乒乓球比赛的作文8篇

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在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的乒乓球比赛的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

乒乓球比赛的作文8篇

乒乓球比赛的作文 篇1

“耶!”一阵欢呼声从教室传了出来,陈老师宣布今天我们要进行“颠乒乓球”的比赛。听到这个消息,教室里顿时炸开了锅,有欢欣鼓舞的,也有垂头丧气的。“哎,我不会颠乒乓球,怎么办呀!”小许重重地叹了一口气。

陈老师宣布了比赛规则:两分钟之内颠乒乓球个数越多的同学得到的豌豆币数量越多。消息一出,班里愈加沸腾了。

“比赛开始!”陈老师一声令下,第一个由猜拳决定的同学小许上场了,大家一见到她一脸不情愿的样子,都笑了。小许更紧张了,额头上好似渗出了许多晶莹的`小汗珠。

“计时,开始!”只见小许一手持拍,另一只手将乒乓球高高地抛向空中,一阵“乒乒乓乓”的声音响了起来,乒乓球在球拍上跳起了踢踏舞,正当大家一边计数,一边正看得起劲时,乒乓球重重地在球拍上弹了一下,随即蹦向高空中,瞬间笔直地落到了地板上,接连弹了好几次之后,溜到了桌子底下停了下来。

小许也是一愣,随即三步并作两步,快速地奔到桌子底下半蹲了下来,伸出手想要一把抓住球,可那球却并不让她如意,像一只泥鳅似的滑了出去,她没有放弃,而是把腰弯得更低了,继续往前挪动步子,几番尝试之后,终于将乒乓球握在了手里。我看见她长长地舒了一口气,用袖子将额头上的汗一抹,又继续颠起球来。

“比赛结束”老师宣布,“小许同学最后成绩是18个!”同学们都鼓起掌来,小许的脸上出现了一团红晕,可能是太开心了吧,毕竟能够颠到18个球,也是非常厉害的了。看着她一脸兴奋的样子,我不禁明白了一个道理:失败并不可怕,可怕的是经历了失败后不敢再尝试。

乒乓球比赛的作文 篇2

今天,那坏蛋竟然大发慈悲说道:“今天,(咳,咳,)我们来玩个游戏。”

大家都欢呼起来:“太棒了!”

那坏蛋拿着一个口袋:“我今天请大家吃饭”

我站着喊:“请我们下去吃肯德基!”

坏蛋瞪了我一眼,又说:“今天玩什么?”他没等我们回答,自顾自的一边打开袋子一边说:“今天我们用筷子夹乒乓球”

我惊讶地喊到:“啥?筷子能夹乒乓球?怎么夹?”他又瞪了我一眼,对大伙说:“怎么夹?自己想!”

坏蛋让我们自己选个队长,我们组选条纹衣服男孩当队长。可这队长也太好了吧!队长说:“举手的全去。”

全组道:“哦,耶!”

坏蛋让每组取个队名。第一组选出的队名是“必赢队”,第二组的队名是“必胜队”,我们组队长来了一句“我不知道”。坏蛋说,那这组就叫“我不知道”队好了。队长一脸尴尬。

第一轮,必赢队的队员上场了,那一组喊“加油!”,另外两组马上喊“漏油!”果然,这招最灵!台上的队员慌了,因为他们不服气,可他们这下可弄错了,因为越慌就越容易出错。最后,用了2分多钟才运完。

第二轮,必胜队的队员上场了,我们还用干扰法,可这队丝毫不受影响,最后,他们竟然只用了1分06秒就运完了!

第三轮,我们上。我是第二棒,队长把球夹给我,我自信满满地接过球,可那球却一蹦一跳的逃走了,我抓住球,重新把它夹了过去,可又掉、又夹、又掉……夹到第四次时,可终于把它送走了!后面的`同学可真“聪明”,竟然直接把球给扔了过去,可是被坏蛋制止了!他只好乖乖的把那个“调皮蛋”夹起来,送到下一个同学那,最后,我们用了1分15秒运完。

结果虽然必胜队赢了,但下次再比,我们一定会战胜他们的。

开心过后,可这坏蛋又要我们写作文。看来,玩游戏是要付出代价的啊!

