命运的作文【精】

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在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的命运的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

命运的作文【精】

命运的作文1

前段时间爸爸的一位表兄去世了,而在得到他去世消息的几天前,他才和爸爸通过一次电话,昨天我又得知我一个学姐的妈妈查出患了癌症,已是晚期,这对于一个即将步入高三的学生来说,打击几乎是致命的,这让我不得不重新思考命运这个词真正的含义,这让我不遇地想起前段时间看得那本书,沧月的《风玫瑰.》.

《风玫瑰》讲述了一个关于“命运”和“挣脱”的故事,主人公是一对兄妹,哥哥西泽尔时一位野心勃勃的政治家,为了权利他协助父亲说服妹妹三嫁他国,只为了扩大国家的版图,增大自己的权力,想要超越父亲,打败父亲,然后自己拥有至高无上的权力,再给自己的妹妹一个安稳的家,最后,他拥有了权力,也永远失去了妹妹,他的妹妹是有“翡冷翠玫瑰”之称的阿黛尔,美丽动人因为父亲和哥哥的野心她像娃娃一样被摆布,送到不同的国度,她无法忍受这种生活,选择成为修女,最终幻灭。很悲剧的一个故事,看得很难过,因为你会从里面的人物中联想到自己,每个人物都有属于自己的命运,但是他们有在奋力挣脱命运的束缚。

命运的作文2

“这就是你的命”或是“我的命真苦”等等,生活中总会听到诸如此类的话。是的,在生活中我们总会遭遇到许多不尽人意的事情,那我们是如何应付的呢?是在受到挫折时怨天尤人,愤世不公,怪命运在作弄,在荒废中丧失自我。难道我们就此认命,让命运来摆弄我们吗?我们能否换一种方式呢?我们是否能把磨难当作是一种磨练,从磨难中获取更多的效益?让我们在磨难中意识自己的存在,认同自己的存在,掌握自己的命运吧!如果我们把命运转换成使命的话,那么我们就不会被成功和失败的圈套困住,如果我们把工作当作是我们的责任,只要我们的责任尽到了,无论成功与否,我们的心都会显得非常平静。

命运是外加的,而使命则是主动的。试问,在工作时,如果别人让你干,与你自觉自愿去干,那者干得好?由被动变主动,是一种变化,两者是不一样的。

就算在生活中遇到一些困难又如何,让我们勇敢地去接受命运的挑战吧,只要勇敢地战胜困难,我们会找到光明的。让我们的工作从使命的角度出发吧!这样我们就不会再怨天尤人,会看到前面是一片蔚蓝的天,会觉得生活是如此的多彩绚丽。

命运的作文3

聚集力量笔直地攀升,只为绽放瞬间的绚烂。

夕阳在天边摇摇欲坠,终于她还是没有办法抵挡住倦意,离开了。夜也与此同时展开了他那深色的帷幕。白昼的喧嚣在这时终于有了缓冲。

一会儿,当夜蔓延开来,那热闹的景象有回来了。

一束光,擦破天际,似乎要拼尽全力冲到最高的地方,然后,绽放在那苍穹上,那焰火就这样散开,散开。闪烁着宝石一样的光辉,缓缓坠下,然后灰飞烟灭。他们为什么不犹豫一下呢?那么短暂的生命,只为那瞬间的绚烂,值得么?又一束光上去了,他的光芒不繁星还要明亮,美丽。把夜一下子变得光明……

山谷中的野百合,生长在野草丛中,与他们化为一体。她沉默而受尽屈辱,终于,在春天到来时,她绽放了。层层花瓣渐渐舒展。多少力量,多少泪水,凝成了这朵花的精魂!但是,在她好不容易才张开小小花蕾的时候,短短几天的花期一过,又要面临凋谢……

命运是一场焰火。我们也在奋力,在追逐。从平凡到不凡的转变需要付出太多太多,所以人们选择沉默。我们都是焰火,升起和绽放是我们唯一的选择,是我们对命运的承诺!

