【精华】我的成长作文四篇

在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的我的成长作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我的成长作文 篇1

每个人心底都有一汪清泉，用心聆听心灵激荡的声音。嘘，听———那是令你心动的声音。

激励的声音

一张又一张接踵而来的试卷，初三党们埋首奋斗，黑板上的“倒计时”无时无刻地警示着我们，在堆积如山的作业中，偶尔抬头与同桌相视一笑，击个掌或拍打对方的肩膀，“加油，别掉队”简单的话语扫清了对方心中的一切阴霾。夏末，蝉鸣，还有那一声声激励。

关爱的声音

爷爷爱笑，堆积起来的皱纹像菊花一样。他总爱用那布满老茧的大掌拍我的头，和蔼地笑着说：“几天不见，怎么又瘦了？多吃点，衣服这么少，乖孙儿感冒了可不好哟！”我从来不会觉得爷爷唠叨，这无非是对我的爱。夕阳，叮咛，还有那一声声关爱。

告诫的声音

我曾一度挥霍时间，我向来不喜欢当天的任务当天完成，我总想着：明天，明天一定做！到了“明天”，我却一如既往继续的懒惰，在等明天，明天一定……“明日复明日，明日何其多”我从未放在心里，直至毕业那天，老师在我的留言本上留了一句诗：光景不待人，须臾发成丝。我不明所以，虽猜了个七八分，却也只是随意扔在一旁。如今，我失去的太多，追悔莫及，更辜负了老师对我给予的.这份期盼，我要重新将这份告诫播种，让它生根发芽。谨记，扬帆，还有那谆谆教诲。

叮嘱的声音

我的长大是伴随着妈妈的一声声叮嘱，“别忘了书包！路上小心！注意车辆！”。从小学到初中，天天循环着，我想，我耳朵听得都长茧了为什么她还不累呢？后来，我总算明白了，在爸妈眼中，我们永远都是长不大的孩子，一声声叮嘱是那发自内心的爱。感动，是那一声声叮嘱。

那动人的声音，永驻我的心田，让我一生铭记。

我的成长作文 篇2

呵，这周的作文题目是什么伴我成长。起初，一看到这个题目，脑子里突地就闪现出两个字来：“寂寞”。不知道为什么，最近感觉特压抑，晚上一个人的时候想着想着不知道为什么就会不自觉地流泪。是的，我哭了，是的，因为寂寞。

我知道，对于我们这个年纪的孩子来说，谈“寂寞”很令人不可思议，大家都会觉得我们这个年纪应该是最快乐最幸福的年纪，有什么寂寞可言呢。可是，我们也会有压抑的时候，也会有心情不好的时候，特别是我这个班长。为什么要特意强调“班长”两个字，因为就是因为这重身份给我带来了很多的困惑以及压抑。我这里所谈的寂寞是指没有人能够懂得我内心深处的想法，没有谁真正了解我。

我的QQ空间里有这么样的一句话：我的世界只有一种颜色，那就是灰色，强忍着痛伪装自己微笑，这样才能不让自己受伤。是的，遭遇了大家无数的非议及猜测，可是，那又能怎么样呢？我还是要面对属于我的这一切，因为这重身份，一次又一次的对自己说，因为你选择了，那不管遇到多大的困难与挫折，既然是你自己的选择，就要坚强的走下去。可是。生活中的种种真的.压得我喘不过起来，内心因此常常感到冷、寂寞。

从初中当班长起，寂寞这两个字陪伴我不直度过了多长的日子。你说我寂寞，我说你寂寞，你说我们都寂寞。或许吧，寂寞，永远不可缺少。也许寂寞并不是什么坏事情，你不觉得只有我们在寂寞的时候才能写出这样许多的文字吗？我的情感，我的字，我的微笑，我想都是寂寞的吧。寂寞的时候想说话，想找个人倾诉，可是要和谁去说呢？每个人都有自己的生活世界，我又怎么忍心去打扰，进去骚扰别人呢？可以说话的时候，又发现那些都是空虚的语言，算是发泄么。就这样，寂寞陪我度过了这么长的时间。

每当自己一个人的时候，就会站在某个角落仰望远方会觉得世界只剩下自己似的，很累很累直到睡着；每当自己一个人的时候喜欢想很多的事情，因为孤单寂寞才会胡思乱想；每当自己一个人的时候喜欢把灯直开到天亮因为不想与寂寞聊天；每当自己一个人的时候会喜欢吧音乐开到最大声这样就可以把烦恼统统忘掉；每当自己一个人的时候，会面对镜子中的自己发呆，看着镜子里面的我仿佛什么也不是；每当自己一个人的时候，会喜欢捡起地上的一片叶子，去静静地倾听它的倾诉，把感情予以寄托……