乒乓球比赛的作文 篇3

星期一的上午,春暖花开,阳光正照耀着大地。

语文老师拿着乒乓球和球拍走来,我想:难道要玩乒乓球吗?老师卖着关子:“想玩乒乓球吗?”“好呀!”我们就像大老虎一样大声地吼叫着。

这个消息使得教室像被炸弹炸到了一样,“砰”的一声炸开了。同学们有的说“选我选我!”,有的站在椅子上,有的冲到了前面。我躲在底下,心里一直在想:“我只会扣球,别选我,别选我,求求老天爷,可千万不要选我。”当老师宣布易子名和林芊宇作为选手参加时,我长呼一口气,太好了!没选我。

上场了,易子名的手紧紧地握着球,好像很紧张的样子,我看他害怕得像是对方要一口把他吃了一样。林芊宇的姿势很霸气,弯着腰,脖子伸得老长老长,手拍着球拍,真像一只大老虎在说:“放马过来吧”他们都目不转睛地看着老师的球,等着老师下令。

“一,二,三,开始!”老师一声令下。子名上来就是一个扣杀,林芊宇也不甘示弱,轻松地打了一个高球。紧接着,子名手一抬,再一压,还是一个扣杀。我心里在想,子名是不是只会扣杀呀?诶诶诶!芊宇来了一个旋转球,幸亏子名没受诱惑,回出去了一个长球。说时迟那时快,芊宇脚一蹬,反手打出去一个正面扣杀,子名手一挥,来了一个反面挡球。

“子名,加油!加油!”

“芊宇,来了!接球!快接球!”

“子名,对!扣杀!”

旁边的拉拉队一个个脖子伸得像长颈鹿一样,瞪圆眼睛,加油声一阵盖过一阵。

突然,子名打了一个不知道什么球,猛的'一扇,球就像走s形路一般。这球看起来不难接,谁知,芊宇的拍子正好和球相反。最后,子名赢得了这场比赛。

没想到,小小的乒乓球比赛竟然那么好玩。我们一起去玩乒乓球吧!期待你的加入!

乒乓球比赛的作文 篇4

今天,作文班的姚老师带领全班同学做了一个有趣的游戏——水上吹乒乓球比赛。

姚老师把游戏规则告诉了大家,每个组有四个杯子,前三个装满水,最后一个不装水。我们把一个乒乓球放在第一个杯里,同学们来吹,先吹到空杯的人获胜。若球在比赛中掉了出来,就要重新从第一个杯子开始吹。

老师话音未落,同学们已经兴奋地叫了起来,巴不得游戏马上就开始。

游戏终于开始了,第一轮是刘裕昕vs我们组的贾云皓。第一回合,只听到老师刚喊“开始”,两人便都使出了吃奶的劲,使劲地吹了起。,可球却不听贾云皓的使唤,从第一个杯子上落了下来。刘裕昕则轻轻的`很顺利,当贾云皓准备重新吹时,刘裕昕的球就已吹到了第三个杯子里了,之后,刘裕昕又站起来使劲一吹,球便听话的被吹进了第四个杯子。唉,我们组失败了。

第二轮是刘戴源vs我们组的周昱晟。只见刘戴源表情淡定,面带微笑,沉着冷静地应战。周笠晟则认为,对战刘戴源,简直是小菜一碟,十分有把握。开始了,刘戴源半蹲下,周昱晟则完全蹲下,两手扶着桌子两边,眼睛一动不动的盯着乒乓球。老师一声令下,两人开始吹了。当刘戴源吹到第二个杯子时,周笠晟已吹到第三个杯子。旁边同学们的加油声此起彼伏。我想:这下我们赢定了。可谁知道,球这时候偏偏不争气,从杯子里掉到了地上。刘戴源则趁这个机会,一鼓作气把球吹到了第四个杯里。第二组又赢了。