命运的作文4

有一天我被一个小男孩捡到,他把我放在文具盒里恐怕弄丢了,刚开始他对我可是宠爱有佳,每次我“工作”后他就会立刻检查我又没有脏,有没有破损的地方,要是脏了他就会连擦带洗的把我弄干净。

就在我享受天伦之乐时噩梦降临了,在为小主人工作一段时间后我渐渐的消瘦了,可能是我的外形不再是以前那么英俊潇洒,小主人开始讨厌我了,总想把我装扮的漂亮些,就在我的身体上乱涂乱画,给我加来两个小眼睛,小嘴巴,耳朵……各式各样,数不胜数。但是折磨我的方法也是五花八门的,比如:刀割,手拧,针扎,碎尸万段……

正在我闷闷不乐的时候,主任给我来了个一针见血——针扎,又来了个“裂地劈”——刀割,一刀把我分成了两半,正在我奄奄一息时,我想主人你真会那么狠心吗?正当我想放弃最后一丝希望是,主人做了一个令人震惊的举动,他把我的身体又重新连接到了一起,“我就知道主人不会那么无情的”话说“天有不测风云人有旦夕祸福”正当我得意洋洋是主人来了个“幻影刀法”——碎尸万段。我被分成无数个小方块,然后主人又来个”仙女散花“我的生命就在那一瞬间消失了……

(已完)

命运的作文5

大河东流,万千水滴随波逐流,追随大河去寻浩瀚大海,也许它们并未思考过此行的意义,只是随大江而走,他们的命不在自己手里,他们只是随大河汇入大海,做那亿万中的一滴。

而我,是特立独行的一者,我不入大河,我不随波逐流,我化作云雾,然后变为雨水去掌握我生命的历程!

命,在我手中,我的生命不容大河掌控!

也许,有一天,我会去滋润那些多姿多彩的鲜花,让它们容光焕发,在世间更加夺目,为大自然更添一笔美丽的色彩。

也许,有一天,我会和同伴们,会和其它的雨珠落在一片洼地上,组成湖泊,其上,仙雾缭绕,好似世外桃源、人间仙境。

也许,有一天,我会化身甘露,落入干渴人们的喉咙,变作他们的救命稻草,使他们不在死亡的边缘苦苦挣扎。

又或者,作为大自然对人类的惩罚,我化作充满力量的雨滴,如利剑一般,与暴风一起,毁灭城市,夺回自然的领地。

不过,无论是滋润万物、化作湖泊,亦或是润人心肺、化身暴风之使,我的命都要掌握在自己手里,我不为人卖命,我不充当河与溪争权夺利的工具,我只按自己的意愿做事。没有人或物能让我做什么,没有什么东西能强迫我做什么,我是独立的一体,不因外界因素而违背本心的独立一体。

总会有那么一天,我要让苍天知道,让大地明白,让大海听到:

我的命掌握在自己的手里,我的命运要由我自己来掌控!

命运的作文6

这是一个不存在神的世界,要是真的有神存在的话,那我们就是被这至高无上的神所遗弃的人类——背负着被诅咒的命运——为活着而拼命挣扎的人。

如果要我相信这世界上有神的存在,与其相反,那我还不如认同这个世界上有魔存在,因为人是自私的,活着意味着不断的伤害他人,你何曾未伤害过他人?因为人的思想和个性的不同,谁也不能了解他内心的世界,仅仅只能在他的举动,语言,表情,感情上稍有感受而已,无论谁都是独特的,无法取代的,所以我们才说一个人的生命只有一次只限今生而已。正因为有个这样的“分界限”所以我们才会因为自己的自私而伤害他人,虽然有时你是为了他好,但结果却伤害了他,这也是无法避免的事情,在这个彼此都有差距,间隔的世界中,只有我们所相信的神才能做得到,不伤害他人,呵护他人,关爱他人。一个真正的神是不存在的他只活在幻想的世界里——我们的心中,而我们则是他的“粉丝”,而他则是我们的“偶像”而已。这就是我们与他的关系。一个拼命追求神之境界的人是伟大的,他的人生也是坎坷的,一个自认为是神的人是无知的,愚味的,可悲的。一个否定一切信念的人是可怜的,凄惨的,孤独的,在茫茫的海中承受着时间的折磨而痛苦死去。

