尊师的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的尊师的作文，希望对大家有所帮助。
尊师的作文1
在秋风送爽、金果满枝的九月，我们又迎来了一个教师节。在9月10日这个特殊的日子来临之际，“尊师重教”这四个惹人醒目的四个大字总是在我的脑海中闪现时，心中不由得涌起股股暖流。
老师是最崇高、最伟大、最神圣的职业。他们在自己的工作岗位上呕心沥血，兢兢业业，辛勤耕耘，无私奉献，精心浇灌着一棵棵幼苗，使他们茁壮成长，最终成为一个个有用的栋梁之材;他们长年累月地消耗自己的光能，照亮他人的光辉前程;他们无怨无悔，用巨人的肩膀和双手托起了明天的辉煌的太阳。人们常用最美的语言把老师称为“园丁”、“红烛”、“春蚕”“人类灵魂的工程师”……“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”、“丹心育桃李，热血铸栋梁”就是对老师的真实写照。可以这么说，如果没有老师的辛勤工作，就没有教育事业的迅速发展，也就没有人类文明的向前迈进。因此，我们每一个人都应该尊重和爱戴自己的老师。
教育是老师神圣的职责。你想：如果没有老师，谁来传授文化知识?谁来培养出有用的人才?没有人才，怎能建设国家。所以尊师重教也是值得重视的。我们是花朵，老师辛勤的园丁，是慈祥的母亲，老师付出的是心血，我们得到的是甘露，我们能辜负老师的栽培吗?不按时交作业，上课开小差，不是对老师的不敬吗?我决心用实际行动作为最好的礼物奉献给我的老师，我要让老师也会为了这样的学生而感到自毫。作为学生，要想学好文化，获取知识，首先要学会尊重老师。让我们每一个人都从现在做起，从我做起，在全社会形成尊师重教的良好风气，让伟大的老师们为社会、为国家培养出更多的优秀人才。
尊师的作文2
她，高高的鼻梁上架着一副眼镜，眼镜后面有一双让人想亲近的眼睛，她，就是我的语文老师------周老师。
周老师是二年级时转来教我的。那天，同学们刚放完暑假，都忙着说自己的暑假奇遇。就在这时，一个长发飘飘，挎着单肩包的美女，悄悄地，悄悄地，来到了我们身边。我们一直没有注意，以为是哪个同学的姐姐。后来才听邓老师说，她就是我们以后的语文老师兼班主任。
新老师的到来让我们感到很新鲜。她笑嘻嘻的对待每个同学，和我们有说有笑，不像一些老师，总是面无表情，像一块铁板，让人看着心里就发毛。所以，我第一天就喜欢上了这个老师。
周老师的教学方法很独特，她总会想出许多“花招”吸引你的注意，让你发言，让你听讲，还时不时地冒出一段笑话，所以，我们上语文课的时候，总是心情愉快，学劲十足。下课时，周老师会和我们谈谈天，说说地，还会和我们一起做… …
记得四年级时，班上涌出了一股养蚕的热潮，同学们都特别喜欢白白胖胖的蚕宝宝，甚至上课时都逗弄个不停，下课就忙着到处寻找桑叶。这一切被她悄悄地发现了，想出了一条绝招：轮流养蚕、写观察日记。这样一来，每人都能和蚕宝宝亲密接触，又不影响学习，还能促进作文水平的提高。终于轮到我养蚕了，我有说不出的激动，把蚕宝宝喂得饱饱的，认真地写了观察日记。第二天，我的作文得到了老师的表扬，说我观察仔细，描写生动，写出了对蚕的喜爱，后来还在作文网站上发表了呢，从此我也爱上了写作。
周老师的好，我三天三夜也说不完。我对周老师的景仰，犹如滔滔江水，连绵不绝。总而言之，言而总之，周老师是我心中最好最好的老师！
尊师的作文3
相信大家看见“敬老孝亲”这个词，都会想起家里的亲人，尤其是比较年迈的老人家。今天，我要与大家谈一下这个话题。
爷爷奶奶们常常默默的为子女和孙子孙女们付出。曾记得在烈日当空下，他们依旧是一锄一锄的在田地里干活；在热浪袭人的夏夜，他们扇子蒲扇为我们驱赶蚊虫；在寒冷的冬天，他们把最暖和的衣裳给我们披上……但为什么，还有是又许多的老人流离失所，无家可归呢？
关爱老人，是每一个人所应有的义务。大家还记得花木兰吧！花木兰年代女子不裹小脚。南北朝时期，朝廷为抗击倭寇而命花弧应征入伍。花木兰想到父亲年老多病，弟弟花木力年幼无知，决意女扮男装，以弟弟的名字，代父从军。开始全家都不同意，花木兰想尽方法来说服他们。花弧本是一个老英雄，看女儿一片忠孝之心，又是智勇双全，答应女儿穿上战袍，跨上战马，赶赴边关去报效祖国。这替父从军的故事传颂了千百年，这样的精神将被世人歌颂！
曾记得，在敬老院里，为老人们打扫卫生的场景还在眼前回放；为老人们带去食物的爱之味还在心中萦绕；给老人们的舞曲依旧在心田荡漾……最挥之不去的，便是老人们的阵阵笑声和欣慰的笑脸……我们就是老人的开心果，我们可以使他们永远的'开心与幸福！
