，这是追随梦想的青春赞歌。
上课很困、单词很多、数学很难、备考很苦，但是梦想很耀眼。早上的黑眼圈、改了又改的选择题，青春的色彩是低的要命的分数染灰了一点内心的梦想，是作业本上一个连一个勾点燃了胸中的红色太阳，是与老师的促膝长谈浸润了心中的月光白，是高妙难懂的函数题，是记到一半的英语单词，亦或是匆匆一瞥街上一株绿意扬起一天的活力，让人捉摸不透。
青春的色彩是灰色的夜晚宿舍的那盏灯，昏黄的光洒在每个角落，黑暗总会有，唯有坚强努力才能抗衡波澜，有人说备考像在黑屋子里洗衣服，你只能一遍遍地搓他，走到考场，灯亮了，你会发现，只要你认真洗过，那件衣服就会光亮如新。青春是日日夜夜的努力，是夜晚的最后一盏灯。
青春是五彩斑斓的，窗外的光透过窗棂，不偏不倚，落在我身上，那是未来、那是梦想。
什么的色彩作文 篇24
生命也是丰富多彩的，它能给人以美感，有时也会使人感到惊奇。
现在已经是春天了，在这一切开始的季节中，会有万物萌发，人们度过了一个寒冷的冬天，也许会感叹：“万物复苏的日子终于来临了。”经过一场场雨水的洗刷，又经过一次次和煦的阳光沐浴，小草已偷偷从土壤里钻了出来；花儿们也羞答答地露出了自己灿烂的笑容；小鸟吱吱喳喳地从空中飞过；树上也长出了一片新绿。
不过多久，我们将踏着清晨小道，远离春天，去寻找夏天。夏天里，多半农作物一定都有半成熟。乡下池塘里的荷叶，荷花一定长得老高老高的，荷叶像一把遮阳伞，为荷花妹妹遮着炎热的阳光，给她一丝凉意。
夏天那炎热的天气刚过，我们又要去感受秋天那凉爽的气候。一阵阵秋风吹过，把农作物吹熟了。农民们感受到丰收的喜悦。树叶却飘然坠落，给人一种失望感。
人们踏着厚厚的秋叶，来感受冬之美。冬天时常有雾，站在窗口往外望，湖、房屋、道路，万事万物都被它所笼罩，一种梦幻之感，油然而生。在冬天，也赋予着生命。腊梅在枝头开放，“凌寒独自开，为有暗香来，”它们无私的为人类奉献出自己的芳香，也算是一种贡献吧！
每一季节，它们都具有自己的特点，它们所具有的生命给人类带来美感，实际，在我们的生活中，也可以通过观察，来发现生命。
一个冉冉升起太阳的日子，我仔细的观察着一个鸡蛋，我观察着，我了解了：在一个没有孵化出小鸡，但小鸡曾在蛋内生长过一段时间的鸡蛋中，可清晰辨出小鸡的翅膀、头部、躯体等，确实使人深感惊奇。
一个小小的鸡蛋内都能有生命，那么整个自然界岂不是更加精彩，生命是赋予色彩的，让我们去感受它赋予的美感以及其中的丰富多彩。
什么的色彩作文 篇25
家庭的色彩，五彩缤纷，正如那天上的彩虹，颜色多种多样，象征着生活的苦辣酸甜。
家庭的色彩是黄色的，是温馨的色彩，初中的生活是紧张而又繁忙的，堆积如山的作业压得我喘不过气来，学习的.生活枯燥无味，在学校疲惫的我，回到家，忽然变得轻松了，像卸去了千斤的重担，心里也变得舒坦起来，家里父母忙碌的身影，让人感到十分的温馨，仿佛让我拥有整个世界上最美好的东西，这样，我还要奢求什么呢？家庭真温暖。
家庭的色彩是灰色，在一起生活，免不了有磕磕绊绊，爸爸妈妈吵架时，家里立刻变得严肃起来，连空气也凝固了，父母的争吵，使家庭变为黑色，但争吵过后，又很快的和好如初，黑色的气氛瞬间消失，所以说，家庭的颜色有时也是介于黑色和白色之间的灰色，没有什么颜色比它更适合了。
家庭的颜色是绿色，是希望的颜色，如果把家庭比作一个大花园，那我则是花园里娇嫩欲滴的花儿，父母则是那辛勤的园丁，无微不至的照顾者我，我是他们全部的希望。他们将希望寄予我，让我茁壮成长，绽放出最绚丽的花朵。找到属于自己的一片天空。