第三轮是是杨卓行vs张文璟,我们组又输了。哎!今天这是怎么啦?我们组怎么这么倒霉啊。

我们组今天为何全盘皆输?我总结原因是没有掌握技巧!回去我得好好操练,下次我一定要亲自披挂上场。

乒乓球比赛的作文 篇5

“乒乓,乒乓”,在金时代广场的四楼,传来了一阵阵这种声音,原来,这里正在进行着乒乓球比赛。我从球套中取出球拍,开始与别人一争高下。

我被安排与一位平日水平一般的队友比赛。我猜中了他手里的球,获得了发球权。我想着要给他一个“下马威”,发了一个很急的下旋球;出人意料的事情发生了,他居然直接发力了,拉了一板,我还没回过神来,球就飞来了,害得我来了一个“开门红”。我慌了神,一时不知道该怎么打球了,比分差距一下子就拉开了;最终,他以11:6的分数胜了第一局。

短暂的休息时,我冷静了下来,脑子里快速的回想着平时教练的话:要找到对手的弱点,发挥自己的.长处,每次发球前都要想好该怎么打……我知道,我不能和他硬打,要智取。第二轮开始了,他可能还沉浸在刚才的胜利中,发的球软软的,我抓住机会大力扣球,很快就得了两分;轮到我发球了,我先发了一个急球,他没留神,给我打了个猝不及防,没接住球,我发球直接得分了;第二个球,我改变了力量,发了一个轻球,他轻轻一搓,回了个短球,我向前一探身,迅速一扣球拍,又把一个球赢走了。到他发球了,他回过了神,快速的发了个上旋球的,把我打了个措手不及,连着输了几分。我们两个人你来我往,比分交替领先,一直打到了10:10,我开始紧张起来,我知道,如果这局输了的话,那我就输掉了这场比赛了,两边观战的队友大声喊着为我和他加油,让我更紧张了,额头、背上、手心全是汗,两眼直盯着他,他发了一个下旋球,我手疾眼快,直接拉了起来,他没回住,我赢了一分;接下来轮到我发球了,我想了想,往他的反手发了一个擦边球,他还没反应过来,球就出界了,我以12:10赢了第二局。

第三局比赛,他似乎没了信心,不是下网就是出界,我很轻松地就赢了,一点也没意思。

这次比赛打得我心惊肉跳,汗流浃背,可也给了我锻炼自己的机会,我会永远记在心里的。

乒乓球比赛的作文 篇6

今天,我早早地吃好午饭,拿上一块崭新的乒乓球拍和一颗圆溜溜的乒乓球,对着墙壁练习打球。你会很不明白,我为什么要练得那么起劲?

原来,昨天一上课谢老师就问我们:“20xx年出生的同学站起来一下。”我们一下子许多同学都站了起来,老师又说:“不会打乒乓球的坐下。”又有很多人坐下了,只剩下了四个人,老师说:“想去参加乒乓比赛的人站着。”两个坐下了。老师对我们说:“记住,明天中午比赛。”

我叫上了另一个人—王欣力,一起奔向乒乓球室,到了那里,门口挤满了人,叽叽喳喳的,不知道在说什么。这时,一位体育老师大喊:“20xx年出生的排第一排,20xx年出生的排第二排,以此列排,男女分开。我们很快就排好了队伍。

老师先让六年级的对决,对决完了之后,让20xx年出生的人到乒乓球室里抽签,我随便拿了一个打开一看,白纸上写着一个8的数字,老师让我们按序号排队,把名字报出来写在纸上。

写好后,比赛正式开始了。我的对手是个416班的.,我们的裁判是六年级的一个高手。对手先发球,他的发球让我出其不义,直接来了个擦边球,在比赛场上,这样是犯规的,可是我们的裁判才是小学生,不懂规则,我本来想用我的必杀发球,就是在离球桌三四米远的距离发空球,这种球百发百中即使他接住了,也只能往上抬,我再来个抽球,他就死定了,可是我以为裁判要说所以我没有用,我就这样输了。

虽然我这次输了,但是我在家里不断的练习,肯定能把强者打败的!