是啊，小时候要感谢母亲的生育之恩，感谢父亲的辛勤劳动，感谢爷爷奶奶的悉心关怀，感谢所有支持自己的亲人们。在什么时候都要有一颗孝亲敬老的心！
尊师的作文4
韩愈的《师说》虽说是二千多年前所作的，但它所含的“尊师重道”之意在当今社会仍然十分有用。
“尊师重道”实际上说讲的只是一个道理，那就是怎样使自己具有“修身，齐家，治国，平天下”之道。这个“道”字讲的是“孔孟之道”、“仁义之道”，这与我们现在所讲的道理不同。所以我认为首先要对“尊师重道”的意义有一个重新认识。
我们现在往往只重视学习科学文化知识，而忽略了对自身修养及为人之理的学习及培养，造成了一些人的学习观念产生了偏差。我认为人学习，首先就是要学习“修身，齐家，治国，平天下”之理，其次才是如何去学习科学文化知识。这是十分重要的观点变化，只有这样，才能更容易的去掌握一些知识。因为这会帮助我们重新去审视学习的目的与方法，做到事半功倍，达到理想的目标。
另外，老师的教育也是不可分离的一部分。韩愈所认为的老师是“传道授业解惑”的，而非“受之书习其句读”的。也就是说，必须以传授为人之道为首要目标，其次才是传授专业知识。而现在的老师有一部分只是以传授专业知识为主，毫不关心学生的心理健康发展，忽略了“修身，齐家，治国，平天下”的道理的教育。造成了部分学生缺乏这一方面的教养而美中不足甚至遗憾终生。
古人的观点有大部分是十分可用的，对我们的人生会产生重大的意义，但是我们往往忽略了这一方面的修养，认为是不足以实用的。其实这是错误的观点，是致命的，因为这会使我们改变自己的一生。不同的人生目标，不同的学习方式都是造成每个人结局不同的原因。而形成以上不同的原因就是“修身，齐家，治国，平天下”的道理。
所以，我认为必须“尊师重道”。
尊师的作文5
[名人名言]
教师是培养革命后代的园丁。(小平同志)
教师是人类灵魂的工程师。(加里宁)
教师本人应该是有救养的。(马卡连柯)
[警句解读]
1.国将兴，必贵师而重傅。国将衰，必贱师而轻傅。
语出《荀子·欠略》。意为：一个国家将要兴盛，必定会尊重老师，敬重师傅。一个国家将要衰败，必定会轻贱老师，薄待师傅。
2.凡学之道，严师为难。师严然后道尊，道尊然后民知敬学。
语出《礼记·学记》。意为：求学之道，以尊师为最难。只有尊师，才能重道;只有重道，老百姓才懂得重视学习。’
3.疾学在于尊师。
语出《吕氏春秋·劝学》。意为：要很快学得知识，首先在于尊敬老师。
[事实论据]
1.程门立雪宋代著名学者杨时，四十岁时拜程颐为师。一个下雪的中午，杨时和他的同学在读书时产生了疑问，便去请教程颐。当时，程颐正在午睡，他们便站在门口，静等老师醒来;待程颐醒后发现他们时，他们站的地方已在雪地里留下了深深的脚印。
2.日本人尊师日本人有尊师的传统，他们普遍认为教师是在为社会作自我牺牲;因此，当公共车辆上出现穿有“教师服”的乘客时，无论这个人年龄大小，其他乘客都会主动让座。这让教师们都有一种光荣感。
尊师的作文6
尊师重教是中华民族的传统美德。知识带给人类无穷无尽的财富，而老师则带领我们打开了知识的大门。老师的工作不像明星一样轰轰烈烈，也不像演员一样充满乐趣，平凡而艰辛。只能辛苦地站在小小的讲台上，脚站酸了，嗓子也喊破了，他都毫无怨言。在自己的岗位上耕耘着我们这些幼小的树苗，不，老师更像一只无私奉献的蜡烛，毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量，燃烧着自己，照亮着我们的心灵，是老师为我们点燃希望的光芒，给我们插上理想的翅膀，翱翔在知识的海洋。人的成长成才离不开教师，老师在大家心中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈。一个没有教师、没有知识的社会，不过是一片贫瘠的荒漠。
我国有许多尊师重教的故事：《程门立雪》、《张良拜师》等，所谓是数不胜数，我国的思想家、教育家，没一个是不重视尊师重教这门传统礼仪美德的。我还记得在今年的教师节上，我们班的同学没几个是送花送自己做的贺卡给老师的，班上的同学送给老师的花和贺卡是全级老师最少的。不尊重老师的劳动成果的同学还有好多个，老师进教室时，我们班没有一个人会和老师打一声招呼，说一声老师教师节快乐的。其实我们都知道，辛勤劳动体现在教学上，学生虚心学习，认真听好老师的每堂课，取得良好的学习成绩，这是对老师最大的尊重，但我们却没有几个人能做到这一点。
老师是人类灵魂的工程师，建造着一批有一批社会的栋梁。老师，是您让我们学到了知识，开阔了视野，让我们了解了大自然。在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!