我们应该学习自己心中的'神,以幻想之神赋予我们的智慧,以顽强的生命力不断的在伤害中创造的奇迹,以背负着这光荣的命运成为一具伤痕累累的尸体,以至高无上的心灵和钢铁般顽强的意志活在他人心中。

命运的作文7

心情十分伤悲

微风袭来倍感心蔚

天空白里透蓝,蓝里透白

天上白云团团

白云铺于天上。一道道奔向远方

天的西边还有晚霞红红的像父母那张希望的笑脸

天上熟星点点好像老师的那双眼

月下见人影

假如你是一个不负输的少年

假如你是一个处于迷茫中的少年

假如你是一个有理想的少年

假如你是一个为理想过着孤独生活的少年

假如你是一个失败的少年

假如你是一个为了理想奋斗很多年仍未成功的少年

假如你是一个愿为理想献身的少年

假如你是一个看破红尘的少年

假如你是一个生于贫苦的少年

假如你是一个屡造挫折的少年

假如你身边的大多数人已堕落

假如你身边的大多数人都认为你是一个错

假如你身边的大多数人都习惯了平凡

假如你身边的大多数人都嘲笑你

假如你身边的大多数人都反对你

假如你身边的大多数人都歧视你

那么你就应该从逆境中奋起

那么你就应该在挫折后更加努力

那么你就应该反抗

要改变你就得不卸折腾直面创创挫折

你要相信

凡奋斗者必成功

你应当发誓

用不做失败者

用不放弃理想

因为你不安于现壮

因为你比是弱者

因为你不是颓废的少年

因为你有伟大的理想

命运的作文8

渴望用知识改变命运

1976年出生的陈丽与千千万万的农村孩子一样,从小坚信,知识可以改变命运。在陈丽的记忆中,村里没有学校,一直长到10岁,父亲才放心她和弟弟去邻村上学。学校是一处农村小屋,阴暗潮湿,一张桌子一盏煤油灯,还有高粱秆结成的顶棚。 1995年,陈丽初中毕业时,因成绩一直稳踞班级第一,得到老师的青睐,愿意留她在小学任教。根据当时的制度,任教两年后若表现优异,即有机会转为正式教师,陈丽没有答应。

三年后高中毕业,班主任再一次建议陈丽留在乡镇教书。在老师眼里,陈丽家境不好,做教师至少可以有一份稳定的收入。陈丽再一次拒绝,在她眼里,考上大学才能有出息。但当年的高考,平时成绩优异的她却失利了。第二年,陈丽考上了潍坊电大,却又因高额的学费再一次与大学擦肩而过。

20xx年高考,陈丽再次考出优异的成绩,却因消息闭塞报考失利,考取了曲阜的一所大专院校。24岁的她,怀着无奈又不甘的心情,在这里度过了两年时光。两年后,她又面临是否专升本的问题,在听到大专毕业两年后可以考研的信息后,她因家庭的贫困选择了迈出学校大门。

命运的作文9

智慧是引导人生到光明与真实境界的灯烛。人只有勤奋学习,再去实践,才能获取智慧,才能改变你一生的命运。杨澜就是因为勤奋读书,努力实践,从而改变了她一生的命运。

杨澜,1968年生于北京,1990年毕业于北京外国语学院。上学时,杨澜每当考试的时候,基础分一分也没丢过。在中央电视台的招考中,她从一千名候选人中脱颖而出,成为《正大综艺》节目主持人,一举夺得金话筒奖。之后,杨澜又到美国哥伦比亚大学留学深造,并取得硕士学位。

杨澜常说:“是智慧改变了我一生的命运。”

像在大街上流浪的乞丐,他的命运永远是贫困,只能靠别人的施舍度日,因为他们没有智慧,没有文化。人必须有文化,才能改变他的命运。

要学好文化,就必须和时间赛跑。我们学过的课文《和时间赛跑》中和我差不多大的主人公林清玄就是这样的人。他常常和时间赛跑,他争分夺秒,学到了大量的智慧,长大后终于成了一名作家。

所以,我们从小就要好好学习,争取分分秒秒的时间,不虚度光阴,把智慧学扎实,掌握好服务社会的本领,长大后报效祖国。

命运的作文10

有两个孩子,一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好绘画,想当美术家。不幸得很!想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,忽然眼睛瞎了。孩子们非常伤心,痛哭流涕,埋怨命运的不公平。