家庭的颜色是紫色，是梦幻的颜色，是迷人的颜色，每个人都希望自己的家庭幸福美满，如紫色般梦幻迷人，家庭的字眼又是那么的炫目于耀眼，每个人都尽心竭力地保护着它，不惜望它支离破碎，都希望为这个家贡献自己的一份力量，家是那么的令人着迷，一切都是美好的，包括父母的唠叨，繁杂的琐事，所有的烦恼都烟消云散了，有的只是精神上的宁静与生的喜悦。
家庭的色彩，让人感受至深，每个人都爱自己的家，像母亲呵护孩子般呵护着这个家，家庭的色彩不是单一的，是一串串色彩的项链串联起来的混合色彩，会使人有各种各样的感受。
什么的色彩作文 篇26
我摸过春天的绿色，看过夏天的火红，欣赏过冬天的洁白，但我最喜欢的颜色是秋天。
秋天是红色的，你看，每棵高粱都是红色的，像一束火把一样强壮。成熟的草莓更受欢迎。远远地看着高粱地里，就像一片火海，用色彩点缀着大地，给人们带来希望。
秋天是金色的。你看，麦穗长得又高又壮，像美丽的金蝴蝶。一阵秋风吹来，金黄的稻穗“喷”上来，为大地公公穿上帅气的“西装”。孩子们在金色的海洋里尽情玩耍，给秋天增添了欢笑。
秋天是绿色的。你看，松树用它绿色的“盔甲”站起来保护森林中的动物和植物。其他的树已经变黄了，但松树仍然坚守阵地。仔细看还能看到小松鼠在树间跳跃，有的还吃树上的松果！孩子们，玩捉迷藏有一段美好的时光。
秋天是白色的，你看，白色的棉花里全是农民的汗水，大地上的白色里全是农民的辛劳。白棉花白如雪，轻如云，柔如雾，枝叶翠绿，衬托出农民的苦心。
秋天是紫色的。你看，葡萄架上布满了晶莹的紫色宝石，像玛瑙和珍珠，在阳光下特别耀眼。一个葡萄宝宝躺在绿色的“摇篮”里，享受着阳光浴和凉爽的秋风。另外，有了农民的“特别照顾”，咬一口也很好吃。
秋天是蓝色的。看，天空正凝视着大地和群山。啊！秋天比蓝天更好，比任何人都更远。秋天看到了大海，平原，人们自由地享受着美好的生活。
秋天五颜六色。它给高粱带来红色，给麦穗带来金色，给森林带来绿色，给棉花带来白色，给葡萄带来紫色，给天空带来蓝色。正是随着秋天的颜色，多彩的秋天应运而生。我爱你，秋色！我爱你，秋！
什么的色彩作文 篇27
如果现在给你十分钟时间，让你幻想一下生命的颜色，你会想到几种?
寒冷令人的心情也似乎降到冰点，在深冬的大街上，人们很难潇洒愿如。一个在街头卖冰糖葫芦的小伙子，生意冷清得像这无情的空气。他烦躁地一次又一次地裹紧他的棉大衣。年轻的生命，凄冷的大街，他忍受苦寒的折磨。但我们感受到的是一个生命是如此的耐寒。
街心公园里，寒冷中还是有很多温暖的镜头，穿着臃肿羽绒服的老年男子的身旁往往都有老伴的陪伴。他们在已近迟暮中过着生命中最宝贵的晚景，他们的健康意识很强，出来到街上散散步，活动活动筋骨，生命不因天气寒冷而放弃。
在冬天的傍晚，街上孩子们的身影是几乎见不到了。现在的宝贝们都呆在温暖的家中，在亲人们热烈的目光里，绽放童年的光彩。在寒冷的世界，生命也是顽强的，需要生发色彩和温暖，需要精神和意志作燃料，以此来穿透黯淡而漫长的冬夜，迎接每一个朝霞映衬的黎明!
灵魂飘在深冬的风里，游荡在零度以下的温度里。尽管环境无情，世界冷酷，心中只要有团火就也坚信：春天不会远的，人都是要在困难中去坚持。人总有落寞的时候，就如这寒冷冬夜，可是明天的曙光同样会给你带来希望。不要放弃理想，哪怕真的没有机会去实现它，有深夜中执著的梦，也会给我们太多的感恩和慰藉。生命不会轮回，时光难再复返。一步一步地走过人生，依然让自己拥有更多的从容。
生命的色彩，本就拥有顽强的生命意识。往大了说：“生活的目的在增进人类全体之生活，生命的意义在创造宇宙继起之生命。”生命的色彩和价值就是使自己的每一天都让心灵与智慧在增长，为自己开一朵花，为世界献一份心!