尊师的作文7
韩愈的《师说》虽说是二千多年前所作的，但它所含的“尊师重道”之意在当今社会仍然十分有用。 “尊师重道”实际上说讲的只是一个道理，那就是怎样使自己具有“修身，齐家，治国，平天下”之道。这个“道”字讲的是“孔孟之道”、“仁义之道”，这与我们现在所讲的道理不同。
所以我认为首先要对“尊师重道”的意义有一个重新认识。 我们现在往往只重视学习科学文化知识，而忽略了对自身修养及为人之理的学习及培养，造成了一些人的学习观念产生了偏差。我认为人学习，首先就是要学习“修身，齐家，治国，平天下”之理，其次才是如何去学习科学文化知识。这是十分重要的观点变化，只有这样，才能更容易的去掌握一些知识。因为这会帮助我们重新去审视学习的目的与方法，做到事半功倍，达到理想的目标。 另外，老师的教育也是不可分离的一部分。韩愈所认为的老师是“传道授业解惑”的，而非“受之书习其句读”的。也就是说，必须以传授为人之道为首要目标，其次才是传授专业知识。而现在的老师有一部分只是以传授专业知识为主，毫不关心学生的心理健康发展，忽略了“修身，齐家，治国，平天下”的道理的教育。造成了部分学生缺乏这一方面的教养而美中不足甚至遗憾终生。
古人的观点有大部分是十分可用的，对我们的人生会产生重大的意义，但是我们往往忽略了这一方面的修养，认为是不足以实用的。其实这是错误的观点，是致命的，因为这会使我们改变自己的一生。不同的人生目标，不同的学习方式都是造成每个人结局不同的原因。而形成以上不同的原因就是“修身，齐家，治国，平天下”的道理。 所以，我认为必须“尊师重道”。
尊师的作文8
教师节就要到了，我们因该给我们亲爱的老师献上点什么呢？尊敬师长不一定要送礼，送礼不一定表示敬重老师。真诚无邪的情感是不能用任何东西代替的，只有脚踏实地努力学习，才是对老师的辛劳最好的报答。
白云奉献给蓝天，江湖奉献给海洋，小草奉献给大地，我们要用什么奉献给老师呢？要用我们的爱心、勤奋、勇敢、宽宏、乐观、谦虚编织成最美丽的花朵奉献给我们的老师，奉献给我们的校园！“尊师重教”是中国优秀传统，其中蕴含的人文精神是长期以来，维持教育和谐的一个重要内在因素。
随着社会发展，“尊师重教”的人文精神逐渐走向失落。重拾其内在的人文精神提高教师地位，并形成尊重知识、尊重人才的社会风气，从而提高教育质量。国运兴衰，系于教育；教育成败，系于教师。教师肩负着国计民生的重任，于情于理教师都应受到世人的尊敬。“尊师重教”是我国的优良传统，随着社会发展受到文化、经济、教师待遇等因素影响，教育活动中时有发生师生冲突和家长对教师的控告。
物质化的现实社会，人们和教师自身都趋向了功利世俗化，逐渐失落了传统“尊师重教”中所蕴涵的人文精神。重拾“尊师重教”的人文精神是教育对人类终极理想追求，对教育和社会的长足发展具重要意义。
尊师的作文9
一句话，老师给了我们太多太多，牺牲的也太多了。6、7班通过两个情景剧将老师的艰辛与平凡展现的淋漓尽致，一个信任的微笑，一份温暖的祝福，一片温情的关爱像春日里的阳光照耀这我们，老师那十分的付出难道换不回我们十分的尊敬吗？6、7班最后的对联展示更是画龙点睛之笔，精辟的语言道出了他们对老师深深的感谢。
在本次对会中，我们学会了尊师重教，不论是老师的批评还是鼓励我们都要理解老师，理解老师对我们深深的爱！
尊师重教的作文一百字【4】