一个人的时候觉得做什么都是枯燥无味的，只想找个人说话；一个人的时候，会安静的思考很多的问题，想的头很痛很痛；一个人的时候眼眶里会不自主的滴下水珠，这时候，哭就是最好的缓解自己心情的方法；……

但是，我记得我也曾经写过这么样的一篇作文，谈的是我对寂寞的喜欢。是的，时间长了，我慢慢的喜欢上这种感觉了，寂寞的人，寂寞的心，寂寞不是上帝的嘲弄，而是人心底的最直接的宣泄，因为寂寞，我们才更好的学会了用文字去寄予一切，有时寂寞给我的感觉就是喜欢，因为寂寞，我可以自己沉下心来好好地更好的沉淀自己……

寂寞伴我成长……寂寞，让我成长了许多，懂得了许多……

我的成长作文 篇3

家是我们温馨的避风港，同时，在成长的道路中，我们难免会遇到与家人之间的爱的碰撞，爱的碰撞伴我成长。

我在上小学时，与表哥发生了一些碰撞。究竟那件事是怎样的呢？

那是一个炎热的夏天，我正在写作业，一会儿，我弟弟跑过来，他要找表哥问题，可表哥在画画，他需要安静，结果弟弟跑了过去，对着表哥说了一句话。

“哥哥，哥哥，我想问你一道题，你能教教我吗？”弟弟询问道。

“不行，让你姐姐教你我顾不着。”他耐烦地说。

一会儿，弟弟过来了，他让我教他，于是我放下我的作业，心平气和地，将这道题讲给他听。不一会儿，一张令我气愤而熟悉的脸庞出现在我面前，他跑过来。

“你刚刚的思路不太正确，我来教他，你去帮我做些吃的吧！”他不敢对我发火，十分温柔地对我说。

可我却怒了，心想：凭什么呀！刚刚他还不教，现在我讲完了，他才过来，这是什么意思？而且还让我帮他弄东西吃，凭什么呢？于是我按捺不住，就把想说的话都说了出来。哥哥却一巴掌扇到了我的脸上，顿时就听到了那清脆的'声音，而且我的嘴角还流了血。那一巴掌的声音，吵醒了午睡的爷爷奶奶，他们闻声赶来，将我扶了起来，并指责表哥。我却揽住了，将事情一五一十地告诉了他们。他们知道以后，狠狠的训斥表哥，可我却又揽住了他们。

事情过后，姑姑知道了，告诉了我们亲人之间的碰撞，只是因为，大家都相互关怀着对方，我们不能为一点小事，就按捺不住自己的情绪而发泄出来，我们要学会换位思考。我听后点了点头。

这件事让我明白了有时，爱的碰撞难以避免。

啊！希望在爱的碰撞下，我茁壮成长；在爱的碰撞下，我能结出成功之果；在的碰撞下，我能更好的认识社会……所以，爱的碰撞伴我成长。

我的成长作文 篇4

　　小时候，牙牙学语的我就被爸爸妈妈管教，不吵闹，不哭鼻子。

上了幼儿园的我，活泼好动，偶尔会有一些小调皮，对一切事物都有好奇心，东看看，西瞧瞧。为此，爸爸妈妈告诉我：有好奇心自然是好，可也要适可而止，在别人家，不能乱碰东西等。二我只是左耳朵进右耳朵出，当做耳旁风罢了。

记得有一次，妈妈带我到她同事家做客。同事家客厅的出轨上有一个做工精致的小陶瓷娃娃，我便喜欢上了，上前用手去摸，回头又可怜巴巴的望着妈妈。妈妈看出了我的心思，狠狠的瞪了我一眼，我心里很委屈，便垂头丧气的坐在一旁，课心里还想着陶瓷娃娃的事。不知过了多久，妈妈拉起我的手准备回家，我以飞快的速度把小陶瓷娃娃抱在怀里，妈妈的同事看见了哈哈大笑起来说：“小姑娘可真可爱啊！”妈妈尴尬的一笑说：“小孩子不懂事嘛！”于是开始生拉硬拽。可我就是站在那里丝毫不动，结果伤心的大哭起来。同事见这情形，于是说：“没事儿，喜欢就让她拿去吧。”结果都被妈妈拒绝了，经过妈妈三番五次的`“折磨”，终于把我拽回了家。

回到家，妈妈严厉的批评了我：“我是怎么教育你的，你这样子别人就不喜欢你，说你没家教，你要是真喜欢，妈妈可以给你买。：听了妈妈的话，我心里有几分愧疚。

转眼间，我上了小学，父母对我的教育更加严格。比如：不偷拿别人的东西，要学会谦让等。爸爸对我的管教更是严格，在餐桌上吃饭不能掉米粒，吃饭要闭嘴不吐舌头，不能再菜里挑自己喜欢换吃的东西，夹菜不能只夹那一样菜等，这些都让我受益匪浅。

总之，无形中好的家风的养成，是正能量的传递，也是以后对自己教育的回馈，我们要世代相传。