什么的色彩作文 篇28
我寻思着，春天是何种颜色呢？
刚下过雨，空气中掺和着泥土和花的气味，沁人心脾。我于是出门去寻觅、去发现春天的色彩。
春天是红色的吧！刚出门，便瞧见邻居种的花儿。我道不出它的名字，只是看到它那火红的身影，肆意地绽放，毫不吝啬地向世人展示它的娇艳。
我继续走着、走着，迎面撞来了两只蝴蝶，我赶紧去扑蝶。它们扇动着黄色的翅膀，从我的肩旁掠过，飞进菜花田里捉迷藏去了。油菜花儿和蝴蝶是一样的黄色呀！“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”大抵就是这幅景象吧。
我走到了山脚下，忽地抬头一望，满山遍野的绿，满山遍野的勃勃生机。树叶和小草编织成山的绿衣，好像也把空气染绿了似的，尽是“希望”的味道，可谓绿意盎然啊！
山间有一条小溪，水清得就像雪山流淌而来的雪水般晶莹剔透。水也是青的，透过溪水能看到溪底里铺满了长着青苔的石头，小溪就像条状的翡翠，镶嵌在山间。有几条青鱼嬉戏游过，撩拨了溪中的荇菜，泛起了层层涟漪。
我攀上山头，仰望天空，万里无云，似那广阔平静的大海，又像是一块蓝宝石。它给人的感觉是那样纯洁与清爽，像被过滤了杂色，没有一丝浮絮，愈看愈发显得湛蓝无比。
春天到底是何种颜色呢？我寻不到答案。
忽然，我看见天空挂上了一道彩虹，闪着七色的光芒，多么耀眼！哦，一定是了！我茅塞顿开，春天是彩色的呀！
彩虹为我架起一座桥，成为我求知成长的向往。明天，我一定要好好学习，飞驰上连接南北的彩虹大道，让我的家乡永远美丽富饶，我的心中埋下了一颗种子。
什么的色彩作文 篇29
＂这是万木争荣的季节。在遥远的地平线上，威严地站立着的，已不是冷酷的冬。"春，本乃一个季度，但世人皆赞它艳丽不凡，五彩斑斓。
远望，邻家的屋檐上，积雪已然消融。天色也不像往日如此阴沉，四处放射着明媚温暖的阳光，气温凉爽。
因此，自当隐瞒不了万物了。
绿茵在黄土大地上贪婪滋长，遍布各地。高山上已全然换上了绿装，还有含苞待放的花芽儿做点缀，斑斓艳丽。
仔细听！是鸟在和鸣。空中的旅行家——大雁欣喜归宿，一排排“人”字形，喜庆祥和。空中的王者——老鹰在半空中盘旋，展翅飞翔，臾臾高叫。而“老家贼”——麻雀也闻声前来，相趣甚欢……
春风袭来，微微凉凉，吹乱了人的额须，拨乱了少女的的肩发，正面相迎，轻抚着人的面颊。与小草问候，与树桩招呼，与鲜花谈欢……扑面便是芬芳的花香，夹杂着土地蕴涵的清香，惹人沁人心脾，心旷神怡……
倘若淅淅沥沥地，下一场春雨，就更完美了。
春雨，晕染红了牡丹花，漂白了柳絮，描青了山峦，摹绿了秧畦。春的浪漫，在这一刻，全都释放出来了……
也眷恋晚间的残阳，不像夏日的夕阳烧红了半边天，也不像秋日里的晚霞天际边留有暗红，但它却独有魅力，倾斜照映在人的脸上，微光不燥。
脚踩在软绵绵的绿毯上，还有客岁几片零落的枯黄枝叶。蚯蚓在土壤中蠕动，瓢虫在低矮的树林中活动，蚂蚁在匆匆觅食，蜜蜂也在忙碌地采蜜……
一个季度哪有什么色彩，不过是万物生机的蓬勃活力用行动告诉我们：这是春天的色彩。
什么的色彩作文 篇30
你说青春是什么颜色？青春这个词，无限美好，象征新生。在这个千变万化的尘世中，青春的色彩也并非一种。青春的颜色是斑斓的，在斑驳的岁月中，它闪耀着不同的光芒。
它——是红色。青春，大写着美好，大写着奋斗。奋斗正青春，青春献祖国。作为青少年，我们应发扬奋斗的激情，用汗水写下自己的未来，用双手创造祖国的明天。不管结果如何，奋斗都是成长路途中永不褪色的红，是处于青春期的我们身上必不可少的标志。如果青春有颜色，我想它是红色，斗志昂扬，激情满怀。
它——是绿色。积极向上、乐观进取是青春的标志词。哪怕所有的人生都大写着失败，我也要敢闯敢干，毫不退缩。青春象征着新生，象征着自己的起点。不管之前的你迷茫还是畏缩，站在青春这条起跑线，便只顾冲锋，不怕失败，也不怕否定，自己的青春永远掌握在自己的手中。如果青春有颜色，我想它是绿色，敢于实践，不怕失败。
它——是蓝色，象征着纯净、鲜亮。我们要用澄澈的双眼去审视我们所处的世界。什么是善，什么是恶，我们都应有自己的判断。在这个肆意张狂的年代，什么事情都会发生，而我们所要做的，就是保持一颗洁净而透亮的心灵，散发青春最鲜亮的光芒。如果青春有颜色，我想它是蓝色，保持初心，稳步向前。
它——是白色。青春如一张洁净的白色画卷，画笔就在我们手中，上面所画的内容就是我们对未来的规划。未来的人生轨迹从此刻就要开始规划，无论选择着什么样的青春，都应该有计划地去执行。如果青春有颜色，我想它是白色，面对未知的明天，我们应计划明确，坚定不移。
青春是闪耀的星芒，是初升的太阳，也是未来的指航标。青春有斑斓的色彩，各种颜色堆积的青春，是我们风华正茂的模样。