恰巧,有位老人打他们身边经过,听见了他们的怨恨。老人上前去,先对耳聋的孩子比划着说:" 你耳朵虽然坏了,但眼睛还是明亮的,为什么不改学绘画呢?" 接着,他又对眼睛瞎了的孩子说:" 你的眼睛尽管坏了,但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?" 孩子们听了,心里一亮,他们擦干了眼泪,开始新的追求。

说也奇怪,改学绘画的孩子,渐渐感到耳聋反而更好,因为,它可以避免一切干扰,使他的精力高度专注。改学弹琴的孩子,慢慢地也觉得失明反倒有利,因为,它能够免除许多无谓的烦恼,使听力更加集中。

果然,耳聋的孩子,后来成为美术家,艺术超凡,名扬四海;眼睛瞎的孩子,终于成为音乐家,技艺卓绝,饮誉天下。

一天,美术家和音乐家又遇见了那位老人,他俩十分激动,拉住老人连连道谢。老人笑着说:" 不用谢。事实证明,只要努力,当命运堵塞了一条道路的时候,它,常常还会留下另一条道路的!"

命运的作文11

你相信人生来就有某种不可改变的命运吗?或者,和我一样认为每个人都可以创造自己的命运?

许多人相信他们命中注定要有某种人生.例如,如果他们很穷或病的很重,他们会说那是因为他们生来如此,而且他么对此无能为力.但我党关点是,人们对于生命的左右远胜于此.也许他们没有尽力工作挣钱或没有很好的照顾自己.他们以责备命运不佳来逃避为其行为付责任.

我认为很大程度上每个人都可以创造自己的命运.就说我自己吧.三年前580分的中考,我以500分的成绩顺利进入我县重点高中,而三年后的今天,750分的高考,我的成绩不堪!还没中考多.我没有抱怨,因为我知道这和我的努力程度分不开.

如果你对生活不满,不要以责备命运的方式接受它=黑.去改变它!如果你真的想改,就能改.树立目标并向目标奋斗.不要等待命运带给你成功,因为那不可能发生.命运掌握在你手里.鼓足干劲,使自己成功 富有和幸福.那么你会因你的成就而自豪.如果你是个失败者,贫穷和不幸福的人,那么你只有怪你自己了!!!

大多数人似乎没有意识到他们内部有多少力量和能力.他们认为靠他们自己改变不了他们的人生.但是如果他们真的有欲望和雄心,没有什么是不可能做到的!!!

命运的作文12

有两个孩子,一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好绘画,想当美术家。

不幸得很!想当音乐家的孩子。突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,忽然眼睛瞎了。

孩子们非常伤心,痛哭流涕埋怨命运的不公平。

恰巧,有位老人从他们身边经过,听见了他们的埋怨。老人走上前去,先对耳聋的孩子比画着说:“你的耳朵虽然聋了,但是你的眼睛还是明亮的,你为什么不改学绘画呢?”接着,他又对眼睛瞎了的孩子说:“你的眼睛尽管瞎了,但你的耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?”

孩子们听了,心里一亮,他们擦干了眼泪,考试了新的追求。

说也奇怪,改学绘画的孩子,渐渐感到耳聋反而更好,因为耳聋可以避免一切干扰,使他的精力高度专注。改学弹琴的孩子慢慢地也觉得失明反倒有利,因为失明能够免除许多无谓的烦恼,使心思无比集中。

果然,耳聋的孩子,后来成了美术家,名扬四海,艺术超凡;耳聋的孩子,终于成了音乐家,誉满天下,技巧卓绝。

一天,美术家和音乐家又遇见了那位老人,他俩十分激动,拉住老人的手连连道谢。

老人笑着说:“不用谢。事实证明,只要努力,当命运堵塞了一条道路的时候,它,常常会留下另一条道路的。”