在故事书中，我读了曾子的一则小故事，曾子是孔子的弟子，有一次他在孔子身边待坐，孔子就问：“以前的圣贤之王有至高无上的德行，精要奥妙的理论，用来教导天下之人，人们就能和睦相处，君王和臣下之间也没有不满，你知道是为什么吗？”明白老师是要指导他，所以立刻从坐着的椅子上站起来，走到席子外面，恭恭敬敬的答到：“我不够聪明，哪里能知道，还请老师把这些道理交给我。”
在这里，曾子知道老师要指导他时，能够虚心请教，并且知道礼貌，为了表示尊贵，他从椅子上离开，这个给我们做出了榜样，明白不会的时候就应该诚实告诉老师，还要尊重老师，我们才能在学习中有所进步，希望大家都能像曾子学习，做个尊师重道的好学生。
尊师的作文10
在金风抽丰送爽、金果满枝的九月，咱们又迎来了一个教师节。在九月10日这个特别的日子来临之际，“尊师重教”这四个引人能干的四个大字老是在我的脑海中显现时，心中忍不住涌起股股暖流。
教师是最崇高、最巨大、最神圣的职业。他们在自己的工作岗位上处心积虑，兢兢业业，辛劳耕耘，无私奉献，经心灌溉着一棵棵幼苗，使他们茁壮成长，终究成为一个个有效的栋梁之材；他们长年累月地损耗自己的光能，照亮别人的辉煌出息；他们无怨无悔，用伟人的肩膀和双手托起了来日诰日的光辉的太阳。人们经常使用最美的说话把教师称为“花匠”、“红烛”、“春蚕”“人类魂灵的工程师”……“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”、“赤心育桃李，热血铸栋梁”就是对教师的真实写照。可以这么说，要是没有教师的辛勤工作，就没有教育事业的迅速发展，也就没有人类文明的向前迈进。因而，咱们每一个人都应当尊敬和爱戴自己的教师。
教育是教师神圣的职责。你想：要是没有教师，谁来传授文化知识？谁来培育出有效的人材？没有人材，怎能建设国家。以是尊师重教也是值得正视的。咱们是花朵，教师辛劳的花匠，是慈爱的母亲，教师付出的是血汗，咱们获得的是甘露，咱们能孤负教师的栽培吗？不按时交功课，上课开小差，不是对教师的不敬吗？我决心用实际行动作为最佳的礼品奉献给我的教师，我要让教师也会为了如许的门生而感到自毫。作为门生，要想学好文化，获得知识，起首要学会尊敬教师。让我们每一个人都从如今做起，从我做起，在全社会构成尊师重教的优越风气，让巨大的教师们为社会、为国家培育出更多的优秀人才。
尊师的作文11
我最尊敬我们的班主任吕老师，他像父母一样疼爱我们，关心我们。
吕老师高高的个儿，一双眼睛炯炯有神，爱穿一件黑白相间的西装。他总是那么和蔼可亲。为了同学们的健康成长，日夜操劳，早上班，迟下班。
吕老师讲课深入浅出。常用一些格言来鼓励发言积极的同学更上一层楼。每当他走进教室，眼睛总是充满着熠熠的光彩，仿佛在说：“同学们，上课了！”于是同学们静了下来，60多双眼睛被一双眼睛吸引住了。听着他那动听的讲课，我们的眼睛也随着他的目光而转动。有时他的眼睛忽然盯住某个同学，那是在问：“听懂了吗？”有时讲到某个关键的问题，他用笑话或小故事使我们深受启发，思路豁然开朗；有时哪位同学思想开小差，他那锐利的目光会紧紧看着那位同学，将他的思想拉回来。
课上，吕老师对我们和和气气，让我们学得轻松；课下，总跟我们形影不离，要么耐心地做同学的思想工作，要么不厌其烦地跟谁讲解课上没弄懂的问题或作业本上疏忽。有一次，我的作业本上的字写得歪歪扭扭，非常难看。吕老师把我领到他身边，意味深长的看了我一眼，说：“要写好字啊！”回家的路上，我一想，字写得好是自己的成绩，学习到的知识也是自己的，只有学好知识，长大才能为祖国建设作贡献。我明白吕老师对我们是多么尽责。
吕老师真令人尊敬啊！