乒乓球比赛的作文 篇7

“哇!好厉害!加油!”“你不行,快下场!快下场!”“呀!快接住……臭球!”“打得太好了!真棒!简直无人能比!”这是什么声音?原来,校园的一角正在进行一场扣人心弦的乒乓球比赛。

比赛开始前,双方都凶神恶煞地瞪着对方,眼神互相对接的一刹那,空中碰撞出闪电般的火花。小圈拿着球拍,像一个大将军似的,小米也不甘示弱,做好了“战斗”的准备。观众们有的屏声静气,有的踮起脚尖张望,有的双手紧握,仿佛期待着一场“世纪大战”来临。

老师一声令下,比赛开始了。小圈一手托着球,往上一抛,他的眼睛跟着球往上看去。当球落下那一瞬间,说时迟,那时快,小圈挥动着球怕用力打击出去,乒乓球像一道闪电,在空中划出优美的'弧线,在桌上“啪啪”地跳动着,不久就来到了敌方的“阵营”。小米不甘示弱,亮出了自己的大球拍,不慌不忙地把球接住并且狠狠地压了回去。人群里爆发出一阵又一阵的欢呼声!

乒乓球在空中来回跳动,好像调皮的精灵在飞翔。突然,乒乓球像一条腾飞的巨龙朝小米冲了过去。“哇!球……球……快接住!”观众们的心好像球一样,从空中迅速下降,眼看快落到地上。只见小米一个箭步冲了上去,伸长了手臂,想接住球,可惜球擦过球板边缘,最终还是掉落在地上。“赢了!赢了!”欢呼声响彻校园。大家一拥而上,里三层外三层围着小圈,祝贺着他。

比赛结束了,小米虽然输了,但是一点儿也不气馁,来到小圈面前说:“下一次我一定可以赢你!”小圈也微笑着说:“好,我们下次再战。”

这场激烈的乒乓球比赛深深地印在我的脑海里,永远也不会忘记。

乒乓球比赛的作文 篇8

“嘻嘻,哈哈”“加油,加油!”教室里传来了一阵又一阵欢笑声。咦?这是为什么呢?让我们一起去看看吧!

哦原来今天我们玩了一场“吹乒乓球比赛”的游戏呢!游戏规则是:同学们分成两组,每个组各选一名选手,谁能够最快把乒乓球从第一个碗吹到第三个碗里,谁就是胜利者。如果吹的途中乒乓球不小心吹到地上,那就要把乒乓球重新放回碗里,接着吹。等老师公布完这件“大事”后,教室里像烧开了的水一样沸腾起来,有的同学高兴地举起两只手,兴奋地在空中挥舞,有的同学干脆站到桌子上大声喊:“老师,我要玩。”还有的同学伸长脖子,想看看老师都准备了哪些道具。

比赛开始了,我们组的选手杨俊熙迈着小碎步一点点朝讲台走去,低着头好像在想什么事,对方的选手一脸的苦瓜脸,一副没有胜算的样子。走到讲台上,老师一声令下:“开始!”杨俊熙立刻对准乒乓球使劲一吹,但是力气过猛,我想乒乓球准要掉下来了。果然不出我的意料,乒乓球像个淘气包,从碗里“蹦”了出来,杨俊熙急忙把这个淘气包重新放回碗里,接着吹,可乒乓球总是“跳”到地上。他小声嘀咕道:“得了吧,得了吧,就这样胡乱一吹算了吧!”他说完,绝望地闭上眼睛,使劲一吹,乒乓球从水面“一跃而起”,直接“飞”进了第三个碗里。他先是愣了一下,然后开心地笑了,我们也欢呼起来。

对手这边的情况可没这么好,对手使劲地吹着乒乓球,可是乒乓球像个淘气的小孩儿一样在“游泳池”里跑来跑去,好像在说:“来追我呀!”水也溅到她的'脸上,她只好擦了擦脸,对手还在吹第一个碗的时候,杨俊熙已经吹到第三个碗了。老师宣布:“今天的胜利者是杨俊熙!”

这真是个难忘的吹乒乓球比赛,我下次一定要参加。

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