命运的作文13

动物和植物都是人类的朋友,我们都应该保护动物和植物。关爱生命,关爱环境。

一天,袋鼠妈妈领着自已的孩子去森林中散步,突然袋鼠妈妈想起了松鼠写给她的信。袋鼠妈妈对自已的孩子说:“孩子,你先在这里玩一会儿,妈妈一会儿就回来,听懂了吗?”“听懂了,妈妈快去快回。”小袋鼠说。妈妈说:“好的。”四处张望了望,觉得周围很安全,就转身离去了。小袋鼠被森林中美丽的景色吸引住了,五颜六色的小花,飞舞的彩蝶,温暖的太阳透过茂密的森林,照耀在绿油油的草坪上,小袋鼠陶醉在这迷人的美景中,忘记了周围的危险。

这时,猎人来了,手里拿着枪。正在寻找猎物。猎人看到了玩耍中的小袋鼠,自言自语道:“哈哈,这么小的袋鼠可是好东西,肉鲜味美,晚餐可有好吃的了!”说完,便举枪瞄准小袋鼠射击。可怜那小袋鼠还不知道危险近在咫尺,只听“砰“的一声枪响,小袋鼠还没弄清楚是怎么回事,就倒在了血泊中。

猎人狰狞的笑着走向了倒在血泊中的小袋鼠,扛起心满意足的回家了。

袋鼠妈妈回来了,发现孩子不见,地面上还有一片血迹,立刻明白自已的孩子被猎人打死了。伤心的哭起来。

动物是我们人类的朋友,我们要爱护它们,保护生态平衡!

命运的作文14

神仙看见了这种场景,立刻向玉皇大帝去请假。

命运神仙立刻下了凡立刻找到了钱雪琪看见了她立刻告诉了她真相结果钱雪琪问她如何才能恢复,告诉了她说:“现在只有一种方法,在我这张纸上只有签上他的名字在放到命运转盘你们俩的命运才会平等,神仙和她想了个办法就是假装去送货然后把那张纸放到下面然后去让他签字。后来到了他家她们俩换了一件衣服去了他那。

叮咚——叮咚——那个男生听见了结果去开门看见了她们俩,他认不出来,他便问:”妈!你买什么东西?“”我想起来了,我好想最近买了化妆品用了你的卡刷的“”哦“那个男生这大算签字,他的心中叉叉有点诡异,他猛地一下子,竟然看见了那张纸说:”你们是谁?“”实话告诉你吧“命运神仙一五一十、来龙去脉的告诉了他。男孩子却调皮的说:”我不,我好久没有幸运过,这次我一定要幸运个够才行要幸运个半年才行“结果神仙和女孩只好回了家。

第二天,女孩去上学可谁知道昨天考的数学题竟然考了倒数第3名以前她常常考班里的正数第一可谁知没有了运气却考了这么差劲,老师找她谈话,狠狠地教训了她,她伤心的痛哭了起来,立刻去找神仙……

命运的作文15

“最近有点烦,有点烦,有点烦……”我唱着这首令人耳熟的歌,叹着气走在回家的路上“哎,今天是学校卫生检查日的第一天,还偏偏我们组扫地,这痛苦只能用一个字来形容,那就是:又累又饿!”(嘻嘻,买一赠三)这时,耳边忽然听到了一阵吆喝声“买鸭心啦,2元一串……”我想,老天爷也同情我那快被饿瘪了的肚子?就以一秒钟10000000000千米的速度向那家小店跑去,毫不犹豫的买了一串,张口就吃。

忽然,只听我的身上发出“哗啦”的响声,风把一个奇妙的声音送到了我的耳边:“您的奇遇开始了!”

我也没太注意,继续往前走,不我只好听天由命了……只听刀的摩擦声离我越来越近了,我绝望的闭上眼睛了……迷茫中,我仿佛看到一只鸭子站在我面前,它对我说:“鸭子的命运不是任凭人们宰割的,鸭子也是要自由的,你知道你买的鸭心是用多少鸭子的生命换来的吗~难道这么多的鸭子的生命才值2元钱吗?难道人们非要等到鸭子也成为濒危物种的时候你们才会觉悟吗?”说完那只鸭子就消失了,我觉得头脑一阵发晕,不禁闭上了眼睛,等我在睁开眼睛是,我发现我变回来了,那这那串还没吃完的鸭心站在路边发呆。

是啊,鸭子是要自由的,而不是任凭人们宰割的,可

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